学生成绩测试登记表
合集下载
《学生体质健康标准》测试成绩登记表
男 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 男 女 女 女
缓测
序 号 学号
浙江大学《学生体质健康标准》测试成绩登记表 测试日期：2010.12.5 上午9:00
姓名 身高 体重 立定跳远 握力/仰 1000米 性 测试 肺活量 备注 别 （厘米） （公斤） 教师 卧起坐 /800米 （米）
缓测
序 号 学号
浙江大学《学生体质健康标准》测试成绩登记表 测试日期：2010.12.5 上午9:00
姓名 身高 体重 立定跳远 握力/仰 1000米 性 测试 肺活量 备注 别 （厘米） （公斤） 教师 卧起坐 /800米 （米）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
3080100980 范阅 3080100971 杨立中 3080100966 张帆 3080100963 马晓瑞 3080100952 袁成 3080100951 高雅 3080100925 范云舒 3080100901 崔楠 3080100893 王雅京 3080100882 刘姝 3080100872 于天娇 3080100869 吴妩 3080100843 薛文瀚 3080100841 秦汉 3080100823 张宇 3080100822 潘滢 3080100783 李琳 3080100780 耿晨嫣 3080100754 王冬冬 3080100729 姜志骏 3080100701 顾育明 3080100686 周颖 3080100681 李梦隐 3080100673 王欢 3080100650 石洋 3080100622 张润人 3080100620 潘慧琦 3080100589 黄芯芯 3080100581 龙劲涛 3080100579 贺嘉敏
成绩登记表
张爱智
13
陈小华
14
周顺康
15
陈方煌
16
杨嘉辉
17
王文教
18
王位都
19
邓文月
20
余泽丽
2013至2014学年度第一学期学生成绩登记表
班级：学科：科任老师：2013年9月1日
座
号
项
目
成绩
姓名
第一次测试
第二次测试
第三次测试
第四次测试
10%
期中考试
30%
期末考试
60%
合计部分
备
注
21
王香香
22
王少玲
23
张世丹
第四次测试
10%
期中考试
30%
期末考试
60%
合计部分
备
注
41
刘江峰
42
符春如
43
曾观乾
44
谢博典
45
陈汉凯
46
苏正森
47
张裘兴
48
何 清
49
梁丽桃
50
吴家妹
51
李爱春
52
王如珠
53
唐楠涛
54
刘 庚
55
简二联
56
陈妹妹
24
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ王严青
25
羊舟娜
26
苏正宏
27
杨观凤
28
林浩甲
29
何日炫
30
王二珠
31
简青丹
32
徐有礼
33
郑 弘
34
梁万爱
35
陈汉翠
36
张庆国
37
王爱月
13
陈小华
14
周顺康
15
陈方煌
16
杨嘉辉
17
王文教
18
王位都
19
邓文月
20
余泽丽
2013至2014学年度第一学期学生成绩登记表
班级：学科：科任老师：2013年9月1日
座
号
项
目
成绩
姓名
第一次测试
第二次测试
第三次测试
第四次测试
10%
期中考试
30%
期末考试
60%
合计部分
备
注
21
王香香
22
王少玲
23
张世丹
第四次测试
10%
期中考试
30%
期末考试
60%
合计部分
备
注
41
刘江峰
42
符春如
43
曾观乾
44
谢博典
45
陈汉凯
46
苏正森
47
张裘兴
48
何 清
49
梁丽桃
50
吴家妹
51
李爱春
52
王如珠
53
唐楠涛
54
刘 庚
55
简二联
56
陈妹妹
24
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ王严青
25
羊舟娜
26
苏正宏
27
杨观凤
28
林浩甲
29
何日炫
30
王二珠
31
简青丹
32
徐有礼
33
郑 弘
34
梁万爱
35
陈汉翠
36
张庆国
37
王爱月
学生成绩登记表
成绩降序排列；奖学金按评奖成绩大于8华 杜林 唐刚 万泉 方红 赵阳 付军 贺雨 胡兰 邱燕 马飞 黎苗 黎明 李红 罗密 王钢 王明 孙刚 陈晓 丁一 高月明 凌雪 韩英 韩颖 王迪 王嘉 王晓 汪洋 王洋 吴刚 严雪 张婷 余晖
大学英语 高等数学 管理学 62 78 54 77 65 68 78 91 85 56 68 70 56 68 70 77 95 77 78 80 85 82 78 81 72 71 66 74 52 69 81 78 76 74 61 52 85 86 89 70 71 69 85 65 85 84 64 82 76 62 75 79 78 77 64 77 64 56 80 56 77 71 77 84 63 75 65 62 80 66 61 88 75 65 82 80 66 90 77 89 77 73 70 76 69 77 79 70 74 74 60 73 72 67 71 71 74 66 67 76 59 66 71 77 56 72 71 71 73 62 70
某班学生考试成绩表 计算机 经济学 操行 74 85 75 71 65 70 77 85 88 63 65 60 63 65 60 81 64 70 80 71 82 42 64 80 68 64 63 60 72 86 92 88 90 53 58 71 89 87 86 81 64 80 58 74 60 60 77 61 66 70 56 78 71 78 76 69 90 81 66 75 79 74 71 66 80 62 64 56 69 77 65 56 75 63 77 62 62 76 49 78 66 77 74 79 53 75 69 70 76 70 69 77 60 78 79 78 70 62 73 62 66 74 64 54 75 62 78 76 70 80 60
学期学生成绩登记表样本
色笔书写。
等次
优秀
良好
中等
及格
不及格
缺考
90-100
80-89
70-79
60-69
59以下
三、成绩一律采用百分制或等级制
人数
%
任课教师签名:
教学院长或课程负责人签名:
院系盖章
各实习组组长填好学号和姓名，打印表格，。请科教处（科)老师打分（百分制），装入信封密封，
封口处加盖医院科教处（科)公章，组长带回学校交教学办。
学期学生成绩登记表
课程名称:
临床实习
任课教师:
[]
学分数:
学号
姓名
平时
实验/
上机
期中/
其他
期末
加分
总评
学号
姓名
平时
实验/
上机
期中/
其他
期末加分总评总评源自绩构成比例%平时期末
实验或期中
一、请任课教师在考试结束后3天内，将成绩登记，统计
好送学生所在系。
成绩统计
二、登记成绩一律用蓝色或黑色钢笔书写，不及格的用红
等次
优秀
良好
中等
及格
不及格
缺考
90-100
80-89
70-79
60-69
59以下
三、成绩一律采用百分制或等级制
人数
%
任课教师签名:
教学院长或课程负责人签名:
院系盖章
各实习组组长填好学号和姓名，打印表格，。请科教处（科)老师打分（百分制），装入信封密封，
封口处加盖医院科教处（科)公章，组长带回学校交教学办。
学期学生成绩登记表
课程名称:
临床实习
任课教师:
[]
学分数:
学号
姓名
平时
实验/
上机
期中/
其他
期末
加分
总评
学号
姓名
平时
实验/
上机
期中/
其他
期末加分总评总评源自绩构成比例%平时期末
实验或期中
一、请任课教师在考试结束后3天内，将成绩登记，统计
好送学生所在系。
成绩统计
二、登记成绩一律用蓝色或黑色钢笔书写，不及格的用红
学生平时成绩登记表 模板
0141401 班级《 思修》课程平时成绩 任课教师：赖艳艳 学习委员：
电话：
辅导员（班主任）
电话：
序号 学号
姓名
出勤情况(40分) 周次
课堂表现 作业 40分 分A B C D四个等级 平时成绩 期末考试卷面
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 (100分制) 成绩(百分制)
备注
1
2
平时考勤：迟到早
3
退一节课扣1分，旷 课1次扣3分,旷课累
4
计五次以上可直接
5
视为重修。
6
7
课堂表现：包括提
8
问、做题、是否睡
觉、是否玩手机、
9
是否讲话。优为20
10
分、良为16分，一
11
般12分，差8分。
12
13
平时作业可包括写 书上思考题写小论
14
文、撰写社会调查
15
报告等。至少布置
六次作业，每次7分
16
A为7分、B为5分、C
17
为3分,不交的计0分
18
19
202122Fra bibliotek2324
25
26
27
28
29
30
31
序号 学号
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
姓名
平时考勤(30分) 周次
课堂表现 作业 50分 分A B C D四个等级
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (20分) 1 2 3 4 5 6 合计
电话：
辅导员（班主任）
电话：
序号 学号
姓名
出勤情况(40分) 周次
课堂表现 作业 40分 分A B C D四个等级 平时成绩 期末考试卷面
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 (100分制) 成绩(百分制)
备注
1
2
平时考勤：迟到早
3
退一节课扣1分，旷 课1次扣3分,旷课累
4
计五次以上可直接
5
视为重修。
6
7
课堂表现：包括提
8
问、做题、是否睡
觉、是否玩手机、
9
是否讲话。优为20
10
分、良为16分，一
11
般12分，差8分。
12
13
平时作业可包括写 书上思考题写小论
14
文、撰写社会调查
15
报告等。至少布置
六次作业，每次7分
16
A为7分、B为5分、C
17
为3分,不交的计0分
18
19
202122Fra bibliotek2324
25
26
27
28
29
30
31
序号 学号
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
姓名
平时考勤(30分) 周次
课堂表现 作业 50分 分A B C D四个等级
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (20分) 1 2 3 4 5 6 合计
四年级学生体质健康标准测试成绩登记表
良
15
优
30
85
良好
18
张哲婷
女
143
30.1
24
良
15
优
30
69
合格
19
沈霞
女
145
29.4
20
良
15
优
30
65
合格
20
庄铭欣
女
138.5
29
24
良
15
优
30
69
合格
21
唐浩
女
143
36.2
40
良
15
优
30
85
良好
#N/A
0
0
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
0
0
#N/A
#N/A
#N/A
144
37.8
40
良
15
优
30
85
良好
6
郑敏佳
女
139
30.8
24
优
15
优
30
69合格7封玲燕 Nhomakorabea女
137
24.4
20
良
15
优
30
65
合格
8
施伊蕾
女
132
26
24
良
15
良
30
69
合格
9
蒋晨露
女
143
35.2
40
良
15
优
30
85
良好
10
蒋哓丹
女
146.5
15
优
30
85
良好
18
张哲婷
女
143
30.1
24
良
15
优
30
69
合格
19
沈霞
女
145
29.4
20
良
15
优
30
65
合格
20
庄铭欣
女
138.5
29
24
良
15
优
30
69
合格
21
唐浩
女
143
36.2
40
良
15
优
30
85
良好
#N/A
0
0
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
0
0
#N/A
#N/A
#N/A
144
37.8
40
良
15
优
30
85
良好
6
郑敏佳
女
139
30.8
24
优
15
优
30
69合格7封玲燕 Nhomakorabea女
137
24.4
20
良
15
优
30
65
合格
8
施伊蕾
女
132
26
24
良
15
良
30
69
合格
9
蒋晨露
女
143
35.2
40
良
15
优
30
85
良好
10
蒋哓丹
女
146.5
学生成绩登记表
!
0!
!
0! 0! 0! /0!
0.00
0.00 全科均分
0
0
0
0
0
00
0
0
全科最高分
最低分
0
0
0
0
0
0
0
0
0
全科最低分
低分人数 低分率 标准率 100分
0
0
0
0
0
0
0 194 194
#DIV/0 #DIV/ #DIV/0 #DIV/ #DIV/ #DIV/ #DIV #DIV/0
#DI!V/0 #D0I!V/ #DI!V/0 #D0I!V/ #D0I!V/ #D0I!V/ #/D0I!V
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
0
1
不合 格
0
学生成绩登记表
学生成绩登记表学生成绩登记表是一份对学校学生进行成绩汇总的数据表格，是学校进行学生成绩管理的基础文件之一。
它包含了学生姓名、考试科目、考试成绩等信息，是学校对学生成绩统计汇总、排名分析、获奖评选等重要工作的重要依据。
下面将从学生成绩登记表的作用、制作方法、注意事项以及应用场景等方面进行详细介绍。
一、学生成绩登记表的作用学生成绩登记表是一份重要的数据表格，它的作用主要表现在以下几个方面：1.作为学生成绩的统计和汇总依据，方便教师对学生的考试情况进行分析、统计和评估，进行有针对性的教育和指导。
2.作为学校进行成绩排名、获奖评选等工作的重要依据。
3.方便学生和家长了解学生考试成绩，有利于学生和家长了解学生的学习情况，及时处理存在的问题。
二、学生成绩登记表的制作方法学生成绩登记表的制作方法需要注意以下几点：1.表格的结构：表格需要清晰明了，结构合理。
一般以学生姓名、考试时间、考试科目、考试成绩等为主要内容，考试科目栏目可以根据学生所属班级和所选课程来设计。
2.表格的样式：表格的样式需要注重简洁、规范、统一，需要符合学校的要求和规定。
3.内容的填写：表格内容的填写需要注意准确性，学生姓名、考试科目和成绩等信息需要清晰、准确地填写，不得出现错误，以免影响学生成绩的真实性。
4.表格的更新：表格需要随时更新，及时记录学生考试成绩，保证数据的准确性和完整性。
三、学生成绩登记表的注意事项学生成绩登记表的制作过程需要注意以下几点：1.保密性：学生成绩登记表属于教育管理范畴，需要保证学生考试成绩的保密性，不得泄露给第三方。
2.准确性：学生成绩登记表是学校进行学生成绩管理和评估的重要文件，需要确保数据的真实准确性。
3.规范性：学生成绩登记表需要符合学校的要求和规定，需要严格按照规范填写、更新和存储。
4.实用性：学生成绩登记表需要满足实际使用的需求，为学校和教师提供有效的数据支持。
四、学生成绩登记表的应用场景学生成绩登记表主要应用于以下场景：1.教师进行学生考试成绩管理和分析。