《国家学生体质健康标准》评价指标、评分表使用及等级评价
《国家学生体质健康标准》相关文件及表格

《国家学生体质健康标准》相关文件及表格目录1.教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知(P2—P3)2.《国家学生体质健康标准》(P4—P5)3.《国家学生体质健康标准》实施办法(P6—P7)4.教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知(P8—P11)5.国家学生体质健康标准登记卡(小学一---四年级)(P12) 6.国家学生体质健康标准登记卡(小学五---六年级)(P13) 7.国家学生体质健康标准登记卡(初中)(P14)8.国家学生体质健康标准登记卡(高中)(P15)9.免于执行《国家学生体质健康标准》申请表(P16) 10.安徽省实施《国家学生体质健康标准》工作方案(P17—P19)教育部文件国家体育总局教体艺[2007]8号_______________________________教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局,新疆生产建设兵团教育局、体育局:《学生体质健康标准》自2002年试行以来,各地认真组织推广试行,取得了很好的经验。
教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上,根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善。
现将《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)及《国家学生体质健康标准》实施办法印发给你们,请认真贯彻执行。
具体要求通知如下:一、《标准》自发布之日起在全国各级各类学校全面实施,确有困难不能在2007年实施《标准》的学校,须请示上级教育行政部门,经省级教育行政部门核准同意后可以延期至2008年实行。
各省级教育行政部门须将延期实施《标准》的学校名单报教育部(体育卫生与艺术教育司)备案。
二、各省级教育行政部门要根据实际情况,制定《标准》的具体实施计划,并于2007年9月1日前报教育部备案。
三、自2007年开始,国家体育总局、教育部每两年组织一次对各地实施《标准》情况的检查,并公布检查结果。
国家学生体质健康标准评分表__小学,初中,高中

国家学生体质健康标准(最新)一、说明(一)为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,特制定本标准。
(二)本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
(三)本标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。
(四)本标准将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组,初、高中每年级各为一组,大学为一组。
小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类,身高、体重为必测项目,其他二类测试项目各选测一项。
小学五、六年级组,初、高中各组,大学组测试项目均为五类,身高、体重、肺活量为必测项目,其他三类测试项目各选测一项。
选测项目每年由地(市)级教育行政部门、高等学校在测试前两个月确定并公布。
选测项目原则上每年不得重复。
(五)学校每学年对学生进行一次本标准的测试,本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》(人民教育出版社出版)中的有关要求进行。
(六)本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分,满分为100分。
根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分—89分为良好,60分—74分为及格,59分及以下为不及格。
学生体质健康标准成绩每学年评定一次,按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》(见附表1-5)。
学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。
因病或残疾免予执行本标准的学生,填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》(见附表6)。
(七)本标准由教育部负责解释。
二、《国家学生体质健康标准》评价指标与分值注:身高标准体重测试项目为身高、体重,肺活量体重指数测试项目为肺活量, 握力体重指数测试项目为握力。
2022年国家学生体质健康标准

(一)单项指标评分表
表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-4 女生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
1-10 女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
表1-11 男生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
表1-12 女生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表(单位:次)
表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)
表1-15 男生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
表1-16 女生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)。
《国家学生体质健康标准》单项指标评分表(高中整理版)

《国家学生体质健康标准》高中单项指标评分表表2)男生女生单项等级得分高一高二高三高一高二高三正常100 16.5~23.2 16.8~23.7 17.3~23.8 16.5~22.7 16.9~23.2 17.1~23.3低体重≤16.4 ≤16.7 ≤17.2 ≤16.4 ≤16.8 ≤17.080超重23.3~26.3 23.8~26.5 23.9~27.3 22.8~25.2 23.3~25.4 23.4~25.7 肥胖60 ≥26.4 ≥26.6 ≥27.4 ≥25.3 ≥25.5 ≥25.8表1 -2肺活量单项评分表()等级单项得分男生女生高一高二高三高一高二高三100 4540 4740 4940 3150 3250 3350 优秀95 4420 4620 4820 3100 3200 330090 4300 4500 4700 3050 3150 3250 良好85 4050 4250 4450 2900 3000 310080 3800 4000 4200 2750 2850 295078 3680 3880 4080 2650 2750 285076 3560 3760 3960 2550 2650 275074 3440 3640 3840 2450 2550 265072 3320 3520 3720 2350 2450 2550 及格70 3200 3400 3600 2250 2350 245068 3080 3280 3480 2150 2250 235066 2960 3160 3360 2050 2150 225064 2840 3040 3240 1950 2050 215062 2720 2920 3120 1850 1950 205060 2600 2800 3000 1750 1850 195050 2470 2660 2850 1710 1810 1910 不及格40 2340 2520 2700 1670 1770 187030 2210 2380 2550 1630 1730 183020 2080 2240 2400 1590 1690 179010 1950 2100 2250 1550 1650 1750表1-350 米跑单项评分表(单位:秒)等级单项得分男生女生高一高二高三高一高二高三100 7.1 7.0 6.8 7.8 7.7 7.6 优秀95 7.2 7.1 6.9 7.9 7.8 7.790 7.3 7.2 7.0 8.0 7.9 7.8良好85 7.4 7.3 7.1 8.3 8.2 8.1 80 7.5 7.4 7.2 8.6 8.5 8.4 78 7.7 7.6 7.4 8.8 8.7 8.6 76 7.9 7.8 7.6 9.0 8.9 8.8 74 8.1 8.0 7.8 9.2 9.1 9.0 72 8.3 8.2 8.0 9.4 9.3 9.2及格70 8.5 8.4 8.2 9.6 9.5 9.4 68 8.7 8.6 8.4 9.8 9.7 9.6 66 8.9 8.8 8.6 10.0 9.9 9.8 64 9.1 9.0 8.8 10.2 10.1 10.0 62 9.3 9.2 9.0 10.4 10.3 10.2 60 9.5 9.4 9.2 10.6 10.5 10.4 50 9.7 9.6 9.4 10.8 10.7 10.6不及格40 9.9 9.8 9.6 11.0 10.9 10.8 30 10.1 10.0 9.8 11.2 11.1 11.0 20 10.3 10.2 10.0 11.4 11.3 11.2 10 10.5 10.4 10.2 11.6 11.5 11.4表1-4 坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)等级单项得分男生女生高一高二高三高一高二高三100 23.6 24.3 24.6 24.2 24.8 25.3 优秀95 21.5 22.4 22.8 22.5 23.1 23.690 19.4 20.5 21.0 20.8 21.4 21.9良好85 17.2 18.3 19.1 19.1 19.7 20.2 80 15.0 16.1 17.2 17.4 18.0 18.5 78 13.6 14.7 15.8 16.1 16.7 17.2 76 12.2 13.3 14.4 14.8 15.4 15.9 74 10.8 11.9 13.0 13.5 14.1 14.6 72 9.4 10.5 11.6 12.2 12.8 13.3及格70 8.0 9.1 10.2 10.9 11.5 12.0 68 6.6 7.7 8.8 9.6 10.2 10.7 66 5.2 6.3 7.4 8.3 8.9 9.4 64 3.8 4.9 6.0 7.0 7.6 8.1 62 2.4 3.5 4.6 5.7 6.3 6.8 60 1.0 2.1 3.2 4.4 5.0 5.5 50 0.0 1.1 2.2 3.6 4.2 4.740 -1.0 0.1 1.2 2.8 3.4 3.9 不及格30 -2.0 -0.9 0.2 2.0 2.6 3.120 -3.0 -1.9 -0.8 1.2 1.8 2.310 -4.0 -2.9 -1.8 0.4 1.0 1.5表1-5 立定跳远单项评分表(单位:厘米)等级单项得分男生女生高一高二高三高一高二高三100 260 265 270 204 205 206 优秀95 255 260 265 198 199 20090 250 255 260 192 193 194良好85 243 248 253 185 186 187 80 235 240 245 178 179 180 78 231 236 241 175 176 177 76 227 232 237 172 173 174 74 223 228 233 169 170 171 72 219 224 229 166 167 168及格70 215 220 225 163 164 165 68 211 216 221 160 161 162 66 207 212 217 157 158 159 64 203 208 213 154 155 156 62 199 204 209 151 152 153 60 195 200 205 148 149 150 50 190 195 200 143 144 145不及格40 185 190 195 138 139 140 30 180 185 190 133 134 135 20 175 180 185 128 129 130 10 170 175 180 123 124 125表1-6 一分钟引体向上、仰卧起坐单项评分表(单位:次)等级单项得分男生一分钟引体向上女生一分钟仰卧起坐高一高二高三高一高二高三100 16 17 18 53 54 55 优秀95 15 16 17 51 52 5390 14 15 16 49 50 51良好85 13 14 15 46 47 48 80 12 13 14 43 44 45 78 41 42 43 76 11 12 13 39 40 41 74 37 38 39 72 10 11 12 35 36 37及格70 33 34 35 68 9 10 11 31 32 33 66 29 30 31 64 8 9 10 27 28 29 62 25 26 27 60 7 8 9 23 24 25 50 6 7 8 21 22 23不及格40 5 6 7 19 20 21 30 4 5 6 17 18 19 20 3 4 5 15 16 17 10 2 3 4 13 14 15表1-7 耐力跑单项评分表(单位:分·秒)等级单项得分男子1000 米女子800 米高一高二高三高一高二高三100 3'30" 3'25" 3'20" 3'24" 3'22" 3'20" 优秀95 3'35" 3'30" 3'25" 3'30" 3'28" 3'26"90 3'40" 3'35" 3'30" 3'36" 3'34" 3'32"良好85 3'47" 3'42" 3'37" 3'43" 3'41" 3'39"80 3'55" 3'50" 3'45" 3'50" 3'48" 3'46"78 4'00" 3'55" 3'50" 3'55" 3'53" 3'51"76 4'05" 4'00" 3'55" 4'00" 3'58" 3'56"74 4'10" 4'05" 4'00" 4'05" 4'03" 4'01"72 4'15" 4'10" 4'05" 4'10" 4'08" 4'06"及格70 4'20" 4'15" 4'10" 4'15" 4'13" 4'11"68 4'25" 4'20" 4'15" 4'20" 4'18" 4'16"66 4'30" 4'25" 4'20" 4'25" 4'23" 4'21"64 4'35" 4'30" 4'25" 4'30" 4'28" 4'26"62 4'40" 4'35" 4'30" 4'35" 4'33" 4'31"60 4'45" 4'40" 4'35" 4'40" 4'38" 4'36"50 5'05" 5'00" 4'55" 4'50" 4'48" 4'46"不及格40 5'25" 5'20" 5'15" 5'00" 4'58" 4'56"30 5'45" 5'40" 5'35" 5'10" 5'08" 5'06"20 6'05" 6'00" 5'55" 5'20" 5'18" 5'16"10 6'25" 6'20" 6'15" 5'30" 5'28" 5'26"。
《国家学生体质健康标准》测试指标及评分标准说明.pdf

大三 大四 (男)
大一 大二 (女)
大三 大四 (女)
100
3'17"
3'15"
3'18" 3'16"
优秀
95
3'22"
3'20"
3'24" 3'22"
90
3'27"
3'25"
3'30" 3'28"
良好
85
3'34"
3'32"
3'37" 3'35"
80
3'42"
3'40"
3'44" 3'42"
78
3'47"
附件 2:
《国家学生体质健康标准》测试指标及评分标准说明
《国家学生体质健康标准》 (以下简称《标准》 )是国家学校教育工作的基础 性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各 地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全 日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。具体在 高校中的测试指标、权重及标准如下: 一、单项指标与权重
及格
不及格
表 5 立定跳远单项评分表(单位:厘米)
单项 得分
大一 大二 (男)
大三 大四 (男)
大一 大二 (女)
100
273
275
207
95
268
270
201
国家学生体质健康评测根据最后得分评定等级良好

国家学生体质健康评测根据最后得分评定等级良好国家学生体质健康标准评分表《国家学生体质健康标准》规定:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
《国家学生体质健康标准》中测试项目的类别有:身体形态、身体机能、身体素质。
身体形态类中包括身高、体重,身体机能类中包括肺活量,身体素质类中包括50米跑、坐位体前屈。
大加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
大学生体侧各项单项所占的分量比:体重15%,肺活量15%,50米跑20%,坐位体前屈10%,立定跳远10%,引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)10%,1000米男/800米女20%。
体重就是指BMI指数,用公斤数除以身高得出的数据,在国际上用作评判身体胖瘦程度和健康的一个标准。
关于BMI的中国标准,BMI数据<18.5是体重过低,正常的范围是在18.5-23.9,超重则≥24,肥胖前期表示数据在24-26.9之间。
肺活量的测试分为优秀,良好和不及格,大一大二:5040-4800ml为优秀,4550-4300ml为良好,低于3100ml不及格。
大三大四:5140-4900ml为优秀,4650-4400ml为良好,低于3200ml不及格。
50米跑评分标准大一大二男生:6.9S以上为优秀,7.0-6.9为良好,9.0以下不及格。
女生:7.7以上优秀,8.3以上良好,10.3以下不及格。
大三大四男生:6.8以上优秀,7.0以上良好,9.0以下不及格。
女生:7.6以上优秀,8.2以上良好,10.2以下不及格。
身体前坐弯腰:21.3以上优秀,17.7以上良好,3.7以下不合格。
女生:22.2以上优秀,19.0以上良好,6.0以下不及格。
大三大四男生:21.5以上优秀,18.2以上良好,4.2以下不及格。
女生:22.4以上优秀,19.5以上良好,6.5以下不及格。
国家学生体质健康标准测试评分表

国家学生体质健康标准测试评分表
一、单项指标与权重
注:体重指数(BMI)=体重(千克)/身高2(米2)
二、评分标准
(一)单项指标评分标准
表1-1.身高/体重指数(BMI)评分表(单位:千克/米2)评分标准
表1-2. 肺活量单项评分标准(单位:毫升)
表1-3. 50米跑单项评分标准(单位:秒)
表1-4.坐位体前屈单项评分标准(单位:厘米)
表1-5. 立定跳远单项评分标准(单位:厘米)
表1-6.男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐单项评分标准(单位:次)
表1-7.耐力跑(男生1000米、女生800米)单项评分标准(单位:分·秒)
(二)加分指标评分标准
表2-1男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐评分标准(单位:次)
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-2男生1000米、女生800米跑评分标准(单位:分·秒)
注:1000米跑、800米跑均为低优指标,学生成绩低于单项评分100分后,以减少的秒数所对应的分数进行加分。
《国家学生体质健康标准》学生体侧评分表和加分表

(一)单项指标评分表
表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
5
表1-3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
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表1-4 女生肺活量单项评分表(单位:毫升)
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表1-5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)
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表1-6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)
5
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
5
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
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表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
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1-10 女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
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表1-11 男生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
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表1-12 女生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
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表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表(单位:次)
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表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)
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表1-15 男生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
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表1-16 女生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
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加分表
表2-1 男生一分钟跳绳评分表(单位:次)
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表2-2 女生一分钟跳绳评分表(单位:次)
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表2-3 男生引体向上评分表(单位:次)
表2-4 女生一分钟仰卧起坐评分表(单位:次)
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表2-5 男生1000米跑评分表(单位:分·秒)
表2-6 女生800米跑评分表(单位:分·秒)
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5。
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《国家学生体质健康标准》评价指标、评分表使用及等级评价
评价指标
《国家学生体质健康标准》中从小学到大学都分别规定了相应的评价指标(表3),这些指标是根据《国家学生体质健康标准》中项目的测试值进行评价的。
有的是直接利用测试值进行查表评分,如立定跳远;有的需要进行计算,如肺活量体重指数和握力体重指数;此外,身高标准体重是根据所测得的身高和体重查表进行评分。
因此当测试项目确定后,评价指标也就相应被确定。
例如,对于某地小学五年级女生来说,如果从坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球、握力三项中选测了握力,那么对应的评价指标就是经过计算以后得出来的握力体重指数,用计算值来查表评分。
总之,评价指标和测试项目都是相对应的,要想选什么评价指标,就必须选测相应的测试项目;同样,测试了相应的项目,就要选评对应的指标。
小学一、二年级的评价指标有三项:身高标准体重为必评指标;选评指标为两项,分别从坐位体前屈、投沙包中选评一项;从50米跑(或25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳、踢毽子中选评一项。
小学三、四年级的评价指标有三项:身高标准体重为必评指标;选评指标为两项,分别从坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐中选评一项;从50米跑(或25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳中选评一项。
小学五、六年级的评价指标有五项:身高标准体重、肺活量体重指数两项为必评指标;选评指标为三项,分别从400米跑(或50米×8往返跑)、台阶试验中选评一项;从坐
位体前屈、掷实心球、仰卧起坐、握力中选评一项;从50米跑(或25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球颠球、排球垫球中选评一项。
初中、高中、大学各年级的评价指标有五项:身高标准体重、肺活量体重指数两项为必评指标;选评指标有三项,分别是从1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验中选评一项;从坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力体重指数中选评一项;从50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球中选评一项。
评分表使用
使用评分表对学生的测试结果进行评价可分为两个部分,首先是对各项测试结果分别评分,得出相应评价指标的得分和等级;第二部分是对每一个学生给出一个总的得分和等级。
下面就分别予以介绍。
年级性别
找到对应的评分表,使用该表查出相应指标所处的档次及其得分。
例如:测得某小学三年级一位男生的身高为141.3厘米,体重为37.5公斤,50米跑为9秒,坐位体前屈为12厘米。
先找到小学三、四年级男生身高标准体重表,在表左侧的身高段里找到该男生141.3厘米所处的段,在141.0~141.9之间,再向右查与此对应的体重,37.5公斤在33.0~38.9的范围内,属于正常体重,得100分;再找
小学三、四年级男生评分标准,查50米跑的得分,9秒为优秀,得92分;坐位体前屈为12厘米属于优秀,得分为94。
再如:某小学五年级的一位女生的身高为141.5厘米,体重为37公斤,查相应身高标准体重表,在正常体重的31.7~39.0的范围内,得100分;测得台阶试验成绩为64,查表为优秀,得100分;测得肺活量为1850毫升,计算肺活量体重指数为50(1850/37=50),为及格,得分为69;测得50米跑成绩为8.7秒,为优秀,得94分;测得仰卧起坐为38个,属于良好,得分78。
通过这一步对受试者每一项指标进行评价,我们就可以了解该生在体质健康各个方面的具体情况和等级,教师可以根据每个学生的个体差异,对于不够理想的指标,进行有针对性的锻炼,鼓励学生生进步与发展,从而不断提高每个学生的体质健康水平。
如果想要对它进行总体评价,就需要查出的分数进行下一步计算。
等级评价
优秀:总分90分以上;
良好:总分75分~89分;及格:总分60分~74分;
不及格:总分59分以下。
例如:上面举例的某小学三年级一位男生身高标准体重为100分,50米跑得92分;立定跳远94分,总分为
100×0.2+92×0.4+94×0.4=94.4(分),依据等级标准,该生的体质健康评分等级为优秀。
再如:上面举例的某小学五年级一位女生的
总分:总分= 100×0.1+100×0.2+69×0.3+94×0.2+78×0.2=85.1(分)。
依据综合评级标准,该生的体质健康评分等级为良好。
(四)身高标准体重查表补充说明
如果个别学生的身高(太高或太低)在表中查不到时,可按下列方法折算后再查表。
当学生身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时,实测身高需要加上与下限值之差,并且身高每低1厘米,实测体重需加上0.5公斤,再查表确定分值。
当学生身高高于表中所列出的最高身高段的上限值时,实测身高减去与上限值的差值,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,再查表确定分值。
例如:小学五年级的某位女生的身高为113.3厘米,体重为22.5公斤。
由于小学五年级身高女生标准体重表的最低身高段为115.0~115.9厘米。
该生查表的身高为113.3厘米+2厘米=115.3厘米,其体重为22.5公斤+0.5公斤×2=23.5公斤,查相应身高标准体重表,在身高段115.0~115.9厘米的正常体重的19.5~24.1的范围内,得100分。
再如:某小学五年级的一位女生的身高为171.0厘米,体重为61.0公斤。
由于小学五年级身高标准体重表的最高身高段为168.0~168.9厘米。
该生查表的身高为171.0厘米-3厘米=168.0厘米,其体重为61.0公斤-0.9公斤×3=58.3公斤,查相应身高标准体重表,在身高段168.0~168.9厘米的正常体重的49.2~58.9的范围内,得100分。
已经很久没有写日志了,最近有一种特别强烈的写日志的想法!可是思绪一直都被各种考试,各种复习围攻着,无法脱身。
今天,我终于忍不住了!就算文章写的再烂,再不堪入目我也要写点东西。
(或者说,阿里手贱,不写点东西就过不好周末。
哈哈!)
仔细想想,不知道写什么,大概各位看到《有些人》这个题目都不懂什么意思吧!那就对了!(你要是看懂了,我岂不是很没面子,嘻嘻!)
不过,说实话吧!我也不知道是什么意思,只是觉得这三个字,我喜欢!率性而为,意识随波逐流。
就是我写文章的习惯,改不了,也不会改。
这也是为什么咱高中时,作文从未被表扬过的原因!。