系统分析与设计报告书
信息系统分析与设计》课程(实验)实践报告
信息系统分析与设计》课程(实验)实践报告信息系统分析与设计》课程实践报告：学校教材订购系统引言本报告旨在介绍学校教材订购系统的设计与实现。
该系统旨在简化学校教材订购流程，提高工作效率。
本报告将介绍系统的可行性分析和详细设计。
系统的可行性分析技术上可行性分析该系统将使用Java Web技术进行开发，具有良好的可扩展性和安全性。
同时，我们已经具备了必要的技术能力和资源，能够保证系统的顺利开发和维护。
经济上可行性分析该系统的开发和维护成本相对较低，同时能够提高学校教材订购效率，节省人力资源和时间成本。
因此，该系统在经济上是可行的。
使用上可行性分析我们进行了用户调研，得出了用户需求和使用惯。
在设计过程中，我们充分考虑了用户体验和易用性。
因此，该系统在使用上是可行的。
详细设计总体设计该系统将采用MVC设计模式，实现前后端分离。
前端使用Vue.js框架，后端使用Spring Boot框架。
同时，我们将使用MySQL数据库进行数据存储和管理。
系统将包括用户登录、教材订购、订单管理等功能，实现全流程自动化。
3.1.1 系统开发计划甘特图下面是我们的系统开发计划甘特图，它显示了整个项目的时间表和每个任务的进度。
我们将根据这个甘特图来监控项目的进展情况，确保项目按时完成。
3.2 结构化分析与设计在系统开发过程中，结构化分析与设计是非常重要的一步。
它帮助我们分析业务流程、数据流和数据字典，以及设计软件功能模块和数据结构。
3.2.1 业务流程图业务流程图是一种图形化工具，用于描述业务流程中的各个步骤和活动。
我们使用业务流程图来帮助我们更好地理解业务流程，识别潜在的问题和瓶颈，并提出改进的建议。
3.2.2 数据流图数据流图是一种用于描述系统中数据流动的图形化工具。
它帮助我们更好地理解系统中数据的流动方式，以及不同模块之间的关系。
我们使用数据流图来设计系统的数据结构和数据流程。
3.2.3 数据字典的各类条目数据字典是一个非常重要的工具，用于描述系统中使用的数据和数据结构。
信息系统分析报告
信息系统分析与设计实验报告实验题目：小型信息系统建模设计班级信管091学号3090561007学生邢小茸地点经济与管理学院实验室2012 年夏季学期信息系统分析与设计《小型信息系统建模设计》实验指导书一、实验性质设计性实验4学时二、实验目的本实验是为了配合UML建模语言的教学而设置的，目的是通过本次实验的综合训练，培养学生实际分析问题，编程和动手能力；建立软件模型的能力和图示软件模型的能力，熟悉机器中UML语言的集成环境，独立完成软件模型的建立。
帮助学生系统地掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。
三、实验任务1．需求分析用例建模案例2．对象类静态模型建模案例3．动态交互模型建模案例4．动态状态模型建模案例四、实验准备实验过程需要以下设备及软件：每位实验学生PC机一台，并安装Rational Rose 或其他建模工具软件。
并要求学生做实验前掌握信息系统建模语言UML。
五、实验过程1 需求分析用例建模案例1.1 业务组织结构“企业综合信息管理系统”的用户是企业各级管理部门的工作人员、公司经理和系统操作人员。
该系统主要提供“财务管理”、“人力资源管理”、“生产调度管理”、“进销存管理”、“设备安全管理”、和“行政事务管理”等方面的服务。
1.2 具体功能要求：（1）销售管理1）制定销售计划2）与客户签订销售合同3）检查合同履约率4）生产调度管理部门组织生产5）库存管理部门对产品进行入库、出库处理6）财务管理部门收取客户货款7）售后服务（2）采购管理1）制定原材料（零部件）采购计划2）与客户签订采购合同3）检查合同履约率4）库存管理部门对原材料进行入库验收、存储5）财务管理部门支付货款（3）库存管理1）产品入库管理2）原材料（零部件）入库管理3）原材料（零部件）出库管理4）产品出库管理5）库存管理6）采购管理部门组织采购7）生产调度管理部门安排生产8）财务管理部门对库存物资进行核算1.3 确定用例并绘制用例图（1）“企业综合信息管理系统”中的用例（一层）财务管理；人力资源管理；生产调度管理；进销存管理；设备安全管理；行政事务管理。
基于UML的图书馆管理系统分析设计报告(1)
图书馆管理系统分析设计1、系统简介本系统为一个小型的图书管理系统，需完成以下工作：（1）借书、还书（2）在图书馆中增加或删除一本书（3）按照作者或者专业领域查找一批书（4）找出被某位读者借出的一批书（5）找出最近借出某本书的读者系统的用户有两类：图书管理员和普通读者。
功能（1）（2）（5）只供图书管理员使用，功能（4）只能供读者查找自己借出的书，功能（3）为管理员和读者的共同功能。
本系统需满足以下限制：（1）图书馆中所有未借出的书可供读者随时借阅（2）在同一时刻，一本书不能既被借出又可供阅读（3）一个读者一次借出图书的数目不能超过预定值2、用例分析与设计从以上系统简介内容中可以看出，本系统有以下几类参与者：图书管理员Admin读者Reader读卡器CardReader服务器System在上述参与者中，图书管理员和读者与系统进行交互，通过对交互场景进行归类和抽象，本系统应具有以下用例：借书lendBook还书returnBook增加图书addBook删除图书delBook按作者、专业检索图书findBook_Author按读者检索图书findBook_Reader按书检索读者findReader_Book2.1生成用例图由以上用例分析可生成用例图，如图2.1所示图2.1 系统用例图2.2用例的顺序图为了使每个用例的操作流程更简洁明了，本系统采用UML的顺序图来对每个用例进行细化，如下所示。
1、借书图2.2 借书顺序图函数说明：InsertCard（）：刷卡ReadCard（）：读卡ifMax（）判断借书数量是否达到上限ReturnReaderInfo（）返回读者信息Return（true）：该读者可继续借书lendBook（）：输入借书信息Update（）更新数据库2、还书图2.3 还书顺序图函数说明：BookInfo（）：输入还书信息Update（）：更新数据库ReturnReaderInfo（）：返回读者信息3、增加图书图2.4 增加图书顺序图函数说明：addBook（）：输入增加的图书信息ifAllowsAdd（）：判断是否允许添加Update（）：更新图书信息Return（true）：返回添加成功4、删除图书图2.5 删除图书顺序图函数说明：delBook（）：输入删除的图书信息ifAllowsDel（）：判断是否可以删除ifSure（）：是否确定删除Return（true）5：确定删除Update（）：更新图书信息Return（true）7：返回删除成功5、按作者检索图书图2.6 按作者或专业检索图书顺序图函数说明：findBook_Author（）：管理员或读者选择按作者或专业检索图书Author（String）：输入作者或专业信息returnBookInfo():返回图书信息6、按读者检索图书管理员部分：图2.7 按读者检索图书顺序图读者部分图2.8 读者检索个人借阅图书顺序图函数说明：findBook_Reader（）：选择按读者检索图书ReaderId（）：输入读者编号ReaderIdandPass():输入读者编号密码returnBookInfo（）：返回书籍信息7、按书检索读者图2.9 按图书检索读者顺序图函数说明：findReader_Book()：选择按图书检索读者BookID（）：输入图书编号returnReaderInfo（）：返回读者信息3、概念模型和顶层架构设计3.1概念模型设计图3.1 系统概念模型——分析类图说明：表示控制类表示实体类表示边界类3.2顶层架构设计图3.2 系统顶层架构4、用户界面设计4.1 界面变化分析根据管理员的功能分析，与管理员相关的主要界面有以下10个：Admin Welcome：管理员主界面findReader_Book：按读者检索图书界面lendBook：借书界面returnBook：还书界面addBook:增加图书界面delBook：删除图书界面findBook_Author：按作者或专业查找图书界面findBook_Reader：按读者检索图书界面UserInfo：显示读者信息界面BookInfo：显示图书信息界面各界面之间的转换如状态图4.1所示图4.1 管理员屏幕变化状态图根据读者的功能分析，与读者相关的主要界面有以下5个：Reader Welcome：读者主界面findBook_Author：按作者或专业查找图书界面findBook_Reader：按读者检索图书界面InputPass：读者验证账户名密码界面BookInfo：显示图书信息界面各界面之间的转换如状态图4.2所示图4.2 读者屏幕变化状态图4.2 界面的类图表示针对每个屏幕的结构及功能，采用类图对其进行详细说明，如下所示。
(餐饮行业分析)网上订餐系统分析与设计实验报告
（餐饮行业分析）网上订餐系统分析与设计实验报告目录第一部分项目管理与计划3 实验1 指定项目计划3实验2 项目可行性分析6第二部分系统分析8 实验3 项目需求收集8实验4 用例建模9实验5 通过用例获取概念数据模型16实验6 将概念数据模型转换为对象关系模型17实验7 分析类图建模（序列图、分析类图）17实验8三种可选方案选择分析20第三部分系统设计23 实验9 物理数据库设计23实验10 确定系统构架等设计元素、设计类图建模28 实验11 界面设计30第一部分项目管理与计划实验1指定项目计划1.1项目的工作分解结构（WBS），所需资源网上订餐系统WBS1.2通过PERT技术估算项目的持续时间PERT公式（其中a为乐观时间，m为最可能时间，b为悲观时间）模块乐观时间最可能时间悲观时间PERT估计期望时间（day）需求开发7 11 15 11总体设计 3 4 5 4详细设计 5 7 11 7设计实施14 20 32 21测试 5 7 9 7交付 5 12 19 12总计621.3甘特图和网络图甘特图网络图实验2项目可行性分析2.1经济可行性分析随着人民的生活水平的提高，餐厅也蓬勃发展，线下的实体服务已经满足不了日益进步的需求。
网络订餐系统给人们带来了方便，成为一种全新的商务模式。
网上订餐平台一方面为餐厅搭建了一个集中的宣传平台，能为餐厅节约经济成本，创造更多的收益；另一方面，能为广大消费者争取更多的优惠。
这样的模式使得餐厅和消费者两方面都渐渐依赖网上订餐平台，从而获得可观的收益。
表1:经济可行性分析表2.2技术可行性分析技术可行性是指根据现有的技术条件是否能够顺利的完成开发工作，所需要的物理资源是否具备、能否得到。
技术条件包括硬件、系统软件、使用的操作环境等多个方面。
随着信息技术的发展，当前的计算机硬件配置完全可以满足开发的需求。
在软件方面，由于目前的单机模式发展成熟，故软件的开发平台成熟可行，它们的容量大，速度快，可靠性高，价格相对较低。
系解实验报告心得(3篇)
第1篇一、实验背景随着科技的不断发展，系统分析与设计已经成为计算机科学领域的重要组成部分。
本次实验旨在通过实际操作，让学生深入了解系统分析与设计的全过程，提高学生的实际操作能力和综合素质。
二、实验目的1. 理解系统分析与设计的基本概念和流程；2. 掌握需求分析、系统设计、系统实现等环节的方法和技巧；3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力；4. 提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、实验内容本次实验主要分为以下三个阶段：1. 需求分析：通过对实际问题的了解和分析，明确系统的功能需求、性能需求、安全性需求等。
2. 系统设计：根据需求分析的结果，设计系统的整体架构、模块划分、接口定义等。
3. 系统实现：根据系统设计文档，实现系统的功能模块，并进行测试和调试。
四、实验心得1. 需求分析的重要性在系统分析与设计的全过程中，需求分析是至关重要的环节。
只有明确了系统的需求，才能保证后续设计、实现和测试的顺利进行。
在本次实验中，我深刻体会到需求分析的重要性。
通过对实际问题的分析，我学会了如何从用户的角度出发，挖掘出系统的核心功能，为后续的设计和实现提供有力支持。
2. 团队协作与沟通系统分析与设计是一个复杂的工程项目，需要团队成员之间的紧密协作和有效沟通。
在本次实验中，我与其他同学共同完成了一个小型系统。
在这个过程中，我们学会了如何分配任务、如何协同工作，以及如何解决团队内部出现的分歧。
通过这次实验，我认识到团队协作和沟通在项目中的重要性。
3. 系统设计方法与技巧在系统设计阶段，我学习了多种设计方法，如UML类图、用例图、时序图等。
通过实际操作，我掌握了这些设计工具的使用方法，并学会了如何根据需求分析的结果，设计出合理的系统架构。
此外，我还学会了如何进行模块划分和接口定义，以确保系统的可扩展性和可维护性。
4. 系统实现与测试在系统实现阶段，我学会了如何使用编程语言和开发工具完成系统功能模块的开发。
同时，我也学会了如何进行单元测试和集成测试，以确保系统的稳定性和可靠性。
物流管理信息系统分析设计报告
物流管理信息系统分析与设计报告物流管理信息系统分析与设计报告目录一. 设计报告要求 (1)二. 物流管理信息系统开发题目选择 (1)三. 设计条件 (1)1．仓库基本情况如下 (1)2．仓库的主要业务 (1)3．库房管理系统的数据类 (2)4．有关说明 (2)四. 系统规划 (3)五. 系统分析 (3)1．需求分析 (3)2．业务流程分析 (4)3．功能数据类分析 (5)4．数据流图 (5)六. 系统设计 (7)1．系统总体结构设计 (7)2．详细设计包括： (8)物流管理信息系统分析与设计报告一.设计报告要求按照课程内容中的信息系统开发过程和方法，选择适当的物流信息系统开发题目，运用结构化开发方法完成整个系统的分析与设计过程及其相应报告。
包括系统规划、系统分析、系统设计过程，写出设计报告。
二.物流管理信息系统开发题目选择物流管理信息系统是指用于物流系统管理的信息系统，而物流系统主要包括宏观与微观物流两个大的方面，即社会物流(Business Logistics)与企业物流(Plant Flow)。
但是不论社会物流系统还是企业物流系统，都包括运输、储存、包装、装卸、物流信息等子系统，作为物流信息系统开发过程的一个模拟，本系统选择物流系统中常见的企业仓库管理系统作为实例，具有一定的代表性。
另外，由于系统开发规模不能太大，只选取其中的一个子系统——仓库出入库管理的部分进行分析和设计。
重点在于整个系统开发的过程要完整。
三.设计条件本设计条件完全根据自己的经验假设，其中一些条件主要出自自己熟悉的煤矿企业物资供应仓库的实际情况设定的，主要以能够表明系统分析与设计过程为目的。
为了简明扼要说明系统的开发过程，对仓库中的材料审批、库存金额的财务管理以及采购部分做了省略，保存了仓库保管中的各种基础数据，可备其他子系统使用。
另外，为了减少子系统之间的耦合，假设子系统之间没有直接通信，数据可以通过数据库共享来到达，比如库存金额与库存数量以及出入库的原始资料等。
图书管理系统分析与设计报告
图书管理系统分析与设计报告现代人的生活离不开图书，不论在家还是在公司,读书已经成为了一种生活惯.然而现在的图书种类繁多，数量庞大,出版速度快，要对这些书籍进行管理,传统的纯人工管理方法已经不能适用.为了更好，更快的管理这些图书，我们必须提出一种行之有效的方法.为此我们需要一个高效率的系统来进行管理。
1.系统分析1。
1 用户需求分析用户的需求可分为以下3方面:（1）图书馆工作人员通过计算机来管理各类图书，分类编号,调整图书结构，增加图书库存，适应读者的需求；（2）图书馆工作人员对读者的借书情况作好全面的掌握,及时得到每个读者的当前借阅状态和历史借阅记录;（3）读者能通过计算机查询浏览图书馆中的图书，确定自己需要的书籍，实施借阅.1。
2 功能分析图书管理系统是为了方便管理人员对图书的管理，读者的管理，以及读者对图书的借阅归还等.为了提高大家的时间和工作效率，节约运行费用而设计的.所以图书管理系统的主要功能如下：（1）图书管理图书管理包括图书的添加,图书的修改和删除.用户还能按图书编号、图书名称等查询条件进行图书查询.（2）读者管理读者管理包括读者基本信息的添加、修改和删除。
还可以根据读者编号或者读者姓名等条件,查询出某个读者的信息。
（3)借阅管理管理员通过借阅管理能完成读者的图书借阅、续借以及图书退还工作.1.3 数据流程分析对于图书管理系统的数据流程简单描述如下：2 系统设计2.1 功能模块设计依据需求分析阶段得到的数据流程图,在保证系统基本功能要求的前提下，给出图书管理系统的功能模块图。
2。
2 数据库设计（1）数据库的概念设计下面给出概念结构设计的E-R图。
其中联系借阅（图书编号，读者编号，借阅日期，归还日期，借阅情况)（2)数据库的物理设计依据数据库的原理，并结合以上E-R图，经过转化，即可进行数据库的物理设计。
本系统用VFP自带的数据库,建立表如下：表一booksinfo。
dbf 图书信息表表二readerinfo.dbf 读者信息表表三Operatorsinfo。
《信息系统分析与设计》课程(实验)实践报告
《信息系统分析与设计》课程（实验）实践报告题目：学校教材订购系统班级：学号：姓名：年月第一章引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2系统介绍 (1)第二章系统的可行性分析 (1)2.1技术上可行性分析 (1)2.2 经济上可行性分析 (2)2.3 使用上可行性分析 (3)第三章详细设计 (4)3.1总体设计 (4)3.1.1系统开发计划甘特图 (4)3.2.2系统模型结构 (5)3.2结构化分析与设计 (5)3.2.1业务流程图 (5)3.2.2数据流图 (7)3.2.3数据字典的各类条目 (8)3.2.4软件功能模块图 (12)3.2.5数据设计 (12)3.3面向对象方法 (15)3.3.1建立用例模型 (15)3.4界面设置 (20)第四章总结 (21)第一章引言1.1编写目的随着信息技术的发展以及生活节奏的加快，计算机技术在学校里的管理越来越不容忽视，教师、学生对教材的订购也越来越重视，希望订购教材的系统简单、方便、快速。
在这种现实需求下，做一个好的学校教材订购系统是十分重要的。
本系统以学校为背景，根据学生、教师和教材工作人员的需求和各个功能的关系，做出了积极的设计方案。
在新的资源和管理模式上，一定能使工作质量、工作效率等得到提高，达到满足用户的要求。
1.2系统介绍学校教材订购系统是一个直接服务于师生订购书籍以及教材发行人员销售书籍的系统，师生可使用此系统选择教材并填写订购单，然后将订书单发送给教材发行人员，经过审核可获取领书单。
教材发行人员使用此系统可收取师生的订购单，审核有效后将领书单返还给师生，师生即可持领书单到书库领书。
此系统可帮助教材发行人员管理书库，登记书籍进出库情况，实现销售和采购业务。
此系统的具体目标如下：（1）学生和老师能够随时登录订购教材，编写或修改订购单，还可以查看领书单；（2）教材发行人员能随时登录处理订购单、审核订单，并向师生发送领书单或信息，登记有效订单，查看库存和修改库存，登记缺书表以及代购教材表，向采购员发出采购通知，查看入库表；（3）采购人员能随时登录系统查看代购教材表，编写进书单，向教材发行人员发送入库通知。
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《系统分析与设计》课程设计目录1.前言 (3)1.1 课程设计背景 (3)1.2 课程设计目的 (3)1.3 课程设计任务 (3)2.课程设计分析 (3)2.1 需求分析 (3)2.2 功能模块图 (3)用例图 (4)序列图 (5)活动图 (5)类图 (6)流程图 (7)3. 数据库设计 (8)3.1各类E-R图 (8)3.2逻辑结构设计 (10)4.系统实现 (12)5.技术实现 (16)6.总结 (17)7．参考文献............. ............. ............. ............. ..17网上书店管理系统报告1.1课题背景随着计算机技术的发展以及计算机网络的逐渐普及，英特网成为人们查找信息的重要场所。
二十一世纪是信息的时代，所以信息的交换和信息流通显的特别重要。
因此网上书店的出现成为必然。
1.2课程设计目的随着计算机的广泛应用，其逐步成为现代化的标志。
书店等，在正常运行过程中总是面对大量的客户信息，书籍信息以及两者相互作用产生的购书信息。
因此需要对客户资源、书籍资源、购书信息及书籍信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，要对因此而产生的单据进行及时的处理，为了书店自动化的管理，能够更快速的满足客户的要求，提高各种工作的效率，现对其设计相应的系统，以达到上述的目的。
网上书店信息管理系统的主要功能是实现书籍信息管理及购书的自动化。
围绕这一主要功能，本系统涉及到以下核心功能:上传管理，修改管理，查询管理。
除了这些核心功能外，还包括一些基本和辅助功能，如：商家和客户的注册、登录，客户的购书等。
1.3课程设计任务本课程设计任务是通过开发一个网上书店信息管理系统，学习数据库系统的设计与开发，采用QT Creator和oracal等软件为开发工具。
通过对计算机硬件和软件解决方案的论证，对应用领域进行调查分析，参考各种资料和进行数据库系统开发实践。
在指导老师的帮助下，已经基本上成功地实现了设计任务书的要求，使得设计的数据库系统能够实现一般数据库的管理。
2.1需求分析网上书店信息管理系统是适应计算机时代发展的需要，提高管理的效率而开发设计的。
通过对书籍信息管理，使客户能轻松购买书籍。
经过综合分析，确定了网上书店信息管理系统的主要功能：(1)商家：a、商家注册功能：此模块的主要功能是用于商家注册账号；b、商家登录功能：此模块的主要功能是用于拥有商家账号的用户登陆系统对自己的书店进行管理；c、上传书籍功能：此模块的主要功能是用于商家发布一些新书共客户查看及购买；d、书籍修改功能：此模块的主要功能是用于商家修改自己书店书籍的信息；e、书籍删除功能：此模块的主要功能是用于商家删除一些书籍信息；f、书籍查询功能：此模块的主要功能是用于商家查询自己书店的书籍；g、订单查询功能：此模块的主要功能是用于商家查询自己书店卖书的记录；(2)客户：a、商家注册功能：此模块的主要功能是用于商家注册账号；b、商家登录功能：此模块的主要功能是对拥有客户账号的用户登录；c、商品信息查询功能：此模块的主要功能是用于客户查看所有商家的书籍信息；d、书籍购买功能：此模块的主要功能用于客户购买书籍；e、订单查询功能：此模块的主要功能是用于客户查询自己的购书记录；f、可以办理VIP会员，购书折扣。
2.2功能模块图系统结构图是对软件系统结构的总体设计的图形显示，从系统开发的角度出发，把系统按功能逐次分割成层次结构,使每一部分完成简单的功能且各个部分之间又保持一定的联系,这就是功能设计.在设计阶段,基于这个功能的层次结构把各个部分组合起来成为系统。
本系统的结构图如下图所示。
用例图：有顾客和商家两个模块，其中，顾客包括：登录、下单购书、办理VIP 卡、查询图书信息；商家包括：添加，删除，修改图书、查看订单、发货、登录。
用例描述：顾客可以在网上查看图书信息，办理购书会员以及下单购书商家可以在网上发布新的图书，也可以对之前发布的图书进行删除修改图书信息等操作，还可以查看顾客的订单，如果没有问题就可以依据订单进行发货。
序列图：这是顾客和商家之间购买的内部序列图，顾客可以查看图书信息、下单等；商家可以查看订单、管理图书等；商家处理完订单之后，进行发货，同时反馈给顾客发货信息。
顾客 商家活动图：（1）顾客购买图书的活动图，并且顾客可以判断自己是否是VIP进行购书折扣。
（2）商家进行卖书，通过查看订单，确认是否发货，也可以在图书管理界面，进行增删改的操作。
流程图：（1）顾客登录的流程图，在买书的过程中，顾客可以选择是否购买VIP卡和付款订单。
否否（2）商家卖书的过程，包括管理图书的界面和管理订单的界面。
3.数据库设计3.1概念结构设计根据需求分析抽象出信息结构，可得该系统的E-R图（1）商家E-R图(2)客户用户E-R图（3）书籍信息E-R图(4)订单E-R图（5）会员E-R图(6)根据E-R图和需求分析，可得总E-R图（1）商家信息表seller用来保存商家账号、密码等信息，表seller的结构如表（2）客户信息表buyer客户信息表buyer用来保存客户账号，密码等信息，表buyer的结构如下（3）图书信息表订单表的字段包括：书籍编号、商家编号、书籍名称、价格、折扣、书籍数量。
其数据表如表所示。
（4）订单信息表order订单信息表order用来保存订单号，书籍名称等信息。
表order 的结构如下：籍查询、书籍添加、书籍删除、书籍修改、书籍购买功能。
登录界面：注册界面主页面图书管理页面（添加，删除，修改，查询图书）：图书销售页面（可一次销售多本书）会员管理页面5系统技术实现5.1c++语言C++是一个面向对象的程序设计语言，C++是C语言的继承，它既可以进行C语言的过程化程序设计，又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计，还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。
C++擅长面向对象程序设计的同时，还可以进行基于过程的程序设计，因而C++就适应的问题规模而论，大小由之。
5.2oracleOracle数据库包括Oracle数据库服务器和客户端。
Oracle数据库服务器：Oracle Server是一个对象一关系数据库管理系统。
它提供开放的、全面的、和集成的信息管理方法。
每个Server由一个Oracle DB和一个Oracle Server实例组成。
它具有场地自治性（Site Autonomy）和提供数据存储透明机制，以此可实现数据存储透明性。
每个Oracle数据库对应唯一的一个实例名SID，Oracle数据库服务器启动后，一般至少有以下几个用户：Internal，它不是一个真实的用户名，而是具有SYSDBA优先级的Sys用户的别名，它由DBA 用户使用来完成数据库的管理任务，包括启动和关闭数据库；Sys，它是一个DBA用户名，具有最大的数据库操作权限；System，它也是一个DBA用户名，权限仅次于Sys用户。
Oracle数据库的体系结构包括物理存储结构和逻辑存储结构。
由于它们是相分离的，所以在管理数据的物理存储结构时并不会影响对逻辑存储结构的存取。
1.逻辑存储结构它由至少一个表空间和数据库模式对象组成。
这里，模式是对象的集合，而模式对象是直接引用数据库数据的逻辑结构。
模式对象包括这样一些结构：表、视图、序列、存储过程、同一词、索引、簇和数据库链等。
逻辑存储结构包括表空间、段和范围，用于描述怎样使用数据库的物理空间。
而其中的模式对象和关系形成了数据库的关系设计。
数据块（Block）：是数据库进行UO操作的最小单位，它与操作系统的块不是一个概念。
oracle数据库不是以操作系统的块为单位来请求数据，而是以多个Oracle数据库块为单位。
段（Segment）：是表空间中一个指定类型的逻辑存储结构，它由一个或多个范围组成，段将占用并增长存储空间。
其中包括：数据段：用来存放表数据；索引段：用来存放表索引；临时段：用来存放中间结果；回滚段：用于出现异常时，恢复事务。
范围（Extent）：是数据库存储空间分配的逻辑单位，一个范围由许多连续的数据块组成，范围是由段依此分配的，分配的第一个范围称为初始范围，以后分配的范围称为增量范围[3]。
6结束语经过这周的不断学习和设计开发加上老师同学的帮助，终于完成了本次课程设计。
在完成过程中，掌握了系统的开发设计的过程，详细分析系统的构成以及创建分析步骤。
明白了开发系统不能盲目开始，要先分析系统的构成，以及包含的设计，技术方面的难点，要学会分析了解系统。
而且我进一步学习了C++的基础语法以及熟悉了用C++编写图形用户界面，同时也规范了编写习惯，对数据库的一些基本操作也有了进一步的了解。
在编程的过程中遇到许多的问题，但通过查资料，以及与同学讨论，大部分问题得到了解决。
但由于时间问题以及一些其他的因素，本系统也仍存在许多问题，功能也不是很完善，比如一些输入数据的控制，正则表达式的匹配这方面做的还很不够。
但我觉得通过这次课程设计我还是学到了很多，如果下次再去做类似的东西我觉得我一定会做的更好。
7.参考文献[1] 萨师煊，王珊.数据库系统概论（第三版）[M].北京：高等教育出版社.2005.[2]Y.Daniel Liang.Java语言程序设计基础篇[M].北京：机械工业出版社.2006.[3]夏帮贵，刘凡馨.JDBC AP数据库编程实材作教.北京：北京希望电子出版社.2001.[2]王立福.软件工程（第二版）[M].北京：北京大学出版社.2002.。