(完整版)羽毛球单打战术课时教案最新

合集下载

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案第一章:教学目标1.1 学生能够理解单打攻后场战术的基本概念和重要性。

1.2 学生能够掌握正确的击球技巧和脚步移动方法。

1.3 学生能够在实际比赛中运用攻后场战术,提高比赛水平。

第二章:教学内容2.1 攻后场战术的基本概念:攻后场战术是指在羽毛球比赛中,选手通过准确的击球技巧和快速的脚步移动,将球击入对手的后场区域,迫使对手进行被动回球,从而获得进攻机会的一种战术。

2.2 击球技巧:正手击球:握住球拍的手臂伸直,用球拍底部对准球的中部,用力向前击打。

反手击球:握住球拍的手臂伸直,用球拍顶部对准球的中部,用力向前击打。

2.3 脚步移动:单步移动:一只脚向后迈出,另一只脚迅速跟上,保持身体平衡。

并步移动:两只脚向后迈出,保持身体平衡。

跳步移动:一只脚向后迈出,另一只脚迅速跟上并跳起,以快速到达目标区域。

第三章:教学步骤3.1 讲解攻后场战术的基本概念和重要性。

3.2 示范正确的击球技巧和脚步移动方法。

3.3 学生进行分组练习,互相模拟对手,练习攻后场战术。

3.4 教师进行个别指导,纠正学生的错误动作。

3.5 学生进行实战练习,与其他同学进行比赛,运用攻后场战术。

第四章:教学评价4.1 学生能够准确地解释攻后场战术的基本概念。

4.2 学生能够正确地展示击球技巧和脚步移动方法。

第五章:教学延伸5.1 学生可以进一步学习其他单打战术,如攻前场战术、攻中场战术等。

5.2 学生可以参加羽毛球比赛,检验和提高自己的攻后场战术水平。

5.3 学生可以观看羽毛球比赛视频,分析专业选手的攻后场战术运用和技巧。

第六章:教学注意事项6.1 确保学生在练习击球和脚步移动时,场地安全无障碍。

6.2 提醒学生注意动作的正确性,避免养成错误的习惯。

6.3 鼓励学生积极参与练习和比赛,培养团队合作精神。

6.4 关注学生的体能状况,适当调整训练强度,避免过度疲劳。

第七章:教学资源7.1 羽毛球场地。

高中部体育与健康羽毛球单打战术教学教案

高中部体育与健康羽毛球单打战术教学教案

高中部体育与健康羽毛球单打战术教学教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球单打的基本战术和技巧。

2. 培养学生团队协作和竞技体育精神。

3. 提高学生身体素质,增强其对羽毛球运动的兴趣。

二、教学内容1. 羽毛球单打战术理论。

2. 羽毛球单打基本技巧:发球、接球、挥拍、步伐移动等。

3. 羽毛球单打常用战术:进攻、防守、吊球、扣杀等。

三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生掌握羽毛球单打的基本战术和技巧。

2. 教学难点:培养学生团队协作和竞技体育精神。

四、教学过程1. 热身活动(5分钟):带领学生进行轻松的羽毛球热身活动,如慢跑、拉伸等。

2. 技术讲解与示范(15分钟):讲解羽毛球单打基本技巧和常用战术,并进行示范。

3. 实践训练(20分钟):学生分组进行实践训练,教师巡回指导。

4. 教学比赛(15分钟):组织学生进行羽毛球单打比赛,培养竞技体育精神。

5. 总结与反思(5分钟):让学生分享学习心得,总结课堂收获。

五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况。

2. 技术掌握程度:评估学生在实践训练中羽毛球单打技巧的掌握情况。

3. 比赛表现:评价学生在教学比赛中的表现,如竞技水平、团队协作等。

4. 学生反馈:收集学生对课堂教学的意见和建议,不断优化教学方案。

六、教学资源1. 羽毛球场地若干。

2. 羽毛球拍若干。

3. 教学PPT。

4. 教学视频。

5. 裁判员。

七、教学方法1. 讲解法:讲解羽毛球单打战术理论和技巧。

2. 示范法:示范羽毛球单打基本技巧和常用战术。

3. 实践法:让学生分组进行实践训练。

4. 比赛法:组织学生进行羽毛球单打比赛。

5. 反馈法:收集学生对课堂教学的意见和建议。

八、教学环境1. 室内羽毛球场地。

2. 通风、光线充足。

3. 安全设施完善。

4. 音响设备齐全。

九、教学拓展1. 组织学生参加羽毛球校内外比赛。

2. 邀请专业羽毛球教练进行讲座。

3. 观看羽毛球比赛视频,分析战术运用。

2024年羽毛球教案设计18课时完整版

2024年羽毛球教案设计18课时完整版

2024年羽毛球教案设计18课时完整版一、教学内容羽毛球基础知识(第12章)基本技术动作(第36章):发球、接发球、扣杀、挑球、防守羽毛球战术应用(第79章):单打战术、双打战术、混合战术羽毛球比赛规则与裁判法(第10章)二、教学目标1. 掌握羽毛球的基本技术动作,形成正确的击球姿势和动作要领。

2. 理解并运用羽毛球基本战术,提高比赛中的应变和策略运用能力。

3. 熟悉羽毛球比赛规则,培养公平竞争、团结协作的运动精神。

三、教学难点与重点教学难点:技术动作的连贯性与准确性。

战术意识的培养与应用。

比赛规则的理解与运用。

教学重点:基本技术动作的正确执行。

战术的灵活运用。

比赛规则的遵守。

四、教具与学具准备羽毛球拍、羽毛球、羽毛球架、计时器。

技术动作示范视频、战术分析图表。

比赛记录表、记分牌。

五、教学过程1. 导入(10分钟)实践情景引入:通过观看经典羽毛球比赛片段,激发学生兴趣。

提问互动:讨论比赛中的亮点技术动作与战术。

2. 基本技术动作教学(40分钟)发球与接发球:示范与讲解动作要领,学生分组练习,教师个别指导。

扣杀与挑球:通过例题讲解动作技巧,进行随堂练习,纠正错误动作。

3. 羽毛球战术应用(40分钟)单打战术:分析战术图表,模拟实战情境,进行战术训练。

双打与混合战术:讲解配合要领,分组对抗练习。

4. 比赛规则与裁判法(20分钟)讲解比赛规则,演示裁判法。

学生进行模拟比赛,实践规则与裁判法。

六、板书设计羽毛球基本技术动作图解。

战术分析流程图。

比赛规则与裁判法要点。

七、作业设计1. 作业题目:描述发球与接发球的动作要领。

分析单打与双打战术的异同。

解释羽毛球比赛中“重发球”的规则。

2. 答案:发球与接发球动作要领:见教材第34章。

战术分析:见教材第79章。

“重发球”规则:见教材第10章。

八、课后反思及拓展延伸教学反思:评估学生对技术动作与战术的掌握情况,调整教学方法与进度。

拓展延伸:组织校内外羽毛球比赛,提高实战经验。

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案
2.教师示范、学生练习
一点打两点或打三点转换要求:压得边、压得狠、压得底









(二)介绍单打快拉快吊打法
老师讲解示范
以平高球快压对方后场两底角,配合快吊网前两角吸引对方上网。以网前搓球、勾对角球结合推后场底线,迫使对方疲于奔命,被动回球,从而为本方创造中后场大力扣杀或网上扑杀机会。这是一种积极主动、快速进攻的打法。它要求运动员有较为全面的攻守技术,且手法熟练、步子快速灵活。
大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案
第25次授课
教学内容
1.学习单打攻后场战术
2.介绍单打快拉快吊打法
3.教学比赛
课的任务
学会运用战术思想指导比赛,提高技、战术水平
教学重点
提高攻对方后场的技术、战术能力
教学内容与组织教法









一:开始部分5’~10’(略)
二:准备部分:20’~25’
(一)一般准备活动
三.教学比赛裁判实习、单打对抗(三局两胜制)




5’
1.放松练习
2.布置课外作业







1.成两路纵队绕场地慢跑400米
2.行进间体操与柔韧性练习
(二)专项准备活动
综合步法结合挥拍练习
三:基本部分
(一)学习单打攻后场战术
1.讲解战术定义:
此战术是通过重复高远球、平高球压对对方底线两角、造成对方的被动,然后寻找机会进攻。用它来对付初学者或者后场还击能力较差或后退步子较慢以及急于上网的对手是很有效的

高中部体育与健康羽毛球单打战术教学教案

高中部体育与健康羽毛球单打战术教学教案

高中部体育与健康羽毛球单打战术教学教案第一章:羽毛球单打战术概述1.1 羽毛球单打战术定义让学生了解羽毛球单打战术的概念,理解单打战术在比赛中的重要性。

1.2 羽毛球单打战术分类讲解主动进攻战术、被动防守战术、过渡战术的特点和运用。

1.3 羽毛球单打战术训练方法介绍常见的单打战术训练方法,引导学生进行有针对性的训练。

第二章:主动进攻战术2.1 发球抢攻战术讲解发球抢攻战术的运用,包括发球技巧和抢攻策略。

2.2 网前攻击战术教授网前攻击战术的技巧,如网前挑球、扣杀、吊球等。

2.3 底线攻击战术分析底线攻击战术的种类,如底线扣杀、底线吊球、底线推挡等。

第三章:被动防守战术3.1 防守技巧讲解被动防守时的基本技巧,如站位、步伐移动、球拍控制等。

3.2 接发球战术教授接发球时的防守战术,包括接发球技巧和应对不同发球的策略。

3.3 防守转进攻战术介绍如何通过防守转进攻,包括利用防守机会进行反击和调整战术。

第四章:过渡战术4.1 过渡球的处理讲解过渡球的处理方法,如高远球、平抽球、吊球等。

4.2 节奏变化战术教授如何通过改变比赛节奏来打乱对手的战术部署。

4.3 场地利用战术分析如何充分利用场地,如运用前后场、左右场的变化来迷惑对手。

第五章:羽毛球单打战术训练实例5.1 实战训练实例提供具体的实战训练实例,让学生在实际操作中运用所学战术。

5.2 训练效果评估讲解如何评估训练效果,包括自身表现和对手反应等方面。

5.3 训练调整与总结教授如何根据训练效果进行调整,以及在训练后进行总结的方法。

第六章:羽毛球单打战术心理素质培养6.1 心理素质在羽毛球单打战术中的作用让学生理解心理素质在羽毛球单打战术执行中的重要性,包括专注力、自信心和比赛冷静度。

6.2 心理素质培养方法介绍常见的心理素质培养方法,如模拟比赛、正面自我暗示和情绪管理。

6.3 心理素质训练实践提供心理素质训练的实践案例,让学生在实战中锻炼心理素质。

第七章:羽毛球单打战术体能训练7.1 体能训练在羽毛球单打战术中的应用讲解体能训练对于执行单打战术的重要性,包括耐力、速度和灵活性。

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案第一章:教学目标1.1 学生能够理解单打攻后场战术的基本概念和重要性。

1.2 学生能够掌握正确的攻后场战术技术和动作要领。

1.3 学生能够在实战中灵活运用攻后场战术,提高比赛效果。

第二章:教学内容2.1 攻后场战术的定义和作用2.2 攻后场战术的基本技术和动作要领2.3 攻后场战术的训练方法和实践应用第三章:教学过程3.1 技术讲解和示范3.1.1 教师对攻后场战术进行讲解,强调其重要性和应用效果。

3.1.2 教师进行攻后场战术的示范,展示正确的技术和动作。

3.2 技术练习3.2.1 学生分组进行攻后场战术的技术练习,教师巡回指导。

3.2.2 学生进行攻后场战术的组合练习,提高技术的连贯性和协调性。

3.3 实战应用3.3.1 学生进行攻后场战术的实战对抗练习,体验战术的应用效果。

3.3.2 教师对学生的实战表现进行点评和指导,提出改进意见。

第四章:教学评价4.1 学生技术考核4.1.1 对学生的攻后场战术技术进行考核,评估其掌握程度。

4.1.2 教师根据学生的技术表现给予评价和反馈。

4.2 学生实战表现评价4.2.1 对学生在实战中运用攻后场战术的表现进行评价。

4.2.2 教师根据学生的实战表现给予评价和反馈。

第五章:教学总结5.1 学生总结攻后场战术的掌握情况和应用经验。

5.2 教师对学生的学习情况进行总结,给予鼓励和指导。

5.3 布置课后练习任务,要求学生继续练习和提高攻后场战术的水平。

第六章:教学资源6.1 教学场地:标准羽毛球场6.2 教学器材:羽毛球拍、羽毛球、标志物6.3 教学资料:教案、教学视频、技术图解第七章:教学注意事项7.1 确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。

7.2 强调运动安全,避免受伤。

第八章:教学延伸8.1 组织学生进行攻后场战术的竞赛,提高实战能力。

8.2 邀请专业羽毛球教练进行讲座或示范,拓宽学生的技术视野。

8.3 组织学生观看高级别羽毛球比赛,分析攻后场战术的应用。

大学羽毛球教学学习单打攻前场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻前场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻前场战术教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握单打攻前场战术的基本概念和重要性。

2. 培养学生运用单打攻前场战术的能力,提高比赛中的竞技水平。

3. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。

二、教学内容1. 单打攻前场战术的基本概念和运用方法。

2. 单打攻前场战术的训练方法和实践操作。

三、教学重点与难点1. 教学重点:单打攻前场战术的基本概念、运用方法和训练实践。

2. 教学难点:单打攻前场战术的灵活运用和团队协作。

四、教学过程1. 导入:通过视频或讲解介绍单打攻前场战术在羽毛球比赛中的重要性,激发学生的学习兴趣。

2. 基本概念讲解:讲解单打攻前场战术的基本概念,包括战术目的、战术特点等。

3. 训练方法讲解:介绍单打攻前场战术的训练方法,如模拟比赛、分组练习等。

4. 实践操作:组织学生进行单打攻前场战术的实践操作,引导学生运用所学知识。

5. 总结与反馈:对学生的实践操作进行点评,指出优点和不足,提出改进意见。

五、教学评价1. 学生能够熟练掌握单打攻前场战术的基本概念和运用方法。

2. 学生在实际比赛中能够灵活运用单打攻前场战术,提高竞技水平。

六、教学策略1. 采用直观教学法,通过视频演示和教练示范,让学生清晰理解单打攻前场战术的应用。

2. 采用分组练习法,让学生在实战中体会战术运用,并通过互评和教练点评提高技术水平。

3. 采用情景模拟法,模拟比赛场景,让学生在模拟比赛中运用战术,提高应对实际比赛的能力。

七、教学资源1. 羽毛球场地:提供足够的羽毛球场地,以便学生进行实战训练。

2. 教学视频:收集国内外羽毛球比赛视频,用于分析战术运用。

3. 教学器材:羽毛球、球拍、计分器等。

八、教学步骤1. 战术理论学习:通过讲解和视频分析,让学生了解单打攻前场战术的理论基础。

2. 战术实践训练:分组进行战术实践训练,让学生在实际操作中掌握战术要领。

3. 模拟比赛:组织学生进行模拟比赛,让学生在比赛中运用所学战术。

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案

大学羽毛球教学学习单打攻后场战术教案第一章:教学目标1.1 了解单打攻后场战术的基本概念和重要性1.2 学会正确判断对手的站位和动作,选择合适的时机进行攻后场战术1.3 掌握基本的攻后场技术动作和步伐移动技巧1.4 提高单打攻后场战术的应用能力和比赛水平第二章:教学内容2.1 单打攻后场战术的基本概念和重要性介绍2.2 攻后场战术的适用场景和时机判断2.3 攻后场技术动作的讲解和示范2.4 步伐移动技巧的讲解和示范第三章:教学步骤3.1 讲解单打攻后场战术的基本概念和重要性,让学生理解并记忆3.2 通过示范和分组练习,让学生掌握攻后场技术动作和步伐移动技巧3.3 进行实战演练,让学生在实际比赛中运用攻后场战术3.4 针对学生的问题和不足,进行个别指导和建议第四章:教学评价4.1 通过课堂练习和比赛,评估学生对单打攻后场战术的理解和应用能力4.2 学生自我评价和反馈,了解自己的进步和需要改进的地方4.3 教师对学生的综合评价,包括技术动作的准确性、步伐移动的流畅性和比赛中的应用能力等5.2 强调单打攻后场战术的重要性和在比赛中的应用价值5.3 鼓励学生在课后继续练习和思考,提高自己的羽毛球水平第六章:教学延伸6.1 介绍单打攻后场战术在不同比赛场景下的应用策略6.2 分析不同对手的特点和战术风格,提出应对方法6.3 探讨如何根据比赛进程调整攻后场战术6.4 推荐一些训练方法和比赛策略,帮助学生提高单打攻后场战术的水平第七章:教学案例分析7.1 选取一些典型的单打攻后场战术比赛案例,让学生进行分析和学习7.2 让学生结合所学知识和技巧,对案例中的战术选择和执行进行评价7.3 讨论如何从案例中吸取经验和教训,提高自己的比赛能力7.4 教师分享一些自己的比赛经验和案例分析,帮助学生更好地理解和应用攻后场战术第八章:教学练习8.1 设计一些针对性的练习题和模拟比赛场景,让学生进行实战演练8.2 要求学生在练习中注重动作的准确性和步伐的流畅性8.3 鼓励学生积极提问和互相交流,提高自己的练习效果8.4 教师对学生的练习进行点评和指导,提出改进意见第九章:教学反馈9.1 学生填写教学反馈表,对教学内容和教学方式进行评价和建议9.2 教师根据学生的反馈意见,进行教学反思和调整,以提高教学质量9.3 鼓励学生在课后继续练习和思考,积累更多的比赛经验9.4 提醒学生定期回顾所学知识和技巧,巩固记忆和提高应用能力第十章:教学展望10.2 强调单打攻后场战术在比赛中的重要作用10.3 鼓励学生在课后积极参加羽毛球比赛,提高自己的竞技水平10.4 提出一些进一步学习的建议和资源,帮助学生继续提高自己的羽毛球技能和战术水平重点和难点解析重点环节1:单打攻后场战术的基本概念和重要性介绍(第一章)在这个环节中,学生需要理解单打攻后场战术的基本概念,以及它在羽毛球比赛中的重要性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
羽毛球单打战术课时教案
年级
2012级
授课老师
张松
上课地点
风雨球场
人数
30人「
指导教师
上课时间
第6周
教学内容
羽毛球单打战术
教学目标
认知目标:通过讲解,使95以上的学生对单打战术有所了解 技能目标:通过教学,使85沖上的学生掌握单打基本战术 情感目标:培养学生对羽毛球运动兴趣爱好,增强学生自助锻炼意 识
四、防守反攻战术
先将各种来球击回 对方后场,以诱使对 方发起进攻,在对方 防守只进攻而麻痹 于防守时,司机采取 突击进攻。
游戏
名称:手持轻物走
1、教师介绍 单打战术基本 方法
2此战术通过 击打高远球, 反复压对方的 底线两角,造 成对方被动, 寻找机会进攻
3、老师对打 单战术进行基 本示范
4组织学生练 习单打战术学 习
5、组织学生 练习
6、组织学生单 打比赛练习
游戏
1、学生认真 听老师讲解打 单战术
认真听讲、思
考战术
认真观察老师 示范、思考动 作
认真听讲
根据老师讲解
练习
根据打单战术 认真比赛
游戏
组织形式:
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
组织形式:
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽

21


重点
选择适合攻防基本战术
难点
比赛节奏的控制
教 学 程 序
教学过程
教师活动
学生活动
组织形式
运动负荷
时 间
强度
准 备 部 分
一、课堂常规:
1整队
2、师生问好
3、宣布教学内 容
二、准备活动:
1绕两个羽毛球
场跑2圈
2、跑动中的相关 节活动
3、徒手操练习
4、基本动作熟悉
1、整队集合
2、强调安全
3、安排见习 生
4、宣布上课
1、、教师规 定课前热身 活动
2、教帅带领 学生做 跑动中 的关节 运动
3、教师示范4教师示范
1、学牛整队 报数
2、老师和学 生相互 问好
1、根据老师 规定路线慢 跑
2、跟着老师 做关节 热身运 动
3、专项热身
4、学生积极 练习
整队集合:
▽▽▽▽▽▽
▽ ▽
▽▽▽▽▽▽
▽ ▽

两路纵队边一 路纵队围绕球 场跑
3分钟8方场地
端线或两角底线,给
对方进攻击球制造 难度。(如图)
二、前场战术
先发制人。以快、凶 狠、凌厉的进攻特 点,从速度、力量上 压住对方,速战速 局,通常以直线长杀 么,对角点杀,劈杀 上网搓、推勾控制网 球。
三、杀吊上网战术 利用快速的平高球、 吊球、杀球和网球搓 推、勾球,准确地将 球击倒对方场区的 后场底线两角和前 场两角4个点上
相关文档
最新文档