茶叶种植基地农事记录
种植茶树过程,感想,收获作文
种植茶树过程,感想,收获作文
种植茶树，那些不经意的发现与乐趣。
嘿，你知道吗？种植茶树真不是闹着玩儿的。
每次我弯腰去培土，都能感受到和土地那种说不出的亲近感，就好像在和大地妈妈
聊天似的。
看着那些茶树苗一点点长大，心里别提多有成就感了。
说实话，种植茶树还真挺有意思的。
我原本以为就是种种树、
浇浇水那么简单，没想到里头还有那么多门道。
选茶苗、调土壤，
哪一步都不能马虎。
不过话说回来，这也让我更加明白了，要想有
收获，就得有付出。
记得有一次，我偶然发现一株茶树竟然开花了！白花花的，还
挺好看。
那香味，简直了，让人一闻就心旷神怡。
我当时就惊呆了，原来茶树还能开花啊！。
茶叶种植基地农事记录
茶叶种植基地茶园地块组成清单
茶叶种植基地鲜叶流向记录
基地名称：备案号：填表人：
____年茶叶种植基地茶树栽培履历
其他（管理）：
茶叶种植基地药物使用记录
4
茶叶种植基地农事活动记录基地名称：备案号：填表人：
5
药物购进和领用记录
基地名称：备案号：保管人：
药物名称：主要成份（英文）：单位：克/瓶（毫升/瓶、克/袋）
6
初加工企业生产记录
生产日期：车间：填表人：
7
茶叶种植基地可选药物清单
8
肥料采购和领用记录
基地名称：备案号：保管人：
肥料名称：主要成份：单位：千克/袋）
9
茶叶种植基地肥料使用记录
10
11。
采茶忙作文范文
采茶忙，是一个春天最美好的景象，也是一个代表着勤劳和生命力的符号。
在这个春天节令里，每年的3月和4月是采茶的季节，此时全国各地不少农家就开始忙碌的采茶和制茶。
在这样的一个季节里，我结识了一位茶农，他告诉我了许多有趣的采茶故事。
这位茶农名叫陈大爷，他是一位土生土长的福建人，他说他从小就跟着他的父母在茶园里干活，所以采茶的技巧也是跟着他的母亲学习的。
在陈大爷看来，采茶的关键在于挑选了正确的时间，那时候的茶叶味道最好，营养价值也最高。
据他透露，采摘的过程中，要选择最嫩的肥嫩的茶芽，尽量避免摘到披褐的老叶，以及多余的梗。
陈大爷一边说着一边往茶园里走去，随着他的讲解，我渐渐地看到了茶树的轮廓。
茶树是一种常青植物，不同的品种叶形各异，色泽丰富。
陈大爷特别告诉我，在采茶的季节，每个茶园的茶叶都有不同的特点，其中一些茶园的茶叶，因为环境优美、土质好，叶子颜色鲜碧，茶水口感四溢，香气扑鼻，市场上极其受欢迎。
据陈大爷介绍，采茶不同于其他的农事，它是一个相对比较轻松的工作。
因为在商业化的农业中，采茶通常采用机械化生产，可以大大地减轻工人的劳动强度。
不过，在传统的劳作方式中，采茶还是需要工人的全身心投入。
在采茶的时候，采茶工人载着篮子，在茶树下蹲下来，仔细地逐片仔细地选取最嫩的茶芽，然后放到篮子里。
工人的手要轻柔地摘取茶叶，尽量避免在摘取的时候伤害茶树，影响到后面的采茶效果。
采茶后，需要进行茶叶的加工。
茶叶的加工分为萎凋、揉捻、发酵和干燥4个过程。
其中，萎凋是将采摘的茶叶在自然气氛下进行去除水分的过程。
在这一个阶段里，茶叶的鲜度和质量都会影响之后茶叶制作的质量和口感。
陈大爷告诉我，在采茶的季节中，气温的变化对茶叶质量有很大的影响，要根据天气情况合适地调整采茶的时间，才能使得茶叶高质量、高口感。
我看到陈大爷回头看了我一眼：“采茶虽然很忙，但是是件非常愉快的事情。
每到春暖花开的时候，我就会忍不住想来茶园里采采茶。
这是一件伟大的事情，不仅仅因为它是生活和劳动的一部分，而且也因为它是文化和人文的一部分。
采摘茶叶的描写
采摘茶叶的描写采茶季节到了，茶山上一片繁忙的景象。
清晨的阳光透过茶树的叶子照在地上，茶园里的小溪轻轻流淌着，映衬出一派宁静的景色。
穿着绿色的衣服，手拿弯刀，采茶的农民们在山间忙碌着。
下面就来描写一下采摘茶叶的整个过程。
一、描写茶叶的生长环境茶园地处山坡，四周都是青山。
茶叶随着季节不断生长，茶树枝条上新的绿叶不断冒出来，显得格外嫩绿。
这个季节，阳光明媚，空气清新，清晨的雾气在山上弥漫着，茶叶沐浴在这温润的气息中，茶树枝条在山风中轻轻摇曳着。
二、描写采茶人的着装穿着轻便的绿色工作服，戴着宽檐的草帽，脚上踩着橡胶鞋，手里拿着弯刀和采茶篮子，采摘茶叶的农民们看上去精神饱满，神情专注。
这些工具能给他们保护，避免受伤，同时装备也有助于采茶人更高效快速地采采茶叶。
三、描写采茶人采茶的过程采茶人靠近茶树，仔细地辨别着叶子的成长情况，找出新上生长的嫩茶叶。
随着手起刀落，嫩茶叶在采茶人的手中被脆力贯彻了，发出微响的声音。
采茶篮子越来越沉重，采茶人趁着中午太阳最大的时候，把篮子拉到茶园里的树荫下休息。
散步时，采茶人跳过小河，脚下的沙石发出微微的声响，轻轻松松地将采茶的疲劳一扫而空。
四、描写供茶的生产方式采回的茶叶被带到工作室进行后续处理：洗涤，晾晒，揉捻。
这种方法使茶叶成为优质茶，并且保存时间极长。
禅茶的生产方式给大家赠送了一优美茶文化，海内外成千上万的人将喝禅茶，此时茶已不是单纯的饮品，而是有了一种简单而神秘的文化内涵。
以上是本人对采摘茶叶的描写。
茶叶在人们生活中占据一个独特的位置，它不仅是一种饮品，也是一种文化。
而采摘茶叶，是保证茶叶品质的一个重要环节。
采茶实践教学总结报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国茶叶产业的不断发展，茶叶品质的提升和茶叶文化的传承显得尤为重要。
为了提高学生对茶叶生产、加工和销售等方面的实际操作能力，我们组织了一次采茶实践教学活动。
本次实践活动旨在让学生亲身体验茶叶生产的全过程，增强学生对茶叶产业的认识和兴趣，提高他们的实践技能。
以下是本次采茶实践教学的总结报告。
二、实践活动背景1. 实践目的通过本次采茶实践教学，使学生了解茶叶生产的全过程，掌握茶叶采摘的基本技能，提高学生的实践操作能力；培养学生对茶叶产业的关注和热爱，增强学生的社会责任感；提高学生的团队协作能力，培养良好的职业素养。
2. 实践时间2021年5月20日至5月22日3. 实践地点我国某知名茶叶生产基地三、实践活动内容1. 采茶前的准备工作（1）了解茶叶生产的基本知识，包括茶叶的品种、生长环境、采摘时期等。
（2）学习茶叶采摘的基本技能，如采摘手法、采摘标准等。
（3）了解茶叶加工的基本流程，包括杀青、揉捻、干燥等。
2. 采茶实践（1）实地观察茶叶的生长情况，了解茶叶的生长周期和采摘时期。
（2）在专业人员的指导下，进行茶叶采摘实践，掌握采摘手法和标准。
（3）统计采摘茶叶的数量和质量，为后续加工提供数据支持。
3. 茶叶加工实践（1）参观茶叶加工车间，了解茶叶加工的基本设备和技术。
（2）在专业人员的指导下，进行茶叶杀青、揉捻、干燥等加工实践。
（3）对比加工前后的茶叶质量，分析加工过程中的关键因素。
四、实践活动总结1. 实践成果通过本次采茶实践教学，学生掌握了茶叶采摘的基本技能，了解了茶叶加工的基本流程，提高了实践操作能力。
同时，学生对茶叶产业的认识和兴趣得到了提升，增强了社会责任感。
2. 实践收获（1）提高了学生的实践操作能力，为今后的茶叶生产和加工工作打下了基础。
（2）培养了学生的团队协作能力，提高了学生的沟通能力和组织能力。
（3）使学生认识到茶叶产业的重要性，增强了学生的社会责任感。
3. 实践不足（1）部分学生对茶叶生产的基本知识掌握不够扎实，需要在今后的学习中加强。
茶园各月农事
茶园各月农事要点1-2月份茶叶农事1月，气温低下，预防茶树冻害十分重要；同时，根据特早生良种茶树历年均在2月底3月初开采的生产实际，及时做好催芽肥（一般于茶叶开采前30天左右施下）的施用，促进芽叶早发、壮发。
当前茶叶农事的重点是预防冻害和施催芽肥。
一、预防冻害1、塑料大棚覆盖。
就地取材，采用毛竹或水泥柱钢管结构，薄膜采用0.08mm 聚乙烯农用薄膜、棚宽2m，中间高2m，棚两边着地，呈拱形状。
管理上注意控制温湿度，温度以25-30℃较好，超过30℃必须开门通风降温，棚内相对温度控制在80-90%为宜。
2、地表覆盖。
在茶园行间铺设稻草，既可提高地表温度，腐烂后又可作基肥，促进茶树根系生长发育，不但可提早开采，还可提高鲜叶品质与产量。
3、喷水防冻。
遇霜冻时，及时进行喷水，把附在茶树芽叶上的霜洗去，防止芽叶冻伤，同时补充了茶园水分，使芽叶早发。
二、施催芽肥1月底2月初，亩用尿素10—15公斤，地面散施，施用时间选在阴天为好。
但迎霜、本地群体种等中、晚生品种茶树，施催芽肥应推迟20—30天为宜。
3月茶叶农事3月，春茶步入采收期，对于一年只采春茶一季的特早生茶树良种茶园，3月份的采收期是全年茶叶产销重中之重、经济收入关键所在。
当前茶叶农事的重点是鲜叶采摘、名茶加工、市场营销。
一、鲜叶采摘3月份气候变化异常，高温、阴雨、倒春寒时有发生，茶农应关注天气预报，合理安排采摘人员。
其次，严把鲜叶质量关，按标准及时分批采，茶园中有10-15%的新梢符合采摘标准时即应正式开采；符合采摘标准鲜叶及时采摘，采去枝条的顶芽，打破顶端优势，加速侧芽的萌发；春茶期间，每隔2-3天采一批，新梢下端生长的头一片发育不全的叶即鱼叶不能采下来，先采名茶，再采优质茶，然后采大宗茶。
二、名茶加工加工水平的好差直接影响名茶的质量。
扁型名茶一般炒制工序：青锅→推凉回潮→分筛→煇锅→簸片割末→整理包装出品，其中主要炒制工艺为青锅和煇锅。
1、青锅：每锅投叶量4—5两，下锅温度100℃左右，用抖、抹、搭等手法至茶叶舒展扁平、含水量20—25%时起锅。
岳西县种植业生产基地生产记录表
岳西县种植业生产基地生产记录表生产单位（个人）：生产地点：种植面积：亩其中大棚个（食用菌：万袋（棒）、平方米）作物种类、品种：使用日期：年月—年月监管人：电话：岳西县农业委员会监制生产基地基本情况生产基地地址：；种植面积：；土壤类型：；喷灌水源名称：；周边环境描述：；是否为无公害农产品或绿色食品（有机食品）基地（如是，请注明编号）：；种植模式：；种植密度：备注：表1 生产资料采购记录填表人：生产资料采购记录填表人：表2 田间农事操作记录填表人：田间农事操作记录填表人：田间农事操作记录填表人：表3 产品检测情况记录填表人：产品检测情况记录填表人：表4产品销售记录填表人：产品销售记录填表人：产品销售记录填表人：使用和填写说明1、本档案是按照《中华人民共和国农产品质量安全法》等法律法规要求设立，相关条款摘录如下：第二十四条“农产品生产企业和农民专业合作经济组织应当建立农产品生产记录，如实记载下列事项：（一）使用农业投入品的名称、来源、用法、用量和使用、停用的日期；（二）动物疫病、植物病虫草害的发生和防治情况；（三）收获、屠宰或者捕捞的日期。
农产品生产记录应当保存二年。
禁止伪造农产品生产记录。
国家鼓励其他农产品生产者建立农产品生产记录。
”第四十七条“农产品生产企业、农民专业合作经济组织未建立或者未按照规定保存农产品生产记录的，或者伪造农产品生产记录的，责令限期改正；逾期不改正的，可以处二千元以下罚款。
”2、本档案是蔬菜生产的真实记录，应如实填写，不得涂改伪造，并依法保存二年。
3、本档案作为农产品“三品一标”（无公害农产品、绿色食品、有机食品、农产品地理标志）认证申报、质量安全追溯及各级农业部门日常监督、年度考核、项目验收等的依据。
4、有关记录表填写说明：封页：（1）生产单位（个人）：包括生产基地、农民专业合作经济组织等。
(2）产地编号：填写每个基地已取得各级认证的编号。
(3）监管人：指乡镇农产品质量安全监管员。
长沙市岳麓区实践活动基地研学作文
长沙市岳麓区实践活动基地研学作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我上周末去岳麓区实践活动基地研学旅行的经历。
周末一大早,我就兴冲冲地爬起来,因为今天我们全班同学要去岳麓区实践活动基地参加为期两天一夜的研学活动。
到了学校,大家有说有笑地集合上车,沿途老师给我们介绍了岳麓区的一些历史文化,让我对今天的活动更加充满期待。
大约一个小时后,我们就到达了目的地。
一下车,我们就看到了一座巍峨的古建筑群,这就是著名的岳麓书院。
老师告诉我们,岳麓书院可以追溯到公元976年,是中国现存规模最大、保存最完整的古代书院,被誉为"天下之最佳师舍"。
我们在导游的带领下参观了一番,看到了精致的建筑装饰和雕刻,以及许多展示书院历史的文物,令人敬佩书院的悠久历史和丰厚文化底蕴。
参观完书院,我们就去了附近的农家乐体验农事劳作。
我们捲起裤腿,在泥泞的田里播种、锄草,虽然累得直流汗,但是心里特别高兴,因为我亲身体会了农民伯伯辛苦的劳动。
劳作过后,农家乐的阿姨还给我们做了一桌子农家菜,香喷喷的味道让我们垂涎欲滴。
用过午餐,我们就赶往另一个活动地点--湘江源头公园。
到了湘江源头公园,阳光明媚,绿树成荫,景色十分宜人。
我们蹲在清澈的湘江边,伸手一捞,就能掬起一把清凉的江水。
老师告诉我们,湘江发源于此,一路向东南流去,终于汇入湘江,滋润着整个湖南省。
在这里,我们放飞了自制的小纸船,看着它们随波逐流而去,仿佛代表着我们对未来的憧憬和梦想。
我们还顺着溪流一路探索,发现了许多有趣的小生物和植物。
夜幕降临,我们在湘江边的营地里生起了篝火,老师给我们讲了篝火晚会的由来和意义。
在火光的映照下,大伙儿你一言我一语地畅所欲言,气氛热烈而温馨。
后来我们还表演了节目,即兴编排了一出充满了森林、溪流元素的诗歌朗诵。
我们踩着鼓点,对着火焰吟诵那优美动人的诗句,仿佛在与大自然对话。
两天一夜的研学之旅就这样在欢声笑语中结束了。
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附件4：茶叶种植基地农事记录
表1茶叶种植基地地块组成清单
表2 茶叶种植基地可选农药清单
表3茶叶种植基地茶树栽培履历
表4茶叶种植基地茶园农事活动记录表5农药购进和领用记录
表6茶叶种植基地农药使用记录
表7化肥采购和领用记录
表8 茶叶种植基地化肥使用记录
表9茶叶种植基地鲜叶流向记录
表10初加工企业生产记录
表1茶叶种植基地茶园地块组成清单
表9
茶叶种植基地鲜叶流向记录
表3 ____年茶叶种植基地茶树栽培履历
其他（管理）：
茶叶种植基地农药使用记录
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农药购进和领用记录
基地名称：备案号：保管人：
农药名称：主要成份（英文）：单位：克/瓶（毫升/瓶、克/袋）
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初加工企业生产记录
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茶叶种植基地可选农药清单
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化肥采购和领用记录
基地名称：备案号：保管人：
化肥名称：主要成份：单位：千克/袋）
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表8
茶叶种植基地化肥使用记录
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表4
茶叶种植基地农事活动记录
基地名称：备案号：填
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