六年级语文上册第四单元知识小结
六年级语文上册第四单元
一、字词盘点
1.字
(．1．)．难读的字
．．．．
淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)
(．2．)．难写的字
．．．．
淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“”。
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(．3．)．多音字
．．．
没宁
作柏
假
2.词
(．1．)．必须掌握的词
．．．．．．
咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑
党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫
渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨
倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋
自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉
忧虑后脑勺
(．2．)．近义词
．．．
咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴
放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹
跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号
照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默
严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊
缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱
沉思~思考奇特~奇异平静~寂静
不假思索~脱口而出
(．3．)．反义词
．．．
黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆
放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄
势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当
温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹
严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心
清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速
健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩
平静→动静寂静→热闹奇特→普通
不假思索→深思熟虑
(．4．)．词语归类
．．．．
①ABAC式词语:自作自受自言自语
类似的词语:自生自灭一生一世无声无息
②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳
类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马
③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑
类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿
④描写气势的词语:势不可当
类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂
⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风
⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯
⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣
理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语。
(2)联系上下文,理解下面词语的意思。
二、佳句积累
1.比喻句
(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
这句话运用比喻的修辞手法,把山洪比作一群受惊的野马,生动形象地写出了洪水的凶猛。
(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
这句话运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山,生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象。
2.拟人句
(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了洪水的肆虐。
(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了洪水的凶恶。
3.精彩句
(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这句话运用对比的手法,描写了屋外和屋内的环境,突出地表现了桑娜一家的贫穷以及桑娜的勤劳。
(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
这句话是对桑娜心理活动的描写,突出地表现了桑娜矛盾的内心活动。
三、考试热点
1.《桥》一课,比喻拟人句很多,考试时常以仿写的形式考查。
2.《穷人》一课,第9、24自然段常以课内阅读的形式考查。
3.《在柏林》一课,小说的结局出人意料,常以判断或选择的形式考查。
4.第四单元习作,常以材料作文或自命题作文的形式考查。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:竹林的《跨越海峡的生命桥》
推荐理由:这篇文章讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。
宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。
阅读方法:这篇文章可以和《桥》进行对比阅读。
二者虽然题目中都写了“桥”,但在表达的主题思想上有相同的地方,也有不同之处;同样是写“生命之桥”,但二者在表现手法上、语言特点方面也不尽相同。
【部编版】小学语文六年级上册第四单元知识点总结
小学语文六年级上册第四单元一、字1、难读的字淌(tǎnɡ)溅(jiàn)喃(nán)2、难写的字淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“”。
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
3、多音字没méi（没有）mò（沉没）宁níng（宁静）nìng（宁肯）作zuò（作业） z uō（自作自受）柏bó（柏林）bǎi（柏树）假jiǎ（真假）jià（放假）二、词1、必须掌握的词咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺2、近义词咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀怒吼~怒号抱怨~埋怨严肃~严厉忧虑~焦虑照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出心惊肉跳~胆战心惊势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄3、反义词黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴奇特→普通温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮平静→动静寂静→热闹乱哄哄→静悄悄不假思索→深思熟虑势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当指手画脚→规规矩矩4、词语归类①ABAC式词语: 自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语: 忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语: 魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语: 势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣三、日积月累：与生活有关的诗句1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
部编版六年级上册语文第四单元知识小结
一、字詞盤點1.字(．1．)．難讀的字．．．．淌(tǎnɡ)濺(jiàn)喃(nán)(．2．)．難寫的字．．．．淌:左窄右寬,右部“尚”的上部是“”。
廢:下麵是“發”,不要少寫了右上角的“丶”。
唉:左窄右寬,右下是個“矢”字。
熬:上大下小,左上是兩橫一豎加“萬”字。
(．3．)．破音字．．．沒寧作柏假2.詞(．1．)．必須掌握的詞．．．．．．咆哮驚慌跌跌撞撞書記擁戴沙啞黨員呻吟廢話吞沒猛然攙扶丈夫漁夫轟鳴心驚肉跳沉思風暴抱怨傾聽探望照顧敲門陰冷寧靜臉蛋自作自受清新濕淋淋漁網糟糕倒楣憂慮後腦勺(．2．)．近義詞．．．咆哮~怒吼驚慌~慌張擁戴~愛戴放肆~肆意祭奠~祭祀勢不可當~勢如破竹跌跌撞撞~踉踉蹌蹌抱怨~埋怨怒吼~怒號照顧~照看均勻~勻稱沉默~緘默嚴肅~嚴厲憂慮~焦慮心驚肉跳~膽戰心驚緩慢~遲緩健壯~強壯虛弱~衰弱沉思~思考奇特~奇異平靜~寂靜不假思索~脫口而出(．3．)．反義詞．．．黎明→黃昏驚慌→鎮靜沙啞→清脆放肆→拘謹痛苦→高興亂哄哄→靜悄悄勢不可當→不堪一擊跌跌撞撞→穩穩當當溫暖→寒冷舒適→難受安靜→熱鬧嚴肅→和藹潮濕→乾燥憂慮→放心清新→渾濁黧黑→白皙緩慢→迅速健壯→瘦弱虛弱→強壯指手畫腳→規規矩矩平靜→動靜寂靜→熱鬧奇特→普通不假思索→深思熟慮(．4．)．詞語歸類．．．．①ABAC式詞語:自作自受自言自語類似的詞語:自生自滅一生一世無聲無息②描寫心理的詞語:忐忑不安心驚肉跳類似的詞語:心急如焚心花怒放心猿意馬③描寫人物外貌的詞語:魁梧黧黑類似的詞語:眉清目秀冰清玉潔明眸皓齒④描寫氣勢的詞語:勢不可當類似的詞語:驚天動地地動山搖山崩地裂⑤量詞:一群野馬一張破帆一塊圍巾一股海風⑥動詞:揪出一個小夥子拍擊著海岸顧惜身體舉起馬燈⑦修飾詞:窄窄的木橋亂哄哄的人們痛苦地呻吟白茫茫的世界波濤的轟鳴理解詞語的意思是考試中的一個常考考點,常見的考查形式有:(1)根據句子的意思,寫詞語。
【部编版】统编版六年级语文上册第四单元 单元知识小结
第四单元 单元知识小结一、易读错的字咆哮(páo xiào) 嗓(sǎng)子 流淌(tǎng) 揪(jiū)住 呻(shēn)吟废(fèi)话 澎湃(pài) 溅(jiàn)起 湿淋(lín)淋糟(zāo)糕 皱(zhòu)眉 唉(āi)声叹气二、易写错的字淌：右边是“尚”。
呻：右边是“申”。
湃：右边“拜”左半部分是两横，右半部分是四横。
唉：右下边是“矢”。
熬：上面右边是“攵”。
三、会写词语咆哮 嗓子 流淌 沙哑 揪出 呻吟 废话 惊慌 跌跌撞撞 拥戴 吞没 猛然 搀扶 汹涌澎湃 溅起 熄灭 困难 唉声叹气 湿淋淋 嘿嘿 糟糕 去嘛 掀起 皱眉 后脑勺 渔夫 轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 自作自受 渔网 忧虑四、多音字折⎩⎪⎨⎪⎧shé(折本)zhé(折断)zhē(折腾)柏⎩⎪⎨⎪⎧bó(柏林)bǎi (松柏) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧淌(流淌)倘(倘若) ⎩⎪⎨⎪⎧咆(咆哮)袍(袍子) ⎩⎪⎨⎪⎧哮(哮喘)孝(孝顺)⎩⎪⎨⎪⎧淋(淋雨)琳(琳琅)⎩⎪⎨⎪⎧揪(揪心)锹(铁锹) ⎩⎪⎨⎪⎧溅(溅落)贱(贫贱) ⎩⎪⎨⎪⎧勺(勺子)勾(勾当) ⎩⎪⎨⎪⎧霉(倒霉)莓(草莓) ⎩⎪⎨⎪⎧皱(皱纹)邹(姓邹) 六、近义词咆哮—怒吼 狞笑—奸笑 拥戴—拥护 沙哑—嘶哑 放肆—放纵 呻吟—嗟叹 祭奠—祭祀 潮湿—湿润 僵硬—僵化 蜷缩—蜷曲 黧黑—黝黑 缓慢—迟缓 嗤笑—讥笑 寂静—幽静 奇特—奇异 势不可当—所向披靡 忐忑不安—惴惴不安 汹涌澎湃—波澜壮阔 心惊肉跳—胆战心惊 自言自语—自说自话 不假思索—毫不犹豫 指手画脚—指指点点七、反义词咆哮—沉寂 拥戴—唾弃 沙哑—清脆 放肆—拘谨 黧黑—白皙 蜷缩—伸展 潮湿—干燥 僵硬—柔软 缓慢—迅速 寂静—喧哗 奇特—平常 势不可当—强弩之末 忐忑不安—坦然自若汹涌澎湃—风平浪静 心惊肉跳—镇定自若 不假思索—冥思苦想八、词语搭配1. 动词搭配：(惊慌)地喊(嘶哑)地喊话 (冷冷)地说(放肆)地舔着 (痛苦)地呻吟(安静)地睡着 (从早到晚)地干活(猛)地推开门 (忐忑不安)地想 (喃喃)地说(久久)地坐在床前(缓慢)地驶出柏林(不假思索)地嗤笑2. 形容词搭配：(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(很厚)的围巾(冰冷发青)的脸(苍白僵硬)的手(熟睡)的孩子(魁梧黧黑)的渔夫(湿淋淋)的渔网(健壮)的男子(奇特)的举动(神志不清)的老妇人(可怜)的夫人(头发灰白)的后备役老兵(身体虚弱而多病)的老妇人九、词语归类1. ABB 式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋2. AABB 式词语：跌跌撞撞缝缝补补3. ABAC 式词语：自言自语自作自受4. 含有身体部位及器官名称的词语：心惊肉跳指手画脚面红耳赤眼疾手快十、句子积累l1. 比喻句：(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
小学语文六年级上册第四单元知识小结
第四单元知识小结读准字音狞．笑(n íng) 搀．扶(ch ān) 祭奠．(di àn) 保佑．(y òu) 寡．妇(gu ǎ) 蜷．缩(qu án) 魁．梧(ku í) 嗤．笑(ch ī) 忐忑．．(t ǎn t è) 写对字形废:半包围结构,里面是“发”。
唉:右下是“矢”,长撇不出头。
湃:“拜”左边是“手”的变形,右边有四横。
多音字 qiǎng(强迫) b ó(柏林) 强 qi áng(坚强) 柏 ji àn ɡ(倔强) b ǎi(柏树) 同音字淌(流淌) 呻(呻吟) 废(废品)倘(倘若) 伸(伸手) 费(费事)形近字咆(咆哮) 哑(沙哑) 揪(揪住)跑(跑步) 亚(亚洲) 秋(秋天)勺(勺子) 皱(皱纹) 糟(糟糕)勾(勾引) 雏(雏燕) 遭(遭遇)词语积累汹涌澎湃 忐忑不安 跌跌撞撞寒风呼啸 心惊肉跳 闪闪发亮指手画脚 不假思索 自言自语自作自受 势不可当 神志不清词语搭配(受惊)的野马(白茫茫)的世界(窄窄)的木桥 (乱哄哄)的人们(汹涌澎湃)的海浪(茫然)的眼睛(奇特)的举动 (淌着)雨水(缓慢)地驶出 (不假思索)地嗤笑近义词顾惜—怜惜抱怨—埋怨忧虑—焦虑严肃—严厉寂静—安静惊慌—惊恐反义词惊慌—镇定沙哑—清脆潮湿—干燥虚弱—强健可怜—幸福寂静—热闹省略号1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(表示省略递增的次数)2.“还好,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)3.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”(表示说话结巴,欲言又止)4.“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦?……不,还没来!为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(表明心理活动的时断时续)重点句段1.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
第四单元(知识梳理+单元检测)六年级语文上册(统编版)
桑娜和渔夫生活在社会底层，备受剥削，生活贫穷，但是他们面对贫穷的现状并不怨天尤人，桑娜和渔夫勤劳能干，小家温暖舒适，他们善良仁慈，宁愿自己受苦也要帮助他人。以“穷”衬“美”，更能突出他们金子般善良的心。
7.《穷人》一文抓住了人物的心理、语言来进行刻画，表现了主人公桑娜和渔夫的勤劳善良的美好品质。
páo xiàosǎng zitāng shuǐpéng pài
shēn yínxiōng yǒngzāo gāoxī dēng
2．下列加点字的读音有误的是哪一项？（ ）
A．似乎（sì）狂奔（bēn）冲垮（chōng）
B．放肆（sì）吞没（mò）搀扶（chān）
C．猛然（rán）祭奠（diàn）蹿上来（cuàn）
B．自成功举办“丹桂旅游文化节”之后，“丹桂之乡”的名声响彻云霄。
C．国庆之夜，繁华的步行街上人声鼎沸。
（1）这段环境描写突出了天气的恶劣，为全文营造了凄凉的气氛。
（2）也暗示渔夫在恶劣的环境下出海很危险。
（3）同时，屋内的温暖舒适和屋外的寒风呼啸形成鲜明对比，也说明了桑娜虽然家境贫困，但是她勤劳能干。
2.“寡妇的日子真困难啊！”……进去看看吧！”这段心理描写你感受到了什么？
这段话表现了桑娜的仁慈和善良，为她下文收养孩子作铺垫。
４、老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。老汉为什么“吼”？
“吼”“推”表现了老汉行动果敢，同时这一动作也凝聚了老汉对儿子深沉的父爱，在死亡面前，他宁愿将生的希望留给儿子。
５、小说最后才点名老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？
（1）小说结尾设置巧妙，出乎意料却又在情理之中，给读者豁然开朗的感觉。
部编人教版六年级上册语文 第四单元 单元知识点小结
第四单元 单元知识小结一、易读错的字嗓（sǎng ）子 呻（shēn ）吟 流淌（tǎng ） 汹（xiōng ）涌 澎（péng ）湃 淋（lín ）雨 糟（zāo ）糕 皱（zhòu ）眉 勺（sháo ）子二、易写错的字哮：右下部分是“子”。
废：被包围部分是“发”。
湃：“拜”左边是两横，右边是四横。
唉：右下边是“矢”。
三、会写词语咆哮 嗓子 流淌 沙哑 揪心 呻吟 废话 惊慌 跌跌撞撞 拥戴 吞没 党员 猛然 汹涌澎湃 熄灭 掀起 困难 湿淋淋 嘿嘿 糟糕 去嘛 皱眉 后脑勺 渔网 渔夫 轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 自作自受 忧虑四、多音字折⎩⎪⎨⎪⎧zhé(折断)zhē(折腾)shé(折本) 强⎩⎪⎨⎪⎧jiǎng (倔强)qiáng(强大)qiǎng (勉强)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哮(哮喘)孝(孝顺) ⎩⎪⎨⎪⎧淌(流淌)倘(倘若) ⎩⎪⎨⎪⎧汹(汹涌)凶(凶恶) ⎩⎪⎨⎪⎧糟(糟心)嘈(嘈杂) ⎩⎪⎨⎪⎧皱(皱纹)邹(姓邹) ⎩⎪⎨⎪⎧勺(勺子)勾(勾当)六、近义词咆哮—怒吼 拥戴—拥护 沙哑—嘶哑 放肆—任意 惊慌—惊恐 祭奠—祭拜 潮湿—湿润 蜷缩—蜷曲 忧虑—担忧 黧黑—黝黑 势不可当—锐不可当 忐忑不安—惴惴不安 汹涌澎湃—波澜壮阔 心惊肉跳—胆战心惊 自言自语—自说自话七、反义词咆哮—低语 拥戴—唾弃 沙哑—清脆 放肆—拘谨 黧黑—白皙 蜷缩—伸展 潮湿—干燥 僵硬—柔软 势不可当—强弩之末忐忑不安—坦然自若 汹涌澎湃—风平浪静 心惊肉跳—镇定自若八、词语搭配(惊慌)地喊 (嘶哑)地喊话(冷冷)地说(放肆)地舔着(痛苦)地呻吟(忐忑不安)地想(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(苍白僵硬)的手(魁梧黧黑)的渔夫九、词语归类1. 形容水势很大的词语：汪洋大海浩浩荡荡翻江倒海一泻千里2. 形容人品质高尚的词语：光明磊落鞠躬尽瘁奋不顾身舍己为人3. 描写恶劣自然环境的词语：暴风骤雨北风怒号飞沙走石寒风凛冽4. 表示人物内心不安的词语：忐忑不安心惊肉跳如坐针毡提心吊胆十、句子积累1. 比喻句：老汉凶得像只豹子。
新部编人教版六年级上册语文第四单元复习知识点小结
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)(．2．)．难写的字．．．．淌:左窄右宽,废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(．3．)．多音字．．．没宁作柏假2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(．2．)．近义词．．．咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出(．3．)．反义词．．．黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩平静→动静寂静→热闹奇特→普通不假思索→深思熟虑(．4．)．词语归类．．．．①ABAC式词语:自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语:势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语。
(2)联系上下文,理解下面词语的意思。
部编版语文六年级上册第四单元复习知识点归纳总结
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)(．2．)．难写的字．．．．淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“”。
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(．3．)．多音字．．．没宁作柏假2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(．2．)．近义词．．．咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出(．3．)．反义词．．．黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩平静→动静寂静→热闹奇特→普通不假思索→深思熟虑(．4．)．词语归类．．．．①ABAC式词语:自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语:势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语。
六年级上册语文素材第四单元知识小结_冀教版
第四单元知识小结一、易读错的字憎．（zēng）恶哆哩哆嗦．（suō）邮戳．（chuō）忌讳．（huì）贪婪．（lán）泯．（mǐn）灭徜徉．（yáng）棕．（zōng）色二、易写错的字戳：右半部分有一点，不要丢掉。
徜：前两笔是两撇。
婪：最下面是“女”。
践：第七笔是提，右半部分的第四笔是撇。
三、重点词语废除宣言抗属验讫无辜祈祷奇缺歧视浩瀚消逝奢靡窒息泯灭坦诚善解人意热泪盈眶司空见惯四、多音字五、形近字六、近义词憎恨——憎恶探索——探求郑重——庄重谴责——责备深切——热切坦诚——真诚醒悟——顿悟聆听——倾听奢靡——奢侈七、反义词憎恨——热爱勇敢——胆怯谴责——赞颂示弱——逞强活泼——呆板苏醒——昏睡坚决——迟疑洪亮——沙哑清晰——模糊索取——奉献义正词严——理屈词穷艰苦——舒适刮目相看——不屑一顾八、词语搭配（不朽）的生命（足够）的食品（坦诚）的孩子（热烈）的掌声（迅速）占领（义正词严）地谴责（欢快）的歌声（浩瀚无边）的宇宙九、词语归类[形容恐惧害怕的词语]心惊胆战魂不附体魂飞魄散担惊受怕毛骨悚然不寒而栗[描写战争的词语]金戈铁马炮火连天血肉横飞血战到底孤军奋战四面楚歌[形容关心、关爱的词语]精心照料嘘寒问暖关怀备至体贴入微无微不至疼爱有加十、句子积累1．排比句：（1）我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要憎恨和饥饿，我们不想无家可归，我们要废除这一切。
（2）人人都珍惜每一棵花草树木，每一声小鸟的啾啾，每一把泥土，每一条江河溪流。
2．比喻句：我听说过这样的话，中国的确是一头雄狮，它一旦苏醒，必定要震动这个世界。
3．感叹句：我们是黑皮肤，可它也是阳光下的肤色！。
最新部编版小学语文六年级上册第四单元知识考点小结
最新部编版小学语文六年级上册第四单元
知识考点小结
小说是一种虚构的文学形式，但是其中却常常融入了生活的影子。
在部编六年级上册第四单元中，我们需要掌握一些词语和词语搭配，同时要注意易错字形、易错字音、多音字、形近字等方面的问题。
我们还需要研究近义词和反义词的用法，以便更好地理解和运用词汇。
1.《穷人》这篇课文是一篇小说，通过描写一个穷困潦倒的老人，展现了贫困的残酷和人性的复杂。
小说的人物、故事情节、环境都是紧密相连的，共同构成了一个具有深刻意义的故事。
2.在小说中，老人的心理变化是一个重要的描写点。
他既有对儿子的无尽怨恨，也有对儿子的深刻爱恋。
这种复杂的心理变化，揭示了人性的复杂性和矛盾性。
3.“他看到了那个人，他看到了那个人的眼睛，那双眼睛里有一种可怕的东西，是他以前从来没有见过的。
”这句话通过描写老人看到那个抢劫犯的眼睛，表现了老人对外界的恐惧和不安。
4.“他感到一种奇怪的力量在自己的身体里流动，他感到自己似乎已经不是一个穷人了。
”这句话通过描写老人内心的变化，表现了他在抢劫犯的面前的勇气和决心，同时也表现了他对自己贫困生活的不满和对改变命运的渴望。
5.课文的题目“穷人”既是对老人的描写，也是对整个社会的反思。
通过描写一个穷困潦倒的老人的生活，反映了社会的不公和贫富差距，呼吁人们关注弱势群体的生存和尊严。