语文版四年级上册语文第八单元第31课《快乐王子》同步练习
2017-2018年语文S版小学语文四年级上册《快乐王子》精选习题(新版)
《快乐王子》习题
一、基础题
比一比，再组词。
俊（）埃（）寞（）陪（）尼（）涕（）
峻（）挨（）漠（）部（）泥（）梯（）二、综合题
把下列词语补充完整。
春（）花开无忧无（）泪如（）下破（）为笑
（）欢作乐流（）失所忍（）挨饿（）提高题
1．照样子，写词语。
载歌载舞：_______________________________________
2．读课文，填空。
文中的快乐王子先后帮助了_______、_____________、_____________等穷人。
3.猜猜我是谁。
（1）没有忧愁，没有担心。
（）
（2）形容形象高大。
气概豪迈。
（）
（3）又唱歌又跳舞。
（）
（4）到处流浪，无处安身。
（）
参考答案
三、基础题
英俊高峻埃及挨着寂寞沙漠陪着部下尼龙泥土鼻涕梯子
四、综合题
暖虑雨涕寻离饥载载
五、提高题
1．有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活龙活现全心全意作威作福不可不问一心一意千与千寻不偏不倚不屈不挠
2．裁缝乞丐小女孩
3．（1）无忧无虑（2）顶天立地（3）载歌载舞（4）流离失所。
S版语文小学四年级上册8.3快乐王子练习卷(四年级)同步测试.doc
S 版语文小学四年级上册8.3快乐王子练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】拼音小关卡。
给汉字选择正确的读音打“√”。
柄（bǐn b ǐn ɡ） 迁（xiān qi ān ） 铅（yán qi ān ）寞（mō m ò） 乞（qǐ q ǔ） 丐（ɡāi ɡài ）【答案】bǐnɡ qiān mò qǐ ɡài【解析】【题文】课文早知道。
仔细读课文，再填空。
故事发生的时间是________，地点是________，人物有________、________、________、________、________和________，主要人物是________和________。
故事的主要内容是：_____________________________________。
【答案】【解析】【题文】在小燕子陪伴快乐王子度过的日子里，小燕子和快乐王子一起帮助了谁？结果怎样？【答案】【解析】【题文】巧填关联词。
选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 只要……就……虽然……但是…… 只有……才……(1)（ ）王子有颗善良的心，（ ）小燕子愿意给他当信使。
(2)（ ）你不再英俊，（ ）在我的心中你更伟大了。
(3)（ ）老人能安安心心度晚年，我（ ）高兴。
(4)燕子们飞回到广场上，（）没有看到快乐王子，（ ）仍然围着雕像跳舞。
【答案】（1）因为……所以……（2）虽然……但是……（3）只要……就……（4）虽然……但是……【解析】【题文】句子训练营。
按要求答题。
（1）把最感动你的句子摘抄下来，并说说你的体会。
摘抄的句子：这句话之所以让你感动，是因为（2）小燕子说：“王子，别着急，明天我就去埃及。
”（改为转达述句）【答案】【解析】【题文】读写显身手。
四年级上语文课课练-快乐王子_13-14语文S版
31*快乐王子1.拼音小关卡。
给汉字选择正确的读音打“√”。
柄（bǐn bǐnɡ）迁（xiān qiān）铅（yán qiān）寞（mō mò）乞（qǐ qǔ）丐（ɡāi ɡài）2.课文早知道。
仔细读课文，再填空。
故事发生的时间是________，地点是________，人物有________、________、________、________、________和________，主要人物是________和________。
故事的主要内容是：_____________________________________。
3.在小燕子陪伴快乐王子度过的日子里，小燕子和快乐王子一起帮助了谁？结果怎样？4.巧填关联词。
选择合适的关联词语填空。
因为……所以……只要……就……虽然……但是……只有……才……(1)（）王子有颗善良的心，（）小燕子愿意给他当信使。
(2)（）你不再英俊，（）在我的心中你更伟大了。
(3)（）老人能安安心心度晚年，我（）高兴。
(4)燕子们飞回到广场上，（）没有看到快乐王子，（）仍然围着雕像跳舞。
5.句子训练营。
按要求答题。
（1）把最感动你的句子摘抄下来，并说说你的体会。
摘抄的句子：这句话之所以让你感动，是因为（2）小燕子说：“王子，别着急，明天我就去埃及。
”（改为转达述句）6.读写显身手。
第二年春天，燕子们飞回来了。
假如你就是那只小燕子的妈妈，在知道了快乐王子和小燕子的故事后，你会怎样想？怎样说？为小燕子做些什么？我这样想：_________ _________________________________我这样说：_________ _______________________________________我这样做：______ ___________________________________________7.积累展示台。
你在课外还阅读过哪些童话故事？请写出童话名字。
四年级上册语文一课一练31快乐王子_语文S版
31 快乐王子同步练习这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、比一比，再组词。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
俊（）埃（）寞（）陪（）尼（）涕（）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
峻（）挨（）漠）部（）泥（）梯（）饼（）栽（）裁（）迁（）概（）乞（）拼（）载（）哉（）纤（）溉（）讫（）二、把下列词语补充完整。
春（）花开无忧无（）泪如（）下破（）为笑（）欢作乐流（）失所忍（）挨饿（）歌（）舞（）心忡忡（）天立地转（）为安形（）不离三、根据意思写词语。
1.没有忧愁，没有担心。
（）2.形容形象高大。
气概豪迈。
（）3.又唱歌又跳舞。
（）4.到处流浪，无处安身。
（）5.一下子停止了哭泣，露出笑容。
（）6.形容心事重重，非常忧愁，在担心着什么。
（）四、写出下列词语的反义词。
形影不离———（）流离失所———（）破涕为笑———（）忧心忡忡———（）五、阅读答题。
难忘的两分期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。
放学后，我拿着试卷（juàn quàn）兴高采烈地跑回家。
_2018-2019学年语文S版语文四年级上册31 快乐王子精读训练_
第1页，总2页2018-2019学年语文S 版语文四年级上册31 快乐王子精读训练考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、现代文阅读（共2题)燕子甲：他的身材真高大，顶天立地像铁塔！ 燕子乙：他的衣服好漂亮，金光闪闪放光芒！ 燕子丙：他的眼睛多神奇，嵌着两颗蓝宝石！ 燕子丁：他的笑容最迷人，冰天雪地暖人心！ 【小题1】这四句是燕子甲、乙、丙、丁分别对快乐王子的________，都为后文埋下了伏笔。
【小题2】正是因为王子________________________________，所以才能看见远处穷人们的疾苦。
而王子的金光闪闪的衣服和神奇的蓝眼睛，都送给了_______________________________。
【小题3】 “________________________”这句话是对快乐王子牺牲自己，帮助穷人的真实写照。
2.王子：小燕子，你快看，有个老人墙边站。
面前放着一个碗，哆哆嗦嗦一整天。
天气太凉行人稀，没人施舍好可怜。
送他一颗蓝宝石，安安心心度晚年。
小燕子：(哭着说)我不能那么做，那样你就不英俊了。
王子：听我的！他更需要帮助！ 【小题1】哪几句体现出了老人行乞的可怜？ _______________________________________________________________________。
【小题2】王子要把自己的蓝宝石送给老人，再一次体现了王子的_____________。
【小题3】小燕子拒绝王子的要求是因为：____________________________________________________________________________________________________________________________。
四年级上册语文一课一练-31快乐王子语文S版
31 快乐王子同步练习一、比一比，再组词。
俊（）埃（）寞（）陪（）尼（）涕（）峻（）挨（）漠）部（）泥（）梯（）饼（）栽（）裁（）迁（）概（）乞（）拼（）载（）哉（）纤（）溉（）讫（）二、把下列词语补充完整。
春（）花开无忧无（）泪如（）下破（）为笑（）欢作乐流（）失所忍（）挨饿（）歌（）舞（）心忡忡（）天立地转（）为安形（）不离三、根据意思写词语。
1.没有忧愁，没有担心。
（）2.形容形象高大。
气概豪迈。
（）3.又唱歌又跳舞。
（）4.到处流浪，无处安身。
（）5.一下子停止了哭泣，露出笑容。
（）6.形容心事重重，非常忧愁，在担心着什么。
（）四、写出下列词语的反义词。
形影不离———（）流离失所———（）破涕为笑———（）忧心忡忡———（）五、阅读答题。
难忘的两分期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。
放学后，我拿着试卷（juàn q uàn）兴高采烈地跑回家。
一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯（mīmǐ）成了一条缝，赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋，慰劳慰劳你！”那顿饭吃得特别香。
饭后，我要妈妈在试卷上签字。
妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。
诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。
”落款是妈妈的名字。
我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。
妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。
妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。
妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。
柳州市语文四年级上册第八单元第31课《快乐王子(剧本)》同步练习D卷
柳州市语文四年级上册第八单元第31课《快乐王子（剧本）》同步练习D卷一、基础题 (共20题；共107分)1. （4分）看拼音写词语。
shuǐ guǒxiǎo huābái tiān qīng cǎo________ ________ ________ ________2. （8分）多音字组词。
称chèn________chēn________禁jīn________jìn________撒sā________sǎ________传chuán________zhuàn________3. （3分）小小书法家。
（看拼音，写词语）shuǐhǔzhuīdào húlún tūn zǎo________________________4. （2分）把词语补充完整。
________ ________端庄5. （6分）我能给下列词语找到近义词朋友。
轻易——________索性——________居然——________淘气——________茂盛——________信赖——________6. （4分）猜谜语。
①手提一斤米。
________②某个人在说话，说什么，想办法。
________③此木可以烧。
________④禾苗真多啊！________7. （5分）解释下列词语①虔诚②奢望8. （5分）用“飘落”写一句话9. （8分）我能行。
朝zhāo________cháo________假jiǎ________jià________强qiáng________jiàng________量liáng________liàng________10. （5分）句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。
（改为“把”字句）②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
（缩句）③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）④我估计这件好事大概是班长做的。
四年级上册语文一课一练31快乐王子_语文S版
四年级上册语文一课一练31快乐王子_语文S版31 快乐王子同步练习一、比一比，再组词。
俊（）埃（）寞（）陪（）尼（）涕（）峻（）挨（）漠）部（）泥（）梯（）饼（）栽（）裁（）迁（）概（）乞（）拼（）载（）哉（）纤（）溉（）讫（）二、把下列词语补充完整。
春（）花开无忧无（）泪如（）下破（）为笑（）欢作乐流（）失所忍（）挨饿（）歌（）舞（）心忡忡（）天立地转（）为安形（）不离三、根据意思写词语。
1.没有忧愁，没有担心。
（）2.形容形象高大。
气概豪迈。
（）3.又唱歌又跳舞。
（）4.到处流浪，无处安身。
（）5.一下子停止了哭泣，露出笑容。
（）6.形容心事重重，非常忧愁，在担心着什么。
（）四、写出下列词语的反义词。
形影不离———（）流离失所———（）破涕为笑———（）忧心忡忡———（）五、阅读答题。
难忘的两分期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。
放学后，我拿着试卷（juàn q uàn）兴高采烈地跑回家。
一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯（mīmǐ）成了一条缝，赶____________________________________________________________________ _6．从哪里可以看出妈妈诚实？妈妈的良苦用心是什么？____________________________________________________________________ 参考答案一、俊俏埃及寂寞陪同尼姑鼻涕月饼栽树裁缝迁移大概乞讨险峻挨打沙漠部分泥巴楼梯拼命装载悠哉纤细灌溉收讫二、春暖花开无忧无虑泪如雨下破涕为笑寻欢作乐流离失所忍饥挨饿载歌载舞忧心忡忡顶天立地转危为安形影不离三、1.无忧无虑 2. 顶天立地 3. 载歌载舞 4.流离失所 5.破涕为笑 6.忧心忡忡四、形单影只安居乐业泪如泉涌无忧无虑五、1．虚伪失去赞同2．画去：q uàn mǐ3．兴高采烈、眉飞色舞、难以计算、良苦用心4．爱迪生凡是遇到问题都喜欢问个为什么。
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语文版四年级上册语文第八单元第31课《快乐王子》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础运用
1.按拼音写汉字。
diāo xiàng
pèi dài
cái féng
________
________
________
2.比一比，再组词。
俊________ 埃________ 寞________ 陪________ 尼________ 涕________
峻________
挨________ 漠________ 部________ 泥________ 梯________
3.把下列词语补充完整。
春________花开 无忧无________ 泪如________下 破________为笑
________欢作乐 流________失所 忍________挨饿 ________歌________舞
4.读课文，填空。
①《快乐王子》是一个剧本。
读了本课，我知道剧本一般包括________、________、________、________、________等几个方面的内容。
②文中的快乐王子先后帮助了________、________、________等穷人。
③文章结尾“地上最英俊的人哪，是快乐王子”这句话显得意味深长，你认为倒了的快乐王子的“英俊”表现在________。
二、阅读理解
5.
(2018四上·东海期中)
阅读下文，回答问题
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光，长得太小了。
”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。
“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。
它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“________________________________！”
（1）
在文中找出下列词语的近义词，填在横线上。
暖和________ 照射________ 生机盎然________
（2）
小蜜蜂建议小花苗________；小蜗牛建议它________。
文中小花苗的“手和脚”指的是________。
（3）
请给短文加上一个题目，并说说你的理由。
（4）
回答问题。
认真动动脑，回答要完整！
①假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
②你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？
（5）
孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。
6.课外阅读收下吧，妈妈最好的礼物比起众多的父母，蒲公英妈妈可要高明多了。
她明白，自己终究要离开孩子；她明白，孩子终究要独自远行；她明白，万贯家私、山珍美味、绫罗绸缎终究不能帮助孩儿渡过难关。
可是，她用心编制了一把小伞，静静地插入了孩子的行囊。
她等待着，有朝一日孩子能够依靠自己的力量将它撑起，勇敢地去接受大自然的挑战。
收下它吧，孩子。
接受那迎接困难的勇气，那克服困难的信心，那战胜困难的意志。
这，就是伞；这，就是妈妈最好的礼物。
拥有这样的礼物，面对这样的妈妈，哪一个孩子能不全力以赴去撑起这把伞呢？岳飞撑开了，于是有了战场上铮铮男儿的精忠报国；道奇森撑开了，于是有了儿童文学宝库中的明珠——《阿丽思漫游奇境记》；周恩来撑开了，于是有了新中国第一位总理的丰功伟业。
他们回敬了母亲的恩惠，他们显示了生命的辉煌，他们也启迪了所有的父母该如何去锻炼孩子，保护孩子，成就孩子。
然而在我们的生活中，也不可否认还有截然不同的情景，孩子的作业，爸爸去做；孩子的扫除，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护。
多么可笑，多么可气，多么可怜。
天下的父母啊，营造安乐窝难道就能让你的孩子永远安乐吗？你可曾想l联系上下文，解释词语。
①全力以赴：
②截然不同：
三、写作题
7.读课文《快乐王子（剧本）》，你最想对快乐王子说的一句话是什么呢？。