普通动物学复习重点
普通动物学各章知识点总结
普通动物学各章知识点总结普通动物学是生物学的重要组成部分，涵盖了动物分类、形态结构、生理机能、生态学和行为学等多个方面的研究。
以下是各章知识点总结:1. 原生动物门- 主要特征：整个身体由一个细胞组成，具有一般细胞所有的基本结构，包括细胞膜、细胞核、细胞质和细胞器等。
原生动物即单细胞动物，具有动物特性和生理机能，是一个具有独立完整的有机体。
- 代表动物：草履虫结构和功能。
草履虫是单细胞动物，具有表膜、纤毛、口沟、细胞质、细胞核、大核和小核等结构。
草履虫的运动和消化等功能都是通过其表膜和纤毛来实现的。
2. 无脊椎动物门- 主要特征：无脊椎动物是一类身体构造简单、缺乏脊椎骨的动物。
无脊椎动物门包括节肢动物、软体动物、棘皮动物和腔肠动物等四大类。
- 代表动物：节肢动物中的蜘蛛、蚊子、蟑螂等。
节肢动物具有三对脚、一对触角和一对眼睛等结构，其身体分节使得它们能够灵活地运动。
3. 脊椎动物门- 主要特征：脊椎动物是一类具有脊椎骨的动物。
脊椎动物是动物界中最高的等级之一，包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
- 代表动物：鱼类中的鲤鱼、鲨鱼等;两栖动物中的青蛙、鳄鱼等;爬行动物中的蛇、蜥蜴等;鸟类中的鸡、鸟等;哺乳动物中的牛、羊、猫等。
脊椎动物具有高度发达的神经系统，能够感知外部环境并做出反应。
4. 昆虫纲- 主要特征：昆虫是一类有翅和无翅的动物。
昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分，其中胸部包含三对脚和一对触角。
- 代表动物：蜜蜂、蚊子、苍蝇等。
昆虫具有高度发达的繁殖系统和发达的神经系统，能够适应各种环境，并在生态系统中发挥重要作用。
5. 植物纲- 主要特征：植物是一类有根、茎、叶等器官的植物。
植物有细胞壁、叶绿素、果实、种子等特征。
- 代表动物：草木、树木、花卉等。
植物是地球上最重要的生态系统之一，能够为地球提供氧气、食物、建筑材料等资源，同时也是许多动物的重要食物来源。
以上是普通动物学各章知识点总结，希望对您有所帮助。
大一普通动物学知识点总结
大一普通动物学知识点总结动物学是生物学的一个重要分支，研究的对象是动物的分类、形态、生理和行为等方面的知识。
作为大学生，学习动物学可以帮助我们更好地了解生命的多样性和生态系统的运作。
下面是我对大一普通动物学的一些知识点的总结。
1. 动物的分类动物按照不同的特征可以进行分类。
常见的动物分类包括：无脊椎动物和脊椎动物；节肢动物、软体动物、环节动物等。
每个类别中又有众多的科、目、属和种。
了解动物的分类有助于我们更好地理解动物的亲缘关系和进化历程。
2. 动物的形态特征动物的形态特征是指动物的外部形状、体表结构和生殖特征等。
不同的动物具有不同的形态特征，通过对动物形态特征的观察和比较，可以帮助我们进行分类和鉴别。
比如，昆虫具有六只脚和三个体节，而哺乳动物具有四肢和乳腺等。
3. 动物的生理特征动物的生理特征是指动物在生命活动中体内产生的各种生化反应和功能活动。
比如，动物的呼吸、消化、循环和神经等系统。
了解动物的生理特征有助于我们了解动物的生活方式和适应环境的能力。
4. 动物的行为特征动物的行为特征包括动物的交流、捕食、繁殖和迁徙等行为。
不同的动物具有不同的行为模式和习性。
通过观察和研究动物的行为特征，可以了解动物的社会结构、生活习惯和适应能力。
5. 动物的生态角色动物在生态系统中扮演着重要的角色。
它们参与了食物链、物质循环和能量流动等生态过程。
了解动物的生态角色有助于我们认识生态系统的结构和功能。
比如，鸟类的飞行有助于种子的传播，虫类的分解有助于土壤的肥沃等。
6. 动物的保护与可持续发展随着人类活动的不断扩张，许多动物正面临着濒危和灭绝的威胁。
动物的保护成为了一个全球性的议题。
保护动物不仅是为了维护生物多样性，也是为了保护生态平衡和人类的可持续发展。
大家应该关注动物的保护问题，积极参与到保护行动中。
以上是我对大一普通动物学知识点的总结。
动物学是一门广泛而有趣的学科，通过学习动物学，我们可以更好地认识世界，了解自然界的奥秘。
普通动物学知识点
普通动物学知识点动物学是一门研究动物的形态、结构、分类、生理、生态、进化等方面的科学。
普通动物学作为动物学的基础，涵盖了广泛的知识领域。
接下来，让我们一起深入了解一些重要的普通动物学知识点。
一、动物的分类动物的分类是按照一定的标准和方法，将动物界的各类群进行划分和归类。
目前，广泛采用的分类系统是界、门、纲、目、科、属、种。
例如，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。
动物的分类依据包括形态学特征、胚胎发育特点、生理特征、生态习性等。
其中，形态学特征如身体结构、器官形态等是最常用的分类依据。
二、动物的细胞和组织动物细胞与植物细胞有一些相似之处，但也存在着明显的差异。
动物细胞一般没有细胞壁，而具有细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞质中包含各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
动物组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。
上皮组织具有保护、分泌和吸收等功能；结缔组织起连接、支持和营养等作用；肌肉组织负责运动；神经组织则负责传导神经冲动。
三、动物的器官系统不同的组织按照一定的方式结合在一起，形成具有特定功能的器官。
多个器官相互协同，共同完成一系列生理功能，就构成了器官系统。
例如，消化系统包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等器官，负责食物的消化和吸收；呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成，实现气体交换。
四、动物的繁殖和发育动物的繁殖方式多种多样，包括无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖如分裂生殖、出芽生殖等，有性繁殖则通过配子的结合产生后代。
动物的发育过程也各不相同。
有些动物如昆虫，经历变态发育，从幼虫变为成虫形态和结构发生显著变化；而哺乳动物则是通过胚胎在母体子宫内的发育逐渐成熟。
五、动物的行为动物的行为是其对环境的适应表现。
包括觅食行为、防御行为、繁殖行为、社群行为等。
觅食行为是为了获取食物，如候鸟的迁徙；防御行为用于保护自身，如变色龙的变色；繁殖行为与繁衍后代有关，如鸟类的求偶舞蹈；社群行为则体现在群体生活的动物中，如蜜蜂的分工合作。
普通动物学复习重点
生物多样性：一个地区内基因、物种、生态系统多样性的总和.三个层次：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性五界说：1969，惠特尔-—原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界。
（被比较多的学者所接受）六界说： 1979，陈世骧—-非细胞总界（病毒界)揭示了生物从原核到真核、从简单到复杂、从低等到高等的进化方向生物学：是研究生命现象和生物活动规律的科学。
是研究生物各个层次的种类、结构、功能、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的学科 .根据研究对象，分为动物学、植物学、微生物学等；根据研究内容，分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。
动物学:动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展的规律的一门基础学科。
（起源、发生、发展）动物学分支学科：动物分类学、动物胚胎学、动物生理学、动物生态学、动物地理学、动物遗传学；按研究对象划分、按研究重点和服务范畴分。
动物学的教学内容：包括动物各类群的形态结构与机能特点、生殖、生长和发育、多样性与分类、生态、遗传变异、与人类的关系以及系统进化等方面的知识。
生物分类的基本原则分类依据:自然分类系统以生物形态或解剖的相似性和差异性的总和为基础的，并根据古生物学、比较胚胎学、比较解剖学上的许多证据，来反映动物界的自然亲缘关系。
生物分类系统的常用等级(阶元)按照生物之间的异同程度、亲缘关系的远近,根据生物的相似特征，划分为界、门、纲、目、科、属、种等7个分类等级.在分类等级中，物种是分类的基本单元。
几个相近的物种归并为同一属，几个相近的属归并为同一科，依此类推，一直到分类的最高等级-—界。
有时为了更精确地表示动物间的相似程度，在纲、目、科、属、种之前加上总（-)，在门、纲、目、科、属、种之后加上（—），于是就有了总纲、亚纲之类的名称。
生物分类等级示例等级白鹭界动物界门脊索动物门纲鸟纲目鹳形目科鹭科属白鹭属种白鹭物种是自然地分布在一定的区域、具有共同基因组成以及能够自然繁殖出有生殖力的后代的所有生物个体。
普通动物学复习纲要
普通动物学复习纲要绪论1．五界系统：原核生物，原生生物，真菌，植物，动物2．分类等级：界，门，纲，目，科，属，种3．物种的概念：物种是生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断形式；在有性生物，物种呈现为统一的繁殖整体，占有一定空间，具有实际或潜在的繁殖能力的种群所组成，而且与其他这样的群体在生殖上是隔离的。
4．双名法：每个动物都有一个学名，学名是由两个拉丁字或拉丁化的文字所组成，前面一个是该动物的属名，后一个是它的种本名。
第一章动物体的基本结构与机能1．组织：是由一些形态相同或类似，机能相同的细胞群构成。
四大组织：上皮组织，结缔组织（内胚层发育，疏松结缔组织，致密结缔组织，脂肪组织，软骨组织，骨组织，血液）肌肉组织，神经组织，2．器官：由几种不同类型的组织联合形成的，具有一定的形态特征和一定生理机能的结构。
3．系统：一定机能尚有密切联系的器官，联合起来完成一定的生理机能即成为系统。
第二章原生动物门鞭毛纲代表动物眼虫，肉足纲代表动物大变形虫，孢子纲代表动物间日疟原虫，纤毛纲代表动物大草履虫。
（重点：草履虫的结构）1．间日疟原虫生活史：（见书）2．世代交替：世代交替指的是在生物的生活史中，产生孢子的孢子体世代（无性世代）与产生配子的配子体世代（有性世代）有规律地交替出现的现象第三章多细胞动物的起源1．生物发生律：也叫重演律，生物发展史可分为2个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发育，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。
个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演。
2．中胚层形成的意义：从扁形动物们开始出现中胚层，中胚称的产生引起了一系列组织器官系统的分化，从而为动物体结构的进一步复杂完备提供了必要的物质条件，使动物达到了器官系统的水平；中胚层的形成不仅促进了动物的新陈代谢，并为各器官系统的统一分化和发展创造了必要条件；而且也是动物由水生进化到路生的基本条件之一第四章多孔动物门1．是生物进化的侧枝因为有胚胎逆转现象（与大多数细胞动物原肠胚形成相反，即动物极内陷）第五章腔肠动物代表动物水螅1．辐射对称，真正后生动物的开始。
普通动物学复习总结
普通动物学复习总结绪论及动物体的基本结构与功能：1.物种：是生物分类的基本单位，即具有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物的繁殖、遗传和进化单元。
2.品种：是人工干预自然的产物，是种内由人工选择产生的新形态或形状的个体。
3.生殖隔离：不同种群的个体间在自然情况下，不能交配或交配不育或不能产下有繁殖能力的后代，导致种群间不能发生基因交流。
4.五界系统：原核阶段（原核生物界），真核单细胞阶段（原生生物界），真核多细胞阶段（植物界，真菌界，动物界）。
生物分类等级：界，门，纲，目，科，属，种。
5.四大组织：上皮，结缔，肌肉，神经。
器官：由不同类型的组织结合而成，具有一定的形态特征和生理功能的结构是器官。
系统：功能上有密切联系的不同器官，相互协同以完成机体某一方面生理机能，就是系统。
原生动物门：1.原生动物门：鞭毛纲（绿眼虫）.肉足纲（大变形虫）.孢子纲（疟原虫）.纤毛纲（草履虫）2.伸缩泡：是单细胞生物内水分调节细胞器，是一种能做节奏性伸缩的液泡，兼有排泄功能。
3.包囊：很多原生动物在不良环境下，缩回伪足或脱掉鞭毛或纤毛，身体缩小呈球形，虫体会分泌一种保护性胶质，将自己包裹起来，形成包囊。
4.接合生殖：出现于纤毛虫，生殖时两个虫体暂时黏合在一起，细胞质相互连通，大核崩裂，小核分裂数次，互换小核（相当于受精作用），随后两虫体分开，核物质重组.分裂，最后每个纤毛虫分裂产生4个子虫体。
5.直鞭亚纲的夜光虫，沟腰鞭毛虫等是引起赤潮的原生动物。
杜氏利什曼原虫引起黑热病。
多细胞动物起源：1.中胚层的形成：绝大多数多细胞动物经过双胚层时期之后，胚胎还要进一步发育，在内外胚层间形成中胚层，有两种形成方式：端细胞法，肠体腔法。
2.生物发生律：赫认为个体发生是其系统发生简单而迅速的重演。
多孔动物门（海绵动物门，侧生动物）：1.逆转：幼虫从母体出水口逸出，在水中游泳一段时间后，有鞭毛的小分裂球内陷，形成内层，另一端大分裂球留在外面形成外层，这与其他多细胞动物正相反，称为逆转。
普通动物学笔记--复习资料
普通动物学绪论【进度】授课1课时；自学3课时【教学目的和要求】掌握：生物的分界、动物的基本特征、物种、双名制、现存动物的主要分门等基本概念，动物学的基本原理。
学习本课程的目的意义。
【重点】掌握动物学的定义，研究动物学的目的，物种的概念及命名法则【内容】1．1动物学的涵义动物学是生命科学研究的一大分支，是以动物为研究对象，以生物学的观点和方法，系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学。
1．2研究动物学的基本观点和方法自然界是一个相互依存，互相制约，错综复杂的整体，动物是生物界的一个组成部分。
要学习研究生命科学，首先要具有正确的生物学观点。
对复杂的生命现象的本质的探讨，不能用简单的方法做出结论，需要用生物学的观点善于对科学的事实加以分析和综合。
2．1基本观点生物学观点：动态地注意形态与功能的统一，生物体对环境的适应，整体与局部之间的相互关系，有机体各层次之间的联系，以及个体发育与系统发育的统一。
2．2基本方法2．2．1观察描述法观察是动物学研究最基本的方法，通过观察从客观世界中获得原始第一手材料。
科学观察的基本要求是客观地反映所观察的事物，并且是可以检验的。
观察结果必须是可以重复的。
只有可重复的结果才是可检验的，从而才是可靠的结果。
观察需要有科学知识。
观察切不可为原有的知识所束缚。
描述即将观察的结果如实地记录下来。
包括：文字描述、绘图（生物图）、摄影、摄像、仪器记录2．2．2比较法没有比较就没有鉴别没有比较就无从揭示生命的统一性和多样性之间的关系。
没有比较无法处理生物界从简单到复杂，从低等到高等的大量材料。
只有通过对不同种属动物从宏观的形态结构到微观的细胞、分子水平的比较，才能对有关动物学的各种问题进行研究并得到正确的结论。
2．2．3实验方法实验是在人为地干预、控制所研究对象的条件下对动物生命现象进行观察研究的方法。
3动物学课程的教学要求用生物学的观点和比较分类、归纳求同、演释推理的方法，掌握动物的体制结构，形态机能，生活习性和生活规律等基础知识，并加深对以动物代谢和适应为中心，发育为骨干，及动物界的个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解。
普通动物学知识点总结
普通动物学知识点总结动物学是一门研究动物生命现象和规律的科学，普通动物学则是其基础课程，涵盖了广泛的知识领域。
以下是对普通动物学重要知识点的总结。
一、动物的分类动物界包含了众多的物种，分类系统是认识动物多样性的重要工具。
目前广泛采用的分类阶元包括界、门、纲、目、科、属、种。
原生动物是最简单的单细胞动物，如草履虫。
海绵动物具有独特的水沟系统。
腔肠动物如水螅，具有辐射对称的体型和原始的神经系统。
扁形动物开始出现两侧对称，如涡虫。
环节动物如蚯蚓，身体分节，出现了真体腔。
软体动物种类繁多，如蜗牛、贝类。
节肢动物是最大的动物类群，具有外骨骼和分节的附肢，如昆虫、虾蟹。
棘皮动物如海星，具有独特的水管系统。
脊索动物是动物界最高等的类群，包括尾索动物、头索动物和脊椎动物。
脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
二、动物的细胞和组织动物细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞质中包含多种细胞器，如线粒体提供能量，内质网参与蛋白质合成等。
动物组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
上皮组织具有保护、分泌等功能；结缔组织包括疏松结缔组织、致密结缔组织等，起支持、连接作用；肌肉组织分为骨骼肌、平滑肌和心肌，负责运动；神经组织由神经元和神经胶质细胞组成，能够传递和处理信息。
三、动物的器官系统消化系统负责食物的摄取、消化和吸收。
呼吸系统完成气体交换，鱼类通过鳃，陆生动物通过肺或气管等。
循环系统包括心血管系统和淋巴系统，运输营养物质和代谢废物。
泌尿系统排泄代谢废物和多余水分。
生殖系统完成繁殖后代的功能。
神经系统和内分泌系统协同调节动物的生理活动和行为。
四、动物的繁殖和发育动物的繁殖方式有无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖如分裂生殖、出芽生殖等，有性繁殖包括卵生、胎生等。
动物的发育过程多种多样。
有些动物如昆虫，经历变态发育，从幼虫变为成虫形态和结构发生显著变化。
脊椎动物的发育通常包括胚胎发育和胚后发育，在胚胎发育过程中，细胞不断分化形成各种组织和器官。
普通动物学复习重点
普通动物学复习重点1绪论1、⽣物多样性通常分为三个层次：基因多样性、物种多样性和⽣态系统多样性2、⽣物的分界：动物界、植物界、原⽣⽣物界、真核⽣物﹙细菌、蓝藻﹚界、真菌界两界：动物界、植物界；三界：动物界、植物界、原⽣⽣物界；四界：动、植、原、真核⽣物界；五界：动、植、原、真核、真菌界；六界：植物界、动物界、真菌界、原核⽣物界、古细菌界、真细菌界；⼋界：古细菌界、真细菌界、古真核⽣物界、原⽣动物界、藻界、植物界、真菌界、动物界。
3、物种：在⼀定的⾃然分布区，⼀定数量的同种动物在形态结构和⽣理机能上⾮常相似，且雌雄个体可以⾃然结合⽽产⽣后代的种群组成。
4、亚种：是种以后的分类等级，是种内个体在地理上充分隔离后所形成的群体，不同亚种具有⼀定的形态、⽣理、遗传等特性和地理分布，不同亚种长期分布在不同的⽣态区域内，也成“地理亚种”、“⽣态种群”5、双名法是以两个拉丁⽂或拉丁化了的⽂字连在⼀起，表⽰⼀个物种的学名。
是现⾏国际上⼀致采⽤的中的命名法，由瑞典科学家林奈于1758年提出。
属名在前，种名在后。
2、3动物体的基本结构与机能与原⽣动物门1、⼈体的四⼤组织：上⽪组织、结缔组织、肌⾁组织、神经组织2、肌⾁组织中⾻骼肌⼀般受意志⽀配，为随意肌；⼼肌除有收缩性、兴奋性、传导性外还能够⾃动有节律性的收缩，不受意志⽀配，是不随意肌3、类器官：由细胞质分化出类似⾼等动物的器官4、原⽣动物的主要特征：单细胞⽣物；个体微⼩体形结构多样化；伪⾜、鞭⽑和纤⽑为运动胞器；营养⽅式多样化﹙植物性营养、动物性营养、腐⽣性营养，可能出简答题p24﹚；⽣殖⽅式多样性﹙⽆性⽣殖包括⼆分裂、复分裂、出芽⽣殖；有性⽣殖包括配⼦⽣殖和接合⽣殖。
可能出简答题p24﹚；协调与应激性；包囊形成；栖息地5、原⽣动物的分类：鞭⽑纲，代表动物：绿眼⾍；⾁⾜纲，代表动物：⼤变形⾍；孢⼦纲，代表动物：疟原⾍；纤⽑纲，代表动物：草履⾍6、五⼤寄⽣⾍和五⼤寄⽣⾍病：⾎吸⾍病、疟疾、⿊热病、丝⾍病和钩⾍病4多细胞动物的起源1、端细胞法;原⼝动物以此法形成中胚层，即在原⼝的两侧，内、外胚层交界处各有⼀个原始的中胚层细胞，形成中胚层细胞索伸⼊内外胚层之间。
普通动物学复习资料
普通动物学复习一、名词解释1、胚胎逆转：动物极的小细胞内陷形成内层，而植物极的大细胞外包形成外层，这与其他多细胞动物原肠胚的形成相反，因此称为逆转现象。
（多孔动物51页）2、逆行变态：海鞘的自由生活的幼体变为固着生活的成体过程中，失去了脊索、背神经管等重要结构，形体变得更为简单，称为逆行变态。
3、侧生动物：海绵动物在动物进化上是一个盲枝，没有发现有其它后生动物是由海绵动物进化而来的，故称侧生动物4、原肾管排泄系统：原始的排泄管，由焰细胞,毛细管和排泄管及排泄孔组成,一端为盲管，另一端开口（排泄孔）。
是由身体两侧由外胚层陷入形成的网状多分枝的管状系统,每一小分支的最末端由焰细胞组成盲管。
由排泄孔通向体外,排出多余水份和代谢废物。
（扁形动物如涡虫65页）5、后肾管排泄系统：两端均开口，一端开口于体腔为肾口，另一端为肾孔或排泄孔，开口于体节的腹面或体节。
（环节动物如蚯蚓96页）6、同律分节：动物体除前两节和最后一节外，其余各体节的形态基本相同。
(环节动物94页)7、异律分节：躯体不同部位的体节形态和机能不相同。
（节肢动物如蜘蛛122页）8、马氏管：昆虫等节肢动物从中肠和后肠之间发出多数细盲管，直接浸浴在血腔的血淋巴中，从中吸收大量尿酸等代谢废物，通过后肠，与食物残渣一起由肛门排除体外。
9、原口动物：胚胎时期的胚孔（原口）发育为动物的口，肛门是在相对的一侧开口形成的，节肢动物以前的无脊椎动物类群属于原口动物，原口动物以裂体腔法形成体腔。
10、后口动物：胚胎时期的原口发育为动物的肛门或封闭，而相对的一侧形成新的开口发育为动物的口，具有这种发育方式的动物称为后口动物。
棘皮动物以后的动物类群具有后口。
11、咽鳃裂：为低等脊索动物消化道前端咽部两侧左右成对、数目不等的裂孔。
12、渐变态：幼虫翅和生殖腺未发育，称若虫，如蝗虫。
13、半变态：幼虫形态和习性和成虫不同，生活环境不一样，称稚虫，如蜻蜓14、韦伯氏器：鲤科鱼类的前3块脊椎的一部分变化成韦伯氏小骨，包括三角骨（捶骨）、间插骨（砧骨）和舟骨（蹬骨），三角骨的后端和鳔壁相接触，舟骨和内耳的围淋巴腔接触。
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1绪论1、生物多样性通常分为三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性2、生物的分界：动物界、植物界、原生生物界、真核生物﹙细菌、蓝藻﹚界、真菌界两界：动物界、植物界；三界：动物界、植物界、原生生物界；四界：动、植、原、真核生物界；五界：动、植、原、真核、真菌界；六界：植物界、动物界、真菌界、原核生物界、古细菌界、真细菌界；八界：古细菌界、真细菌界、古真核生物界、原生动物界、藻界、植物界、真菌界、动物界;3、物种：在一定的自然分布区,一定数量的同种动物在形态结构和生理机能上非常相似,且雌雄个体可以自然结合而产生后代的种群组成;4、亚种：是种以后的分类等级,是种内个体在地理上充分隔离后所形成的群体,不同亚种具有一定的形态、生理、遗传等特性和地理分布,不同亚种长期分布在不同的生态区域内,也成“地理亚种”、“生态种群”,;4、两辐射对称:通过身体的中央轴只有两个切面可将身体分为相等的两部分;5、腔肠动物的神经组织特点：神经形成了一个网络；没有神经中枢；信息传递慢而且不定向6、生殖的世代交替：无性生殖和有性生殖交替出现的想象7、腔肠动物的分类：水螅纲,代表动物有：水螅、筒螅、桃花水母、钩手水母、薮枝螅、僧帽水母；钵水母纲：代表动物有：海月水母、海蜇；珊瑚纲6扁形动物门1、两侧对称;通过身体的中轴只有一个切面可以将身体分为镜像对称的两部分;2、两侧对称出现的意义：这种体制既适合于游泳运动有适合于在物体上爬行,使动物在生活方式上有了进一步的拓展,创造了进入新环境----陆地的条件;3、中胚层出现的意义：中胚层的发生,减轻了外、内胚层的某些负担,为动物体结构进一步复杂与完善提供了必要的物质基础,促进了动物器官系统的形成与发展,使扁形动物达到了器官系统水平;4、原肾管的结构：原肾管由外胚层内焰形成,是具有许多分支的排泄管,每一小分支的末端为盲端,只有排泄管一端开口于体外;原肾管由焰细胞、排泄管和排泄孔组成;5、梯形神经系统：神经细胞向前端集中形成“脑”及由“脑”向后分出若干纵行的神精索,在纵走的神经索之间有横神经相连;在高等种类,纵神精索减少,以一对腹神精索较发达;使整个神经系统形成了阶梯的形状,故称为梯形神经系统;6、扁形动物门的分类：涡虫纲,代表动物：枝肠涡虫、中口涡虫、切头虫,多肠涡虫、三角涡虫；吸虫纲：华枝睾华虫、肝片吸虫、布氏姜片吸虫、日本血吸虫；绦虫纲：猪带绦虫﹙猪带绦虫是我国主要的人体寄生虫﹚、牛带绦虫、细粒棘球绦虫7、绦虫的结构：头节、颈节、未成熟节、成熟节、孕卵节8、有囊尾蚴寄生的猪肉,俗称“米猪肉”或“豆猪肉”排列,对于加强新陈代谢和对外界环境的适应能力具有重要意义;3.闭管式循环系统：血液始终在密闭的血管中流动,没有进入到组织间隙中;4.开管式循环：血液不是始终在血管中流动;5.蚯蚓为雌雄同体;且为异体受精;6.环节动物门分类：分为多毛纲,代表动物有：沙蚕;寡毛纲,代表动物：环毛蚓蚓类;蛭纲：水蛭;7、环节动物的主要特征：同律分节；次生体腔；刚毛和疣足是环节动物的运动器官；闭管式循环系统；后肾管型排泄系统；链状神经系统；体腔膜形成生殖系统；直接发育和间接变态发育;8、直接发育：动物从出生到成年不经过变态,幼年与成体只在大小和生殖器官的发育程度上有差异,而形态差异不大;间接变态发育：动物从出生到成年经过幼虫期,要进行一次或多次变态发育过程;9软体动物门1.身体划分：头,足,内脏团,外套膜,贝壳;2.软体动物是动物界第二大门,3.软体动物是动物界中最早出现专职呼吸器官的类群;4.软体动物门的主要特征：体制为两侧对称或不对称；身体的划分；消化系统：具有了专门的消化腺和消化器官；呼吸系统；体腔与循环系统：真体腔不发达,闭管式或开管式循环系统；排泄系统﹙排泄器官为后肾管﹚；神经系统及感觉器官,形式多样的神经系统；生殖和发育﹙大多雌雄同体,少数雌雄异体,但均为异体受精﹚5.软体动物门的分类：单板纲,代表动物：新蝶贝；无板纲﹙全体蠕虫状,无贝壳;外套膜发达,体表具石灰质细棘,腹面中央通常有一腹沟;肠为直管状,齿舌有或无,个体发育中有担轮幼虫期﹚,代表动物：毛皮贝、新月贝、龙女簪；多板纲：石鳖,锉石鳖；腹足纲;蜗牛、玉螺、蚱蜢螺、钉螺、椎实螺,掘足纲;角贝,瓣鳃纲：无齿蚌、贻贝、牡蛎、扇贝、三角帆蚌、丽蚌；头足纲：乌贼、曼氏无冒乌贼、金乌贼、鹦鹉螺、潘氏旋壳,2、后口动物的定义：口的位置不是胚孔而是与之相反的一端另生而成的;在胚孔的对侧,内外两胚层融合、穿孔,最后成为动物的口;3、棘皮动物的分类：海星纲如罗氏海盘车、海燕；蛇尾纲如日本蛇尾、筐蛇尾；海胆纲如马粪海胆、心形海胆等；海参纲两侧对称如刺参等；海百合纲如中华海洋齿等13脊索动物门1、脊索动物门的主要特征：主要特征：脊索；背管神经；咽鳃裂;次要特征：腹位心脏；肛后尾；中胚层形成内骨骼,随动物体的发育而不断生长；一般特征：两侧对称；三胚层,真体腔；后口；身体分节;2、脊索动物门分类：无头类原索动物：1尾索动物亚门2头索动物亚门；有头类3脊椎动物亚门3、各类代表动物：尾索动物亚门：海鞘、住囊虫、柄海鞘、菊海鞘、尊海鞘;头索动物亚门：文昌鱼、偏文昌鱼脊椎动物亚门：圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲各纲代表动物见后4、经过变态,失去了脊索和背神经管等一些重要的结构,形体变得更为简单,这种变态称为逆行变态5、脊椎动物亚门主要特征：出现了明显的头部；脊柱代替了脊索；除圆口类外,都具有上下颌；除圆口类外,都有成对的附肢；以鳃或肺呼吸；心脏结构进一步完善；构造复杂的肾脏代替了简单的肾管;6、原生性水生种类：在系统发展上最多只达到鱼类阶段的动物;次生性水生种类：在系统上已经超过了鱼类阶段,由于适应环境又回到水中生活的动物种类,但使用肺呼吸,如鲸、海豹;,④具1对鼻孔,内耳有3个3.鱼类适应水生生活的基本特征：①外形：绝大多数鱼为流线型或纺锤形,体轴比例为头尾轴＞背腹轴＞左右轴;这种体型能减少游泳时的阻力,因而这种体型的鱼一般生活于水上层,比较善于游泳,如鲤、青鱼、鲨、鲐、鳡等;平扁型背腹轴缩短,左右轴延长;多伏在水底,行动较迟缓,但也常袭击底栖动物,如鳐和魟等;侧扁型背腹轴相对增加而左右轴更短,栖息于水的中上层,游泳较慢,不敏捷,很少长距离迁移,多活动于缓流处,如鳊、鲳、蝴蝶鱼等;棍棒形头尾轴延长,背腹轴和左右轴都很短,适应于穴居,常钻入泥土或水底沙石中,如黄鳝、鳗鲡、带鱼等;此外,有些鱼类有些特殊的体型,如比目鱼、“左鲆右鲽”；海马没有尾鳍; 鱼类的身体可以分为头、躯干、尾,鱼类没有颈部;最后1对鳃裂或鳃盖骨后方为躯干的开始,躯干部具有运动器官和皮肤感觉器等;肛门或尾鳍的起点一般作为躯干和尾的分界线;②皮肤及其衍生物：鱼类的皮肤由表皮、真皮及其衍生物组成;表皮和真皮都很薄,均含有多层细胞;皮肤下疏松基地组织少,故鱼类的皮肤与肌肉相接甚紧密;③骨骼系统：中轴骨：分为头骨和脊柱;附肢骨：包括偶鳍骨和奇鳍骨;④肌肉系统；⑤消化系统；⑥呼吸系统；⑦循环系统:⑧排泄系统：成体鱼类中肾一对,狭长,位于胸腹腔的背部,紧贴脊柱;每一肾的前端为一头肾,头肾是拟淋巴腺,已无泌尿功能;终肾的最宽处是在与鳔的中部相接触的一段,再往后变得很细;两肾各有一输尿管,在后端合二为一,扩大形成膀胱,末端通至泄殖窦,以泄殖孔开口于肛门后方;肾脏除泌尿外,还有调节体内水分平衡的功能;淡水鱼体液的盐分浓度大于外界环境,属高渗溶液,所以水分会不断地有外界环境进入体内,其肾脏便不断地排出大量尿液,使体内的水分保持恒定;所以,淡水鱼的肾小球发达,泌尿功能强,排尿量大;海产硬骨鱼体液的盐分浓度小于外界环境,属低渗溶液,所以体内的水分会不断地渗透到体外,鱼必须大量吞饮海水,而多余的盐分则靠鳃上的泌盐细胞排出;海产软骨鱼血液中的尿多鳍鱼目;多鳍鱼弓鳍鱼目:弓鳍鱼雀鳝目;扁口雀鳝鲱形总目：海鲢目鼠鱚目鲱形目鲑形目灯笼鱼目代表动物：鲱、鼠鱚、大马哈鱼、鲥、银鱼、东北狗鱼、哲罗鱼、香鱼鳗鲡总目：鳗鲡目：海鳗、鳗鲡鲤形总目：鲤形目、鲇形目代表动物：鲤、鲫、青鱼、草鱼、鲢、鳙、泥鳅、鲇、团头鲂银汉鱼总目：鳉形目、银汉鱼目、颌针鱼目代表动物：青鳉、食蚊鱼、扁颌针鱼鲑鲈总目：鲑鲈目、鳕形目代表动物：大头鳕、江鳕鲈形总目：刺鱼目、鲻鱼目、合鳃目、鲈形目、鲉形目、鲽形目、鲀形目代表动物：日本海马、黄鳝、长身鳜、带鱼、鳜、圆尾斗鱼、乌鳢、河鲀、牙鲆蟾鱼总目：鮟鱇目:黄鮟鱇8. 四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼16两栖纲1、两栖纲动物登陆面临的新矛盾：在陆地上支持体重并完成运动；呼吸空气中的氧气；防止体内的水分蒸发；在陆地上繁殖；维持体内生理生化活动所必须的温度条件；适应陆生的神经和感官;2、两栖动物的主要特征——对陆地环境的初步适应：体型见3；皮肤系统：皮肤裸露,富含腺体,缺乏角质4、借助胸廓的扩张和缩小使气体吸入或排出,为胸腹式呼吸;5、羊膜卵的进化意义：由两栖动物产无羊膜卵转变为爬行动物产羊膜卵,是脊椎动物演化史上的一个极其重要的进步;羊膜卵使羊膜动物彻底摆脱了个体发育中对水的依赖,成为真正的陆生脊椎动物;一些平常生活于水中的爬行动物,如龟鳖类等,在繁殖期间也是到陆地上产卵;6、爬行纲分类及代表动物喙头目：楔齿蜥仅存、正原蜥龟鳖目：平胸龟、乌龟、黄喉拟水龟、海龟、玳瑁、棱皮龟、憋、斑鼋蜥蜴目：多疣壁虎、大壁虎、斑飞蜥、蓝尾石龙子、北草蜥、脆蛇蜥、鳄蜥、圆鼻巨蜥、短尾毒蜥、珠背毒蜥蛇目：钩盲蛇、蟒、黄脊游蛇、赤链蛇、乌梢蛇、中国水蛇、黑眉锦蛇、眼镜蛇、银环蛇、长吻海蛇、草原蝰、蝮蛇、尖吻蝮、烙铁头、竹叶青鳄目结构最高等的：扬子鳄我国特产,一级保护动物、密西西比鳄18鸟纲1.鸟类是体表被覆羽毛,有翼、恒温和卵生的高等脊椎动物2.鸟类适合飞翔的一系列特征：1外形：鸟类体呈纺锤形,体外被覆羽毛,流线型的外廓,从而减少了飞行中的阻力;颈长而灵活弥补前肢变成翼后的不便；尾短,躯干紧密结实,有利于飞行的稳定;前肢变为有飞翼的羽,用于击打空气并承受空气的反作用力；尾端着生有扇状的正羽,在飞翔中起着舵的作用,降落时也可帮助减速;2羽毛：皮肤薄、松而且缺乏腺体,便于肌肉剧烈运动 ;多数鸟类有唯一的皮肤腺,它能分泌油脂等以保护羽毛,并可防水因而水禽鸭、雁等的尾脂腺特别发达;羽毛是鸟类的最显著特征,其轻而韧,在维持体温和飞行运动中起着重要的作用;;飞;1正羽：包括飞羽和尾羽,分布在翅上尾上,由羽轴和羽片构成…2绒羽：分布在正羽下方,羽轴纤细、羽小支钩状突不发达,不能构成羽片,呈棉花状,构成隔热层;3纤羽：呈毛发状,杂生在正羽、绒羽中,具有触觉功能;4.开放式骨盆：腰带由髂骨、坐骨、耻骨愈合而成,并和愈合荐骨愈合成一体,使后肢得到强有力的支持;左右耻骨在腹中线不联结,而一起向侧后方伸展,构成特有的“开放式骨盆”,这与产大型有硬壳的卵有密切的关系;5.简答鸟类的进步性特征：1具有高而恒定的体温37.0~44.6℃,减少了对环境的依赖性;2具有迅速的飞翔能力,能借主动的迁徙来适应多变的环境条件;3具有发达的神经系统和感官,能更好地协调各种复杂行为;4具有更完善的繁殖方式和行为占区、筑巢、孵卵、育雏等,保证后代有较高的成活率;现存鸟类分类;1平胸总目：美洲鸵鸟目：美洲鸵鸟唯一闭合式骨盆鸟类鹤鸵目：澳洲鸵鸟鸸鹋无翼目：几维鸟䳍形目：鸨尾䳍2企鹅总目：王企鹅….3突胸总目：潜鸟目：红喉潜鸟䴙䴘目：小䴙䴘家鸽——原鸽19 哺乳纲1、哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温、胎生和哺乳的脊椎动物,是结构最复杂、机能最完善、进化水平最高的动物类群;进步性：胎生、哺乳,提高了后代的成活率；高度发达的神经系统和感觉器官,有效协调复杂的机能活动和适应多变的环境；口腔咀嚼和消化,大大提高了对能量的摄取；高而恒定的体温25~37℃,减少了对环境的依赖性；四肢经扭转位于身体腹面,能在陆地上快速运动;2、哺乳动物的主要特征：错误!哺乳和胎生错误!毛和其他皮肤衍生物错误!支持和运动系统错误!消化系统错误!呼吸系统错误!循环系统错误!排泄系统错误!生殖系统错误!神经系统和器官错误!内分泌系统3、胎生：是哺乳动物特有的生殖方式,即胎儿借胎盘与母体联系并从母体获得营养和排出代谢废物,在母体内完成胚胎发育过程妊娠而成为胎儿时才产出;4、胎生的结构基础是胎盘;受精卵在进入母体子宫后,植入子宫壁中,其绒毛膜和尿囊与母体子宫内膜结合形成胎盘;5、哺乳动物的皮肤腺主要有皮脂腺、汗腺、乳腺和味腺臭腺和香腺;6、封闭式骨盆：髂骨与荐骨牢固结合,耻骨和坐骨在腹中线结合,形成封闭式骨盆;7、哺乳动物的分类及代表动物原兽亚纲：针鼹、鸭嘴兽后兽亚纲袋类：有袋目：灰袋鼠、树袋熊真兽亚纲：食虫目：东北刺猬、大臭鼩、大缺齿鼹攀鼩目：北树鼩翼手目：棕果蝠、东亚蝙蝠。