2019年小学数学毕业会考试卷(附答案)
一、填空。（24分）
1、第五次全国人口普查，我们国家总人口有1295330000人，这个数是（）位数，读作（），省略亿后面的尾数约是（）亿。
2、（）% = 0.75 =（）÷12 = 12:( ) = 6（）
3、据统计世界200个国家中，缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个。缺水的国家占世界国家总数的（%），严重缺水的国家占世界国家总数的（%）。
4、在分数单位是19 的分数中最大的真分数是（），最小的假分数是（）。
5、时代超市“五一”大酬宾，全场家电按八折销售，原价150元的电饭锅，现在售价是（）元。
6、某市市内电话收费标准如下：
（1）通话3分钟以内（含3分钟），收费0.20元；
（2）通话3分钟以上，每增加1分钟增收话费0.10元（不满1分钟按1分钟计算）。
如果打市内电话2分钟应付话费（）元；如果付电话费0.50元，这次电话最长打（）分钟。
7、在一幅地图的比例尺是1：200000量得两地之间的图上距离是2.5厘米，它的实际距离是（）千米。
8、加工一批零件，合格的与不合格的比是9：1，合格率是（）
9、假如你的计算器的一个键“5”坏了，你怎样计算53×6？用算式或
文字表示计算过程是（）。
10、5吨8千克=（）千克 3.4时=（）时（）分
11、把圆规两脚叉开3厘米的距离，所画出的圆周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
12、12和15的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
13、如图，长方体的棱长都是自然数，我们所看到
的三个面的面积分别是24平方厘米、18平方厘米和
12平方厘米这个长方体表面积是（）平方厘米。
二、选择题。（12分）
1、要想直观反映出病人的体温变化情况，一般宜画（）
①条形统计图。②折线统计图。③扇形统计图。
2、圆的周长和它的直径（）
①成正比例②成反比例③不成比例
3、下列各四个数中，（）最接近1。
①89 ②87 ③56 ④65
4、把一个圆柱削成最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积（）
①12 ②13 ③23
5、简算1.01×99=（1+0.01）×99是依据乘法（）
①结合律②分配律③交换律
6、如图、两条平行线之间的三个阴影部分的
面积相比较，（）的面积最小。
A、三角形
B、平行四边形
C、梯形
2020年小学六年级数学毕业会考模拟试卷
小学六年级数学毕业会考模拟试卷（2020年度）姓名班级学号得分 一、填空题。（每空1分，共20分） l、十分位上是2，百分位上是7的小数是（），它是由（）个0.01组成的。 2、右图中的阴影部分的面积占长方形的() ()。 3、比值是0.72的最简单整数比是（）。 4、若5:x＝3y，那么x和y成（）比例。 5、50港币=（）元人民币（1元港币=1.06元人民币） 2.55小时=（）小时（）分=（）分 6、合数a的最大约数是（），最小约数是（），它至少有（）个约数。 7、A和B都是自然数，分解质因数A＝2×5×C；B=3×5×C。如果A和B 的最小公倍数是60，那么C=（）。 8、学校体育组买来8个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个25.5元，那么8a＋25.5b表示（）。 9、有一个三角形的三个内角都不相等，其中最小的角是45°，这个三角形是（）三角形。 10、一只挂钟的时针长5厘米，分针长8厘米，从上午8时到下午2时，分针尖端“走了”（）厘米，时针“扫过”的面积是（）平方厘米。
11、一个长方体，一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，如果长方体的高是9厘米，圆柱的高是（ ）厘米，圆锥的高是（ ）厘米。 12、甲2小时做14个零件，乙做一个零件 61小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是（ ）。 二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分） l 、两位数乘两位数，积只可能是三位数或四位数。 （ ） 2、大于72又小于73的分数不存在。 （ ） 3、小华在纸上画了一条长10厘米的射线。 （ ） 4、没有经过整理的数据叫做原始数据。 （ ） 5、甲乙两个不等于0的数，如果甲数的 2 1与乙数的31相等。那么甲数＞乙数。 三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共10分） l 、一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（ ）。 （l ）294999 （2）309111 （3）305997 （4） 295786 2、下面说法中正确的有（ ）个。（1）两个奇数的和是奇数；（2）两个偶数的和是偶数；（3）两个质数的和是质数；（4）两个合数的和是合数。 （l ）1 （2）2 （3）3 （4）4 3、40.5×0.56＝（ ）×56 （1）40.5 （2）4.05 （3）0.405 （4）0.0405 4、一根绳子剪成两段，第一段长94米，第二段占全长的94，那么（ ）。
(完整版)小学毕业数学试题
人教版2009年小学六年级数学毕业模拟试卷 （时间：80分钟） 考前寄语：亲爱的同学，你一定掌握了许多知识和本领。今天的考试将是一次展示你智慧和学习成果的机会，认真读题，相信你很棒！ 第一部分知识技能（共61分） 一、填空题（每题2分，共18分） 1、人的嗅觉细胞约有零点零四九亿个，写作（），改写成用“个”作单位的数是（）个。 2、6吨25千克=（）吨 6.25小时=（）小时（）分 3、（）/15=2：（）=4÷（）=（）%=0.4 4、奥运会每4年举办一次，2008年北京奥运会是第29届，那么第24届奥运会是在（）年举办。 5、爸爸说：我的年龄比小明的4倍多3，小明说：我今年a岁，用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作（）。 6、口袋里有6个红球和3个黄球，它们除颜色外完全相同。现在从中摸出1个球，是红色球的可能性是（）。 7、4/7的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（）。 8、看右图，阴影部分的面积是这个长方形面积的（），已知∠1=60°， 那么∠2= （）°， 9、8和12的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 二、选择题（共5分） 1、下列图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、圆 B、正方形 C、平行四边形 D、等腰梯形 2、下面两个比不能组成比例的是（）。 A、10：12=35：42 B、20：10=60：20 C、1/2：1/3=12：8 D、0.6：0.2=3/4：1/4 3、对于数据3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2，以下正确的结论（）。 A、这组数据的众数是3 B、这组数据的众数与中位数不同 C、这组数据的中位数与平均数相同 D、这组数据的众数与平均数相同 4、下列各项中，两种量成反比例关系的是（）。 A、正方形的周长和边长 B、路程一定，时间和速度 C、4x=5y D、圆的半径和它的面积 5、弟弟身高120厘米，比哥哥矮1/6，计算哥哥身高的正确式子（）。 A、120×（1+1/6） B、120÷（1+1/6） C、120×（1-1/6） D、120÷（1-1/6）
2019年小学数学教学工作计划
2019年小学数学教学工作计划 一、指导思想 我校小学数学学科基地继续以县教研室学科教研基地建设工作目标为指导，以“聚焦课堂，研究教学”、“聚焦人才，成就教师”为工作思路，将学科教研基地建设作为提高课堂教学有效性的重要抓手和骨干教师培养的重要渠道。积极开展教育教学重点问题的研究，加强学科教学教研团队建设，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，带动课堂教学质量的提高及教师素质的提升，为我县的小学数学教学做出应有的贡献。为切实、有效地开展数学学科基地的工作，现将XX年上期工作计划如下： 二、主要工作 1、围绕“强队伍、促均衡、创品牌、育名师”的工作目标，搭建“五个平台”：一是网络教研平台，二是学科交流平台，三是共同研讨平台，四是读书学习平台，五是成果展示平台。 2、吸收全县小学数学师德好、业务精、热心基地工作的教师，组成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目标、共同追求”的学习共同体。 3、打造学习型团队，树立学科品牌，把小学数学学科教研基地建设成为在实施新课改中能发挥示范、引领作用的教育教学研究基地。
4、按照教育局的要求，全县小学数学教师都要加入工作群，充分利用学科基地qq群和小学数学教师qq群，加强学科基地成员和全县小学数学教师之间的联系，以便更好地进行教学教研活动。 5、每周安排基地中心组成员做周主持人(由年级组长负责安排人员)。根据教学实践有针对性地提出问题(其他年级的教师也可以提出问题)，全县小学数学教师进行交流、讨论(中心组成员更要积极发言)，然后由年级组长负责收集讨论成果。 6、立足课堂。课堂是数学教学的主阵地，提高课堂教学水平、增强课堂教学艺术是教师专业化的基本追求，也是提高教学质量、促进学生发展的根本。因此，研究课堂教学、提高课堂教学水平和效益是学科建设的最基本、最主要的任务。 7、开展“有效性课堂”教学系列研讨活动，让“规范课堂”成为现实，让“反思课堂”成为习惯，让“有效课堂”成为目标。 8、中心组成员要积极撰写教学论文、教学案例和教学反思、教学随笔等，并能在群里面呈现出来。 9、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。 10、继续开展集体备课活动，让集体备课成为常态。三
2019-2020年小学数学毕业会考试卷试题
2019-2020年小学数学毕业会考试卷试题 一、口算：8分 0.125×16= 3－1.06= 0.6÷6= 16.8－7= 1.01×0.2×0.1= 11－1 23 = 1 34 ＋1 34 = 9 78 －9.875= 3.14×8= 15 －16 = 2 15 －145 = 2 18 ÷4 18 = 1.625÷1 58 = 723 －0= 0.1＋0.2×0.3= 16 ＋16 ÷16 ＋16 = 二、填空：16分 1．十二亿六千零九万写作 _____，把它四舍五入到亿位约是 _____。 2．6立方分米7立方厘米= ___立方厘米 2时15分= 时 3．把2 18 ∶1 23 化成最简整数比是 _____，比值是 __。 4．52和130的最大公约数是 ____，24、28和42的最小公倍数是 ___。 5．一幅地图，图上10厘米表示实际距离30千米，这幅地图的比例尺是 ___。 6．在58 、6.25%、65%、0.625和0.62这五个数中，最大的数是 _____，最小的数是 _____。 7．278 里面有 个18 ，0.87里面有 个0.01。 8．一个圆锥体，底面周长是12.56厘米，高2.4厘米，它的体积是 立方厘米。 9．除数是 57 ，被除数与商的差是14，被除数是 。 10．一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是 _____。 三、判断 4分 1．X=0.8是方程 3X －1.6=0.8的解。 （ ） 2．时间一定，路程和速度成正比例。 （ ） 3．生产的91个零件中，有9个是废品，合格率是91%。 （ ） 4．一个自然数，不是质数就是合数。 （ ） 四、选择 （填序号） 2分 1．在1千克水中加入20克盐，这时，盐占盐水的（ ） A 、150 B 、151 C 、5051 D 、120 2．一个圆柱体和一个圆锥体，底面周长的比是2∶3，它们的体积比是 5∶6，圆柱和圆锥高的最简单的整数比是 （ ） A 、 5∶8 B、8∶5 C、15∶8 D、8∶15 五、图形题。（6分）
清华附小六年级数学毕业会考试卷
清华附小六年级数学毕业会考试卷 一、口算：8分 0.125×16= 3－1.06= 0.6÷6= 16.8－7= 1.01×0.2×0.1= 11－1 23 = 1 34 ＋1 34 = 9 78 －9.875= 3.14×8= 15 －16 = 2 15 －145 = 2 18 ÷4 18 = 1.625÷1 58 = 723 －0= 0.1＋0.2×0.3= 16 ＋16 ÷16 ＋16 = 二、填空：16分 1．十二亿六千零九万写作 _____，把它四舍五入到亿位约是 _____。 2．6立方分米7立方厘米= ___立方厘米 2时15分= 时 3．把2 18 ∶1 23 化成最简整数比是 _____，比值是 __。 4．52和130的最大公约数是 ____，24、28和42的最小公倍数是 ___。 5．一幅地图，图上10厘米表示实际距离30千米，这幅地图的比例尺是 ___。 6．在58 、6.25%、65%、0.625和0.62这五个数中，最大的数是 _____，最小的数是 _____。 7．278 里面有 个18 ，0.87里面有 个0.01。 8．一个圆锥体，底面周长是12.56厘米，高2.4厘米，它的体积是 立方厘米。 9．除数是 57 ，被除数与商的差是14，被除数是 。 10．一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是 _____。 三、判断 4分 1．X=0.8是方程 3X －1.6=0.8的解。 （ ） 2．时间一定，路程和速度成正比例。 （ ） 3．生产的91个零件中，有9个是废品，合格率是91%。 （ ） 4．一个自然数，不是质数就是合数。 （ ） 四、选择 （填序号） 2分 1．在1千克水中加入20克盐，这时，盐占盐水的（ ） A 、150 B 、151 C 、5051 D 、120 2．一个圆柱体和一个圆锥体，底面周长的比是2∶3，它们的体积比是 5∶6，圆柱和圆锥高的最简单的整数比是 （ ） A 、 5∶8 B 、8∶5 C 、15∶8 D 、8∶15
人教版六年级数学毕业试卷含答案(Word版下载)
人教数学六年级下学期期末测试 时间：90分钟 分值：100分 一、深思熟虑，谨慎填写。（每空1分，共20分） 1.全国小学生的人数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成，这个数写作（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。 2．把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。 3.六（1）班24个女生中，3人请假；26个男生中，1人请假，则该天出勤率为（ ）。 4.一套西服打八折后售价是168元。这套西服原来的售价是（ ）元，打折后降了（ ）元。 5. 3时整时，时针和分针夹的较小角是（ ）角，3时半时是（ ）角； 9时30分，时针和分针夹的较小角是（ ）角。 6.用4个边长3厘米的正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 7．比40吨多 41是（ ）吨，40吨比（ ）吨多4 1 。 8.全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只小船坐3人，每只大船坐5人。租用的小船有（ ）只，大船有（ ）只。 9.如果 5y =x 6，那么x 和y 成（ ）比例；如果5y =6 x ，那么x 和y 成（ ）比例。 10. 右图中，这个图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方 厘米。 二、巧思妙断，判断对错。（每题2分，共10分） 1.一种商品打八折，就是比原价降低80%。 （ ） 2.比例尺实际上就是一个比。 （ ） 3.两个合数肯定不是互质数。 （ ） 4.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。 （ ） 5.假分数的倒数一定是真分数。 （ ） 三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分） 1.圆柱的底面半径一定，高和体积（ ）。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成正比例也不成反比例 2.一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是（ ）。
2019年人教版小学三年级上册数学教学计划
2019年人教版小学三年级上册数学教学计划三年级上册数学教学计划篇一 一、班级学生情况分析 我班共有学生31人，其中男生15人，女生16人。绝大部分学生家蒲塘、鲁村等行政村，有水部分学生家离学校较远。根据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不够理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性，数学广角和数学实践活动等。 1.计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。 2.提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。 3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。 4.加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。 5.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 三、教学目标和要求 1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法，会进行相应的乘法估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3.初步认识简单的分数，初步知道分数是平均分的含义，会读、写分数，初步认识分数的大小，会计算一些分数的加减法。 4.认识时、分、秒三个时间名词，能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。 5.认识周长的含义，会计算四边形的周长，提醒学生注意漏写周长的单位名称。 6.认识时间单位时、分、秒，了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会准确认识时间。 7.了解不同形式的可能性，知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的，进一步体会可能性在现实生活中的作用。 8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9.初步了解的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10.让学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
(完整版)小学毕业考试数学试题及答案
小学毕业考试数学（人教版实验教材）试题 一、试一试，你会填吗？（每空1分，共26分） 1、据国家旅游部办公室2月9日统计，2011年春节黄金周期间，全国共接待游客一亿五千三百六十三万人次，横线上的数写作（ ），将它改写成亿作单位的数是（ ）。 2、6.05吨=（ ）千克 1时18分=（ ）时 3、（ ）％＝5÷8＝ （ ） 40 ＝（ ）∶24 ＝（ ）（用小数表示）。 4、 把 53米长的纸条平均剪成6段，每段长度占这张纸条的（ ） （ ），每段长（ ）米。 5、某药品说明书上标有保存温度是“22±2℃”，那么可以知道药品（ ～ ）温度范围 内保存最适合。 6、若a ÷b=7（a 、b 为自然数），那么a 和b 最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 7、 已知y = 5 2 x （x 、y 均不为零）那么x 和y （ ）比例，x 与y 的比值是（ ）。 8、把写有1~9的九张数字卡片打乱反扣在桌上，从中任意摸一张。摸到奇数的可能性是 ) ( )(，摸到质数的可能性是) ()( 。 9、下面是12位同学身高的厘米数：159、 138、147、139、138、155、138、126、138、145、151、166。这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。 10、一个圆锥体的底面半径是2cm ，高3cm ，它的体积是（ ）立方厘米，比与它等底 等高的圆柱体的体积少（ ）立方厘米。 11、右图中，∠1＝（ ）°， ∠2＝（ ）° 12、将一张长方形的纸片先上下对折，再左右对折，得到一个小长方形。它的面积是原来长方形纸片的（ ），周长是原来的（ ）。（填分数）
13、 如图：一个平行四边形被分成x 、y 、z 三个部分， 请用指定的字母表示三个部分的面积关系：（ ） 二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1、比0.5大而比0.9小的一位小数只有3个。 （ ） 2、世博会于2010年5月1日至10月31日举办，这一年有366天。 （ ） 3、 1512、161、125 1都能化成有限小数。 （ ） 4、三江超市开展有奖促销活动，中奖率是1%，就是说100张奖票中一定有一张中奖。 （ ） 5、如果小刚站在小明北偏东45°方向处，那么小明就站在小刚西偏南45°的方向处。 （ ） 三、反复比较，慎重选择。（每小题1分，共6分） 1、（ ）与 4 1 ：51 能组成比例。 A ．4 ：5 B ．0.5 ：40 C ．0.8：1 D ．0.5：0.4 2、把一个圆柱削成最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（ ）。 A 、 3 2 B 、 3 1 C 、2倍 D 、3倍 3、从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中，拿走一个小正方体，如右图，这时它的表面积是（ ）平方厘米。 A 、18 B 、21 C 、24 D 、56 4、a 和b 都是非零的自然数，且a 的40%与b 的3 1 相等，那么a 和b 相比（ ）。 A 、 a ＞b B 、a ＜b C 、a ＝b D 、无法确定大小 5、左下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是( )。 x y z
2019年小学数学教师年度考核个人总结范例
2019年小学数学教师年度考核个人总结范例小学数学教师年度考核个人总结(1) 一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20xx 年的工作如下： 一、政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“xx”重要思想、十x大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作 首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。三、其他方面：本人积极撰写教师专业成长;创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;教学成绩优异。 总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 小学数学教师年度考核个人总结(2) 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学
小学数学毕业会考试卷
实验中心小学数学毕业会考试卷 参考答案与试题解析 一、做计算，我能行．（本部分考查学生的口算、解方程、简便计算能力，会解答文字题和求组合图形阴影部分面积） 1．（8分）（?长泰县）口算： += ×= 0.36÷0.6= ﹣= ++= 3.5﹣3.05= ÷= 0.25×12= 7×（+）= 3.27+1.83= 考点：分数的加法和减法；分数乘法；分数除法；小数的加法和减法；小数乘法；小数除法． 分析：本题根据分数与小数的加法、减法、乘法、除法的运算法则计算即可； ++可根据加法交换律计算；0.25×12可将12拆分为4×3计算； 7×（+）可根据法分配律计算．xKb 1.Co m 解答： 解：+=，×=，0.36÷0.6=0.6，﹣=，++=1， 3.5﹣3.05=0.45 ÷=，0.25×12=3，7×（+）=3 3.27+1.83=5.1 点评：完成此类题目要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案． 2．（6分）（?长泰县）解方程． ①9.5Χ﹣3Χ=5.6+7.4 ②：=：Χ ③1﹣60%Χ=×． 考点：方程的解和解方程；解比例． 分析：（1）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以6.5求解， （2）先根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以求解， （3）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加60%x，再同时减，最后同时除以60%求解． 解答： 解：（1）9.5Χ﹣3Χ=5.6+7.4，（2）：=：Χ， 6.5x=13，x=×， 6.5x÷6.5=13÷6.5，x=， x=2；x=； （3）1﹣60%Χ=×，1﹣60%x+60%x=+60%x，1﹣=+60%x﹣，
小学数学毕业试卷及答案
小学数学毕业试卷及答案 篇一：小学数学毕业模拟试题及答案(三套) 小学数学毕业模拟试题（一） 一.填空（每空1分） 1．一个十位数，最高位是最小的合数，十万位是最小的质数，个位数既不是奇数也不是偶数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数约（）。 2．时=（）分2元4分=（）元。 3．把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体，可以切成（）个小正方体。 4．一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1︰400的平面图上，长应画（）厘米，宽应画（）厘米。 5．五年一班在上学期期末检测时，有2名学生不及格，及格率是95﹪，五年一班共有学生（）名。 6．据调查，世界200个国家中，缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个。缺水的国家占（﹪），严重缺水的国家占（﹪）。 7．一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米，宽厘米。长方形的面积是（）平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。 8．将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个 长方形的周长是（）分米。
9．在分数单位是的分数中最大的真分数是（），最小的假分91 数是（）。 10．一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。 11．15、30和60三个数的最小公倍数是（）。 12．清达家电商场“五·一”期间开展大酬宾活动，全场家电按80%销售，原价150元的电饭锅，现在售价是（）元。 13．圆规两脚间距离为1厘米，画出的圆的周长是（）厘米。 二．辨析（对的打√，错的打×；每小题1分）（5分） 1．100克盐放入400克水中，盐和盐水的比是1︰5。（） 2．四年一班同学栽了50棵杨树，活了49棵。杨树的成活率是49﹪（）。 3．25比20多25﹪，20比25少20﹪（） 4．一个梯形的面积是36平方厘米，如果它的高是6厘米，那么它的上底与下底的和是6厘米。（） 5．2006年的第一季度是91天。（） 三．选择（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．李伟家客厅长6米，宽米，计划在地面上铺方砖，请你帮忙选择其中一种方砖，使地面都是整块方砖。你的选择是（）（1）边长是50厘米（2）边长60厘米（3）边长100厘米 2．一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等底等高
2019年小学数学教师个人研修计划
2019年小学数学教师个人研修计划 【篇一】 一、指导思想 根据县教育局对我校重点工作的要求，结合本校和本人实际，201x年上学期，本人将以校本研修为主平台，以“送教下乡”为契机，开展“科学解读教材、准确把握教学目标、认真探究教材教法”为主题，以探讨新课程教学模式为重点的小学数学研修活动。以求实、创新、发展为研修理念，扎实有序地开展研修工作，全面提高个人素养，为服务于小学数学教研教学工作而努力奋斗。 二、教研目标 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、具体计划 ㈠、学习理论，更新观念。利用每周的业务学习时间进行教育理论学习、交流，不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时间参与集体教研，其余时间可以随时教研。 ㈡、进行有实效性的备课。 在新的教育理念的指导下认真阅读课标、教材，弄清所备内容在教材体系中的地位，准确把握所备内容的重点和难点，提出教学目标;备教法和学法;备教具和多媒体教学;教学活动的设计要科学合理;备可能生成的问题(结合以往教学经验)，并结合自己的教学风格以及本班学生的实际情况进行调整。 ㈢主要教学措施。 1、切实加强基础知识和基本技能的教学。
①、数学基础知识的理解。 ②、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。 2、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。 ①、教师应充分利用课本提供的情境，给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。 ②、教师要关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题，要适时，有效的帮助和引导。 3、重视培养学生的应用意识和实践能力。 ①、数学教学应体现“从问题情境出发，建立模型，寻求结论，应用与推广”的基本过程。 ②、在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动，要加强这方面内容安排的密度和强度。
2020最新小学六年级数学毕业会考试卷
一、口算：8分 0.125×16= 3－1.06= 0.6÷6= 16.8－7= 1.01×0.2×0.1= 11－1 2 3 = 1 3 4 ＋1 3 4 = 9 7 8 －9.875= 3.14×8= 1 5 － 1 6 = 2 1 5 －1 4 5 = 2 1 8 ÷4 1 8 = 1.625÷1 5 8 = 7 2 3 －0= 0.1＋0.2×0.3= 1 6＋ 1 6 ÷ 1 6 ＋ 1 6 = 二、填空：16分 1．十二亿六千零九万写作_____，把它四舍五入到亿位约是_____。 2．6立方分米7立方厘米= ___立方厘米2时15分= 时
3．把2 18 ∶1 23 化成最简整数比是 _____，比值是 __。 4．52和130的最大公约数是 ____，24、28和42的最小公 倍数是 ___。 5．一幅地图，图上10厘米表示实际距离30千米，这幅地图的比 例尺是 ___。 6．在58 、6.25%、65%、0.625和0.62这五个数中，最大的数是 _____，最小的数是 _____。 7．278 里面有 个18 ，0.87里面有 个0.01。 8．一个圆锥体，底面周长是12.56厘米，高2.4厘米，它的体积是 立方厘米。 9．除数是 57 ，被除数与商的差是14，被除数是 。 10．一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要 增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是 _____。 三、 判断 4分 1．X=0.8 是方程 3X － 1.6=0.8的解。 （ ） 2．时间一定，路程和速度成正比例。
（） 3．生产的91个零件中，有9个是废品，合格率是91%。（） 4．一个自然数，不是质数就是合数。（） 四、选择（填序号）2分 1．在1千克水中加入20克盐，这时，盐占盐水的（） A、1 50B、 1 51 C、 50 51 D、 1 20 2．一个圆柱体和一个圆锥体，底面周长的比是2∶3，它们的体积比是 5∶6，圆柱和圆锥高的最简单的整数比是（） A、5∶8 B、8∶5 C、15∶8 D、8∶15 五、图形题。（6分） ①如图，一个梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。三角形的高是4厘米，并把三角形分为面积相等的甲乙两部分，求阴影部分的面积。
小学毕业会考数学试卷[优质版]
小学毕业会考数学试卷 时间：90分钟总分：120分 一、冷静思考，正确填空。（30分，每小题2分） 1、我国实行西部大开发所指的西部地区的面积大约是685000平方千米，此数可以写作（）万平方千米，约占全国整面积的（）℅（百分号前面保留一位小数）。 2、一个长方体的长、宽、高分别是三个不同的的质数（单位：厘米），体积是114立方厘米，这个长方体的棱长和是（）。 3、已知右图中正方体的面积是9平方厘米，这个圆的周长是（）厘米 面积是（）平方厘米。 4、通常在银行里存入了800元用（）表示，－1000元 表示（）。 5、三角形内角和是（），六边形的内角和是（）。 6、甲数=a×b,乙数=a×c（a、b、c为不同的质数），甲乙两数的最大公因 数是（）。（） 7、7.5折=（）℅= ------------- =（）÷12=（）：（） （） 8、分母是11的最大真分数是（）,最小假分数是（）. 9、最高位是亿的整数是（）位数，最低位是千分之一的小数是（）位数。 10、一个直角三角形三条边长分别是8厘米、6厘米、10厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。 11、一个三角形和一个平行四边进行面积相等，底也相等，三角形的高是6厘米，平行四边形的高是（）。 12、一个圆柱体的底面半径是4厘米，它的侧面展开得到一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。 13、某小组1分钟跳绳的个数分别是：92、133、234、92、128、92、116、225、125、92、92、235、164.这组数据的中位数是（）,众数是（）。 14、1.6小时=（）分 3050立方厘米=（）立方分米（）立方厘米 15、投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面向上，那么投掷第四次硬币正面向上的可能性是（）。 二、仔细推敲，准确判断。（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边进行。（） 2、5100÷500=51÷5=10……1 （） 3、钟面上分针走的速度是时针的60倍。（） 4、把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变。（） 5、用两枚五角的硬币同时抛掷空中，结果是一枚数字朝上、一枚数字朝下的可能性约占总次数的50%。（） 三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）（6分） 1、在一个圆柱形容器里，倒入水的高度和水的体积（） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 2、“12、15、10、15、12、18、12”这组数据中的中位数是（）
(完整word版)小学数学毕业考试试卷
小学数学毕业考试试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、直接写出得数。(10分) 100－53= 3．47+0．53= 4．2×0．5= =?15 1473 3÷=56 =+2131 =-7 151 =-542 =??? ? ??-639171 =+-815287 二、填空题。(15分) 1．台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。它的面积为三万五千七百六十平方千米，写作( )平方千米，省略“万”后面的尾数，写作( )平方千米。 2．分数单位是8 1的所有最简真分数的和是( )。 3．把45分解质因数：45=( )。 4．用100粒种子进行发芽实验，有10粒没发芽，发芽率是( )。 5．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为a ，这四个数的和是( )。 6．三个连续奇数，中间的一个是12-n ，其他两个分别是( )、 ( )。 7．一项工程，原计划10天完成，实际只用8天就完成了，实际工作效率与原计划工作效率的最简整数比是( )。 8．一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积之和为45平方厘米，则三角形的面积是( )平方厘米。 9．9 2的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上( )。 10．甲数是50，乙数是20，乙数比甲数少( )％。
11．如图，梯形的下底长6厘米，高5厘米。则阴影部分的面积是( )平方厘米。 12．一个正方体，它的体积是4立方厘米，把它削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是( )立方厘米。 13．如图正方形边长是8厘米，AB 长10厘米，那么CD 长是( )厘米。 14．三年期定期存款年利率是4．41％，利息税为20％，存1000元三年定期，到期实得利息( )元。 15．小明骑车到相距5千米远的书店买书，下图是他离开家的距离与时间的统计图。看图完成填空。 (1)他在书店买书用去( )分。 (2)小明从书店回家的速度是每小时( )千米。 三、判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”，4分) 1．路程一定，速度和时间成正比例关系。 ( ) 2．两个连续非零自然数一定是互质的。 ( ) 3．平行四边形是轴对称图形。 ( ) 4．把一根2米长的绳子，平均剪成5段，每段是全长的 5 2。 ( ) 四、选择题。(将正确答案的序号填在括号里，4分) 1．把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是( )。 A 、1：99 B 、1：100 C 、1：101 D 、100：101
2019-2020学年小学数学教学工作计划
2019-2020学年小学数学教学工作计划 一、指导思想 新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学“五还”为研究的抓手,打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。 二、主要工作 (一)常规工作“日常化” 、1.健全集体备课制度 以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课(学习“新基础教育”理论;根据教材内容结合“新基础教育”的基本理念研究一些基本课型。) 2.推行随堂听课制度 发扬门户敞开,随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。 3.建立学习沙龙制度 认真读好“新基础教育”的三本书,定期举行读书沙龙活动,交流读书心得,初步了解相关理论的基本概念和原理,引导教师逐步用“新
基础教育”理论来指导实践;提供对话交流的平台,针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨,充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流,及时了解新基础教育的研究动态,确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动,提高教师的理论素养。 4.加强常规管理制度 每月25日左右进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测,对考后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系,每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。 5.改革考核评价制度 针对低年级学生的身心发展特点,在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整,评价目标更加多元化,综合运用笔试与面试等方式,口算、笔算、操作等考核方式,在平时的教学中逐步渗透,以减轻期末考试时学生的压力。 (二)研讨活动“专题化” 研究过程不走过场,不搞形式主义,活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础教育”的理论为依据,以课堂教学“五还”为研究为抓手,以全体教师的积极主动参与为准则,实实在在地在课堂实践中感悟“新基础教育”的基本理念。 (三)教师发展“自主化” 1.自主选择——小课题的研究
新人教版小学毕业考试数学试题(三套)
新人教版小学毕业考试数学试题（三套） 一、知识技能 (一)填空(共24分，每题2分) 1．我国目前沙化土地面积已经达到一百七十三万九千七百平方千米，这个数写作（ ）平方千米，约占国土面积的18.12％。 2．在一幅比例尺为1︰60000的地图上，育才小学到少年宫的路程是3厘米，实际路 程应该是（ ）千米。 3．一个直角三角形的三个内角的度数比是1：2：1，如果将三角形按边分类，这个三 角形是（ ）三角形。 4-5．填合适的单位名称。 课桌的面积大约是30（ ） 一辆小货车的载重量是2（ ） 小轿车的油箱容积约37（ ） 杭州湾跨海大桥全长36（ ） 6．一个圆锥体底面周长是94.2厘米，高是25厘米，它的体积是（ ）立方厘米。 7．甲、乙两数的比值是 8 5 ，若甲数和乙数同时乘0.469，则甲乙两数的最简整数比是（ ）：（ ）。 8. 甲数是乙数的 ,乙数比甲数多（ ）%,甲数比乙数少（ ）%。 9．若a ：b=2：3，b ：c=1：2，且a+b+c=66，则a=（ ）。 10．右图一个小立方体的体积占大立方体的（ ）%。 11．把24分米长的铁丝折成一个最大的正方形，它的面积是（ ）平方分米，如 果把这根铁丝折成一个最大的正方体，它的体积是（ ）立方分米。 54
12．如下图，两个图形的周长相等，则a ：c=（ ）：（ ） （二）判断(共5分，每题1分) 1．质数只有两个约数。 （ ） 2．几个真分数连乘的积，与这几个真分数连除的商相比，积小于商。 （ ） 3．两种相关联的量不成正比例，就成反比例。 （ ） 4．圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形。 （ ） 5．医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择折线统计图表示最合适。 （ ） （三）选择(共6分，每题1分) 1．下面各数中，最小的是（ ）。 ① 1511 ② 9 7 ③ 0.777 ④ 77.8% 2．一万天大约相当于（ ）。 ① 7年 ② 17年 ③ 27年 ④ 37年 3．一幅图的比例尺是1：5000000，下面图（ ）是这幅图的线段比例尺。 ① ② ③ 4． 59.9954精确到百分位是（ ）。 ① 59.995 ② 50 ③ 60.0 ④ 60.00 5．根据a ×b=c ×d 下面不能组成比例的是（ ）。 ① a ∶c 和d ∶b ② d ∶a 和b ∶c ③ b ∶d 和a ∶c ④ a ∶d 和c ∶b 6．从甲盐库取出 5 1 的盐运到乙盐库，这时两个盐库所存的盐的质量相等，原来甲盐库和乙盐库的存盐质量的比是（ ）。 ① 5：3 ② 4：5 ③ 6：5 ④ 5：4 0 500 1000 2000（千米） 1500 0 50 100 200（米） 150 0 50 100 200（千米） 150 a a 2a 2a c c c c c
小学毕业会考数学试卷
【毕业考试卷】小学毕业会考数学试卷 一、请判断。（对的在括号里填，错的打X）6% 1、0是最小的自然数。（） 2、如果两个数互质，这两个数一定都是质数。（） 3、把两块蛋糕平均分给四个人，每人分得一块蛋糕的四分之一。（） 4、5。040和5。04的大小相等，记数单位不同。（） 5、一个等腰三角形的一个底角是40度，则另一个底角和顶角的比是2：5。（） 6、神州五号成功发射的那一年的2月份是29天。（） 二、请选择。（把正确答案的序号填在括号里）9% 1、表示全年平均气温的变化情况，用（）统计图比较合适。 ①折线统计图②条形统计图③扇形统计图 2、小明从家步行到学校，已走的路程与剩下的路程（）。 ①成正比例②成反比例③不成比例 3、比较准确地估算6。985。2的积大约是（）。 ①30②35③42 4、一个分数的分母扩大3倍，分子不变，它的分数值（）。 ①缩小3倍②扩大3倍③不变 5、把一根铁丝分成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）。 ①第一段长②第二段长③两段一样长
6、一个长方体长9分米，宽、高都是3分米，把它横截成三个一样大的小正方体，表面积增加了（）。 ①18平方分米②36平方分米③54平方分米 三．请填空。22% 1、一个数由2个亿、30个万、5个千和40个一组成，这个数写作（），省略万后面的尾数约是（）。 2、1的倒数是（），这个倒数的分数单位是（）。 3、可以运用（）律计算87254比较简便。用字母表示这个运算定律是：（）。 4、在，0。166，16。7%，0。17中最大的数是（），最小的数是（）。 5、0。7公顷=（）平方米4700毫升=（）立方分米 2吨50千克=（）吨1。2小时=（）时（）分 6、把1。4、 7、10、2四个数组成一个比例式是（）。 7、18和24这两个数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 8、某一天，六年一班请假2人，出席48人，这一天的出勤率是（）。 9、右图是日本三菱汽车的标志，这个标志有（）条对称轴，请在图中画出来。 10、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是5。4厘米和4。8厘米，量得它的一条高是5厘米，这个平行四边形的面积是（）。