高电压工程第十四周作业部分答案_9107111

高电压工程第十四周作业部分答案_9107111

高电压工程第十四周作业部分答案

张灵2012-05-28

10-2 变电站母线上接有A、B、C三条出线,其波阻抗分别为380 ?、400 ?、420 ?,从线路C上传来幅值为1000 kV的无穷长直角波。求在线路A上出现的折射波和线路C上的反射波。

〖解〗A上折射电压634 kV, C上反射电压-366 kV

10-4 有一波阻抗为400 Ω的10 kV发电机直接与架空线相连,今有一幅值为80 kV的直角波沿波阻抗为280 Ω的线路进入发电机。为保证电机入口处的冲击电

μ,求需要并联的电容器的电容值。

压上升陡度不超过5 kV/s

〖解〗需并联大于等于114 nF的电容器。

补充习题1:波阻抗Z1=300 Ω,波速v1=300m/μs的无损长线连接到波阻抗Z2=75 Ω,波速v2=150m/μs,长度300m的电缆首端A点,电缆末端B点连接到波阻抗Z3=425 Ω,波速v3=300m/μs的无损长线,如图1所示。幅值E=1000 kV的无穷长斜角波(波头为1.0μs的斜角波)在t = 0时刻到达A点。请画出t ≤ 8μs内A、B两点电压随时间变化的波形u A(t)、u B(t),以及t = 8μs时刻沿无损线及电缆段电压、电流的空间分布示意图。

〖解〗

u u B

1

电一高电压工程基础往年试卷答案

高电压 一、填空题(每空1分,共40分) 1.气体放电与气体压强及气隙长度的乘积pd 有关,pd 值较小时气体放电现象可用__汤逊理论_____进行解释;pd 值较大时,一般用__流注理论___进行解释。 2.按照外界能量来源的不同,游离可分为碰撞游离、___光游离____、热游离和表面游离等不同形式。 3.SF6气体具有较高的电气强度的主要原因之一是____强电负_______性。 4.在极不均匀电场中,空气湿度的增加会____提高____空气间隙击穿电压。 5.电晕放电一般发生在曲率半径较____小___的电极表面附近。 6.通常用____等值附盐密度_____来表征绝缘子表面的污秽度。 7.形成表面污闪的必要条件是___局部放电____的产生,流过污秽表面的____泄漏电流____足以维持一定程度的热游离是闪络的充分条件。 8.对支持绝缘子,加均压环能提高闪络电压的原因是__改善(电极附近的)电场分布_____。 9.当绝缘油干净时,改善电场均匀程度能使持续电压作用下的击穿电压__提高______。 10.电介质的绝缘电阻随温度上升而____降低______。 11.变压器油做工频耐压试验时的加压时间通常为__1min_______。 12.测量微小的局部放电的方法是__电脉冲法(电测法)___。 13静电电压表中屏蔽电极的作用是消除___边缘效应______影响。 14.用平衡电桥法测量试品的tg δ时,若试品一极接地,则只能采用__反____接法,调节元件将处在_____高______电位。 15.工频耐压试验时,当试品的电容为C (u F),试验电压为U (kV),则工频试验变压器的 容量S (kV ·A)应不小于___2310CU ω-?____。 16.对变压器绕组做雷电冲击试验,除了要做全波试验,一般还要做___雷电阶段波___试验。 17.己知单位长度导线的电容和电感分别为C 。和Lo ,则波在导线上的传播速度 _____ 18.电力架空线路上雷电行波的传输速度为___3?108m/s______。 19.电力电缆上雷电行波的传播速度为___1.5?108m/s ________。 20.行波经过并联电容或串联电感后能____降低______(抬高、降低)波的陡度。 21.交压器绕组间过电压的传递含两个分量,即__静电分量_和_电磁耦合分量_____。 22.接地装置的冲击系数α =__Ri/R____,当火花效应大于电感效应时,α 将__>1_____。 23.雷击塔次数与雷击线路次数的比值称为__击杆率_______。 24.当导线受到雷击出现冲击电晕以后,它与其它导线间的耦合系数将____增大_____。 25.避雷针的保护范围是指具有___0.1%____左右____雷击____概率的空间范围。 26.发电厂大型电网的接地电阻值除了与当地土质情况有关外,主要取决于_接地网的面积。 27·电气设备的基本冲击绝缘水平(BIL)与避雷器残压Ur 的关系为__BIL=(1.25~1.4)Ur__。 28.我国35-220kV 电网的电气设备绝缘水平是以避雷器_____5_____kA 下的残压作为绝缘配合的设计依据。 29.设变压器的激磁电感和对地杂散电容为100mH 和1000pf ,则当切除该空载变压器时,设 在电压为100kV 、电流为10A 时切断,则变压器上可能承受的最高电压为__141.4kV_______。 30.导致非线性谐振的原因是铁芯电感的____饱和______性。

十四周小练一(答案)

第十四周小练(一) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.女红.(ɡōnɡ)安土重.迁(zh?nɡ)商埠.(fǔ) 花团锦簇.(cù) B.莅.临(lì) 大放厥.词(jué)挟.制(xié) 蔫.头耷脑(yān) C.懦.弱(nu?) 年高德劭.(shào)两栖.(qī) 沁.人心脾(qìn) D.遽.然(jù) 精神抖擞.(sǒu)坍.陷(tā) 一柱擎.天(qínɡ) 解析本题考查多音字和难读字。A.“埠”应读“bù”。B.“蔫”应读“niān”。D.“坍”应读“tān”。 答案 C 2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( ) A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑 ....地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。 B.有人多次为芦山灾民慷慨解囊,倾尽全部积蓄,也有人声明自己将细大不捐 ....,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 C.此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立 ....,所占市场份额相差无几。 D.随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制 滥造,令人不忍卒读 ....。 解析A.毋庸置疑:毋庸,不必。事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。符合语境。B.望文生义。细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。C.“鼎足而立”指像鼎的三只脚一样,三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。D.误用对象。不忍卒读:卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 答案 A 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.人们通过网络进行搜索无可非议,关键是当网络搜索上升为“人肉搜索”时,这已经不再局限于网络行为,而是实实在在地给某些当事人带来了物质上的损失、精神上的伤害,这与传统暴力事件性质接近,也就进入了法律监管的范围。 B.《新闻周刊》第二十六期披露的招生内幕令人触目惊心,定向招生以往无序混乱的局面非但没有改观,反而更加变本加厉——中介人或组织明目张胆地贩卖指标。 C.本田汽车社长福井威夫认为欧洲是汽车文化的发源地,也是对品质要求最为严格的市场,品质能否得到欧洲顾客的认可是出口事业成功的关键。 D.由于韩朝关系今年一再恶化,导致韩朝政府间对话渠道中断。六方会谈为双方代表的接触提供

《高电压工程》习题答案完整版

《高电压工程》习题答案 第一章 1. 解释绝缘电阻、吸收比、泄漏电流、tan δ的基本概念。为什 么可以用这些参数表征绝缘介质的特性? 绝缘电阻:电介质的电阻率很大,只有很小的泄漏电流(一般以 μA 计)流过电介质,对应的电阻很大,称为绝缘电阻。绝缘电阻是 电气设备和电气线路最基本的绝缘指标。绝缘电阻值的大小常能灵敏 的反映绝缘情况,能有效地发现设备局部或整体受潮和脏污,以及绝 缘击穿和严重过热老化等缺陷。 吸收比:吸收比K 定义为加上直流电压后60s 与15s 时的绝缘电阻值之比。即s s R R K 1560=。若绝缘良好,比值相差较大;若绝缘裂化、受潮或有缺陷,比值接近于1,因此绝缘实验中可以根据吸收比K 的 大小来判断绝缘性能的好坏。 泄漏电流:流过电介质绝缘电阻的纯阻性电流,不随时间变化, 称为泄漏电流。泄漏电流实际上就是电气线路或设备在没有故障和施加电压的作用下,流经绝缘部分的电流,因此,它是衡量电器绝缘性 好坏的重要标志之一。 tan δ :介质损耗因数是在交流电压作用下,电介质中电流的有 功分量与无功分量的比值。即C R I I = δtan 。tan δ是反映绝缘介质损耗大小的特征参数。

2. 为什么一些电容量较大的设备如电容器、电力电缆等经过直流高压实验后,要用接地棒将其两极间短路放电长达5-10min? 因为容型设备的储存电荷较多,放电实质是一个RC电路,等效的公式为U(1-e T),其中时间常数T=R*C ,电容越大,放电的时间越长。为了操作安全以及不影响下一次试验结果,因此要求电容要充分放电至安全程度,时间长达5-10min。 3. 试比较气体、液体、固体电介质的击穿场强大小及绝缘恢复特性。 固体电介质击穿场强最大,液体电介质次之,气体电介质最小;气体电介质和液体电介质属于自恢复绝缘,固体电介质属于非自恢复绝缘。 4. 何谓电介质的吸收现象?用电介质极化、电导过程的等值电路说明出现此现象的原因。为什么可以说绝缘电阻是电介质上所加直流电压与流过电介质的稳定体积泄漏电流之比? (1)一固体电介质加上直流电压U,如图1-1a所示观察开关S1合上之后流过介质电流i的变化情况。电流从大到小随时间衰减,最终稳定于某一数值,此现象称为“吸收现象”。如图1-1b所示。 图1-1 直流电压下流过电介质的电流

牛津译林版英语七上第十四周周末作业试题(Unit6-Unit7Grammar)

( )1. There isn’t _____ on the table. A. some food B. any food C. any apples D. some apples ( )2. How _____ salt and sugar do you need? A. much B. many C. any D. some ( )3. You need to _____ more. Don’t always do your _______ at home. A. exercise; exercise B.exercises; exercises C.exercises; exercise D.exercise; exercises ( )4. All the ______ teachers enjoy themselves on 8 March every year. A. women B. men C. woman D. Man ( )5. There's one-way street near my home. A. an B. a C. the D. / ( )6. — How much beef do you need to buy? —_____________. A. Two kiloes and a half B. Two and half a kilos C. Two and a half kilos D. Two and a half kiloes ( )7. The student ___________ a lot of money ___________ books. A. take; to B. takes; buying C. spends; to buying D. spends; on ( )8.How many bananas can you see? I can’t see ___. A. some B. much C. any D. many ( )9. ________ can help you stay healthy. A. Do exercise B. Doing exercise C. Do exercises D. Doing exercises ( )10. It’s important __________ us students _______ carefully in class. A. for; listening B. of; listen C. for; to listen D. of; to listen 11. The match season is coming. They need a lot of time____________ every day. (practise) 12. My teacher says it is very important ___________ well before an exam. (sleep) 13. What about __ some delicious food with us in the restaurant? (eat) 14. This kind of food gives me energy for __ fast. (swim) 15. There ___________ any orange in the fridge. Would you like to buy some? (be not) 16. The weather often _____(变化) in England. 17. We must brush our ______(tooth) every day . 18. Lunch gives us energy for the whole afternoon. Lunch gives energy _____ us for ______ the afternoon. ( )19. How many _________ does your father visit his parents _________ month ? A. time , every B. time , a C. times , an D. times , a ( )20. Sam, come here . I need you ______some housework for me . A. to do B. do C. does D. doing 21.________(可能) Mr. Wu will come to our party . I am not s________ about it . 22.He is 8 years old, and he is old enough _______(go) to school . 23.The teachers often tells Tom _______________(not watch) too much TV. ( )24. These books __________ 50 yuan . A cost Amy's B cost Amy C costs Amy's D costs Amy

高电压工程第二版答案-林福昌讲解学习

高电压工程第二版答案1到11章25 -------------------------------------------------------------------------------- 1-1答:汤逊理论的核心是:①电离的主要因素是空;1-2答:自持放电的条件是式(1-9),物理意义;1-3答:均匀场放电特点:再均匀电场中,气体间隙;1-4答:由大到小的排列顺序为:板—板,负极性棒;1-5答:冲击特点见P23:①当冲击电压很低时;1-6答:伏秒特性的绘制方法见P24,其意义在于;1-7答:(1)工频电压作用下的特点:见P19—;1-8答:影 1-1答:汤逊理论的核心是:①电离的主要因素是空间碰撞电离。②正离子碰撞阴极导致的表面电离是自持放电的必要条件。汤逊理论是在气压较低,Pd值较小的条件下的放电基础上建立起来的,因此这一理论可以较好地解释低气压,短间隙中的放电现象,对于高气压,长间隙的放电现象无法解释(四个方面大家可以看课本P9)。流注理论认为:。。。(P11最下面),该理论适用于高气压长间隙的放电现象的解释。 1-2答:自持放电的条件是式(1-9),物理意义为:当一个电子从阴极发出向阳及运动的过程中,发生碰撞电离,产生正离子,在正离子到达阳极后,碰撞阴极再次产生电子,只有当产生的电子比上一次多的时候才会形成电子崩,进而出现自持放电现象。因此该式为自持放电的条件。 1-3答:均匀场放电特点:再均匀电场中,气体间隙内的流注一旦形成,放电将达到自持的成都,间隙就被击穿;极不均匀场放电特点:P13下侧。 1-4答:由大到小的排列顺序为:板—板,负极性棒—板,棒--棒,正极性棒—板。其中板--板之间相当于均匀电场,因此其击穿电压最高,其余三个的原因见P20图1-20以及上面的解析。 1-5答:冲击特点见P23:①当冲击电压很低时。。。②随着电压的升高。。。③随着电压继续升高。。。④最后。。。用50%冲击击穿电压或伏秒特性来表示击穿特性,但是工程上为方便起见,通常用平均伏秒特性或者50%伏秒特性来表示气体间隙的冲击穿特性。 1-6答:伏秒特性的绘制方法见P24,其意义在于(P23最下面)并且通过伏秒特性,可以进一步对保护间隙进行改进设计,从而更好地保护电气设备的绝缘。 1-7答:(1)工频电压作用下的特点:见P19—P20,包括均匀场,稍不均匀场,极不均匀场的放电特点。(2)雷电冲击电压作用下的特点:同1-5题。(3)操作冲击电压作用下的特点:P25第二段:研究表明。。。。正极性操作冲击电压击穿电压较负极性下要低得多。 1-8答:影响气体间隙击穿的主要因素为气体间隙中的电场分布,施加电压的波形,气体的种类和状态等. 1-9答:提高间隙击穿电压的措施:一,改善电场的分布:①②③二,削弱活抑制电离过程①②③具体内容见P28。

八年级第十四周周末作业

第十四周语文周末作业 班级姓名学号家长签字 一、基本积累与运用(50分) 1.结合语境根据拼音写出相应汉字。(8分) 灰色的后背,似乎还有些发蓝,鲜红的胸脯,像一团火在燃烧,xuàn()丽迷人的旅鸽,站在历史博物馆的一根树枝上,wǔ()媚极了,那惆怅的眼神似乎在qí()求什么。可是它再也不能动,不能吃,不能鸣叫了。懊丧的人们为旅鸽立起了纪念碑,上面写着:“旅鸽,是因为人类的贪lán()和自私而灭绝的。” 2.下列词语中没有错別字的一项是()(4分) A.闲情逸至月白风清梦寐以求无精打采 B.无瑕顾及因地治宜情不自禁气势汹汹 C.辗转反侧人迹罕至风靡一时失魂落魄 D.清描淡写毛骨耸然自出新裁酣然入梦 3.默写。(16分) (1)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)问渠哪得清如许,。(朱熹《观书有感》) (3)金沙水拍云崖暖,。(毛泽东《长征》) (4)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》) (5)角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》) (6),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(7),谁言天地宽?(夏完淳《别云间》) (8),一览众山小。(杜甫《望岳》) 4.修改病句。(12分) ①啊!体育,你就是勇气!②肌肉用力的全部含义是敢于搏击,若不为此,敏捷强健又有何用;肌肉发达又有何益?③你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕;你告诫人们遵守规则,发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。④我们所说的勇气,不是冒险家压上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的处心积虑。

(1)段落中有一句话不符合中心,这句话是(填序号) (2)文中有一处标点使用不恰当,请用修改符号在原文中改出来。 (3)文中有一处词语使用不恰当,请用修改符号在原文中改出来。 注:①换用号②增补③删除④调位 5.联系上下文,结合语境在横线上填写相应语句,使它和前面的句子构成排比句。(4分)语言是我们生活中必不可少的技能,它比钻石珍贵,比樱花灿烂,比宝石精致。当我们因遭受挫折而心情沮丧时,一句“失败乃成功之母”,可以温暖我们的心房;当我们因巧遇成功而沾沾自喜时,一句“骄兵必败”可以使我们的头脑趋于理智,引导我们走向正确的道路; 6.魅力汉字(6分) (1)汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,许多汉字常能引发人们美妙的联想,具有独一无二的魅力。试就“休”字说说能引发你怎样美妙的联想。(3分) (2)针对错别字泛滥现象,近几年社会上存在着一些观点,有人认为写一两个错别字无伤大雅,无碍大观,也有人说:“自己看懂就行嘛!”……对此你有何看法?请你运用举例论证的方法阐述自己的观点。(3分) 二、古诗文阅读(26分) (一)阅读诗歌《钱塘湖春行》,回答问题(8分) 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 7.这首诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,诗人一路走来一路看,说说诗人看到了哪些景物(不少于四种),抒发了诗人怎样的情感。(4分) 8.这首诗用词十分准确生动,请选择颈联中的词语作赏析。(4分) (二)阅读《治水必躬亲》,回答问题。(18分)

编译原理第十四周作业四元式

第十四周作业第一题:写出下列代码段的四元式形式: while (ad) x=y+z; else x=y+z*w; z=z+x; } 解: 1 (j<, a, b, 3) 2 (j, , , 14 ) 3 (j>, c, d, 5) 4 (j, , , 8) 5 (+, y, z, t1) 6 (= ,t1, , x) 7 (j, , , 11) 8 (*, z, w, t2) 9 (+, y, t2, t3) 10 (=, t3 , , x) 11 (+, z, x, t4) 12 (=, t4, , z) 13 (j, , , 1) 14 第二题:写出下列代码段的四元式形式: while ( a

4 (j , , , 1 5 ) 5 (j=, a, b, 7 ) 6 (j , , , 10 ) 7 ( + , c, 1, t1) 8 ( = , t1, , c) 9 ( j , , , 1 ) 10 ( j< , a ,d , 12) 11 ( j , , , 1 ) 12 ( + , a , 2 ,t2) 13 (= , t2, , a) 14 ( j , , , 10 ) 15 第三题:写出下列代码段的四元式形式: if ( ( (a+bb) && k a+b) if (a>b) c=c+b; else while (a, a , b , 6 ) 5 ( j , , , 8 ) 6 (j< , k , n , 13) 7 ( j , , , 8 ) 8 ( * , y ,z ,t2) 9 ( + , x , t2, t3) 10 (+ , a , b, t4) 11 (j>, t3, t4, 13 ) 12 ( j , , , 23 ) 13 (j> , a , b, 15 )

高电压工程基础-第08章习题答案

第8章 习题 8.1 直流电源合闸于L-C 电路,电容C 上电压会比电源高吗? 为什么?如果电源是交流,电 容C 上电压会发生什么变化,它与哪些因素有关? 解: 1)直流电源合闸于L-C 电路,电容C 上电压会比电源高。因为,如图所示 C 假定一个无穷大直流电源对集中参数的电感、电容充电,且t=0-,i=0, u c =0。 在t=0时合闸:()()()()dt t i C dt t di L t u t u E c L ?+=+=1 ,即()()E t u dt t u d LC c c =+22,解为()()01cos c u t E t ω=- ,0ω= C 上的电压可达到2E 。 也可以这样理解,当电容上电压为E 时,回路中电流达最大值,电感中电流不能突变,继续给电容充电,使得电容上电压达到2E 。 2)如果电源是交流,在15-16个周波后,暂态分量可认为已衰减至零,电容电压的幅值为 2 022 0C U E ωωω =-,0ω为回路的自振角频率。此时电容电压与回路自振角频率和电源频率有关,可见电容上电压在非常大的范围内变化。 8.2 什么是导线的波速、波阻抗?分布参数的波阻抗的物理意义与集中参数电路中的电阻有何不同? 解:波阻抗:在无损均匀导线中,某点的正、反方向电压波与电流波的比值是一个常数Z ,该常数具有电阻的量纲Ω,称为导线的波阻抗。 波速:平面电磁波在导线中的传播速度,0 01C L ±=ν,波速与导线周围介质有关,与导 线的几何尺寸及悬挂高度无关。 波阻抗虽然与电阻具有相同的量纲,而且从公式上也表示导线上电压波与电流波的比值,但两者的物理含义是不同的: 1) 波阻抗表示只有一个方向的电压波和电流波的比值,其大小只决定于导线单位长度的电

国际学校三年级下册数学第十四周周练习

开发区国际学校三年级数学第十四周周练习 班级 姓名 等第 20150606 小数含义和读、写法:十分之几可以用零点几表示, 可以表示为 0.1, 可以表示为 0.3 小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的小数就比较大;若整数部分相同,再比较小数部分。 小数加减法:和整数加减法一样,要做到数位对齐,满十进一,退一当十。 家长签字: 一 .选择(将正确答案的序号填在括号内) 1.买一支价钱是3.5元的签字笔,下面哪种付钱方法是适当的?( ) A .付6枚5角 B .付1张5元 C . 付一张5元和1张1元 2.把4分米5厘米写成用“分米”作单位的小数是( )分米。 A .4.5 B .0.4 C . 0.5 3.下面是中国男子百米纪录:刘长春10.7秒(1933年) 周伟10.17秒(1998年) 苏炳添9.99秒(2015年)。( )跑的最快。 A .刘长春 B .周 伟 C . 苏炳添 4. 图( )的涂色部分可以用0.3表示。 A . B . C . 5.按照下面这组数的排列规律,括号里应该填的数是多少。 (1) 0.2 、0.5 、0.8 、( )、 1.4 、1.7 、…… (2) 0.1 、0.6 、( )、1.6 、2.1 、2.6 、…… (3) 0.1 、0.1 、0.2 、0.4 、0.7 、( )、…… A . 0.9 B . 1.1 C . 1.3 6.马老师的身高180厘米,比小林高3分米,小林的身高是( )米。 10 1 103

A . 150 B . 1.5 C . 2.1 7.计算 8.6-2.7 时,下面列式正确的是( )。 A . 8 . 6 B . 8 . 6 C . 8 . 6 - 2 . 7 -2 . 7 - 2 . 7 6 . 1 5 9 5 . 9 8. 0.7 ( ) 0.5 0.6( ) 1.3 0.7 米 ( ) 5 分米 0.8元( ) 8角 0.9cm 2( )3 m 2 8.5 ( ) 5 .8 A . > B . < C . = 二 .想想,填填,比比,画画。 1. 9个辣椒的31是( )个;18个苹果的6 5是( )个;24个桃子的83是( )个;1米的101是( )( ) 米,是( )米,也是( )分米。 2. 是1元的( )( ) ,是( )元,再添上( )元正好是1元。 3. 8元 4.8元 5.8 5.2 9.9 米 9米9分米 4. 在括号里填上合适的小数。 7分米=( )米 9元1角 =( )元 8角 =( )元 6米3分米=( )米 6厘米=( )分米 5厘米3毫米=( )厘米 5.写出三个大于 0.4 而小于1的小数:( )、( )、( )。 写出三个大于1.1而小于 1.9 的小数:( )、( )、( )。 写出三个接近 10 的小数:( )、( )、( )。 6.0.5+0.8的和是( )个十分之一,0.8-0.5的差是( )个十分之一, ○ ○ ○

五年级下册数学周末作业-第14周|,无答案)

廉江实验学校小学部2016-2017学年度第二学期 五年级数学第14周周末作业 (本卷答题时间30分钟,满分100分) 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、口算。(每题2分,共16分) 0÷76= 76÷53= 53×7 6= 4-715 = 35 ÷745 = 29 ×12= 151432÷ = 4 331÷= 二、填空题。(每空2分,共32分) 1、 0.75 ×()()= 161×( )=1 73÷2=7 3×( )。 2、 43是52的( ),43的52是( ),( )的41是20,21里面有( )个8 1。 3、 一根铁丝的83是76米,这根铁丝全长( )米;一个数的7 4是28,这个数是( )。 4、 一块正方形的钢板,周长是15 8米,它的面积是( )平方米。 5、 甲数的53是乙数的6 5,乙数是18,甲数是( )。 6、 一匹布长54米,正好是另一匹布的长度的5 3,另一匹布长( )米。。 8、一根电话线用去58 后,还剩6米,这根电话线原来有( )米。 9、一堆沙子5 2吨,一个星期运完,平均每天运这堆沙子的( ),平均每天运( )吨? 10、水果店运来60筐柑橘,占水果店里苹果的51,其中梨又占苹果的12 5,梨有( )筐。 三、选择题。 (每题3分,共21分) 1、将一根绳子剪成两段,第一段长83米,第二段是全长的8 3,那么( )长。

A .第一段 B .第二段 C .无法确定 2、有两根同样长的绳子,第一根用去83米,第二根用去它的8 3,余下的部分比较( )。 A 、第一根长 B 、第二根长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 下面算式中得数最大的是( )。 A. 76×21 B. 76÷21 C. 76+21 D. 76—2 1 4、 一种钢材76米重2 1吨,这种钢材每米重( )。 A. 127 B. 127吨 C. 73 D. 7 3吨 5、 一袋24千克的大米,每天吃5 3千克,可以吃( )天。 A. 40 B. 35 C. 72 D.14 6、把10克糖完全溶解在100克水中,糖占糖水的( )。 A. 111 B. 110 C. 19 D. 18 7、把一根长4 3米的木料锯成相等的小段,一共锯了4次,平均每段长( )米. A. 43÷4 B. 43÷(4-1) C. 43×41 D. 4 3÷(4+1) 四、看图列式(每题5分,共10分) 53 大米重量的4 3 白面 75千克 120吨 大米 ?千克 ?吨

高电压工程答案(清华大学版)

高电压工程课后答案 1.1空气作为绝缘的优缺点如何? 答:优点:空气从大气中取得,制取方便,廉价,简易,具有较强的自恢复能力。缺点:空气比重较大,摩擦损失大,导热散热能力差。空气污染大,易使绝缘物脏污,且空气是助燃物当仿生电流时,易烧毁绝缘,电晕放电时有臭氧生成,对绝缘有破坏作用。 1.2为什么碰撞电离主要是由电子而不是离子引起? 答:由于电子质量极小,在和气体分子发生弹性碰撞时,几乎不损失动能,从而在电场中继续积累动能,此外,一旦和分子碰撞,无论电离与否均将损失动能,和电子相比,离子积累足够造成碰撞电离能量的可能性很小。 1.5负离子怎样形成,对气体放电有何作用? 答:在气体放电过程中,有时电子和气体分子碰撞,非但没有电离出新电子,碰撞电子反而别分子吸附形成了负离子,离子的电离能力不如电子,电子为分子俘获而形成负离子后电离能力大减,因此在气体放电过程中,负离子的形成起着阻碍放电的作用。 1.7非自持放电和自持放电主要差别是什么? 答:非自持放电必须要有光照,且外施电压要小于击穿电压,自持放电是一种不依赖外界电离条件,仅由外施电压作用即可维持的一种气体放电。 1.13电晕会产生哪些效应,工程上常用哪些防晕措施? 答:电晕放电时能够听到嘶嘶声,还可以看到导线周围有紫色晕光,会产生热效应,放出电流,也会产生化学反应,造成臭氧。 工程上常用消除电晕的方法是改进电极的形状,增大电极的曲率半径。 1.14比较长间隙放电击穿过程与短间隙放电放电击穿过程各有什么主要特点? 答:长时间放电分为先导放电和主放电两个阶段,在先导放电阶段中包括电子崩和流注的形成和发展过程,短间隙的放电没有先导放电阶段,只分为电子崩流注和主放电阶段。 2.1雷电放电可分为那几个主要阶段? 答:主要分为先导放电过程,主放电过程,余光放电过程。 2.4气隙常见伏秒特性是怎样制定的?如何应用伏秒特性? 答:制定的前提条件是①同一间隙②同一波形电压③上升电压幅值。当电压较低时击穿发生在波尾,取击穿时刻t1作垂线与此时峰值电压横轴的交点为1,当电压升高时,击穿也发生在峰值,取击穿时刻的值t2作垂线与此时峰值电压横轴的交点为2,当电压进一步升高时,击穿发生在波前,取此时击穿时刻t3作垂线与击穿电压交点为3,连接123 应用:伏秒特性对于比较不同设备绝缘的冲击击穿特性有重要意义,如果一个电压同时作用于两个并联气隙s1和s2上,若某一个气隙先击穿了,则电压被短接截断,另一个气隙就不会击穿。 2.7为什么高真空和高压力都能提高间隙的击穿电压?简述各自运用的局限性? 答:在高气压条件下,气压增加会使气体密度增大,电子的自由行程缩短,削弱电离工程从而提高击穿电压,但高气压适用于均匀电场的条件下而且要改进电极形状,点击应仔细加工光洁,气体要过滤,滤去尘埃和水分 在高真空条件下虽然电子的自由行程变得很大,但间隙中已无气体分子可供碰撞,故电离过程无从发展,从而可以显著提高间隙的击穿电压,但是在电气设备中气固液等几种绝缘材料往往并存,而固体液体绝缘材料在高真空下会逐渐释放出气体,因此在电气设备中只有在真空断路器等特殊场合下才采用高真空作为绝缘。 2.8什么是细线效应?

五年级语文上册试题:第14周周末作业(部编版)

2019---2020学年度第一学期 五年级语文第十四周周末作业 班级姓名学号 一、读拼音,写汉字。 bō jiǎnɡɡuī lǜ ()动船()遵循() jiū zhènɡ rónɡ zhuānɡ ()()错误()树树() bù xiá pāo kāi 应接()()()()烦恼 二、选字组词。 【愁筹畴惆】()怅范()统()忧()【暇瑕遐霞】闲()()疵()想晚() 三、给下列加点字选择正确的注释。 1.榕树枝干的树木不可计数.。() A.数目。 B.查点数目。 C.列举。 2.我注意的看着,眼睛应接不暇.,看清了这只有错过了那只。() A.空闲。 B.远。 C.长久。 3.穿衣镜上的圆便满盈.了。() A.满,充满。 B.多余,多出来。 四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从 中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。 款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗 五、读句子,说一说你从中体会到了什么。 1.我有机会看清它的真面目,真是一棵大树,枝干的数目不可计数。 2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命 在颤动。 3.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另 一只又飞起来了。

4.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!。 句中的两个“鸟的天堂”分别指什么? 六、课外阅读。 芒种 在微信的朋友圈里,看到朋友拍的图:①小篾篮里,躺着几朵栀子花,稠稠的白,仿佛就能闻见那稠稠的香。 我欢喜得一愣,哦,栀子都开了。 傍晚,我去小城的沿河风光带走走。那里的一片绿化带里,曾是繁花似锦。有桃树,有海棠,有樱花,有虞美人,有天人菊,鸢尾花,有蔷薇。现时花都隐退到季节之后,只有满满的绿,堆着 ..。天边有了火烧云,映得那绿,更是 ..,挤着 ..,叠着 ..,拥着 绿意森森。 哦哦,节气已翻到芒种 “芒”种,也真是“忙”种,让人忙得慌。“时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。”陆游如是说。他的描绘里,有着诗人的喜悦和清简。新麦子煮的饭,品着自然香得很了。池糖里的菱角,盛开着米粉般的花了。②农家孩子,可以荡着脚盆,满池塘里玩耍。但农夫农妇们,可没有那闲情唱菱歌,“春争日,夏争时”呢,他们忙得脚不沾地。一田的麦子熟了,要收割。一田的豆英熟了,要收割。 1.文中画横线的两个句子分别展示了动态美还是静的态美?请选一选,填一填。 句①:( ) 句②:( ) A.静态美 B.动态美 2.品读文中画波浪线的句子,想一想“堆着,叠着,拥着,挤着”这四个词表现了什么。 3.这篇文章描写了沿河风光和农村田园景色,试比较沿河风光和农村田园景色这两幅图画有什么不同? 七、我能自己认真读同步阅读第七组文章,画出好词佳句,用心写下批注。(好词圈出来,佳句用横线画出来。) 请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择) 学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差) 学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做) 学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差) 家长签名:

第14周作业 with answers

IO 课后作业 提交说明: 1、在页眉上填上你的学号和姓名信息。 2、本文档命名方式:学号姓名IO 课后作业.doc 3、通过407586922@https://www.360docs.net/doc/6610251124.html,邮箱是唯一的提交方式,不接 收在线发送的QQ文件。 4、发送邮件时,必须将本文档作为附件发送,发送主题:IO类 课后作业 5、不提交Java工程代码,所有代码均应粘贴在每道题目的“解 答”部分,并排版好。 提交截止时间:下周一24:00时之前,过期不再接收。

1、假设项目目录下有一个文件itcast.txt。请按照下列要求,编写一个类Test 步骤: 1)使用文件输出流读取itcast.txt文件。 2)然后将字符串“传智播客”写入itcast.txt文件中。 3)关闭文件输出流。 答案:import java.io.*; public class Test { public static void main(String[] args) throws Exception { FileOutputStream out = new FileOutputStream("itcast.txt"); String str = "传智播客"; byte[] b = str.getBytes(); for (int i = 0; i

高电压工程答案(清华大学版)

高电压工程课后答案 1.1 空气作为绝缘的优缺点如何? 答:优点:空气从大气中取得,制取方便,廉价,简易,具有较强的自恢复能力。缺点: 空气比重较大,摩擦损失大,导热散热能力差。空气污染大,易使绝缘物脏污,且空气是助 燃物当仿生电流时,易烧毁绝缘,电晕放电时有臭氧生成,对绝缘有破坏作用。 1.2 为什么碰撞电离主要是由电子而不是离子引起? 答:由于电子质量极小,在和气体分子发生弹性碰撞时,几乎不损失动能,从而在电场中 继续积累动能,此外,一旦和分子碰撞,无论电离与否均将损失动能,和电子相比,离子积 累足够造成碰撞电离能量的可能性很小。 1.5 负离子怎样形成,对气体放电有何作用? 答: 在气体放电过程中,有时电子和气体分子碰撞,非但没有电离出新电子,碰撞电子反 而别分子吸附形成了负离子, 离子的电离能力不如电子, 电子为分子俘获而形成负离子后电 离能力大减,因此在气体放电过程中,负离子的形成起着阻碍放电的作用。 1.7 非自持放电和自持放电主要差别是什么? 答: 非自持放电必须要有光照, 且外施电压要小于击穿电压, 自持放电是一种不依赖外界 电离条件,仅由外施电压作用即可维持的一种气体放电。 1.13 电晕会产生哪些效应,工程上常用哪些防晕措施? 答: 电晕放电时能够听到嘶嘶声, 还可以看到导线周围有紫色晕光, 会产生热效应, 放出 电流,也会产生化学反应,造成臭氧。 工程上常用消除电晕的方法是改进电极的形状,增大电极的曲率半径。 1.14 比较长间隙放电击穿过程与短间隙放电放电击穿过程各有什么主要特点? 答:长时间放电分为先导放电和主放电两个阶段, 在先导放电阶段中包括电子崩和流注的 形成和发展过程,短间隙的放电没有先导放电阶段,只分为电子崩流注和主放电阶段。 2.1 雷电放电可分为那几个主要阶段? 答:主要分为先导放电过程,主放电过程,余光放电过程。 2.4 气隙常见伏秒特性是怎样制定的?如何应用伏秒特性? 答:制定的前提条件是①同一间隙②同一波形电压③上升电压幅值。 当电压较低时击穿发 生在波尾,取击穿时刻 t1 作垂线与此时峰值电压横轴的交点为 1,当电压升高时,击穿也 发生在峰值,取击穿时刻的值 t2 作垂线与此时峰值电压横轴的交点为 2,当电压进一步升 高时,击穿发生在波前,取此时击穿时刻 t3 作垂线与击穿电压交点为 3,连接 123 应用:伏秒特性对于比较不同设备绝缘的冲击击穿特性有重要意义, 如果一个电压同时作用 于两个并联气隙 s1 和 s2 上,若某一个气隙先击穿了, 则电压被短接截断, 会击 穿。 2.7 为什么高真空和高压力都能提高间隙的击穿电压?简述各自运用的局限性? 答:在 高气压条件下,气压增加会使气体密度增大,电子的自由行程缩短, 而提高击穿电压, 但高气压适用于均匀电场的条件下而且要改进电极形状, 光洁,气体要过滤,滤去尘埃和水分 在高真空条件下虽然电子的自由行程变得很大, 但间隙中已无气体分子可供碰 撞, 故电离过 程无从发展, 从而可以显著提高间隙的击穿电压, 但是在电气设备中气固液等几种绝缘材料 往往并存, 而固体液体绝缘材料在高真空下会逐渐释放出气体, 空断路 器等特殊场合下才采用高真空作为绝缘。 2.8 什么是细线效应? 答;当导线直径很小时, 导线周围容易形成比较均匀的电晕层, 另一个气隙就不 削弱电离工程从 点击应仔细加工 因此在电气设备中只有在真 电压增加, 电晕层逐渐扩大,

第十四周周末作业

装 订 线 外 不 能第十四周周末作业 第23课测试题 一、1.解放战争时期,国民党对解放区的全面进攻被粉碎后,1947年3月开始对陕 ) . 与国民党进行主力决战B . “御敌于国门之外”,全面抵抗 . 诱敌深入,转战陕北D . 渡江南下,直捣南京 .毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不 )A .《双十协定》.《论解放区战场》C .《论统一战线》D .《论联合政府》 .“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决。1945年8月14日”。连续接到三次此 ) . 毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判 . 派遣周恩来等到西安参加谈判,和平解决西安事变 . 派遣刘邓大军挺进大别山,揭开战略进攻的序幕 . 在北平举行和平谈判,达成《国内和平协定》 .标志着全国内战爆发的事件是( ) . 刘邓大军挺进大别山B . 国民党军队疯狂进攻中原解放区 . 国民党军队进攻陕甘宁解放区D . 国民党军队进攻山东解放区 .下图是毛泽东与蒋介石的合影,它拍摄于( ) A . 井冈山根据地的初创时期 B . 遵义会议期间 C . 西安事变解决期间 D . 重庆谈判期间 6.1947年夏,毛泽东对一次战略部署作了生动的比喻:“蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞‘重点进攻’,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了……我们就从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。”这一战略部署是( ) . 人民解放军发动辽沈战役 B . 刘邓大军挺进大别山 . 中共中央转战陕北 D . 陈粟大军出击鲁西南 .1945年8月,毛泽东不顾个人安危到重庆谈判,主要是为了( ) . 解决革命的方向和道路问题B . 讨论停战问题 . 消灭国民党反动派D . 争取和平,揭露蒋介石内战阴谋 .蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是( ) . 达到国共实行分治的目的 B . 商谈国内和平问题 . 欺骗人民,赢得准备内战的时间 D . 筹备召开政治协商会议 .某小说中有如下故事梗概:1945年10月10日,国民党同中国共产党正式签署国共双,也就是著名的《双十协定》。这部小说的书名最有可能是( ) . 《开启思想大解放的大门——新文化运动》 B . 《我眼中的西安事变》 . 《艰难的较量——重庆谈判》 D . 《鸦片战争的烽烟》 10.毛泽东说:“打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存。存地失人,人地皆失。少则一年,多则两年,延安仍要回到人民手中。……我们要以一个延安换取全中国。”在毛泽东此军事思想指导下,不久人民解放军 ( ) A . 粉碎了国民党军队对陕北解放区的进攻 B . 开始战略决战 C . 消灭了国民党的主力 D . 开始追歼国民党残余部队 二、非选择题(10分×1题=10分) 11. 阅读下列材料,回答问题。材料一:在战争开始的八个月里,解放区军民积极作战,歼灭敌人70多万,粉碎了国民党的全面进攻……不久,又粉碎了敌人的重点进攻。 材料二:国民党军队占领延安后,急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术,牵着敌人的鼻子,忽南忽北,忽东忽西,将敌人拖得精疲力竭,然后,集中兵力固歼敌人。 材料三:毛泽东说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。” (1) 结合材料一和材料二,敌人重点进攻的是哪些地方?解放军如何粉碎敌人重点进 攻? (2) 材料三毛泽东说能够打败蒋介石,他为什么有这样的信心? 第24课测试题 一、1.历史图片蕴含了丰富的历史信息、下列关于下图所反映历史事件的说法正确的是A .时间是1946年7月 B .地点在陕西西安C .此后,土地改革运动在全国范国内迅速掀起 D .土地改革翻身后的农民踊跃参军,支援前线 2.1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》推动解放区土改运动的发展。1948年,中共中央起草了《新解放区土地改革要点》,对新解放区的土改政策又作了许多明确的规定,解放区的土地改革运动有了深入的发展,到1948年下半年,解放区大约 有1亿农民分得了土地。材料强调了( )A .广大农民群众分得了土地B .土地改革为解放战争提供了重要的物力保障C .废除了封建剥削的土地制度D .土地改革的发展得益于中国共产党的领导 3.下列各图,反映国民党反动派发动内战的主要军事力量被基本消灭,使人民解放战争在全国的胜利成为定局的是( ) A . B . C . D . 4.下列选项属于人民解放战争期间邓小平参与的重大事件有 ①南昌起义 ②武汉会战 ③千里跃进大别山 ④淮海战役 A .②④ B .①②③ C .③④ D .①②③④ 5.解放战争时期,人民解放军的哪一次战略行动被誉为“犹如一把钢刀,插入国民党统治的心脏地区,严重威胁国民党政府的统治。”( ) A .青化砭战役 B .刘邓大军挺进大别山 C .渡江战役 D .人民解放军解放南京 6.为了加快解放战争的胜利进程,中共中央抓住时机,作出战略决战的决策。为此1948年9月至1949年1月,人民解放军发动的“三大战役”是( ) ①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役 A .①③④ B .①②③ C .②③④ D .①②④

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