教师职称填表说明(20131018)

教师职称填表说明(2013.10.18)

为方便中小学教师准确无误地填写职称评审相关表格，提高工作效率，现就相关表格所有栏目逐一说明。

A 《省中小学中专技校教师职称评审表》

一、封面

单位：规填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致（镇街小学教师填写评审表，填写其所在的中心小学、完全小学或其它学校名称；教委办或教育工作站人员，填写镇教委或教育工作站名称）。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。

：规填写申报人。注意与、本人档案、学历证书等佐证材料一致。

任教学科：学前教育教师统一填写为“学前教育”；小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”；初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”；高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中英语”；职业学校教师在任教学科前填写“职校”字样，如“职校语文”、“职校英语”、“职校导游学”、“职校建筑工程”等。

现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务（注意：填写职称过渡后的规名称），前面加学科名称，如“数学一级教师”、“语文二级教师”等。

申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称（注意：填写职称过渡后的规名称），前面加学科名称，如“数学高级教师”、“语文一级教师”。

填表时间：用阿拉伯数字。统一填写为：2013年10月22日。

本表中，其他属于个人或学校填写的日期统一填写为2013年10月22日。

二、第一页

：同封面填写要求。性别：注意不要填错。

出生年月：填写到月份，格式：1978.06。民族：按一般的填表规填写，如，汉族。

籍贯：按一般的填表规填写，如，省**市**镇，一般填写到镇（街道）即可。

政治面貌：按一般的填表规填写，如，中共党员、群众（28周岁以下可填“共青团员”）。

参加工作时间：填写到月份，格式：1996.07。

教龄：按真实的工作经历填写。职校的要填到“中学”下，“中专”、“技校”下不要填。

班主任年限：填写累计年限，格式：**年。健康状况：按一般的填表规填写，一般填：健康。

任教学科：同封面填写要求。

行政职务：填写如“校长”、“副校长”、“教导主任”等行政职务，没有职务的填写“无”。

最高学位及授予时间：填写国民教育序列的最高学位及授予时间，如**学士（硕士） *年*月*日，无学位的填写“无”。

取得学历情况：填在相应子栏目中。研究生课程进修班结业，不得填写在此栏中。

现专业技术职称：同封面要求。

获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间（即原评审简表或评审表上的“*年*月*日起有效”的时间或是最后人事部门盖章落款时间）。

首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的首次聘任时间，格式：2005.09/7年。

最后聘期： 2011年9月至2013年8月。

取得教师资格种类：按规的教师资格名称填写，如，小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格。

教师书编号：要仔细核对无误。（前四位为年份，1996年过渡认定的，证书上一般手写96****，填表时要填写1996****。）

懂何种外语，达到何种程度：中小学教师不作特别要求，一般填“无”即可，英语教师可以填写“英

外语考试成绩：一般填“无”。

全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试合格人员，在对应级别栏填写“合格”。免试人员在对应级别栏填写“免试”字样。

任现职以来各年度考核结果：以原始档案材料为准（所提供的年度考核表原件或加盖干部档案管理单位公章的复印件），任职年限较长的可选择考核为“优秀”的年份填写，年份填写时可以不连续，年度考核结果为优秀超过6个的可在打印的A3大一览表中“主要工作业绩”栏目及业务总结明显位置中注明，并提交任现职以来的各年度考核表。任职年限不足6年的，只填写相应任职年限的考核结果。

格式，如：

2005年优秀 2007年优秀

2009年优秀 2010年合格

2011年合格 2012年优秀

参加学术团体及职务：指经过政府相关部门批准成立的学术团体及任职，一般填“无”。

任期届满考核结果：2011年、2012年年度考核有一个优秀，即可填“优秀”；否则，填“合格”。

社会兼职：指在民间机构或团体中的任职情况。如“某某研究会”、“某某协会”等。一般填“无”。

任现职以来获县级以上综合奖励情况：指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励。如，县级以上优秀教师、优秀教育工作者，优秀共产党员等。最多限填三项，没有的在“项目”栏中填

“无”。与教育教学无关的获奖项目，不要填写，如，安全、工会、妇女、共青团、少工委等单项表彰。教学工作获奖情况（如，教学能手，教学工作先进个人，高考表彰等）填写在第4页相应栏中。

时间：填写到月，格式：2010.09

项目：奖励名称：******* （注：要先填写“奖励名称：”）

等级：一般填县级、市级等

位次：一般不用填写

批准机关：填写证书上加盖印章的机关全称，可换行填写，不要出格。

三、第二页

1、初中以上学习经历：主要指学历教育学习经历。在职学习经历，要在学校名称后注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。

从初中开始填写。起止时间填写格式：1983.08～1986.07

学校：填学校全称，如蓬莱市***中学。证明人：填校长或班主任，或其他可以证明的人员。

2、进修情况：参加教学工作以来按照学校（单位）安排，参加连续脱产学习一周以上的业务进修经历。如，暑期全员培训，以及其他进修、培训等。一般不要填“无”。研究生课程进修班，填写在本栏目中。

起止时间：格式同上，可以填写到“日”，如2010.07.26～2010.08.06

进修单位：填培训组织单位名称，如，蓬莱市教师进修学校、蓬莱市教育体育局、市教育局、省教育厅等进修容及成绩：具体学习容，成绩可填“合格”、“优秀”。

3、工作经历：从参加工作开始填写。

按起止年月连续填写，不得间断；如，1992.07～2002.08，2002.09～2006.12，2007.01～。“年”4位、“月”2位数字；最后一行的后面的“年”、“月”空着不填。

其中，技术职务由员级到助级、中级的历次晋升要分段填写清楚；工作单位变更的，也应分段填写清楚；若工作单位变更较多，可以适当合并填写。

“承担主要工作任务”一般格式为“学段学科教学班主任其他职务（教研组长、备课组长）等”

“职务”填专业技术职务：“无职称期间”一般写**（学科）教师；“员级”填写“学科＋三级教师”，“助级、中级”填写“学科＋职称”。字数多的可换行填写，每一段经历之间书写时留出一定距离（摆布