年度外科护理教学工作总结
2024年外科护师年终工作总结5篇
2024年外科护师年终工作总结5篇篇1时光荏苒，2024年已经过去，回顾这一年来，在科室领导的带领下，在各位同事的密切配合和帮助下，我坚持“以患者为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，勇于实践，敢于创新，不断丰富自己的业务知识，努力提高自己的业务水平，在领导的关心、支持和同事们的协助下，较好地完成了自己的本职工作。
现将这一年来的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习领会党的二十大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以患者为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，勇于实践，敢于创新，不断丰富自己的业务知识，努力提高自己的业务水平，在领导的关心、支持和同事们的协助下，较好地完成了自己的本职工作。
二、业务工作方面在科室领导的带领下，本着“全心全意为患者服务”的宗旨，尽职尽责，任劳任怨，认真做好自己的本职工作。
在护理工作中，始终坚持以“安全第一、预防为主”的方针，严格执行各项护理制度和技术操作规程。
在日常护理工作中，能够严格遵守医院及科室的各项规章制度，认真执行无菌操作规程，严格执行消毒隔离制度。
同时，积极配合医生做好病人的护理工作，视病人如亲人，细心、耐心、精心地照顾每一位病人。
在手术过程中，能够严格遵守手术室和手术医生的无菌操作要求，认真执行手术器械的消毒和灭菌工作，严格遵守手术室的消毒隔离制度。
在手术中能够严格执行手术操作规程和手术中的安全要求，能够正确使用各种手术器械和设备，认真完成每一台手术。
三、专业技能方面在专业技能方面，我不断加强业务学习，积极参加医院和科室组织的各种学习和培训活动。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了外科常见病和多发病的诊断和治疗原则，能够独立处理一些常见的外科急症和危重病人。
同时，我也能够熟练掌握各种外科手术的操作步骤和技巧，能够独立完成一些简单的手术操作。
2024年外科护理工作总结范例(五篇)
2024年外科护理工作总结范例为了积极落实在全国开展的卫生部“优质护理服务示范病区”活动，____月中旬，我院召开了全院护士动员大会。
多次选派护理部主任、各科护士长及护理骨干到省级医院学习、培训。
在医院门诊部、住院部门口对外悬挂“优质护理服务”活动条幅。
我院外一科作为医院的重点科室，率先成为“优质护理服务”示范病区。
____月底，外一科护士长向全科护士发出了开展“优质护理服务”活动倡议书并制订了切实可行的实施方案。
全体护理人员迅速行动起来，认真学习《优质护理服务质量标准》，对照标准找差距，看不足，根据标准定任务，再将任务分配到个人，充分调动全科护士的积极性。
在院领导的大力支持和护理部主任的精心指导下，“优质护理服务”活动于____月____日正式启动，至今已有两个月。
在两个月的时间里，外一科取得了可喜的成绩。
优质护理工作井然有序活动开展以来，外一科大力倡导细节服务，科室护理工作呈现出崭新面貌，护理工作更加细致，更加贴近病人。
外一科定编床位为____张，六、七两个月床位使用率仅占____%，为淡季。
为了支持“优质护理服务”活动，护理部为外一科新增派助理护士____名，活动期间科室共有____名护理人员。
为了为患者提供全程优质护理服务，我们外一科将护理人员分为两个责任组，每个责任组的组长为高年资主管护师，并配有护师、低年资的护士及助理护士。
根据外一科的特点，实行小组包干弹性排班制度，除大晚班外保证每班至少有两名护理人员在班全程服务。
各班岗位职责明确，责任组长需对患者住院期间各个阶段进行评估，对患者做心理疏导及健康教育等，根据病人的病情、自理能力及心理需要制定计划，根据护嘱部署工作，并督促检查低年资护士对各项护理工作的执行情况。
护理内容多样化外一科护理人员通过各项学习和培训，统一思想，提高认识，严要求、高标准，全面有效地提升了护理服务质量。
护理工作要求做到五个点：“仪表美一点，问候多一点，巡视勤一点，观察细一点，业务精一点”。
2024年度外科护师工作总结范文6篇
2024年度外科护师工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
作为一名外科护师，我在2024年度中经历了很多，也学到了很多。
在院领导和同事们的关心和支持下，我始终坚持“以患者为中心”的服务理念，立足本职岗位，勤奋工作。
在努力完成各项护理工作的同时，我还注重自身专业素养的提升，积极参与院内外的各项学习和培训活动。
现将本人一年来的工作总结如下：一、工作态度方面我始终坚持以患者为中心的服务理念，热爱本职工作，积极投身于医疗护理事业。
在工作中，我严格遵守医院的各项规章制度和操作规程，时刻保持严谨的工作态度和高度的职业责任感。
同时，我还不断加强与患者及其家属的沟通与交流，尽量做到让患者满意、家属放心。
二、护理工作方面在护理工作中，我始终注重护理质量和安全。
在日常工作中，我严格遵守无菌操作原则和消毒隔离制度，认真执行各项护理操作规程。
在手术过程中，我时刻保持高度警惕，密切观察患者的病情变化，确保患者的安全。
同时，我还积极协助医生完成手术任务，提高手术效率和质量。
此外，我还注重护理记录的书写工作。
我深知护理记录是反映患者病情和护理工作的重要依据，因此我始终认真、如实、及时地记录患者的病情变化和护理措施。
在记录过程中，我注重文字的简洁、流畅和准确性，尽量做到让医生和其他护理人员能够快速、清晰地了解患者的病情和护理情况。
三、专业素养提升方面在2024年度中，我积极参与院内外的各项学习和培训活动。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的专业素养和技能水平，还拓宽了知识面和视野。
同时，我还注重将所学知识和技能应用于实际工作中，不断提高自己的综合素质和实践能力。
四、团队合作方面我始终认为团队合作是提高工作效率和质量的关键因素之一。
在平时的工作中，我积极与同事们沟通交流，互相学习、互相帮助。
在遇到困难和问题时，我们共同商讨、共同解决，形成了良好的团队协作氛围。
五、工作成果方面在2024年度中，我取得了以下工作成果：1. 协助医生完成了多例手术任务，提高了手术效率和质量；2. 认真执行各项护理操作规程，确保了患者的安全和护理质量；3. 积极参与院内外的各项学习和培训活动，提高了自己的专业素养和技能水平；4. 与同事们共同商讨、解决问题，形成了良好的团队协作氛围；5. 认真书写护理记录，为医生和其他护理人员提供了准确、清晰的信息。
外科护理工作总结范文5篇
外科护理工作总结范文5篇篇1一、工作背景与目标在过去的一年中，外科护理团队在医院领导的指导下，以提供优质护理服务为目标，积极投入到日常工作中。
我们的护理工作旨在为患者创造一个安全、舒适的治疗环境，同时满足医护人员的职业需求。
二、主要工作内容1. 患者护理服务：我们继续坚持以患者为中心的护理理念，为患者提供全方位的护理服务。
这包括但不限于病情观察、生活护理、心理支持和康复指导。
我们严格执行医院制定的护理规范和流程，确保每位患者都能得到高质量的护理服务。
2. 护理质量监控：为了提升护理服务质量，我们定期对护理工作进行质量评估和监控。
通过收集患者满意度调查、护理不良事件报告以及定期的护理质量检查，我们对存在的问题及时进行分析和改进，确保护理工作的持续改进。
3. 护理人员培训：我们重视护理人员的培训和发展，定期组织各类培训活动，包括专业技能培训、沟通技巧培训和团队协作培训等。
这些培训活动不仅提升了护理人员的专业技能，也增强了团队的凝聚力和执行力。
4. 护理科研与创新：我们鼓励护理人员积极参与科研和创新活动，通过开展护理科研和撰写护理论文，推动外科护理领域的学术发展。
同时，我们也注重将科研成果转化为实际的临床应用，为患者带来更多的福祉。
三、工作成果与亮点1. 患者满意度提升：通过持续改进护理服务质量，我们取得了显著的成绩。
患者满意度调查显示，患者对护理服务的满意度持续保持在较高水平，这体现了我们护理工作的实际成效。
2. 护理不良事件降低：我们严格监控护理不良事件的发生情况，并采取有效措施进行预防和改进。
与去年相比，护理不良事件的发生率明显降低，显示了我们在护理安全方面的持续改进。
3. 护理人员素质提升：通过培训和发展，我们的护理人员素质得到了显著提升。
他们在专业技能、沟通技巧和团队协作等方面取得了明显的进步，为提供优质护理服务奠定了坚实的基础。
4. 科研成果显著：我们在护理科研方面取得了丰硕的成果，多篇论文在国内外学术期刊上发表，推动了外科护理领域的学术发展。
普外科护理个人年度工作总结5篇
普外科护理个人年度工作总结5篇篇1一年来，在护理部的带领下，在科室全体护理人员的共同努力下，普外科全体护理人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，圆满完成了护理部交给的各项任务。
现将2024年的护理工作总结如下：一、科室护理质量稳步提升科室今年成功创建了“XX市重点专科”，取得了荣誉，也增加了科室的凝聚力。
在“三好一满意”活动中，我科护理人员积极参与，以争取一次比一次做得更好的目标鼓励自己，在各项护理质量检查中均取得较好成绩。
在年终护理部对科室护理质量的综合评比中，获得了第一名的好成绩。
二、科室护理人员业务素质不断提高1. 护理部为提高护理人员的业务素质，先后派出多名护理人员到上级医院学习，科室也多次组织业务学习和培训，使护理人员能够及时掌握护理新技能、新理论。
同时科室护理人员也利用业余时间自学，不断丰富自己的知识面，以取得更好的服务效果。
2. 护理人员能够认真执行各项护理操作常规，对常见病、多发病的护理技术熟练，对急救基本技术和技能掌握较好。
3. 护理人员能很好地完成护理文书书写，能够熟练掌握心电图机、除颤仪等常用仪器的使用。
三、科室护理工作得到肯定1. 普外科全体护理人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，时时处处为病人着想，做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。
积极推行人性化服务，为患者提供各种生活上的便利，如为术后病人提供术后礼仪服务。
2. 今年科室收治了多例危重病人，护理人员积极参与，团结协作，解决了多个疑难问题，也得到了院领导和有关部门的认可。
3. 多次成功举办了较大规模的学术会议和讲座，为医院赢得了荣誉。
四、存在不足1. 个别护理人员服务观念淡薄，工作责任心不强。
2. 护理记录书写不够规范。
3. 护理人员整体业务水平有待进一步提高。
4. 护士沟通交流能力及与病人建立良好的护患关系方面还需进一步努力。
5. 个别高年资护士超年限未获得高级职称。
五、改进措施1. 加强业务学习，提高护理人员业务水平。
2024年普外科护理工作总结简单版（四篇）
2024年普外科护理工作总结简单版在院领导的高度重视与亲切关怀下，护理部领导的直接指导和支持下，我科全体护理人员团结协作，兢兢业业，顺利完成了年度护理工作计划，并积极参与“优质护理服务病房”活动。
通过此次活动，我们不断完善护理管理体系，规范护理流程，有效提升了护理质量。
以下是对本年度工作的概括总结：一、护理质量稳步提升依据护理质量管理标准，我科成立了质量控制小组，对小组成员及全科护理人员进行了系统培训和深入学习，确保了质控工作的有效开展，并促进了护理质量的全面提升。
下半年，我们试行“优质护理服务病房”活动，进一步提升了护理工作水平。
护理人员深刻认识到，严格执行规章制度是确保医疗护理安全的关键，环节质量控制得到加强，病室管理、基础护理、分级护理等方面均有显著进步，消毒隔离工作得到加强，护理文书质量内涵提升。
全年未发生严重差错事故。
二、护理人员素质提升我们完成了护理部下达的各级护理人员培训考核要求，积极参与院内外业务学习及护理查房，认真组织科内业务学习和考试，提高了护理人员的理论水平和操作技能。
通过“优质护理服务病房”活动，护理人员的服务观念得到更新，服务水平得到患者广泛认可。
通过不断学习专科理论及操作知识，护理人员的专业技术水平有了显著提升，整体护理质量得到提高。
三、加强护理人员医德医风建设我们将职业道德教育与人事制度改革相结合，充分调动护理人员的积极性，端正工作态度，增强信心和自豪感。
今年顺利完成了人事制度改革，护理人员情绪稳定，危机感增强。
四、加强院内感染管理我们严格执行消毒隔离制度，加强一次性物品的使用与管理，提升护理人员职业防护技能，强化自我防护意识，有效预防了职业伤害事件的发生。
五、基本完成科研及护理教学工作1. 承担莆田学院医学院护理系的临床教学工作，圆满完成教学任务，获得学生好评。
2. 科室护理人员在论文撰写方面需加强，今后工作中将积极总结临床经验，提升论文撰写能力。
六、存在问题1. 护理人员整体素质仍有提升空间，需进一步加强“三基”及专科理论知识学习。
2024年外科护理工作总结（五篇）
2024年外科护理工作总结经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写，以下是对原文的改写结果：我们已经发布了“优质护理服务”活动倡议书，并制定了详实可行的实施方案。
全体护理人员积极响应，深入学习《优质护理服务质量标准》，对照标准自查差距，审视不足，并依据标准明确任务，进而将任务分配至个人，充分激发全科护士的积极性和责任感。
在院领导的坚定支持和护理部主任的细致指导下，“优质护理服务”活动于____月____日正式启动，至今已成功运行两个月。
在此期间，外一科取得了显著成效。
优质护理工作开展以来，外一科着重推行细节服务，科室护理工作展现出新的风貌，护理流程更加精细，更加贴近患者需求。
外一科定编床位为____张，在六、七两个月的淡季中，床位使用率仅占____%。
为支持“优质护理服务”活动，护理部为外一科增派了____名助理护士，活动期间科室共有____名护理人员。
为确保患者全程享受优质护理服务，外一科将护理人员划分为两个责任组，每组由资深主管护师担任组长，并配备护师、低年资护士及助理护士。
结合外一科特点，实行小组包干弹性排班制度，除大晚班外，确保每班至少有两名护理人员在岗，确保全程服务。
各班岗位职责明确，责任组长负责患者住院期间各阶段的评估，提供心理疏导及健康教育等，并根据患者病情、自理能力及心理需求制定护理计划，监督并检查低年资护士对护理工作的执行情况。
在护理内容方面，外一科护理人员通过系统学习和培训，统一思想，提高认识，以严要求、高标准全面提升护理服务质量。
护理工作要求包括五个要点：“仪表整洁、问候周到、巡视频繁、观察细致、业务精湛”。
责任组长定期对低年资护士进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化培训。
基础护理工作相比活动前更加到位、精细、贴切。
按照《优质护理服务质量标准》，外一科强化了各项基础护理，如为患者提供开水、协助不能自理的患者进行日常护理、加强病房巡视等，同时加强了与患者和家属的沟通，对患者进行全方位的健康指导。
2023年外科护理工作总结(5篇)
2023年外科护理工作总结回顾一年来神经外科的护理工作，主要表现在一下几个方面：一、思想政治方面1.积极参加医院组织的各项活动及临时指性指令任务。
在学习科学实践发展观的活动中，真正做到认真学习，深刻领会，准确把握科学实践发展观的深刻内涵和精神实质，并紧密联系科室实际，深入思考目前工作中急需改进、急需创新的地方，把为病人办好事，办实事变为自觉行动；教导护理人员在以后的工作中，热爱自己的岗位，一切从病人出发，一切为病人着想，一切为病人服务。
珍惜好的工作环境条件，勤奋学习、努力工作。
2.认真积极准备，迎接“以病人为中心”医疗安全，以及“百姓放心示范医院”活动的检查，并把此项活动的指导思想和核心贯穿在护理活动的每个环节，在护理工作中，通过不断提高护理人员的政治素质、业务素质，抓好护理质量管理，改善服务。
3.当选河南省优秀护士。
获得河南省人民医院护理科技创新大赛一等奖，三等奖。
二、业务工作方面1.截止到____年____月____日共收治患者____人，其中急诊患者____人次，手术603例，气管切开患者____人次，病危人数35例。
其中包括脑干肿瘤，听神经瘤，脑动脉瘤，椎管肿瘤、面肌痉挛等。
2.病区各项护理工作质量指标合格率为____%，然而，还存在以下几方面的问题有待改进：患者基础护理有待加强；病房管理陪护人员太多；工作人员主动服务意识欠佳，服务态度有需进一步提高。
组织全科人员对发现的问题进行分析、提出改进措施，通过跟踪监控，希望这方面的问题能得到根本解决。
3.护理新业务方面，今年下半年开展了锁骨下静脉穿刺置管术，截止到截止到____年____月____日共穿刺110例。
4.由于全民医保及合作医院的建立，患者人数量剧增，并且急诊患者数量剧增，经常处于加床状态。
现有护理人员____人，床：护____1：0.4，距卫生厅要求神经外科床：护____1：0.6，还有一定差距，危重患者多，护理工作量大，现护理工作开展仍有一定困难。
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综合科: 21 急诊科: 24 手术室:25 感染科:1共计:1912、完善进修生入科流程，变入科考试为岗前培训，共举办岗前培训4次岗前培训为期一天，为他们介绍教学、科研、管理及院感方面的相关知识，为临床进修计划的实施打基础。
3、完善进修生手册，下发临床考核手册从去年起我们编写了进修生手册，并免费发给进修生，每人一本，内容包括四方面，入科流程(方便其办理入科手续)、进修生管理制度(介绍着装规范，请假及考核制度等)、进修生培训计划及我院业务学习计划(进修生可根据自己感兴趣的或需要掌握的专科知识有选择地去学习)、我院临床护理职责制度(为其安全、顺利完成进修计划提供保障)。
经过科护士长、护士长、带教老师的共同努力，圆满完成了每一位进修生培训计划，无一例差错事故发生。
三、圆满完成了全年的临床护生教学任务临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。
本年度共接受了259人的临床教学实习任务，其中本科生97人、大专生135人、中专生27人，总实习周数7868周。
实习期间未发生任何差错、事故。
实习生来源:XX本科 XX本科 XX医学院: XX医学院: XX学院 XX大学 XX卫生技术学院英护班 XX 学院高职班XX卫校中专1.临床教学的组织管理健全的三级护理教学管理体系，保证了实习任务的圆满完成。
(1)一级管理组织----由护理部主任、分管教学的副主任及教学干事组成，主要职责是根据学校的实习大纲和实习任务，制定总实习计划和质量控制标准，定期指导、督促检查。
教学组根据各学校教学计划要求，结合我院临床医疗、教学的具体情况，初步制定出各科临床教学计划，交各科进行讨论修改，再反馈至教学组，教学组将各学校教学计划、轮转表、质控要求等内容打印成册交给各科科护士长(或科教学总辅导)，以保证各科能按要求完成教学任务。
(2)二级管理组织----由科护士长和带教总辅导组成，负责本科室实习计划的制定和落实。
(3)三级管理组织----由各科室护士长和带教老师组成，按实习计划带教，并保证实习计划的完成。
各科临床实习主要由科护士长和教学总辅导负责，具体内容如下:1)备教学笔记本，实行教学目标质量管理，每周工作有重点，每日有内容，每轮回有反馈。
对带教老师的质控考核要做好记录(包括老师教学计划落实情况、带教方式、带教效果，存在问题及指导意见等)。
2)每一个大轮回考核学生(老师)护技操作一次，并记录在临床考核表上。
学生考核成绩与带教老师挂钩。
3)内、外、妇、儿每周科内大查房一次。
4)每大轮回结束时，对学生进行专科理论考试，写好鉴定，并将学生的临床实习考核表、健康教育评估表、周记本等集中审核、整理后交教学办公室。
5)每天教学总辅导坚持查房，检查并督促教学工作的落实，征求老师和学生的意见，指导年轻老师的工作。
6)每月护理部组织教学老总会，及时反馈学生及老师的存在的问题，在互动沟通中不断改进教学计划与方法，保证教学质量与安全。
2.师资队伍的培养与建设(1)严格选拔带教老师，要求带教老师具有良好的专业素质和职业道德、高度的责任感、较强的带教意识及沟通能力。
经科护士长、带教总辅导考核合格后方能担任临床带教老师，并签订临床带教老师责任状。
(2)举办了2008年度临床教学师资培训班，重点培训带教老师的素质要求、护理教育理论、实习生的护理安全管理，请优秀老师交流带教经验，探讨教学计划的制定与落实、教学方法与技巧等问题，规范基护与专科操作，更新护理观念，提高带教老师的理论、操作水平和带教管理能力。
(3)应用带教老师激励机制实习结束时根据学生对带教老师的总反馈结合其平时带教情况，评选出优秀带教老师及表扬带教老师，在教学总结大会时予以表彰，对学生反馈较差的老师，超过3票最不满意者根据情况给予不同程度的处罚，评选结果与带教老师的晋升、晋级、评先直接挂钩，充分调动临床带教老师的积极性，保证教学质量，以利于打造同济医院护理教学品牌。
3.实习生的培养与管理(1)加强专业思想，提高人才素质岗前教育1天:1)专业思想教育:专题讲座怎样做一个合格的实习生，护理安全管理，护士礼仪讲座，有关法律知识等。
着重强调组织纪律性。
2)制定严格的考核制度:认真组织学习并签实习生责任状。
通过岗前教育增强护生的责任意识，优质文明服务意识及以病人为中心的观念。
(2)因材施教，合理制定实习计划及量化指标1)针对不同层次的护生制定总的实习计划和量化指标:把培养护生良好职业道德、树立以病人为中心、为病人提供高质量的护理服务，作为制定实习计划和量化指标的指导思想，并落实在临床教学各个环节中中专生以掌握整体护理观、人际交流技巧、护理基础知识、基本理论、基本技能及专科理论基础知识为主，完成中专实习量化指标。
大专生以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法、人际交流技巧、对病人及家属实施健康教育为主，完成大专实习量化指标。
本科生除要达到大专实习要求外，还需注重提高护生教学、管理能力和科研意识，完成本科实习量化指标。
2)强调备好三本:要求学生备好三本:笔记本、心得本、实习手册。
把每天在科室所学、所感都记录下来。
一方面可培养他们独立学习与总结知识的能力，更有效地将理论与实践相结合，另一方面老师通过查看笔记与周记也可了解她们的思想动态，及时与其沟通，给予正确的引导，及时解决现存的问题，保证临床实习的质量。
3)培养护生与病人的沟通能力:老师先教授学生健康教育的方法，要求护生运用所掌握的健康教育知识每天至少进行个体健康教育1次，每月至少进行1次群体健康教育并评估，使其学会了与病人如何进行有效的交流，巩固了所学的理论知识。
护生共进行健康宣教4万余次。
4)不断强化安全意识，把安全教育贯穿于实习始终。
全年无一例差错事故发生。
每一次大科轮转实习生集中时，都将临床安全生产问题摆在首位，采取实例教育，不断强化其安全意识，要求带教老师与学生发现差错与事故应及时汇报科护士长与护理部，不得隐瞒，并及时分析、解决、总结，确保了临床实习的安全。
(3)采用多种教学方法，增加学习兴趣，提高教学效果1)临床护理查房全年护理查房 165 次，不包括每个科室小讲课。
每次查房教学老师都精心挑选病例，认真准备相关内容，并发动实习同学积极参与。
护理查房要求每位实习同学亲自看病人，翻阅病历，了解病人情况。
并采取了多样的查房方式:问题导向式:查房前为学生提出本次查房重点内容和问题，使学生有重点的作准备，达到较好的记忆效果案例分析式:培养实习生分析问题、理论联系实际的能力情景模拟式:灵活生动，大大调动了实习生的参与积极性，活跃课堂气氛，在轻松愉快的氛围中达到学习的效果并培养了学生自主学习的能力。
英文查房:全年共组织英语查房9 次，每次同学们都认真准备，其精美的幻灯片制作，流利、熟练的口语表达与讲授，得到了在场老师和同学的一致认可。
英语查房不但使学生们学到了专科知识，还锻炼了外语水平，值得进一步推广。
2)论文指导采用老师与学生一对一的模式指导本科生论文写作。
各位指导老师均是在正式期刊上发表两篇以上论文，并多次参加省或院的科研项目的研究。
这里面有副高老师、科护士长、护士长，她们在百忙之中为我们的护生指导论文写作。
同时我们还开设了论文撰写与统计学知识专题讲座，大大增强了护生科研意识与写作能力，为他们今后科研与论文撰写奠定了坚实的基础。
同时，外科护理组还开设了PBL教学模式课题研究。
将实习生随机分为对照组和观察组。
对照组按传统方法分配给具有带教资格的导师进行一对一指导;观察组采用小组学习和PBL方式进行教学，严格按照课题要求实施。
经问卷调查、分析，初步肯定PBL教学模式优于传统模式，为学生论文指导教学模式的改革注入了新鲜的血液。
(4)建立健全考核制度，确保临床教学质量有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习，帮助他们完成学习任务。
考核包括:理论考核和护理技术考核。
1)每周由带教老师考核理论知识及操作技能，使护生及时掌握所学知识。
2)每次出科前由带教老总考核整个科室的理论和操作，让老师们了解学生对知识的掌握程度，有助于我们进一步改进教学工作。
3)学生实习完后行综合理论考核，为评选优秀实习生提供依据。
(5)组织多样教学活动，提高护生综合素质1)我们定期举行院内大讲课共9次，使学生学到了更多的知识。
2)师生健康教育演示赛20xx年2月开展了师生健康教育演示赛，学生运用所掌握的临床知识，编写健康教育剧本，师生同堂表演，精彩的演出博得了评委的阵阵掌声。
演示赛让学生们学有所用，在轻松愉快的氛围中掌握的许多专业知识，同时也增进了师生之间的沟通力与凝聚力。
(6)认真征求护生意见，及时反馈与总结1)每科轮转和实习结束时发放护生反馈表，收集护生对带教老师的工作态度，能力和教学计划的落实情况。
对反馈的内容进行分析总结，及时反馈到科室，对存在问题及时采取对策。
2)实习结束时发放总反馈表，护生填写对临床教学的建议与意见，由护理部统一回收，认真总结对临床教学有益的意见和建议，以便进一步改进教学方法，提高教学质量。
4.临床教学存在的问题(1)护生方面1)护生学历的不断提高，给临床带教提出了更高的要求。
2)就业及考研给临床带教计划的实施及管理工作带来诸多困难。
3)护生层次参差不齐，给临床带教老师带来很大压力。
4)绝大多数护生是独生子女，职业信念不够坚定，心理素质较差。
如何给予及时正确的引导值得进一步探讨。
(2)老师方面1)个别护士长重临床、轻教学，对临床教学的注重程度有待提高。
2)个别带教老师带教意识淡薄，重使用、轻培养;不为人师表。
5.护理部表彰学生表彰根据学生各科实习成绩及综合成绩，结合各带教老师意见和护生临床表现，我们评选出优秀实习生44名，表扬实习生54名，并颁发荣誉证书。
老师表彰临床带教工作非常辛苦，每个老师都付出了辛勤的汗水，护理部根据各科室领导意见、老师带教工作量及学生反馈，从400多名带教老师中评选出优秀科护士长1名，优秀护士长2名，优秀教学总辅导2名，优秀带教老师33名，表扬科护士1名，表扬护士长2名，表扬教学总辅导2名，表扬带教老师57名。
衷心感谢各位领导、老师对护理部教学工作的支持和帮助。
你们辛苦了!让我们同舟共济，培养出更多合格的、优秀的护理事业接班人，造福于人类，造福于社会!同济医院护理部妇产科的实习已经结束，四周很短，可是也足够让一个人成长!尽管我不知道未来的工作会是怎样，但是我会为之而奋斗。
表姐的母亲，我的姨母，一直受到妇科疾病的困扰，因此我一点不惊讶表姐的选择，事实上我觉得能为我们所爱的人做点事，是世界上最美好的事情之一。
虽然我不能像她一样能直接为病人解除病痛，但我坚信我能为她们做些什么，只要坚持做我们认为对的事!年度外科护理教学工作总结篇二xx年在医院各级领导和护理部的关心支持下，我科继续以病人为中心，以发挥中医特色优势为主题，深入开展优质病房建设，为病人提供安全，有效、方便、价廉的医疗服务为服务宗旨，外科全体护理人员圆满地完成了院领导交给的各项任务，回顾过去一年，主要做了以下几方面的工作。