创新项目申报表

关于开展2012年大学生创新项目申报工作的通知

各教学单位：

为进一步提高我校学生综合素质，培养学生的实践能力、创新能力和团队精神，鼓励学生积极参与创新活动，激励学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新，开创我校学生创新工作的新局面，根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）的有关精神并结合《湖北民族学院大学生创新项目管理办法》，学校决定启动2012年大学生创新项目的申报立项工作。现将有关事宜通知如下：

一、申报原则

大学生创新项目的申报立项应充分体现“兴趣驱动，自主实践，重在过程”的原则。

二、申报条件

1.申报条件及要求详见《湖北民族学院大学生创新项目管理办法》；

2.学生课外自主进行的高质量（综合性、设计性、研究性）实验项目可参与申报；

3.在研大学生创新项目尚未结题的学生不得参加此次申报；

4.在2011年项目清理中被终止项目的负责人不得参加申报；

5.已从学校其他渠道获得资助的项目，不能重复申报。

三、项目申报与评审办法

1. 2012年在全校范围内拟立项80～100个校级大学生创新项目，重点项目、一般项目个数依据课题预期成果价值确定；

2.大学生创新项目实行限额推荐，主要依托于现有大学生创新基地，有大学生创新基地的学院限报10项，其他院（部）限报6项；

3.项目组（含跨学院联合申报）在指导教师指导下填写《湖北民族学院大学生创新项目申请书》（见附表一）并提交。由项目负责人所在学院（部）组织有关教师对申请项目进行初评，并对拟推荐的项目提出具体的推荐意见，连同项目汇总表（见附表二，按得分高低排序）于2012年3月29日前

报教务处，逾期未报的单位作弃权处理；

4.教务处对推荐项目组织评审，确定校级重点项目和一般项目，经公示后由学校发文立项。

四、经费资助

学校批准立项的项目，给予一定经费资助，重点项目每项资助2000～4000元，一般项目每项资助1000～1500元。

五、工作要求

1．各学院要积极探索大学生创新教育的新模式，动员更多的学生关注和参与大学生创新项目，引导学生走进实验室，培养学生创新精神和实践创新能力。

2．各学院要做好项目的申报与管理工作，严把项目申报、评审、质量关，加强监督指导。成立由专家教授组成的评审指导小组，负责对项目进行评审和指导；建立一支责任心强、学术水平高、学风正派、治学严谨的指导教师队伍；出台相应措施，加强项目的过程指导与管理，提高项目结题率。

3．各学院要设立院级大学生创新项目，安排专门经费予以资助，让更多学生在活动中受益。

4．各学院要加强实践创新平台建设，加大平台开放力度，为学生开展项目研究积极创造条件。

附表一：湖北民族学院大学生创新项目申请书

附表二：湖北民族学院2012年大学生创新项目申报汇总表

教务处

二O一二年二月二十二日

项目批准号附表一

湖北民族学院

大学生创新项目申请书项目名称：

申请人：

所在院部：

专业：

联系电话：

指导教师: 职称电话

申报日期：年月日

湖北民族学院教务处制

填表说明

一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨。

二、申请书要求一律用A4纸正反打印，一式二份，于左侧装订。由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报教务处。

三、“项目批准号”不填，由学校统一编号。

四、“项目组成员”原则上不超过4人。

五、如表格不够，可以加附页。

一、项目情况

项目简况项目名称

项目类别A、学科竞赛类；B、学术论著类； C、创新实验类申请经费元起止年月

项目组成员姓名专业学号所在学院

项目中的

分工

本人签字

指导教师情况

姓名学位职称研究方向

授课名称

项目简介

二、立项依据（项目的意义、现状分析）

三、主要研究内容与实施方案

四、预期成果

五、本项目的特色与创新之处

六、经费预算

七、指导教师对项目实施及经费预算的具体意见

签字：

年月日八、项目申报单位评审意见

单位盖章院（部）负责人签字：

年月日

九、教务处审核意见

单位盖章负责人签字：

年月日

附表二

湖北民族学院2012年大学生创新项目申报汇总表所在学院（盖章）：填报时间：

序号项目名称项目类别负责人项目成员指导教师联系电话备注1

小学生科技创新成果项目申报书(论文)精编版

科技实践活动：《多功能笔架》喜德县李子乡中心小学指导教师李映国一、活动背景用过的文件夹、塑料板等在我们的生活中随处可见，人们的处理方式往往是随手一扔了事，因为在很多人看来，这些瓶用过的文件夹、塑料板用过之后就毫无用处，卖到废品收购站一个也就几分钱，有什么可惜的。这种大少爷作风，与当前资源日益紧张的现状格格不入，与人们正在关注的“低碳、环保、节约”等理念背道而驰。而在这些被废弃的文件夹、塑料板中，有不少是“美观入眼，质地又好，可再加工”的好材料。于是，我们开展了如何“让废旧的文件夹、塑料板利用起来”的科技实践活动，将这些废旧的文件夹、塑料板加以改选，进行二次利用。这样不仅可以减少浪费，还可以获得更多的“变废为宝”的方法，满足学生探究创意的心理需求和学习欲望，迸发出创造的火花。也影响更多周边的人关注生活中的点点滴滴，加入“低碳一族”的行列，美化、净化我们的生活空间，提高我们的生活质量。二、活动目标（1）培养学生保护环境、珍惜资源、变废为宝“的文明习惯和生活理念。（2）让学生知道废旧的文件夹、塑料板的特点、用途，了

解人们对其处理的习惯和态度。（3）自主开发身边的科技活动资源，用身边的材料，做身边的科学，形成从自己的周边生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。（4）通过调查活动，锻炼学生外出宣传、采访、搜集资料和与人交往的能力。（5）通过围绕废旧的文件夹、塑料板开展“金点子”、“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”等的评比活动，提高学生的创新能力、想象能力、动手能力和综合实践能力。（6）教育和影响周边的人，大家来变废为宝，净化我们的环境，美化我们的生活。三、活动内容（1）围绕废旧的文件夹、塑料板进行分类，对其特点、用途、处理方法开展网上查询、问卷调查、“金点子”创意评比等活动。（2）围绕废旧的文件夹、塑料板，开展“小制作”、“小实验”、“小发明”等科技实践和作品展示活动。（3）扩大活动范围，吸引更多的学生，开展低碳生活调查活动，并利用生活中的其他废料，开展“低碳生活工艺品”的制作和活动。（4）撰写“小论文”并进行交流评比，其中的“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”是本活动的重点，“小发明”是

关于第六届大学生科技创新创业计划作品竞赛的评分标准(规则)

关于第六届创青春大学生科技创新创业计划作品竞赛的评分标准第一部分：创业计划书（作品）评分标准（分值100分）1、执行总结（5分）要求：简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。2、产品（或服务）介绍（15%）要求：描述详细、清晰；技术领先，且适应现有消费水平：对技术前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。 3、公司战略（5%）要求：公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确：形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。4、市场分析（10%）要求：市场调查分析严密、科学；详细阐明市场容量与趋势；对市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。5、营销策略（10%）要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。 6、经营管理（5%）要求：开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计

划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。 7、创业团队（15%）要求：团队成员具有相关的教育及工作背景：能力互补且分工合理；组织结构严谨；产权、股权划分适当。8、企业经济财务状况（10%）要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理准确。9、融资方案和回报（10%）要求：列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。10、关键的风险和问题（10%）要求：对风险和问题认识深刻，估计充分；解决方案合理有效。 11、创业计划表述（5%）要求：专业语言运用准确；表述简洁清晰、少有冗余。第二部分：答辩评审标准（分值100分）1、正式陈述(55%) 产品或服务介绍和市场分析：10% 公司战略和营销管理：10% 团队能力和经营管理：l0% 企业经济／财务状况：5% 融资方案和回报：10% 关键风险和问题分析：5%

3企业管理创新项目申请书

附件8-3： 2014年度企业管理创新项目申请书项目名称：企业名称：（公章）企业法定代表人：（签章）联系人电话：手机：企业所在地：市县（区）推荐单位名称：（公章）填报日期：年月日

吉林省工业和信息化厅制填写说明一、本申请书适用范围：申请“全省2014年度企业管理创新专项资金项目”的吉林省企业及为企业管理创新提供咨询和服务的机构。二、填写要求：申请企业需认真按此说明规定录入相关内容，并打印出完整的申请书。申请书可以复印，但每份需加盖红章。本申请书各项内容必须如实填写，各项栏目不得空缺，无此内容时填“无”，数字保留小数点后一位，企业名称需填写全称。本申请书填好后需连同可行性报告、齐备的附件（营业执照、上年的财务审计报告、三年的财务报表、企业组织架构图、部门职能、三年纳税证明、信用等级）等各一式3份分别装入3份申请资料彩皮中，与3份申请项目概要及所有文件电子文本一并在有效期内申报。资金使用合同待申请批复确定后与省工信厅企业处签订。三、填写说明： 1．企业法人代码：应采用国家统一规定的企业法人代码，没有企业法人代码的企业应先办理企业法人代码本。 2．信用等级：指由本企业在开户银行核定的信用等级或专业评级机构评定的信用等级。 3．企业总收入：指企业全年的生产产品销售收入、技术性收入和与本企业产品相关的商品的销售收入、其它业务收入、营业外收入等各种收入的总和。 4．工业增加值：指企业在工业活动中创造的价值。计算方法是：工业增加值=工业总产值-工业中间投入+工业部分的增值税5．项目起始时间：指该项目开始的时间。与企业提出申请专项资金补助的时间不同，申请书封面的填报日期是企业申请专项资金的时间。 6．计划完成时间：指该项目的完成时间。申请补助的项目，计划完成时间只能为项目申请时间后的24个月,特殊情况（要征得省财政厅、省工信厅同意）最长不得超过36个月。 7．项目执行期内计划完成指标：项目执行期指项目从项目起始时间到计划完成时间。项目执行期内计划完成指标指在项目执行期内该项目实际可实现的累计指标，而不是达

技术创新项目申报书

附件1：编号: XX技术创新项目申报书类别：A类项目名称：可移动熟料输送机申报部门：技术装备部申报人：联系电话：申报日期：2017年7月12日 XX制

填写说明 1、本申报书为申报部门申请公司创新项目的重要文件，各项内容须如实、认真全面填写。表内栏目不能空缺，无此项目时填“/”。 2、封面“编号”由公司技术创新管理办公室统一填写。 3、封面“类别”指申报的项目属下述哪一种类型：A 类：生产技术类；B 类：综合管理类；C类：生活福利类。 ①生产技术类（A类）：指企业采用自主研发的节能、环保、节约资源、提高生产效率的先进制造技术，对现有生产线进行技术改造，或通过技术集成及在关键技术引进的基础上进行技术创新的改造。该类项目应突出自主研发创新或系统技术集成上的创新以及对关键技术引进、消化吸收的再创新。或者是企业生产一线工人和技术人员针对生产工艺、生产工器具、操作工法或管理流程等开展的改进创新、发明和创造，以及行之有效的合理化建议等。 ②综合管理类（B类）：指在公司的管理活动和经营活动中能够提高管理效能、增加企业经济效益或社会效益的方法或措施。 ③生活福利类（C类）：凡在公司员工生活福利及改善工作环境、条件等方面提出的合理化建议均可列为生活福利类。 4、“项目名称”要简洁、完整、准确地反映创新项目的内容特征，字数不超过20个汉字。 8、“申报单位”指公司所属各部门、分子公司。 9、填写“技术创新领域”栏目时，在与之相对应的字母上划“√”。 11、“项目详细内容”按《申报书》中规定栏目内容及本说明的有关要求，准确、详实、全面填写。 ①“实施背景”：要简明扼要地概述项目来源、立项时相关技术状况、主要技术经济指标；尚待解决的技术问题； ②“详细的技术创新内容”：包括：针对企业什么样的具体技术难题；用什么样的改造、开发方式及内容；创新或革新什么新技术、新装备、新材料、新产品； ③“创新点”指技术改造工程中技术创新与革新的内容；自主开发的新工艺、新装备、新材料、新产品的新颖性、先进性；合理化建议、小改小革、小发明、

大学生科技创新项目申报书

附件2 项目编号：浙江省大学生科技创新项目申报书创新项目名称：基于实证模型对大学生分期平台规范问题的研究—以杭州市为例创新项目负责人：杨宇峰学校名称：浙江财经大学申报日期： 2015.11 项目类别：个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式1份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介项目概况项目名称五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴市海盐县为例项目性质（√）基础研究（）应用基础研究项目来源（√）自主立题（）教师指导选题起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量（规模）生产（选项打√）申请人姓名杨宇峰性别男出生年月 1994年 11月入学年月2013年9月所在院系金融学院联系电话 151671 45769 电子信箱 191322140@https://www.360docs.net/doc/659291245.html, 项目组主要成员姓名年龄性别专业具体分工杨雨霞20 女金融学模型构建与分析薛雨21 女金融学数据筛选与分析徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访项目指导教师姓名徐敏性别女出生年月主要研究方向近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元，年均___________万元项目主要内容简介本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究，选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本，通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度，发现其存在的问题及风险因素，通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理，并结合实地调研获取的结果，对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见，以便于政府介入监管，制定并完善相应的规章制度，以保障大学生分期市场平稳安全运行。

技术创新项目申报书

技术创新项目申报书-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

附件1：编号: XX技术创新项目申报书类别： A类项目名称：可移动熟料输送机申报部门：技术装备部申报人：联系电话：申报日期： 2017年7月12日 XX制

--企业人才需求状况调查表

企业人才需求状况调查表一、企业的总体状况 1、企业所属地区：1.地级市 2.大中城市 3.县级市 4.其他 2、企业所属行业：A. 农、林、牧、渔业 B.服务业 C.制造业 D. 电力、煤气及水的生产和供应业 E.建筑业 F. 地质勘查、水利管理业 G. 交通运输、仓储及邮电通信业 H. 批发和零售贸易餐饮业 I.金融、保险业 J.房地产业 K.社会服务业 L. 卫生体育和社会福利业 M. 教育、文化艺术和广播电影电视业N. 科学研究和综和技术服务业 O.其他毕业生在就业时对企业的总体状况，比如：所处地区、所属行业等都很是关心。我们这次调查，取自这次参加双选会的部分企业，调查目的就是服务毕业生，方便毕业生选择就业。本次调查取自配合调查的企业，企业负责人都如实填写，所以，本次调查中有关该部分的调查基本做到了真实、有效。在该部分，我们主要调查了“企业所属地区”、“企业所属行业”等问题。统计结果显示：企业所处地区属地级市的有26.25%，属大中城市的有35%，属县级市的有17.5%，属其他的有21.25%，由此可见，这次参与调查的企业处于大中城市的较多，处于县级市的较少

（见表一）。在企业所属行业方面所占比例较大的有：服务业占16.25%，制造业占22.5，金融、保险业占18.75%。其余各业所占比例较小：电力煤气及水的生产和供应业、建筑业和教育、文化艺术和广播电影电视业各占5%，农、林、牧、渔业和卫生体育和社会福利业各占 1.25%，交通运输、仓储及邮电通信业和批发和零售贸易餐饮业各占3.75%，社会服务业占7.5%，科学研究和综和技术服务业占2.5%，地质勘查、水利管理业和房地产业都没有，其他行业占7.5%。此项调查表明参加此次招聘会的企业比例严重失调（见表二）。二、企业人才需求状况 1、企业最需要哪些人才：A财务人员 B人力资源管理人员 C 营销人员 D专业技术人员 E 研发人员 F一般生产员工G其他H无 2、企业最缺乏什么学历的人才：A初中及以下 B高中（中专） C大专 D本科 E硕士研究生 F博士研究生G无当前，中国大学毕业生面临着十分复杂和极为严峻的就业形势。为了我校毕业生能了解就业信息，为日后就业打好基础，我们创业就业服务中心在双选会中做此“企业人才需求状况调查问卷”，

科技创新项目立项申报书(范本)

招金矿业科技创新项目立项申报书项目名称: 提高选矿回收率及精矿品位的研究申报单位:甘肃省两当招金矿业有限公司招金矿业股份有限公司制订 2010年月日申报

一、立项理由甘肃招金矿业有限公司选矿厂正式投产运作后，由于矿石含砷、含锑，属于难选矿石，同时含金低、硫化物含量高且部分金包裹在脉石中，出现了选矿回收率低，精矿品位低的现象，因此，采用浮选难于获得理想的指标。鉴于上述原因，我公司急需研究开发一种“提高选矿回收率及精矿品位的研究”，以解决上述制约企业生产发展的重大问题。二、研究目标改进选矿工艺，从各个环节进行控制，以提高难选矿石的选矿回收率及精金矿品位。三、主要研究内容 ①从矿石磨矿环节进行研究，进而建立适合两当招金磨矿细度的技术指标。 ②做尾矿重选实验及原矿、尾矿浸出实验，解决部分金包裹在脉石中，浮选难以获得理想指标的现象。四、考核指标（1）提出适合两当招金磨矿细度的技术参数；建立适合我公司磨矿细度的技术指标；（2）提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决部分金包裹于脉石中难以浮选的现象。五、技术路线

(1)通过对磨矿过程的研究，进行-200目70%、75%和90%的磨矿细度的验证试验，对照三次磨矿细度验证实验的浮选指标，提出适合我公司的磨矿细度参数。 (3)通过对浮选过程的反复实验，以及对尾矿的重选实验，提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决回收率低及精金矿品位的现象。 (6)根据对磨矿、浮选过程的研究，最终建立适合两当招金选矿指标的技术参数，进而加以应用。六、项目进度及完成期限（1）项目起止时间：2010年11月-2011年2月（2）进度计划 2010年11月完成前期调研及项目设计并通过审查； 2011年12月～2011年1月完成现场试验，并提交阶段性报告； 2011年2月提交研究成果报告并通过公司评审七、项目资金计划本项目总投资预计240万元。（项目由本企业独立完成的，不填写第八项）

员工需求调查表

员工培训需求调查问卷大家好！首先非常感谢您在百忙之中参与我们举行的这次“培训需求问卷调查”。在经济快速发展的今天，科技发展突飞猛进，知识更是日新月异。一个人“一技永逸”、“一能终老”的时代已一去不回返。终生学习将是我们提高自身素质，提高自我核心竞争力的必备条件和制胜法宝。为了提高您的专业技能和综合素质，同时了解您的培训需求和学习愿望，更好的为您服务。我们举办了此次“培训需求问卷调查”，希望您能根据自己的实际情况，如实填写下列问卷。请在选项前打“√”可多选。谢谢！！陕西蒲城盛世金华商贸有限公司人力资源部楼层年龄学历以往工作年限填表日期调查内容调查问题选项 1.您认为自己哪方面的技能需要加强？ □专业知识 □工作技能 □人际交往技巧 □管理技巧 □沟通方法 □外语水平其它 2.您感兴趣的培训内容是什么？ □企业文化培训 □时间管理培训 □管理知识培训 □团队建设培训 □服务礼仪培训 □销售技巧培训 □规章制度培训 □本部门岗位技能培训其它 3.您喜欢的培训方法是什么？ □课堂讲授 □座谈研讨 □游戏示范 □现场操作 □音像教学 □参观交流 □聘请讲师 4.您对公司的管理制度，有哪些不了解？ □企业文化 □人事政策和制度 □薪酬和福利制度 □工作流程 □企业发展 □战略目标 □激励和奖惩制度 □专业技能其它 5.您认为合适的培训时间是多长？（单位：小时） □1以下 □1～2 □2～3 □3～4 □4以上 6.您认为合适的培训时间段是 □正常上班 □下班后晚上 □周末和节假日 7.您认为这次课堂时间的安排 □很合理 □比较合理 □一般 □不太合理

科技创新大赛表格

科技创新大赛表格 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

附件3：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表表１：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。六、检索结果 ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。八、申报者本人、所在学校的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。（１）报告中陈

述的事实是真实和准确的。（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的

表２：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准,请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第2届泸溪县青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导老师：辅导机构（全称）：（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”） □物质科学（MS） □生命科学（LS） □地球与空间科学（ES） □技术与设计（TD）

科技创新展示平台建设项目申报书

科技公共服务平台科技创新展示平台建设项目申报书一、项目组建的必要性及意义 “十二五”时期是我国经济社会发展的关键时期，也是提高自主创新能力、建设创新型国家的攻坚阶段。国家、省、市都发布了“十二五”发展规划纲要，描绘了未来五年经济社会发展的宏伟蓝图，明确了我国科技创新能力建设的方向和重点，也对科技工作做出了新的战略部署。科技成果展示平台作为国家创新体系的重要组成部分，对大力提高我国自主创新能力，充分发挥科技进步和创新对促进发展方式转变、推动中国经济社会发展走上创新驱动、内生增长的轨道有着重要支撑作用。（一）项目组建的必要性 1.是科技面向经济建设，支撑和引领经济社会实现跨越式发展的客观需要当今世界，国际金融危机使世界各国面临经济发展方式转变和产业结构深度调整压力，经济发展对于发现和培育新的经济增长点的需求更加急迫。世界科技发展正孕育着新的革命性突破，世界各主要国家积极抢占未来竞争的战略制高点，全球进入空前的创新密集和产业变革时代。 “十二五”时期我国发展仍处于重要战略机遇期，但依靠物质消耗、要素投入和低成本比较优势的发展模式难以持续。我国正处在必须转变经济发展方式、调整经济结构才能实现可持续发展的重要阶段，迫切需要把自主创新摆在更加突出的位置，大幅度提高科技进步对经济增长的贡献率，使

自主创新成为经济社会又好又快发展的内在动力。而科技创新展示平台作为科技界、中介机构和产业界进行沟通的信息交流平台，是**科技、文化和社会发展形象的体现和重要窗口，通过展示意义重大、影响深远的科技成果，将充分体现科学技术在地方经济社会发展中的重要支撑和引领作用，促进实施科技兴市战略，加快建设创新型城市，有力地提升科技支撑经济发展的能力。 2.是进一步健全区域科技创新体系，增强科技创新能力，培育核心竞争力，推动科技事业健康发展的重要措施科技创新与科技普及，是科技进步的两个基本体现，是科技工作的一体两翼。科技发展必须做到“创新”与“普及”并举，让科技创新真正进入社会，成为大众的财富，成为全社会的力量。而科技展示就是这样一座桥梁，特别是在当前全社会科技意识和科技素养有待进一步提高的现实情况下，它可以快速的拉近科技创新与全社会之间长期而又客观存在的距离。而科技成果展示平台作为科技普及的重要载体，伴随着以声、光、电为代表的新型展示方式的兴起，科技宣传的作用越发凸显。我国各地区纷纷发掘自身优点，整合当地的资源，扬长避短，以新观念、新视角、新技术大力展示科技成果，积极开拓科技宣传工作的新局面，全力打造技术创新的坚强后盾，为国家创新体系提供有力的保障。 3.是新时期扩大科技宣传工作影响，创新科技管理工作的新手段 **科技创新展示平台是以宣传科技进步、进行科技普及、指导全市科技工作为主要任务的重要载体，也是全市科技系统的重要宣传渠道和舆论阵地，将充分发挥科技工作的喉舌作用。建好**科技创新展示平台就能进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，

重庆市企业人才需求状况调查表

重庆市2012-2017年企业人才需求状况调查表尊敬的先生、女士：为贯彻产业结构调整、做强做大支柱产业、增强行业集聚效应和提高企业市场竞争能力，针对重庆市重点支持企业及其人才队伍的现状及主要问题，特别是对人才的需求情况，提出人才的培养、吸引目标和措施，优化人才资源结构，推动人才工作和经济社会更好更协调的发展，特进行此项调查。该调查的信息仅用于《重庆市企业人才“十二五”规划纲要》课题的研究，并为企业保密，不会用于任何商业目的。届时，我们将陆续为目录所收录的人才提供相关的培养政策支持和方向性指导。非常感谢贵单位的支持和协助！企业名称联系人企业地址联系电话第一部分（由人力资源部填写） .需要直接填写的，请直接填写。填表说明：请您在所选答案后的方框内打“√” 一、企业基本情况：□□ 1、企业性质：民营股份制企业国有及国有控股企业□□外资投资企业港澳台投资企业、企业所属行业（若企业为多元化经营，可以多选）：2□□□□□□装备冶金能源汽摩轻纺电子 □□□□□其它（请说明）轻工化医食品建材 3、企业现有员工总数人，预期2017年达到人 4、企业目前的高层人员（高管、总监、总助或各类高端人才等）有人，其中研究生学历人（海归博士人，博士人，海归硕士人，硕士人），大学本科人，大学专科人 5、到2017年，企业期望拥有的高层人员（高管、总监、总助或各类高端人才等）达到人，其中研究生学历人（海归博士人，博士人，海归硕士人，硕士人），大学本科人，大学专科人6、企业高管员工招聘主要途径：

(1)本地人才市场 (2) 高校招聘应届毕业生(3) 本国外地招聘 (4)本国外地招聘 (5) 熟人推荐 (6) 人力资源外包 (7)猎头 (8) 海外招聘 (9) 其他（请注明）：___________ 请依照主次选择其中三项（填写序号）：第一是第二是第三是 7、企业对高管应聘人员的素质要求：组织协调能力 (3) 外语及计算机能力 (2) 压力承受能力(1) (4) 语言表达能力 (5) 市场营销策划能力 (6) 职业道德与忠诚度 (7) 环境适应能力 (8) 业务能力 (9) 其他（请注明）：___________ 请依照主次选择其中三项（填写序号）：第一是第二是第三是 8、企业目前中层人员（中干、职能部门负责人或技术人才等）有人，其中研究生学历人（海归博士人，博士人，海归硕士人，硕士人），大学本科人，大学专科人，高中（中专）及以下人 9、到2017年，企业期望拥有的中层人员（中干、职能部门负责人或技术人才等）应达到人，其中研究生学历人（海归博士人，博士人，海归硕士人，硕士人），大学本科人，大学专科人，高中（中专）及以下人 10、招聘企业中层的主要途径： (1)本地人才市场 (2) 高校招聘应届毕业生(3) 本国外地招聘 (4)本国外地招聘 (5) 熟人推荐 (6) 人力资源外包 (7)猎头 (8) 海外招聘 (9) 其他（请注明）：___________ 请依照主次选择其中三项（填写序号）：第一是第二是第三是 11、企业对中层应聘人员的素质要求： (1) 压力承受能力 (2) 外语及计算机能力 (3) 组织协调能力 (4) 语言表达能力 (5) 市场营销策划能力 (6) 职业道德与忠诚度 (7) 环境适应能力 (8) 业务能力 (9) 其他（请注明）：___________ 请依照主次选择其中三项（填写序号）：第一是第二是第三是 12、企业目前的基层人员有人，其中研究生学历人（博士人，硕士人），大学本科人，大学专科人，高中（中专）及以下人 13、到2017年，企业期望拥有的基层人员应达到人，其中研究生学

创新项目申报表

关于开展2012年大学生创新项目申报工作的通知各教学单位：为进一步提高我校学生综合素质，培养学生的实践能力、创新能力和团队精神，鼓励学生积极参与创新活动，激励学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新，开创我校学生创新工作的新局面，根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）的有关精神并结合《湖北民族学院大学生创新项目管理办法》，学校决定启动2012年大学生创新项目的申报立项工作。现将有关事宜通知如下：一、申报原则大学生创新项目的申报立项应充分体现“兴趣驱动，自主实践，重在过程”的原则。二、申报条件 1.申报条件及要求详见《湖北民族学院大学生创新项目管理办法》； 2.学生课外自主进行的高质量（综合性、设计性、研究性）实验项目可参与申报； 3.在研大学生创新项目尚未结题的学生不得参加此次申报； 4.在2011年项目清理中被终止项目的负责人不得参加申报； 5.已从学校其他渠道获得资助的项目，不能重复申报。三、项目申报与评审办法 1. 2012年在全校范围内拟立项80～100个校级大学生创新项目，重点项目、一般项目个数依据课题预期成果价值确定； 2.大学生创新项目实行限额推荐，主要依托于现有大学生创新基地，有大学生创新基地的学院限报10项，其他院（部）限报6项； 3.项目组（含跨学院联合申报）在指导教师指导下填写《湖北民族学院大学生创新项目申请书》（见附表一）并提交。由项目负责人所在学院（部）组织有关教师对申请项目进行初评，并对拟推荐的项目提出具体的推荐意见，连同项目汇总表（见附表二，按得分高低排序）于2012年3月29日前

员工培训需求调查表模板2

员工培训需求表各位同事：为做好年度培训工作，提升员工工作技能和培训满意度，实现公司发展战略，使培训工作真正体现员工所需、公司所需。面向公司全体员工开展年度培训需求调查，通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。调查结果将为制订公司新年度培训计划提供重要参考和依据，调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会，您的意见将有助于实现您对培训的需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高，更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施，为公司的发展奠定坚实的文化基础。非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，感谢您对我们培训工作的支持和帮助。一、基本信息姓名部门岗位入职时间年月第一部分培训认同度 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何： □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训： □非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听 □有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何： □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）： □培训很重要，公司发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。 □基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就行，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法： 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样： □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、您认为，本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分： □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是： □经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持 □有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求□自费学习 9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提□稍有提升□不明显□基本无效第二部分培训的组织和安排 1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种： □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□建立网络学习平台□由公司内部有经验的人员进行讲授

挑战杯策划(附评分表及评分细则)

河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划校科协竞赛部 2011年3月6日

一、初评时间：3月由校内专家老师从全校申报的作品当中按照评审要求评选出一百份左右的优秀作品进入复赛。并在3月底通知进入复赛的团队，帮助他们了解秘密答辩各环节并帮助他们进行准备。二、复赛时间：三月下旬复赛形式为秘密答辩，根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（由于答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。答辩流程： 1、正式陈述：每团队由一名队员作为宣讲人，介绍团队成员，并对宣讲作品进行陈述。陈述过程可借助PPT 等工具对作品进行讲解，本环节只由宣讲人进行陈述，其他队员不做补充。陈述时间为八分钟。 2、答辩环节：此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手进行提问。评委可指定选手进行回答，由其他选手进行补充。如未指定选手回答，可由选手自由回答

和补充。评委提问问题个数不限，提问和回答时间总计为五分钟。注：1、团队选手必须正装出席，否则将作扣分处理。 2、比赛中设有计时人员，陈述与回答环节最后一分钟均有提示。时间终止，选手必须停止答辩。三、决赛时间：4月15日左右地点：1—219 主持人：2名嘉宾：评审团：十位专家组成专家评审团参赛团队：十支左右进入决赛团队形式：公开答辩答辩流程：与复赛相同礼仪：（4名）计时员：（2名）计分员：（4名）后勤人员：（10名）注： 1、十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节，选手必须正装出席，否则予以酌情扣分。 2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前

企业需求调查表

天津市科技创业服务中心入驻企业服务需求调查问卷企业名称（盖章）：填表人姓名/所在部门： / 职务或职称：联系电话：手机；电子邮箱：填表时间：年___ _ 月日

说明 1．为了更好地为入驻企业服务，帮助企业初创期存在的困难，减少成本投入，降低创业风险，提高竞争力。使企业在孵化过程中受益，成长。创业中心孵化服务部特开展此次入驻企业服务需求调查。此外无其他任何商业目的，对您填写的信息，创业中心负责对第三人保密； 2．为了让我们能够更准确地掌握您的需求，使您的企业能够享受到更加专业和优质的服务，请您积极配合、认真填写此调查表格，感谢您的配合； 3．除有说明外，其他所有条目皆为单选； 4．为保证调查的科学性，建议由创业者亲自或指派具有相应资格的人员填写；5．为便于与您沟通联系，请勿必完成首页的填表人信息； 7．如有疑问请咨询：87891084,87897581。感谢您对此次调查工作的大力支持，我们将谒诚为您服务！

第一部分：企业服务需求总体情况

2.在上表的服务分类中，您的企业最需要得到的服务： A.政策咨询及项目申报服务 B.融资服务 C.资源整合服务 D.管理咨询服务 E.市场营销服务 F.创业辅导 G.员工培训服务（请按重要性排序）：_____________________________________________________ 3.您认为您的企业还需要哪些服务，而上面的表中未包括的，请在下方填写：

第二部分企业服务需求详细情况 1.您的企业最需要的公共服务平台是：（选3项） A.创新方法公共服务平台（TRIZ） B.工业设计服务平台 C.软件公共技术平台 D.人才服务平台（网上招聘） E.科技成果网上交易平台 F.技术标准服务平台 G.投融资信用担保服务平台 H.教育培训平台 I.其它：（请填写） 2.您的企业对中央和地方扶持科技中小企业发展政策、措施的关注了解程度： A.非常关注并了解 B.普通关注和了解 C.了解一些 D.完全不了解 3.您的企业最需要了解的政策是： A.各项科技计划 A.现有各项科技优惠政策 B.税收、融资优惠政策 C.专利和知识产权政策 E．其它：（请填写） 4.您的企业目前最急需解决的问题是： A.企业发展战略规划 B.产品营销策划 C.融资贷款 D.招聘专业技术人员/管理人员/营销人员/熟练工人 E.寻找科研机构建立合作联盟 F.企业财税筹划 G.各类认证其它：（请填写） 5.您的企业遇到困难时想得到哪方面的帮助： A.政府资助 B.请专家帮忙 C.寻找中介服务机构 D.找同行朋友 E.其它：（请填写） 6.您的企业通常以何种方式获取信息：

管理创新申报材料

管理创新申报材料【篇一：企业管理创新汇报材料】湖北省广水市双河风机有限责任公司企业管理创新工作汇报材料（二o一三年十二月三日）一、企业基本情况广水市十里双河风机有限责任公司，原名应山县专用化铁炉风机厂始建于1975年，是我国最早也是专业从事铸造和冶炼风机的专业厂家。随着国企改革的浪潮于2003年正式更名成立湖北省广水市十里双河风机有限责任公司。公司系原机械工业部定点生产各类鼓风机、通风机的专业厂家，省级先进企业。本公司技术装备优良，设计、工艺水平先进、检测手段完备、技术管理基础坚实，配备有订制专用高压风机试验平台、技术管理基础坚实， 2006年已通过iso9002国际质量体系认证。本公司不断开发各类专用离心鼓风机、高效低噪环保通风机。主要产品有：化铁炉、造气炉、洗煤、高炉冶炼、煤气输送、浮选、水泥、硫酸、烧结、低噪通风、除尘、粮食、轻工等系列鼓风机、通风机，一般用途和高温、防腐、耐磨等特殊用途通风机。本厂产品广泛用于铸造、化肥、化工、水泥、冶炼、钢铁、矿山、建材、煤炭、煤气、粮食、环保、空调等行业。二、企业发展现状风机产业属于机械制造行业，对从业人员的安全防护措施要求较高，因此安全生产是企业的生命基础。在安全管理工作上，我公司认真落实安全生产责任制，层层签订安全安全生产责任书；严格执行安全生产法律法规和行业标准规范，坚决杜绝违反安全生产行为准则上要求的行为，建立了完善的安全监管机制；严格执行隐患排查治理和重大危险源监控制度；制定了安全紧急救援预案；扎实做好企业安全基础和教育培训工作，公司成立至今没没有发生任何安全事故三、企业创新管理工作情况 1、公司领导高度重视年初，公司领导迅速组织召开了企业管理创新达标专题会议，认真反复宣传落实文件精神，从而提高了公司干部员工对推进企业管理创新工作的重要性和必要性的认识。反复强调：要借本次广水市管

IT行业现状与软件人员需求调查问卷

IT行业现状与软件人员需求调查问卷尊敬的用人单位: 非常感谢贵公司对IT技术教育的关注和支持!为把握办学方向,找准人才培养定位,合理开发课程与教学内容,科学构建综合院校IT技术教育技术教育实践教学与评价体系,更好地为IT行业培养和输送具有高素质技术人才,特制定本调查问卷,诚挚听取您对我院软件技术类专业教育教学改革的意见和建议,帮助我院进一步提高人才培养质量,请您在百忙中抽出时间填写此问卷.再次感谢贵公司的支持与合作! xxxx 2010年6月调查问卷: 一、公司背景信息 1、贵公司名称:___________________________________________________ 2、贵公司所属的业务领域？(从如下领域选择,并在相应的字母前打"√"): A：应用软件行业B：消费类电子行业 C：软件外包行业D：电信/互联网服务行业 E：工业控制和自动化行业F：典型行业(金融、银行、保险等) G：政府相关机构H：电信/互联网系统及设备 I：医疗软件行业J：其它(请注明)_______________ 3、您所在的公司是什么性质？ A：国有企业B：外资企业（含合资）C：私营或集体所有制企业 D：政府机构E：股份制企业F：其它(请注明)_________ 4、贵公司的人员规模？ A：50人以下B：50-100人C：100-200人D：200人以上 5、贵公司软件人员的平均年龄大约在： A：30岁以下B：31-39岁C：40岁-49岁D：50岁以上 6、贵公司软件人员的平均工资约： A：1500元以下B：1500至3000元C：3000至5000元D：5000元以上 7、贵公司对软件人员的教育程度要求: A：高中、中专、技校B：大专及大学本科C：研究生及以上 8、贵公司对人才工作经验基本要求: A：应届毕业生即可B：工作经验1-2年以上C：工作经验3-5年以上9、贵公司目前最紧缺软件人才是(可多选): A：系统分析师B：系统架构师C：高级程序员 D：程序员E：软件项目管理师F：软件测试工程师 G：软件实施工程师H：其他__________

科技创新比赛内容与要求

第三届科技节活动内容及要求（一）、科普知识主题班队 1、各班级开展一节以“科技进中队”为主题的班队活动课，对学生进行宣传，帮助了解科普知识。 2、负责人：班主任 3、活动时间：第7周——第8周 4、活动要求：班级层面开展活动及选拔参赛选手，并在第8周周五前将参赛学生上报到学校ftp。（二）、科技小制作评比 1、负责人：周小婕 2、参加对象：2-4年级（每班推荐3名） 3、比赛时间：第9周周四中午12:20——13：00。 4、比赛地点：合班大教室 5、题目：“叠叠乐” （1）材料工具：A4纸1张、乒乓球自带；（2）形式：个人参赛；制作时间：40分钟。（3）比赛要求： ①、使用乒乓球和A4纸搭建一任意稳定结构，测量该结构高度，要求该高度越高越好。②、比赛中不能更换A4纸，不能破坏乒乓球，队员可对纸作任何处理，但不能使用任何工具和附加任何其他材料(如胶水、双面胶等)。③、乒乓球使用数量无上限，但不得少于2个。结构中两个乒乓球之间距离不得大于20cm。测量高度以最下方乒乓

球的最低点为起点,以最上方乒乓球的最高点为终点。④、当搭建完成且能保持结构稳定状态达15秒钟，可请裁判进行测量。测量精确到1mm，根据高度大小排序计成绩。 6、评奖方式：班主任组织对本班进行先拔后参赛，最后每班推荐3名参加现场赛，根据现场成绩设一等奖、二等奖、三等奖若干名。（三）、科技创新项目发明类作品留心观察生活中各种事物，发现生活中的需要解决的小问题，充分发挥想像，积极思考，想一个创新金点子解决问题，在生活、学习、游戏中具有实用性、先进性、科学性。 1、项目负责人：于西乐 2、参加对象：小学部全体学生 3、作品上交时间：班主任组织本班学生参赛，最后每班推荐3件作品于第9周周五前送交大队室，学校将对作品进行总评。每件作品上须写上班级、姓名、作品名称、作品简介、指导老师；班级评选可采取班会课进行展示、介绍、推选。 4、评比方式：根据作品设一等奖、二等奖、三等奖若干名。由负责老师汇总。（四）、少儿科学幻想绘画类 1、负责人：李丙起 2、参加对象：1-4年级（每班推荐3名） 3、参赛形式：现场作画，独立完成 4、活动时间：第9周周五12:30——2:30

创新项目申报表

小学生科技创新成果项目申报书(论文)精编版

关于第六届大学生科技创新创业计划作品竞赛的评分标准(规则)

3企业管理创新项目申请书

技术创新项目申报书

大学生科技创新项目申报书

技术创新项目申报书

--企业人才需求状况调查表

科技创新项目立项申报书(范本)

员工需求调查表

科技创新大赛表格

科技创新展示平台建设项目申报书

重庆市 企业人才需求状况调查表

创新项目申报表

员工培训需求调查表模板2

挑战杯策划(附评分表及评分细则)

企业需求调查表

管理创新申报材料

IT行业现状与软件人员需求调查问卷

科技创新比赛内容与要求

重庆市企业人才需求状况调查表