(易错题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(含答案解析)(2)
（易错题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试（含答案解析）(2)
一、选择题
1．下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（）。
A. 7.3×7.9+2.7×7.9
B. 0.8×（0.6+0.5）
C. 6.7×12.5×8
D. 以上都不对2．A×0.94=B（A、B都不为0），A和B相比，A（）B。
A. 大于
B. 小于
C. 等于
3．1.24×0.24的积保留两位小数是（）
A. 0.29
B. 0.30
C. 0.3
D. 0.03 4．对于方程5.4x－0.4 x =2.8得到5 x =2.8，运用的是（）。
A. 乘法交换律
B. 乘法分配律
C. 乘法结合律
5．如果0.98×A<0.98，则A与1的大小关系是（）。
A. A>1
B. A<1
C. A=1
D. 不能确定6．某日，中国银行外汇牌价如图。这一天，同一块手表在美国标价80美元，在香港标价610港元，在法国标价62欧元。换算成人民币（）的标价最低。
A. 美国
B. 香港
C. 法国
D. 无法判断7．下列算式中乘积可能是46的选项是（）。
A. 2. □□×14
B. 6.□□×8
C. 5.□□×8
D. 7. □□×7 8．一个水果店的西瓜价格如下：
若一个西瓜的质量比3kg轻，则3.00元/kg；若一个西瓜的质量是3kg-5kg（包括3kg和5kg），则3.50元/kg；若一个西瓜的质量比5kg重，则4.00元/kg。
李叔叔在该店买了一个西瓜，总价不可能是下列四个选项中的（）。
A. 8.55元
B. 14.91元
C. 18.80元
D. 25.60元9．下列三个选项中，有并且仅有一个选项是7.6× 的积，它是（）。（表示一个两位小数）
A. 5.016
B. 6.46
C. 7.98
10．下列各式中，积大于第一个因数的算式是（）。
A. 85×0.95
B. 0.01×1.01
C. 9.6×0.11
11．在下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（）。
A. 5.6+5.6+5.6+5.6
B. 5.6×1+5.6×4
C. 5×4+0.6×4
12．与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（）
A. 4.3×（1+5.6）
B. 4.3×9.9
C. 5.6+4.3×4.3
D. 4.3×10.1
二、填空题
13．3.09×0.48的积是________位小数，如果用“四舍五人”法保留两位小数，得数是________．
14．计算1.6×3.05时，先计算出________×________的积，再从积的右边起数出________位点上小数点。
15．根据16×24=384，直接写出下面各得数。
1.6×
2.4=________ 0.16×0.24=________
16．0.49×4.5的积是________位小数，把积保留一位小数是________。
17．姐姐上大学，要坐5.3小时的火车，火车的平均速度是71.2千米/时。她坐火车的路程是________千米。
18．5.56的4.3倍是________，保留一位小数约是________。
19．5个0.4相加，写成简便算式是________，结果是________。
20．不用计算，说出各题的积是几位小数。
2.45×0.3________ 6.32×0.51________ 0.37×0.15________
三、解答题
21．一个普通番茄约重0.36千克，“太空种子”结出的番茄重约是它的2.8倍，“太空种子”结出的番茄约重多少千克？
22．光明水果店运来了6 筐苹果，每筐30.5kg，一共运来多少千克？如果每千克苹果售价2.6元，这些苹果一共可收入多少元？
23．王叔叔新建了一个300平方米的温室大棚，大棚内全部栽上西红柿。如果每平方米产西红柿10.2千克，每千克西红柿卖3.2元，那么王叔叔一共可收入多少元？
24．李阿姨从家骑车去学校，她每小时骑行18km，要用0.25小时，如果她改为步行，每小时走5km，用0.88小时能到学校吗？
25．油箱里剩下16升汽油，够往返用吗？
26．为鼓励居民节约用电，某市采取分档收费，收费标准如下表。
用电量（千瓦时）电价标准（元/千瓦时）
一档1～1800.57
二档181～4000.62
（2）张老师家上月用电210千瓦时，电费是多少元？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】选项A， 7.3×7.9+2.7×7.9应用乘法分配律简算；
选项B， 0.8×（0.6+0.5）应用乘法分配律简算；
选项C， 6.7×12.5×8应用乘法结合律简算。
故答案为：C。
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)，据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c，据此解答。
2．A
解析： A
【解析】【解答】因为0.94＜1，所以 A＞B。
故答案为：A。
【分析】乘小于1的数，积小于这个数，据此解答。
3．B
解析： B
【解析】【解答】1.24×0.24=0.2976≈0.30。
故答案为：B。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；
保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。
4．B
解析： B
【解析】【解答】5.4x－0.4 x =2.8
（5.4-0.4）x=2.8
5x=2.8
运用的是乘法分配律。
故答案为：B。
【分析】乘法分配律：两个数的差同一个数相乘，等于把两个数分别同这个数相乘，再把两个积相减，结果不变。用字母表示为a×(b-c) =a×b-a×c。
5．B
解析： B
【解析】【解答】如果0.98×A<0.98，则A＜1。
故答案为：B。
【分析】一个数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。
6．C
解析： C
【解析】【解答】解：美国：6.89×80=551.2（元）；
香港：0.89×80=71.2（元）；
法国：7.4×80=592（元）。
故答案为：C。
【分析】用1美元兑换人民币的钱数乘美元数求出换算成人民币的价格；用同样的方法分别求出在香港的标价和在法国的标价，比较后确定哪里的价格最低。
7．C
解析： C
【解析】【解答】解：A：把第一个因数看作3，那么乘积最大是42；
B：乘积在48和56之间；
C：乘积在40和48之间，乘积可能是46；
D：乘积一定大于49。
故答案为：C。
【分析】第一个因数是小数，先判断第一个因数在哪两个整数之间，然后确定乘积的最小值和最大值即可做出选择。
8．C
解析： C
【解析】【解答】解：A：3×3=9（元），8.55＜9，这个西瓜的重量小于3千克，此选项可能；
B：3×3.5=10.5（元），5×3.5=17.5（元），14.91在这两个钱数之间，这个西瓜在3kg和5kg之间，此选项可能；
C：5×4=20（元），18.80小于20元，所以重量小于5kg，则一定在3kg和5kg之间，但是钱数不在10.5元和17.5元之间，此选项不可能；
D：25.6元大于20元，西瓜重量大于5kg，此选项可能。
故答案为：C。
【分析】西瓜根据重量分三个价格，计算出第一个价格的最高钱数，计算出第二个价格的最低钱数和最高钱数，再计算出第三个价格的最低钱数，然后逐个分析每个选项中总价的可能性即可。
9．B
解析： B
【解析】【解答】解：7.6× <7.6<7.98，排除选项C，7.6× 两因数最后一位相乘，积末位是0，所以积的小数位教小于3位，排除选项A，B选项：6.46÷7.6=0.85，可以满足。
故答案为：B。
【分析】运用排除法选择。一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数，所以选项C不对。末尾数字的积的末位是0，则乘积不可能是三位小数，所以选项A不对。
10．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，85×0.95，因为0.95＜1，所以85×0.95＜85；
选项B，0.01×1.01，因为1.01＞1，所以0.01×1.01＞0.01；
选项C，9.6×0.11，因为0.11＜1，所以9.6×0.11＜9.6 。
故答案为：B。
【分析】在乘法里，一个非0数乘小于1的非0数，积小于这个数，一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，据此比较大小。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、5.6+5.6+5.6+5.6=5.6×4，积相同；
B、5.6×1+5.6×4=5.6×（1+4）=5.6×5，积不同；
C、5×4+0.6×4=（5+0.6）×4=5.6×4，积相同。
故答案为：B。
【分析】A、直接根据小数乘整数的意义变换算式后再判断；B、运用乘法分配律的反运用变换后再判断；C、运用乘法分配律的反运用变换算式后再判断。
12．B
解析： B
【解析】【解答】4.3×4.3+4.3×5.6=4.3×（4.3+5.6）=4.3×9.3.
故答案为：B。
【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母表示为a×(b+c) =a×b+a×c。
二、填空题
13．4；148【解析】【解答】309×048=14832积是四位小数；保留两位小数是148故答案为：4；148【分析】因数的小数位数之和等于积的小数位数；小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积再点小数点；
解析： 4；1.48
【解析】【解答】3.09×0.48=1.4832，积是四位小数；保留两位小数是1.48.
故答案为：4；1.48.
【分析】因数的小数位数之和等于积的小数位数；
小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；
求积的近似数，先按照小数乘小数的运算法则计算出积，然后看需要保留数位的下一位，再按照四舍五入法求出结果。
14．16；305；3【解析】【解答】解：计算16×305时先计算出16×305的积再从积的右边起数出3位点上小数点故答案为：16；305；3【分析】小数乘小数先按照整数乘法的计算方法计算出积然后看两个因
解析： 16
；305
；3
【解析】【解答】解：计算1.6×3.05时，先计算出16×305的积，再从积的右边起数出3位点上小数点。
故答案为：16；305；3。
【分析】小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看两个因数中共有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点。
15．84；00384【解析】【解答】16×24=384；016×024=00384故答案为：384；00384【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算因数中一共有几位小数就在积的末尾查出几位小数点上小数点小
解析：84；0.0384
【解析】【解答】1.6×2.4=3.84；0.16×0.24=0.0384。
故答案为：3.84；0.0384。
【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，因数中一共有几位小数，就在积的末尾查出几位小数，点上小数点，小数位数不够时，在前面凑0补齐。
16．3；22【解析】【解答】049×45=2205积是3位小数把积保留一位小数是22故答案为：3；22【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法的法则算出积再看因数中一共有几位小数就从积中起数出几位点上小数
解析： 3；2.2
【解析】【解答】0.49×4.5=2.205，积是3位小数，把积保留一位小数是2.2.
故答案为：3；2.2。
【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积中起数出几位，点上小数点；
求一个小数的近似数：求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。
17．36【解析】【解答】解：712×53=33736所以她坐火车的路程是33736千米故答案为：33736【分析】姐姐坐火车的路程=火车的平均的速度×坐火车的时间据此代入数据作答即可
解析：36
【解析】【解答】解：71.2×5.3=337.36，所以她坐火车的路程是337.36千米。
故答案为：337.36。
【分析】姐姐坐火车的路程=火车的平均的速度×坐火车的时间，据此代入数据作答即可。18．908；239【解析】【解答】556×43=23908；23908≈239故答案为：23908；
239【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算计算小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几
解析：908；23.9
【解析】【解答】5.56×4.3=23.908；
23.908≈23.9 。
故答案为：23.908；23.9 。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，计算小数乘法，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足；
要求保留一位小数，看百分位上的数四舍五入，据此解答。
19．5×04或04×5；2【解析】【解答】5个04相加写成简便算式是：5×04或04×5结果是2故答案为：5×04或04×5；2【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算据此列式解答
解析： 5×04或0.4×5；2
【解析】【解答】 5个0.4相加，写成简便算式是：5×0.4或0.4×5，结果是2。
故答案为：5×0.4或0.4×5；2。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算，据此列式解答。
20．三位；四位；四位【解析】【解答】245×03是三位小数； 632×051是四位小数； 037×015是四位小数故答案为：三位；四位；四位【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中
解析：三位；四位；四位
【解析】【解答】 2.45×0.3是三位小数； 6.32×0.51是四位小数；0.37×0.15是四位小数。
故答案为：三位；四位；四位。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
三、解答题
21．解：0.36×2.8=1.008（千克）
答：“太空种子”结出的番茄约重1.008千克。
【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用普通番茄的重量乘 2.8即可求出太空番茄的重量。
22．解：30.5×6=183（千克）
2.6×183=475.8（元）
答：一共运来183千克，这些苹果一共可收入475.8元。
【解析】【分析】水果店一共运来的千克数=运来苹果的筐数×每筐的价钱；这些苹果一共可收入的钱数=一共运来的千克数×每千克苹果的价钱。据此代入数据作答即可。
23．解：3.2×10.2×300＝9792（元）
答：王叔叔一共可收入9792元。
【解析】【分析】温室大棚面积×每平方米西红柿产量×西红柿价格=这个温室大棚的总收入。
24．解：18×0.25=4.5（km）
5×0.88=4.4（km）
4.5＞4.4
答：不能到达学校。
【解析】【分析】先求出李阿姨家到学校的距离，即李阿姨家到学校的距离=李阿姨去学校每小时骑行的距离×用的时间，然后求出李阿姨步行0.88小时走的距离，即0.88小时走的距离=李阿姨步行每小时走的距离×0.88，然后与李阿姨家到学校的距离作比较，如果比李阿姨家到学校的距离大，说明可以到达，如果比李阿姨家到学校的距离小，说明不能到达。
25．解：9.3÷100×80
=0.093×80
=7.44（升）7.44×2=14.88（升）
14.88＜16
答：够往返用。
【解析】【分析】根据条件“每100千米要用汽油9.3升”，用汽油总体积÷行驶的路程=每升汽油行驶的路程，然后用每升汽油行驶的路程×要行驶的单趟路程×往返2趟=往返一共需要的汽油体积，然后与油箱剩下的汽油体积对比，如果小于油箱内的汽油体积，就能够往返，否则不够，据此解答.
26．（1）解：165×0.57=94.05（元）
答：李老师家上月用电165千瓦时，电费是94.05元.
（2）解：（210-180）×0.62+180×0.57
=30×0.62+180×0.57
=18.6+102.6
=121.2（元）
答：张老师家上月用电210千瓦时，电费是121.2元.
【解析】【分析】（1）观察收费表可知，李老师家上月用电量在1~180千瓦时之间，按每千瓦时0.57元收费，用每千瓦时的费用×用电量=一共要交的电费，据此列式计算；（2）观察收费表可知，张老师家上月用电量分两档收费，用一档的用电量×单价+二档的用电量×单价=一共需要交的电费，据此列式计算.
(易错题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(有答案解析)
（易错题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测（有答案解析） 一、选择题 1．下列算式中结果最小的是（）。 A. 4.56×21 B. 21×0.0456 C. 45.6×0.21 D. 4.56×0.021 2．买4个风筝需要（）元。 A. 12.2 B. 32.8 C. 328 3．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（） A. 能 B. 不能 C. 无法确定 4．12.7×5.61的积有（）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 5．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 6．求51.23的17倍是多少，列式是（）。 A. 51.23÷17 B. 51.23×17 C. 17÷51.23 7．超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元，最贵的是每辆68.90元，贝贝要买4辆送人，一共需要花（）元。 A. 少于100 B. 100~275.6 C. 106~275.6 D. 大于300 8．用乘法分配律计算3.7×9.9，下面第（）种算法是正确的。 A. 3.7×10-0.1 B. 3.7×9+0.9 C. 3.7×10-3.7 D. 3.7×10-0.37 9．下列算式中乘积可能是46的选项是（）。 A. 2. □□×14 B. 6.□□×8 C. 5.□□×8 D. 7. □□×7 10．计算28×0.25，最简便的方法是（）。 A. 28×0.5×0.5 B. 28×0.2+28×0.05 C. 7×（4×0.25） 11．因为0.16×0.32=0.0512，所以5.12=0.16×（）。 A. 32 B. 3.2 C. 320 D. 0.32 12．在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（） A. 6×8 B. 5×8 C. 6×7 D. 5×7 二、填空题 13．根据23×45=1035，那么10.35=________×________=________×________ 14．1.6×2.4=2.4×________ 7.8×（5.6+3.5）=7.8×________+________×3.5 15．6×4×2.5＝6×（4×2.5），运用了乘法________律。 （20＋4）×2.5＝20×2.5＋4×2.5，运用了乘法________律。
【小学数学】五年级数学易错题合集 (1)
【易错题1】13（x-5）=156 【错因分析】这类方程非常典型；常见错误形式有13x-5=156、13x-18=156、 13x-5x=156 【思路点拨】这类题型部分同学计算第一步时会运用乘法分配律来计算；但经常由于分配的方法不正确从而导致错误。同学们在解此类方程时不妨紧扣等式的基本性质。等式两边同时除以13；得出x-5=12；从而快速正确地得到方程的解。 【易错题2】(1)2.5x+4.5=14.5 (2)3.5x+x=10.5 【错因分析】第（1）题部分同学会做成7x=14.5；第（2）题部分同学会做成3.6x=10.5同类项合并出错。 【思路点拨】第（1）题不能进行同类项合并有的同学却合并了；第（2）题需要进行同类项合并；有的同学却没有合并。解决此类题目同学们需要注意观察与比较数据的特点；并加强同类项的合并与非同类项计算的相应练习；这样就熟能生巧；不宜犯错啦。 【易错题3】如图所示（1) 【错因分析】这两题比较容易混淆。因为72cm的位置不同；解题方法就不一样了。【思路点拨】同学们首先要仔细观察线段图；明确图意；找对72cm所对应的线段。明确第一幅的72cm表示4段的长度；第二幅的72cm表示5段一共的长度。这样就不容易搞混犯错啦！ 【易错题4】在一次数学测试中；五(1)班的平均分是95分。如果把高于平均分的部分记为正数；低于平均分的部分记为负数；那么乐乐得了98分；应记作( )分；聪聪得了90分；应记作( )分。 【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容；看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了。 【思路点拨】仔细读题看清条件；“五(1)班的平均分是95分。如果把高于平均分的部分记为正数；低于平均分的部分记为负数”；所以本题正确结果是98-95=3（分）；乐乐得了98分；应记作(+3 )分；95-90=5（分）；聪聪得了90分；应记作(-5 )分。
二年级下册数学易错题
班级：姓名： 1．一根3米长的木头，把它锯成5次，平均每段长几分米？ 2.红红班男生有26人，女生有24人。他们班会游泳的有32人，会溜冰的有29人。 （1）他们班不会游泳的有几人？ （2）他们班不会溜冰的有几人？ 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级：姓名： 1．一根3米长的木头，把它锯成5次，平均每段长几分米？ 2.红红班男生有26人，女生有24人。他们班会游泳的有32人，会溜冰的有29人。 （1）他们班不会游泳的有几人？ （2）他们班不会溜冰的有几人？ 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级：姓名： 1．一根3米长的木头，把它锯成5次，平均每段 长几分米？ 2.红红班男生有26人，女生有24人。他们班会 游泳的有32人，会溜冰的有29人。 （1）他们班不会游泳的有几人？ （2）他们班不会溜冰的有几人？ 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级：姓名： 1．一根3米长的木头，把它锯成5次，平均每段 长几分米？ 2.红红班男生有26人，女生有24人。他们班会 游泳的有32人，会溜冰的有29人。 （1）他们班不会游泳的有几人？ （2）他们班不会溜冰的有几人？ 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级：姓名： 1．一根3米长的木头，把它锯成5次，平均每段 长几分米？ 2.红红班男生有26人，女生有24人。他们班会 游泳的有32人，会溜冰的有29人。 （1）他们班不会游泳的有几人？ （2）他们班不会溜冰的有几人？ 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级：姓名： 1．一根3米长的木头，把它锯成5次，平均每段 长几分米？ 2.红红班男生有26人，女生有24人。他们班会 游泳的有32人，会溜冰的有29人。 （1）他们班不会游泳的有几人？ （2）他们班不会溜冰的有几人？ 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。
小数乘法易错题习题
小学五年级数学上册 小数乘法习题 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、m+m+m+m写成乘法算式是（）。 3、a.b+a.b+……+a.b写成乘法算式是（）。 N+1个 4、9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9写成乘法算式（）。 5、2.5+2.5+2.5+1.25写成乘法算式是（）。 6、3.6+3.6+3.6+1.2+3.6+3.6+3.6写成乘法算式是（）。 7、4．5×8与8×4．5这两道算式所表示的（）不同，计算的（）相同。 8、1．75与32相乘，列成乘法算式可以是（），也可以是（） 9、89个1．66是多少？7．42的百分之八十五是多少？ 0．96的1．25倍是多少？ 10、3.3、3.30、3.300这三个数有什么异同？ 11、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（），最小是（）。 12、近似数 5.2是把一个两位小数保留一位小数时所得到的，这样的小数共有（）个，最大是（），最小是（）。 13、9.995保留两位小数是（），保留一位小数是（）。末尾的零（）舍去，因为（）。 14、1.05×3.6共有（）位小数，其结果与3.78（）相同，（）不同。 15、给下面各题中的积点上小数点。 0．87 × 0．26= 2 2 6 2 38．7×0．25=9 6 7 5 449．5×1．2=5 3 9 4 0 1．38 × 0．015=2 0 7 0 16、根据积不变的性质填空 根据96 ×0.018=1.728写出 （）×（）=1.728 ；（）×（）=1.728；（）×（）=1.728。（）×（）=（）；（）×（）=（）；（）×（）=（）。 1
小学五年级数学易错题分析
小学五年级数学易错题分析.DOC 易错题一 小明和爷爷在400米的环形操场上跑步,由同一起点逆时针出发,小明速度为6m/s,爷爷的速度为4m/s,问多少秒后小明超过爷爷一圈？ 点拨：这类型的题目属于追及问题。设x秒后小明超过爷爷一圈。则6x-4x=400→2x=400→x=200 易错题二 一名警察以400米/秒的速度向小偷追去,小偷的速度是350米/分,现在警察和小偷的距离是500米,那么警察最快几分钟追上小偷？ 点拨：这是一道典型的追及问题。根据速度差×追及的时间=追及的路程,设最快x分钟追上小偷,（400-350）x=500→50x=500→x=10 易错题三 小明与小清家相距4.5千米,两人同时骑车从家出发相向而行,小明每分钟行50米,小青每分钟行40米,经过几分钟两人相遇？ 点拨：此类型题目属于相遇问题,根据速度和×相遇的时间=相遇的路程,4.5千米 =4500米, （50+40）x=4500→90x=4500→x=50
易错题四 张大爷沿着一面墙,用3米6分米长的栅栏围成一个长方形鸡舍,其中长是宽的2倍,这个鸡舍的长和宽分别是多少？ 点拨：沿着一面墙围鸡舍,说明只有一条长和两条宽,设宽为x,长为2x,3米6分米=36分米,2x+x+x=36→4x=36→x=9,长：2×9=18（分米） 易错题五 师徒两人共加工440个零件,师傅每小时加工45个,徒弟每小时加工35个,加工几小时后还剩40个？ 点拨：设x小时后还剩40个,则： （45+35）x+40=440→80x=400→x=5 易错应用题 1、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人 【解析：根据等量关系式男生人数+女生人数=全班人数列方程。】 解：设女生有x人,则男生有1.2x人 1.2x+x=55 2.2x=55 x=55÷2.2 x=25
五年级数学下册易错题汇总+分析
五年级（下）易错题分析 01 小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。这棵树干横截面的面积是多少平方米？ 【分析与解】要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10－0.58）÷3÷2÷3.14=0.5（米），这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785（平方米）。 02 一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？ 【分析与解】挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π（厘米），一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π（厘米）。 03 一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5，第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几？
【分析与解】这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/5。第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/5。 04 有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。 【分析与解】求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1”，这里是把单位“1”平均分成12份，其中1份占12份的1/12，即每支铅笔是铅笔总数的1/12。求每人分得的铅笔是总数的几分之几，仍把12支铅笔看作单位“1”，这里把单位“1”平均分成2份，其中1份占2份的1/2，即每人分得的铅笔是总数的1/2。 05 一瓶油重7/2千克，第一个星期吃了3/2千克，第二个星期吃了6/5千克。这瓶油比原来少了多少千克？ 【分析与解】这里要求的是这瓶油比原来少了多少千克，就是求两个星期一共吃了多少千克油。即3/2+6/5=27/10。 06
二年级下册数学易错题分析
二年级下册数学易错题分析 第一单元解决问题 错例1 题目描述： 典型错解： 错因分析： 学生在解决问题的过程中，对于用两种方法解决问题有所误解，认为像综合算式48-7+12=53（人）和分式48-7=41、41+12=53（人）两种算式的形式不一样就是两种列式的方法，没有将其与解决问题的思路联系起来，再加上教师在讲授的时候没有有效引导，从而导致这样的错误出现。
教学建议： 教师在引导学生认真审题的同时，也要引导学生交流和反馈解题的思路，使学生明确48-7+12=53（人）这个算式中，4第一步48-7就表示转走7人以后班级的人数，再加上12表示转来后现在学生的人数。对比分式48-7=41、41+12=53（人）不难发现，二者的解题思路是一样的，从而告诉学生解题思路相同的算式是相同的方法，激发学生从另外一个角度思考问题，如48+12-7=53，先求出转来后的班级人数，再求转走后的班级总人数。 错例2 题目描述： 校园里有22盆菊花，月季花比菊花多13盆，两种花一共有多少盆？ 典型错例： 错因分析： 通过学生的做题，可以分析出造成学生错误的原因大致有两个：首先是学生审题不够仔细，对于问题没有认真分析，想当然的拿两个已知的数字22和13相加；其次学生对其中的数量关系不够明确，没有认真分析其中的两个已知条件以及要求的问题，特别是“月季花比菊花多13盆”这个中间条件分析得不够透彻，以至于不知其所以然。
在教学过程中，教师要引导学生反复阅读题目，认真分析其中的数量关系，知道要想求“两种花一共有多少盆”这一问题，必须知道月季花和菊花各多少盆，从而顺着问题去找。学生进而从已知的条件中知道菊花有22盆，但月季花需要借助“月季花比菊花多13盆”这一中间条件去求，从而知道月季花可以用“22+13”这一式子表示，找到了两个必须的条件，“两种花一共多少盆”学生就可以列式22+13+22=57（盆）。因此在此类知识上，引导学生对于已知条件和数量关系的分析是今后教师教学的重心。 错例3 题目描述： 小红：我今年6岁。妈妈：我的年龄是小红的6倍。妈妈比小红大几岁？ 典型错例： 错因分析： 学生出现此类错误的原因主要是审题不够仔细，对于问题没有斟酌就开始下笔，以至于答非所问。另外一个原因就是，学生对已知条件的分析还不到位，对于“我的年龄是小红的4倍”这一中间条件理解还不是很透彻。
最新人教版小学五年级上册数学易错题总结
最新人教版小学五年级上册数学易错题总结 一．填空题 1、1.25×0.8表示( ) 2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的( ) 3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。 4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。 5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应( )，积保留两位小数是（）。 6、56÷11的商用循环小数表示是（） 精确到百分位是（）。 7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。 8、9.97÷4.21的商保留两位小数是( )保留整数是（）。 10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（） 11、三个2.5连乘得积是（）。 12、3x=6.9的解是（）。 13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来( ) 千克。如果x=5，桃子比香蕉多( )千 14、35dm2=( )cm27.4m2=( )dm27.5m2=( )cm2350m2=( )公顷 ?500平方米=（）公顷 ?3平方米70平方分米=（）平方米 ?3小时15分=（）小时 ? 1.8时=（）时（）分 ? 2.15小时=（）分钟 ?7.6米=（）米（）厘米 15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都会( ) 16、把一个形长方木框拉成一个平行四边形，周长( )，它的高和面积都会( )。 17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )。 18、一张边长是20厘米的正 方形纸，从相邻两边的中点 连一条线段（如右图），沿 这条线段剪去一个角，剩下 的面积是（）。 19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm，三角 形的高是( )。 20、一个梯形的上底增加3厘
五年级数学期末应用易错题整理
五年级数学应用题易错题整理 1.某自来水公司规定,每户每月用水8 吨以内(含8 吨),按每吨1.6 元收费,超过8 吨的,其超出部分按每吨 2.2 元收费.芳芳家上个月共交水费21.6 元,那么芳芳家上个月用水多少吨? 2.某市出租车收费标准如下：3 千米及3 千米以内12 元，超过3 千米的部分按照每千米1.2元收费（不足1 千米按照1 千米计算）。妈妈打车去离家7.4 千米的超市，她应付车费多少钱？ 3.为了“节能减排，打造绿色生态环境”，我省确定每户每月使用分档电量。第一档电量为0-180 千瓦时/月，电费为0.52 元/千瓦时；第二档电量为181-280 千瓦时/月，电费在第一档电费的基础上每千瓦时提高0.05 元；第三档电量为281 千瓦时/月及以上，电费在第一档电费的基础上每千瓦时提高0.3 元。 ①某小区电费抄表员记录：8 月份，李阿姨家用电量为434 千瓦时，李阿姨8 月份应交多少钱电费？②8 月份，张阿姨交了105 元的电费，请你算一算：8 月份张阿姨家的用电量？ 4.求右图平行四边形的周长。 5. 一个底为12 厘米，高为6 厘米的平行四边形，把它拉成一个长方形，面积增加了24 平方厘米，求原平行四边形的周长？(画示意图)
6.两个完全相同的梯形重叠在一起，如右图，求阴影部分面积。 7.平行四边形的周长是86cm（如图），以CD 为底时，它的高是21cm；AC 是 23cm，求它的面积。 8.求阴影部分面积 9.下图中大正方形的边长是5 cm，小正方形的边长是3 cm，求阴影部分的面 积。 10. ①一个三角形和一个平行四边形面积相等，底边也相等，如果平行四边形 的高是6 厘米，那么，三角形的高是多少厘米？ ②一个三角形和一个平行四边形面积相等，底边页相等，如果三角形的高是 9 厘米，那么平行四边形的高是多少厘米？
小数乘法易错题
第一单元小数乘法 一、填空。 1.0.15小时=（）分20500平方米=（）公顷 24分=（）0.5公顷=（）平方米 35dm2=（）cm27.4m2=（）dm2 7.5m=（）cm2350m2=（）公顷 500平方米=（）公顷3平方米70平方分米=（）平方米 3小时15分=（）小时 1.8时=（）时（）分 2.15小时=（）分7.6米=（）米（）厘米 2.一个三位小数四舍五入后是2.56，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。 3.13.65扩大到原数的（）倍是13.65；6.8缩小到原数的（）是0.068。 4. 1.205×0.35的积有（）位小数；14.7里有（）个0.7。 5.一个数的小数点向右移动2位后，比原数大1237.5，这个数是（）。 6. 3.6×1.9+0.36×81=36×（1.9+ ）。 7.把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成8段要（）分钟。 8.0.85×0.06的积有（）位小数，1.04×17的积有（）位小数。 9. 1.265保留一位小数是（），精确到百分位是（）； 0.95×36保留整数约是（），精确到十分位大约是（）； 10.两个因数的积是3.75，如果一个因数不变，另一个因数缩小，积应是（）。 11. 3.6里有（）个十分之一，82个百分之一是（）；0.24里有（）个0.01。 12.一个长方形的长是1.2米，宽是0.8米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。 如果长扩大为原来的10倍，宽不变，面积就（）。 13.把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55,原数是（）。 14.一个三位小数，保留两位小数后近似值是10.00,这个数最大是（），最小是（）。 二、判断： 1.近似数5.2与近似数5.20完全相同。（） 2.把7.6×0.346改写成76× 3.46,积扩大到原来的20倍。（） 3.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。（） 4.两个两位小数相乘，积一定是四位小数。（） 5.任何数乘0.1都会变小。（） 6.一个数的1.25倍一定大于这个数。（） 7.小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。（） 8.一个数乘0.8，积比原来的数小。（） 9.近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。（） 10.8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。（） 11.两个都比1小的数（0除外）相乘，积一定小于其中的每一个因数。（）
人教版五年级数学上册易错题及答案.doc
五年级数学上册易错题 一、填空 1、□-8.6×100=26.9 ，□=（） 2、把一个三位小数用“四舍五入法”取近似值是8.50，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。 3、已知：1÷7=0.142857，那么这个循环小数的小数点后面第170位上的数字是（）。 4、0.7的百分之七是（）。 5、学校买足球每个a元，每个篮球比足球少5元。 a-5表示（），2a-5表示（）。 6、两个b相乘的积加上a用式子表示是（）。 7、36分=（）小时 8、一本书160页，小红第一天看了m页，第二天从（）页看起。 9、兰兰读一本242页的故事书，前5天读了m页，余下的6天读完，平均每天读（）页。 10、学校男老师人数是女老师的3.5倍男老师比女老师的3倍多4人，男老师有（）人。 11、8.25时=（）时（）分 12、7200平方米=（）公顷 13、一个平行四边形的底是7分米，高是4分米，如果底和和高都扩大10倍，它的面积扩大（）倍，是（）平方分米。 14、一袋大米X千克，用载重Y吨的卡车，一次能运（）袋。 二、判断 1、小数除以整数，商一定是小数。（） 三、选择 1、请你先选择合适的条件，在（）里画“√”，再列式计算出答案。 甲乙两个修路队同时合修一条公路，，求甲队平均每天修多少米？ （）（1）一条公路长3750米 （）（2）乙队平均每天修85米 （）（3）完工时，甲队比乙队少修500米 （）（4）两队合修25天完成 2、在0.5和0.6之间的两位小数有（）个。 A、9 B、10 C、无数 3、两个数的商是15，余数是2，如果被除数和除数都扩大100倍，新的商
和余数为（）。 A、15......2 B、15......20 C、15......200 D、1500 (200) 四、简便计算 32×1.25×2.5 0.8×16.5×12.5 0.125×32+5.28 0.32×9.9 17.5×12.5-1.75×45+0.175×200 0.85×0.5+0.25×0.3 8.9×1.1+15.7×8.9+6.8×1.1 5.4÷（0.27×4） 3.875×25.7+3.875×74.2+ 6.125×99.9 五、列式计算 1、把一个小数的小数点向右移动一位，比原数大19.8，原来的小数是多少？ 2、把一个小数的小数点向左移动一位，比原数减少了3.96。原来的小数是多少？ 六、解决问题 1、一种花布每米4.16元，买2.4米应付多少元？ 2、小刚和爸爸、妈妈去长城，（单程票价每人25.5元，儿童半价）往返的交通费要多少元？ 3、因数的积保留到两位小数是5.40，请你写出它的准确值可能是哪些数？（限三位小数） 4、小明4次测试的平均成绩是78.5分，他想在下一次测试后，将平均成绩提高到80分，那么，在第5次测试中，他要得多少分？ 5、龟兔赛跑，全程2000米，乌龟每分钟爬20米，兔子每分钟跑300米。
人教版小学五年级下册数学易错题集[1](最新整理)
五年级下册易错题集 一、填空 1.把5 米长的绳子平均剪成4 段，每段长（）米，每段是全长的（） 2.把3kg 水果平均分给4 个小朋友，每个小朋友分得这3kg 水果的（），每个小朋友分到（）kg 3.王师傅8 分钟制作了5 个零件，他每分钟能制作（）个零件，制作一个零件要（）分钟 1 4．5 米长的绳子剪去5米，还剩下（）米 1 5 米长的绳子剪去它的5，还剩下（）米 6 5.8的分子加上9，分母加（）分数的大小才不会变 6.能同时被2、3 整除的最小三位数是（） 能同时被3、5 整除的最小三位数是（） 能同时被2、3、5 整除的最小三位数是（） 能同时被2、3 整除的最大二位数是（） 能同时被3、5 整除的最大二位数是（） 能同时被2、3、5 整除的最大二位数是（） 100 以内最大的质数是（） 50 以内最大的质数是（） 7．20 以内所有质数的和是（） 20 以内所有合数的和是（） 20 以内所有奇数的和是（） 20 以内所有偶数的和是（） 8.一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是（） 9.一筐苹果，2 个一拿，3 个一拿，4 个一拿，5 个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（）个 10.一个数既是6 的倍数，又是48 的因数，这个数可能是（）
11．20 以内既是奇数，又是合数的数有（） 12.分母是8 的所有最简真分数的和是（） 分母是8 的所有真分数的和是（） 13.一个正方体的棱长总和是60cm，它的表面积是（）体积是（） 14.用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5 整除的最大四位数是（） 15.把一个涂色的大立方体，割成8 个小立方体，3 面涂色的有（）块 把一个涂色的大立方体，割成27 个小立方体，3 面涂色的有（）块 2 面涂色的有（）块，1 面涂色的有（）块，0 面涂色的有（ ）块 16．A=2×2×3×5×7B=2×3×7 A 和 B 的最大公因数是（） A 和 B 的最小公倍数是（） 17．一个分数的分子扩大3 倍，分母缩小2 倍，分数值（） 一个分数的分子缩小3 倍，分母扩大2 倍，分数值（） 一个分数的分子扩大3 倍，分母扩大3 倍，分数值（） 18．正方体的棱长扩大 a 倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大 ( )倍 正方体的棱长扩大 3 倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍 19.分母是 9 的最简真分数有( )个,它们的和是( ) 分母是 9 的真分数有( )个,它们的和是( ) 分子是 9 的假分数有( )个 20.36 的因数有( )个 21.全班有学生44 人,女生有24 个,女生占全班的( ),男生占全班的( )男生是女 生的( ),如果把男女生分成人数相等的小组,能分( )个组,每组最多( )个 5 1 （） 22．8米是（）米的8，还可以是（）米的（） 23．一个魔方的体积大约是30（）汽车油箱的容积大约是30（） 一块橡皮的体积大约是8（）一步的长度大约是6（） 24．152 分解质因数是（）
人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案
人教版小学二年级数学下册易错题 一. 填空题 1、在计算有余数的除法时.如果余数是5.除数最小是( )。如果除数是5.余数最大是( )。 2、一个数除以8商7余数是7.这个数是( )。 3、()÷6=6……。被除数最大是( )。 4、()÷()=7……6。被除数最小是( )。 5、比较数位相同的两个数大小时，我们首先比较( )位上的数。 6、一个数最高位是千位，这个数是( )数。 7、用3、4、7能组成( )个不同的三位数。 8、被除数和除数相同，商是( )。被减数和减数一样多，差是( )。 9、表示物体质量一般用( )和( )作单位。一只兔子大约重3( )。 10、由7个千和85个十组成的数是（），这个数的最高位是( )位。 11、1、3、7、13、( )、31、……。 12、40÷5表示把( )平均分成( )份，还可以表示( )里面有( )个( )。 13、笔算加减法都要把( )对齐。 14、用7、0、0、9组成四位数，最大的数是( )，最小的数是( )，读数时，只读一个零的是( )、( )、( )和( )。一个零也不读的是( )和( )。 15、与7999相邻的两个数是( )和( )。 16、豆浆机原价是398元，现价是288元，便宜了约( )元。 17、8个碗，14根筷子，可以分给( )位客人。 18、从45里面连续减去5，减( )次还剩5。 19、从63里面连续减去9，减( )次还剩0。 20、一个数的最高位是万位，它是一个( )位数。 21、在一个有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是( )。 22、写出4998后面的第3个数是( )。 23、写出两道商是6的除法算式( )、( )。 24、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是( )。 25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量( )得( )。 26、“神州8号”升空时( )现象，“神州8号”绕地球飞行是( )现象。 27、由9个千，5个一组成的数是( )，这个数读作( )。 28、从3、7、8、9、0中选择，组成的最大四位数是( )，最小的三位数是( )，两数的和是( )，两数的差是( )。 29、最大的四位数是( )，比10000少( )。 30、618＋365大约是( )，795－147大约是( )。 31、在括号里填上合适的单位。 一袋盐重500( )；小兰的体重是42( )；小刚身高135( )； 妈妈每天睡8( )；小巧脉搏1( )大约跳70次。 32、便利店推出促销活动，2个空瓶换1瓶汽水，小丁丁买了5瓶汽水，最后他可以喝到( )瓶汽水。 33、小胖帮爸爸锯木条，这根木条要锯成5段，每锯一段需要3分钟，休息2分钟，小胖全部锯完要( )分钟。 二.判断题。 1、计算7×8和56÷7用的是同一句口诀。( ) 2、9÷1比9×1小。( ) 3、1×1÷1=1。( ) 4、在调查本班周末愿意去动物园、游乐园、海滨公园3个地方的人数时，可以 采用画“正”的办法统计。( )
北师大版四年级下册数学第三单元难题易错题
第三单元 知识梳理： 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，既可以说是求几个相同加数的和的简便运算，也可以说是求这个小数的几倍是多少。如：30.5?可以看做是求（ ）个（ ）相加的和，也可以看做是求（ ）的（ ）倍。 2、小数点是整数部分和小数部分的分界，它的位置移动会引起小数的（ ）变化。小数点向右移动两位，小数就（ ）到原来的（ ），小数点向左移动一位，小数就（ ）到原来的（ ）。如：1.85去掉小数点后，相当于（ ）到原来的（ ）。将18.5（ ）到原来的（ ）是0.185。 3、在小数乘法中，积的小数位数等于两个乘数的小数位数的（ ）。如：0.60.74?的积有（ ）位小数。 4、列竖式计算小数乘法时，一般要把位数多的乘数放在上面，位数少的乘数放在下面，这样计算比较简便。计算小数乘法时，先按照（ ）乘法计算，再确定积的小数位数。如果积的位数不够，先在乘得的整数积（ ）边添（ ）补位，再点上小数点，如果积的小数末尾有0，要去掉小数末尾的0。如：在计算 0.240.06?时，先算（ ）×（ ） ，再确定积的小数位数时，发现位数不够，应该（ ）。 5、一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。 6、小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序是（ ）的。在一个算式里，如果只有乘法或只有加减法，要按照（ ）的顺序计算；既有乘法又有加减法，要先算（ ）法，再算（ ）法；如果有括号，要先算（ ），再算（ ）。整数的运算律在小数运算中同样适用，应用运算律可以使小数混合运算计算简便。如：计算20.8 3.2 1.5-?时，要先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。()4.50.7+4.50.3=4.50.70.3???+运用了（ ）律。 难点、易错点 一、填空 1、0.2是2的（ ），0.03是3的（ ），3米是0.3米的（ ）。
人教版小学五年级下册数学易错题集完整版
人教版小学五年级下册 数学易错题集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
五年级下册易错题集 一、填空 1．把5米长的绳子平均剪成4段，每段长（ 5/4 ）米，每段是全长的 （1/4 ） 2．把3kg水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg水果的（ 1/4 ），每个小朋友分到（ 3/4 ）kg。 3．王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（ 5/8 ）个零件，制作一个零件要（ 8/5 ）分钟。 4．5米长的绳子剪去1 5 米，还剩下（ 4 4/5 ）米.。 5米长的绳子剪去它的1 5 ，还剩下（ 4 ）米。 5．6 8 的分子加上9，分母加（ 12 ）分数的大小才不会变.。 6．能同时被2、3整除的最小三位数是（ 102 ）。能同时被3、5整除的最小 三位数是（ 105 ）。能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ 120 ）。 能同时被2、3整除的最大二位数是（ 96 ）。能同时被3、5整除的最大二位 数是（ 90 ）。能同时被2、3、5整除的最大二位数是（ 90 ）。100以 内最大的质数是（ 97 ）。 50以内最大的质数是（ 47 ）。 7．20以内所有质数的和是（ 77 ）。 20以内所有合数的和是（ 112 20以内所有奇数的和是（ 100 ）。 20以内所有偶数的和是 （ 100 ）。 8．一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个 三位数是（ 1 2 4 ）。 9．一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至 少有（ 61 ）个。 10．一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是（ 12 24 48 ）。11．20以内既是奇数，又是合数的数有（ 9 15 ）。
北师大版五年级数学下册题型注意点及易错题汇总
北师大版五年级数学下期题型注意点及易错题汇总 一、单位换算： 要想做对单位换算，必须记清单位之间的进率，记对方法（大化小，乘进率；小化大，除以进率）。易错的进率有： 1立方米=1000000立方厘米1升=1立方分米=1000毫升=1000立方厘米 1公顷=10000平方米1时=60分 平方米＝（）平方分米公顷=（）㎡ 430立方厘米=（）升 1 3日＝（）时 5 6 时＝（）分 3 20 t=( )kg 7 10 dm=( )cm 1.5立方米=（）升 =（）毫升对比题： 1.5立方米=（）立方米（）立方分米 二、分数部分： 解题关键： 1、找对单位“1” 2、写好数量关系（单位“1”的量×分率=分率对应的量） 3、根据数量关系列式或方程易错题（必须掌握的题目类型） （1）小明分钟步行1 20 千米，1分钟可步行（）千米，他行1千米用（）小时。 （2）（）千克是2吨的5 8 （3） 7 8 千米的 4 5 是（）千米 （4）12千克是（）千克的（5）12千克的是（）千克 （6）工程队4天完成一项工程的，完成这项工程共要（）天，完成这项工程的需要（）天。（7）A的等于B的（A、B都不为零），（）﹥（）。如果A=60，B=（）。 (8)千克可以表示把（）千克平均分成（）份，取其中的（）份； 还表示把（）千克平均分成（）份，取其中的（）份。 （9）（）＋=（）× = （）÷（）－ （10）计算：＋－ 5－－－（）
（11）请画图表示5 6 × 1 3 ÷2 ＋ （12）当a× = b× =c×1(a 、b、c都不为零)，则（）〈（）〈（） （13）把米长的铁丝，平均分成3段，每段是全长的（），每段长（）米。 （14）一件原价200元的上衣打九折后是（）元 一件上衣打八五折后是170元，这件上衣原价是（）元。 三、长方体、正方体部分： 要正确解答有关长方体、正方体的知识，必须牢记棱长和、表面积、体积的公式；看清单位，单位不同，变相同再计算；解题时，先分析求什么，再动笔认真算。 长方体和正方体有6个面、8个顶点、12条棱。 长方体的棱长和= （长+宽+高）×4 正方体的棱长和= 棱长×12 长方体的表面积= （长×宽+长×高+宽×高）×2 S=（ab+ah+bh）×2 正方体的表面积= 棱长×棱长×6 S= 长方体的体积= 长×宽×高 = 底面积×高 V=abh=Sh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高 V= =Sh 易错题型： 1、8cm 3cm 如图：4cm 4cm 前面右面 上图是一个长方体的两个面。 做这个长方体框架最少需要多长的铁丝？最少需要多大的纸可以把这个长方体包起来？ 这个长方体的体积是多少？如果从这个长方体中剪下一个最大的正方体，剩下部分的体积是多少？
二年级下册数学易错题集锦
2014人教版二年级数学下册易错题集锦 一.填空题 1、在计算有余数的除法时.如果余数是4.除数最小是（）.如果除数是4.余数最大是（） 2、一个数除以5商7余数是4.这个数是（） 3、 ÷7=6……?. 最大是（） 4、 ÷?=7……6. 最小是（） 5、比较数位相同的两个数大小时，我们首先比较（）位. 6、一个数最高位是万位，这个数是（）数。 7、用2、4、6能组成（）个不同的三位数。 8、被除数和除数相同，商是（）。被减数和减数一样多，差是（）。 9、表示物体质量一般用（）和（）作单位。一只兔子大约重3（）。 10、由7个千和85个十组成的数是（），这个数的最高位是（）位。 11、1、3、7、13、（）、31、……。 12、35÷5表示把（）平均分成（）份，还可以表示（）里面有（）个（）。 13、口算笔算加减法都要把（）对齐。 14、用6、0、0、8组成四位数，最大的一位是（），最小的一位是（），读数时，只读一个零的是（）、（）、（）和（）。一个零也不读的是（）和（）。 15、与3999相邻的两个数是（）和（）。 16、录音机原价是398元，现价是288元，便宜了约（）元。 17、8个碗，14根筷子，可以分给( )位客人 . 18.从45里面连续减去5，减（）次还剩5. 19、从63里面连续减去9，减（）次还剩0. 20、一个数的最高位是百位，它是一个（）位数。21、在一个有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是（）。 22、写出3998后面的第3个数是（）。 23、写出两道商是6的除法算式（）、（）。 24、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。 26、“神州8号”升空时（）现象，“神州8号”绕地球飞行是（）现象。 二.判断题。 1、计算7?8和56÷7用的是同一句口诀。（） 2、9+1比9?1小。（） 3、1?1=1+1. （） 4、在调查本班周末愿意去动物园、游乐园、海滨公园3个地方的人数时，可以采用画“正的办法统计。（） 5、在除法运算中，余数可以比除数大。（） 6、4444中所有的4表示的意义都相同。（） 7、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。（） 8、一个三位数减一个三位数，差一定是三位数。（） 9、三个锐角和起来一定是钝角。（） 10、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（） 11、所有的长方形都是轴对称图形。（） 12、老师有20块糖，分给5个小朋友，每人的4块。（） 13、统计中的一格只能代表一个单位。（） 三、用竖式计算 78÷9= 39+65= 90-26= 7?8= 72÷8 四、用递等式计算
五年级数学小数乘法易错题
一、填空 1、1.5时=（）分 2.12千米=（）千米（）米 2、计算1.2×0.48时，把两个因数看成整数，积就（）倍，要是原式的积不变，乘得的积应该（）。 3、城市绿化队在道路两旁栽种树木（两端都栽），每隔2.5米栽1棵，两旁各栽了1229棵，这条路长（）米。 4、9.9×7.8=（）×7.8-（）×7.8=（）。 5、根据下面算式在括号里填上合适的数。 36×54=1944 （）×（）=19.44 （）×（）=194.4 （）×（）=1.944 （）×（）=0.1944 6、去掉3.36的小数点后，这个数比原数扩大（）倍，扩大后的数比原数增加（）。 7、一个三位小数四舍五入到百分位后是3.90，那么这个三位小数最大是（），最小是（）。 8、两个数的乘积是7.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，那么积是（）。 二、判断 1、一个数（0除外）乘一个小数，结果不一定比原来小。（） 2、一个数乘大于1的数，结果一定大于这个数。（） 3、0.24平方米就是24平方分米，0.24小时就是24分。（） 4、两个因数相乘，因数中一共有几位小数，积中叶一定有几位小数。（） 5、1.896保留两位小数约是1.90。（） 6、一个大于0的数的1.25倍一定比原数大。（） 三、选择 1、要使3.65×□＞3.65，那么□应是（）。 （1）大于1的数（2）小于1的数（3）等于1 2、下列各数中精确到百分位的是（）。 （1）2.560 （2）10.00 （3）500 （4）7.560 3、一个三位小数四舍五入为2.81，这个三位小数最大是（），最小是（）。 （1）2.814 （2）2.815 （3）2.805 （4）2.795 四、计算 3.04×3.8（得数保留两位小数）0.38×0.15（得数保留一位小数） 4.07×2.5 3.04×0.03 17.5×2.48 1.15×1.6 0.99×6.4 （12.5+1.25）×0.8 4.44×0.25 2.4+7.6×0.2 0.25×3.2×1.25 1.25×（80+0.8） 10.1×4.2 （14.1+14.2+14.3+14.4+14.5）×0.2 8.5×4.8+8.5×6.2-8.5 17.6×84+176×1.6 五、观察思考发现。 3.54×7.6的积是（）位小数；
【强烈推荐】小学五年级数学上册易错题集锦(附答案)
人教版小学五年级数学上册易错题复习（1） 填空题。 1、1.25×0.8表示（）。 2、去掉0.25的小数点；就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位；就是把它缩小到原来的（）。 3、两个因数相乘；一个因数扩大10倍；另一个因数扩大3倍；积会（）。 4.一个不为0的数乘以0.8；它的积比这个数（）。一个自然数乘以0.01；就是把这个自然数（）。 5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变；另一个因数2.58的小数点应()；积保留两位小数是（）。 6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。 7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。 8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。 9、在“”中；最小的是（）；最大的是（）。 10、两个因数的积是3.4；如果把两个因数同时扩大10倍；积是（） 11、三个2.5连乘得积是（）。 12、3x=6.9的解是（）。
13、水果店运来香蕉x千克；运来的桃子是香蕉的2.5倍；香蕉和桃子一共运来（）千克。如果x=5；桃子比香蕉多（）千克。 14、35dm2=（）cm2；7.4m2=（）d m2；7.5m2=（）cm；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。 15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形；周长（）；它的高和面积都会（） 16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形；周长（）；它的高和面积都会（）。 17、把一个平行四边形沿高剪开；重新拼成一个长方形；它的高和面积（）；周长（）。 18、一张边长是20厘米的正方形纸；从相邻两边的中点连一条线段（如下图）；沿这条线段剪去一个角；剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。 19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm；三角形的高是（）。 20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形（如下图）；这个梯形的面积是（）平方厘米。