第13课 伟大的开端【课件】【北师大版】3

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历史八年级上北师版第13课伟大的开端说课课件

历史八年级上北师版第13课伟大的开端说课课件

北大学生许德珩
一、五四风雷
导火线: 巴黎和会上中国外交的失败 时间:1919年5月4日 地点: 北京 上海 经过:两个阶段 学生为主力
工人为主力
五四精神:彻底的永不妥协的反帝反封建的爱国精神 意义:标志着中国新民主主义革命的开始。
新旧民主主义革命
领导阶级 指导思想 革命目标
旧资民产主阶主级义革命 新无民产主阶主级义革命
党的名称 奋斗目标
当前任务
领导机 构
中国共产党 社会主义 共产主义
领导工人阶级, 中央局, 开展工人运动 陈独秀为
书记
学生自主阅读书本完成表格,教师用讲述法向学生介绍中共一大的主要内容, 简单解释社会主义、共产主义两个基本概念。在讲述当前任务时,联系第三 部分工人运动的高潮,初步得出中共成立后中国革命出现新面貌。
实的资料。
导入新课
• 今年6月1日儿童节,学校为大家举办了一个大型游园活动, 同学们都玩得很开心,那明年,我们还庆祝儿童节吗?学校将 为设我置们理庆由祝:哪与学一生个密新切的相节关日的?事你情知能道引这起学个生节的日极的大来兴由趣吗,?由
此自然地引导学生关注要学习的新内容。
新课教学
•一、五四风雷
• 课后练习: ①完成《学导练》的部分选择题及材料分析 题。 ②以五四青年的身份撰写“五四运动”的宣 传口号、标语。
五、教学反思
• 这节课我根据学生的认知水平及年龄特点, 运用多媒体技术教学,采用多种多样的教学 方法。创设历史情景使学生在轻松的氛围中 获得新知识。课前预习和收集资料培养了学 生自主学习的能力,小组合作教学充分调动 学生参与课堂的积极性,提高学生分析归纳 能力。
第二阶段:工人、商人站起来
结合收集的资料以及五四运动的过程,小组讨 论:五四运动体现了怎么样的爱国精神?

北师大版八年级上册第13课《伟大的开端》课件

北师大版八年级上册第13课《伟大的开端》课件

北师大版八年级上册第13 课《伟大的开端》课件
中国政府坚决维护国家主权!
看了外交图片,大家感想如何?时间到回90 年前中国还能有如此待遇吗?想一想:
同学们认为中国代表最难以接受的是巴黎和会的什幺决定?大家谈第13 课伟大的开端
一、五四风雷
1、五四运动爆发的背景
一战后,巴黎和会的召开
巴黎和会上中国外交的失败
2、五四运动的导火线
面对中国代表的外交失败,中国土地的
断送,作为一名爱国学生,你要怎幺做?
拍案疾呼抗争
各抒己见
当年的青年学生是怎幺做的?他们的行
动又引发了怎样的变化呢?
大家谈一谈
3、五四运动的经过时间:地点:主力:方式:口号:1919 年5 月4 日
北京(中心)学生集会游行
外争国权
内惩国贼5 月4 日北京(中心)
学生(主力)。

第13课伟大的开端课件

第13课伟大的开端课件

五四风雷
“外争主权、内除国 贼”、“废除二十一 条”、“拒绝在和约上 签字” “还我青岛”
曹汝霖
痛 打 章 宗 祥, 火 烧 赵 家 楼
北京大学生的游行示威
章宗祥
火烧赵家楼后被捕的学生“供词”
“我们由天安门意欲到东交民巷见美国公使, 请他转达本国政府替中国在和会主持公道, 于是我们列队至东交民巷,进去一个人至英 美法各使馆,正值各公使不在,外国巡捕并 不准由东交民巷穿行。于是我们就由东交民 巷往北去了。我们因东交民巷是中国地竟不 准中国人走进,想起中国外交屡次失败,无 不与曹汝霖有关,于是大家决定往曹汝霖家 闯。”
在中国近代史上,为了抵抗外国 侵略,一代代仁人志士都进行了哪些 近代化的探索?结果如何?从中我们 得到了什么样的结论?
洋务运动、百日维新、辛亥革命和新文化运动;结 果都失败了;说明无论是封建地主阶级还是资产阶级都 不能领导中国革命取得胜利。 单击页面即可
第13课
伟大的开端
一、1919年的五四运动最先发生 在哪个城市?主力军是谁?6月3 日后,转移到哪个城市?主力军 换成哪些人?
专政的国家 社会主义
新民主主 义革命
你所理解的“五四精神”是什么?
什么是五四精神?
1、反帝反封建的爱国运动
爱国主义精神
2、传播民主与科学的新文化运动 民主与科学精神 3、思想解放运动 追求真理,勇于解放

标志着中国新民族主义革命的开端
五四精神
爱 民 科 进主 国 学 步
五四纪 念章
《共青团之歌》
中国共产党 诞 生
二、中国共产党的诞生(P65-67)
1921年 7 月23 日,中国共产党第一 次全国代表大会在 上海 召开;大会确定 党的名称为“ 中国共产党 ”,党的奋斗 目标是 社会主义 和共产主义 ,党的当前 任务是组织 工人阶级 ,开展工人运动。

精编北师大版八年级历史上册:第13课 伟大的开端 课件 (共18张PPT)

精编北师大版八年级历史上册:第13课 伟大的开端 课件 (共18张PPT)

神。
【图片“说”结果】
(3)请根据这三幅图片说出五四运动的结果。 提示:北洋政府释放被捕学生,被迫罢免曹汝霖、章宗 祥、陆宗舆三人的职务,中国代表拒绝在巴黎和约上签 字。
【历史“联”现实】 (4)作为新时代的中学生,你认为应该如何继承和发扬 五四精神? 提示:从刻苦学习准备为祖国奉献自己的力量、关心祖
【图解历史】 背景:中国在 A 上外交的失败
主力:前期:
B
后期:工人
C 开始。
意义:标志着中国 巴黎和会 A:_________ 学生 B:_____
新民主主义革命 C:_______________
一次会议,激起了中国人民的怒火;一句口号,表达 了中国人民的诉求;一个阶级,宣告了新时代的到来。
4.发展:1919年6月5日,上海工人举行罢工,其他城市的 工人响应,商人罢市。运动中心由北京转移到上海,斗 工人 。 争主力由学生转向_____ 5.结果: 曹汝霖 、章宗祥、_______ 陆宗舆 三人 (1)北洋政府被迫罢免_______ 的职务。 巴黎和约 上签字。 (2)中国代表拒绝在_________
它就是五四运动,请完成以下探究题。
【漫画“找”原因】 巴黎和会后,中国的一份报纸上刊登了下面的漫画。
(1)结合漫画回答:巴黎和会上作出了怎样的决定使日 本人如此得意?从中你能体会到什么道理?五四运动爆 发的直接原因是什么? 提示:巴黎和会决定将德国在中国山东的一切侵略权益
转给日本。弱国无外交。中国在巴黎和会上外交的失
败。
【口号“现”精神】 外争国权,内惩国贼! 誓死力争,还我青岛! 中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
(2)这些口号反映出五四运动的性质是什么?体现了什 么样的精神? 提示:是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。关心祖国、 民族的命运和前途,不屈不挠,敢于斗争的爱国主义精

【初中历史】伟大的开端PPT课件3 北师大版

【初中历史】伟大的开端PPT课件3 北师大版
C、五四运动是中国新民主主义的开端
D
D、中国青年发扬了反帝反封建的爱国精神
6、真是幸运,浙江嘉兴南湖被永远载入中国 共产党的史册是在
C
A、1915年B、1919年C、1921年D、1922年
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

第13课《伟大的开端》课件共25页

第13课《伟大的开端》课件共25页
绝在和约上签字” 材料二:“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工┉接着,
机器,公共交通,码头,船坞等行业的工人相继罢工。” 请回答: (1)上述材料出自哪一重大历史事件?其导火线是什么? (2)从材料二看此事件在6月5日以后发生了什么变化?
(3)这一事件有什么历史意义?
什么是五四精神?当代青年应当如何在和 平年代弘扬五四精神?
爱国、民主、科学、追求真理勇于解放。
热爱祖国,热爱人民,热爱家乡 ,把祖国和 人民的利益摆在至高无上的地位,忧天下之忧,乐 天下之乐 ,以天下为己任,甘愿在国家民族面临 生死危亡的关头义无反顾,挺身而出。
讨论:
陈独秀没有出席中国共产党第一次全国代表 大会,为什么被选为中央局书记?
因为他在新文化运动和 五四爱国运动中的巨大影响, 并且他是建立共产党早期组 织的发起者之一.
的中央局书记。”请你判断此人是D( )。
A. 鲁迅 B.李大钊 C. 毛泽东 D. 陈独秀
3.“上海小楼,南湖游船,开天辟地,谱写新篇”描述的历
史事件是(D )。
A中国同盟会的成立
B中华民国的成立
C南京国民政府的建立 D中国共产党的成立
二、材料解析
阅读下列材料,并回答问题: 材料一:“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒

















一、选择题
1.青岛市有一座标志性雕塑“五月的风”,是为纪念一次伟大 的学生运动而修建的,在这场运动中,爱国学生喊出了“还我
青岛”的口号。以此判断这次运动是B( )。
A新文化运动 B. 五四运动 C. 戊戌变法运动 D. 南昌起义

八年级历史上册 第13课 伟大的开端课件 北师大版

八年级历史上册 第13课 伟大的开端课件 北师大版

径而奔走呼号;先进知识分子高举民主和科学的旗帜,积极
探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理 和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,
诠释了五四精神的丰富内涵。树立了一座推动中国历史进步
的不朽丰碑。”
爱国、进步、民主、科学的精神,彻底不妥协 地反帝反封建的爱国主义精神。
性质:彻底的反帝反封建的爱国运动
奋斗目标 内容
中心工作
领导机构
二、中国共产党诞生
意义 正式宣告了中国共产党的诞生 中国革命的面目焕然一新!


1.新的领导核心—— 中国共产党 2.新的指导思想—— 马克思主义
例 证 明
3.新的奋斗目标—— 一大提出实现共产主义,二大 制定了彻底的民主革命纲领
三、工人运动的高潮
从1922年初到1923年2月相继爆发的工人运 动:
释放被捕学生
拒签和约的报道
学生罢课半月,政府不 惟不理,且对待日益严厉。 乃商界罢市不及一日,而北 京被捕之学生释;工商界罢 工不及五日,而曹、章、陆 去。 ---《中国历史》
结合材料阅读,谈谈你所理解的
“ 五四精神 ”是什么? • 在纪念五四运动90周年大会上,李长春说:“五四时
期,革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而 奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行
问题5:从大事表中找出频繁出现的关键词, 你看能说明什么问题?
罢工从5月25日开始,当时一些报纸称之“为我国 破天荒之事件,又为工人参与政治问题之嚆矢,足见 我国工业界已觉醒,且有相当团结力。” 据邓中夏《中国职工运动简史》记载:“总共人数 无确实统计,大概有六七万人。”
五四运动取得初步胜利
曹汝霖等免职令

伟大的开端PPT课件13(说课) 北师大版

伟大的开端PPT课件13(说课) 北师大版

1.激趣,渲染气氛,调动学习情绪。
设 陈光祖(前中国汽车零部件工业公司副总经理、 计 现中2国.汽感车工受业建咨国询委初员工会业委员水)平落后的面貌。 意 图
创设情境 导入新课
构学内建习没1平新新9有5台知中0我年国国3成月制立6造日前的,汽阴拓归国展纳延小伸结

1.播放《第一辆解放牌汽车驶车出长。我春只》见视过频前。苏联高
中国历史(人教版)八年级下册
第4课
工业化的起步
.工业化的起步.说课
教材分析教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教材整合 教学流程 教学反思
教材分析
.工业化的起步.说课
了解一五计划;理解人民代表 大会制度和政治协商会议制度是社 会主义民主政治的特色。
——2011年修订版
学情分析
.工业化的起步.说课
创设情景 导入新课
流 程 设 计
1.阅读史料,比较数据,感受建国初工业 水平远远落后,从而理解一五计划的背景。
整合教材 学习新知
拓展延伸 归纳小结
版块一:展翅凌云的壮志——一五计划 1.探究背景
2.研读一五计划
2.研读一五计划
为何要集中力量 发展重工业?
为什么要相应发展 运输业、轻工业、农 业、商业、教育事业?
教学重难点
重点
.工业化的起步.说课
一五计划的基本任务 借助《汽车工人日记》(一)
《斯大林选集》和一五计划文本分析
难点
《中华人民共和国宪法》性质
设计“文本看宪法”“数字看宪法”两个活动
教法学法 合作探究 自主学习
教材整合
.工业化的起步.说课 《汽车工人日记》
展翅凌云的壮志
腾飞苍穹的业绩
搏击长空的保障
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后期:
上海
工人阶级
罢工
三罢
罢市 罢课
口号
外争国权,内惩国贼
在和平环境下,我 们应当如何继承和发Байду номын сангаас “五四精神”呢?
中国共产党的诞生
中共一大
时间: 1921年7月23日
地点: 上海
代表: 13人
浙江嘉兴
内容: 名称、目标、任务、领导机构
意义: 正式宣告中国共产党的成立,中国
革命的面目焕然一新
义务教育课程标准实验教科书
八年级上册课件
第13课
伟大的开端
五四风雷
巴黎和会上中国代表的外交失败 原因:
经过: 两个阶段 结果: 取得初步胜利 性质:一场彻底的反帝反封建的爱国运动 领导: 具有初步共产主义思想的知识分子 意义: 标志着中国新民主主义革命的开始
重心
前期: 经 过 北京
主力
学生
方式
示威游行
选择题
1. 五四爱国运动爆发于哪一年( B )? A . 1915年 B . 1919年 C . 1921年 D . 1922年 2. 6月初,北洋政府被迫释放被捕学生、罢免卖国 贼职务是因为( A )。 ①学生罢课上街演讲 ②上海工人罢工 ③上海商人罢市 ④火烧赵家楼 A. ① ② ③ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ② ③ ④
3.中国共产党成立的时间是( C )。 A.1919年 B.1920年 C.1921年 D.1922年 4.中国共产党第一次全国代表大会在哪里召开( B )。 A.北京 B.上海 C.广州 D.长沙 5.中共“一大”选举了党的中央领导机构中央局,被选为 中央局书记的是( A )。 A.陈独秀 B.毛泽东 C.李 达 D.董必武
你能进一步收集”中国共产党诞 生以后领导中国人民革命、改变中国 命运的历史事件”的资料,结合课堂 讨论,以“没有共产党,就没有新中 国”为主题—— A 写一篇演讲稿吗? B 制作一张展览板吗? C 制作一个幻灯片或者 FLASH 吗? D 其他。
中共一大会址
董必武 李达
毛泽东 何叔衡
中共一大内容
名 称 奋斗目标 当前任务 领导机构
中央局 陈独秀为 书记
社会主义 组织工人 中国 阶级开展 共产党 共产主义 工人运动
你能用中国近现 代历史上的具体事件 说明“自从有了共产 党,中国的面貌就焕 然一新了” 吗?
1931—1945年,抗日战争
1946—1949年, 解放战争全面胜利
1949年10月1日新中国成立
改革开放,发展沿海经济
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
2001年7月14日中国申奥成功
2002年12月11日中国加入世贸组织
神舟五号载人飞船




神舟六号载人飞船

升 胜 利
小结
五四运动和中国共产党的成立 是中国革命史上的里程碑事件,它 们揭开了中国新民主主义革命的篇 章,改变了中国20世纪的命运,是 “伟大的开端”。 “没有共产党, 就没有新中国”,这是用铁的事实 证明了的道理。自从有了中国共产 党,中国的面貌就焕然一新了。
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