道德与法治 深深浅浅话友谊

七年级上册道德与法治

第四课第二框深深浅浅话友谊

一、教学目标

1. 情感、态度与价值观目标:珍视友谊,在相处中体验积极的情感。

2.能力目标:学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线。

3.知识目标:了解友谊的特质,知道什么样的友谊,才是真正的友谊

二、重难点

重点:友谊的特质。

难点:正确处理交友中存在的问题

三、教学过程

【导入新课】

网络流行语“友谊的小船说翻就翻”

【讲授新课】

活动一：交流感悟

1.运用你的经验，提到“友谊”，你最先想起来哪个好朋友？

他（她）身上的什么优点吸引了你？

学生积极回答

在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项

学生积极思考回答

2.台湾政大心理系教授钟思嘉谈到：人并不一定要外表多好看，但有一项叫真诚，特别重要，因为大家都喜欢真诚待人的人。

除了真诚，我们也希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足，这样，我们的友谊才是新密无间的。

感悟：友谊是一种亲密的关系

活动二：探究分享

教材P45上面探究与分享及阅读感悟。思考书中两个问题。

答案提示:(1)我帮助了李鸣,而李鸣却不愿帮助我,所以我心里很不是滋味。

(2)帮助朋友,并不意味自己会受到损失。我们帮助别人的同时,也在帮助自己,提高自己。赠人玫瑰,手留余香。我们要共同分享,也要相互分担,在相处中体验积极的情感。

学生齐朗诵古诗《木瓜》,

感悟友谊是平等的、双向的。

创设问题：你做到友谊是平等、双向了吗？

引导学生如何做到友谊是平等、双向的。

创设情境引起学生思考问题：这样交友对吗

活动三：讨论探究

教材P45下面探究与分享,学生交流书中问题。

答案提示:(1)我赞成"君子之交淡如水"。因为友谊是纯洁的、不应带有功利性的。朋友确实可以帮助我们,但交友不应以自己利益为出发

点,这样的友谊并非真正的友谊。

(2)分享和分担,并不是对等的。友谊是平等的、双向的,但并非绝对的对等。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,友谊是一种心灵的相遇。

活动四：情景分析

教材P46上的探究与分享,分析问题。

答案提示:(1)文中的"我"期待一种纯洁的、心灵相遇的,超越物质条件、学习成绩等的真挚友谊。

(2)因为小美常常有意无意地与我比这比那;小美没有正确对待参加歌咏比赛的竞争。

(3)我认为没有必要,因为对方变了,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。

活动五:你说我说

分析教材P46下的探究与分享。

答案提示:(1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。只要是公平的竞争,就不会伤害友谊;反而,友谊在竞争中得到升华、深化。林丹和李宗伟是伟大对手，也是好朋友

林丹说“他是我最伟大的对手，因为有他我的冠军才有更高的含金量”李宗伟说“感谢我最伟大的对手，因为他是我心中永远要赶上的背影”

(2)朋友赢并不意味着自己输。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。

活动六:出谋划策助小川

教材P47探究与分享,学生提出建议。

答案提示:(1)"我"应坚持原则,不该做的事情坚决不做,而且还要劝阻小川也不做。(2)不是的,因为这样做只会使小川在错误的道路上越走越远,会伤害朋友、伤害友谊。(3)不应该。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但"讲义气""够朋友"并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。

交友的三大原则：1、善交益友2、乐交诤友3、不交损友

四、教学总结

五、随堂训练

1. 小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答

完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为（）

A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友

C.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

D.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

2、小雨和小强是好朋友。期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会做。作为好朋友的小雨（）

①可以给小强传纸条，好朋友就应该互相帮助

②不能帮他作弊，好朋友也应该讲究原则

③可以告诉他自己也不会

④考试后可以给小强讲解这道题

A①②B①④C③④D②④

3、小明的朋友小强放学后要去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不要告诉老师和家长。小明反复考虑之后，向老师说了此事。因为小明懂得（）

①朋友相处，需要忠诚，需要坚持原则

②坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢

③不能用“够朋友”等借口来掩盖对方做不道德甚至是违法的事，否则，会伤害友谊

④友情是珍贵的物质财富，要谅解朋友的一切过错

A.①②④

B. ①③④

C.①②③

D. ②③④

4. 毛泽东同志在湖南省立第一师范学校读书时，他提出的也有

标准是“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯”。这告诉我们，真挚的友谊是建立在（）

A.志同道合的基础上

B.不怕牺牲的基础上

C.真诚平等的基础上

D.互帮互谅的基础上

六、板书设计

深深浅浅话友谊

一、友谊的特质

①友谊是一种亲密的关系

②友谊是平等的、双向的

③友谊是一种心灵的相遇

二、友谊的澄清

①友谊不是一成不变的

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

③友谊不能没有原则。

④友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。