小学生消防安全教育新闻稿(精选13篇)

小学生消防安全教育新闻稿（精选13篇）小学生消防安全教育新闻稿篇1为构建和谐校园，创造良好的校园环境，__市第x小学在11月9日全国消防宣传日来临之际采取多种形式开展消防安全系列活动，让全体师生认识消防，从中了解更多的消防知识。

各班组织了不同形式的消防宣传日主题班会活动，使学生在活动中掌握了防火安全知识，增强了学生的防火安全防范意识，提高了学生的自护自救能力。

学生亲手制作手抄报和绘画作品，提高了学生对安全的重视和参与安全防范的积极性，提升了学生的安全责任感。

这次活动使广大师生再次受到了良好的道德教育，增强了消防意识，为学校进一步创新德育工作，加大消防安全宣传力度，继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。

小学生消防安全教育新闻稿篇2为切实做好防火工作，进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力，强化师生的消防安全防范意识，预防和减少火灾事故发生。

11月15日14点20分到16点20分，天河区第一实验小学开展了消防安全应急逃生演练，全校师生参加了此次演练活动。

当听到警报铃声响起，各班老师迅速引导同学们紧急疏散。

在疏散及集合的过程中，全体师生做到快、静、齐，成功快速地疏散，及时扑灭了大火，取得了预期的效果。

随后，广州市消防教官为全体师生宣讲消防安全知识，并进行了消防面具、灭火器等消防器材的使用方法、注意事项的讲解。

在演练过程中，全体同学亲自体验了消防逃生疏散，观摩消防器材实操演示，逃生帐篷演练、消防面具使用方法演练、灭火器使用方法演练。

此次“119”消防安全教育活动有效地加强了师生们的消防安全意识，进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全意识，为构建平安和谐的校园环境奠定了基础。

小学生消防安全教育新闻稿篇3冬季是火灾多发季，为加强安全教育，帮助小学生建立消防安全意识，提高自护能力，11月9日上午，新华南路小学以“119消防宣传日”为契机，在分校区进行了火灾应急疏散演练活动。

消防安全撤离演练活动前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，制定了《新华南路小学分校区消防安全撤离演练活动方案》，并召开了专题会议。

11月9日上午9点35分，班主任、楼层值勤教师、操场值勤行政人员及教师迅速到达指定岗位。

9点40分，在张老师统一指挥下，班主任老师迅速带领学生有序站队，拿着毛巾捂住口、鼻，尽量将身体放低，从各自教室开始撤离。

全校师生均安全、快速、有序地疏散到操场。

到达操场后各班班主任开始清点人数，确保学生全部安全撤离，并向张老师报告本班人数。

最后，许书记对演练活动进行了总结。

首先，肯定了同学们对待此次演练活动的认真态度，尤其是一年级的小同学第一次参加演练活动能够听从指挥，在7分钟内全部完成疏散，做到了有序、高效；同时，也指出个别学生在逃生过程中存在的不足，强调了开展疏散演练目的是使同学们熟悉逃生路线，遇到火情能够尽快撤离火场，脱离危险，保证自身安全。

小学生消防安全教育新闻稿篇4连日来，西平县出山镇焦之纲小学按照出山中心学校关于开展“119”消防安全宣传教育日活动的通知，全面开展了以“消防安全记心中”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校、师生生命安全。

加强领导，周密部署，精心组织。

针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，该校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

广泛发动，深入学习，宣传教育。

该校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作；利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救），提高学生的安全防范能力。

形式多样，内容丰富。

该校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的'宣传周活动动员会，统一部署实施活动方案。

方案实施阶段，组织了一系列的活动：学校加大宣传力度，学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏；在11月3日举行了一次全校消防安全教育讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防安全图片；组织一次全面的校园火灾隐患大检查。

对各专用室、教室、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改；组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动；学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故；全校各班组织本班学生认真地学习消防安全常识，开展多种形式的活动；各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救；组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

建立机制，巩固成果。

经过一段时间的努力，全校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。

同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

该校负责人表示：“学校将一如既往地坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。

”小学生消防安全教育新闻稿篇511月11日下午3点30分，一阵急促的火警警报声拉开了“安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。

走马岭消防中队让学生和老师试穿了消防服，体验消防队员救火的艰辛。

消防中队长给师生们讲解了救火常识及教学生如何使用灭火器。

做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键，是保障全体师生生命与学校财产安全的重要环节。

本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，走中全体师生开展了一次安全疏散消防演练。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了学生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

随后钟永丰校长就本次疏散演练进行了总结，同时进行了火灾脱险逃生应急措施再教育。

小学生消防安全教育新闻稿篇6为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。

11月10日上午，峄城区底阁镇甘沟小学校举行了消防安全应急疏散演练活动。

为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。

演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。

上午10时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。

各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分35秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校1000余名师生全部安全疏散完毕；最后，安全办王主任对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。

【小学生消防安全教育新闻稿】小学生消防安全教育新闻稿篇7为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，__月__日下午，西校区特邀银川市消防支队特勤一中队官兵来校，为全校师生开展校园消防安全演练活动。

消防官兵向师生们介绍了各种消防器材的使用，并在现场一一做了演示。

在消防官兵的指导下，部分同学还亲自操作灭火器灭火。

另外，消防官兵模拟救灾现场，进行了对困在高层的师生进行施救的实战演习。

这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。

活动为创建我校“平安和谐校园”夯实了基础。

今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。

小学生消防安全教育新闻稿篇8为深入推进城关街道__x小学消防安全宣传教育工作，进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力，增强师生消防安全素质和自防自救能力。

现结合学校当前实际，特于__月__日下午举行学校消防应急演练活动。

本次活动成立以__x校长为组长的领导小组，副组长：__x、__x、__x，成员：各班班主任。

依照演练方案按环节有序开展各项活动：1、开展校园消防安全隐患集中排查。

采取学校全面自查与教育，集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，值班人员是否正常上岗，全面消除各类消防安全隐患。

2、开展“四个一”活动。

学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、组织一次师生实践体验活动、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。

学生家庭消防作业，可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。

3、开展“大手拉小手”消防科普活动。

各班要广泛组织开展“大手拉小手”消防科普活动，重点组织农村留守儿童，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。

4、开展消防宣传实践活动。

各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的覆盖面。