对外经济贸易大学远程教育学 数据库
对外经济贸易大学远程教育学院《数据库系统》期末考试复习大纲一、单项选择题1．以下（D ）不属于实现数据库系统安全性的主要技术和方法。
A.存取控制技术B.视图技术C.审计技术D.出入机房登记和加防盗门2．SQL中的视图机制提高了数据库系统的（D ）。
A.完整性B.并发控制C.隔离性D.安全性3．SQL语言的GRANT和REVOKE语句主要是用来维护数据库的（C ）。
A.完整性B.可靠性C.安全性D.一致性4．在数据库的安全性控制中，授权的数据对象的（A ），授权子系统就越灵活。
A.范围越小B.约束越细致C.范围越大D.约束范围大5．完整性检查和控制的防范对象是（C ），防止它们进入数据库。
A.不合语义的数据B.非法用户C.不正确的数据D.非法操作6．找出下面SQL命令中的数据控制命令（A ）。
A.GRANTMITC.UPDATED.SELECT7．下述SQL命令中，允许用户定义新关系时，引用其他关系的主码作为外码的是（C ）。
A.INSERTB.DELETEC.REFERENCESD. SELECT8．下述SQL命令的短语中，不是定义属性上约束条件的是（D ）。
A.NOT NULL短语B.UNIQUE短语C.CHECK短语D.HAVING短语9．一个事务的执行，要么全部完成，要么全部不做，一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是（A ）。
A.原子性B.一致性C.独立性D.持久性10．表示两个或多个事务可以同时运行而不互相影响的是（C ）。
A.原子性B.一致性C.独立性D.持久性11．事务的持续性是指（B ）A. 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做B. 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的C. 一个事务内部的操作对并发的其他事务是隔离的D. 事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态12．SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是（C ）。
A.结束程序B.返回系统C.提交事务D.存储数据SQL语言中用（B ）语句实现事务的回滚A.CREATE TABLEB.ROLLBACKC.GRANT和REVOKEMIT13．若系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分损失或全部损失，这种情况称为（A ）。
A.介质故障B.运行故障C.系统故障D.事务故障14．在DBMS中实现事务持久性的子系统是（D ）。
A.安全管理子系统B.完整性管理子系统C.并发控制子系统D.恢复管理子系统15．后援副本的作用是（C ）。
A.保障安全性B.一致性控制C.故障后的恢复D.数据的转储16．事务日志用于保存（C ）。
A.程序运行过程B.程序的执行结果C.对数据的更新操作D.对数据的查询操作17．数据库恢复的基础是利用转储的冗余数据。
这些转储的冗余数据包括（C ）。
A.数据字典、应用程序、数据库后备副本B.数据字典、应用程序、审计档案C.日志文件、数据库后备副本D.数据字典、应用程序、日志文件18．解决并发操作带来的数据不一致问题普遍采用（A ）技术A.封锁B.存取控制C.恢复D.协商19．下列不属于并发操作带来的问题是（C ）。
A.丢失修改B.不可重复读C.死锁D.脏读20．DBMS普遍采用（C ）方法来保证调度的正确性A.索引B.授权C.封锁D.日志21．事务T在修改数据R之前必须先对其加X锁，直到事务结束才释放，这是（A ）A.一级封锁协议B.二级封锁协议C.三级封锁协议D.零级封锁协议22．如果事务T获得了数据项Q上的排他锁，则T对Q（C ）A.只能读不能写B.只能写不能读C.既可读又可写D.不能读也不能写23．设事务T1和T2，对数据库中的数据A进行操作，可能有如下几种情况，请问哪一种不会发生冲突操作（D ）A.T1正在写A，T2要读AB.T1正在写A，T2也要写AC.T1正在读A，T2要写AD.T1正在读A，T2也要读A24．如果有两个事务，同时对数据库中同一数据进行操作，不会引起冲突的操作是（D ）A.一个是DELETE，一个是SELECTB.一个是SELECT，一个是DELETEC.两个都是UPDATED.两个都是SELECT25．如何构造出一个合适的数据逻辑结构是（C ）主要解决的问题。
A. 物理结构设计B.数据字典C.逻辑结构设计D.关系数据库查询26．概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的（B ）。
A. 数据模型B.概念模型C.层次模型D.关系模型27．数据库设计中，确定数据库存储结构，即确定关系、索引、聚簇、日志、备份等数据的存储安排和存储结构，这是数据库设计的（D ）。
A. 需求分析阶段B. 逻辑设计阶段C. 概念设计阶段D. 物理设计阶段28．数据库物理设计完成后，进入数据库实施阶段，下述工作中，（D ）一般不属于实施阶段的工作。
A.建立库结构B.系统调试C.加载数据D.扩充功能29．数据库设计可划分为六个阶段，每个阶段都有自己的设计内容，“为哪些关系，在哪些属性上建什么样的索引”这一设计内容应该属于（C ）设计阶段。
A.概念设计B.逻辑设计C.物理设计D.全局设计30．在关系数据库设计中，设计关系模式是数据库设计中（A ）阶段的任务。
A.逻辑设计阶段B.概念设计阶段C.物理设计阶段D.需求分析阶段31．在关系数据库设计中，对关系进行规范化处理，使关系达到一定的范式，例如达到3NF，这是（D ）阶段的任务。
A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.物理设计阶段D.逻辑设计阶段32．概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类最著名的模型是（D ）。
A.层次模型B.关系模型C.网状模型D.实体-关系模型33．对实体和实体之间的联系采用同样的数据结构表达的数据模型为（B ）A.网状模型B.关系模型C.层次模型D.非关系模型34．在概念模型中的客观存在并可相互区别的事物称（A ）A.实体B.元组C.属性D.节点35．区分不同实体的依据是（B ）A.名称B.属性C.对象D.概念36．公司有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从职员到部门的联系类形是（C ）。
A.多对多B.一对一C.一对多D.多对一37．关系数据库中，实现实体之间的联系是通过关系与关系之间的（D ）A.公共索引B.公共存储C.公共元组D.公共属性38．数据流程图是用于数据库设计中（D ）阶段的工具。
A.概要设计B.可行性分析C.程序编码D.需求分析39．在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于（B ）。
A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段40．子模式DDL是用来描述（B ）A.数据库的总体逻辑结构B.数据库的局部逻辑结构C.数据库的物理存储结构D.数据库的概念结构41．数据库设计的概念设计阶段，表示概念结构的常用方法和描述工具是（C ）。
A. 层次分析法和层次结构图B. 数据流程分析法和数据流程图C. 实体联系方法D.结构分析法和模块结构图42．在关系数据库设计中，设计关系模式是数据库设计中（A ）阶段的任务。
A.逻辑设计阶段B.概念设计阶段C.物理设计阶段D.需求分析阶段43．关系数据库的规范化理论主要解决的问题是（A ）。
A. 如何构造合适的数据逻辑结构B. 如何构造合适的数据物理结构C. 如何构造合适的应用程序界面D. 如何控制不同用户的数据操作权限44．关系模型中每一个非主属性都完全函数依赖于码，则该关系模式属于（B ）A.第一范式B.第二范式C.第三范式D.BC范式45．哪个不是分E-R图之间的主要冲突（C ）A.属性冲突B.命名冲突C.流程冲突D.结构冲突46．从ER图导出关系模型时，如果实体间的联系是M：N的，下列说法中正确的是（C ）。
A.将N方码和联系的属性纳入M方的属性中B.将M方码和联系的属性纳入N方的属性中C.增加一个关系表示联系，其中纳入M方和N方的码D.在M方属性和N方属性中均增加一个表示级别的属性47．在ER模型中，如果有3个不同的实体型，3个M：N联系，根据ER模型转换为关系模型的规则，转换为关系的数目是（C ）。
A.4B.5C.6D.748．规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是（B ）A.长度不变的B.不可分解的C.互相关联的D.互不相关的49．已知关系模式R（A，B，C，D，E）及其上的函数依赖集合F＝{A→D，B→C ，E→A }，该关系模式的候选码是（B ）。
A.ABB.BEC.CDD.DE50．关系模式中，满足2NF的模式（B ）。
A.可能是1NFB.必定是1NFC.必定是3NFD.必定是BCNF51．关系模式R中的属性全是主属性，则R的最高范式必定是（D ）。
A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF52．消除了部分函数依赖的1NF的关系模式，必定是（B ）。
A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF53．关系模式的候选码可以有1个或多个，而主码有（C ）。
A.多个B.0个C.1个D.1个或多个54．候选码的属性可以有（D ）。
A.多个B.0个C.1个D.1个或多个55．设U是所有属性的集合，X、Y、Z都是U的子集，且Z＝U－X－Y。
下面关于多值依赖的叙述中，不正确的是（C ）。
A. 若X→→Y，则X→→ZB. 若X→Y，则X→→YC. 若X→→Y，且Y′∈Y，则X→→Y′D. 若Z＝Φ，则X→→Y56．关系数据库规范化是为了解决关系数据库中（B ）的问题而引入的。
A.提高查询速度B.插入、删除异常和数据冗余C.保证数据的安全性和完整性57．学生表（id，name，sex，age，depart_id，depart_name），存在的函数依赖是id→{name，sex，age，depart_id}；dept_id→dept_name，其满足（B ）。
A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF58．设有关系模式R（S，D，M），其函数依赖集：F＝{S→D，D→M}，则关系模式R的规范化程度最高达到（B ）。
A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF59．设有关系模式R（A，B，C，D），其数据依赖集：F＝{（A，B）→C，C→D}，则关系模式R的规范化程度最高达到（B ）。
A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF60．X→Y，当下列哪一条成立时，称为平凡的函数依赖（B ）。
A. X ∈YB.Y∈XC.X∩Y＝ΦD.X∩Y≠Φ61．哪个不是数据库需求分析和设计阶段的内容（C ）A.需求分析B.概念设计C.修改和调整D.逻辑设计62.在两个关系的连接运算中，（D ）运算结果集合的数据最多。
A：等值连接 B：自然连接C：非等值连接 D：笛卡尔积63.BCNF解决的问题是（C ）A.消除非主属性对码的传递函数依赖B.消除非平凡且非函数依赖的多值依赖C.消除主属性对码的部分和传递函数依赖D.消除非主属性对码的部分函数依赖64.“日志”文件用于保存（D ）A：程序运行结果 B：数据操作C：程序执行结果 D：对数据库的更新操作65.二级封锁协议可以达到的一致性为（A ）A.不丢失修改、不读脏数据B.不丢失修改、可重复读C.不读脏数据、可重复读D.不丢失修改66.事务T在修改数据R之前先对其加X锁，修改后即释放封锁；读取数据R之前先对其加S锁，直到事务结束才释放封锁。
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对外经济贸易大学远程教育
毕业生登记表
姓 名学 号
层 次专 业
入学时间毕业时间
证书编号
教育部批准开展现代远程教育试点文号
教高厅[2002]2号
年月日填表
（此表放入毕业生人事档案）
毕业生登记表填表须知
1、 毕业生必须本着实事求是的态度填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹要清楚，涂改无效。
2、 本表共4页，其中除“远程教育中心意见”和“学院意见”外，要求全部填写，不留空白。
如无该项情况，应填写“无”。
3、 贴二寸正面免冠照片，与开学时上交的电子注册照片一致。
4、 该表一式三份，一份由远程教育学院保存，一份由远程教育中心保存，一份放入毕业生人事档案。
对外经济贸易大学 远程教育学院
对外经济贸易大学远程教育学院
佚名
【期刊名称】《教育与职业》
【年(卷),期】2008(0)34
【摘要】对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学和国家“211工程”高校之一，也是迄今为止我国享誉海内外的国际经贸类多科性大学之一，被誉为“中国的哈佛”和“CEO的摇篮”。
经教育部批准，被列。
为全国开展现代远程教育试点院校。
学习期间专科生须撰写并通过实践报告，本科生须通过教育部规定的部分公共课程全国统考。
国家承认学历，并予以电子注册。
【总页数】1页(P115-115)
【关键词】对外经济贸易大学;现代远程教育;教育学院;“211工程”;多科性大学;教育部;重点大学;国际经贸
【正文语种】中文
【中图分类】G434;F752-40
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对外经济贸易大学远程教育学院
对外经济贸易大学远程教育学院2005-2006学年第一学期《营销学原理》期末考试复习范围第一章市场营销概论市场营销无边界营销需要欲望需求交换交易市场价值等式感知的利益生产观念产品观念推销观念营销观念社会营销观念关系营销观念强项、弱点、机会、威胁分析（SWOT分析）营销战略组合4P营销（策略）组合整合营销沟通第二章营销调研和市场预测营销信息系统内部数据库系统营销情报系统营销调研系统信息分析和决策支持系统定性调研定量调研焦点小组座谈法投射法深度访谈询问法实验法随机抽样的方法非随机抽样的方法合格的有效市场已渗透的市场市场下限市场潜量基本需求选择性需求市场总需求潜量计算法（含连比法）市场累加法多因素指数法购买意向调查法专家意见法（含德尔菲预测法）需求统计法市场试销实验法第三章消费者和组织市场购买行为消费者和组织市场的主要特点和差异派生需求波动性需求的价格弹性需要层次论参照群体/相关群体舆论领袖期望价值模型认知失谐采购中心感知学习动机条件反射论认知理论采购网格模型首次采购调整后的重购直接重购圈内供应商原设备供应商（OEM）新发明/新产品的扩散理论产品特性对采用者的影响（兼容性、可分性等）价值分析供应链管理企业资源计划协同电子商务高效消费者响应第四章目标营销和市场定位目标营销子市场营销补缺营销微型市场营销本地营销一对一营销可测算性可盈利性可接近性可操作性市场细分子市场/细分市场人口统计家庭生命周期购买时机寻求的利益忠诚程度待购阶段消费心态“价值观和生活方式分类体系”V ALS 宏观变量微观变量市场感悟组合细分市场法逐步排除挑选法无差异营销集中营销差异性营销定位感知定位图第五章战略规划和营销计划战略规划企业/公司使命业务组合销售额/销售收入投资回报率市场份额占有率相对市场份额核心能力基本竞争战略成本领先差异化聚焦战略定位BCG增长率—市场份额矩阵分析法金牛明星问题孩瘦狗密集性增长战略一体化增长战略多元化增长战略筹集资源资源外取第六章产品与品牌策略产品形式产品属性产品效用核心产品有形产品附加产品易耗品耐用品服务便利品选购品特殊品非寻购品产品构思产品概念产品形象专利商业分析模拟试销法控制试销法标准试销法产品生命周期介绍期成长期成熟期衰退期商标品牌标识标记/标志公司视觉识别系统品牌资产自有品牌第七章分销渠道策略分类差异挑拣汇集分配配货流程及功能商人批发商分销商零售商制造商代表销售代理商经纪人渠道长度渠道的宽度密集性分销选择性分销独家分销在线渠道或电子渠道买方网站卖方网站采购门户网站分销门户网站独立第三方市场公司型垂直营销系统契约型垂直营销系统管理垂直营销系统渠道冲突捆绑销售专家权认同权第八章定价策略不同产量下的成本学习曲线/经验曲线增量成本目标成本需求的价格弹性市场结构成本加成定价法目标利润定价法盈亏平衡定价法认知价值定价法竞争导向定价法FOB 定价法区间定价法基准点定价法现金折扣商业折扣折让让利领先品第九章整合营销沟通策略和广告整合营销沟通品牌信息计划内信息产品信息服务信息计划外信息品牌接触点天然接触点公司创建的接触点顾客创造的接触点零基计划知晓行动推动策略拉引策略广告销售额比例法竞争对等法市场份额/宣传份额法目标任务法理性诉求情感诉求道德诉求接触率频次毛评点千人成本第十章营业推广、公共关系、人员销售和直复营销营业推广常客计划上架折让合作广告折让展会公共关系路演客户的终身价值背稿式销售/录音式销售需求满足式销售咨询式销售战略合作式销售地区型销售队伍结构产品型销售队伍结构顾客型销售队伍结构矩阵型销售队伍结构销售队伍自动化顾客关系管理系统呼叫中心直复营销信息电视广告对外经济贸易大学远程教育学院2005-2006学年第一学期营销学原理课程期末考试模拟题远程教育中心_________ 姓名层次_________ 专业学号___________________________ 分数考生注意：本试卷采用机读阅卷，考生务必认真填涂答题卡上的各类信息。
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对外经济贸易大学远程教育学院《数据库系统》期末考试复习大纲一、单项选择题1．以下（D ）不属于实现数据库系统安全性的主要技术和方法。
A.存取控制技术B.视图技术C.审计技术D.出入机房登记和加防盗门2．SQL中的视图机制提高了数据库系统的（D ）。
A.完整性B.并发控制C.隔离性D.安全性3．SQL语言的GRANT和REVOKE语句主要是用来维护数据库的（C ）。
A.完整性B.可靠性C.安全性D.一致性4．在数据库的安全性控制中，授权的数据对象的（A ），授权子系统就越灵活。
A.范围越小B.约束越细致C.范围越大D.约束范围大5．完整性检查和控制的防范对象是（C ），防止它们进入数据库。
A.不合语义的数据B.非法用户C.不正确的数据D.非法操作6．找出下面SQL命令中的数据控制命令（A ）。
A.GRANTMITC.UPDATED.SELECT7．下述SQL命令中，允许用户定义新关系时，引用其他关系的主码作为外码的是（C ）。
A.INSERTB.DELETEC.REFERENCESD. SELECT8．下述SQL命令的短语中，不是定义属性上约束条件的是（D ）。
A.NOT NULL短语B.UNIQUE短语C.CHECK短语D.HAVING短语9．一个事务的执行，要么全部完成，要么全部不做，一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是（A ）。
A.原子性B.一致性C.独立性D.持久性10．表示两个或多个事务可以同时运行而不互相影响的是（C ）。
A.原子性B.一致性C.独立性D.持久性11．事务的持续性是指（B ）A. 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做B. 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的C. 一个事务内部的操作对并发的其他事务是隔离的D. 事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态12．SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是（C ）。
A.结束程序B.返回系统C.提交事务D.存储数据SQL语言中用（B ）语句实现事务的回滚A.CREATE TABLEB.ROLLBACKC.GRANT和REVOKEMIT13．若系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分损失或全部损失，这种情况称为（A ）。
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对外经济贸易大学远程教育职业素养与能力提升课程管理办法为培养实用型复合人才，提升学生的职业竞争力，我院特开设职业素养与能力提升课程。
本类课程主要通过引进成熟的职业能力提升课程，或借助名师、名人的学识与成功经验，培养学生的职业素养，扩展其专业知识，提升职业综合能力，以适应自身职业发展需要。
第一章课程描述第1条职业素养与能力提升课程以学分为标准分为2学分课程和3学分课程。
2学分课程亦称为小学分课程；3学分课程目前开设从英国开放大学（OU）引进的职业技能培训课程，简称OU课程。
第2条小学分课程（2学分课程）是学院根据专业领域培养目标的需求，聘请对外经济贸易大学校内外的名师及经贸领域成功人士，以讲授的方式让学生了解到前沿性的经贸领域信息及感受到更多的人文精神。
第3条 OU课程（3学分课程）是从英国开放大学引进，并经过本土化建设的国际课程。
该类课程以提升职业能力的需求为导向，以基于实践的学习活动为主线，通过理论与实践相结合，全面提升学生的职业素养，增强其核心竞争力。
第4条职业素养与能力提升课程属性为考查课。
小学分课程学分为2学分/门，OU课程学分为3学分/门。
第二章学习对象第5条小学分课程（2学分课程）面向所有远程教育在册学生开设。
第6条 OU课程（3学分课程）面向所有远程教育在册专升本学生开设。
第7条学生必须按照培养方案的要求，修满规定的职业素养与能力提升课程学分，方满足毕业条件之一。
第三章学习过程第8条学生按照实际教学计划，依据学院规定的时间在网上自主选择此类课程，其学习进度由学生自行掌握。
第9条职业素养与能力提升课程选课门数不受学院规定的每学期选课不超过8门课的限制。
第10条职业素养与能力提升课程一经选课将不能退课。
第11条学生通过网络版课件进行课程的学习。
第12条职业素养与能力提升课程采用实时计分的考核方式，学生可随时了解课程学习进度与学习成绩。
第13条学院开设此类课程互动交流专区，学生及师生间通过互动交流专区进行学习交流，解决学习中的问题。
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1．国际金本位制中最理想的形式是（A）A.金币本位制B.金块本位制C.金汇兑本位制D.以上都不对2．下列属于无形国际金融市场的是（D）A.美国纽约股票交易所B.英国伦敦股票交易所C.日本东京股票交易所D.美国NASDAQ股票交易市场3．国际货币市场与国际资本市场划分的基础是资金融通的期限，界限是（A）A.一年B.二年C.三年D.五年4．关于欧洲货币市场，下列叙述错误的是（D）A.又称为离岸市场B.其中的欧洲已不是一个地理概念，而是一个经济概念C.市场中的交易主体对于他们所用货币的发行国而言，都是非居民D.欧洲货币也就是境外货币，也就是外币5．通常说来，外汇银行规定的现钞买入价（B）现汇买入价A.高于B.低于C.等于D.无法判断6．关于外汇批发市场的特点，叙述不正确的是（C）A.交易集中B.单笔规模和总规模都较大C.不能反映外汇市场总体供求情况D.是银行向客户报价的基础7．在目前，套汇交易主要以（A）为主A.两角套汇B.三角套汇C.多角套汇D.复合套汇8．经营活动过程中产生的风险是（C）A.经济风险B.经营风险C.交易风险D.会计风险9．外汇资产少于外汇负债称之为（C）A.多头B.超买C.空头D.头寸轧平10．下列哪项不是外汇风险的基本构成要素（C）A.本币B.外币C.地点D.时间11．有外汇应付款时，（A）A.若预期外汇汇率上升，应争取提前付汇B.若预期外汇汇率上升，应争取拖延付汇C.若预期外汇汇率下降，应争取提前付汇D.不论外汇汇率如何，都应争取拖延付汇12．具有双重货币的外汇交易风险的是（D）A.企业只有外币的流入B.企业只有外币的流出C.企业流入的外币与流出的外币币种，金额，及时间相同D.在同一期间内，企业有一种外币流出，另一种外币流入13．有外汇应收款时，应该（B）A.在预期外汇汇率上升时，提前收汇B.在预期外汇汇率上升时，拖延收汇C.在预期外汇汇率下降时，拖延收汇D.不论外汇汇率如何，都应提前收汇14．在管理外汇风险时（B）A.债权争取用软币计价B.债权争取用硬币计价C.债务争取用硬币计价D.都争取用黄金计价15．关于LSI法，下列说法中错误的是（D）A.企业若有外汇应收款，通过提前收汇，运用即期外汇交易将其兑换成本币，然后用本币进行投资来消除外汇交易风险B.企业若有外汇应付款，要先借入本币，按照即期汇率兑换成支付货币，然后提前支付货款C.通常说来，运用LSI法时，若是提前收款，可向对方要相应的折扣D.通常说来，运用LSI法时，若是提前付款，可向对方要相应的折扣16．关于回购协议说法错误的是（D）A.一笔回购协议交易包含着同笔证券方向相反的两次买卖B.实质上是以证券作担保的短期借贷C.大多数回购协议的期限为一天D.回购协议中交易的证券安全性不高17．一日掉期是指（C）A.两笔数额相同，交割期限相差一天，方向相同的外汇买卖交易B.两笔数额不同，交割期限相差一天，方向相同的外汇买卖交易C.两笔数额相同，交割期限相差一天，方向相反的外汇买卖交易D.两笔数额不同，交割期限相差一天，方向相反的外汇买卖交易18．下列不是国库券的特点的是（C）A.信用等级高B.风险小C.收益高D.期限短19．关于传统国际金融市场上的国际商业银行贷款叙述不正确的是（C）A.是指由市场所在国的银行直接或通过其海外分行将本国货币贷给境外借款人的国际交易安排B.作为国际商贷业务的主体（国际商业银行）和客体（贷款货币）都要受到市场所在国法律及政府的管辖C.所有国家的货币都可成为国际商贷的客体D.只有在少数经济实力比较强的国家中，当其货币成为国际支付和储备货币时其国内具有较强实力的银行才有可能开展国际商贷业务20．（C）是银团贷款在执行过程中的核心。
对外经济贸易大学远程教育学院
对外经济贸易大学远程教育学院2008--2009学年第一学期计算机网络与应用复习大纲一、判断1．【 n 】异步通信也能实现位同步。
2．【 n 】纠错码可以纠正错码个数与附加位长度没有直接关系。
3. 【 y 】把一个信道按时间片的不同划分成多个子信道，子信道被静态地分配给多路信号传输，接收方可以直接通过选择不同的时间片把各路数据分离出来，实现多路信号共享信道的技术是码分多路复用CDM。
4.【 y 】IP地址由网络地址和主机地址组成。
5.【 y 】并行通信是数据沿通信线路多位同时传输的传输方式。
6.【y 】IEEE802.3协议是无线介质访问控制协议。
7.【 y】计算机网络是由资源子网和通信子网组成。
8.【 n 】数据同一时间只能沿一个方向传输，但其它时间可以反向传输的通信方式是双工通信。
9.【 n】交换机与共享介质集线器的不同是交换机可以实现多端口同时发送数据。
10.【 n 】万维网简称为因特网。
11.【 y 】分组交换规定了传输的数据的长度限制。
12.【 n 】IP地址127.0.0.1是访问本机站点的地址。
13.【 n 】图示拓扑图是树型结构。
14.【 y 】报文交换的工作过程包括三个阶段，它们是建立连接、数据传输和释放连接。
15.【 y 】双绞线的连接头是RJ45。
16．【 n 】分组交换的数据分组只能沿相同路径传输。
17．【 n 】localhost是访问本机站点的地址。
18.【 y 】常用计算机网络有线传输介质有双绞线、同轴电缆、光纤。
19.【 n 】对等网不是局域网。
20.【 n 】WINDOWS XP 单机版操作系统不能作代理服务器。
21.【 n 】CDM是码分多路复用。
22.【 n 】防火墙是隔离内网与外网的网络安全设备。
23.【 y 】虚拟局域网VLAN不是一种计算机网络。
24.【 y 】计算机接入局域网时需要有网卡。
25．【 y 】Flash是网页设计制作软件。
26．【 y 】报文交换和分组交换的区别在于是否对报文大小有限制。
对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院《营销学原理》复习大纲
对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院2018-2019学年第二学期《营销学原理》复习大纲一、单选题1. 当刘波看着自己那高高的四驱多用途跑车时，他感到自己的能力、地位和潇洒；而在她母亲眼里，这辆车马力大，太费油，速度快，不安全，令人担忧。
两人不同的看法很可能源于不同的：（）A. 动机。
B. 态度。
C. 感知。
D. 社会阶层。
2. 以下陈述说明新产品的五个特性对消费者的采用率和采用速度的影响，其中哪一句陈述不正确？（）A. 新产品的操作越复杂，说明技术水平高，采用率也会越高。
B. 与现有产品相比，新产品的优越性越明显，采用率越高。
C. 新产品的特性与顾客的价值观念和消费习惯越接近，采用率越高。
D. 新产品的比较显效，其效用还容易表述和宣传，采用率就高。
3. 王丽梅家的衣服都由她洗。
当烘干机第三次停止运转时，王丽梅让她丈夫买一台新的西门子公司的烘干机来。
第二天，她丈夫就按要求买来了新机器。
由此可见，王丽梅在购买决策中的角色是: （）A. 影响者和决策者B. 倡议者、影响者和使用者C. 倡议者、影响者、决策者和使用者D. 倡议者、影响者和购买者4. 寻求多样选择的购买行为发生在购买如下产品时：（）A. 软饮料B. 卫生纸C. 小汽车D. 电脑5. 市场累加法（）A. 主要适用于消费品市场潜量的预测。
B. 的方法可以是通过发信、电话访问、问卷调查识别潜在购买者，判断他们的潜在购买量，然后逐一累加。
C. 的计算需要使用地区购买力占全国总购买力的百分比、地区个人可支配收入占全国的百分比、地区的零售额占全国零售额的百分比，以及地区人口占全国人口的百分比。
D. 相当于连比法。
6. 企业积极采用名人广告，其广告效应所依赖的是__________的社会人际影响。
（）A. 社会阶层B. 参照群体C. 信控者D. 亚文化7. 有关收集原始（一手）资料的询问法，以下哪一句的描述有误？（）A. 询问技术包括电话访谈、商场拦截访谈、邮寄问卷以及个人访谈。
对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院
对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院关于考生违规违纪处理的规定第1条为保障对外经济贸易大学远程教育正常考试管理秩序，维护考试的公平、公正，特制定本规定。
第2条本规定适用于学院组织的各种类别的考试。
第3条考生有下列情况之一的，考试工作人员当场给予口头警告并予以纠正。
对于服从监考、巡视人员管理、及时改正错误的初犯者，考试成绩有效。
1．进入考场后，未按规定或监考人员要求就座者；2．携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置者；3．考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题者；4．考试中交头接耳、左顾右盼，企图偷看他人试卷者；5．考试中未经教师同意传递文具初犯者；6．使用规定以外的笔、纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息者；7．交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者；8．发卷后仍未关闭收起手机等无线通讯工具但未发送和查看信息者。
第4条考生有下列情况之一的，认定为作弊行为，取消本次考试科目的成绩，并在成绩单上注明“作弊”，并不给补考机会。
同时，视情节轻重分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等纪律处分。
本科层次的学生取消学士学位申请资格。
1．因第3条中任何一种行为经提醒或警告后重犯者；2．夹带资料、传递字条、偷换试卷者；3．把试卷或有字迹的草稿纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便者；4．发卷后仍使用具有文字信息储存功能的电子文具（包括电子词典、电子书、电子记事本等）者；5．将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场者；6．抢夺、窃取他人试卷、答卷、草稿等考试用纸或在自己桌面上有他人考试用纸者；7．故意销毁试卷、答卷或者考试材料者；8．未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场者；9．在考试过程中使用通讯设备者；10．考场纪律混乱、考场秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；11．考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；12．抄袭；13．其他经监考、巡视人员认定的考试作弊行为。
对外经济贸易大学远程教育学院 计算机网络复习题库1
对外经济贸易大学远程教育学院《计算机网络》复习大纲一、单选题1.TCP/IP模型的传输层有两个协议，第一个协议TCP是一种可靠的面向连接的协议，第二个协议UDP是（D ）。
A. 一种可靠的面向连接的协议B. 一种不可靠的面向连接的协议C. 一种可靠的无连接协议D. 不可靠的无连接协议2.无论是SLIP还是PPP协议都是（B ）协议。
A. 物理层B. 数据链路层C. 网络层D. 运输层3.局域网的协议结构一般不包括：（ A ）A. 网络层B. 物理层C. 数据链路层D. 介质访问控制层4.在载波侦听和总线访问方法上，CSMA/CD方法中，CD的作用是（A ）。
A. 发送后监听并处理冲突B. 发送后不监听C. 发送后不考虑冲突D. 都不是5.局域网常用的拓扑结构不使用（ B ）。
A. 星型B. 网状C. 环型6.按照路径选择算法，连接LAN的网桥通常分为透明网桥和（ D ）。
A. 协议转换网桥B. 透明网桥C. 源路径选择透明网桥D. 源站选路网桥7.将传输比特流划分为帧，应属于LAN的哪一层协议功能？（ B ）A. 物理层B. 数据链路层C. 传输层D. 网络层8.提供给用户下载软件的服务，应属于下列TCP/IP体系的哪一层功能？（ D ）A. 表示层B. 会话层C. 传输层D. 应用层9.OSI表示层的主要功能有数据压缩、数据加密和（C ）等。
A. 文件拆分B. 数据压缩C. 数据解密D. 均不对10.在OSI模型中，一个层N与它的上层（第N+1层）的关系是什么？（A ）A. 第N层为第N+1层提供服务。
B. 第N+1层把从第N层接收到的信息添一个报头。
C. 第N层使用第N+1层第通的服务。
D. 第N层与第N+1层相互没有影响。
11.下述哪个选择顺序描述了OSI模型的各层？（C ）A. 物理，数据链路，网络，运输，系统，表示，应用B. 物理，数据链路，网络，运输，表示，会话，应用C. 物理，数据链路，网络，传输，会话，表示，应用D. 表示，数据链路，网络，运输，系统，物理，应用12.OSI模型把通信协议分成几层？（ B ）A. 3B. 7C. 6D. 913.OSI/RM模型中，哪个层次与数据压缩相关？（ D ）A. 网络层B. 传输层C. 会话层D. 表示层14.TCP/IP体系中，哪个层次与域名解析相关？（D ）A. 网络层B. 传输层C. 会话层D. 应用层15.OSI/RM模型中，对话控制是哪个层次的功能？（C ）A. 网络层B. 传输层C. 会话层D. 表示层16.OSI/RM模型的最高层是（ A ）。