2020学年八年级历史上册 第六单元 第20课 正面战场的抗战学案(无答案) 新人教版
6742.部编版八年级历史上册导学案第20课 正面战场的抗战
第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战场的抗战一、学习目标1.知道并掌握正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实。
2.能正确分析理解正面战场的抗战。
二、自主预习1. 共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神。
2. 开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉。
在，中国军队集中优势兵力，利用山路崎岖、易守难攻的有利地形，将日军一个师团分割包围，给以重创。
3. ，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，对长沙发动第三次进攻。
4.1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的。
三、合作探究1.阅读材料：在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄尽了敌人的低！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙上插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
请回答：（1）材料描述的是发生在什么时期的哪次战役？（2）这次战役的指挥者是谁？结果如何？（3）这次战役有何重大意义？四、随堂演练1.李宗仁将军曾说：“我们在内战中搅了二十多年，……黑白不明，是非不分，败虽不足耻胜亦不足武。
现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。
”李宗仁将军践行“救国机会”的最突出表现是（）A．卢沟桥事变 B．九一八事变C．百团大战 D．台儿庄战役2.抗战以来国民党在正面战场取得的最大胜利是（）A．淞沪会战 B．台儿庄战役C．太原会战 D．平型关大捷3.日本速战速决灭亡中国计划破产的标志是（）A．淞沪会战的结束 B．台儿庄战役的胜利C．敌后抗日根据地建立 D．抗战相持阶段到来4．抗日战争出现战略相持阶段的原因有（）①日本改变侵华方针②日本的侵略力量相对不足③国民党正面战场的连续败退④人民抗日力量还比较弱小A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④5.国民党豫湘桂战役大溃败的主要原因是（）A．缺乏美军援助 B．蒋介石的不抵抗政策C．蒋介石消极抗日积极反共政策 D．日本改变侵华方针6.抗日战争中，国民党对日作战牺牲的将领共有115人，其中上将8人，中将42人，少将65人。
人教部编版八年级上册 历史第六单元第20课 正面战场的抗战【教案设计】
第20课正面战场的抗战教学设计【目标确定的依据】1.相关课程标准陈述列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
2.学情分析初二学生活泼好动，思维活跃，经过之前一年的学习，他们已具备一定的思维分析能力；但对总体知识还是比较薄弱，对于抽象的事物仍难以理解。
所以，根据学生思维活跃的特点，在课堂中以自主合作为主，激发学生的学习兴趣，调动学生之间相互交流的学习氛围；授课过程注重知识的回顾、联系，加深对内容的分析、归纳，以此来帮助学生理解。
3.教材分析国民党正面战场是抗日的主力。
国民政府组织了一系列的大规模会战。
如淞沪战役、晋北忻口战役、徐州和武汉的战役，都给日军以沉重的打击，是中国抗日战争乃至世界反法西斯战争的一个重要组成部分。
【教学目标】1.通过阅读课本，了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。
了解中国军人抵抗日本侵略的历史故事。
2.通过史料，分析国民党正面战场的抗战。
3.通过学习国民党军队英勇抗战、流血牺牲的精神，激发保家卫国的情感。
【教学重难点】重点：台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战。
难点：正面战场中国军队失败的原因。
【课时安排】1课时【评价任务】1.学生在自主学习过程中，能按照自学要求，勾画课本、巩固记忆，找出疑难，基本能讲述台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。
了解中国军人抵抗日本侵略的历史故事。
实现目标1、2.的学习。
当堂训练1.2.3题检测目标1.2.学生能结合史料，通过组内合作，条理、清楚的分析国民党正面战场的抗战；实现目标2.3.当堂训练4.5.6题检测目标1.23.通过学习国民党军队英勇抗战、流血牺牲的精神，激发保家卫国的情感。
实现目标3附：板书设计第20课正面战场的抗战一、台儿庄战役二、武汉会战三、第三次长沙会战【教学反思】。
(部编版)2020八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战彻战教案新人教版29
第20课正面战场抗战利用相关地图、图片和视频，培养学生分析比较历史现象和历史观点的能力。
教学重点：台儿庄战役教学环节）抗日民族统一战线正式建立的标志？导学提纲：一、台儿庄战役1．日军占领南京后，为打通南北战场，国军队与日军展开激战。
2．1938年3月，北路日军孤军南下，中国守军奋起抵抗。
在中国军队内外夹击下，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击。
3．台儿庄战役共歼敌1万余人，坚定了抗战意志和信念。
二、保卫大武汉1．1938年6月，日军集结40中国军队共部署100多万人参战，消灭日军9 000余人。
2．但是，整个战场形势对中国不利。
为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉。
武汉会战历时4个多月。
日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
3．武汉保卫战后期，中国军队在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。
4．日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。
三、第三次长沙会战1．抗日战争进入相持阶段后，日军先后发动两次长沙会战，均未得逞。
1941年12月，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，对长沙发动第三次进攻，中国军队调集重兵防御，拼死抵抗。
歼灭大批日军，获得会战胜利。
2. 第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。
这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
3．抗日战争后期，1944年初，桂战役。
国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。
【探究一】台儿庄战役的意义。
结论：(1)台儿庄战役的结局，是日军战役进攻中的一次败退。
这对于日军侵华战争以来尚属首次。
对日军来说，这不仅是在兵力数量上的损失，更重要的是精神上的挫败。
“大日本皇军不可战胜”的神话破灭了。
(2)台儿庄战役的胜利，在政治上增强了全国军民抗战必胜的信心，鼓舞了抗日军队的士气，用胜利的事实证明了“亡国论”是没有根据的。
而李宗仁更是以偏师弱旅战胜骄狂不可一世之日寇强敌，更说明了只要众志成城、精诚团结、拼死抵抗、艰苦奋战，中国人民是不可战胜的。
人民教育出版社《中国历史》八年级上册第六单元第 20 课正面战场抗战学案
第20 课正面战的场抗战导读：本课是统编本《义务教育教科书·中国历史（八年级上册）》第六单元《中华民族的抗日战争》第20 课，本课对上承接七七事变与全民族抗战，对下对接敌后战场的抗战，从整体上看属于抗日战争中重要的组成部分。
《义务教育历史课程标准（2011 年版）》要求：列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
教材包括三部分内容：台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战。
三部分的内容是先后关系，台儿庄战役是徐州会战中的著名一役，中国军队以不怕牺牲的精神付出了巨大代价，取得了这场抗战以来的最大胜利；保卫大武汉是国民党正面战场四大会战的最后一战，广州、武汉失守后，抗日战争从防御阶段进入到相持阶段。
武汉陷落后，长沙作为捍卫西南各省的门户，其军事战略地位愈显突出。
对于日本来说，攻陷长沙是其打击中国军队的抗战意志、迫使中国政府屈服的重要步骤；对于迁都重庆的国民政府而言，守住长沙比以往任何时候都更为迫切和重要。
因此，从1939 年到1942 年，中日双方先后进行了三次长沙会战。
第三次长沙会战的胜利进一步坚定了全国军民抗战必胜的信心，对提高反法西斯战争盟军的士气，支援英美军队在中国南方的作战，起到了一定的作用。
【课题与课时】人民教育出版社《中国历史》八年级上册第六单元第20 课正面战场抗战（1课时）【课标要求】列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【学习目标】1、了解抗战时期的历史史实；台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过；了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。
2、通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，正确分析理解正面战场的抗战。
3、通过学习正面战场中，中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，激发学生的强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。
设计说明：依据教材和学情，对本课课标要求进行分解。
列举正面战场的抗日史实分解为：目标 1.了解抗战时期的历史史实；台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过；了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事；目标 2 通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，了解国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。
部编版八年级历史上册《第20课 正面战场的抗战》学案
部编版八年级历史上册《第20课正面战场的抗战》学案【学习目标】1.知道台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战的史实及意义，体会中国军队在正面战场坚持抗战、不怕牺牲的精神。
2.了解豫湘桂战役大溃败，理解国民政府消极抗日带来的后果。
3.正确评价正面战场的抗战。
【重点难点】1.重点：台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战的基本史实。
2.难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。
【自主学习】一、台儿庄战役：1.背景：（1）日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击_______。
（2）一部日军从山东半岛登入，沿胶济线西进，企图与津浦路南下的日军会师_________，再合攻徐州。
2.指挥者：____________________。
3.开始时间：________________。
4.结果：中国守军奋起抵抗，日军被迫撤退，此次战役共歼敌1万余人。
5.意义：是抗战以来中国_________________取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民精神，坚定了抗战意志和信念。
二、保卫大武汉：1.武汉会战：（1）开始时间：__________________。
（2）双方兵力：日军40多万，中国军队100万人。
（3）过程：日军在空军、海军的协助下猛烈进攻。
中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，构筑工事，逐次抵抗，消耗敌人。
（4）著名战役：_______________战役。
①战术特点：_____________，分割包围。
②结果：击毙日军3000余人（5）结果：为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉。
（6）影响：________________________的既定战略彻底破灭。
2.国民党的败退：（1）武汉保卫战后期，日军占领广州。
（2）在优势日军的疯狂进攻下，中国军队在正面战场节节败退，________、_______、__________大片领土沦入敌手。
3.抗日战争的相持阶段：（1）时间：__________、____________失陷后。
部编人教版八年级历史上册第20课 正面战场导学案(含解析)
第20课正面战场一、知识点梳理（一）台儿庄战役1．年3月北路日军孤军南下将台儿庄起攻击，中国守军奋起抵抗。
2．共歼敌1万余人，是抗战以来，中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
（二）保卫大武汉3．1938年6月，日军集结40多万兵力进攻汗。
为了，中国军队共部署100多万人参战。
4.为避免损失，中国军队于1938年10月撤出武汉。
历时四个多月。
日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
5.、失陷后，日军的兵力严重不足。
物力，财力都感觉困难，抗日战争进入。
（三）第三次长沙会战6.1941年12月日军调集十余万兵力。
空军为掩护，对长沙发起。
7.1944年出日军向国民党正面战场发动了大规模的。
国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。
二、重点突破1. “鲁南会战幸我最高领袖德威，将士用命，将日本帝国主义者素以常胜自豪之皇军摧毁于我装备劣势之部队，于世必信抗战必胜，建国必成也．愿与我国人共勉之。
”李宗仁可能将以上题词写在下列哪一照片上（）A. B. C. D.【解题思路】本题考查了台儿庄战役的指挥者。
1938年春，在日军进攻战略要地徐州时，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东山东台儿庄，双方在台儿庄与日军激战，歼敌一万多人，取得抗战以来中国军队在正面战场的重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。
C选项有台儿庄字样。
【答案】故选C。
2.枣宜会战和豫湘桂战役的结局表明①正面战场仍是抗日的主战场②正面战场的形势严重恶化③国民政府仍坚持片面抗战路线④英美在华的绥靖政策破产A.①②③B．①②③④C．②③ D．②③④【解题思路】本题主要考查枣宜会战和豫湘桂战役的史实。
④英美在华的绥靖政策破产是日本偷袭珍珠港。
故排除。
【答案】故选C。
3.阅读如图，比较台儿庄战役和百团大战，结合所学知识，回答问题。
第20课正面战场的抗战学案部编人教版历史八年级上册第六单元
第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战场的抗战一、教学目标1、知道并掌握正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实。
2、能正确分析理解正面战场的抗战。
3、通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲等精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。
二、本课重点1、台儿庄战役，武汉会战的经过和意义。
2、如何看待正面战场的抗战。
三、新课导入台儿庄战役全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。
中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。
今天让我们进入新课，正面战场的抗战，一起来看下中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的。
四、自主学习台儿庄战役1.日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击。
第五战区司令长官指挥中国军队与日军展开激战。
2.1938年3月，北路日军孤军南下，向发起攻击，中国守军奋起抵抗。
在中国军队内外夹击下，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击。
3.台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国取得的的一场胜仗，振奋了的精神，坚定了抗战意志和信念。
答案：1.徐州李宗仁2.台儿庄3.正面战场最大中国军民保卫大武汉1.1938年6月，日军集结40多万兵力进攻，为了保卫大武汉，中国军队共部署100多万人参战，消灭日军9 000余人。
2.但是，整个战场形势对中国不利。
为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出。
武汉会战历时4个多月。
日本企图的既定战略彻底破灭。
3.武汉保卫战后期，日本乘广州之机，占领。
在优势日军的疯狂进攻下，中国军队在节节败退，、和大片领土沦入敌手。
4. 、失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入阶段。
答案：1.武汉2.武汉迅速灭亡中国3.兵力空虚广州正面战场华北华中华南4.广州武汉相持第三次长沙会战1.抗日战争进入相持阶段后，日军先后发动两次长沙会战，企图占领，均未得逞。
统编版历史八年级上册 第六单元第20课正面战场的抗战 教案
第20课正面战场的抗战【学习目标】1.了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实。
2.利用相关的地图、图片和视频，培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的能力。
3.通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。
【教学重难点】重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战难点：武汉会战【教学方法】自主学习法、合作探究法、史论结合法【教学过程】情景引入展示日军历年侵占中国领土图和1940年敌后战场形势图，请学生观察两幅地图并结合所学，分析日军侵华路线是什么？全面抗战期间国共两党的主要作战区域和形式分别是什么？由此引出正面战场的抗战。
自主学习本课利用表格形式，更加直观地让学生进行自主预习，表格如下：探究新知一、台儿庄战役1. 出示《台儿庄战役形势图》请学生回答台儿庄战役的时间、指挥者、结果、意义。
2.观看视频，请学生回答台儿庄战役发生的背景是什么？体现了中国军人的什么精神？台儿庄战役取胜的原因是什么？教师引言：台儿庄取得胜利之后，没有因此打消日军继续侵略中国的计划，日本开始疯狂进攻中国的中部核心地区——武汉。
二、武汉会战1.出示《武汉会战形势图》，学生回答武汉会战的时间、著名战役、结果。
2.展示三则材料，思考日军为什么发动武汉会战，其特点如何？影响又如何？教师引言：武汉会战后期，日军乘广州兵力空虚之机，占领广州。
广州、武汉失陷后，日军的兵力已严重不足，物力、财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。
在相持阶段，日军又先后对长沙进行三次进攻，企图占领长沙。
均未得逞。
三、第三次长沙会战观看视频并结合教材，回答问题：1.第三次长沙会战的原因、时间、采取的战略、展现了中国军民的哪些精神？2.为什么说第三次长沙会战的胜利引起了强烈的国际反响？教师引言：第三次长沙会战的胜利使蒋介石在反法西斯同盟中抬起来头，也使中国在世界同盟中站住了脚跟，成为世界反法西斯不可或缺的力量。
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第20课正面战场的抗战
学校班级姓名学号
一、教学重难点
二次备课教学重点：台儿庄战役，武汉会战，第三次长沙会战。
教学难点：国民党在正面战场的抗战有什么作用。
二、教学设计
【情景导入】
【自主学习】
（一）台儿庄战役
1.背景：日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击，
同时，一部日军从山东半岛登陆，沿胶济线西进，企图合攻徐州。
第五战区司令长官
指挥中国军队与日军展开激战。
2.结果：血战台儿庄：1938年，在徐州会战中的，消灭日军人。
3.意义：是抗战以来中国战场取得的最大的一场胜仗。
（二）保卫大武汉
1. 经过：1938年6月开始，日军集结重兵进攻。
中国军队利用地形，构筑
工事，逐次抵抗，消耗敌人。
在江西，中国军队将日军一个师团分割包围，
给以重创。
2.结果：1938年10月，中国军队有序撤出武汉。
历时4个多月，日本
企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，武汉保卫战后期，日军占领广州。
中国军队
在正面战场节节败退，、。
3.大片领土沦入敌手。
失陷后，抗战进入相持阶段。
（三）第三次长沙会战
1.背景：抗战进入相持阶段后，日军先后发动两次，均告失败。
2.经过：1941年12月，日军发动，中国军队拼死抵抗。
在中国军队的
英勇搏杀下，日军伤亡惨重，被迫突围。
3.结果及影响：第三次长沙会战时，英美盟军在接连败退。
中国军队获
得会战胜利，在国内外产生了积极影响。
4.1944年初，日军向国民党发动，国民党军队一溃千里，丢失大片国土。
【重难点突破】
抗日战争既是一场民族御侮之战，也是一场卫国战争。
材料一台儿庄是徐州门户，位于徐州东北的大运河北岸，南通陇海线、北接津浦线，战略地位十分重要。
日军占领南京后，为打通南北战场，北路日军从平津南下，南路日军北犯，准备南北夹击徐州。
材料二坚守滕县（位于台儿庄西北）的是国民革命军第四十一军第一二二师，师长王铭章抱定“有敌无我，有我无敌”的决心，率领全师官兵与敌血战到底，壮烈牺牲。
材料三武汉会战是抗目战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役。
中国军队浴血奋战，大大消耗了目军的有生力量。
材料四抗日战争进入相持阶段后，日军先后三次大规模进攻长沙，中国军队与之展开殊死搏斗，终将日军击退
（1）根据材料一徐州会战是中国军队在以徐州为中心的广大地区为阻击日军进攻而组织的大会战。
双方在哪一地点展开激烈的争夺？为什么？
（2）根据材料二徐州会战中，中国军队取得的重大胜利是什么？结合材料和所学知识，你认为中国军队取得胜利的原因是什么？
（3）根据材料三武汉会战是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场大会战。
中国军队采用了怎样的策略？取得哪一战役的重大胜利？武汉会战产生了什么影响？
（4）第三次长沙会战的结果如何？有什么影响？
（5）全面抗战爆发后，中国军队在正面战场组织了哪些主要的会战?有何积极意义？
三、课堂小结
四、当堂训练
1．李宗仁将军曾说：“现在真是天如人愿，让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。
”李宗仁将军践行“救国机会”的最突出表现是
（）
A. 台儿庄战役
B. 九一八事变
C. 百团大战
D. 卢沟桥事变
2．随着□□□□的结束,日军消耗太大,再无实力组织大规模战役,而我方趁机完成了最大规模的战略撤退,保存了实力。
抗日战争由最初的战略防御转入战略相持阶段方框处的内容是
( )
A.徐州会战
B.武汉会战
C.太原会战
D.淞沪会战
3．1941年12月24日至1942年1月15日，中国军队在第三次长沙会战中消灭日军数万人，取得大捷。
此次战役是1941年12月7日珍珠港事件爆发后，盟军与日军交战的首场战役胜利，引起了当时世界媒体的广泛关注，美国总统罗斯福也称：“盟军的胜利，全赖华军长沙大捷”。
此次长沙大捷（）
A. 提高了中国抗日战争的国际影响
B. 粉碎了日军速战速决的战略计划
C. 是反法西斯同盟协同作战的结果
D. 使抗日战争开始进入相持阶段
4．抗战后期，造成国民党军队大溃败的战役是
（）
A. 长沙会战
B. 豫湘桂会战
C. 淞沪会战
D. 武汉会战
5．1938年初，抗日战争到了生死存亡的关键时刻，东北早已沦陷，华北、山东相继沦陷，中国最大城市上海和国民政府首都南京相继失守，华中门户大开，武汉危在旦夕。
这里介绍的是（）
A．保卫大武汉的过程 B．保卫大武汉的背景
C．武汉在抗日战争中的战略地位十分重要 D．保卫大武汉是中国军队1938年最重大的任务6.阅读材料,回答问题。
材料一武汉保卫战是中日开战以来时间最长、双方投入兵力最多、作战地域最广、双方伤亡最重的一次特大战役,影响全国,牵动世界。
材料二武汉保卫战宣告了日军“速战速决”战略的破产。
就日军最终占领武汉、盘踞华中的结局而言,日军是胜利了;但从中国军队在保卫武汉的战斗中阻敌西进,歼灭敌人有生力量,以空间换时间等目的而言,还是成功实现了预期目标;武汉保卫战为敌后战场的开辟创造了必要条件,同时在一定时期牵制了日军的北进。
总体来说,中国军民以巨大的牺牲(在历时 4 个多月的血战中,中国军队伤亡40余万人),换来了战略相持阶段的到来。
材料三武汉会战不仅是中国抗日战争由战略防御阶段到战略相持阶段的转折点,还因为有力地牵制了曰本陆军的主力,使会战在整个世界反法西斯战争史上也具有重要的历史地位,对整个世界
反法西斯战争的进程产生了重要的影响。
（1）材料一表明武汉会战有什么特点?
（2）材料二对武汉会战的结果从哪两个方面进行了论述?对于中国方面来说有何意义? （3）材料三是从哪一角度论述武汉会战重大影响的?
五、教学反馈。