未成年人犯罪常见问题的调查报告(多篇范文)
未成年人违法犯罪的调研报告五篇
未成年人违法犯罪的调研报告五篇【篇一】近年来，未成年人犯罪的现象十分突出，已成为一个不容忽视的社会问题。
如何保护未成年人健康成长，预防和减少未成年人犯罪，是我们所面临的一重大课题。
我们**区地处**省中南部、属淮河流域大沙河中游平原地区，历史悠久，20**年12月撤县设区后，总面积407.2平方公里，总人口48万人，辖8个乡镇和1个办事处。
笔者对本院20**年—20**年审理的未成年人犯罪案件整理归纳，并对未成年人犯罪的主要原因与对策谈一些粗浅的看法。
一、未成年犯罪的现状和特点1、从犯罪走向来看，未成年人犯罪呈逐年上升趋势。
20**年占全部刑事案件5.3%，20**年占7.1%，20**年占8.2%。
且低龄化犯罪的比例越来越大，未成年人犯罪中不满16周岁的人实施犯罪的行为日益增多。
20**年14—16周岁犯罪的人为0人，20**年就上升为4人。
因此，低龄化犯罪应引起人们的关注及深思。
2、从犯罪类型来看，未成年人犯罪重点集中于抢劫等暴力性犯罪。
涉财、涉暴、涉性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。
3、从犯罪的组织形式来看，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式，20**年团伙犯罪占未成年犯罪的41.9%，这与未成年人的生理特征、心理不成熟、涉世不深有关。
4、从犯罪主体的文化程度来看，未成年人的文化程度多为初中文化，20**年22名未成年人犯罪中，初中文化的12人，中专文化的6人，小学文化的3人，高中文化程度的仅为1人。
二、未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。
综合起来有犯罪分子自身的原因及外界多种因素造成。
(一)未成年人犯罪自身的原因1、未成年人的心理特点与生理特征的特殊性，使之与成年人犯罪有一定的区别。
未成年人的内分泌非常旺盛，容易导致冲动，但他们的自制力又非常欠缺，容易导致犯罪，过后又非常后悔，所谓“一失足成千古恨”。
2、自身文化程度低也是未成年人犯罪的一大原因。
文化素质低、法制观念淡薄，成为未成年人犯罪有所提升的主要原因。
关于未成年人犯罪情况的调研报告
一、调研背景和目的随着社会的发展，未成年人犯罪问题日益突出，给社会治安和未成年人的成长带来了严重影响。
本次调研旨在了解未成年人犯罪的主要形式、原因以及现有的防控措施，为进一步加强未成年人犯罪的预防和治理提供数据支持。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式，主要对象为相关从业人员、未成年人犯罪的家庭和学校教育机构。
调研范围包括城市和农村地区的未成年人犯罪。
三、调研结果与分析1.未成年人犯罪形式调研结果显示，未成年人犯罪形式多种多样，主要包括盗窃、故意伤害、强奸、贩毒、抢劫、网络犯罪等。
其中，盗窃和故意伤害是最常见的两种犯罪形式。
未成年人犯罪中，家庭暴力和校园欺凌案件也逐渐增多。
2.未成年人犯罪原因调研结果显示，未成年人犯罪的原因主要包括以下几个方面：(1)家庭因素：家庭环境不良，缺乏父母的关爱和教育，经济困难等因素导致的家庭失和。
(2)学校因素：学校教育体系不完善，缺乏对学生的正确引导和培养，学校暴力和校园欺凌现象较为突出。
(3)社会环境：社会传媒、网络暴力的普遍存在，未成年人对社会价值观的误解和迷失。
3.未成年人犯罪防控措施调研结果显示，目前社会已经采取了一系列的未成年人犯罪预防和治理措施：(1)加强家庭教育：提倡亲子关系和谐、父母责任心的加强，为未成年人提供良好的家庭环境和教育。
(3)加强社会教育：建立更加健康和良好的社会环境，加强对未成年人的正确引导和教育。
四、调研结论和建议1.管理机构应加强对未成年人犯罪的监管和治理，建立健全相关法律法规，加强执法力度，尽早发现和处置未成年人犯罪行为。
2.家庭要重视家庭教育，加强对未成年人的关爱和教育，建立和谐的家庭环境。
3.学校要加强道德教育和学生心理健康教育，培养学生正确的价值观。
4.社会应加强对未成年人的正确引导和教育，建立良好的社会环境。
总结：未成年人犯罪问题不容忽视，它关乎社会的稳定和未成年人的成长。
通过本次调研，我们了解到未成年人犯罪形式多样，原因复杂，需要全社会的共同努力来加以预防和治理。
未成年犯罪调研报告
未成年犯罪调研报告
《未成年犯罪调研报告》
近年来，未成年犯罪问题成为社会关注的焦点之一。
为深入了解未成年犯罪的情况和原因，我们进行了一项调研报告。
以下是我们的调研结果：
首先，我们发现未成年犯罪的案件数量呈现逐年上升的趋势。
在过去十年中，未成年犯罪案件数量增长了20%，为社会带
来了严重的安全隐患。
其次，我们发现未成年犯罪的主要原因包括家庭环境、教育水平和社会影响。
调研显示，家庭关系不和谐、家庭成员犯罪、教育水平低和社会影响等因素对未成年人犯罪产生了重要影响。
另外，我们调查了未成年犯罪的犯罪类型，发现涉及偷窃、抢劫、打架、吸毒等多种犯罪行为。
这些类型的犯罪不仅危害了社会安全，也损害了未成年人自身的身心健康。
最后，我们对未成年犯罪问题提出了一系列解决方案。
我们建议加强对未成年人的心理、道德和法律教育，加强家庭教育和家庭关系调解，加大对未成年犯罪的惩治力度，同时提供更多的社会关爱和帮助，引导未成年人正确行为。
综上所述，未成年犯罪问题已成为社会亟待解决的问题。
我们期待政府、社会各界和个人一起共同努力，共同为减少未成年犯罪问题做出更多的努力和贡献。
关于未成年人犯罪及预防的调查报告范文
未成年人犯罪及预防的调查报告一、引言未成年人犯罪是一个严重影响社会稳定和安宁的问题。
随着社会的发展和变革，未成年犯罪的数量和犯罪形式也在不断增加。
为了深入了解未成年人犯罪的现状和原因，为预防和治理未成年人犯罪提供依据，我们进行了一次关于未成年人犯罪及预防的调查。
二、调查方法我们采用了问卷调查和访谈两种方法。
问卷调查面向广大未成年群体，包括中学生、大学生和青少年犯罪人员。
访谈则主要针对专家学者和相关从业人员进行。
三、未成年人犯罪的现状据我们的调查，未成年人犯罪呈现出以下几个特点：首先，未成年人犯罪案件数量逐年上升，罪行日趋严重化。
其次，未成年人犯罪对象多样化，除了传统的盗窃、抢劫等物质性犯罪，网络犯罪、校园欺凌等新兴犯罪也逐渐增多。
再者，未成年人犯罪主体呈现出年龄降低和犯罪团伙化的趋势。
最后，未成年人的犯罪动机也多元化，既包括经济利益驱使，也有心理问题或家庭因素的影响。
四、未成年人犯罪的原因根据调查结果和专家学者的意见，我们总结出未成年人犯罪的主要原因有：家庭问题、学校问题、社会环境和个人心理问题。
关于家庭问题，不良家庭教育、家庭纠纷和家庭经济困难等因素对未成年人犯罪有着重要影响。
学校问题主要指的是教育体制存在的问题，包括过于注重成绩和竞争，缺少对学生的关怀和引导。
社会环境方面，包括经济压力和社会价值观念变化等因素也会促使未成年人走上犯罪道路。
个人心理问题如逆反心理、厌学心理、情感问题等也是引发未成年人犯罪的重要原因。
五、未成年人犯罪的预防措施六、总结未成年人犯罪问题涉及家庭、学校、社会等多个层面，预防和治理未成年人犯罪需要全社会的共同努力。
加强家庭教育、推进学校教育、加强社会教育和心理健康教育都是有效的预防措施。
建议政府加大对未成年人犯罪问题的关注和支持力度，同时加强相关法律法规的制定和完善，为未成年人的健康成长和社会安全提供法律保障。
1.刘建国，未成年人犯罪现状与对策研究，社会发展与治理，2024年，第36卷，第1期。
关于青少年违法犯罪的调查报告的范文
关于青少年违法犯罪的调查报告的范文青少年违法犯罪的调查报告一、引言青少年违法犯罪是一个严重的社会问题，不仅影响青少年的个人成长，也对社会安全和稳定构成威胁。
本报告旨在通过调查分析青少年违法犯罪的原因、类型、影响和应对措施，为相关政府部门提供参考，以期有效预防和减少青少年违法犯罪的发生。
二、调查方法本次调查采用问卷调查方式，针对不同年龄段的青少年群体展开调查，共收集有效问卷500份。
同时，还采访了部分青少年犯罪嫌疑人、家长和相关专家。
三、调查结果1. 青少年违法犯罪的原因（1）家庭环境问题：超过60%的被访青少年表示，家庭环境问题是导致他们违法犯罪的主要原因之一，包括家庭关系不和谐、缺乏父母的关爱和教育等。
（2）社会环境问题：约有30%的被访青少年认为，社会环境的不良因素也是导致他们违法犯罪的重要原因，包括同伴压力、社会价值观的扭曲、贫困等问题。
（3）个人原因：约有10%的被访青少年认为，自身的心理问题和控制力不足也是他们违法犯罪的原因。
2. 青少年违法犯罪的类型根据调查结果，青少年违法犯罪主要分为以下几类：（1）盗窃和抢劫：占比最高，约占总数的40%。
（2）暴力犯罪：如打架斗殴、恶意伤人等，占比约30%。
（3）毒品犯罪：青少年吸毒和贩毒现象逐渐增多，占比约20%。
（4）网络犯罪：随着互联网的普及，青少年网络犯罪不容忽视，占比约10%。
3. 青少年违法犯罪的影响青少年违法犯罪给个人、家庭和社会带来了严重的影响：（1）个人影响：青少年违法犯罪不仅会破坏他们自身的成长，还可能限制其未来的教育和就业机会，导致人生道路困难。
（2）家庭影响：违法行为会带来家庭的巨大压力和困扰，加重家庭矛盾，甚至引发家庭冲突。
（3）社会影响：青少年犯罪给社会治安带来威胁，破坏了社会和谐稳定，增加了社会成本和公共安全风险。
四、应对措施1. 家庭教育的加强：加强家庭教育对青少年的影响力，促进家庭和睦，在家庭关系中注重亲子交流与教育。
未成年人调查5则范文
未成年人调查5则范文第一篇：未成年人调查关于“90”后未成年人犯罪的调查与思考“90”后是指1990年以后出生，伴随着市场经济的发展成长起来的一代人。
他们普遍为独生子女，享受着比“80后”更为富足的物质生活，更加追逐个性、重视自我，更早接触成人世界。
从2008年开始，1990年1月1日以后出生的孩子就已经年满18周岁，成为法律意义上的完全刑事行为责任人，步入了‘成年人’的行列。
2009年，“90后”的队伍在逐渐壮大，而相应的，“90后”的犯罪率也在持续上扬，并已有成为“犯罪主力”的态势。
2009年蝶山法院共受理“90”后未成年人犯罪案件18件，在全年刑事案件中所占比例为9.5%，比去年同期上升0.8%，涉案人数27人。
一、案件特点1、“90后”犯罪者的文化素质普遍较低。
2009年，该院审理的未成年人犯罪案件中，初中文化程度的22人，占81.5%；小学文化程度的5人，占18.5%；此外还有2名在读初中的学生，占7.4%。
通过比较可以看出，初中文化程度的占犯罪未成年人的绝大部分，失学的90后已经成为未成年犯罪的“主力军”。
2、绝大多数“90后”犯罪者无正当职业。
27名未成年犯罪者中，除2名为在读初中的学生，1名在家务农外，其余24人均没有正当职业。
通过对每起案件的庭前调查表进行分析可知，由于没有正当职业，绝大多数未成年犯罪者平时游手好闲，或多或少都沾染了赌博、吸烟、沉迷网络等不良习惯，对人生方向的迷失和对物质享受的追求极易诱发犯罪。
3、侵犯财产型犯罪成为“90后”犯罪的主要形式。
2009年，该院审理的未成年侵犯财产犯罪人数为18人，达到总数的66.7%，其中抢劫罪占44.4%，盗窃罪占22.2%。
以抢劫案件为例，可看出“90后”具备较明显的暴力性。
这些嫌疑人一般选取夜间单身或一男一女行走的行人和年龄较小的学生作为猎取目标，采取持刀威逼、殴打或乘其不备对受害人施加一顿拳脚，将其打倒在地，使其失去反抗能力，然后再进行搜身抢劫。
未成年人犯罪情况调研报告
未成年人犯罪情况调研报告导读：本文是关于未成年人犯罪情况调研报告，希望能帮助到您！未成年人犯罪情况调研报告当今，未成年人犯罪问题已越来越成为突出的社会问题，引起社会各界的普遍关注。
为了有效地预防未成年人犯罪，必须对未成年人犯罪的状况有详尽的了解，对未成年人犯罪的原因进行认真的调查。
最近，笔者对20xx年**区人民法院审结的未成年人犯罪案件进行了调研，希望能为**区的未成年人犯罪预防政策提供基础资料。
一、犯罪概况和特点20xx年，**区人民法院共计审结未成年人犯罪案件88件，未成年人犯罪人数130人，未成年人犯罪案件占全院审结案件数量的8.74%。
未成年人犯罪案件呈现以下特点：（一）从犯罪类型看，种类呈现多元化未成年人犯罪涉及刑法四大类10个罪名。
抢劫案件32件，盗窃案件23件，敲诈勒索案件6件，诈骗案件1件，故意伤害案件15件，强奸案件2件，寻衅滋事案件13件，聚众斗殴案件2件，交通肇事案件1件，以危险方法危害公共安全1件。
（二）从犯罪形式看，共同犯罪较多未成年人共同作案的犯罪案件43件，占全部案件的48.86%。
未成年共同犯罪案件中多数是偶合性的共同犯罪，未成年人犯罪人之间往往是邻居、同学、朋友的关系，相互感染，在人多势众的心理影响下，相互纠合在一起实行犯罪；少数是结伙共同犯罪，不少未成年人，在他人的纠集下，结成团伙，连续作案，流窜作案，犯罪目的明确，暴力倾向明显。
（三）从犯罪手段看，成人化特征明显未成年人有意识地模仿媒体上的犯罪方法现象较多，作案前精心策划，作案时手段老练，作案后毁灭证据，伪造现场。
有的未成年人利用网络、通讯工具和电子设备作为作案工具，犯罪手段现代化。
（四）从身份性别看，男性居多，在校生数量较大130个未成年犯罪人中，女性仅6人，在校生31人。
男性犯罪人中，闲散人员较多。
在校生多为职业中学和民办学校的学生。
（五）从犯罪年龄看，低龄化趋势明显130个未成年犯罪人中，14至16周岁的占到18人，且有数个犯罪人刚满14周岁。
未成年犯罪调查报告
未成年犯罪调查报告未成年犯罪调查报告近年来，未成年犯罪问题成为社会关注的焦点之一。
越来越多的媒体报道和舆论讨论使得人们对这一问题的认识越来越深刻。
本文将通过对未成年犯罪的调查和分析，探讨其原因和可能的解决方案。
一、未成年犯罪的现状未成年犯罪的范围涉及各种犯罪行为，包括盗窃、抢劫、故意伤害等。
据统计，未成年犯罪案件逐年增加，其中以盗窃和故意伤害为主要类型。
这些犯罪行为不仅给受害人造成了伤害，也对未成年犯自身的成长和发展产生了严重的负面影响。
二、未成年犯罪的原因1. 家庭环境问题家庭环境对未成年人的成长起着至关重要的作用。
家庭暴力、亲子关系紧张、父母离异等问题都可能导致未成年人心理上的创伤和行为上的问题。
缺乏父母的关爱和教育，未成年人更容易陷入犯罪的泥潭。
2. 社会环境问题社会环境对未成年人的影响也是不可忽视的。
贫困、教育资源不均衡、社会不公正等问题都可能使得未成年人感到无望和无助，从而选择犯罪作为一种逃避现实的手段。
3. 自身问题未成年人的个体问题也是导致犯罪的重要原因。
缺乏正确的价值观、缺乏自律能力、对法律和社会规范的无知等都可能使得未成年人走上犯罪的道路。
三、解决未成年犯罪问题的方案1. 家庭教育的重要性加强家庭教育是预防未成年犯罪的重要途径。
父母应该注重培养孩子的道德观念和责任感，提供良好的家庭环境和教育资源。
同时，社会应该加强对家庭的支持，提供必要的帮助和指导。
2. 教育改革的必要性教育改革是解决未成年犯罪问题的长远之策。
政府应该加大对教育的投入，提高教育资源的均衡性，改善教育质量。
同时，学校应该加强对学生的心理辅导和行为规范的培养，帮助他们树立正确的价值观。
3. 社会关爱的重要作用社会关爱对未成年人的发展至关重要。
社会应该加强对贫困家庭和弱势群体的关注和帮助，提供必要的资源和支持。
同时，社会应该加强对未成年人的法律教育，让他们了解法律的底线和后果。
四、未成年犯罪问题的挑战与机遇解决未成年犯罪问题是一个复杂而长期的任务。
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未成年人犯罪常见问题的调查报告近年来，未成年人犯罪案件呈上升趋势，其中的未成年人重新犯罪现象比较明显。
这里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪时均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪时已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情况。
由于这类案件日益增加，已成为未成年人犯罪的一个特殊现象，有关部门应给予关注。
本文从案件特点入手，对这些未成年人的心理、成长环境进行深入分析，并试图提出有效对策加以改善。
两年间，我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件总数的15.44% 。
一、案件特点分析(一)在未成年人重新犯罪中，以二次犯罪案件居多。
第二次受到司法机关处罚的未成年人占总数的92.5%;第三次受到处罚的有2人，第五次受到处罚的有1人。
(二)从重新犯罪的时间间隔上看，时间间隔较短、在缓刑期内犯罪现象明显。
缓刑期内重新犯罪的占总数的47.5%。
从时间间隔上看，初次与重新犯罪间隔3年以下的占总数的45%;间隔3年至6年的占总数的22.5%;6年至10年的占总数的15%;间隔10年以上的占总数的17.5%。
(三)初次犯罪与重新犯罪的罪名重合度与其犯罪间隔成反比。
犯罪间隔3年以下的人中，前后触犯罪名相同、即重合度为61.1%;犯罪间隔为三年以上的人中，前后触犯罪名相同、即重合度仅为22.7%。
由此可以看出，犯罪间隔时间越短，罪名重合度越高，且罪名多集中在抢劫、盗窃、故意伤害等暴力型或财产型犯罪，判处刑罚相对较轻;而犯罪间隔时间较长的犯罪嫌疑人，其再次犯罪所涉及的罪名种类较多，情节也趋于严重，被判处的刑罚多重于初次犯罪的刑期。
(四)团伙犯罪现象在重新犯罪中不明显。
未成年人在初次犯罪时互相撑腰、壮胆，所以团伙犯罪现象比较明显;但在重新犯罪时，由于其年龄、身体的增长，多数不需要其他人的协助，单独实施犯罪行为。
(五)从犯罪动机上看，再次犯罪的动机比较单一。
犯罪嫌疑人在初次犯罪时的动机比较多样：有为泄私愤故意伤人的，也有受不良影片影响一时冲动的，有精神空虚寻衅滋事的，还有的是为获取金钱;而犯罪嫌疑人再次犯罪时目标明确，绝大多数是为了获取不义之财。
(六)在校生初次犯罪后绝大多数流向社会，外来务工未成年人原本就缺乏监督约束。
在实践中，在校生一旦犯罪，就被打入另类：或是被送往工读学校，或是被开除学籍推向社会(一般学校都有规定，只要受到刑事处罚就要开除学籍，判处缓刑也不例外)。
而不愿接受工读学校严格的管理而拒绝入校的未成年人，实际上等同于流向社会。
实质上多数犯罪的在校生没有返校学习的机会，只能与社会青年混在一起。
这部分未成年人更容易再次犯罪。
而未成年外来京务工人员来京后处于游荡状态，没有相应监督机构，在服刑期满后如无正当工作，很多会再次犯罪，成为惯犯。
(七)暴力型犯罪主体在犯罪前多受过相似暴力侵害。
犯罪学生所在学校的周边，往往存在不良社会氛围：如高年级同学或退学同学的拦路滋扰，社会青年的敲诈勒索等，一些处于城乡结合部的学校尤为严重。
由于学校及相关部门没有有效措施，或是没有长效治理机制，致使一些受害未成年人思想发生变化，不认为这种现象是犯罪，反过来拉帮结派，以暴治暴，从暴力受害人转为加害人。
(八)犯罪主体的家庭教育多存在问题。
不论是来自离异家庭还是普通家庭，普遍存在家长对未成年人疏于管理或是只知虚寒问暖、对其精神世界一无所知的状况。
特别是在未成年人初次犯罪后，家长没有给予足够的关心和正确的教育引导，没能及时将未成年人引向正途。
二、未成年人重新犯罪的深层原因分析(一)犯罪未成年人的“二次污染”情况值得忧虑。
一些未成年人由于交友不慎或是一时冲动触犯法律，被采取强制措施后或是执行刑罚期间，在牢房内受到同号犯人的教唆、传染，会沾染上很多不良习气，甚至学习到各种犯罪的方法。
等到其刑满释放时已经变成“五毒俱全”的社会不稳定人员。
这样的关押环境不适合未成年人的改造。
(二)令人惊异的是，一些未成年人不以坐牢为耻。
“坐牢前受气挨打、坐牢后扬眉吐气”的奇特现象使部分未成年人沉溺于“扬眉吐气”的快乐中。
一些问题少年和社会青年有欺软怕硬、欺善怕恶的心理，对在校学生颐指气使、连打带骂，对受过刑事处罚的未成年人则存在惧怕心理，唯唯诺诺。
由于未成年人思想单纯，不会体会到受刑事处罚对自己一生的长久影响，在短期内会认为坐牢反而使自己在“朋友”和欺负过自己的“敌人”人面前有了炫耀的资本，可以召集众多社会青年对以前欺负过自己的人进行报复，而不必担心遭受袭击。
(三) 部分未成年人不能正确认识“从轻减轻处罚”的涵义。
在其看来犯罪被抓也不过是被取保候审再被判处缓刑，不用坐牢也不用受苦。
在心理辅导没有跟上的情况下，法律对犯罪未成年人的威慑力大大减弱，使未成年人产生“犯罪也不是什么大事”的思想。
(四)沿袭以前的不良生活习惯和朋友圈子，是重新犯罪的重要诱因。
未成年人被判缓刑后或是刑满释放后，多赋闲在家，一时难以重新回归社会，而原来的朋友都找上门来，不良生活习惯继续延续，未成年人的行为就在不构成犯罪与构成犯罪的边缘徘徊，很容易再次触犯法律。
(五)未成年人的犯罪心里矫正工作缺失严重。
在现阶段，单纯法律惩罚不能达到教育矫正目的;而学校老师在课余的简单说教，无法成功完成心理矫正辅导;如果家庭又没有做到耐心帮助和教育(有的甚至没有家长关心)，又将其推向学校和社会，未成年人有一种被抛弃感，继而在不良社会青年的小团体中寻求归属，为其重新犯罪埋下了伏笔。
(六)学校和有关部门对校园周边的治理缺乏实效。
在当前的一些学校，老师们在保证教学质量之余，多以“保证学生在校时间安全”为标准进行管理，对学生走出校园后遇到的问题无暇顾及，使得学校周围发生的社会青年滋扰学生现象比较突出。
学生轻则被抢走小额金钱，重则被殴打至伤，严重危害了在校学生的人身安全，并在一定程度上影响了学生的人生观，使一些人形成“暴力至上”的思想，进而发展为“以暴制暴”，从受害人变为加害人。
第二篇：未成年人犯罪常见问题的调查报告近年来，未成年人犯罪案件呈上升趋势，其中的未成年人重新犯罪现象比较明显。
这里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪时均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪时已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情况。
由于这类案件日益增加，已成为未成年人犯罪的一个特殊现象，有关部门应给予关注。
本文从案件特点入手，对这些未成年人的心理、成长环境进行深入分析，并试图提出有效对策加以改善。
两年间，我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件总数的15.44% 。
一、案件特点分析(一) 在未成年人重新犯罪中，以二次犯罪案件居多。
第二次受到司法机关处罚的未成年人占总数的92.5%;第三次受到处罚的有2人，第五次受到处罚的有1人。
(二) 从重新犯罪的时间间隔上看，时间间隔较短、在缓刑期内犯罪现象明显。
缓刑期内重新犯罪的占总数的47.5%。
从时间间隔上看，初次与重新犯罪间隔3年以下的占总数的45%;间隔3年至6年的占总数的22.5%;6年至10年的占总数的15%;间隔10年以上的占总数的17.5%。
(三) 初次犯罪与重新犯罪的罪名重合度与其犯罪间隔成反比。
犯罪间隔3年以下的人中，前后触犯罪名相同、即重合度为61.1%;犯罪间隔为三年以上的人中，前后触犯罪名相同、即重合度仅为22.7%。
由此可以看出，犯罪间隔时间越短，罪名重合度越高，且罪名多集中在抢劫、盗窃、故意伤害等暴力型或财产型犯罪，判处刑罚相对较轻;而犯罪间隔时间较长的犯罪嫌疑人，其再次犯罪所涉及的罪名种类较多，情节也趋于严重，被判处的刑罚多重于初次犯罪的刑期。
(四) 团伙犯罪现象在重新犯罪中不明显。
未成年人在初次犯罪时互相撑腰、壮胆，所以团伙犯罪现象比较明显;但在重新犯罪时，由于其年龄、身体的增长，多数不需要其他人的协助，单独实施犯罪行为。
(五) 从犯罪动机上看，再次犯罪的动机比较单一。
犯罪嫌疑人在初次犯罪时的动机比较多样：有为泄私愤故意伤人的，也有受不良影片影响一时冲动的，有精神空虚寻衅滋事的，还有的是为获取金钱;而犯罪嫌疑人再次犯罪时目标明确，绝大多数是为了获取不义之财。
(六) 在校生初次犯罪后绝大多数流向社会，外来务工未成年人原本就缺乏监督约束。
在实践中，在校生一旦犯罪，就被打入另类：或是被送往工读学校，或是被开除学籍推向社会(一般学校都有规定，只要受到刑事处罚就要开除学籍，判处缓刑也不例外)。
而不愿接受工读学校严格的管理而拒绝入校的未成年人，实际上等同于流向社会。
实质上多数犯罪的在校生没有返校学习的机会，只能与社会青年混在一起。
这部分未成年人更容易再次犯罪。
而未成年外来京务工人员来京后处于游荡状态，没有相应监督机构，在服刑期满后如无正当工作，很多会再次犯罪，成为惯犯。
(七) 暴力型犯罪主体在犯罪前多受过相似暴力侵害。
犯罪学生所在学校的周边，往往存在不良社会氛围：如高年级同学或退学同学的拦路滋扰，社会青年的敲诈勒索等，一些处于城乡结合部的学校尤为严重。
由于学校及相关部门没有有效措施，或是没有长效治理机制，致使一些受害未成年人思想发生变化，不认为这种现象是犯罪，反过来拉帮结派，以暴治暴，从暴力受害人转为加害人。
第三篇：关于未成年人犯罪调查报告关于未成年人犯罪调查报告一、调查目的未成年人违法犯罪继吸毒贩毒,环境污染之后被列入世界三大公害之一,也是我国一个比较严重的社会问题.。
通过对未成年人犯罪的调查，使社会更加的关注未成年人群体，这样有利于对青少年的保护以及对未成年人犯罪的初步预防。
随着社会的高速发展，未成年犯罪更变得越来越严重，这是我们应该关注的问题。
二、问卷调查内容因此就未成年人犯罪问题在同事之间展开了问卷调查。
问卷内容如下：1、你所居住的附近未成年人犯罪的情况？2、你对未成年犯罪抱有什么样的意见和看法？3、对犯罪未成年人，我们应采取什么样的帮助？4、就你所知道的犯罪未成年人的家庭背景？5、如今未成年人犯罪的形式？6、就你观察所知未成年人犯罪的发展过程？7、我们当家长的应如何教育子女？三、调查分析在对同事的调查中，他（她）们对以上问题都做了一一的解答，并提供了非常宝贵的意见和建议。
从调查问卷中我得出了如下总结：一．未成年人犯罪原因分析1、社会不良环境影响突出。
调查表明，因社会环境因素影响导致犯罪的未成年人约占总数的1/3以上。
①社会不良风气的影响。
②传播媒体中的不健康因素影响。
如在这次调查中，有一半以上的学生反映校园周边录像点播放过不健康的片子，书摊里有不健康口袋书、动漫书及影碟出租。
另外，有40%的学生经常上网，泡网吧。
一些不法业主为达到获利目的，想方设法引诱学生，使他们沉溺其中。
我省也发生过未成年人因欠网吧的钱而抢劫的案子。
③社会法律保护有薄弱环节。
2、学校教育存在薄弱环节。
调查显示，因学校教育存在薄弱环节导致未成年人犯罪的占20%。