新七年级下册语文作文汇编
新七年级下册语文作文汇编一、部编七年级语文下册作文汇编1．当宗璞读懂了紫藤萝花语，她就能从命运挫折中重拾勇气；当杨绛读懂了不幸者的善良，她就具备了人道主义情怀；当梁启超读懂了苦与乐的关系，他就能担负起人生与社会的责任……相信渐渐长大的同学们，也一定慢慢读懂了许多许多。
请以“我读懂了__________”为题写一篇文章。
要求：①在横线上填写合适的词语，结合自我经历和感受写作；②除诗歌外文体不限，不少于600字，不得抄袭；③文中不能出现真实的地名、校名和人名，如果不可避免，请用“×××”代替。
【答案】略【解析】【分析】题前的引导材料一定要认真阅读，材料举例三个有题目有关的例子，宗璞读懂的是紫藤萝花语，是植物的精神；杨绛读懂了不幸者的善良，是人的品质；梁启超读懂了苦与乐的关系，这是词语的含义。
他们不仅读懂了，而且还收获很大、做了很多。
因此，这个作文的写作范围较广泛，可以写动物、植物、非生物、人、词语等。
写作时要有具体的叙述或描写，要突出细节，感情要真挚。
如“我读懂了妈妈”，以前总是不理解妈妈，认为妈妈啰嗦等，但通过一件事读懂了妈妈的唠叨也是一种爱，读懂之后就理解了妈妈，不再与妈妈顶嘴，知道感恩等。
【点评】半命题作文写作时，首先要审题准确。
抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。
为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量;再者，要围绕中心选择材料。
选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。
2．从下面两题中任选一题作文。
（一）命题作文虚度光阴不是生活的姿态，惜时好学才是；驻足等待不是生活的姿态，昂扬前进才是；消极逃避不是生活的姿态，勇于担当才是……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是生活的姿态”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。
（二）半命题作文成长的路上，我们经历过很多，必定收藏了很多；如果把美好定格在心中，那便是一生的快乐；如果把快乐定格在心中，那便是一生的美满；如果美满定格在心中，那便是一生的感动……请以“把定格在心中”为题目，写一篇文章要求：①把题目补充完整后抄写在作文纸的第一行②叙事具体，感情真挚③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。
【答案】【参考例文一】这才是生活的姿态春日，眼前是一片美丽的景象。
河边的柳树已经泛出绿意，远远的望去。
长长的枝条从高处垂下来，像是绿色的瀑布，飞流而下；一颗颗嫩嫩的绿绿的芽儿缀在枝条上，像是一只只小小的纸鹤站立在枝头，一阵春风拂过。
这些纸鹤仿佛在扇动着翅膀，跳着欢快的舞蹈，可爱极了。
小草不知何时从土地里冒了出来，绿油油铺展开去，这里一片，那里一片，就像是一块块绿色的地毯。
在阳光的照耀下，草地上亮闪闪的，又好似一块块碧绿的翡翠，轻轻的悠悠的，仿佛是在酝酿着一首春的诗。
看着看着，我心中仿佛潺着一汪碧绿的湖水，让人沉醉在其中，久久回味。
不远处的迎春花一片灿烂，从上到下密密的，绽开在枝头。
像是满天的繁星垂落下来一般。
我快步走近，凑到他们的身边，迎春花有着六片小小的黄色花瓣，完全舒展开了的花朵儿，在阳光的照射下，就像一个甜甜的笑脸。
看着看着，耳边仿佛听到一阵“咯咯咯”的笑声，也许是迎春花仙子的笑声吧，又或是春姑娘的笑声？这时候如果有人问我，生命是什么？我一定会告诉他，生命是经历了一冬后，柳树新出的那只只千纸鹤般的嫩芽；是绿的葱郁，像诗一样的片片绿草；是从上而下，开得如此灿烂的迎春花的黄；更有那静美地绽放在枝头如雪的白玉兰……正是因为在这个季节中，在这种生命最初的状态里，他们每一个都绽放了自己的勃勃生机，让我们看到了如此美的存在。
这是它们的美，其实，我们不也正处在这个充满朝气的年龄季节吗？我们不也正像是眼前的这棵柳，这片草，这树花，正处大好青春的岁月吗？那我们是不是更应该在此时，努力绽放出自己的生命之美？因为，美，应该是一种生命的姿态！【参考例文二】把友谊定格在心中夏日的阳光透过枝叶撒满一地，如落雪后的脚印，看着窗外的夏日风光，我的记忆忽然飘忽到与他在一起的时光。
春日清晨一缕晨光照在清晨的小道上，推开窗，一股清新的泥土香和花香扑面而来。
我像往常一样坐公交车去上学。
他也像往常一样在我家门口等我，一起去坐公交上学。
当我们上公交车时，我才发现我忘记带公交卡了，身上也没有零钱，我的心里开始慌乱起来。
这时，他突然拍了拍我的肩膀：“用我的吧！”此时我仿佛是一个溺水之人得到了别人扔来的救生圈，不禁绽开了激动的笑脸：“谢谢！中午放学我请你喝饮料，想喝啥喝啥。
”“真的？那你可要小心了，我可能会把你兜里的钱都花光的，哈哈哈……”夏日午后树上的蝉已经热得唱起了歌。
太阳像个火炉高挂在空中，人们像热锅中的蚂蚁。
正值暑假，我独自一人在家，便给他打电话叫他来我家玩，可他却说他有场比赛，不能来陪我玩儿了，我便失望地挂了电话。
可是没过多久他便来到了我家：“你怎么来了？你不是有比赛吗？”“没关系，那个比赛不是必须要参加的，所以说我就没去。
”我激动的笑脸再次绽放。
他肯为了我而放弃自己的事情。
这个朋友，我一定会珍惜。
冬日傍晚风呼啸着，雪花一飘三转的舞着，轻轻的，慢慢的，为大地母亲披上雪绒。
他就要离开这座城市再也不回来了，我去她家和他道别，我在他家呆了一个下午，他登机是在晚上十点，九点时我和他要分别了。
我把我最喜爱的一个小说送给了他，他也给了我他最喜欢的一个笔袋，这个笔袋他用了五年。
“再见了，我们肯定会再见的。
”“嗯，我相信。
”每到夏天，听着树上的知了声，踩着阳光透过树阴留在地上的斑驳树影，我都会不自觉地想起他。
虽然他早就不在这个城市了，但他和我的友谊会永远定格在我们心中。
【解析】【分析】题一：“这才是生活的姿态”。
关键词“这”是写作对象，“姿态”指容貌神态，样子，风格，气度等。
“生活的姿态”是指生活的态度、风格、气度等。
结合提示语分析。
生活的态度，必须积极向上，具有正能量的影响。
“惜时好学、昂扬前进才、勇于担当”等才是正确的生活态度。
可以记叙，叙述生活中具有正能凉的事例，写出自己的感悟。
也可以议论。
首先明确论点。
可以从举例论证、正反对比论证等论证方法，证明自己的观点。
题二：请以“把定格在心中”为题目，“定格”是是一个动作在刹那间“凝结”，形成一种“雕塑”般的静态美，来表达一个细节的精神魅力。
补充的内容应该为一个名词，而且是正能量的东西：理想、感恩、感激、善良等。
“心中”一词，表明内心的感悟，需要有心理描写。
本文适合写成记叙文。
【点评】本题考查半命题作文的写作能力。
半命题作文时命题人知给出题目的一部分，现有考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。
写好半命题作文，关键在于补题。
补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。
嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。
3．阅读下面的文字作文老师的鼓励关爱，让我倍感温暖；同学的鼎力相助，让我倍感温暖；亲人的体贴呵护，让我倍感温暖……请结合自己的生活体验和感悟，以“温暖”为题写一篇记叙文。
要求：①表达真情实感，不得套写、抄袭。
②文中不得出现真实的校名和人名。
③字数不少于600字。
【答案】【参考例文】温暖温暖是灯，照亮前行的道路；温暖是清泉，滋润干涸的心灵；温暖是火苗，点燃全新的希望。
窗外，淅淅沥沥的大雨敲击着大地，响起阵阵曲调，扰得人心烦气躁。
窗内，铃声大作，学生们蜜蜂出巢般跑出教室，生怕雨越下越大。
我却并不操心，反正家离学校那么远，不如等到雨停再回家。
妈妈，大概不会来接我的吧…教学楼旁站着许多打着雨伞的家长，“他们中会不会有一个人是来接我的呢？”我自嘲的想着。
但我随即就否定了这个猜测，毕竟早上出门前还因为考试大吵了一架，妈妈脾气又倔，没准现在还在打麻将，看到下雨也不会担心我的。
熙熙攘攘的学生们焦急地寻找着家长，个个都脸色急切的，看到了家长，开心的跑到伞下去躺雨。
雨越下越大，刚刚还细如牛毛的雨丝，转眼间变成了黄豆般大小的雨滴，雨点争先恐后的向下冲，砸到地面，溅起一圈圈水花。
人陆陆续续的都走光了，最后只剩下我一个人无措地站在空荡荡的走廊上。
走廊里只有一只橘黄色的灯泡，偌大的夜幕中只有这一点光亮给我作伴。
等啊等，雨丝毫没有减弱的趋势，夜晚下着雨的空气冰凉刺骨，我蹬蹬脚，哈哈气搓着手，想着“雨快停啊，雨快停啊！”我嘀咕着“下这么大雨，我妈还真不管我了！”心里越想越气愤；难道考试分数就那么重要？难道睡觉比不上熬夜做题？难道别人家的孩子就次次考试都能拿高分？这样想着，便恶狠狠的蹬脚。
蹬累了，靠在墙壁上，一股深深的无力感涌上心头。
雨一直下，还是没人来接我。
橘黄色的灯光把我的影子拉的长长的，长到了我的心头，一时间，未可名状的荒凉弥漫在冰冷的空气中。
忽然，步覆蹒跚的身影出现在我眼前，妈妈的鞋子湿透了，我没想到她会以这种方式出现，我怔住了。
她看到我，急忙上前问我，饿不饿，冷不冷？全然当作早上的争吵没有发生。
我瞥到地面上，妈妈走过的脚印是湿的，妈妈的鞋还淌着水。
难得的，我有机会好好看看她，我竟发现妈妈的眼角生出了几条细纹，耳鬓生出了几根白发，手指也不似以往纤细白晳。
刹那间，鼻子一酸，眼眶盈满了热泪，仿佛有盆凉水从头把我浇到尾。
妈妈的温度驱散了我的寒冷，温暖了我身体。
头一次，我为妈妈撑起了伞，一步一步走向回家的路。
对于饥饿的人来说，温暖是热乎乎的饭菜；对于迷失方向的人来说，温暖是指南针；对于我，温暖是妈妈的温度。
【解析】【分析】“温暖”，原义是身体的温暖，可以写出它的比喻义和引申义，也就是说带得人的心灵温暖的一件事或者几件事。
写心灵受到温暖时，应该加入相应的心理描写，也可以和其它细节描写相结合。
可以写一件事情，也可以写几件事，如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。
可采用记叙议论相结合的写作方式，文章的主体部分使用记叙，最后议论点题。
本文适合写记叙文。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
4．作文。
生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。
新七年级语文下册 作文汇编阅读训练及答案
新七年级语文下册作文汇编阅读训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．按要求作文生活中，我们通过听获得了大量的信息。
我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。
请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。
要求：①交代清楚记叙文的六要素。
②适当运用人物描写手法。
③语句通顺，书写要正确、规范、美观。
【答案】【参考例文】我听到的一个故事母爱，是一个人人会说人人会用的词，可是真正做到母爱的又有几人呢？我知道世界上有一位最为伟大母亲她真的做到了母爱！在某市一所高中里有一位不平凡的学生那是因为他有一个“独眼”母亲，所以他常常受到同学们的嘲笑，因此他就算开家长会都是请来他的姑姑，她的妈妈对他是十分关心每次上学他妈妈都希望自己能去送他，可是总被她儿子一次又一次的拒绝掉，她十分伤心可是这丝毫没有影响到她对儿子的关心，她每一次都偷偷跟随儿子直到学校门口，有一次，她像往常一样偷偷跟随她的儿子抵达学校门口时，发现她的儿子正被几个接头“小混混”欺负，她冲了上去讲他们赶走后去看正在哭泣儿子，儿子大声哭喊道：“谁让你来的，我的脸都被你丢尽了。
”说完匆忙的离开了现场。
顿时，那个母亲感到天都塌了。
她心想：“这是我唯一的亲人啊！”第二天，儿子像往常一样上学可是不一样的是这次没有了“独眼母亲”的尾随，当他上到第二堂课时，他突然接到了他母亲自杀的消息，他赶回家时看到了正被挂在房梁的绳子上的母亲的尸体，突然他的姑姑走来打了他一耳光说：“你这个混蛋，还不快快看看你妈妈的遗书。
”他走到桌子前他傻眼了！遗书上写到：“我亲爱的孩子，你可能不知道在16年前你还是未满1岁时一场车祸把你的父亲，和你的左眼无情的夺走了，我吓坏了我怕你受到嘲笑，当我得知眼球还可以移植时，我的生命又燃起了希望，我把我的眼球移植给了你啊我的孩子！”当她儿子看到这一切时他吓坏了。
这是一个真实的故事，这个故事让我感受到母爱的伟大。
新部编人教版七年级 语文下册期末专题复习作文汇编训练含解析
新部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。
请以“我感恩，我”为题，写一篇的文章。
【答案】【参考例文】我感恩，我幸福经常有人问我：“你妈妈最常唠叨的一句话是什么？”我总是笑而不语，因为我不用想都知道，那句常萦绕在我耳边，让我听得有些烦躁、有些无奈的最普通的一句话：多喝水，别上火，你嗓子不好。
从小到大，我的嗓子一直不好，扁桃体经常发炎，也经常发烧。
在我小时候最深、最多的记忆便是妈妈带着我奔波于大大小小的医院。
直到我十岁那年，因为我的扁桃体已经达到三度肿大再也无法恢复，我在中心医院做了扁桃体摘除手术。
本以为从此再也不用担心嗓子发炎和发烧了，可是直到现在，我只要缺水或者大声喊的时间太长，我的嗓子还是会发炎。
正因为如此，妈妈总是不分时间、不分地点、不分场合地重复地唠叨着那句话。
“妈妈真得好烦啊！”我时常在心里这么想。
现在我已经上初一了，已经是一个一米七的大小伙子了，但在每天上学的路上，妈妈依旧不厌其烦地唠叨着那句话，丝毫不顾忌在我的身旁还有一个同班级的女生，这让我很没有面子，更让我感觉妈妈好烦。
直到前几天，一个下雪的早晨发生了一件小事，才让我体会到了妈妈的用心良苦，也让我重新体会那句极为厌烦的唠叨。
下了两天雪的路面，结了冰，很滑，而妈妈开车的技术也很差，好不容易才把我送到了学校门口，在我下车准备上学的时候发现我又忘记带水壶了。
我对妈妈说：“刚刚下过雪，天气也不是很干燥，路上滑太危险了，你就别再来给我送水壶了。
”因为我了解妈妈，我每次忘记带水壶，她都会不嫌麻烦地给我送到学校，她怕我缺水。
吃完早饭准备上课的时候，贾老师让我去学校门口取水壶。
部编七年级 下册语文作文汇编及答案(Word版)
部编七年级下册语文作文汇编及答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．题目：拜年作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁。
⑤文中不可出现真实姓名和校名。
【答案】【参考例文】拜年爆竹声中，每个人最盼望的节日——春节，终于到来了。
在爆竹声中也带着忙碌和开心。
家家忙碌地准备着饼干糖果之类的东西，又在家中或门前挂上大大的红灯笼，又忙着贴春联……小孩子则吵着要玩烟花爆竹，大人也只好同意。
我呢，一起床就要向爸爸妈妈和爷爷奶奶那利是钱，过年可真开心，又有得玩，又有得吃。
不过，过年的重头戏是拜年喔。
今天是大年初二，爸爸妈妈和我要开车去姑姑家。
一路上，我都满怀着喜悦，看到表妹的话，她会很兴奋吗?不知不觉，已到了姑姑家的门前。
敲敲门，开门的是姑姑。
当然少不了说一句“恭喜发财”和“红包拿来”啊!表妹看到我，就兴奋地把我拉进了她的房间，说要让我看看她藏的宝贝。
走了进去，有一个很大的红色袋子，打开一看，里面全装满了烟花爆竹。
我说：“怎么会有这么多烟花?”“是爸爸买给我们俩一起玩的，我们现在就玩，好吗表姐?”我说：“等天黑了再玩吧，白天放烟花会不好看的哦!”表妹笑着答应了。
我们走到了客厅，姑姑拿出了好多瓜子、糖果、饼干的东西，好拿出了一盘蛋，这鸡蛋有点像茶叶蛋的颜色。
我便问姑姑：“姑姑，这是什么蛋啊?”姑姑说：“这叫做卤水蛋，自己做的哦”我连忙用筷子夹了一个，一放进口里，“啊，姑姑这蛋好咸啊!”姑姑说：“不是吧，让我也尝尝。
”“哎哟，咸得不得了，我刚刚不小心放多了一些盐。
”我说：“这不像是放多了一点吧?”我刚说完，大家就笑了起来。
终于到了吃晚饭的时候了，大家围着一张小桌，可热闹了。
姑姑和妈妈把菜一盘盘地端了上来，好丰盛哦，有烧鹅，有饺子，有炸云吞，有大鲈鱼，还有虾……大家边吃边聊聊家常，真开心哪!吃完了晚饭，已经8点15分了。
表妹拉着我去玩烟花，我点燃了一个大烟花，连忙和表妹躲到后边。
七年级 下册语文作文汇编训练试题含答案
七年级下册语文作文汇编训练试题含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．题目：一个难忘的眼神要求：①除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。
②要写真实的内容，抒发真情实感。
③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】【参考例文】一个难忘的眼神当昆明暴乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们…哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗？”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。
哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了！”听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你18年，你，你就不能为了报我的恩不去吗？你这是去，去送死呀！”哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。
但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。
他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子…这傻孩子…”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。
那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。
昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。
我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：处其位，谋其事，照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。
他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神；难忘，哥哥的坚毅眼神；难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神！【解析】【分析】“难忘”一词是文章的题眼，要写出眼神为什么难忘，眼神对你产生了哪些影响，给你留下什么心灵的震撼。
七年级下册语文作文
七年级下册语文作文七年级下册语文作文（通用59篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的七年级下册语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级下册语文作文篇1春天来了，春天来了。
太阳公公早早地挂在天空中，把大地照得亮堂堂的，树木吐出点点嫩芽小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着，小草从地里探出小脑袋，好奇地打量着这个阳光明媚的世界。
这星星点点的小草连成一片，远远望去，像一块绿色的绒毛地毯。
花儿开放了，白的、黄的、红的` ……美得耀眼。
这些花儿姿态万千，有的藏在叶子底下，好像一个害羞的小姑娘；有的仰起自己的大脸蛋，对着太阳公公眯眯笑；有的在微风中翩翩起舞。
花儿把蜜蜂和蝴蝶吸引来了，勤劳的小蜜蜂的花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞来飞去，它们多像一群快乐小精灵。
春天来了，我爱美丽的春天。
七年级下册语文作文篇2春，在人们的期盼中来临了。
春，像一位画者，以轻风为笔，大地为纸，在纸上轻描淡画起来。
她将翠绿给予芳草，将湛蓝洒入天空，将雪白赠给云朵，将碧绿赋于大海。
她把希望洒入人们心头，将微笑挂于人们脸庞，她的纤柔化作花香，她的歌声寄托予鸟语。
她是成功的画者。
春，又如一位旅行者。
她漂泊四方，在世界各地洒下春的种子，她走绿了冰山，踏破了冰川，使万物生机勃勃。
她是最出色的旅行者。
春，又恰如儿童的天使。
五彩缤纷的风筝在春风的支撑下自由飞翔，引来一群孩子们银铃般的笑声。
春，像一为少女，她的`头发是碧草，她的眼睛是鲜花，她的身躯是树干，她的舞裙是柳枝，在微风之中翩翩起舞，显出她的婀娜多姿。
春，她如一位花样年华的少女，如一位中年妇女，又如一位可爱的小女孩。
春就是一个千面女郎，我爱春。
七年级下册语文作文篇3今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。
来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
新部编初中七年级下册语文作文汇编
新部编初中七年级下册语文作文汇编一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文。
在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物：屈原、曹操、陶渊明、苏轼、蔡元培、邓稼先、贝多芬……他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。
活出真我性情，亮出真我风采。
请以“假如我与生活一天”为题，写一篇记叙文。
要求：自选一位名人，展开想象，叙述和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感。
600字左右，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
【答案】【参考例文】假如我与诸葛亮生活一天英雄，在我们心中有很多定义，但是在我心中却只有一个——诸葛亮，为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达与诸侯……”诸葛亮，人称“卧龙”，为了躲避外界那战火纷飞的世界，毅然选择隐居山林，做一个无牵无挂的农民。
有人会以为他是懦夫，不愿面对现实选择逃避。
可我不这样认为，若真是为了逃避，那为何刘备三次前来邀请，诸葛亮选择了跟从呢？我认为他是在养精蓄锐，坐守山林，正等待一位可以以德服人的明君！助他一统天下。
穿越几千年的历史洪流，我来到了那时的三国，见到了那位足智多谋的军师，见证了他：草船借箭，火烧连环船，空城计……当他面对司马懿的十万大军压境，甚至已经兵临城下时，我不禁有些疑惑，斗胆问道：“请问诸葛亮先生，为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢？”只见他爽朗一笑：“哈哈！这有何难，身为军师，首先要沉着冷静，了解敌人方能百战百胜！司马懿为人处事缜密，擅多疑。
他心中一定想我会在城中埋伏十万大军，杀他一个片甲不留！”听诸葛亮这么分析，我心中豁然明朗，原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀！呵呵，司马懿可真是聪明反被聪明误呀！精彩！精彩！当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时，我忍不住问道：“几千年以后，人人在说阿斗的江山——白送，是如此无能，昏庸，您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢？”诸葛亮坦然一笑：“呵呵，尽管如此，我也要竭尽我所能，去辅佐他，为他治国出一份绵薄之力！因为先帝有恩于我，我应当遵循先帝遗诏，全力辅佐太子！”听了诸葛亮的话，我不禁感叹：“何为英雄？这就是英雄！一腔热血，鞠躬尽瘁！只为了恩人的一句遗言！雄才大略，处变不惊，如此这般，难道这还不是英雄吗？”虽然他未完成先帝刘备的心愿，但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。
七年级 下册语文作文汇编及答案
七年级下册语文作文汇编及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．写作请以“你是我最_______的人”为题，写一篇600字以上的文章。
提示：①请你从“关心”“感激”“敬佩”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
②文中不得出现考生真实的人名、班级、校名等。
【答案】【参考例文】你是我最想守候的人花儿谢了，她绽放出了最美的光彩;树叶掉了，她成为了腐殖质;善良的人儿老了，余留下的，是美的温存。
今天，我正兴致勃勃地玩电脑，奶奶轻轻推开门，缓缓向我走来，“修祚，和奶奶买东西去吧，奶奶今天打发你们吃涮锅。
”我正玩得尽兴，扭过头来看看，奶奶如夏花般灿烂的笑容洋溢在她布满皱纹的脸颊上。
我不忍拒绝她，但游戏马上就要通关了，我还是婉言拒绝了。
奶奶怅然若失地走了出去。
一会儿后，爸爸回来了，他要看货，要用电脑，我速速让开了，走到街上去。
恰巧奶奶也在街上，她又绽开了笑脸，那布满皱纹的笑脸，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起，入登仙界，如归故乡，如同发光发热的太阳。
她又询问我买不买东西去。
我原本是想与奶奶一起买东西的，可一想起奶奶平时买东西的时候磨磨蹭蹭的，还挑肥拣瘦的，用不想去这个理由搪塞了奶奶的问话，就趁机跑回了家。
回到家里，看了一会儿书，觉得枯燥无味，什么都看不进去，就跑出去准备和奶奶一起走，可街上的人都说奶奶自己买东西去了，我叹了口气，蹲在街上，盯着街上的人来人往，车去去来。
这时，爷爷来了，问我：“你奶奶呢?”“买东西去了。
”“你不和她一起去?”“不。
”“今天是你奶奶的生日。
”我的心头咻的一凉，“什么?你们怎么不早说?”“你奶奶不想让你们操心。
”“那我把我姑姑也叫来吧。
”说着，我要往回跑。
“哎，别!你姑姑怪忙的，你姑父又不能出来，别告他们!”“哦。
”我低下了头，又猛地站起来，“我去找我奶奶!”接着，我去商店帮奶奶提东西去，奶奶高兴地笑了。
之后，因为妈妈不在，奶奶又自己一个人做了涮锅，我们围在小木桌前，伴着袅袅升起的热气，我们吃着这温暖的一餐。
最新-七年级语文下册作文【优秀6篇】
七年级语文下册作文【优秀6篇】抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
你会写中学七年级下册语文作文吗？如下是壶知道细心的给大伙儿整编的七年级语文下册作文【优秀6篇】，仅供借鉴。
七年级语文下册作文篇一“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。
”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的`时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗？答案是否定的。
不知从何时起，我开始叛逆了，把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨，以粗声粗气的回答应付了事。
可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧，总觉得自己比不上那些成绩好的学生，心里时时充满着一种失落感。
每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候，我总是面无表情地听着，紧皱着眉头，让话从左耳朵进右耳朵出……有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。
我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。
等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。
当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。
一次，我看到一篇报道：“一个男孩因为父母不得当的管教，赌气跑到赌场上赌钱，并且输得很惨，没办法，只好去偷去抢，最终沦落为阶下囚。
”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有时自己都摸不透呢？应怎样与父母沟通，才能成功有效而又不伤和气呢？直到现在，这个问题还一直困扰着我……我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊！唉！成长的烦恼。
七年级语文下册作文篇二在不知不觉中，我已经上六年级了，我热爱教过我的每一位老师，他们的不同风格都给我留下了深刻的印象，但我心中印象最深的是我们的班主任夏老师。
2024年七年级下册的作文语文作文7篇
海边来来往往游客们，穿着舒适漂亮飘逸的沙滩服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或晒着太阳、捡着贝壳，或摆着各种造型拍着好看的照片，这种悠闲、自在、舒适、惬意，大概只有这蔚蓝的海水才能配得上这样的生活吧。
大海，我不想离开你。我明白。离开了这里以后，我再也不会如此惬意了，再也没有低头的雅兴了。
七年级下册的作文语文作文篇7
长城是我国古代劳人民的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门、兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故称作万里长城据记载，秦始皇使用了百万劳动力修筑长城，占全国人口1/20，当时没有机械，全部都靠人力。
相传秦朝时，秦始皇建长城，劳役繁重百姓苦不堪言，青年范喜良和孟姜女刚新婚三天，范喜良就被抓去建长城，不久，他因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城下，孟姜女历尽千辛万苦才来到了长城，得到的却是丈夫死亡的噩耗。孟姜女在长城上哭了三天三夜，忽然，长城坍塌了，露出她丈夫的尸骨，孟姜女安葬范喜良后，投海而死。这是凄美的爱，从中我们可以看长城背后古代人民付出的心血与努力。
深秋还是到了，医院内的青草被清风拽摇得株株枯黄，有时娅楠一回头便能看见叶子像断魂的金蝴蝶一样飘落下来。
天刚亮，娅楠就急切的让乐珊拉开窗帘，当窗帘被拉开的一瞬间，她惊喜地发现那最后一片常春藤叶，竟然还在顽强的挂在枝头，娅楠望了它很久，仿佛有一种力量使她要坚持下去，她一扫往日的失落，似乎也忘记了病痛，然后让乐珊拿来画板和画笔，她要重新开始画画。对于家人送来的饭，她也不像以前一样扭过头去，而是大口大口的吃了下去。
新部编初中七年级 下册语文作文汇编含解析
新部编初中七年级下册语文作文汇编含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．作文。
成长的路上幸福与感恩从未缺席，坎坷与辛酸同行，误会与曲解常有……青春年少的你我，有时欲言又止。
现在，请你以“，我想对您说”为题，写一篇文章，表达真情实感。
（提示与要求）①先把题目补充完整，然后作文；②考虑到内容的充实，文章不得少于500字；③文中不要出现真实的人名、校名；④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
【答案】【参考例文】妈妈，我想对你说妈妈，这本身就是一个无需用任何花言巧语来修饰的最伟大的名词。
是妈妈给了我生命，让我看到了这五彩缤纷的世界；是妈妈给了我无私的爱，让我茁壮的成长；是妈妈，在气馁是给予我鼓励，让我充满信心；是妈妈，为我挥洒汗水，再辛苦也不求回报。
这就是妈妈。
妈妈每个人都有，但是每个人的妈妈都不同。
还记得儿时的一个夜晚。
我半夜头疼的睡不着，我边哭还边喊着：“头疼，头疼。
”妈妈听见我的哭声也醒。
妈妈摸摸我的额头，原来我发烧了。
妈妈二话不说，穿上衣服，就准备带我去医院，当时夜深了，很少有车。
出于无奈，妈妈只好背着我步行去医院。
路上，我不太舒服，想吐，却没来得及和妈妈说，就在妈妈被上吐了许多。
妈妈也没讲我，只是擦了一下，就继续走。
我当时已经感觉到妈妈背上湿了一点。
妈妈把我送到医院才松了一口气。
在我打完针之后。
我们才做着的士回了家，到家时妈妈赶紧换了衣服。
但是，第二天妈妈还是感冒了。
当时还不懂事的我，并不认为妈妈这样做很伟大。
懂事以来的我有时听妈妈回忆往事才知此事，心中不由的万分感激妈妈。
妈妈，我的妈妈是个老实的妈妈，不会和别人斤斤计较，不会和别人争得面红耳赤。
妈妈的善良有时我觉得很傻。
此时脑海里的一幕幕的回放着妈妈对我厚厚实实的爱。
眼睛开始模糊，妈妈，您辛苦了!这些年来，我只知道索取，却从没有注意您那日益沧桑的容颜。
妈妈，您委屈了!这些年，我只知道向您诉说委屈和不愉快，却从没体会您的感受和无奈。
深深的自责让我心里好难受，同时也让我越来越体会到妈妈所给予我得爱。