读书活动方案-机关读书活动方案18-
党政机关读书系列活动方案
党政机关读书系列活动方案
一、活动背景
近年来，党政机关积极推动干部职工读书学习，不断提升专业知识和能力素质，以满足工作需求和个人发展需要。
为进一步加强党政机关读书系列活动的组织和规范管理，制定本活动方案。
二、活动目的
通过开展党政机关读书系列活动，推动广大党员干部积极参与读书学习，增强
学习氛围，提升业务水平和综合素质，促进党政机关的良性发展。
三、活动内容
1.开展书目征集：广泛征集各部门干部职工的读书需求和建议，筛选出
适合组织的书籍。
2.组织阅读讨论：定期组织阅读讨论活动，邀请专家学者进行解读，促
进交流互动，提升学习效果。
3.书评分享交流：鼓励干部职工撰写书评、分享心得体会，形成学习经
验互通的氛围。
4.座谈交流活动：邀请行业内资深人士和学者开展座谈交流活动，启发
干部职工思考，提升学习深度。
四、活动方式
1.线上活动：通过互联网平台开展线上读书系列活动，方便组织和参与
者的参与。
2.线下活动：定期组织线下读书讨论活动，加强面对面交流与互动。
五、活动时间安排
每月至少组织一次活动，具体时间安排根据实际情况灵活调整。
六、活动评估
每次活动结束后进行评估，根据反馈意见不断改进活动方案和组织方式，提升
活动品质和参与度。
七、活动经费
根据实际需求预算活动经费，确保活动的顺利开展。
八、活动宣传
通过内部刊物、宣传栏目等多种途径宣传活动信息，鼓励更多干部职工参与。
以上为党政机关读书系列活动方案，欢迎各部门积极配合，共同推动读书学习活动的开展。
机关读书活动策划方案模板
机关读书活动策划方案模板一、活动目的随着社会的进步和发展，人民生活水平的提高，人们对学习和阅读的需求也越来越强烈。
然而，由于工作压力大和信息爆炸的影响，很多人往往缺乏时间和精力来进行系统的学习和阅读。
为了推动机关职工的学习和阅读活动，增强他们的知识储备和文化素养，提高他们的综合素质，我司决定举办机关读书活动。
二、活动主题机关读书活动的主题是“知识改变命运，阅读成就未来”。
三、活动时间机关读书活动计划于每年的3月至8月举办，总计6个月的时间。
四、活动内容1. 书目推荐组织相关专家和老师，根据机关职工的实际需求和兴趣爱好，推荐一批具有知识性和启发性的书籍，包括文学、历史、哲学、管理、心理等多种类型的书籍。
并且，还可以邀请一些知名作家、学者和作家进行书目推荐和读书分享。
2. 读书讨论根据选定的书目，开展读书讨论活动。
可以邀请读书爱好者、学者、专家等人士进行讲座，分享自己的读书心得和感悟。
也可以在机关内部设立读书交流小组，定期组织职工进行读书讨论和交流。
3. 读书分享鼓励机关职工将自己读过的好书分享给其他同事，可以通过写读书报告、发表读书心得、举办读书分享会等方式进行。
通过读书分享，可以增进同事之间的交流和互动，拉近彼此的距离。
4. 读书活动在机关内部组织一些读书活动，如读书马拉松、读书比赛、读书沙龙等。
通过这些活动，既可以增强机关职工的学习动力，又可以增加他们的阅读兴趣。
5. 读书辅导为了帮助那些没有读书习惯的职工，可以组织一些读书辅导活动。
可以邀请一些老师或专家进行读书指导，引导他们养成良好的读书习惯，提高阅读效率。
6. 书籍借阅成立机关读书室，购买一些优质书籍，为机关职工提供方便的借阅服务。
可以通过建立电子借阅系统，让职工随时随地都能借阅到心仪的图书。
七、活动推广1. 制作宣传海报制作宣传海报，并在机关内部进行张贴。
海报内容包括活动时间、主题、内容、重要日程等。
2. 发放宣传册制作宣传册，主要介绍活动的内容、意义、方式和时间。
读书活动实施方案（精选18篇）
读书活动实施方案（精选18篇）读书活动实施方案篇1一、指导思想：全面贯彻落实区教育局《关于在全区中小学进一步开展读书活动的实施意见》，以素质教育和新课程理念为指导思想，以“培养读书习惯，享受书香人生”为宗旨，以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实基础。
二、基本原则1、与课堂教学相结合原则教师要结合教材特点，科学训练阅读方法，培养学生阅读兴趣和能力。
充分利用课外读物，开拓学生的知识视野，促进知识的迁移，做到课内外相互补充，相得益彰。
2、与语言表达能力培养相结合原则提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解，并在读书活动课上进行交流。
通过读写听说的紧密结合，提升学生的语言表达能力。
3、与学校活动相结合原则广泛开展学校活动，如“诗歌朗诵会”、“校园童话节”、“读书演讲比赛”、“科技布谷节”、“读书沙龙”、“故事表演”等，为学生搭建表现自我的舞台，从而进一步激发学生的读书热情。
学校决定在每年的9月至10月举办“校园读书节”。
4、与德育相结合原则读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。
5、与研究性学习相结合原则学生在研究性学习中进行专题研究，必然要广泛查阅大量书籍资料，这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。
要积极引导学生读生活、读社会、读人生。
6、与齐文化教育相结合原则要坚持阅读的本土化特色，开展齐文化教育，把《齐国成语故事》、《齐文化丛书》等列入阅读推荐篇目，让齐文化阅读成为阅读活动的重要内容。
三、阅读的内容和形式1、古诗文阅读中国的古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，其中包含着很多哲理。
在小学段背诵一定数量的古典诗文，有利于陶冶学生情操，加强自身修养，丰富学生的思想世界。
2、名著阅读引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著，包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等，吸取人类精神文明的成果。
机关读书活动方案「精选」
机关读书活动方案「」机关读书活动方案「精选」书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。
下面是机关读书活动方案，也许对你有帮助哦。
机关读书活动方案一：为进一步提升社区文明程度，建设学习型社区，构建“书香通河”，提高通河社区居民的整体素质，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。
一、指导思想以“书香在通河，书香伴人生”为主题，让读书活动进机关、进社区、进家庭，营造健康向上学习氛围，提高全体社区居民的整体素质，为创建文明社区、构建和谐社区奠定坚实的基础。
二、活动安排整个活动共分三个阶段：(一)宣传发动阶段(5月1日——5月31日)一是街道和各居民区成立读书节活动领导小组。
全面负责读书节活动的组织，制定读书节活动方案并负责组织实施。
二是做好舆论宣传和组织发动工作。
各居民区党组织、社工站要利用宣传栏、黑板报等做好宣传动员工作，提高社区居民的知晓率和参与率。
三是在一定范围开展“我为社区捐本书”活动，充实社区图书室藏书数量，并做好借阅准备工作。
(二)读书活动阶段(6月——10月底)“通河读书节”期间，集中开展“五个一”活动。
一是开展一系列“好书大家读”活动。
向机关干部、社区居民等推荐好书，在读书的基础上组织读书心得的交流。
二是举办一次“书香在通河”知识竞赛。
以读书学习和通河社区的有关知识为主要内容举办知识竞赛，有关单位组队参加。
三是开展一次“书香伴人生”读书征文演讲比赛。
围绕读书与人生这个主题广泛开展征文，在征文评选的基础上组织优秀征文的演讲比赛。
四是举办一场读书辩论会。
由社区单位组队，就共同关心的辩题展开辩论。
五是编写一本《书香通河——好书伴我行》汇编。
总结社区近年来开展的各项读书活动，形成汇编。
“五个一”活动以外，各居民区要充分利用东方讲坛、社区图书馆、东方信息苑等阵地，将读书活动与开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动结合，针对居民的兴趣，引导居民阅读道德、法律、社科、科普、保健、艺术等各类书籍，组织开展各类形式、各具特色的读书活动，提高居民的参与率。
18年书香机关实施方案
18年书香机关实施方案一、背景分析。
随着社会的发展和进步，人们的文化素养和精神追求日益增强，书香机关建设成为了当前各级机关工作的重要内容。
因此，制定并实施一份符合实际情况的书香机关实施方案显得尤为重要。
二、总体目标。
书香机关实施方案的总体目标是通过一系列的措施和活动，提高机关工作人员的文化素养和精神追求，营造浓厚的学习氛围，推动机关工作的全面发展。
三、具体措施。
1. 开展读书活动。
通过组织书籍推荐、读书分享、读书心得交流等形式，引导机关工作人员积极参与读书活动，提高阅读量和品质。
2. 举办文化讲座。
定期邀请专家学者举办各类文化讲座，涵盖文学、历史、艺术等多个领域，丰富机关工作人员的文化知识，激发学习的热情。
3. 设立书香角。
在机关内部设立书香角，提供各类书籍和期刊，为机关工作人员创造良好的阅读环境。
4. 组织文化活动。
举办诗歌朗诵、书画展览、文学作品创作等文化活动，展现机关工作人员的文化素养和创作能力。
5. 建设数字资源平台。
建设机关内部的数字资源平台，提供电子书籍、文化视频等多种形式的数字资源，方便机关工作人员随时随地进行文化学习。
6. 强化考核评价。
将书香机关建设纳入机关工作考核评价体系，确保各项措施得到有效实施和落地。
四、保障措施。
1. 组织领导。
各级机关领导要高度重视书香机关建设，亲自参与并推动书香机关实施方案的落实。
2. 资金支持。
机关要加大对书香机关建设的资金投入，确保各项活动和措施的顺利开展。
3. 宣传引导。
通过内部刊物、网站、微信公众号等渠道，加强书香机关建设的宣传引导，营造浓厚的学习氛围。
4. 激励措施。
建立书香机关建设的激励机制，对积极参与书香机关建设的机关工作人员进行表彰和奖励。
五、预期效果。
通过书香机关实施方案的全面推进，预期将实现机关工作人员文化素养的整体提升，形成浓厚的学习氛围，推动机关工作的全面发展。
同时，也将为社会树立机关工作人员良好的形象，为机关工作的提升和发展提供坚实的文化基础。
公安书香阅读活动方案
公安书香阅读活动方案一、活动背景当前，公安机关正积极推动创新型警务建设，致力于提升警察员的综合素质和专业能力。
阅读是一种锻炼警察思维、培养素养的重要途径。
为了使公安机关工作人员在紧张忙碌的工作之余能有更好的心理调节和文化修养，公安局决定组织开展一场“公安书香阅读活动”。
二、活动目标•提升公安执法人员的综合素质和专业技能。
•增强公安人员的文化修养和心理调节能力。
•加强作风建设和廉政意识培养。
三、活动内容1.书香读经典活动：组织公安执法人员选择经典著作进行阅读，并举行读书笔记分享会，倡导读书交流和相互启发。
2.警营文化讲座：邀请文化名家、学者或心理咨询师进驻公安机关开展讲座，涉及警察职业道德、心理健康等方面的知识培训。
3.警察心理调适课程：人权教育、心理健康、工作压力缓解等课程的开设，帮助公安人员掌握正确的心理调适技巧。
4.书香沙龙活动：定期组织公安人员参与书法、绘画、摄影、诗歌等艺术创作，并举办展览活动，激发公安人员的创作热情和审美能力。
5.阅读推广活动：联合当地图书馆、书店等机构，组织公安人员参观、借阅图书馆藏书，还可举办书画展览和文化讲座等形式多样的推广活动。
6.推荐书籍及文化资源：通过公安机关内部刊物、网站等渠道，定期推送优秀图书和文化资源推荐，供公安人员参考和借阅。
四、活动组织1.成立活动组织机构：由公安局内部设立书香阅读活动组织部，负责活动策划、组织、协调和推进。
2.活动宣传：通过公安局内部刊物、宣传板、内部网站等方式，加强活动的宣传推广，让更多的公安人员了解并参与活动。
3.活动协调：活动组织部配合公安局各个部门，保证活动的顺利进行，协调各部门的资源共享和协同合作。
4.活动评估：定期对活动进行评估，根据反馈意见和效果，及时调整和改进活动方案。
五、活动预期效果1.提升公安执法人员的综合素质和专业能力。
2.丰富公安人员的文化生活，增强心理调节能力。
3.加强公安机关的作风建设和廉政意识培养。
4.营造积极向上、文明和谐的工作氛围。
书香机关活动方案6篇
书香机关活动方案6篇【篇1】书香机关活动方案为使广大学生、家长进一步理解主体多元教育改革，进一步转变教育观念，我校于20__年下半年在全校学生、家长中开展《窗边的小豆豆》读书活动。
通过此次活动，提高了学生、家长对高效课堂的认识，使学生、家长和县教育局、学校的思想保持了高度的一致，坚定了家长对高效课堂的信念，取得了令人满意的效果。
一、指导思想紧紧围绕主体多元教育思想，坚持“创建适合学生发展的现代教育，为学生的幸福人生奠定基础”这一办学理念，按照“学生主体、家长参与、亲子共读、相互提高”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的阅读氛围，亲子再读《窗边的小豆豆》，积极转变教育观念，提升人文素养，为高效课堂改革的深化、求成再建新功。
二、活动目标1、通过开展《窗边的小豆豆》亲子再读活动，深入转变学生、家长传统教育观念，使广大学生、家长理解支持主体多元教育改革，积极配合我区的教育改革，并为教改作出应有的贡献。
2、积极倡导“我与好书同行”思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生、家长养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，夯实文化底蕴，陶冶情操，提升学生、家长的文化素养。
三、活动范围全校学生、家长。
四、活动要求(一)明确活动任务再次组织编制与主体多元教育改革密切相关的《窗边的小豆豆》阅读导读，结合上次读书活动中出现的问题，有针对性的引导学生、家长重读本书，进一步明确读书活动的具体任务，使读书活动具有更强的针对性。
在活动中，班主任结合班级中孩子成长、家教、家校合作方面出现的问题，及时和家长进行沟通，引导学生、家长阅读。
(二)丰富活动形式1、利用家长学校、校信通等不同的形式，营造浓郁的阅读氛围，促进家长和学生共同阅读。
2、利用家长学校组织家长交流、写心得。
以班级为单位交流心得体会，从中挑选出优秀家长在年级组中演讲、交流，在假期中开展其他一些亲子互动活动。
3、开展家庭阅读回访活动，切实了解亲子阅读情况，及时改进活动组织。
2024年机关职工读书活动方案
2024年机关职工读书活动方案一、活动目标1. 提高机关职工的文化素质和综合素质，丰富职工的知识储备和思想内涵；2. 积极培养职工的阅读兴趣和能力，提升个人学习能力和自我管理能力；3. 增进机关职工之间的沟通交流，促进团队凝聚力和工作效率的提升；4. 打造机关职工读书学习的文化氛围，推动组织学习型机关的建设。
二、活动内容1. 读书交流活动a. 制定每月读书计划，推荐一本优秀图书。
每月组织一次读书交流活动，通过小组讨论、PPT分享等形式，分享图书感悟、心得体会。
b. 鼓励职工自由选择个人喜好的书籍，每月组织一次自由阅读活动，鼓励职工相互推荐好书、分享读书心得。
c. 开展读书驿站活动，为职工建立一个便捷的借书环境，提供各类图书资源供职工阅读，并设立借书卡制度，激励职工积极参与阅读。
2. 读书讲座与培训a. 邀请国内外知名作家、学者、专家进行读书讲座，介绍优秀图书的内容、作者背景等，提升职工阅读兴趣和读书能力。
b. 组织专题培训班，邀请专业的阅读学者和教育专家，教授职工阅读方法与技巧，提升职工的阅读效果和阅读速度。
3. 书展与阅读推广活动a. 举办读书主题展览，展示机关职工的阅读成果和读书心得，分享好书推荐。
b. 积极参与社区、学校等相关阅读推广活动，并组织机关职工参与志愿者服务，传递阅读的文化理念和价值观。
4. 读书征文和评选活动a. 组织读书征文比赛，鼓励职工撰写读书心得、读书笔记、短文等。
b. 聘请专业人士评选优秀读书征文，举办颁奖典礼，发放奖品，激励职工参与阅读活动。
5. 读书分享会a. 定期举办读书分享会，邀请机关职工分享自己最近读过的优秀图书，推荐好书给其他职工。
b. 安排每次分享会的主题，如文学、历史、职场、心理等，鼓励职工深入了解特定领域的图书，并进行交流和分享。
6. 读书俱乐部建设a. 鼓励机关各部门、小组组建读书俱乐部，定期组织成员进行阅读交流，搭建学习平台和交流平台。
b. 读书俱乐部可以通过微信群、线下聚会等形式进行，定期开展主题阅读活动、读书分享等。
机关读书交流会活动方案
机关读书交流会活动方案活动名称：机关读书交流会活动目的：1. 提倡机关职员积极参与阅读，并增强对各类书籍的理解和欣赏能力。
2. 促进机关职员之间的交流与合作，增进团队凝聚力。
3. 打造机关文化，培养良好的读书习惯，提升人文素养。
活动时间：每月定期举办，每次活动约2小时。
活动地点：机关会议室或阅览室。
活动人员：1. 活动负责人：负责活动筹备、组织和总结。
2. 机关职员：全体机关职员可自愿参与。
活动流程：1. 开场致辞（10分钟）活动负责人简要介绍活动目的和流程，鼓励机关职员积极参与。
2. 分组阅读（40分钟）a. 提前根据参与人数分组。
b. 每个小组选择一本图书，可提前由人文素养部门提供书单供选择。
c. 在指定时间内，小组成员积极阅读和讨论图书内容，互相交流心得和感受。
d. 每个小组分别选出代表，准备在会后分享。
3. 分享交流（40分钟）a. 每个小组的代表轮流分享本组的图书内容和讨论结果。
b. 其他小组成员可以提问、补充和分享自己的观点。
c. 活动负责人可担任主持人，引导交流内容，保持活跃气氛。
4. 专题讲座（30分钟）a. 邀请相关领域的专家或知名作家进行讲座或分享。
b. 讲座内容可围绕图书阅读、人文素养、思维拓展等相关主题展开。
c. 活动负责人可提前准备提问，与讲座嘉宾进行互动交流。
5. 读书心得分享（30分钟）a. 分享心得的机关职员提前准备好自己的读书心得和感悟。
b. 轮流上台分享自己对图书内容的理解和思考。
c. 其他参与者可以向分享者提问或提供反馈建议。
6. 主题讨论（20分钟）a. 活动负责人提出一个主题或问题，引导全体参与者进行讨论。
b. 可围绕图书内容展开，也可以是与图书阅读相关的话题。
c. 引导参与者思考并表达自己的观点，鼓励大家互相学习、启发。
7. 总结和激励（10分钟）活动负责人对活动进行总结，鼓励机关职员继续保持阅读习惯，并提出下次活动的安排和期望。
活动宣传：1. 定期在机关内部通知栏、公告栏和公司内部网络发布活动信息和通知。
关于机关单位读书活动方案
关于机关单位读书活动方案近年来，机关单位开展读书活动成为一种流行趋势，这不仅有助于丰富员工的业余生活，更能够提高员工的综合素质，增强组织文化和单位凝聚力。
然而，读书活动方案的制定和执行一直是个需要深入研究的问题。
因此，本文将讨论机关单位读书活动方案的制定和实施，以及如何让这些活动真正发挥出其作用。
1. 制定读书活动方案前的思考首先，制定读书活动方案之前，需要对如下问题进行思考和研究：（1）读书目标：是要解决员工的心理需求、扩大员工的知识面，还是提高员工的思维能力、开阔员工的视野？不同的目标需要制定不同的方案。
（2）读书内容：要根据员工的工作岗位、年龄和兴趣爱好等特点，制定适合大家的阅读内容。
（3）读书形式：不同形式的读书活动，能够满足不同员工的需求。
如读书会、读书沙龙、读书报告等。
（4）读书资源：需要考虑到如何获取优质的读书资源，包括书籍、电子书、讲座、教育视频等。
（5）参与方式：用眼睛读书、听他人读书、个人阅读后写读书心得等方式，都可以进行参与。
在明确这些问题后，才能根据实际情况，制定出适合机关单位员工的读书活动方案。
2. 制定读书活动方案的具体步骤（1）确定读书团队：应组织好一个阅读团队来负责推动读书活动的开展。
在这个团队中，应该包括具有一定阅读经验和领导力的人员。
（2）确定读书目标和内容：针对机关单位员工的实际需求，制定合适的读书目标和内容，确保每个员工都能够受益。
（3）选择读书形式：可以选择阅读会、读书沙龙、读书报告、阅读讲座等形式，提高员工的阅读积极性和参与度。
（4）确定读书资源：优先选择评价优秀且受到广泛共鸣的文学作品或非虚构类图书，以确保阅读的准确性和深度。
（5）定期组织读书活动：根据计划安排，定期组织员工参与读书活动，并鼓励员工自由展开思考，提升员工的综合素质。
3. 读书活动方案审定与实施制定一个实施有力的读书活动方案之后，需要经过一定的审核和实施，才能取得良好的结果。
（1）方案审核：排除宏观、规划上的问题，例如是否符合公司主体文化、是否由鼓励提高素质的宏观元素，能否充分利用周期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读书活动方案-机关读书活动方案
2018
机关读书活动方案2016
机关读书总动员，都需要学习学习，不读书，思想都不转了，下面是由资料站为您准备的机关读书活动方案两个，希望这些对您有所帮助！
机关读书活动方案一：
围绕全市中心工作，紧扣把南昌打造成为带动全省发展核心增长极这一主题，加强政治理论和防震减灾业务知识学习，夯实基层机关党支部织基础，努力为全市防震减灾事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。
一、学习对象
局机关全体党员干部。
二、学习主要内容
以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的十八大精神，打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识，提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容，并紧密联系工作实际，深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。
三、活动方法
读书活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书，建立一个读书小组，撰写一篇读书心得，开展一次读书交流活动，开辟一个读书活动园地，养成一个良好的读书习惯)的基础上进行，主要开展好以下几项活动：
1.成立学习兴趣小组。
以处室为单位成立学习兴趣小组，激发机关党员干部读书热情，努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。
2.开展读书交流活动。
在保证党员潜心研读的同时，采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式，推动党员读书活动生动活泼地开展。
3.举办读书系列讲座。
针对当前机关党的工作的形势任务要求，以及机关党员干部思想工作实际，适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座，帮助机关党员干部解疑析惑，增长见识。
4.举办读书演讲会。
在机关党员干部积极参与读书活动的基础上，每半年举办一次读书演讲会，展示读书成果，培养党员干部的表达能力。
5.建立党员读书报备制度。
以党小组为单位，对读书篇目和主要收获进行登记备案，作为此项活动开展成效检查的重要依据。
四、几点要求
1.积极营造浓厚学习氛围。
读书活动方案机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的十八大精神，大力推进
学习型机关建设的一项重要举措。
党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得，为开展党员读书活动起表率示范作用。
党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。
机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传，在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。
2.扎实推进,有序进行。
紧密结合实际，及时制定活动方案，/zt/tshdfa/把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容，认真加以落实。
做到有计划安排，保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施，建立健全党员读书活动学习制度，保证活动的各项要求不缺项;有活动总结，及时总结归纳活动的典型经验和做法。
3.强化督促指导。
机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导，做到既要有一定的形式保证活动的开展，又要切实防止搞形式、走过场，努力使读书活动有所收获。
机关读书活动方案二：
本局各科室、各下属事业单位：
为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入学习践行科学发展观，扎实推进学习型机关建设，促进全局干部职工进一步提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，培育好读书、读好书、荐好书、藏好书、用好书的优良风尚，真正使读书学习成为全局干部职工工作、生活的重要组成部分，按照市委宣传部要求，决定在全局开展创建学习型机关“五好”读书活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照建设“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的马克思主义学习型政党的要求，着力推进学习型机关建设，以提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越为目的，以全局干部职工为主体，坚持干什么学什
么、缺什么补什么的原则，通过开展“五好”读书活动，完善述学、评学、考学机制，努力营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全局干部职工的理论素养、专业素质和能力水平，为全市经济社会科学发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。