初中物理各种题型专题解题技巧及考点剖析(可打印修改)

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初中物理各类型题解题技巧汇总及补充知识

初中物理各类型题解题技巧汇总及补充知识

初中物理各类型题解题技巧汇总及补充知识一、电学部分:1、判断物体是否带电的技巧:(1)、若两物体相互吸引。

则物体带电情况有两种:(1)都带电且带异种电荷;(2)一个带电、一个不带电;(2)、若两物体相互排斥。

则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。

2、判断变阻器联入电路部分的技巧:(1)、若是结构图,则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;(2)、若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。

3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧:(1)、先把电压表去掉,把电流表看成导线,(2)、在看电路中有几条电流路径,若只有一条路径,则是串联;否则是并联;(3)、从电源正极出发,看电流表与谁串联,它就测通过谁的电流值;在看电压表与谁并联,它就测谁的两端电压值。

4、对与滑动变阻器滑片移动,引NYP高粘度泵起电表示数变化的规律。

(一)、若是串联电路:具体做法是:(1)、先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况,在根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况,据欧姆定律I=U/R,U一定判断出电路中总电流的变化情况(即:电流表的变化情况)。

(2)、电压表的示数变化有三种情况:a、当电压表与电源并联时,其示数不变;b、当电压表与定值电阻并联时,其示数与电流表变化相同;c、当电压表与滑动变北京燃烧器油泵阻器并联时,其示数与电流表变化相反。

(二)、若是并联电路具体做法是:(1)、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关,则滑片移动或控制该支路的开关通断时,其示数不变。

(2)、若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关,则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反;(3)、电压表示数始终不变。

5、判断电路故障的技巧(一)、用电流表和电压表(1)、若电流表有示数,BWCB保温沥青泵电路有故障,则一定是某处短路;若电流表无示数,电路有故障,则一定是某处开路。

(2)、若电压表有示数,电路有故障,则有两种可能:a、与电压表并联部分开路;b、与电压表并联以外部分短路;若无示数,有故障,则可能是:a、与电压表并联部分短路;b、与电压表并联以外部分开路。

初中物理知识点应用题解析技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中物理知识点应用题解析技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中物理知识点应用题解析技巧第一篇范文:初中物理知识点应用题解析技巧在初中物理的学习过程中,应用题是检验学生对知识掌握程度的重要手段。

它不仅要求学生熟练掌握物理基本概念、原理和公式,还要求学生能够将这些知识运用到实际问题中,进行综合分析、推理和判断。

为了帮助学生提高解题能力,本文将结合具体实例,解析初中物理应用题的解题技巧。

一、认真审题,明确问题所求解答物理应用题的第一步是认真审题,明确问题所求。

审题时,要注意以下几点:1.仔细阅读题目,理解题目含义,搞清题目所给出的已知条件和所求目标。

2.注意题目中的关键词,如“求”、“计算”、“判断”等,明确解题任务。

3.分析题目中的隐含条件,如物体的运动状态、受力情况等。

4.必要时,可以画出草图,帮助理解问题。

二、运用物理公式,正确列出算式在明确问题所求后,接下来要运用物理公式,正确列出算式。

解题时,要注意以下几点:1.熟悉并掌握相关物理公式,包括基本公式、导出公式和实验公式。

2.按照题目所给出的已知条件,选择合适的公式。

3.注意公式中的各个物理量的符号和单位,确保列出算式的正确性。

4.在列出算式后,进行简化,消去无关项,得到最终结果。

三、解题过程中的单位换算在解题过程中,经常会遇到需要进行单位换算的情况。

进行单位换算时,要注意以下几点:1.熟悉常用物理量的单位及换算关系,如长度、速度、质量、力等。

2.根据题目所给出的单位,选择合适的换算公式。

3.在换算过程中,注意单位的转换,确保计算结果的准确性。

四、解题过程中的逻辑推理在解题过程中,逻辑推理是非常重要的环节。

进行逻辑推理时,要注意以下几点:1.运用物理学的基本原理和定律,分析问题,排除错误选项。

2.注意题目中的因果关系,如速度与时间的关系、位移与力的关系等。

3.在推理过程中,要遵循逻辑规则,避免出现跳跃性思维。

4.最后,要对推理过程进行总结,确保答案的合理性。

五、答案的检验与简化在得到解题结果后,要对答案进行检验与简化。

初中物理各种题型解题技巧总结大全

初中物理各种题型解题技巧总结大全

一、选择题]1、物理选择题的特点是概念性强、针对性强,具有一定的多样性、迷惑性。

选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、推断与推理、分析与比拟、鉴别与评估等多种能力,所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。

2、选择题的题型-般有概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值类、图像分析类、电路故障类、电路动态变化、估值类等X概念辨析:所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题,区分正误从而推断猎取正确结果的解题方法。

k解答这类题主要对物理概念要精确记忆和正确理解,对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。

k规律理解:主要考查对物理过程中物理规律的区分能力。

k解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的推断与分析,然后找准其对应的物理规律再利用物理规律对选项的内容逐- -进行分析,最后做出选择。

X联系实际:这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用。

k解答的关键是对生产、生活或事例的分析,要能透过现象看本质,在剖析事例或现象的过程中,找到与物理原理的联系,进而做出解答。

X求比值类(比例法、数据代人法)(1)比例法:利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。

k用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐。

对物理量的单位也没有统-的要求,只要相比的同一物理量的单位相同就可以了。

运用这种方法既能通过计算定量得出结果,也能经过分析定性比拟大小。

X运用比例法的一般步骤是1、了解题意,选择相应的物理公式。

2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量。

3、用“不变的(或相等)的量“为纽带,将公式联立成比例式。

(2)数据代入法:依据题目给定的数据,给未知的某个物理量假定-个恰当的值代入题中,然后进行计算X图像分析:在物理学中,常采纳数学中的函数图像,将物理量之间的关系表示出来。

因此图像实际上反映了物理过程(如熔化图线等)和物理量的关系(如电阻的伏安特性曲线等)。

九年级物理各种题型做题技巧

九年级物理各种题型做题技巧

有关“物理”各种题型的做题技巧有关“物理”各种题型的做题技巧如下:1.直线运动问题:●首先要明确题目中涉及到的物理量,如时间、速度、加速度等。

●建立物理模型,将问题转化为常见的物理现象或问题,如匀速直线运动、匀变速直线运动等。

●根据物理模型,选择合适的公式进行计算。

2.物体的动态平衡问题:●明确物体受到的力,并分析力的变化情况。

●运用平衡条件进行分析,根据平衡条件列出方程,通过解方程得到答案。

3.图像类问题:●首先要明确图像所表示的物理量,如位移、速度、加速度等。

●根据图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析。

●对于多过程问题,要按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解。

4.实验题:●读清实验目的,明确实验探究的目的和需要控制的变量。

●对记录表格中的数据进行分析,找到隐藏的规律,再用物理语言准确地表达结论。

●遇到图表,看清表格中的意义,要弄清该物理过程有几个有关的因素,控制了哪些因素不变。

●遇到开放性的题目、新情景实验,要多读题,特别明确实验的探究目的,注意可能跟几个因素有关,结论一定要采用控制变量法来表达。

5.选择题:●仔细阅读题目,找出题目中的关键词和关键信息。

●根据题目所给的选项进行逐一分析,排除不符合题意的选项。

●对于难以确定的选项,可以采用排除法或者比较法进行选择。

6.计算题:●仔细阅读题目,找出题目中的物理量及其关系。

●根据题目所给的公式进行计算,注意单位的换算和代入数值的准确性。

●对于多过程问题,要按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程进行求解。

7.填空或简答:●使用专门的物理术语进行描述,如“凝固”而不是“结冰”,“压强”而不是“受力面积”,“摩擦力”而不是“接触面粗糙程度”等。

●作图中要注意审题,无关的不能多画,相关内容不能漏画,虚线实线不能混淆;距离、力臂注意标上垂直符号;光线不要漏箭头,更不要标反。

九年级物理常考题型及其解题方法

九年级物理常考题型及其解题方法

九年级物理常考题型及其解题方法标题:九年级物理常考题型及其解题方法在九年级物理学习中,掌握常考题型及其解题方法是提高考试成绩的关键。

本文将对九年级物理中的常考题型进行梳理,并为大家提供相应的解题方法。

一、选择题1.题型特点:选择题主要考查对物理概念、原理、公式的理解和运用。

2.解题方法:(1)仔细阅读题目,理解题意。

(2)分析选项,排除明显错误的选项。

(3)对剩余选项进行对比,找出正确答案。

二、填空题1.题型特点:填空题主要考查对物理知识点的掌握和运用。

2.解题方法:(1)认真阅读题目,明确填空要求。

(2)回顾相关知识点,确保答案准确。

(3)注意单位、符号等细节,避免因疏忽而失分。

三、计算题1.题型特点:计算题主要考查对物理公式、计算方法的掌握和运用。

2.解题方法:(1)分析题目,明确已知量和求解量。

(2)列出相关公式,进行计算。

(3)注意单位的转换,确保计算过程和结果正确。

四、实验题1.题型特点:实验题主要考查对实验原理、操作步骤、数据处理等方面的掌握。

2.解题方法:(1)理解实验原理,明确实验目的。

(2)掌握实验操作步骤,注意实验注意事项。

(3)根据实验数据,进行数据处理和分析。

五、综合题1.题型特点:综合题涉及多个知识点,考查对物理知识的综合运用能力。

2.解题方法:(1)分析题目,找出涉及的知识点。

(2)逐个击破,将问题分解为多个小问题。

(3)综合运用所学知识,解决问题。

总结:九年级物理常考题型包括选择题、填空题、计算题、实验题和综合题。

掌握各类题型的解题方法,有助于提高解题速度和准确率。

初二物理题型及解题技巧

初二物理题型及解题技巧

初二物理题型及解题技巧初二物理题型及解题技巧一、选择题答题技巧: - 仔细阅读问题描述和选项内容,理解问题的要求。

- 利用排除法筛选选项,将明显错误的选项排除。

- 分析选项中的关键词,通过关键词的匹配确定正确答案。

- 注意反向的语义,有时选项中使用了否定词,需要特别注意。

- 通过逻辑推理、常识判断等方式,辅助确定正确答案。

二、填空题答题技巧: - 阅读题目要求,理解所求的答案类型及单位。

- 通读题目,寻找已知条件和未知量之间的关系。

- 利用已知条件和物理公式,建立方程或计算式。

- 注意计算过程中的单位转换和精度要求,确保答案准确。

三、计算题答题技巧: - 仔细阅读题目,理解所求的答案类型及单位。

- 将已知条件和未知量用符号表示,建立数学模型。

- 根据物理公式和数学关系,列出方程组或计算式。

- 解方程或计算式,得出答案,并注意单位和精度要求。

四、实验题答题技巧: - 仔细阅读实验要求和步骤,理解实验操作的目的和方法。

- 熟悉实验器材的使用方法和物理原理,遵守实验安全规范。

- 注意观察实验现象,记录实验数据,并进行整理和分析。

- 根据实验数据和物理理论,得出结论并回答问题要求。

五、解答题答题技巧: - 仔细阅读问题描述,理解问题的要求和背景。

-思考问题的解决思路,合理运用物理知识和原理。

- 列出解答的步骤和推导过程,确保逻辑清晰。

- 结合具体题目,给出详细的答案解释和论证过程。

六、解题技巧总结1.知识储备:熟悉物理基础知识,了解各个概念和定律的表述。

2.理论联系实际:将物理知识应用到实际问题中去,培养物理思维。

3.多做练习题:通过大量的题目练习,提高解题的技巧和速度。

4.多查阅资料:了解物理领域的最新研究和进展,拓宽自己的知识面。

5.合理规划时间:针对不同类型的题目,合理分配时间和精力。

希望以上解题技巧能够帮助你在初二物理学习中更加得心应手,取得优异成绩!初二物理题型及解题技巧一、选择题答题技巧:•仔细阅读问题描述和选项内容,理解问题的要求。

初中物理考点分析与解题技巧

初中物理考点分析与解题技巧

初中物理考点分析与解题技巧物理作为一门基础科学,对于初中学生来说是一门必修课程。

在学习物理的过程中,我们不仅需要掌握基本概念和原理,还需要理解各个考点的内涵和解题技巧。

本文将对初中物理的考点进行分析,并分享一些解题技巧。

一、力和压力力是物体相互作用的结果,是物体改变运动状态的原因。

在力的学习中,我们需要掌握力的定义、计算公式和单位。

同时,我们还需要了解力的合成、分解和平衡条件。

在解题时,可以运用力的平衡条件来解决问题,即合力为零,力的合成和分解也是解题的常用方法。

压力是单位面积上的力的大小,是力和面积的比值。

在学习压力时,我们需要了解压力的定义、计算公式和单位。

同时,还需要了解压力的传递和应用,如液体中的压力、气体中的压力和压力的测量等。

在解题时,可以运用压力的传递原理来解决问题,如帕斯卡定律等。

二、光的传播和光的反射光是人们日常生活中常见的物理现象之一。

在学习光的传播时,我们需要了解光的直线传播和光的速度等基本概念。

同时,还需要了解光的折射、光的反射和光的色散等现象。

在解题时,可以运用光的传播规律和光的反射规律来解决问题,如光的折射定律和反射定律等。

三、电的基本概念和电路电是一种常见的物理现象,是电子在导体中的流动。

在学习电的基本概念时,我们需要了解电荷、电流、电压和电阻等基本概念。

同时,还需要了解电路的基本组成和电路中的串联和并联等概念。

在解题时,可以运用欧姆定律和串并联电阻的计算公式来解决问题。

四、热的传递和热的性质热是一种能量的传递方式,是物体内部微观粒子的运动。

在学习热的传递时,我们需要了解热的传导、热的辐射和热的对流等方式。

同时,还需要了解热的膨胀和热的容量等热的性质。

在解题时,可以运用热传导定律和热容公式来解决问题。

五、声的传播和声的特性声是一种机械波,是物体振动引起的。

在学习声的传播时,我们需要了解声的传播媒质、声的速度和声的频率等基本概念。

同时,还需要了解声的反射、声的干涉和声的共振等现象。

初中物理的若干解题技巧(经典的完全版)

初中物理的若干解题技巧(经典的完全版)

初中物理的若干解题技巧根据考试说明,中考题型主要有选择(单选)、填空、作图、实验探究和计算,这里把常用题型的解题方法和容易出现的错误探析一下。

一、总的要求:(一)审清题意审题细而又细,“咬文嚼字”,反复推敲。

尤其是看来较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。

有些题目似曾相识,更要严防疏忽大意,造成错漏。

一定要做到:一不漏掉题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。

要注意题目中的一些关键字,如声音的高低..、热量计算中温度..和声音的大小升高到...多少度、透镜成像中告诉是物像距离还是物镜距离还...多少度和温度升高了是像镜距离……;要注意题目中的一些条件,如“光滑”、“静止”、“漂浮、匀速直线运动......、竖直、水平、左、右、柱形、立方体、容器里装满.液体、用电器正常..在…不计(绳重和摩擦、空气阻力、滑轮重、温度对……..在…、并联..工作、串联影响、轻杆)、均匀的…;要注意题目中的隐含条件,如将用电器接在家庭电路上……等。

(二)规范化答题语言规范化,用物理语言表述、且表述准确。

错误类型如:蒸发→挥发;竖直向下→向下。

格式规范化,不写错别字,如熔化→融化、溶.化;竖直→坚.直:逐渐变大→变大或大;凝华→凝化;汽化→气.化。

字迹应整齐干净,做到基础题不丢分;中等难度题少丢分;压轴题多抢分,不得零分。

二、不同题型解题方法与技巧(一)选择题选择题的一般解法分析。

1.直接判断法这种解题方法直接运用基本概念、基本规律,对备选项中的答案进行判断。

选项常以物理单位、物理观象、物理结论等内容为主,对应的题型多数是识记型选择题。

2.直接求解法若在选项中陈述的是题目的数据或代数式答案供选择这类题可直接采用物理规律、公式计算结果,对照答案进行选择。

3.图示法根据题意,将物理过程用示意图、图像等作图方法形象、直观地反映出来,通过迅速而简捷地分析,使问题一目了然,给人以豁然开朗之感。

4.筛选法对题目中各选项逐一经过题意的这个“筛子”,把符合题意的答案筛选出来。

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初中物理各种题型专题解题技巧及考点剖析一、填空题(一)题型特点与考查范围填空题是以考查基础知识和基本技能及应用为主。

填空题通常是一个不完整的陈述语句,要求考生通过填空构成完整的语句,其内容一般为重要的概念、原理、规律、物理过程、实验现象、基本计算结果,一题可以空一处,也可以空几处。

填空题的答题不要求书写思考过程或计算过程,只要求填写关键字、词、计算结果、推论等,因此,需要考生有较高的分析判断能力和准确的计算能力。

考查范围:物质、运动和相互作用、能量的知识都有,考察范围广、知识覆盖面大。

(二)填空题的类型一般有这几种类型:1、直接记忆型填空(概念、规律、定律、原理、常数、单位等)(回答要确切、简练)2、分析、判断、应用型填空(根据试题提供的信息、实验现象、数据、物理规律、物理图形、函数图像等的分析)(判断准确、规范的物理术语)3、计算型填空(实际是计算题,需要填的只是计算的结果)(三)填空题常考知识点①声音的产生、传播、特性;声与信息、能量②光沿直线传播、光的反射、折射、凸透镜成像的应用;平面镜成像、凸(凹)面镜应用③雾、露、霜、“白气”等物态变化及其吸、放热;温度、内能、热量的关系及简单计算④结合定值电阻的电流与电压关系图像,应用欧姆定律进行计算⑤电动机、发电机的原理及其能的转化、电热器工作原理、液体温度计原理等原理的考査⑥光波与电磁波的传播速度、电磁波能传递信息、c=λƒ⑦参照物、速度计算、惯性、力的作用是相互的、二力平衡条件的应用、G=mg的计算⑧杠杆的应用、杠杆平衡条件的应用⑨流体压强与流速的关系、大气压的应用及大气压与高度的关系、连通器的应用、物体浮沉条件的应用等⑩能源的开发与利用、节能与环保等(四)解答填空题应注意:1、直接记忆的要求关键字、词等记清、记准。

2、在分析、判断、应用型填空中,对概念、规律、原理的应用问题回答要求用词简练、到位,要用科学、规范的物理术语表述。

3、对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。

二、选择专题选择题是客观性试题中最广泛的一种题型。

它可以针对同学们对学习知识的遗漏,给出一个或若干并列答案,它的主要特点是:⑴客观性:⑵广泛性:⑶多样性:⑷迷惑误导性:(5)多层次性:选择题分类(一)观察与估测选择题新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。

例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。

估测题题型灵活,知识覆盖面广。

估测并不是盲目的猜测。

(二).概念辨别型选择题此类型试题考查我们的双基掌握程度,更突出三维目标中知识与技能目标的考察。

(三).原理应用型选择题(四).现象识别选择题(五):探究方法选择题(六)、计算推理选择题计算性选择题有两种类型,一是通过演绎推理得出结论;二是通过数值计算直接得出结论。

(七)、图像分析选择题•温度——时间图像:研究物态变化、探究物质的比热容•质量——体积图像;路程——时间图像;电流——电压图像等•方法:根据图像识别横轴与纵轴对应的物理量,在辨别两个物理量的变化关系(八)、知识体系选择•方法:弄清每一部分的知识框架,物理量与单位的对应关系,物理量的测量仪器,设备装置的工作原理,物理学家的重要贡献三、实验作图题(一)作图题的考点:光的反射平面镜成像光的折射如:水中物体位置偏高,成虚像三条特殊光线凹凸透镜对光的折射,如何粗略测量凸透镜焦距,近视眼与远视眼的矫正•用力的示意图分析物体所受力的情况:重力、压力、支持力等•画杠杆的力或力臂•滑轮组的组装•连接电路或部分电路•家庭电路的连接•画通电螺线管的绕法或电流方向或判断通电螺线管的N、S极㈡、实验探究专题•考点一:根据探究课题,提出猜想•考点二:根据探究课题,选择器材•考点三:根据探究课题和猜想,设计实验方案和记录表格•考点四:根据图表或图象信息,分析总结结论•考点五:根据实验探究,对实验探究方案进行评价•考点六:综合类实验探究题一、单一型探究题侧重考查科学探究的某一要素,其题型主要有以下5种:(1)提出问题型;(2)猜想假设型;(3)科学方法型;(4)分析归纳型;(5)评估交流型。

二、综合型探究题涉及到科学探究的各个要素或全过程,其题型主要有以下2种:•这一电路可以完成的实验有:•研究电流与电压、电阻关系;测电阻;测电功率测量电阻的特殊方法电路图电压表、电流表、电流表、•力学•近三年中考覆盖率100%的知识点:长度、时间、重力或质量等的估测(选择)机械运动及其相对性(选择或填空)用天平测质量(选择、填空或实验探究)测物质的密度(实验探究)摩擦力/增大或减小摩擦的方法(填空或实验探究)惯性(选择或填空)二力平衡(选择、填空或实验探究)固体压力和压强计算(填空或计算题)浮力计算(选择题、填空题或实验探究题)流速与压强的关系(填空、选择题)功的计算(选择或计算题)功率的计算(计算题)机械效率(计算或实验探究题)机械能及其转化(选择或填空题)•近三年中考常考的其它知识点:1、重力的示意图及计算2、液体压强及计算3、大气压计算及测量4、杠杆的平衡条件应用5、速度的计算6、力的作用及作用效果7、力与运动的关系8、牛顿第一定律专题一:测定物质密度的一些特殊方法原理:公式ρ=m/V(测密度的一般方法1.利用天平和量筒。

2.没有天平,只有量筒和其他辅助器材。

3.没有量筒,只有天平和其他辅助器材。

4. 没有量筒,只有弹簧秤和其他辅助器材。

专题二:如何进行压强的有关计算•1、从压强的概念中,我们可以直接得出压强的定义式:P=F/S,这个公式适用于固体,液体,但不适用于气体。

•2、由压强定义式P=F/S进行推导,可以得到公式:P=pgh,它只限于液体,或对一些特殊的固体的压强的计算,但不适用于气体。

•3、对于大气压强的计算由于大气具有流动性并且其密度是变化的,所以,并没有固定的公式对它进行计算。

但在考试中,考核的内容经常是大气压强间单位的换算。

专题三:浮力大小的计算方法•1.两次称量求差法 F浮=G-F液•2.二力平衡法•根据物体的受力平衡可知,悬浮和漂浮的物体,浮力等于重力F浮=G物•而下沉后的物体还要受到容器壁的支持力,故F浮=G物+F支,即F浮〈G物Q表示热量,q表示热值,m表示固体燃料的质量,V表示气体燃料的体积•电学•近三年中考覆盖率100%的知识点:电路分析欧姆定律电功和电功率生活用电(选择)电与磁(选择或填空)信息的传递/电磁波(选择)•专题一电流表、电压表示数变化分析第一、滑动变阻器滑片的移动引起电表示数的变化第二、电路中开关的开、闭变化引起电表示数的变化▪ 2.判断方法:▪(1)、看清电路的本质结构,明确电路的连接方式▪(2)、弄清电路中各电学仪表的测量对象▪(3)、认清滑动变阻器滑片移动或开关开、闭对于▪电路阻值的影响(4)、先看电流表示数,再看电压表示数▪ 3.分析原则:局部电阻变化→总电阻变化→总电流变化→局部电流、电压变化(先分析定值电阻的电流、电压变化,再分析引起局部电阻变化的那部分电路的变化情况)▪专题二电路故障诊断1.故障类型:短路、断路、电表、变阻器接法错误等2.利用电表分析的思路:(1)、先根据题意或电流表有无示数,判断电路故障类型:有示数则短路,无示数则断路.(2)、再根据电压表有无示数,确定电路故障的发生位置:有示数则内断外短,无示数则内短外断.专题三实际功率与额定功率的区别1额定功率就是用电器在额定电压下的电功率.额定电压就是用电器正常工作时的电压.额定功率和额定电压在设计时就已规定,并反映在铭牌上.如灯泡上标有“220V 100W”时,表示此灯的额定电压为220V,额定功率为100W.额定电压是唯一的,所以额定功率也是唯一的.与用电器工作与否无关.⑵实际功率就是指用电器在实际电压下的电功率.实际电压就是指用电器工作时两端所加的电压,它可以大于额定电压,也可以等于额定电压,还可以小于额定电压,其实额定电压是实际电压的一种特殊情况.实际功率随其两端所加的实际电压的改变而改变,可以有无数.实际功率决定着灯泡的亮暗,即实际功率大的,灯就亮.•近三年中考常考的知识点:能量的转化(选择)可再生和不可再生能源(选择)声音发生和传播/声音的特性(选择)1、重视基本概念和规律的理解和形成过程中的关键词:光滑、静止、匀速直线运动、在物理学中,图像直观、简洁的反映了物理过程(如熔化图线等)、物理量的关系(如电阻的伏安特性曲线等)、物理规律(大气压随高度变化的图像)等。

分析时主要从以下几方面着手:①识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量,弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件;②分析图像的变化趋势或规律,弄清图像所表达的物理意义;③根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系,并给以正确描述或做出正确判断。

(2)初中物理常见的图像有:①晶体和非晶体的熔化和凝固图像②水的沸腾图像③电流与电压、电阻的关系图像④半导体的应用:压敏电阻(电阻与压力的关系图像)、热敏电阻(电阻与温度的关系图像)、光敏电阻(电阻与光照强度的关系图像)⑤物体的质量与体积的关系图像⑥速度—时间图像;路程—时间图像⑦物体所受重力与质量的关系图像;⑧大气压随高度变化的规律图像⑨物体所受浮力与浸入液体深度的关系;弹簧测力计的示数与浸入液体深度的关系⑩比较不同物质的吸热能力(如:沙子和水吸热升温快慢与时间的关系)3、直接利用物理公式计算从新课程标准的要求看,现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高。

主要涉及这几个公式:密度公式(ρ=m/V);速度公式(v=s/t); 固体压强公式:P=F/S;液体压强公式(p=ρgh);阿基米德原理(F浮=G排);功的公式:(W=Fs);功率公式:(P=W/t=Fv);机械效率公式:(η=W有用/W总);热量计算公式:(物体温度变化吸、放热:Q=cmΔt;燃料燃烧放热:Q=mq);欧姆定律公式:(I=U/R);电功公式:(W=UIt);电功率公式:(P=UI=W/t);电热公式:(Q=I2Rt)等。

综合题考查点的主要分布:(1)有关纯力学中密度、速度、压强、机械功、功率和效率的计算(2)有关纯热学中比热容、热值、能量转换的计算(热量计算公式:物体温度变化吸、放热:Q=cmΔt;燃料燃烧放热:Q=mq或Q=vq )(3)有关纯电学中电流、电压、电阻、欧姆定律、电功、电功率、电热的计算(4)综合题的大综合主要有:力、电综合(如:电动自行车);热、电综合(如:电热水器);热、力综合(如:燃油汽车);力、热、电综合等(三)解综合题的一些思考1、明白解题的要求(1)根据试卷要求,写出必要的文字说明、运算和推理过程,文字说明简明扼要;(2)带单位计算,注意单位的统一性;(3)注意物理量的同体性、同时性;解题的规范性。

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