中小学近视眼防控工作实施方案
中小学学生近视眼防控工作方案
-教室照明符合国家相关标准，确保光线充足、柔和。
-黑板采用防反光材料，提高可视度。
-配置符合学生身高的课桌椅，避免因姿势不当导致视力疲劳。
3.规范用眼行为
-指导学生正确使用电子产品，减少长时间连续用眼。
-培养学生良好的读写姿势，遵循“一尺、一拳、一寸”的原则。
-增加户外活动时间，鼓励学生参加体育锻炼和户外活动。
1.提高全体师生对近视眼防控的认识，增强预防意识。
2.降低学生近视眼发病率，控制近视眼进展速度。
3.建立健全近视眼防控工作体系，形成长效机制。
三、具体措施
1.健康教育
（1）加强视力保护教育，将视力保护纳入学校健康教育内容，定期开展视力保护主题活动。
（2）通过课堂、讲座、宣传栏等形式，普及近视眼预防知识，提高师生的预防意识。
-制定近视眼防控应急预案，对视力异常的学生及时采取措施。
四、组织实施
1.加强组织领导，明确责任分工，各级教育行政部门、学校、卫生健康部门要密切配合，共同推进近视眼防控工作。
2.将近视眼防控工作纳入学校年度工作计划，制定具体实施方案，确保各项措施落到实处。
3.定期对学校近视眼防控工作进行评估，总结经验，发现问题，及时整改。
五、保障措施
1.加强对近视眼防控工作的政策支持，确保人力、物力、财力投入。
2.开展教师培训，提高教师近视眼防控知识和技能。
3.建立健全激励机制，对在近视眼防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
六、总结与推广
1.定期总结近视眼防控工作经验，提炼有效做法，进行宣传推广。
2.积极探索创新，不断提高近视眼防控工作水平。
中小学学生近视眼防控工作方案
第1篇
中小学学生近视眼防控工作方案
中小学生近视防控工作计划方案7篇
中小学生近视防控工作计划方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文(通用4篇)
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文 (通用 4篇)1、确定一位校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作，并明确相关部门工作职责。
2、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制定相应的“防近”工作计划和措施。
3、将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4、催促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。
5、定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。
1、负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2、管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3、组织每学期对学生视力状况进行一次监测。
4、组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
1、按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。
按照静动结合、近视与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2、严格控制各学科的测验和考试次数，催促任课教师按时下课，做到不拖堂，布置课外作业适量。
3、催促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。
4、按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。
1、及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。
2、定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3、选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
4、根据学生身高，合理配置课桌椅。
保证每间教室内至少有 2 种以上不同高低型号的课桌椅。
配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
5、为卫生(保健)室或者学生活动配备视力表灯箱，并标出 5 米线。
有条件的学校还可以为每间教室配备标准对数视力表，标出 5 米线。
某市落实中小学学生近视眼防控工作方案行动计划
某市落实中小学学生近视眼防控工作方案行动计划一、背景概述随着社会快速发展，电子产品普及和学业负担加重，中小学生的近视眼问题日益突出。
为了保护中小学生的眼睛健康，市制定了一系列的防控工作方案，并提出了以下行动计划。
二、政府协调和支持1.市政府要高度重视中小学生近视眼问题，制定相关政策文件，并明确责任单位和责任人。
2.加强与教育部门的沟通和协作，共同推动中小学生近视眼防控工作的开展。
3.加大拨款力度，用于购买眼保健操器材、布置教室环境以及开展健康教育活动。
三、学校参与和负责1.中小学要制定校级近视眼防控工作方案，确保每个学校都能落实相关措施。
2.配备专职老师或医生，负责指导学生进行眼保健操，定期检查学生视力情况。
3.将近视眼防控纳入校本课程，进行学生的眼健康教育，提高学生对近视眼危害的认识，并教授正确的用眼方法。
四、健康教育和宣传广告1.在校内张贴宣传海报，倡导正确用眼方法和养成良好的看书姿势。
2.制作宣传手册，向学生和家长发放，增加对近视眼的认识。
3.举办近视眼防控知识讲座，邀请专业医生和教育专家讲解相关知识。
五、家庭参与和配合1.鼓励家长陪伴孩子做眼保健操，给孩子提供良好的学习环境，避免夜间过度使用电子产品。
2.对家长进行健康教育，让他们了解近视眼对孩子学习和发展的影响，并提醒他们及时就医检查视力。
3.鼓励学生与家长一起参加社区活动和户外运动，减少长时间的近距离用眼。
六、监督与评估1.建立近视眼防控工作的绩效评价体系，定期进行评估和统计，提供数据支持和反馈。
2.设立监督机构，对学校和教师做好近视眼防控工作的落实情况进行检查和指导。
3.对优秀的学校和个人进行表彰，激励广大教师和学生参与和推动近视眼防控工作。
七、资源整合和研究创新1.各相关单位要加强合作，整合资源，共同推动中小学生近视眼防控工作。
2.深入研究学生近视眼原因和发展趋势，提出科学有效的防控策略。
3.鼓励科研机构开展近视眼防控的实践研究，推动防控技术和方法的创新。
小学近视眼防控工作方案
小学近视眼防控工作方案随着科技的发展和人们生活水平的提高，电视、电脑、手机等电子产品成为了孩子们生活中不可或缺的一部分。
然而，这些产品的过度使用导致了我国小学生近视眼的发病率逐年上升。
为了保护孩子们的视力，我国教育部门提出了“防近”工作的要求。
下面是一份针对小学近视眼防控的工作方案。
一、工作目标1. 提高全校师生对近视眼防控工作的认识，形成全校共同参与的良好氛围。
2. 降低小学生近视眼发病率，使全校近视眼发病率低于全国平均水平。
3. 提高学生视力健康水平，减少视力低下学生人数。
二、工作原则1. 预防为主，防控结合。
2. 全校参与，分工明确。
3. 科学管理，注重实效。
三、工作措施1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，普及视力保护知识。
（2）定期举办近视眼防控讲座，邀请专业医生为师生讲解视力保护的重要性及方法。
（3）开展“爱眼日”主题活动，提高学生视力保护意识。
2. 落实视力健康管理（1）建立学生视力健康档案，定期进行视力检查。
（2）针对视力低下学生，制定个性化康复方案，指导学生进行视力康复训练。
（3）加强视力健康教育，培养学生正确的用眼习惯。
3. 改善校园环境（1）调整课桌椅高度，使之符合学生身高。
（2）保证教室采光充足，桌椅布局合理，减少学生近视眼的发生。
（3）严格控制电子产品使用时间，引导学生合理使用电子产品。
4. 家庭与社会协同（1）加强与家长沟通，宣传视力保护知识，提高家长对近视眼防控工作的重视。
（2）借助社会力量，开展视力保护公益活动，提高全社会对近视眼防控工作的关注。
四、工作要求1. 加强组织领导，成立近视眼防控工作领导小组，明确各部门职责。
2. 制定详细的工作计划，明确工作步骤、时间节点和责任人。
3. 定期召开工作会议，了解工作进展，解决工作中存在的问题。
4. 加大经费投入，保障近视眼防控工作所需资金。
5. 加强督促检查，对工作不力的部门和个人进行问责。
总之，近视眼防控工作是一项系统工程，需要全校师生、家长和社会的共同努力。
中小学近视眼防控工作方案
中小学近视眼防控工作方案近年来，随着社会进步和科技发展，中小学生近视眼人数呈逐年增加的趋势。
近视眼给学生的学习和生活带来了诸多问题，因此中小学近视眼防控工作显得尤为重要。
下面将提出一份中小学近视眼防控工作方案，以期能够更好地保护学生的视力健康。
一、加强视力保护教育视力保护教育是中小学近视眼防控工作的基础。
学校要定期组织学生进行视力保护知识的宣传教育，让学生了解近视眼的危害及预防方法。
教师要在日常教学中引导学生正确使用电子产品，避免长时间盯着电子屏幕。
另外，学校饮食保健工作也要做好，提倡学生摄入富含维生素A、C、E等眼部所需营养成分的食物，保护视力。
二、合理安排学习与生活学校要合理安排学生的作息时间，避免熬夜学习。
每节课后安排适当的体育锻炼时间，让学生眺望远方，放松眼部肌肉，缓解眼睛疲劳。
另外，学校要提倡绿色阅读，鼓励学生多读实体书籍，减少使用电子产品。
学生在学习过程中要保持正确的坐姿和用眼姿势，避免长时间低头看书。
三、定期进行眼科检查学校要定期组织学生进行眼科检查，发现近视眼情况及时进行干预和治疗。
学校可以邀请专业眼科医生前来学校进行义诊，提供近视眼防控指导。
学生家长也要时刻关注孩子的视力情况，发现问题及时带孩子就医。
四、建立近视眼档案学校应建立学生近视眼档案，详细记录学生的视力情况和治疗方案。
与医院建立定期联络机制，及时了解学生的眼科情况，共同制定有效的近视眼防控工作计划。
学校还可以配合家长协会开展家校合作活动，提高近视眼防控工作的广度和深度。
五、开展专项活动学校可以组织一些专项活动，如眼保健操比赛、视力保健知识竞赛等，增强学生对近视眼防控工作的认识和参与度。
利用寒暑假时间，组织学生参与户外拓展活动，增强体魄，提高免疫力。
此外，学校还可以邀请视光专家和眼科医生给学生们做近视眼防控专题讲座，增加学生们的知识储备。
总之，中小学近视眼防控工作是一项长期性、系统性的工作，需要学校、家庭和社会各方通力合作。
中小学学生近视眼防控工作方案
中小学学生近视眼防控工作方案一、背景说明近年来，我国中小学生普遍存在近视眼问题，近视率居高不下，给学生的身心健康造成了严重的影响。
为了有效预防和控制近视眼的发生，教育部门、学校与家庭应共同努力，采取一系列措施进行近视眼的防控工作。
二、防控目标1.提高学生眼健康意识，培养良好的用眼习惯；2.有效减少近视眼的发生率；3.提高学生的视力水平，预防视力下降。
三、防控措施1. 加强学生眼健康教育通过课堂教育、主题宣传等形式，加强学生眼健康知识的宣传。
包括以下内容：•认识近视眼：普及近视眼的定义、症状和影响，让学生了解近视眼的危害；•正确用眼姿势：培养学生正确的用眼姿势，包括正确的坐姿、看书距离、用眼间隔等；•眼保健操：组织学生进行眼保健操的学习和实践，帮助缓解眼部疲劳；•室内环境改善：关注学生的学习环境，提倡保持适宜的照明、通风等条件。
2. 课余活动及布置为了降低学生的近视眼风险，可以适当调整课外活动和作业的安排：•合理安排作息时间：确保学生有足够的休息时间，避免长时间用眼；•控制近距离用眼时间：在布置作业或活动时，尽量减少长时间近距离用眼的任务；•指导适度锻炼：鼓励学生进行户外运动，注重眼部运动，促进眼睛的血液循环。
3. 家庭共同参与学校与家庭共同参与眼健康教育，共同努力预防和控制近视眼的发生：•家庭眼保健：家长引导学生正确用眼，避免过度使用电子产品，保持良好的用眼习惯；•减少电子产品的使用：限制学生使用电子产品的时间和频率，合理安排学习与娱乐的时间；•家长监督检查视力：定期带孩子到医院进行视力检查，及时发现和处理视力问题。
4. 志愿者服务机制建立学校视力保护志愿者服务机制，组织学生志愿者为同学提供视力保护服务，包括眼保健操辅导、眼保健知识宣传、观察同学用眼情况等。
通过积极参与与帮助他人，加强了学生的眼健康意识，促进了视力保护工作的开展和推广。
四、防控效果评估针对近视眼防控工作的有效实施，需定期开展防控效果的评估。
中小学近视眼防控工作计划
中小学近视眼防控工作计划一、背景和目标随着社会的发展和科技的进步，中小学生的学习压力不断增加，同时电子产品的普及也使得孩子们的眼睛承受着更大的负担。
我国中小学生的近视率逐年上升，已经成为一个严重的公共卫生问题。
为了预防和控制中小学生的近视眼问题，我国教育部门和卫生部门联合制定了《》。
本计划的目标是到2025年，全国中小学生的近视率下降10%以上，视力健康的学生比例达到50%以上。
二、工作原则1. 科学性原则：依据国内外近视眼防控的科学研究和实践经验，制定切实可行的防控措施。
2. 针对性原则：针对不同年龄段、不同地区、不同近视程度的学生的具体情况，采取差异化的防控措施。
3. 全面性原则：从学校、家庭、社会等多个方面入手，形成联动机制，共同推进近视眼防控工作。
4. 长效性原则：建立健全近视眼防控长效机制，持续推动工作的开展。
三、工作措施1. 加强视力健康教育：在学校开展视力健康教育，增加学生对近视眼防控知识的了解，提高自我保护意识。
2. 改善学习环境：改善学校的照明条件，保证学生上课时能够得到充足的光线。
合理安排学生的学习时间，避免长时间连续用眼。
3. 科学使用电子产品：教育学生科学合理地使用电子产品，避免长时间过度用眼。
4. 定期眼部检查：建立学生眼部健康档案，定期进行眼部检查，及时发现和治疗近视眼。
5. 加强体育锻炼：鼓励学生参加体育锻炼，增强身体素质，促进眼部健康。
6. 家庭视力健康教育：加强家庭视力健康教育，引导家长关注孩子的眼健康，配合学校做好近视眼防控工作。
7. 社会共同参与：鼓励社会各界关注中小学生近视眼问题，提供支持和帮助。
四、工作安排1. 调查摸底阶段（2021年1月-2021年3月）：各地教育部门和卫生部门要组织人员对所在地区中小学生的视力健康状况进行全面调查，了解近视眼的分布情况，为后续工作提供数据支持。
2. 制定实施方案阶段（2021年4月-2021年6月）：各地教育部门和卫生部门要根据调查结果，结合本地区实际情况，制定具体的实施方案。
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小学近视眼防控工作实施方案
为贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,落实教育部《中小学生近视眼防控工作方案》和《滨城区中小学生近视眼防控工作实施方案》的要求,努力实现中小学生近视眼防控的各项工作目标,结合我校的实际情况,
制定本工作实施方案。
一、提高认识,加强领导
我校牢固树立“以生为本、健康第一”的理念,将学生视力健康问题纳入学校教育的整体规划并统筹安排,动员和引导全体教师以高度的使命感和责任感,积极参与学生近视眼防控工作,
要从学生身体健康和终身发展的高度认识近视眼防控工作的重
要性,努力提高工作的自觉性和主动性。
近视眼防控工作领导小组：
组长：孙艳武
组员：全体班主任和体育老师
二、遵循原则,重视预防
1．坚持预防为主的原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上,要面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控的原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用
眼时间；普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈的原则。
把近视眼防控工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进近视眼防控工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与的原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生近视眼防控工作的合力。
三、具体落实,制定措施
（一）加强规章制度建设,规范管理近视眼防控工作。
1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的近视眼防控工作机制。
2．建立视力定期监测制度,健全《学生视力健康档案》。
每学期在期初、期末两次对学生视力状况进行监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生,有针对性地实施相关近视眼防控措施。
3．切实减轻学生课业负担。
教师要改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。
学校不得随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,
三、四年级书面家庭作业时间不超过40分钟,五、六年级书面家庭作业不超过1小时。
4．建立健全眼保健操制度。
将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。
各班任课老师必须保证学生每天两次的眼保健操时间,不得私自占为他用。
当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。
学校成立眼保健操检查小组,由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录,由组长汇总后,每周一由学生公示一次结果,对表现不好的班级提出批评。
5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每两周可调整一次学生座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视的位置。
根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。
班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
6．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。
保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。
7．制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
（二）开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。
1．在全校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。
每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
每学期要上好一节视力健康教育课,每个学生完成一份保护视力手抄报并组织评比。
2．培养学生良好的用眼习惯,即：看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。
3．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用
眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
4．教师认真备课,向四十分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。
上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要合适,以保证学生能
轻松辨认。
5．每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性近视眼防控宣传教育有机结合,促使近视眼防控宣传教育经常化、制度化。
6．通过家长会、致家长一封信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利
于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
7．每年6月6日的“全国爱眼日”,开展内容丰富、形式多样的近视眼防控宣传活动,扩大宣传的效果。
组织好“爱眼周”（6月1日—7日）专题教育宣传活动,提高学生的爱眼意识。
（三）积极改善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8米。
2．按国家规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅）,或配备可调试课桌椅。
3．教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8～0.9米。
4．教室采光应符合国家相关卫生标准。
双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃。
5．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩；自然采光不足时应及时辅以人工照明。
（四）积极宣传用眼知识,提高教师、学生、家长爱眼意识。
1. 利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对学生进行保护视力,预防近视知识宣传。
各班要利用班会、班报或宣传画等方式,经常对学生进行预防近视方面的教育,鼓励学生多
吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2. 向学生及学生家长下发宣传材料,扩展宣传面。
要求家长控制学生看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时间要适当,根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和
近视程度比学习引发的近视还要严重。
3. 继续做好每年度两次视力检查工作,对已经近视的学生,通知家长及时到正规医院进行检查,做及时治疗或矫正,以减缓
下降的速度。
对处于边缘视力的学生,及时向家长反馈信息,同该学生进行谈话,共同找出视力下降的原因,针对原因进行纠正。
同时,对他们做重点教育和监测,不要再使视力继续下滑。