描写我的老师的五年级抒情作文5篇
五年级描写老师的作文（精选11篇）
五年级描写老师的作文（精选11篇）五年级描写老师的作文（精选11篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级描写老师的作文（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级描写老师的作文1在学习上老师对我们一丝不苟，在生活上老师对我们无微不至，在娱乐上老师对我们有说有笑……无论何时何地，老师你永远是那春日中的一缕阳光照耀着祖国未来的花朵，将黑暗永远毁灭。
今天我向大家介绍一位新的语文老师。
他是一位中等身材的男老师，黑黑的皮肤。
在夏天，他都习惯性的穿着一件T恤和一条牛仔裤看起来似乎有几年的教学经验，在他的鼻梁上架着一副眼镜，看起开似乎十分理智，再看看他的头发黑色中还透露出一点点的白，看起来似乎为我们操劳了许久。
在他上课的时候，手里拿着一本破旧的语文书，这本书不知被老师翻了多少遍，他用纯朴、真挚、柔和、悦耳的声音，给我们朗读课文，就像春风带着田野里的花香，轻轻的吹到我们的心里，使人陶醉于其中，当他读到那些雄伟的文章时，一股炽热的情怀，就像黄河的浪涛在他的心中起伏彭湃。
他在教学方面十分认真，从不马虎，使学生容易理解，他讲的字字句句就像铁锤一样，一下一下的打在我们的心上，使我们在做作业的时候更容易的去理解和分析题目。
但是老师的用心作为学生总是无法理解和体谅，上课时很少有人参与课堂的回答，不能积极主动的思考和讨论，课老师从来没有对我们发火，他依旧用纯朴真挚的话语与我们交流，从来没有怨过我们，而是在不断的鼓励我们是我们能够积极参与课堂。
他的一个手势，一句话，一种眼神……都表现出他对我们的期望，在无声的交流中鼓励我们前进，在新的学期中希望我们能够合作愉快！五年级描写老师的作文2一个星期六的下午，我穿好运动鞋，去篮球场练习篮球。
篮球场上，几个棕色篮筐站在红蓝相间球场里，像一个石头人，一动也不动。
我的老师五年级满分作文5篇
我的老师五年级满分作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避开地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
下面是为大家整理的关于我的老师五班级满分作文5篇，希望对您有所帮助!我的老师五班级满分作文1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古至今，这句话都是用来形容老师的。
是啊，老师在学生的心里，都是崇高的，伟大的。
在我的学习生涯中，遇到过形形色色的老师，严厉的、慈爱的……而有一位老师，是我永远不能忘记的。
老师姓乔，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，高高的个子，一看就有与众不同的气质。
乔老师特别关怀学生，不信?跟我看看吧!?我们班有两位同学都失去了爸爸，只剩下妈妈一个人照顾。
一位叫阑阑，她性格开朗，热情大方，爸爸去世了，但用笑来面对整个世界，很快，她就从失去爸爸的阴影里走出来了。
另一位叫菲菲，她和阑阑截然不同，她沉默寡言，再加上腿还有点小毛病，就更不说话了。
同学们都帮助过她，不管用尽什么办法，她还是失去爸爸的阴影里走出来。
唉······有一天，上语文课，乔老师并没有在讲台上利用多媒体讲课，而是，利用多媒体，放了一首生日歌，还放上了乔老师精心制作的ppt，老师说：今天是菲菲的生日，我们给她过个生日吧!我们对菲菲唱起了生日歌，顷刻间，整个六班级三班里充满着对菲菲的祝福，满满的爱……菲菲在当天的日记里说：”很感谢乔老师，她让我过了一个最有意义、最开心、最独一无二的生日了，在这里，我对乔老师说：“老师，我——爱——您!”老师，是崇高的、让人尊敬的职业，老师，我对您表达我最真挚的祝福!我的老师五班级满分作文2当阳光照进校园，我们已经是六班级的学生了。
要说我最尊敬的老师，那就是我的班主任——薛老师了。
薛老师很漂亮，她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮，而且讲课十分生动有趣。
抒情作文：老师15篇
抒情作文：老师抒情作文：老师15篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的抒情作文：老师，欢迎大家分享。
抒情作文：老师1每个班都有一位班主任，我们班主任对我们的爱是无比伟大的，每位老师也都有对我们的爱，下面就来瞧一瞧我的老师们吧。
我们的班主任是熊老师，她一直在帮我们编辑稿件，把我们优秀的作文推荐到《小学生报》里。
还有她把我们的作文都编辑成书，现在《雏鹰集》、《飞鸟集》、《春花集》都已经出版了，我相信熊老师会让我们变得更好。
我们这学期的英语是由熊老师教课，卢校长说从没有一位班主任教两门课的。
自从熊老师教我们英语后，我们班的很多同学英语都进步了。
这位又是老师又是班主任的爱，让我们班每个人都感受到了。
我们的数学王老师，她一直都让我们很出色，我们也感受到了她的爱。
虽然我们有些同学数学差了些，但王老师从不放弃每个学生，总是在课后告诉他们不会的题目，这就是我们的好数学老师。
还有曾老师，他虽然严厉了些，但是他是为了国测。
体育老师都不太善于表达，但是他的爱我们还是能感受到的，我相信国测我们班一定会成功的。
就是我们的老师。
他们对我们的爱一直都在默默付出，我相信有这些优秀的老师，我们班将来一定会更加优秀的!抒情作文：老师2亲爱的郁老师：您好！自从转到二一班这个温暖的班级，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语，我从心底深深地爱着您！在我的心中你是个关心他人的人。
郁老师您呕心沥血地教育我们，就像冬天里的太阳照射着我们，又像春天里的雨露滋润着我，激发我的学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我的勇气，教给我做人的道理。
你那温暖话语陶冶了我。
(小学生作文 )有你这样的老师，我感到骄傲、自豪，我真是太幸运了啊！记得我作文写得不好时，是您在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会写作的手法为止。
小学五年级我的老师优秀作文8篇
小学五年级我的老师优秀作文8篇小学五年级我的老师优秀作文篇1在我的小学生涯中，有许多教师教过我。
令我终生难忘的是我的数学教师吴教师。
她是一个很平凡的女教师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛慈祥的母亲，她就是我的启蒙教师——吴彩云。
当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。
当时常常惹教师生气，不是没写作业，就是和别人闹别扭。
记得那一次，我和我的同学郭强打架，周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气，仅有班长偷偷地去告教师，班主任来啦快跑，一个人大喊道。
瞬间就剩我们两个啦，我当时也想跑，可来不及啦，我当时想：“教师肯定会骂我们，教师没一个好东西。
”可是我错啦，她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。
可我却心不在焉，脑子里想着要报复告教师的人。
第2天放学时，我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他，在这时，吴教师来啦，她昨日看我的样貌就明白我又要惹事，放学后便悄悄跟来。
我说：“教师您不是要开会吗，怎样在那里”心想：“完啦这次肯定要叫家长。
”但我又错啦，教师耐心教育我，并告诉我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心里放下啦报复。
教师您是一个平凡而又不平凡的人，您不像其他教师那样只明白批评，您想母亲一样关怀我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气。
教师我爱您，您的教诲我终生难忘。
小学五年级我的老师优秀作文篇2我的老师姓蔡，高高的个子，一头短发，眼睛里有一些血丝，他的右眼上方有一个大黑痣。
他是一个尽职尽责且教学经验丰富的好老师！他是我的作文老师，有一次我写《纸杯烧水》时，我想写的是“今天老师让我们做了一个实验，名叫‘纸杯烧水’”，但是我不会写，于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验，名叫——纸杯烧水。
”老师说：“开头太短了，要写一个长的，如：今天老师让我们做了一个实验，名叫——纸杯烧水。
”于是我就把这句话补了上去。
之后老师还一字一句地给我修改，让我懂得了怎样写好一遍文章。
有关老师的抒情作文（精选28篇）
有关老师的抒情作文（精选28篇）有关老师的抒情作文（精选28篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的老师的抒情作文，欢迎阅读与收藏。
老师的抒情作文篇1是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。
想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。
您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。
望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。
向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。
如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。
您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。
那什么感谢您，我的老师！您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。
感谢您，我的老师！我们一起玩的好开心、好快乐;魏飞队（魏国代表队）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹冲、蒋干及替补士兵。
感谢您，听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。
正因为这样，我很想拥有一台属于自己的电脑？老师的抒情作文篇2我的顾老师是一个年轻而又美丽的女老师，她既是我们的班主任又是我们的语文老师。
描写老师的五年级作文（精选10篇）
描写老师的五年级作文（精选10篇）描写老师的五年级作文1我心中的好老师有很多很多，但是有一位是我最喜欢的。
她有一头漂亮的卷发，眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛，像一双火眼金睛，无论谁在课堂上做小动作，都逃不出她的眼睛。
她还有一张吸引同学的嘴巴，每当滔滔不绝讲课时，同学们都会歪着小脑袋听着，目不转睛地看着她。
你应该猜出她是谁吧？她就是我们的班主任——褚老师呀！褚老师像一位劳累而又辛勤的园丁，用自己的心血，把我们培育的健健康康；她像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，她还像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。
在我们踏入小学的时候，她让入学时对语文毫无兴趣的我们步步慢慢爱上了诗词，故事；她让团结友爱的种子在班上生根发芽，她让我们慢慢改变不良习惯，纠正我们一个个错误。
记得有一段时间，我的字一直写的很马虎，作业本上总是只有一颗星或五角星减。
这种现象给褚老师发现了，我以为她会批评我。
可她却和我谈了谈话。
说：“你以前字一直都是非常棒的，可是现在你退步了，你要找一下原因，并且以后每天放学回家练一页字。
”于是我每天回家练一页字。
持续两三个星期，我的字大有进步。
经常是三颗星，四颗星，甚至有时候的五颗星。
我心里感谢褚老师对我的教导和培育。
她辛辛苦苦地花了许多心血教育我们，引导我们。
褚老师就是这样一位对学生很有耐心的，教会了我做事要认真，要一丝不苟的老师。
褚老师，你就是我心中的好老师。
描写老师的五年级作文2从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。
钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。
我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。
有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。
有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。
我的好老师征文五年级
我的好老师征文五年级我的好老师征文五年级（精选30篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。
你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的好老师征文五年级，希望能够帮助到大家。
我的好老师征文五年级篇1她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。
侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。
侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。
侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。
是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。
小学五年级作文我的老师。
当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力;当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。
老师的眼睛就是我自信的源泉!这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。
当我取得成绩时，能与我分享快乐;当我遇到困惑时，能给我指点迷津。
在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!我的好老师征文五年级篇2我的班主任王老师，对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至：“多加点衣服，外面多冷啊!”“下课记住喝水，不喝水容易上火。
”“热了多……”这些看似普通却充满温馨的话语，伴随我们走过了五年。
老师就是校园里的妈妈，我们就是她的孩子。
那天，学校组织郊游，我们一下子用拥上了车。
我和同学们坐在车上开始聊天，谈论到那里后如何让享受大自然。
我的老师五年级作文（精选15篇）
我的老师五年级作文我的老师五年级作文(精选15篇)在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我的老师五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师五年级作文1我有一位老师，他照亮了我们人生的道路；他教会了我们人生的道理，他是我们的——数学老师。
数学老师是一位年长的老师，不管春夏秋冬，他都穿着长裤：牛仔裤，秋裤、薄裤………还有一堆说不出名字的裤子。
老师还喜欢穿衬衫，格子衬衫、条纹衬杉………他还会穿皮鞋或运动鞋。
老师胖胖的，脸上常常带着微笑。
不过，他也有生气的时候，脸上一幅严厉的样子，上面布满了皱纹。
老师小时侯是住在乡里的，人们会说：“从泥巴地里长大的！”自然，老师懂得也很多。
老师会把小时候发生的，有趣的事讲我们听，还把里面的道理告诉我们。
有时候，他还会讲一些军事或以前我国在战争时发生的事情。
老师经常上课上着上着就讲故事，使他一节课都没把习题讲完！老师懂的道理很多。
因此，有同学打架或闹别扭时，如果老师搞不定，就会送去给数学老师开解。
老师还很负责任，当同学做不好或把习题乱做，放学他会把他们留下来，—个一个辅导，直到他们懂了为止，他总说：“我教的学生，我得对你们负责”。
这就是我们口中的“哲学”老师，同时，也是一位认真、负责，有趣的好老师！我的老师五年级作文2我最喜欢我的语文老师，她有着一头蓬松的短发，胖胖的身体，但她最突出的还是她那一双炯炯有神的大眼睛。
语文老师的眼睛非常有杀伤力。
有一次上课时，老师正滔滔不绝地讲课呢，最后面一排的刘昊宇正低着头不知在玩什么，语文老师渐渐地停住了讲课，她的眼睛立刻瞪地像铜铃一般盯着他，他情不自禁地打了个寒颤，身子立马坐得笔直，老师便继续讲课。
语文老师的眼睛也仿佛会说话。
上课时，老师提了一个问题，教室里鸦雀无声。
老师看了一下同学们，她的眼睛仿佛在告诉我们：“快点，会的举手，别害怕，加油！”看到老师鼓励的眼神，我们信心百倍，立即就举起了手。
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描写我的老师的五年级抒情作文5篇
在我的成长中遇到过许多老师，他们都曾给予我许多的爱和关怀，也曾给予我自信和勇敢。
下面就是我给大家整理的描写我的老师的五年级抒情作文5篇，希望大家喜欢!
描写我的老师的五年级抒情作文1
我的语文李老师也是我们的班主任，她和蔼可亲，可对我们要求严格。
她生动的教学，让我对语文产生了浓厚的兴趣;他严厉的批评，让我看清了自己。
不过最让我难忘的是那一次。
记得那一天放学，我发现外面下起了小雨，哒哒着像敲着小鼓。
问题不大，校长也没通知啊。
我们便排队放学，可过了一会儿，雨变大了，豆大的雨点子弹一样的打下来，我只好借同学的伞和他们一起打。
放学后，大家都走了，我只好躲在一棵树下等待被接走。
可是左等右等也等不来。
于是我和李老师就一起走回教室，可我们两人都没有伞，怎么办呢?李老师一把把我拉过去，用她今天新换的漂亮衣服，盖住了我的头。
一下子，我仿佛进了干燥温暖的小帐篷，这顶小帐篷护送着我回到教室，我的衣服是干的，而老师的衣襟已经湿透了。
我这才体会到老师，其实非常爱自己的学生。
李老师，感谢您为我们的付出，您的无私精神，我将终身难忘。
描写我的老师的五年级抒情作文2
陶老师一我的家教趣数老师。
她和蔼可亲，她培养、开导我，是令我终生难忘的老师。
记得那一次，我急匆匆地走进教室，就在我坐到椅子的一瞬间，开始上课了。
我仔细地打量着陶老师，她戴着一副眼镜，目光柔和，眼镜下面有着一颗智慧的痣。
就在我观察的时候，老师已经把第一道例题讲完了，开始让我们自己做练习。
这下我可犯蒙了，脑子一片空白，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁，心想，糟糕!这可怎么办呀?之间老师锐利的目光像扫描仪一样，观察着每一个同学。
突然，她的目光落在我的身上，好像看穿了我的心思。
只听老师那清脆的脚步声越来越近，我的心也越来越快，忐忑不安。
老师悦耳的声音响起来：“刘皓仁，你听懂了吗?”我支支吾吾地说：“我，我…………”老师语重心长地说：“以后不要开小差哦!”随后老师不厌其烦对我轻声细语。
这时，一股暖流涌入额的心田。
老师娓娓动听的话语，真挚、柔和、悦耳，听起来像蜜一样的甜，像春天的花香令人陶醉，是您丰富了我的心灵，开发了我的智力，谢谢您一陶老师。
描写我的老师的五年级抒情作文3
在我的成长中遇到过许多老师，他们都曾给予我许多的爱和关怀，也曾给予我自信和勇敢。
让我印象最深刻的就是我的班主任杜老师。
一年级时的我，胆子十分小。
性格很内向。
上课回答问题声音特小。
记得一次上语文课，杜老师叫我读语文，由于紧张和不自信声音小得连自己都听不见。
老师用期盼的双眼对着我说：“乐熙，能大声吗，让全班同学都听到你优美的声音。
”可是，我当时不知道为什么嗓子里像塞了一团棉花。
声音比刚刚更小了。
全班同学都小声议论我的声音太小。
我当时紧张地不知所措，于是老师坚定的对着全班同学说：“我愿意再给乐熙一次机会，同学们也愿意给她一次机会吗?”听了这番话，我心里特别的感动，我再次鼓起勇气，用劲全力的大声朗诵。
看着杜老师微微点着头，瞬间感觉自己不紧张了。
从那一刻起，杜老师帮助我开启了封闭已久的大门，让我学着自己勇敢地走
出来。
谢谢您，让我学着成长一个自信勇敢的孩子!
描写我的老师的五年级抒情作文4
我的老师姓王，个子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起来非常灿烂。
她对我们和蔼可亲，我非常喜欢我的王老师妈妈。
我是一个比较内向的女孩，在刚上一年级的时候，有点害怕老师，上课也不敢回答问题。
可有一段时间，王老师经常叫我起来回答问题。
每次老师一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心里很紧张。
王老师慈祥地微笑着看着我，好像在说：“大胆说出来吧，说错了也没关系。
”我就大胆地回答了王老师提出的问题。
王老师说：“掌声送给她，她回答得很正确。
”同学们的掌声给了我很大鼓励，使我有了自信。
现在，我敢大胆回答老师的提问了，胆子也越来越大，也喜欢上了学习。
我爱我的老师。
我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。
有这样的老师妈妈，我感到骄傲、自豪。
描写我的老师的五年级抒情作文5
老师是辛勤的园丁，把我们养育得枝繁叶茂，茁壮成长。
除了父母，老师就是我们一生中最重要的人了。
不管是幼儿园，还是小学，甚至以后的初中、高中和大学，都是老师们陪我们度过的。
如果没有老师，就没有今天优秀的我。
他们默默无闻地付出了许多，当我们在休息时，老师还在灯下批改作业。
老师像春雨，滋润大地，万物复苏;老师像春风，吹走冬的寒冷，带来生的希望。
我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”。
有一首歌，名叫《老师》，歌词正是我想对老师们说的话“你给我一句话，
就打开我一扇窗，你给我一个眼神，我就找到了方向”。
我爱我的老师!。