开展兴趣小组活动策划方案
开展兴趣小组活动策划方案
一、指导思想
为兼顾同学们的全面发展，又积极培养同学们的个性特长，班级将开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富同学们的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。
二、组织方式
1、活动由各小组组长牵头，具体落实负责动员、报名、管理、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每一位学生至少报一项，提倡有多种爱好；
2、小组长将报名结果交班长朱艺处备案；
3、各小组长根据组内参与活动的项目和人数安排相应活动；
4、每期活动总结签名并存档；
5、学期末由班委会对小组活动进行考核；
6、学期末活动总结与表彰，评选出优秀的活动小组。
三、活动要求
1、各个组要在全班范围内组织好队员；
2、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录；
3、各小组活动确保五落实：组织落实人员落实场地落实时间落实安全落实；
4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导；
5、各小组长要尽量合理的利用我校有效的活动条件，创造性的开展活动；。
6、各小组必须切实加强安全教育，杜绝意外事故的发生；
7、兴趣小组活动开展情况作为小组长业绩考核的参照依据之一。
四、评价办法
1、相关任课教师负责活动全过程的实施；
2、学校将对每次活动派专人检查，并做好相关记录，随时了解学生的感受，对活动的态度、以及任务完成情况。
3、任课教师制定阶段性评价表，活动专题及教学计划；并上交教务科；
4、根据学校工作的时间安排，由教务科制定考核办法，对各兴趣小组进行现场考核。
五、兴趣小组组名及负责人
根据学校实际情况分两组：艺体组文化组
a、艺体组序号小组名负责人培养目标1器乐兴趣小组丁靓雪能认识乐器、识谱、单独或集体完成活动2声乐兴趣小组王家琦激发学生歌唱兴趣，发展声乐特长3舞蹈兴趣小组强君涵体形训练、舞蹈动作能跟上节凑等极大限度地展示舞台艺术的魅力4篮球兴趣小组强鹏飞知道不同球类的竞赛规则、学会不同球类的要领，培养学生的团队合作精神及公平竞赛的意识并在同类学校竞赛活动中起到作用5跳绳兴趣小组胡玥锻炼学生全身协调能力6径赛兴趣小组凌昊培养学生意志品质，提高体育成绩7乒乓球小组缪家璐培养学生参与的热情和提高乒乓球技能。
b、文化组序号小组名负责人培养目标1朗读播音小组俞飖要
班级兴趣小组工作计划模板
班级兴趣小组工作计划模板 Class interest group work plan template 汇报人：JinTai College
班级兴趣小组工作计划模板 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 二、现状分析： 由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队 员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 三、时间安排： 周三下午第三节课 四、训练要求： 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手 段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先
要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。 五、具体训练内容安排： 准备期：（一周） 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球。 -------- Designed By JinTai College ---------
兴趣小组活动实施方案
凤庆县第一完全小学2016学年兴趣小组活动实施方案 兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。为抓好兴趣小组建设，积极准备参加上级组织的各种比赛，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位，特制定此方案： 一、活动原则 1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。 2.与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。 3.活动项目确定的“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为
宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 二、活动要求 为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1.每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并认真填写相关记录； 2.辅导老师要准时到岗，不早退，上课铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 3.兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流； 4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 三、兴趣小组设置情况 第一大块：学校兴趣组 （1）古筝组辅导教师：李津凤，学生由辅导教师到各班选，活动地点：邮政大楼五楼古筝教室。 （2）葫芦丝小组辅导教师：施娟君，学生由辅导教师到各班选，活动地点:邮政大楼五楼葫芦丝教室。
大学生班级户外活动策划书模板4篇
大学生班级户外活动策划书模板4篇 大学生班级户外活动策划书模板4篇 大学生班级户外活动策划书模板1 一、活动主题：班级户外交流活动 二、活动时间：xx年x月x日 三、活动地点：杨桥湖 四、活动成员：班级所有成员 五、活动目的：通过此次活动，增强彼此间的了解和认识，增进班级成员间的交流和沟通，加强团结，扩大班级的凝聚力和向心力。同时，活跃身心，增强活力，储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。 六、活动流程： 1、提前进行分组。A组：301和413；B组：302和417；C组：305和419；D组：512和415.(每组寝室长为组长) 大学生班级户外交流活动策划书大学生班级户外交流活动策划书 2、物资准备：A组和B组寝室长负责物资采购；C组和D组寝室长负责物资搬运；物资：烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。 3、活动行程： ⑴ 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动大学生班级户外交流活动策划书来自A组和B组所有的寝室各出2人参与物资采购； ⑶、8：30结束物资采购，并将所有采购物资带至三清园食堂；大学生班级户外活动策划书模板2
一、活动主题、目的及活动意义 1、活动主题 我们班本次活动主题为本硕大联欢和谐促发展。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。 2、活动目的 为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的'班级凝聚力。 3、活动意义 通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。 二、活动人员：本硕班全体同学。 三、活动时间及地点 时间：20xx年xx月xx日10：00-15:30 地点：郑州大学厚山 四、活动准备 1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。 2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。 3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划
兴趣小组活动方案计划
兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，我校在广泛争取广大师生意见的基础上，决定成立兴趣小组，以此来充分发展学生的兴趣，为保证兴趣小组取得扎实有效的效果，各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下： 一、活动领导小组 组长：苏军 副组长：张秋吴臻 成员：全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组（辅导教师：张选志） 1、读书姿势正确，能做到不动笔墨不读书，在读书时能边读边想，质疑问难，并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多：喜欢读书，阅读面广，内容丰富，积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后，能用自己的话复述文章内容，对课文有自己的见解，把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组（辅导教师：蔡海星；集中活动地点乒乓球室） 1、学生掌握打乒乓球的基本知识，熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛，并争取的好成绩。 田径小组（辅导教师:牛昌盛；集中活动地点学校操场） 1、学生能对自己感兴趣的跳高，跳远，短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练，最大限度地发挥各自的特长，全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一，动作规范到位，姿势优美、舒展大方，并能积极争取担任班级、校级领操员；跑操时，步伐整齐，精神饱满，口号响亮；出操、退操，均能做到“快、静、齐”。 书法小组（辅导教师：张秋活动地点美术室） 1、养成良好的写字习惯，执笔正确，姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写，笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方，，无错别字；书面整洁，不乱涂乱画。 歌咏小组（辅导教师：李小莹；集中活动地点音乐室） 1、能以良好的唱歌姿势，正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱，唱歌时要求音高，节奏准确，音色统一。 2、面部表情丰富，动作舒展大方，有感情地熟练视唱教材中的歌曲，并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识，并能在歌曲演唱时正确运用，能视唱简单的曲谱，并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱，听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺，积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动，每周二、周四下午
兴趣班策划书(共20篇)
兴趣班策划书（共20篇） 兴趣班策划书（共20篇） 第1篇： 学生会舞蹈兴趣班策划书学生会舞蹈兴趣班策划书 一、成立背景：为了发展、提高我校学生业余生活丰富多样性，陶治学生道德情操，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，于此同时为我校定期开展校园文艺活动靓丽的节目表演，特此向上级领导提出申请，请求成立舞蹈兴趣班。 二、主要任务：进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈制作，在各种校园活动开展时进行表演，我们的目的不权在于成员的个人文艺才能的提高，还在于对成员的实践能力培养，组织策划能力的培养。 三、长期规划:除每天下午课间活动训练舞蹈外，每天中午午休时间成员也可以自由组织训练。如学校举行大型活动时就有可能要用到晚自_和星期天的时间来进行排舞训练。 四、长远目标:提高兴趣班的影响力，提高每一位学员的全面素质，打造一个良好的兴趣班。 五、兴趣班构成：1、名称：学生会舞蹈兴趣班2、宗旨：3、兴趣班招生范围：主要以学生会各部门成员为主，在不影响正常学_的情况下组织开展兴趣班的各项活动。
4、组织机构及权限：班长（1名）副班长（1名）小组组长（若干名） 5、主要任务：舞蹈教授，节目制作；组织学员排练及及表演事宜。如学校举办的文化艺术节、技能大赛、和一些文艺活动等，舞蹈兴趣班都可以进行各式各样的舞蹈表演。 6、进兴趣班条件;(1)必须是学生会各部门成员，其次热爱舞蹈，热爱表演为主。 (2)对本兴趣班开展活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上；进兴趣班程序:(3)先提出申请加入学生会，再申请进舞蹈兴趣班。 (4)由舞蹈兴趣班班长和副班长进行面试通过审核。 7、兴趣班班长和学员的权利：(1)享有选举权、被选举权和表决权；(2)对本兴趣班的工作有批评权、建议权和监督权；(3)参与本兴趣班活动；(4)学生会成员一人只能进一个兴趣班，学员可以申请退出兴趣班；(5)班长和副班长商讨下有权开除不守纪律的学员(6)兴趣班学员有权获得兴趣班提供的有关技术、经济支持。 8、学员的权利和义务：权利：（1）优先培训权：即在相同情况下，凡是舞蹈兴趣班的学员具有优先培训的权利；（2）参加活动权：即舞蹈兴趣班的学员，可以参加舞蹈兴趣班近期举行的各类文艺活动；（3）获得节目制作权：即凡是舞蹈兴趣班的学员，如果有好的作品可以向班长申请组织全体学员排练并参加学校的表演；义务：（1）遵守本兴趣班有关规定，执行本兴趣班的
书法兴趣小组活动计划范本(完整版)
计划编号：YT-FS-6504-82 书法兴趣小组活动计划范 本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
书法兴趣小组活动计划范本(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，特长并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，要从小抓起，从基础抓起。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境，学校举办了书法兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排如下： 一、活动目的： 通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求
新之目的。 二、活动时间： 每周星期四的下午第三节课，小组成员必须准时到达培训地点(画室)。 三、活动内容及措施： (一)、健全组织 书法兴趣小组的成立，本着学生自愿原则，根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加，组建30人(七年级各班3人)，指导教师：于宝超老师。 (二)、活动内容 根据学生年龄特点，指导教师编写了一套《书法教程》共八讲，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述，体现了知识性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性，并选取了部分汉字供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，增强艺
班级户外活动策划书优秀
班级户外活动策划书优秀范文 班级户外活动不仅可以增进学生之间的感情，还可以提升学生的综合素质，下面就是为大家搜集整理的班级户外活动，欢迎阅读。 班级户外活动策划书(一) 一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚 入大学时候每个人心中想象的那样，我都选择了适合自己发展的方向，选择了 奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明 显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强 有力的支持。 二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…) 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓就是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、具体流程：填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集 活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。 八、注意事项： 1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大 学的主旋律。
兴趣小组发展计划书
2016～2017年度地理兴趣小组发展计划书一、成立地理兴趣小组的目的 为了学生的全面发展，提高学生的综合能力，有效地体现地理这一学科的特点：“从生活中来，到生活中去”这一特点。地理兴趣小组是以地理课外活动为核心，以学生为主体，一切从利于学生的全面发展为出发点，以学生积极主动的动脑、动手为主要特征的课内外学习和实践活动。小组将通过各项活动培养学生的创新意识和实践能力，使学生养成理论联系实际、学以致用的习惯；在活动中：帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增大教师向心力，进一步融洽师生感情，同时加深对知识的理解、拓宽知识面。 二、地理兴趣小组活动内容 1、辩论赛：“人口或多”或“人口过少或负增长”的利与弊？ 2、搜集地图、景观、考察图片，培养探险、吃苦、爱国精神。 3、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。 4、开展世界地图、中国地图行政区绘图比赛。 5、观看有关我国区域地理景观特色的录像或电影。 6、收集、交流反映我国主要少数民族风俗、服饰的图片、资料，了解这些少数民族的风土民情。 7、制作地理模型：培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。
如各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。 8、创编地理小报、地理板报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。 三、指导教师:周小猛、余雪红、祝梅、高雪娟、冉秀燕 四、活动时间： 1、利用周日在家时间、平常闲余时间。 2、周三课外活动时间 2016年09月20日
大学生班级户外活动策划书简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生班级户外活动策划 书简易版
大学生班级户外活动策划书简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 第一篇:《大学班级户外活动策划书》 现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。 这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！ 身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。
身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎！这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照！ 一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取
各种兴趣小组活动方案说明
河北小学美术特长生辅导方案 美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程，组建美术特长班是为了适应当前素质教育改革的需要。小学美术特长生的培养，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性，还要以“美”育“德”，以“美”育“智”，以“特色”促“全面”，教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨，在课标的指引下以适应不同的需要，采用不同的教学组织方式，不同的能力评价标准，与社会与时代与周围生活结合起来，充分利用社会资源，加深对艺术的社会价值的理解，真正地提高到素质教育的高度。 作为一名小学美术老师，我在做好全体学生美术教育的同时，积极发现并培养了一批美术特长生，在此谈几点做法。 1、分年段实施有效常规教学： 一二年级：1、培养学生正确的绘画姿势和良好的绘画习惯、认识颜色、如何使用颜色、掌握儿童绘画的基本程序（先用铅笔构型、用勾线笔勾线、橡皮擦擦掉没有重合的铅笔痕迹、涂色）如何涂色、重视手工课训练学生的手肌肉群体。 三四年级：如何勾线（讲究的是形体准确，线条流畅）如何丰富画面、如何使用渐变色、了解色彩的色相、明白简单的透视关系、加强学生的临摹训练提高形体的准确度。 五六年级：提高学生的线描、素描或写生水平、以启迪、发散、
想象来丰富学生的绘画、设计，能用鉴赏的眼光感受作品的风格和所表达的意境。 2、营造氛围，培养兴趣。 我国古代大教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是指一个人力求认识，掌握某种事物，并经常参与该活动的心理倾向。每个人都会对其感兴趣的事物给予优先关注和积极探索，并表现出心驰神往的状态。正所谓“兴趣是最好的老师。”小学美术特长生一般对美术有一定的兴趣，但因年龄、心理等原因，仍不够稳定，辅导老师的一个任务就是如何引导、营造氛围，使其对美术的兴趣越来越浓厚，成为他们在美术方面不断刻苦学习、自主探究的不竭源泉与动力。 3、充分发挥教师的主导作用。 各项美术活动中，教师必须有意识地使学生产生正确的活动动机，认识到活动的意义，才能培养和发展学生正确的、有积极意义的兴趣。而教师本身的兴趣品质，对培养学生的兴趣也有着不可忽视的作用。要想激发学生的兴趣，教师必须有熟练的绘画技术和语言艺术，从多种途径影响和激发学生美术兴趣的产生。所谓“亲其师，信其道”，学生一旦认可了老师了，那么教学起来就会事半功倍。小学美术特长生的培养当然也不例外。 4、如何构图着色 在下笔前先让孩子想想，把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主体部分，哪些地方画背景，构图不
音乐兴趣小组方案
音乐兴趣小组培训班实施方案 一、指导思想： 音乐兴趣小组的培养，是充分挖掘学生的音乐才能和潜力，进一步培养他们对音乐的爱好，满足他们学习音乐的需求，为音乐院校输送人才。 二、训练目标： 针对高中音乐的实际情况，通过系统的音乐知识的强化教育，提高兴趣小组成员的音乐素质。工作中，我会根据学生的不同特点，有计划地进行提高训练，扬长补短。使学生的音乐专业课水平再上新台阶。 三、使用教材 声乐：山东文艺《声乐教程》 钢琴：人音《拜尔》 视唱练耳：湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部视唱教程》 乐理：童忠良《基本乐理教程》 四、具体计划 （一）声乐课教学计划如下： 1．声乐理论学习 2．搞清人体发声结构 3．了解怎么样呼吸 4．唱歌姿势的学习 5．学会怎么样发声 6．建立正确发声概念 （二）钢琴课教学计划如下： 1．重量弹奏法 2．形成正确的弹奏理念 3．手形 4．用力正确 5．读谱正确，节奏正确 6．多练 （三）视唱练耳课教学计划如下： 1、音阶：自然大小调、民族五声调式 2、音程：音程比较、音程听辩、和声音程听写 3、和弦：和弦性质听辩、和弦听记 4、节奏：拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿 5、旋律听写：音程与音阶：练习时放慢速度跟唱 6、相关视唱：湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部视唱教程》部分乐谱。 （四）乐理课教学计划如下： 1、要有系统地讲课，作业也尽可能当堂完成，使学生当堂弄清楚所学内容。 2、引导学生自觉学习音乐理论，多做练习。 3、有系统地做实战练习，有难题可启示或引导一下。
五、开设班级 每学期开设一个音乐兴趣小组培训班 六、音乐培训纪律： 严格按照学生的作息时间要求学生，不会影响到学生正常文化科目的学习。严格要求音乐室记录，学生在音乐室学习跟在教室学习是一样的衡量标准。要求学生严格遵守音乐室纪律。 七、音乐兴趣小组培训时间安排： 学生学习音乐的时间安排在每周星期二、星期四第八、九节课，星期六、星期天安排声乐、钢琴一对一的学习。学生必须在18：40回到教室上课，将通过班主任核实，防止学生出现安全问题。学生如遇特殊情况需提交书面材料于班主任。 八、特长生选取流程： 1、班级自愿报名（在家长支持下可以参加报名） 2、班主任审核把关：挑选出适合参加培训的同学 九、音乐室所需器材： 音乐兴趣培训班需要2间音乐教室，需要钢琴2架。 十、音乐兴趣小组的前景规划： 音乐兴趣小组刚起步肯定将面临各种各样意想不到的困难，但是相信在学校和校领导的关心和帮助下，在师生的不断努力下，会充实自己不足的地方，将会成为我校一支强大的艺考队伍，将会取得优异的成绩来回报大家。 方案策划人：陈鹏黄育淇 2014-2-19
班级户外活动策划书
班级户外活动策划书 一、活动主题 班级活动之户外分组小游戏 二、活动目的 研究生入学已有近两个月的时间，同学们分别来自于不同的学校和家乡，能够相聚在湖南大学工商管理学院便是一种缘分。通过开学这段时间的共同生活和学习，以及学院和研会组织的一系列诸如素质拓展训练、岳麓山定向越野、迎新杯篮球赛等等活动，大家相互之间已有了一个大致的认识和了解，但由于一些固有的客观原因，班里面的男生和女生之间、各寝室之间还是存在着不同程度的生疏。为了进一步增进同学们之间的交流，加强班级凝聚力，培养大家的团队合作意识以及对班级的归属感，我们筹划了这次的班级集体活动，一方面以丰富大家的课余生活，同时也可为同学之间的互动沟通提供一次好的机会。 三、活动时间 2011年10月29日下午 四、活动地点 “湖南大学”校碑南侧天马山景区草坪 五、策划人员 11级工管院研一班班委 六、参与人员 11级工管院研一班全体同学
七、组织方式 1、由班委搜集一些小游戏项目供大家娱乐，期间各班委需做好整个活动的组织和协调工作。 2、这次活动属于一次班级性集体活动，原则上11级工管院研一班全体同学都应按时、积极的参加。 八、具体安排 全体班委负责整个活动的组织和协调工作，活动时，除去班委成员以外的所有同学被随机的分为七小组，各小组之间会进行各种小游戏竞赛项目，我们会对游戏中的获胜者给予小奖品，以此活跃气氛，同时调动大家的积极性。活动间歇期间，我们也会准备一些休闲小食品供大家享用。下面是具体的活动流程： 1、班委成员提前买好小食品，准备好游戏道具，并提前一天去活动地踩点。 2、请全班同学于10月28日（周日）下午14:30前在“湖南大学”校碑前集合。 3、活动开始前，班长负责确定参加活动的总人数，确保无误，并进行现场随机分组。 4、随后在全体班委成员的组织和协调下，依次进行之前准备的各项趣味小竞赛。 5、游戏完，大约17:00，进行简单的颁奖和压轴的“抽心愿”环节。 6、17:30左右，活动结束，同学们各自回学校吃饭、休息。 九、经费预算 XXXX元 十、可行性分析 本次班级活动的整体预算大约为XXXX元，各项支出基本合理，且活动地点在校区附近.总体来看，本次活动几乎不存在安全隐患，我们也做了较为充分的
小学生兴趣小组活动实施方案
小学学生兴趣小组活动实施方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“加强学生兴趣小组组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神和县局关于开辟语文第二课堂、加强学生社团建设的实施精神，切实推进我乡新课程改革，促进学生全面发展，学校决定大力开展学生兴趣小组活动。现结合我校实际，制订本方案。 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，促进学生全面发展，积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文艺、体育等兴趣小组活动，激发兴趣、发展特长，促进学生身心健康、和谐发展。依据小学新课程标准，积极开展“学生兴趣小组”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，从而使校园生活得到丰富，学生个性得到发展。 二、领导小组 组长： 副组长： 组员： 三、统筹安排，确定课程 为加强常规督促管理，要求必须“六定”：一定兴趣小组活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组活动课程；二定兴趣小组活动目标，重点针对兴趣小组活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教育教学计划，每周安排固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，确保各兴趣小组固定的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校场地和师资的具体情况，开设好兴趣小组活动。 四、活动时间：
每周四课外活动。 五、兴趣小组组名 书法组知道教师： 口风琴组指导老师: 朗诵组指导老师： 六、具体措施 1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，由兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加训练，其余的学生分流安排。 3、由指导老师负责指导兴趣小组的一切活动，包括兴趣小组的组织、计划、教案、评价、总结等工作。保证学生如数准时地到达训练地点，活动开展前，指导教师要先清点人数再开展活动，缺勤的学生要弄清去向并记录在册。 3、加强安全保障工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。 4、成果展示：学期末各校兴趣小组交学生优秀作品3份至教委，学校每学期须举行兴趣小组成果展示，可采用表演、展览、比赛以及各兴趣小组的特有方式进行。 5、各兴趣小组应积极完善档案资料。兴趣小组全名、指导老师、成员名单、兴趣小组简介、活动计划、教案、总结、学生作业、活动记录、活动影像等。 6、注重管理：学校每学期将对各兴趣小组活动情况进行考核。对于表现特别突出的兴趣小组和指导老师，学校还将给予奖励。 附：1、学生兴趣小组(兴趣小组)活动记录记录表； 2、学生兴趣小组活动计划； 3、学生兴趣小组(兴趣小组)活动上报电子表
班级兴趣小组工作计划范文(标准版)
班级兴趣小组工作计划范文 (标准版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0264
班级兴趣小组工作计划范文(标准版) 二、现状分析： 由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 三、时间安排： 周三下午第三节课 四、训练要求： 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞
赛水平和心理素质。 五、具体训练内容安排： 准备期：(一周) 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
大学生爬山户外活动策划书
大学生爬山户外活动策划书为大家整理一篇范文，欢迎阅读。 大学生爬山户外活动策划书方案活动目的：为了让同学们锻炼自己的身体，促进同学们之间的联系，积极调动班里同学的积极性，也为了运动会后的放松，再次调动班级同学的学习氛围，更加促进同学间的理解，从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力，也有利于使同学更加亲近大自然，使同学们有家的感觉。 活动方式：集体包车的形式到达目的地 活动时间：20XX--XX-XX 星期日 当天天气：晴好或者阴天活动材料：照相机、手机、爬山过程中吃的东西同学们自带 活动流程： 1. 上午8：00在学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。 2. 上午8：30离校乘车至--------- 3.
到----------休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。大约十一点左右下山，下山的时候找一家大排档大家一起聚聚，可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等等) 4. 中午十二左右在=======用餐，费用平均分摊。 5. 下午三点左右乘车回校。 活动准备： (1)、活动前：户外活动的前两天，班委先包好车，并且先预约好大排档的位置，线路大体情况： 主要介绍一下：行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示; (2)、预算 1、费用方式：(固定费用还是AA制还是其他); 2、行程总费用及人均费用估算; 3、活动中因情况变化增加费用的估算; 4、费用的管理、使用、处理方式。 活动中：下山后清点人数，去聚餐地点，安排每位同学就坐活动后：清点人数，上车回学校活动经费：
包车费：------左右聚餐费：-----左右 注意： 1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。 2. 衣着、鞋子要适合登山运动。 3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。 4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。 5. 记得带伞，以防天气有变。 6. 注意安全，过马路要小心。 7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。 8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。 注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。 ...
兴趣小组活动实施方案
兴趣小组活动实施方案 Prepared on 22 November 2020
凤庆县第一完全小学2016学年兴趣小组活动实施方案兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。为抓好兴趣小组建设，积极准备参加上级组织的各种比赛，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位，特制定此方案： 一、活动原则 1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。 2.与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。 3.活动项目确定的“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的
开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 二、活动要求 为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1.每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并认真填写相关记录； 2.辅导老师要准时到岗，不早退，上课铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 3.兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流； 4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 三、兴趣小组设置情况 第一大块：学校兴趣组
班级课外活动方案
班级课外活动方案 【篇一：班级活动计划及详细实施方案】 “兴趣小组”活动实施方案 一、指导思想 学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人 环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学 生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长， 促进学生更好地发展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进 一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可 为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动， 能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学 习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容 根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资 力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队（含小主持人）等组成校级兴趣活动小组。 要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有 明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活 动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》 2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课 外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的 第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任 人．按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2.活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），辅导教师做 好活动小组学生的管理工作。
“班级有我 团队有我”班级户外活动策划书示范文本
“班级有我团队有我”班级户外活动策划书示范 文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
“班级有我团队有我”班级户外活动 策划书示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动引言 鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级 的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有 我”主题活动。 二、活动开展 1、你写我猜（42人抽签分成6组，每组选出一名队 长。） 每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预 计用时60分钟 2、坐地起身 (1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟
后游戏正式开始; （2）每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏; （3）本轮预计用时90分钟 3、人椅 活动介绍：（1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’（3）成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会（4）本轮预计用时45分钟 三、活动目的 加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。 四、时间安排
课外兴趣小组活动计划
一、指导思想：为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健 康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体 兴趣小组活动。注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。通过开展班级、校级 及专业队三个层次的兴趣活动，覆盖全体学生，让学生参与率达到100%。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和 小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、 不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权 的同时，积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主 阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和 社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制 定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、参加范围：全体学生，学生参与率选项率达100%。 四、活动内容： 1.校级兴趣小组:开设音乐组、体育组、艺术组和科技组等. 2.班级兴趣小组：开展一些学生喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、阅读、讲故事等，力求丰富多样。 3.活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学 生发展的需要；二是专业性；三是艺术性； 四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学 校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利 于学生的健康成长。 活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生 学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 五、活动时间 周二、周四下午第三节课为美术、音乐、体育等兴趣小组活动时间；周一和周三下午第 三节课为英语兴趣小组活动时间。 六、活动组织 1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统 一安排活动的开展。 2.辅导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要做到“六定”（即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实 可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校值周领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴 趣小组活动时间移作它用。 七、活动要求： 为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、 时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1、落实常规，健全制度。