常用符号的规范使用
数学符号的使用规范与注意事项
数学符号的使用规范与注意事项引言：数学符号是数学语言的重要组成部分，它们能够简洁地表达数学概念和关系。
然而，由于符号的多样性和复杂性，正确使用数学符号成为一个重要的问题。
本文将探讨数学符号的使用规范与注意事项，以帮助读者更好地理解和运用数学符号。
一、符号的命名与定义数学符号的命名应尽量简洁明了，避免使用过于复杂或模糊的名称。
符号的定义应准确明确，避免歧义。
例如，常用的数学符号包括：加号（+）、减号（-）、乘号（×或*）、除号（÷或/）、等号（=）、不等号（≠）、大于号（>）、小于号（<）等。
二、符号的排版与书写在数学公式中，符号的排版和书写应符合一定的规范。
一般来说，数学符号应使用斜体字体，以与普通文本区分开。
例如，表示变量的符号应使用斜体，如x、y、z，而表示常数的符号则使用正体，如2、π等。
此外，符号的大小和位置也需要注意，以确保其在公式中的正确表达。
三、符号的优先级与结合性在复杂的数学表达式中，符号的优先级和结合性非常重要。
例如，乘法和除法的优先级高于加法和减法，括号内的运算具有最高的优先级。
此外，符号的结合性也需要注意，如加法和乘法都是左结合的，而减法和除法则是右结合的。
四、符号的使用范围与限制不同的数学符号有其特定的使用范围和限制。
例如，开方符号√只能用于非负实数，对于负数或复数则需要使用更复杂的符号表示。
另外，除数不能为零，否则会导致数学运算的错误结果。
因此，在使用符号时要注意其适用范围和限制条件。
五、符号的约定与惯例数学符号的使用还受到一些约定和惯例的影响。
例如，希腊字母通常用于表示特定的数学对象，如α表示角度，β表示系数等。
此外，某些符号具有特定的含义和用法，如Σ表示求和，∫表示积分等。
对于这些符号，应遵循约定和惯例的规定，以确保符号的正确使用和理解。
六、符号的注意事项在使用数学符号时，还需要注意以下几点：1. 避免符号的滥用和重复使用，以免造成混淆和误解。
标点符号占格及用法
标点符号占格及用法使用标点符号，不仅要掌握它们的用法，还要注意它们的规范书写：1.凡是点号（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号），都应该在原稿纸上占一方格，写在空格的左方。
①句号、逗号、顿号约占四分之一空格。
②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一空格。
2．标号大致分为两类，一般都占两格地位。
①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分，分别标在文字的前后，并各占一格。
②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格，上下位置居中。
3．标点符号的转行①点号的功能是表示语气和停顿，必须紧接在原语句后面，如已写到一行的最后一格，应把标点贴着格的框线挤着写下去，不能提行写在下一行的开头。
②破折号和省略号可以放在一行开头，但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。
③引号和括号的前半可以放在一行开头，但不能放在上一行的末尾；它们的后半可以放在一行末尾，但不能放在下一行开头。
○4省略号……、破折号——占两格，如果恰在最后一格时，可以溢出格外，因为标点不能成为一行之首。
4、以下情形，一格内可有两个标点符号。
既表示对话时，冒号、前引号；句号、后引号。
例如我大声喊：“妈妈，我真得很着急！”在下列句子的空白处加标点：○1今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
○2这次职工代表大会有三项议程：审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表会理事。
○3我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
○4胡适学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。
以上个例句中，似乎都有总说与分说部分，但为什么第○1○2句用冒号，而第○3○4句用破折号呢？又如何辨析呢？（1）总说与分说的关系不同。
分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号，第○1○2句冒号后面的部分是对总说部分的一一叙述。
若分说部分是对总说部分的注释，则应用破折号，第○3○4句都是对前面的注释，故用破折号。
标点符号使用规范
标点符号使用规范一、类型（常用的16种）：1、点号表示说话时的停顿和语气。
句内点号，句末点号。
（句号，问号，叹号）>（分号，冒号）>（顿号）2、标号主要标明语句的性质和作用。
引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号二、常见标点符号的正确用法：1、顿号（、）分隔的只能是词或短语。
例如：该机构结构简单、制造容易、性能稳定、操作方便。
*顿号其他要注意的地方：使用顿号隔开的并列词语，一般最后两个之间应用“和”连接。
并列的阿拉伯数字之间和并列的外文序号之间的停顿，应用西文状态的逗号而不用顿号。
2、逗号（，）表示一句话中间的停顿。
[1]复句中，分句内部或分句之间，经常用逗号。
例如：所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵若已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦干于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。
[2]句子主语较长，或主语虽短，但需强调时，或主语后带有语气词时，主语后面要用逗号。
例如：这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把吴吉昌击倒了。
[3]句子谓语是主语短语，主语后面有时要停顿，就用逗号。
例如：这样八股，鲁迅早就反对过的。
[4]句子宾语较长时，前面用逗号。
例如：我记得，她那时还是个不懂事的小姑娘。
[5]状语的句首，状语之后用逗号。
例如：眨眼间，岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好！[6]用在倒装句子成分之间。
例如：出来吧，你们！（主谓倒装）荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
（定语后置）我们的祖国正高速度地向前跃进，沿着胜利的道路。
（状语后置）[7]用在并列词组之间。
例如：桐木岭，黄洋界，朱砂冲，八面山及双马石，是井冈山五大哨口。
[8]关联词之后。
例如：他现在还不十分努力，但是，和以前相比，已经有相当大的进步了。
[9]句子中的某些特殊成分，一般要用逗号把他们和别的成分隔开。
例如：老李，我们的班长，昨天进京受奖去了。
（同位语）什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。
标点符号的正确使用——各类连接符号的用法规范
各类连接符号的用法说明1、直线连接符（1）长横：“——”中文输入法下，shift+-，长横的形式基本等同于破折号，和破折号的输入方法相同。
长横极容易和破折号混淆，一般只在表示火车等客运车辆运营区间时使用，其他地方极少使用。
（2）长一字线：“—”是破折号的一半，输入方法：ctr+alt+num-，长一字线与两旁的字符完全没有间距，导致版面不美观，不推荐使用。
（3）一字线：“－”输入方法，全角输入法下，输入“-”，其宽度适中，视觉效果很好。
连接汉字的“词语”只能使用一字线“－”。
具体有如下用法：①连接两个相关的名词构成一个意义单位，用一字线。
如：原子－分子论，中国－芬兰协会。
（也可以用半字线，但不要用长横）②连接相关的地点、时间表示走向或起止，用一字线。
如：北京－上海特快列车，鲁迅（1881－1936），（前者也可以用长横，但不要用半字线）③连接相关的汉字或外文和阿拉伯数字表示产品型号，用一字线。
如：TPC－3海底光缆，东方红－75型拖拉机。
（也可以用半字线）④标准代号规定用一字线。
如《标点符号用法》GB/T 15834－1995，国内统一刊号CN 11－1102/I。
（4）半字线“-”占半个汉字位置、宽度为汉字的44％；在半角状态下用键盘“-”直接输入，注意该符号字体必须为中文字体，如宋体；多用于连接英文、数字，亦可用于连接汉字；在时间表述中用于连接“年-月-日”；它还是数学算式中的“减号（5-2）”、“负号（-10）”。
2．浪线型连接号两种。
（1）浪纹号：“～”占一个汉字位置、宽度为汉字的100％；在全角状态下用键盘直接输入；仅用于连接阿拉伯数字书写的数值，表示数值范围或量值的波动变化幅度。
连接阿拉伯数字表示数值范围，必须、也只能浪纹号。
如：10%～20%，（2～6）×103或2×103～6×103，30～40km（也可写成30km～40km）。
出版物中年、月、日的规范书写方式也是阿拉伯数字，但连接时间数字用直线，如（1990－1998），连接量值数字用浪线，可明白地分清一组阿拉伯数字表示的是时间还是数量值。
规范使用流程的表示符号
规范使用流程的表示符号1. 为什么需要规范使用流程的表示符号在日常的工作和生活中，我们经常需要管理和执行各种流程。
流程的顺利执行需要清晰的指示和规范的操作步骤，而表示符号的使用能够简化指示的方式，并提供更直观的流程信息。
规范使用流程的表示符号可以有效提高工作效率，降低沟通成本，减少错误和误解的发生。
2. 常用的表示符号及其含义以下是一些常用的表示符号及其含义的列表：•箭头：用于表示流程的方向和顺序。
例如：➔表示顺序执行，↻表示循环执行。
•复选框：用于表示待办事项或选择项。
例如：[ ] 表示未选中的事项，[x] 表示已选中的事项。
•加号和减号：用于表示添加或删除事物。
例如：+ 表示添加，- 表示删除。
•星号：用于表示重要或特殊的事物。
例如：* 表示重要事项。
•问号和感叹号：用于表示疑问或注意事项。
例如：? 表示疑问，! 表示注意。
•数字：用于表示步骤的顺序或数量。
例如：1. 表示第一个步骤，① 表示第一个步骤，3 表示数量为3个。
•图标：用于表示特定的意义。
例如： 表示搜索，⚠️表示警告。
•括号：用于表示分组或范围。
例如：( ) 表示分组，[ ] 表示范围。
3. 示例以下是一个基于规范使用流程的表示符号的示例，展示了一个简单的任务管理流程。
1.了解任务要求： 仔细阅读任务描述和要求，确认理解。
2.制定计划：1. 根据任务要求，制定详细的计划。
2. (可选) 将计划分解为多个子任务。
3.执行任务：1. 依据计划，按步骤执行任务。
2. 每完成一个步骤，勾选对应的复选框。
4.检查结果：① 确保任务执行完整无误。
② 若发现问题，记录并纠正。
5.完成任务：* 确认任务全部完成，并进行相关的总结和反馈。
4. 如何规范使用流程的表示符号为了保证表示符号的有效和规范使用，我们需要遵循以下几点：•统一约定：对于每个表示符号，需要在团队或组织中做出统一约定，明确其含义和使用方式。
•简洁明了：使用简单的符号和文字，确保易于理解和识别。
工作报告的标点符号使用技巧与规范
工作报告的标点符号使用技巧与规范在职场中，工作报告是一种常见的沟通工具，它可以帮助我们向领导和同事们汇报工作进展、表达想法和建议。
然而，一个好的工作报告不仅仅需要内容准确、条理清晰，还需要标点符号的正确使用。
本文将探讨工作报告中标点符号的使用技巧与规范，以帮助大家写出更加规范和专业的工作报告。
1. 逗号的使用逗号是最常用的标点符号之一，它可以用来分隔并列的词、短语或句子。
在工作报告中，逗号的使用要注意以下几点：（1）用逗号分隔并列的词或短语。
例如：我们需要完成的任务包括数据分析、报告撰写和会议组织。
（2）用逗号分隔并列的句子。
例如：我今天完成了市场调研，收集了相关数据；明天将开始撰写报告。
（3）用逗号分隔句子中的插入语。
例如：我们的团队，由五名成员组成，已经开始着手新项目的准备工作。
2. 句号的使用句号是标点符号中最常见的符号之一，用于表示句子的结束。
在工作报告中，句号的使用要注意以下几点：（1）用句号结束陈述句。
例如：我们的销售额在上个季度有了显著增长。
（2）用句号结束祈使句。
例如：请将报告在周五之前提交。
（3）用句号结束表示感叹的句子。
例如：这个项目真是太棒了！3. 冒号的使用冒号是一种常用的标点符号，用于引出例证、解释、列举或引出对话。
在工作报告中，冒号的使用要注意以下几点：（1）用冒号引出例证或解释。
例如：这个项目的目标很明确：提高客户满意度。
（2）用冒号引出列举。
例如：我们的团队成员有：项目经理、设计师和开发工程师。
（3）用冒号引出对话。
例如：经理说道：“我们需要加快进度。
”4. 分号的使用分号是一种较少使用的标点符号，它主要用于连接两个有关联的句子。
在工作报告中，分号的使用要注意以下几点：（1）用分号连接两个有关联的句子。
例如：我们已经完成了市场调研；接下来将开始产品设计。
（2）用分号连接两个有序列关系的句子。
例如：第一阶段的工作已经完成；接下来将进行第二阶段的测试。
5. 引号的使用引号主要用于引述别人的话或表示特殊含义。
标点符号书写规范
标点符号书写规范：破折号占两格；省略号六个点占两格，一格三个点；破折号和省略号不要在转行时分为两截；句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号以及后半个引号、后半个书名号、后半个括号，不要用在一行的开头一格；前半个引号、前半个书名号、前半个括号不要用在一行的最后一格；用双引号表明的引文内再用引号，要换单引号，不能还使用双引号；叹号一般只要用一个即可，不要随便使用“！！”或“！！！”。
作文修改常用符号：1.作文布局预算：字数预算：写作时应多写20%，再删去20%。
如要求400字应写500字，修改后删去100字左右。
作文布局与字数分配：开头，字数占总数10%；中间，字数占总数80%；结尾，字数占总数10%。
如：总字数400，开头40字；中间320字；结尾40字。
段落预算：以400字文章为例，应有4至5个段落；开头一段，结尾一段，中间2或3段。
细节预算：（细节：与文章中心关联最大的地方。
）以400字作文为例，有2个细节，各150字左右。
2.好作文标准：凤头：开头要简洁，最好两三句成段，之后引入对文章主要内容的叙述。
入题要快，三言两语引出话题或点明主要观点。
①提问引思考，然后自答，答中提中心。
②景物或场景描写，创设情境烘托。
③精彩小故事、名言警句、流行歌词、俗语、谚语等导入。
猪肚：中间部分内容要充实。
豹尾：结尾扣中心，与开头呼应但不能矛盾。
标点符号书写规范：破折号占两格；省略号六个点占两格，一格三个点；破折号和省略号不要在转行时分为两截；句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号以及后半个引号、后半个书名号、后半个括号，不要用在一行的开头一格；前半个引号、前半个书名号、前半个括号不要用在一行的最后一格；用双引号表明的引文内再用引号，要换单引号，不能还使用双引号；叹号一般只要用一个即可，不要随便使用“！！”或“！！！”。
作文修改常用符号：1.作文布局预算：字数预算：写作时应多写20%，再删去20%。
如要求400字应写500字，修改后删去100字左右。
论文写作中的标点符号使用规范
论文写作中的标点符号使用规范标点符号在论文写作中起到了连接、分隔、提示和强调等作用，正确使用标点符号能够使文章结构更加清晰，语义更加准确，从而提高文章的可读性和学术性。
本文将对论文写作中的标点符号使用规范进行探讨，希望能为广大写作者在论文写作中提供一些参考和指导。
一、句号（.）句号是标点符号中使用频率最高的。
它主要用于表示陈述句、命令句、祈使句和请求句的结束。
在论文写作中，句号要注意以下几点：1. 句号应该放在引用的右括号之外。
例如："According to Smith (2006)."（引用句）。
2. 在缩写词后使用句号，比如"etc."、"e.g."和"i.e."。
3. 在数字、字母缩写词、学术缩写词之后使用句号，例如：Fig. 1, Eq. (2), Prof., Dr.等。
4. 句号应该放在引用的标点符号之前，比如："This is a sample sentence." [1]。
二、逗号（,）逗号是连接句子成分和分隔列举成分的标点符号，使用频率也很高。
在论文写作中，逗号的使用要注意以下几点：1. 逗号用于连接并列的词、短语、分句和句子。
例如："The main factors are cost, time, and quality."。
2. 在列举中，最后一个项目之前使用逗号。
例如："There are several factors to consider: convenience, efficiency, and cost."。
3. 在直接引语中，在引用的句子前后使用逗号。
例如："He said, 'I will come tomorrow.'"。
4. 在日期和地点中，日期和年份之间使用逗号。
例如："New York, NY, 2019"。
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公文中常用符号的使用在日常的生活和工作中，我们经常要从事文字工作，但是，在实际应用的过程中，我们发现在公文、论文、计划、总结、试卷、证书、奖牌等文字材料中，存在不少使用不规范的序号、标点符号、和汉语拼音，以及年月日应用的不规范。
那么，如何规范使用？请注意以下几个方面的问题。
一、文字材料中序号、标点的正确使用1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。
2.“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。
3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“ 2.”、“ 3.”或“A.”、“B.”、“C.”。
4.序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。
5.文章的层次顺序应依次是：一、二、三、（一）（二）（三） 1. 2. 3.(1)(2)(3)二、年份中“零”的正确使用1.年份如用中文形式表示，如“二○○六年八月”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择，或者直接在“插入”栏内选择“日期和时间”即可），年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“2005年10月”。
2.按“国家标准”，国家行政机关的公文的日期应该用汉语表示。
3.各类通知、告示、奖牌、证书等上的日期的书写，要做到汉字和阿拉伯数字不混用。
如：二00六（错误）、二OO六（错误）、二○○六（正确）三、公文的年份中“括号”的正确使用印发公文时，年份外的括号应该用中括号“〔〕”（也叫六角括号），而不应该用小括号“（）”或方括号“[]”或英文中使用的“【】”。
如：淮语（2006）5号（不规范）淮语[2006] 5号（不规范）淮语【2006】5号（不规范）淮语〔2006〕5号（规范）四、正确区分连接号和破折号1.凡文中使用连接号的应该使用“—”或“～”，而不使用“——”。
如：2005年9月—10月中的“—”（使用规范）100～300公斤中的“～”（使用规范）2．凡文中使用破折号的应该使用占两个空格的连线“——”而不用“～”或只占一个空格的短线“—”或两个短线“——”表示。
（选取破折号，一般在电脑“插入”栏“标点符号”中查找）五、汉语拼音注音字母的正确使用1.大小写：句子的首字母大写；诗行的首字母大写；专有名词每个词首字母大写；标题、标语可以全部大写。
2.分连写：词内连写，词间分写。
例：“公共场所请勿吸烟”GONGGONGCHANG SUOQINGWUXIYAN以上未按《汉语拼音正词法基本规则》标注，属不规范。
以下标注规范：“公共场所请勿吸烟”GONGGONG CHANG SUO QINGWU XIYAN标点符号的正确使用（一）一、导语（一）标点符号的性质和作用标点符号简称标点，是辅助文字记录语言的符号，是现代书面语里有机的部分。
书面语如果不用标点，让人看起来会很吃力；如果用错了标点，还会造成理解上的困难。
标点符号的作用，大体上说，有三个方面：第一，表示停顿；第二，表示语气，标明句子是陈述语气，还是疑问语气，还是感叹语气；第三，标示句子中某些词句的性质。
1951年9月，中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》。
这是我国政府公布的第二套标点符号。
从50年代到80年代，汉语书面语发生了许多变化，文稿和出版物由直排改为横排，有些标点的用法也有了改变。
1990年3月，国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了修订后的《标点符号用法》。
这次修订主要体现在五个方面：（一）变直行用的标点符号为横行用的标点符号；（二）修订了部分标点符号的定义；（三）更换了例句；（四）简化了说明；（五）增加了连接号和间隔号。
考虑到标点符号用法的社会影响较大，1994年，在国家技术监督局的提议下，《标点符号用法》改制为国家标准（GB/T15834—1995），于1995年12月13日发布。
书面语言要正确使用标点符号，避免差错。
标点的差错无非是：第一，不应该用标点的地方用了标点；第二，应该用标点的地方没有用标点；第三，应该用那种标点而用了这种标点；第四，标点应该放在那儿而放到了这儿。
为了学会正确使用标点符号，大家要学习一些语法知识，了解语言的结构规律，掌握组词造句的正确方法，这样也便于读懂讲解标点符号用法的书。
（二）标点符号的种类国家标准《标点符号用法》中共有常用的标点符号16种，分点号和标号两大类。
点号7种，标号9种。
点号又分句中点号（逗号、顿号、分号、冒号，4种）和句末点号（句号、问号、叹号，3种）。
标号包括：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
二、句号（一）句号的基本用法陈述句末尾用句号。
示例：⑴中国是世界上历史最悠久的国家之一。
⑵你明天在家休息休息吧。
⑶他问你什么时候出发。
（二）提示1.中文和外文同时大量混排（如讲解英语语法的中文书），为避免中文小圆圈的句号“。
”和西文小圆点儿的句号“.”穿插使用的不便，可以统统采用西文句号“.”。
示例：这个句子应当翻译成He loves sports.2.科技文献有时涉及大量公式，为避免中文句号“。
”同字母o及数字0相混，也可以采用西文句号“.”。
示例：⑴焦耳定律的公式是：Q=I2RT.⑵计算所得的结果是48%.3.“虽然……但是……”“尽管……但是……”两种句式，“但是”之前不能用句号。
其他情况下，可以用句号，也可以不用句号，视具体情况而定。
示例：⑴1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。
但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
⑵文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段，总要总结，但是不必匆忙去做。
4.位置禁则：句号不出现在一行之首。
（三）句号使用常见差错1.当断不断，一逗到底。
如：*现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡，去体验乡间的淳朴生活，乡村旅游顺应了现代人追求自然的渴望，所以刚刚兴起便迅速走俏，相信随着现代生活水平的提高，城市节奏的加快，会有越来越多的人加入到这项旅游活动中来。
（“淳朴生活”和“走俏”后面的逗号应改作句号。
标*的例子，标点符号有不当之处，下同。
）*此前，我国全面禁止外资进入中国互联网业，但近年来，有一些外国公司不顾中国政府的禁令，已经在中国互联网业投资，这些公司由于先行一步，在新的机遇面前更将获益最大，根据中美签署的协议，包括设立互联网在内的所有服务领域外资都将获得法律许可。
（“投资”和“最大”后面的逗号应改作句号）2.不当断却断了，割裂了句子。
示例：*生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。
另一个是管理不善，浪费严重。
（“能耗高”后面的句号应改作逗号）三、问号（一）问号的基本用法1.疑问句末尾用问号。
示例：⑴今天你怎么没给我打电话？⑵那里的冬天冷吗？⑶你是吃米饭还是馒头？2.反问句末尾一般用问号。
示例：所有这些，难道不是事实吗？（二）提示1.选择问句问号的位置。
一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。
示例：是英雄造时势，还是时势造英雄？2.选择问句如果选择项比较短，选择项之间也可以不用逗号。
示例：会议是上午还是下午？3.选择问句如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号。
示例：还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？4.倒装句，问号应该放在全句的末尾。
示例：明天放假吗，张老师？5.位置禁则：问号不出现在一行之首。
（三）问号使用常见差错1.句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。
如：*我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。
（问号应改作逗号）*他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的销路？（第一个问号应改作逗号，第二个问号应改作句号）*对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题？林科长也一一作了回答。
（问号应改作逗号）2.句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。
如：*我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号）*她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺？（问号应改作句号）四、叹号（一）叹号的基本用法1.感叹句末尾用叹号。
示例：这里的风景多美啊！2.语气强烈的祈使句末尾用叹号。
示例：你不要再废话了！3.语气强烈的反问句末尾用叹号。
示例：你怎么能这样对待一个不懂事的孩子呢！4.标语口号末尾，一般用叹号。
示例：全国各民族大团结万岁！（二）提示1.在表示极其强烈的感叹时，可以使用“!!”及“!!!”这样的叹号叠用形式。
但是请注意：（1）要得体，不要滥用。
（2）要使用半角标点，让它们挨在一起。
示例：宁为玉碎，不为瓦全。
她要揭露！要控诉!!要以死作最后的抗争!!!2.带有强烈感情的反问句，允许问号和叹号并用。
但是请注意：（1）要得体，不要滥用。
（2）要使用半角标点，让它们挨在一起。
示例：“什么？”男人强烈抗议道，“你以为我会随便退出娱乐圈吗?!”3.带有惊异语气的疑问句，允许问号和叹号并用。
示例：周朴园：鲁大海，你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海：开除了?!4.像上面问号和叹号并用的形式，因为问多于叹，所以建议采用“?!”式，而不采用“!?”式。
5.禁则：叹号不出现在一行之首。
（三）叹号使用常见差错1.滥用叹号。
陈述句末尾一般用句号，不用叹号。
不能认为只要带有感情，就用叹号。
如：*看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！（叹号应改作句号）*他在讲话中首先表示向教卫系统全体党员，特别是向我们的老前辈、老党员致以亲切的问候和同志的敬礼！（叹号应改作句号）2.把句末点号叹号用在句子中间，割断了句子。
如：*那优美的琴声啊！令我如痴如醉。
（叹号应改作逗号）五、逗号（一）逗号的基本用法1.单句内部成分与成分之间需要停顿时，用逗号。
示例：⑴因亏损严重，无力清偿债务的这家建筑公司，日前被法院宣告破产。
⑵升学，是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。
⑶她呀，已经毕业好几年了。
⑷值得注意的是，这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。
⑸“九五”期间，我市增加了对能源工业的投入，推动了能源工业的技术进步。
⑹没事，老王，您就别说这些见外的话了。
⑺童年的往事，无论是苦涩的，还是充满欢乐的，都是永远值得回忆的。
⑻起来，不愿做奴隶的人们！2.复句内部各分句之间的停顿，用逗号。
示例：风是沙漠向人们进攻的武器，但是也可以为人类造福。
（二）提示1.“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的词语后面用逗号。