(2020年秋季版)七年级政治上册 第1-5课知识点 新人教版(道德与法治)
中学时代
第一框中学序曲
１.中学时代对我们的成长有什么意义？
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
２.中学时代带给我们的成长礼物有哪些?
①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们可以重新塑造一个自“我”新形象。
3.我们如何对待成长的礼物？
“千里之行，始于足下。
”我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦
4．梦想有什么重要作用？
② 梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
②少年的梦想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展。
5.少年应树立怎样的梦想？
①与个人的人生目标紧密相连。
②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
6.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？
努力，需要立志。
努力，需要坚持。
努力也有方法
第二课学习新天地
第一框学习伴成长
7.对学习的正确认识有哪些？
①中学阶段，学习是我们的重要任务。
包括知识的获取和各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校。
不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点，我们要终生学习。
8.我们为什么要学习？
①学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习激发前进的持续动力。
第二框享受学习
9．如何体味学习中的苦与乐？
①学习中有快乐。
但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
②学习中也有辛苦。
但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
10．如何学会学习？
需要发现并保持对学习的兴趣。
需要掌握科学的学习方法。
要善于运用不同的学习方式达成目标。
第三课发现自己
第一框认识自己
11．我们为什么要认识自己？（正确认识自己的意义）
①正确认识自己，可以促进自我发展。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
12．我们通过哪些途径认识自己？
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己：
13．我们应如何正确对待他人的评价？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
第二框做更好的自己
14．我们为什么要接纳自己？
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。
15．我们怎样接纳自己？
接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
16．我们怎样欣赏自己？
我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
17．我们如何做更好的自己？
做更好的自己，就要扬长避短。
做更好的自己，需要主动改正缺点。
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第二单元友谊的天空
第四课友谊与成长同行
第一框和朋友在一起
18．朋友对我们有什么意义（作用）？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
第二框深深浅浅话友谊
19．如何正确认识友谊？（友谊有哪些特点？）
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
20．正确对待友谊需要澄清哪些问题？
①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，也要坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
④友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼
第五课交友的智慧
第一框让友谊之树常青
21．如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
22。
如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②需要学会尊重对方。
③需要学会正确处理冲突。
④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
第二框网上交友新时空
23．如何认识网络交往？
①网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，拓展了人际交往圈。
②网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
24．如何慎重结交网友？
①要有一定的自我保护意识
②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
③要学会在现实中与同伴交往。
(秋季版)七年级政治上册 1.3.1 认识自己教案 新人教版(道德与法治)-新人教版初中七年级上册政
第1课时认识自己[教学目标]1．情感·态度·价值观(1)懂得认识自己很难，认识自己也很重要，认识、探索自己是一个不断深化的过程。
(2)虚心听取别人的意见，学会用理性的态度面对他人的评价。
2．能力目标(1)能够从多方面全面认识自我。
(2)掌握正确对待他人评价的方法，能够客观地认识自己。
3．知识目标(1)正确认识自己的重要性。
(2)了解认识自己的内容。
(3)掌握认识自我的途径。
[教学重点和难点]重点：正确认识自己。
难点：人贵自知。
[教学设计思路]1．教材分析《认识自己》所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。
具体对应的内容标准是：“了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念”“主动锻炼个性心理品质”“形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”“认识自己生命的独特性”。
本课所依据的课程标准的相应部分还有“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。
具体对应的内容标准是：“积极与同学、朋友和成人交往。
”本课通过“运用你的经验”活动中让学生选取三个镜头来反映自己的中学生活，让学生在集体生活中觉察自我形象，并初步了解自己在同学心目中的形象，引出青少年时期自我意识的增强，使认识和发现自己不仅成为“我”的需要，而且成为一种可能。
通过“小刚和队友”的对话，理解自我探索对中学生的发展有积极意义，明确认识自己的重要性。
通过“我是这样的”活动，引导学生进行自我探索，明确对自己的认识可分为三个方面。
通过“我的自画像”活动，引导学生进行自我探索，同时，觉察自我评价和他人评价之间的共同之处和差异。
通过了解“自我评价的方法”，以及“不同的‘我’”活动和“正确对待他人评价的方法”，掌握自我认识的途径和方法，学会用理性的心态面对他人的评价。
2．学情分析(请根据学生的实际情况进行补充。
)3．教学方法讲授法、提问法、讨论法[教学准备]教师：制作多媒体课件。
学生：每人在纸上画一幅自画像，要抓住自己的特点，表现自己的形象，可以具体些，也可以抽象些。
人教政治七年级上知识点
人教政治七年级上知识点政治是我们生活中必不可少的学科之一，也是培养学生良好思想道德和社会行为规范的重要途径之一。
在人教政治七年级上的学习中，我们需要掌握哪些重要的知识点呢？本文将为您详细介绍。
第一章政治生活常识政治生活常识作为政治学科的入门门槛，学习这门课程需要了解许多重要的政治常识。
比如政治生活的含义、参政权利、国家主权等等。
其中最重要的有三点：1.了解政治生活的含义：政治生活是指个人、社会组织和政府之间的关系，它包括了政治权利、政治组织和政治活动三个方面。
2.掌握自己的参政权利：公民有权利参加政治生活，包括参加选举、公民投票和参与政治组织等活动。
3.理解国家主权：国家主权是指一个国家可以独立行使最高权力的能力，包括领土、政治、文化等方面的主权。
第二章中国古代的政治制度中国古代的政治制度发展经历了从部落联盟到封建社会的转变，它包括了从夏朝到清朝的多个时期。
其中最为重要的有：1.夏朝政治制度：夏朝政治制度以部落联盟为基础，实行宗法制度，它的特点是家族政治。
2.商朝政治制度：商朝是中国历史上的第一个封建王朝，它的政治制度以分封制为基础，实行世袭制，它的特点是以贵族为主导。
3.秦朝政治制度：秦朝实行中央集权制，实行选官制和统一的度量衡、文字、法律和货币，它的特点是强制性的集权。
第三章世界政治制度世界政治制度是全球政治发展进程的一个重要组成部分。
目前，主要世界政治制度包括民主制、专制制和中间制。
其中，民主制是目前世界上最为普遍的政治制度，它包括以下三个方面：1.民主政治制度的本质：民主政治制度是以人民的利益为本，实行选举、公民投票和言论自由等政治自由主义原则的政治制度。
2.民主政治制度的优点：民主政治制度可以保证人权和政治稳定，提升经济发展水平，增强国际合作能力和减少冲突。
3.民主政治制度的限制条件：民主政治制度需要具有政治文化、经济发展、选民参与和社会制度等方面的限制条件。
其中最为重要的是政治文化。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第5课第1框《让友谊之树长青》市习题课一等奖课件
(B )
3．“交友投分，切磨箴规。”友谊，像慢慢成长的植物，需要用心
养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊需要我们做到 ( )
①用心去关怀对方，尊重对方 ②学会正确处理冲突 ③学会A 正确
对待交友中受到的伤害 ④不能对朋友提任何建议A．①②③Fra bibliotekB．①②④
C．①③④
D．②③④
4．由于生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等，在我们
让友 谊之 树常 青
建立 友谊
需要开放自己。 需要持续的行动。
呵护 友谊
需要用心去关怀对方。
需要学会尊重对方。 需要学会正确处理冲突。
需要学会正确对待交友中 受到的伤害。
板书设计
建立友谊
开放自己 持续的行动
让友谊之树常青
用心去关怀对方
呵护友谊
尊重对方 正确处理冲突
正确对待交友中受到的伤害
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
【答案】引发校园打架斗殴事件的原因主要是“哥们儿义气”。有人 把“江湖义气”看作“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。这种认识是 是非不分、不坚持原则的表现，很容易导致不良后果。很多青少年就是 因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪 的道路。
(3)在主题活动即将结束的时候，老师让同学们就如何交友进行总 结，从而共建和谐校园。请谈谈你是如何交友的？
以下做法正确的有
( D)
①在原则问题上学会变通，可以适当让步 ②能够做到和而不同、
求同存异 ③主动关心他人、尊重他人、理解他人 ④学会在合适的场
合、用合理的方式表达情绪
A．①②③
B．①②④
C．①③④
人教版七年级政治上册《道德与法治》第1-5课知识点大全
人教版七年级政治上册《道德与法治》第1-5课知识点大全第一课中学时代1、进入中学，面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？答:①面对各种可能与挑战，我们要努力学习科学文化知识，主动发现和认识自我。
②我们要树立人生目标，磨砺意志和品格。
③我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
2.我们青少年为什么要有梦想？答:①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②有梦想，就有希望，才有目标和方向。
3、少年树立的梦想应具有什么特点？（少年的梦想应该和什么紧密相连？）答:①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4、为了实现心中的梦想，我们应作出怎样的努力？答:①努力，需要立志。
志向是人生的航标。
②努力，需要坚持。
如果努力不落实到每一天具体的行动中去，梦想就会变成空想。
③努力，需要方法。
5、努力的内涵是什么？答:努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
6.必背单句：努力是梦想与现实之间的桥梁。
第二课学习新天地1、学习的特点有哪些？答:①学习包括知识的获取，也包括各种能力的培养。
②学习不仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长，学习没有终点。
2、学习有什么重要意义？（学习的作用有哪些?）答:①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
3、如何学会学习？（学会学习，应该怎么做？）答:①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
第三课发现自己1、正确认识自己有什么重要意义？答:①正确认识自己，可以促进在自我发展。
(2020年秋季版)七年级道德与法治上册 第五单元 塑造新自我 第一节 自信让我如此美 第2框 做一个自信的人
做自尊自信的人第一课时做人要自尊一、教师寄语:自尊是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。
——毛姆二、学习目标:【情感、态度、价值观】养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中的困难，努力把自己培养成为强者。
【能力】掌握赢得自尊的途径和方法，学会塑造一个自尊的“我”。
【知识】初步了解自尊的表现及重要意义，知道树立自尊的基本途径和方法。
三、教学重点：“用行动赢得自尊”四、教学难点：“自尊无价”五、教学方法：（1）采用情境教学法。
（2）采用案例分析教学法。
（3）采用亲身体验教学法等。
六、学习过程：（一）导入新课1、导入语：（见教材引言部分）由此可见，自尊、自信对一个人的重要。
所以，我们要做自尊自信的人。
2、板书课题：第七课做自尊自信的人（二）学习新课：板书：一、做人要自尊1、自尊无价在家里，父母们常常告诫孩子要有自尊心；在学校，老师们常常教育学生要自尊、自爱；在生活中，我们也常常听到人们议论，说某人自尊心太强等等。
可见，自尊是一种很常见的心理现象。
那么，究竟什么是自尊呢？活动一：读一读，议一议（见教材P77页材料）议一议：①自己有过类似的经历和感受吗？②描述一下自己在哪些场合有着强烈的自尊心？教师总结：自尊是一种健康、良好的心理状态。
自尊首先表现为自我尊重和爱护；自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
想一想：自尊都有哪些表现？以上我们认识了自尊，知道了自尊的具体表现。
那么自尊对一个人来说究竟有哪些意义呢？2、拥有自尊的重要意义（1）自尊的人积极向上活动二：读一读，议一议（教材P78页材料--1 ）议一议：徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？教师总结：徐悲鸿是一个有着强烈自尊心的人，为了维护祖国和个人的尊严，他发奋学习，取得了令人惊叹的成就。
这个材料告诉我们：自尊的人积极向上。
自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。
一个有着强烈自尊心的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，不断地充实发展自己，积极进取，一步一步走向成功。
(2020年秋季版)七年级政治上册 1-10课总知识点归纳 鲁人版六三制(道德与法治)
七年级道德与法治第1-10课知识点第一课新生活新面貌1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？①走进美丽的校园，坐在明亮的教室，看到新老师和新同学，我们内心都会有一种新的期待。
②走进新学校，新的班级，意味着我们走进了一个新家。
③升入初中我们步入新的学习领域，等待我们用勤奋和智慧去探索与收获。
2、如何适应新的学习生活？①积极与同学交往，团结互助，友善待人；②主动与老师沟通交流，尊师亲师；③自觉遵守纪律，积极参加集体活动；④学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”；⑤努力做到德智体美全面发展；⑥加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己，处理好学和玩的关系。
3、学习的作用（重要性）①学习可以丰富知识，增长才干；②学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格；③教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。
4、如何正确认识学习中的苦与乐？①学习是苦乐交织的，有苦也有乐。
②我们要看到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。
在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
5.如何寻找并体验学习的快乐？①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。
②勤奋学习、快乐学习，使我们终身受益。
所以我们要树立终身学习的观念。
6.怎样学会学习？①转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习；②选择适当的学习方法；③养成良好的学习习惯；7.如何融入班级体？①在这里我们积极与同学交往，团结互助，友善待人，让纯洁的友谊伴我们同行。
②主动和老师沟通交流，尊师亲师，让浓浓的师爱助我们成长。
③自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量。
第二课新自我新期待8、正确认识自我的作用（意义、重要性）（为什么要正确的认识自己？）①正确认识自己有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的方向；②正确认识自己有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。
七年级上册人教版政治知识点整编
七年级上册人教版政治知识点整编1. 国家的概念和特征- 国家是人民的国家，是由一定的人口、一定的领土和一定的主权组成的统一整体。
- 国家的特征包括独立性、统一性、稳定性和主权性。
2. 国家的组成和国家制度- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。
- 国家制度是国家的组织形式和运行机制，包括宪法、国家机关、选举制度等。
3. 人民代表大会制度- 人民代表大会制度是我国的基本政治制度，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
- 人民代表大会是最高权力机关，代表人民行使立法权、监督权和决定权。
4. 党的领导和中国- 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国是中国工人阶级的先锋队。
- 中国的宗旨是全心全意为人民服务，实现共产主义的理想。
5. 社会主义初级阶段和中国特色社会主义- 社会主义初级阶段是我国社会主义发展阶段的基本特征，我国仍处于这个阶段。
- 中国特色社会主义是在中国领导下，坚持社会主义道路，发展中国特色社会主义的理论和实践。
6. 坚持四项基本原则- 坚持四项基本原则是中国特色社会主义的根本政治原则，包括坚持中国的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路和坚持马克思主义。
7. 中国特色社会主义事业的基本要求- 中国特色社会主义事业的基本要求包括坚持经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相互促进，全面建设小康社会。
8. 中国特色社会主义事业总体布局- 中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。
9. 国家安全的内涵和重要性- 国家安全是国家的重要利益，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全和社会稳定等方面。
10. 公民的基本权利和义务- 公民的基本权利包括生命权、人身自由权、人格尊严权、财产权等。
- 公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家安全、保护公共利益等。
11. 和谐社会和社会主义核心价值观- 和谐社会是中国特色社会主义的目标，包括和谐社会的物质文明、政治文明、精神文明和社会文明。
人教版《道德与法治》七年级上册-第1-5课(期中)复习课件-(共38张PPT)
1、如何建立友谊（3点）p49--50 2、如何呵护友谊（4点）p51--53 3、网上交友的特点（3个） p55 4、网上交友的利与弊： p55
5、如何慎重结交网友？ （3点） P56—57 6、如何增强自我保护意识p56
学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法
第二课
1、正确认识学习（4点）p15、17 2、学习重要性（3点）p18、19 3、体味学习苦与乐p20-21（4点） 4、学会学习（3点）p22、23 5、科学的学习方法有哪些p23
2.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习
习惯的是（ c ）
人才能做到正确认识自己 C、不断变换自己的社会角色才能正
确认识自己 D、正确认识自己，才能发掘自己的潜能。
16岁的初三男孩对自己的外貌不满意。他希望到韩国整容成都 教授的模样。假如你是他的同学，下列劝告正确的是：（ ）
D ①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己
独特的美 ③相信自己是独一无二的，是别人无法替代的 ④学会 以积极的心态接纳自己的形象
第一课
2、成长的礼物：新的机会和可能，新的目标和挑战
3、中学时代的重要性p4①新阶段 重要基础
②生命进阶 厚实底色
4、如何对待中学生活p8
①我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好 明天付出不懈的努力。
②学习上进，生活自律，不断激发潜能，实现自我超 越，自我发展。
5、梦想的重要性①重要生命主题、不断激发生命 的激情和勇气，有梦就有希望；②不断进步与发 展；③找到前进方向
？（4分）
正确认识自我的意义（危害）？
（2）请你告诉小伟一些认识自己的途径/方法？（6分）
初中道德与法治新人教版七年级上册全册知识点(2024年秋季最新版)
七年级道法上册知识点第一单元少年有梦第一课开启初中生活【第一框】奏响中学序曲1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!（P3）2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（是什么）（P4）家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们①越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（是什么）（P4）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
5.中学时代的重要性（意义）？①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）（P5）初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
【第二框】规划初中生活1.规划的含义和重要性？（为什么）（P6）含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.如何做好初中生活规划？（如何做）（P6-7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。
道德与法治七年级上册第五课知识点
一、什么是道德和法治1.1 道德的定义1.2 法治的定义1.3 道德和法治的关系二、道德和法治的重要性2.1 道德的重要性2.2 法治的重要性2.3 道德和法治在社会中的作用三、道德和法治的内涵3.1 道德的内涵3.1.1 善恶观3.1.2 社会责任感3.2 法治的内涵3.2.1 法律的规范作用3.2.2 法律的保障作用四、个人如何维护道德和法治4.1 遵守社会公德4.2 遵守法律法规4.3 增强法治观念五、学生如何在日常生活中践行道德和法治5.1 班级卫生5.2 尊敬师长5.3 维护校园秩序六、家庭教育对于培养道德和法治观念的重要性6.1 父母的言传身教6.2 家庭教育对孩子的影响七、学校教育对于培养学生道德和法治观念的重要性7.1 课堂教育7.2 校园文化建设7.3 学校的法治教育活动道德与法治在我们国家的教育体系中占有非常重要的地位。
就《道德与法治》七年级上册第五课的知识点来说，这一课程涉及了道德和法治的定义、重要性、内涵，以及如何在日常生活中践行道德和法治等多个方面。
通过学习这一课程，学生可以从多个角度全面了解道德和法治在我们生活中的重要性以及如何积极践行。
我们需要了解道德和法治的定义。
道德是指人们在社会生活中为了维护社会秩序和人际关系而建立的一套行为准则，是人们内心深处的一种道德规范。
而法治则是指依法治国，依法执政，法律面前人人平等，依法保障人民的权益和义务。
在我们的社会中，道德和法治密不可分，法律是对道德的具体规范和体现，是道德的延伸和发展。
道德和法治在我们社会生活中的重要性不言而喻。
道德的重要性体现在了解生活的基本规范、维护社会秩序、促进人际和谐、提升人的精神境界等多个方面。
法治则是社会公平正义的保障和维护，法制环境直接影响着人们的生活质量。
可以说，道德和法治是社会发展和文明进步的基石，是构建和谐社会的关键要素。
接下来，我们来了解一下道德和法治的内涵。
道德的内涵涉及善恶观、社会责任感等方面，是我们内心的一种准则，是人与人相处的基础。