华东交通大学成绩单

华东交通大学成绩单

华东交通大学学生补考成绩报告表

请教师按下列要求填写成绩:

1、按教务处提供的学生补考名单顺序、以班为单位填写成绩。

2、本表一式三份,学院两份(其中一份原件),另一分附在考试课程的试卷册中。

3、补考名单上如有未参加考试的学生名单,请在成绩栏中注明原因(缺考等)。

4、教师在收到试卷之日起三日之内将《华东交通大学学生补考成绩报告表》交学生所在学

院教务员。

班级:课程:

阅卷老师:年月日

毕业设计的格式

毕业设计的格式

、毕业论文资料的组成 毕业设计结束后放入学校统一的毕业设计资料袋中,应包括: 1.毕业论文封面; 2.毕业设计任务书、开题报告; 3.毕业设计评阅书(1)、(2)、答辩记录 4.中英文摘要、引言; 5.论文正文、结论; 6.谢辞、参考文献; 7.附录; 8.毕业论文初稿(手稿)。 9.其他 二、毕业论文资料的书写及装订 1.毕业论文统一使用学校印制的毕业论文资料袋。

2.毕业论文资料袋按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑

蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经教研室主任签字。 3.毕业论文按统一顺序装订: ①封面、毕业设计(论文)诚信申明 ②开题报告、毕业论文任务书 ③中文题目、中文摘要及关键字 英文题目、英文摘要及关键字(英文题目、英文摘要及关键字应与中文摘要相对应) ④毕业设计评阅书(1)、(2)、答辩记录 ⑤目录 ⑥论文正文及结论 ⑦谢辞

⑧参考文献

⑨附录部分 ⑩毕业设计指导记录 4.资料袋中应保存毕业论文的初稿,初稿要求手写。初稿必须有指导教师批阅手迹。 5.装订好后放入填写好的资料袋内上交学院。 三、毕业论文撰写的内容与要求 1、论文封面 封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起保护作用。封面上包括下列内容: a.论文题目,用三号宋体字标注在题目栏 b.论文的作者和指导教师 c.所属院系、专业、年级。 论文封面统一使用“华东交通大学毕业论文”字样封面(华东交通大学本科生毕业论文封面由教务处统一印制)。 2、目录、目次 长篇论文可以有目次页,短文无需目次页。目次页由论文的篇、章、条、附录、

全国各大高校2019考研成绩查询时间与查询入口

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https://https://www.360docs.net/doc/6613475328.html,/ 北京(成绩查询入口) 北京大学清华大学北京工业大学 中央财经大学北京师范大学中国人民大学 北京科技大学北京林业大学北京工商大学 北京交通大学北京联合大学北京电影学院 北京建筑大学北京理工大学北京化工大学 中国政法大学首都医科大学首都师范大学 中央民族大学中国人民公安大学首都经济贸易大学 中国传媒大学北京中医药大学中国农业大学 北京语言大学北京外国语大学北方工业大学 北京物资学院北京体育大学北京邮电大学 北京舞蹈学院北京航空航天大学北京印刷学院 国际关系学院解放军国防大学中国中医科学院 华北电力大学中科院微电子研究所中科院力学研究所北京协和医学院中科院生物物理研究所中科院北京基因组研究所中科院文献情报中心中华女子学院中科院工程热物理研究所中科院自然科学史研究所中国科学院大学中国电力科学研究院中央党校外交学院对外经济贸易大学 国家海洋环境预报中心北京信息科技大学北京第二外国语学院中科院古脊所北京农学院

华东交通大学硕士学位论文格式模板

华东交通大学硕士学位论文格式模板 本模板供统招、同等学力、高校教师使用 (2011年3月修订) 一、页面设置 ●纸张大小:A4 ●页边距:上2.8cm、下2.5cm,左、右2.5cm,装订线:0cm ●页眉:1.6cm,页脚:1.5cm ●文档网格:无网格(设置文档网格后无法达到模板格式要求!) ●从第一章开始,其后面的所有内容一律采用双面印刷;第一章前的其他各部分 内容只有1页时,采用单面印刷,有2页时采用双面印刷,多于2页且页数为奇数时,最后一页单面印刷,其余双面印刷 二、字间距 无特别说明时均采用标准字间距。 三、小技巧 1、设置标题、段落格式时请学会使用格式刷; 2、一段文字中既有中文又有英文(含数字),中英文采用不同字体时,可先选中这段文字,设定中文字体后再设定英文字体; 3、采用插入分节符(下一页)的办法强行换页; 4、如果对自动编号的格式设置不十分熟悉,建议不要使用自动编号。 四、其他 1、本模板中的内容来自于不同的资料,上下文之间可能没有直接的联系,由此给您带来的不便,我们表示歉意; 2、各章节标题由作者自行确定。 华东交通大学研究生院 2011-3-20

密级______________________________ UDC______________________________ 编号______________________________ 硕 士 基坑支护技术经济分析与AHP 法 方案优选 学位申请人: XXX 学科专业: 指导教师: XXX(职称前1个空格,下同)副指导教师: XX 副教授 (无副导师时此行不填文字) (表格固定行高1.2cm ,无副导师时4行,有副导师时3行)

华东交通大学本科优秀毕业设计(论文)奖评选办法

华东交通大学大学生优秀毕业设计(论文)奖评选办法 华交教[2004]130号 一、指导思想 为了贯彻我校办学指导思想,培养具有创新意识和实践能力的高素质的复合型应用型人才,决定设立大学生优秀毕业设计 (论文)奖,每年进行一次校级评选工作。 二、评选对象 秀毕业设计(论文)奖评选。 三、组织工作 1.教务处实践教学科全面负责该项工作的组织和评审工作。 2.各学院于每年毕业设计(论文)答辩工作结束后,由学院主管教学的院长领导和组织,进行优秀毕业设计(论文)奖初评和申报工作。 3.各学院完成初评后,向学校推荐优秀毕业设计 (论文),推荐比例一般不超过毕业生总数的2%。 4.学院向学校推荐优秀毕业设计(论文)时,须提交以下材料:(1)华东交通大学优秀毕业设计(论文)奖申报表; (2)毕业设计(论文)任务书; 3)毕业设计(论文)摘要及其电子文档和设计(论文)原件; 4)答辩记录、毕业设计(论文)成绩单等有关资料. 对报送的毕业设计(论文)进行评选,需有两位同行专家(副高专业技术职称以上、校内外均可)推荐,同时学院教学委员会须填写初评评语并签署意见。对未完成以上工作的毕业设计(论文),学校将不予以受理。 5.申报材料汇总后,教务处组织有关专家,根据相应评价指标体系对申报的毕业设计(论文)进行评价。 6.评价结果提交校长办公会审定,确定获奖的优秀毕业设计(论文)名单,并向全校公布。 四、评价指标体系

五、奖励 1.获奖的毕业设计(论文)由校评审专家从严把握,评选工作本着宁缺勿滥的原则从严进行。 2.评选为优秀的毕业设计(论文)获校级优秀论文奖。对获奖的毕业设计(论文),学校给学生颁发校优秀毕业设计(论文)荣誉证书,给指导教师颁发优秀毕业设计(论文)指导教师荣誉证书,并给予指导教师400元/篇的现金奖励。 3.对获省优秀的毕业设计(论文),学校给予指导教师800元/篇的现金奖励。如该毕业设计(论文)既为省优、又为校优,取其中最高奖励(800元/篇),不得重复奖励。 4.对于申报的优秀毕业设计(论文),教务处将把该设计(论文)的摘要的电子文档汇总后,印刷成册供学院或学校之间交流保存。 本办法自公布之日起执行。 二OO四年六月七日

交通大学-她是中国历史最悠久的大学之一

交通大学-她是中国历史最悠久的大学之一交通大学-她是中国历史最悠久的大学之一 她是中国历史最悠久的大学之一,超越一个世纪的风采让她格外灿烂;她是中国现代化的中坚力量,各个历史时期都独领风骚;她是名流精英的摇篮,拥有华人世界实力强大的校友群。她的名字叫做“交通大学”,虽然响亮,但却被许多人误解;虽然著名,但却有更多不为人知的辉煌成就。 声 翻开落满尘埃的旧书,是否还有久违的馨香;转动老式的留声机,是否还有婉转的乐曲。从那些古稀花甲的学者口中,我们可以重温那些淡忘了的流年,聆听历史的回声…… “记得第一天老师就跟我们宣布:我们交大可不是一个简单的学校,我们不是培养一般的人,我们是培养天才。一开始就是这么说的,所以学习上要求很严,要大量地淘汰……” “唐庆诒先生……因为目盲,不能板书,先生讲到哪里就顺口将原文背诵出来。他第一次给我们上课时,讲授的是柯勒律治的《忽必烈汗》,他一口气把这首英文诗背了出来,令我们大为折服……” “在他的引荐下,我先后认识了苏步青、朱公谨、周炜良、陈省身等当时数学界的著名人物……如果没有交大朴实

无华的学风为我打下良好的数理基础,我不会有今天的成绩。” 这些关于往事的只言片语都是交通大学的老校友回忆,他们有人民邮电教材的高级编审员,有获得鲁迅文学奖的著名翻译家,有中科院院士国家科技发明奖获得者,从他们朴实而生动的文字中,我们可以触摸到这所一百一十年历史的名校,历数她星辰一般的往事。 交通大学的前身南洋公学创立于1896年,是中国最早创办的大学之一,在本世纪二十年代以前一直独领风骚。当时清华大学刚刚成立,北京大学等学府还不足以和交通大学抗衡。交通大学是工程方面的最高学府,有交通大学上海本部,机电类独步天下;有交大唐山工学院,土木学科首屈一指;有交大北京管理学院,邮电和铁路天下独尊。交相辉映,让人仰视。 原交通大学 谈到交通大学,很多人都会把她和所谓的“交通”联系起来,以为她就是一所专门研究铺路造车的专业大学。其实,1928年11月,上海、唐山、北京三所交大合并成铁道部交通大学;1938年8月,学校改由教育部直辖,定名国立交通大学。唐文治校长确定校庆就定于4月8日,取自交通是为了“四通八达”的意思。 可见“交通大学”和“清华大学”、“复旦大学”一样,

飞思卡尔第十届成绩

第十届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛 全国总决赛成绩公告 第十届全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛于2015年8月26日至29日在山东大学举行。共有132所学校、224支队伍参加比赛。其中,摄像头组65支,光电组66支,电磁组65支,创意赛23支,表演队伍4支,特邀队伍1支。共计参赛同学758人,指导教师423人。 经过三天的现场环境适应、预赛和决赛,本届总决赛最终决出竞速赛一等奖和二等奖、创意赛一等奖和二等奖、技术方案赛一等奖等奖项。同时,竞赛组委会在闭幕式上颁发了竞赛组织贡献奖。 现将本届竞赛的各奖项和参赛队伍的成绩公告如下。 一、创意赛获奖名单 学校 队名 等级 1.北京科技大学 北京科技大学创意组 一等奖 2.东南大学 SEU 一等奖 3.江汉大学 智能单车 一等奖 4.西北工业大学 鱼鹰队 一等奖 5.安徽工业大学 凤凰 一等奖 6.哈尔滨工业大学 蓝鳍鲨 一等奖 7.同济大学 益驰队 二等奖 8.哈尔滨工程大学 冰城穿行者 二等奖 9.华中科技大学 华中科技大学创意队 二等奖 10.五邑大学 邑大五人组 二等奖 11.武汉科技大学 首安队 二等奖 12.北京邮电大学 螺旋桨 二等奖 13.上海应用技术学院 SIT ‐ 创意队 二等奖 14.广东技术师范学院 暴风陀螺 二等奖 15.湖北第二师范学院 灵狐老二 二等奖 16.太原理工大学 晋豹创意一队 二等奖 17.江苏大学 一江队 二等奖 二、技术方案赛一等奖(最佳技术方案奖)获奖名单: 1. 太原理工大学 晋豹一队 2. 哈尔滨工业大学 Eclipse 3. 哈尔滨工业大学 Binary Star 4. 山东大学 风火雷音

华东交通大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:华东交通大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是华东交通大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。华东交通大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在华东交通大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在华东交通大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任华东交通大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

上饶市县级交通工程质量监督站考核暂行办法

上饶市县级交通工程质量监督站考核暂行办法第一条为加强全市县级交通工程质量监督站(以下简称“交通工程质监站”)和工程质量监督人员(以下简称“质监人员”)的管理,根据《交通部工程建设质量监督机构和人员考核暂行办法》及《交通系统工程建设质量监督机构和人员考核实施细则》、《江西省地市交通工程质量监督站考核暂行办法》、《江西省公路水运工程质量监督实施细则》、《上饶市公路水运工程质量监督实施办法》,结合我市实际,特制定本考核暂行办法。 第二条市交通运输局是县级交通工程质监站和质监人员考核验收的主管部门,其考核验收委员会,负责对县级交通工程质监站及其人员考核、验收的审定工作。 第三条考核及验收具体工作由市交通工程质量监督机构主持,部分县级交通行政主管部门和县级交通工程质监站有关人员参加;组成考核验收组,考核结果报市交通运输局审定。 第四条考核程序 (一)各县级交通工程质监站按本办法的考核内容和标准自我检评合格,经县(市、区)交通行政主管部门同意后向市交通运输局提出考核验收申请。 (二)申请报告应包括机构考核验收申请报告(附件一),人员考核验收申请报告(附件二),考核验收评分表(附件三)等有关资料各一式二份。 (三)根据县级交通工程质监站的考核验收申请,由市交通工程质监机构制定考核验收计划。 (四)各县级交通工程质监站应按考核验收内容做好各项准备工作。 (五)考核验收组的工作 1、听取申请考核验收单位关于组织机构、人员和工作情况汇报。 2、组织对被考核单位质监人员的考试、考核,并进行阅卷、评分。 3、按考核验收评分办法的要求核查有关资料。 4、查看1-2项已竣工的监督工程,核查已作出的工程质量等级鉴定报告。 5、听取当地交通行政主管部门以及有关方面对其工作的评价。 6、评议打分。 7、与被考核单位交换意见,填写考核验收组审定意见。 8、将初评结果及有关材料报市交通运输局审定。

申请填表的一些个人观点

我同意emilycxy的观点,评审专家手里是有个量化的评分标准的,每一项都有得分,各项比重不同。我就按申请表的顺序来说说我认为每一部分填写时应该要注意的问题。再次强调纯属个人观点,不为观点的对错负责哦~ 基本信息这一栏没什么好说的,据实填写就好,申请留学情况中有这么个选项是否依托本单位的重点学科、重大项目申请。如果本学院有,只要是本学院有,就选!即使是你们院的另一个专业为重点学科,你也可以填上,重点项目如果973等,同理,只要是本学院有就填写,不必非是你参加了的,因为他说的范围是比较大的,个人认为填上不会有错。接下来是外语水平,同理据实填写,很明显如果是雅思托福等硬性达标,肯定比较好。第一页就结束了。 第二页,个人经历、主要学术成果、承担或参与科研项目、获奖情况都没什么好说的,据实填写就好。进入第三页,主要学术成果摘要介绍,这部分我认为emilycxy说的非常好,大家可以去参考他的观点,我自己觉得这部分是我写的最弱的部分,我只写了不到1000字,打印出来半页纸都不到。但是我觉得有一点也许会有所弥补我文章不足的缺陷,就是我在每个工作结束后,都介绍了这部分工作文章的撰写情况。第一部分工作介绍完毕,我写了一句这部分工作已经发表在XXX,第二部分,我写这部分英文文章已经写完正在修改中,第三部分我写实验已经接近尾声,文章正在整理中。最后一部分是跟别人合作的课题,已经投出,就写了这部分工作由XXX整理成文已经投稿至XX,我是X作。我认为现在手上没有文章不代表毕业的时候也是没有文章,要把自己的工作成果尽量全部体现出来。专家在第二页看到我没有什么像样的文章心里肯定有了坏印象,但是在这里,我觉得他会想:哦,原来还是有不少成果的,只是还没发出来,就不会觉得那么差了。虽然专家手里有评分标准,但是毕竟是主观评价,印象分还是很重要的。 第三部分是研修计划,我个人认为这部分所占比重最大,因为这是专家对你具不具备继续深造潜力的最直接考察,所以建议大家认真写,我这部分虽然也只有1000多字,但是我写了一下午,提交前也是反复修改这个部分。同时我认为研究计划不是越长越好,简练明了,把意思表达清楚就好。你想专家看那么多份,如果一看很长,然后开头又略显啰嗦,他或许就会觉得你语言表达能力有欠缺。这部分要写哪些内容CSC已有明确要求,我认为就按照他的这五点要求组织内容就好。我每点写了一段,重点写了外方学校和外导的优势和我的具体博士论文安排(我记不得官方写的叫什么,大概是这个意思的一个要求)部分。我的外方学校和外导都不是很牛,除了有丰富的经验和显著的成果这类的套话似乎没什么好写的,但我觉得这一段一定要写出差异性,于是我仔细查看了外导简历,外方学校官网,甚至跟外导的来往邮件,然后有一个意外发现,我注意到外导的邮件落款处有个特别的项目标志,但是在他的简历并没有提及,于是我就谷歌了一下,原来是个欧盟的项目,还是有一页的英文介绍的,应该还算个挺大的项目,于是我就把夸赞的部分翻译了一下,填写在外导的介绍里,翻译成中文后,我觉得看着还挺牛的,而且也不假大空。另外如果外导有跟国内外合作一定要写出来,即使不是跟中国的合作,你也可以写,比如我的外导跟日本一个实验室有合作,我就写上去了,这至少能表明他们有国际间的交流,不是闭门造车。具体的博士论文安排在这五部分中是占笔墨多的,但是我也没有很具体的描述,只是宏观地列出了每段时间的主要工作计划,因为我想评审专家并不一定懂你的领域,你放几个有机分子结构或者数学公式上去,他也许会看着眼晕。研究计划部分就这样了。 然后是外导的介绍。当然是写的越牛越好,但是语言要靠谱,不能假大空。同样,我除了参考外导简历,也进行了谷歌搜索,只要是关于他的网页我都看了,除了官方要求的主要经历、研究领域,发表的论文,主持的重点项目及所获的成果、奖励等内容,我还添加了他与其他

华东交通大学毕业设计开题报告

华东交通大学毕业设计开题报告

华东交通大学毕业设计(论文)开题报告书 课题名称5CrNiMo模具钢堆焊接头组织及性能研究 课题来源课题类型DX 导师周泽杰学生姓名涂林辉学号20100310040313 专业模具2班 开题报告内容: 1、了解5CrNiMo模具钢的成分、性能、用途等要素;熟悉手弧堆焊的基本原理。 2、以5CrNiMo模具钢为研究对象,进行表面堆焊实验,以期提高其表面硬度、耐磨性、耐腐蚀等性能。 3、根据设计方案的实验要求,选择相关的实验仪器设备,了解实验仪器设备的基本原理及使用方法。 4、学习并熟练运用手弧焊接机进行焊接操作。 5、进行金相试样制备,利用光学显微镜、扫描电子显微镜观察焊接接头微观组织。 6、进行表面摩擦磨损实验,对堆焊后表面耐磨性能进行分析。 7、利用能谱仪、X射线衍射仪等设备对焊接接头进行成分测定和物相分析。 8、利用维氏硬度计测量接头硬度,分析堆焊对硬度的影响。 9、编写设计说明书一份。要求内容详实,措辞准确,具有较好的可读性,版式遵照学校决定。10、外文文献翻译。按学校要求完成。 。 方法及预期目的: 方法:1、使用手弧焊接机在5CrNiMo钢进行堆焊,并保证并保证每层堆焊1~1.5mm。 2、对试样进行不同的热处理。3、切割试样,将试样磨光腐蚀后,观察焊接接头微观组。4、观察焊接接头晶相组织并做能谱分析。5、进行试样堆焊层表面摩擦磨损实验。 6、测试试样硬度并分析。 目的:通过堆焊焊接提升5CrNiMo钢母材表面性能并观察晶相组织,进行硬度测试、磨损试验,验证5CrNiMo堆焊层硬度以及耐磨性。焊后进行高温回火,均匀组织成分,增加韧性。 指导教师签名:日期: (2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题 (1)、(2)均要填,如AY、BX等。

cdl学生成绩管理系统开发实验报告

2009届软件学院软件工程+电子商务1班程道雷 学号:20092110110119 Cdl学生成绩管理系统实验报告 一、问题描述 这是一个基于学生管理考试成绩管理而做的系统,具体有以下几种功能: 1查找某个同学的信息 2修改某个同学的信息 3在输入某个分数段就输出并算出通过率 4整个班的各科的平均分 5各科成绩的具体情况 6 一个猜谜语游戏 7、输出最新的数据 二、系统设计 (一)采用的思想? 1、是进入系统。系统里我设计了一个默认密码,就是:123456。 2、把所有的数据存进去。这里采用的是成员函数之间的调用来实现了数据的输入的。 3、输入你想进行的功能的代码进行功能的使用。每个功能里面也会有好多的选择,这个为了方便,我直接用阿拉伯数据代替功能的接口了,在这些功能之中也面临着一些选择,就拿改分数来说,你还要选择改的科目,而且系统里设计的是一次只能改一科。 4、功能的选择我用了两种方式,一种是switch,另一种就是用if 了。 5、系统里动用了搜索字字符串的方法进行识别要改的人,还用了冒泡排序法实现对整体的 排序,实现的比较好。算法主要用到的就是这两个了。结构比较复杂。 6、这个系统里我设计了好多的人性化操作,比如说向导,每进行一次操作之前,都会对你 进行提醒,而且可次在使用了某种功能以后,您还可以接着用其它的功能。 (二)类和函数的使用 用的类有:people,school ,s_class english ,math ,it,chinese ‘student 总共加起来是八个类,其中有,people 是school,以及要s_class的基类,s_class 又是 stuent 的基类,同时english ,math ,it,chinese 也是student 的基类 1、其用了:people ,school ,s_class ,english ,math ,it,chinese ,student 总共加起来是八个类,其中有,people是school,以及要s_class的基类,s_class又是 stuent 的基类,同时english ,math ,it,chinese 也是student 的基类 (1)People主要用来存储每个人的性别 void getdata(chara,int i)〃存放同学的性别 int display(int i)〃返回第i个同学的性别 (2)School主要用来存放学校的名字, school(char *a)〃构造函数。有主函数中直接构造了校名为”华东交通大学" void getdata(int bj,int i)〃存放每一个学生的班级。 int display(int i) //返回第i个同学的班级

华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法

华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法

华交教〔2014〕282号 关于印发《华东交通大学本科 毕业论文(设计)查重检测实施办法》的通知 校属各单位、各部门: 《华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法》已经校长办公会审议通过,现予印发,请认真遵照执行。 附件:华东交通大学本科毕业论文(设计)查重检测实施办法 华东交通大学 2014年12月4日 (此件主动公开) 华东交通大学校长办公室2014年12月4日印发

附件 华东交通大学本科毕业论文(设计) 查重检测实施办法 第一章总则 第一条为贯彻落实江西省教育厅《江西省学士学位论文质量抽查办法(试行)》(赣学位〔2014〕20号)、《华东交通大学学位论文作假行为处理办法》(华交研〔2013〕120号)等文件精神,增强学生诚信意识及创新意识,提高学校本科生毕业论文(设计)质量,促进学风、教风、校风建设,提升人才培养质量,结合学校实际,特制订本办法。 第二条本办法适用于华东交通大学全日制本科生。 第二章查重检测范围和检测方式 第三条本科生毕业论文正文部分、毕业设计文字部分。 第四条凡涉及国家政治、经济、科技、军事等方面机密的本科毕业论文(设计)不参加查重检测。 第五条使用同方知网“大学生论文抄袭检测系统”进行本科生毕业论文(设计)查重检测。 第三章组织实施 第六条毕业论文(设计)查重检测工作由教务处牵头,

各学院组织实施。 第七条教务处根据各学院毕业学生人数分配检测软件账户数(只能用于学生首次免费检测),系统网址、用户名和密码等。 第八条每年毕业论文(设计)答辩前,学院组织本院本科毕业论文(设计)进行统一检测。每篇论文提供免费检测一次,未通过初检的学生进行一次复检,复检费由学生自理。 第九条学院负责收集学生毕业论文(设计)材料,按要求进行检测后,将检测结果反馈给学生及指导老师,并督促学生改进、完善。 第十条学生参加毕业论文(设计)答辩时,应提供本人毕业论文(设计)检测报告。 第四章查重检测结果认定标准

38华东交通大学本科毕业设计工作细则

华东交通大学本科毕业设计工作细则 华交教[2004]65号 第一章总则 第一条毕业设计是高等学校教学计划的重要组织部分;是进行科学教育、强化工程意识、进行工程基本训练、提高工程实践能力的重要培养阶段;也是培养优良的思维品质,进行综合素质教育的重要途径;是高等学校学生从事系统的科学研究的初步尝试;是在指导教师指导下取得科研成果的综合表述。 通过毕业设计培养学生综合运用多学科的理论、知识和技能,解决具有一定复杂程度的工程实际问题;培养从事科学研究的能力;培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新精神,有益于学生科学智能结构的形成及综合素质的全面培养。 第二条为加强对毕业设计,工作的规范化管理,根据教育部有关规定和本科专业培养目标的要求,结合我校实际情况,特制定本细则。 第三条全日制专科生毕业设计、毕业论文可参照执行。 第二章组织管理 第四条毕业设计工作,根据实际情况,实行校、学院、教研室分级管理,并实行指导教师负责制,明确分工,协调运行,确保毕业设计工作的顺利实施。 第五条全校的毕业设计工作在主管校长的统一领导下,由教务处负责宏观管理,制定政策,定期组织毕业设计检查与评估,组织经验交流,评选校级优秀毕业设计和优秀指导教师,编辑《优秀毕业设计(论文)集》。 第六条各学院负责毕业设计的过程管理及质量控制,成立毕业设计领导小组,根据专业培养目标和教学计划,拟定毕业设计工作具体计划,并组织实施;做好组织、动员、检查、总结和资料归档工作;在允许学生选择毕业设计题目和指导教师前提下,根据具体情况确定各毕业设计小组指导教师和学生名单;成立答辩委员会负责毕业设计答辩;负责评选、推荐本学院优秀毕业设计和优秀指导教师。 第七条教研室是直接组织和指导学生毕业设计的基层单位,应根据本专业教学计划,负责毕业设计工作各个环节的具体实施。由教研室主任负责,指导教师具体到人。 第八条毕业设计环节分选题、开题报告、进行毕业设计、答辩和总结等五个阶段。各学院应按阶段参照高等学校《毕业设计指导手册》的要求制定出工作流程,落实各环节的具体工作,确保毕业设计按质按量完成。 第三章毕业设计的选题 第九条毕业设计的选题原则 (一)课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,并且有一定的典型性,体现本专业基本训练的内容,使学生受到全面锻炼。 (二)选题应尽可能结合生产、科研和实验室建设等任务,有利于增强学生责任感、紧迫感和经济观念。对工科类专业应使工程应用类型的课题占较大比例(80%以上),目的在于强化工程基本训练,掌握专业的基本功;理科类选题应尽可能是在研的科研立项课题。毕业设计课题的选题应不断补充、更新。要求年更新率达1/3以上。 (三)课题要有一定的综合性,覆盖知识面较广,有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。随着科学技术的发展,不同学科间相互渗透,应有意识的引导学生勇于接受综合性课题,以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索和钻研的能力,适应未来社会的需求与科技发展的需要。

“挑战杯”各高校成绩

“挑战杯”全国大学生课外学术科技 作品竞赛高校成绩 (各省高校按字母拼音排序) 北京市(28所) 高校得分 北方工业大学20 北京大学310 北京工业大学140 北京航空航天大学270 北京化工大学50 北京交通大学50 北京科技大学150 北京理工大学280 北京林业大学60 北京师范大学240 北京外国语大学20 北京邮电大学10 对外经济贸易大学10 华北电力大学(北京) 30

清华大学370 首都师范大学110 首都医科大学40 中国传媒大学60 中国地质大学(北京) 30 中国矿业大学(北京) 20 中国农业大学40 中国青年政治学院80 中国人民大学200 中国石油大学(北京) 70 中国政法大学90 中央财经大学30 中央民族大学140 中央音乐学院40 天津市(15所) 高校得分 南开大学270 天津财经大学60 天津财经大学珠江学院10 天津城市建设学院10 天津大学120

天津工业大学30 天津科技大学40 天津理工大学30 天津商业大学40 天津师范大学40 天津外国语学院20 天津医科大学30 天津音乐学院10 天津中医药大学10 中国民航大学30 河北省(19所) 高校得分北华航天工业学院10 东北大学秦皇岛分校150 河北北方学院20 河北大学120 河北工程大学80 河北工业大学20 河北金融学院20 河北经贸大学10 河北科技大学150

河北联合大学10 河北农业大学120 河北师范大学220 河北外国语职业学院40 河北医科大学40 华北电力大学(保定) 220 石家庄经济学院20 石家庄铁道大学10 燕山大学120 中国人民解放军军械工程 80 学院 山西省(13所) 高校得分吕梁高等专科学校10 山西财经大学40 山西大学210 山西农业大学30 山西省财政税务专科学校20 山西师范大学40 山西医科大学30 山西中医学院10

CRH3型动车组高压侧电路结构及参数复习课程

3 CRH3型动车组高压侧电路结构及参数 动车组高压侧器件主要有受电弓、主电路断路器、高压电流互感器、高压电压互感器、接地保护器、主变压器、真空断路器等组成,其组成部分如图3.1所示。本章将对这些元件进行简介。 每辆动车组都由两个对称的牵引单元(EC 01 至BC04 车和FC05 至EC08 车)组成,它们通过一根车顶线相连。高压系统位于车顶。除车顶线和TC02 和TC07 车之间的高压转换装置外,高压系统的下列所有组件都位于TC02 和TC07 变压器车 高压电器的主要组成部分位于每个完整动力配置的变压器车车顶上。(具体每个部件的分布见表3.1) 表3.1高压系统部件布置

3.1SS400受电弓 CRH3型动车组采用SS400 型受电弓,升弓装置安装在底架上,通过钢丝绳作用于下臂。下臂、上臂和弓头由较轻的铝合金材料制成。当动车组与供电网连接/断开时,受电弓即升起或降下。动车组有两个受电弓,都采用气动控制。正常运行时,采用单弓受流,另一台备用,处于折叠状态。网侧高压母线将两个受电弓连通起来,并将网侧电压传输给位于底架上的牵引变压器。 工作原理: 受电弓配备了一个压缩空气驱动的自动升降装置,当接触接触带破裂时驱动装置将降低受电弓。在接触接触带的摩擦块中有一条沟槽里面充满来自驱动装置的压缩空气,如果摩擦块断裂压缩空气就会泄漏,底部驱动装置就会通过一个快速排气阀将受电弓降低,同时主断路器被触发以免由于电弧引起损坏。同样的方式当绝缘舵杆损坏时以相同的方式进行控制。在压力管路损坏的情况下,该自动升降装置通过塞门在运行状态时进行隔离。自动升降装置受控于列车控制系统。 受电弓所有功能以及监控是通过各自的阀控制模块实现。受电弓升起是通过一个安装在控制阀模块输入电缆中的电磁阀实现。升弓时间通过输入电缆中的电抗设置。降弓时间以及静态接触力以及自动升降装置中的压力开关的压力通过阀控制面板设置。阀控制模块所需的压缩空气由MR管提供,当列车整备时辅助空气压缩机会被使用。 对高速动车组受电弓的要求: (1)受电弓的滑板与接触导线之间要保持恒定的接触压力,以实现比常速受电弓更为可靠的连续电接触。其接触压力不能过大或过小。 (2)与常速受电弓相比要尽可能减轻受电弓运动部分的重量,以保证与接触网有可靠的电接触。列车运行中,受电弓将随着接触导线高度变化而上下运

届学生毕业设计(论文)

届学生毕业设计(论文) 论文题目 系 别: 计算机应用与信息安全系 年 级: 2009级 学 号: 09****** 姓 名: 张三 专 业: 计算机应用技术 指导教师: 李四 二〇一二年五月 宋体,30磅,加粗,居中 黑体,小一号,加粗,居中,一般20字以内,可加副标题。 使用默认页边距大小。 黑体,四号,居中 以下填写内容,四号,宋体,居左 填写完成日期,简体中文,四号,宋体,居中 打印时,请将所有注释内容删除。

摘 要 摘 要 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 …… ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 关键词:关键词1 关键词2 关键词3 关键词4 (正文内容略,300个字左右为宜。)宋体12磅,行距20磅,段前段后0。 宋体10.5磅居中 二字间空一个汉字符位,黑体16磅加粗居中,单倍行距 宋体12磅,行距20磅, “关键词”三字加粗。“关键词”3-5个为宜。

ABSTRACT ABSTRACT ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 …… ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 Key Words: KeyWord1 KeyWord2 KeyWord3 Key Word4 (正文内容略,250个左右实词为宜。)Times New Roman 12磅,行距20磅,段前段后0, Arial 16磅加粗居中,单倍行距 Times New Roman 12磅,行距20磅 “Key Words ”加粗。 Time New Roman 10.5磅

本科毕业设计管理规定定稿版

本科毕业设计管理规定 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

华东交通大学理工学院 本科毕业设计(论文)工作管理办法 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用;为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理,切实提高毕业论文(设计)的质量,根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)的精神,结合我院实际,特制定本管理办法。 第一章目的与要求 第一条毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生探求真理,综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质,强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条毕业设计(论文)的时间应严格按照培养方案执行。 第三条毕业设计(论文)应重视培养学生的实践能力和创新精神,并完成以下基本能力的培养: 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力; 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力; 3、实践动手的能力; 4、使用网络和计算机(包括计算机绘图、数据和文字处理等)的能力; 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章管理与职责 学院的本科生毕业设计(论文)分选题、开题报告、撰写、答辩和总结五个阶段,实行三级管理体制,即以主管教学院长为领导,教务处统一组织,由各分院具体实施。学院各有关单位应积极支持、主动配合,共同把毕业设计(论文)工作做好。

届华东交通大学理工学院本科毕业设计论文工作管理规定

届华东交通大学理工学院本科毕业设计论文工作管 理规定 The following text is amended on 12 November 2020.

华东交通大学理工学院 本科毕业设计(论文)工作管理办法 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用;为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理,切实提高毕业论文(设计)的质量,根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)的精神,结合我院实际,特制定本管理办法。 第一章目的与要求 第一条毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生探求真理,综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质,强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条毕业设计(论文)的时间应严格按照培养方案执行。 第三条毕业设计(论文)应重视培养学生的实践能力和创新精神,并完成以下基本能力的培养: 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力; 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力; 3、实践动手的能力; 4、使用网络和计算机(包括计算机绘图、数据和文字处理等)的能力; 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章管理与职责 学院的本科生毕业设计(论文)分选题、开题报告、撰写、答辩和总结五个阶段,实行三级管理体制,即以主管教学院长为领导,教务处统一组织,由各分院具体实施。学院各有关单位应积极支持、主动配合,共同把毕业设计(论文)工作做好。 第四条教务处职责:实行宏观管理,负责监督协调工作。 1、贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的有关精神,对全院毕业设计(论文)工作实行宏观管理,及时解决工作中出现的问题; 2、制定和修订毕业设计(论文)管理工作中有关政策、条例和规章制度; 3、组织、协调学院各职能部门解决场地、设备器材和经费,为毕业设计(论文)工作提供支持; 4、组织对各分院毕业设计(论文)工作中各环节的抽查和毕业设计(论文)工作的监督,将检查结果、建议和意见及时反馈给各分院和相关部门,总结经验,组织交流; 5、组织评审学院级优秀毕业设计(论文),推荐参评省级优秀毕业设计(论文);对获奖的毕业设计(论文)给予表彰;编辑、出版本科优秀毕业设计(论文)集。 6、组织对所有本科毕业设计(论文)进行查重工作,若该毕业生本科毕业设计(论文)重复率大于50%,则论文不能通过,作结业处理。 第五条各分院职责:负责具体事项的组织实施。

2014届华东交通大学理工学院本科毕业设计(论文)工作管理办法

2014届华东交通大学理工学院本科毕业设计(论文)工作管理办法

华东交通大学理工学院 本科毕业设计(论文)工作管理办法 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用;为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理,切实提高毕业论文(设计)的质量,根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)的精神,结合我院实际,特制定本管理办法。 第一章目的与要求 第一条毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生探求真理,综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力与素质,强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条毕业设计(论文)的时间应严格按照培养方案执行。 第三条毕业设计(论文)应重视培养学生的实践能力和创新精神,并完成以下基本能力的培养: 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力; 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力; 3、实践动手的能力; 4、使用网络和计算机(包括计算机绘图、数据和文字处理等)的能力; 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章管理与职责 学院的本科生毕业设计(论文)分选题、开题报告、撰写、答辩和总结五个阶段,实行三级管理体制,即以主管教学院长为领导,教务处统一组织,由各分院具体实施。学院各有关单位应积极支持、主动配合,共同把毕业设计(论文)工作做好。 第四条教务处职责:实行宏观管理,负责监督协调工作。 1、贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的有关精神,对全院毕业设计(论文)工作实行宏观管理,及时解决工作中出现的问题; 2、制定和修订毕业设计(论文)管理工作中有关政策、条例和规章制度; 3、组织、协调学院各职能部门解决场地、设备器材和经费,为毕业设计(论文)工作提供支持; 4、组织对各分院毕业设计(论文)工作中各环节的抽查和毕业设计(论文)工作的监督,将检查结果、建议和意见及时反馈给各分院和相关部门,总结经验,组织交流; 5、组织评审学院级优秀毕业设计(论文),推荐参评省级优秀毕业设计(论文);对获奖的毕业设计(论文)给予表彰;编辑、出版本科优秀毕业设计(论文)集。 6、组织对所有本科毕业设计(论文)进行查重工作,若该毕业生本科毕业设计(论文)重复率大于50%,则论文不能通过,作结业处理。 第五条各分院职责:负责具体事项的组织实施。

华东交通大学经济管理学院本科毕业设计(论文)撰写规范

华东交通大学经济管理学院本科毕业设计(论文)撰写规范为保证毕业论文质量,实现本科培养目标,从加强毕业论文的严格、科学和规范化管理出发,在《华东交通大学本科毕业论文撰写规范》基础上,对我院本科毕业生毕业论文制订出本规范。毕业论文管理工作程序参照《华东交通大学经济管理学院本科生毕业论文工作细则》执行。 一、毕业设计(论文)撰写的内容与要求 1.论文封面 封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起到保护作用。封面上包括下列内容: a.论文中文题目,用三号宋体字标注在题目栏,计算机打印;英文题目,用号字 标注在题目栏,计算机打印。 b.论文的作者和指导教师 c.所属院系、专业、年级。 论文封面统一使用“华东交通大学毕业论文”字样封面(华东交通大学本科生毕业论文封面由教务处或学院统一印制)。 2.目录 论文目录由论文的一级、二级、三级标题的序号、名称和页码组成。 3.题目 ⑴题目是反映论文内容的最恰当、最简明的词语组合。 ⑵题目语意未尽可用副标题补充说明论文中的特定内容 ⑶题目的要求 A.题目准确得体并能准确表达论文的中心内容,恰当反映研究的范围和深度,不能使用笼统的,泛指性很强的词语和华丽不实的词藻。 B.题目应简明,使读者印象鲜明,便于记忆和引用。题目一般不宜超过字。在保证能准确反映最主要的内容的前提下,题目字数越少越好。 C.题目所用词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献,以便为检索提供特定的使用信息。 D.题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。 4.署名 ⑴署名的意义:.署名作为拥有著作权的声明 .署名表示文责自负的承诺 .署名便于读 者与作者联系 .署名置于题目下方,并注明所在院系、专业全称。

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