浅析健美操对大学生身心健康的影响

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浅谈健美操对大学生心理健康的影响

浅谈健美操对大学生心理健康的影响

浅谈健美操对大学生心理健康的影响作者:张胜利来源:《体育时空》2013年第03期中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)03-000-01摘要良好的心理调适能力能使大学生的心理健康状况得到改善,通过对健美操作用的分析,发现健身健美操具有良好的调节心理焦虑、抑郁、强迫的良好功效,对调整心理状态有积极作用,可以帮助大学生调节精神,培养乐观的情绪心境。

关键词健美操大学生心理健康一、前言健美操主要由体操和舞蹈动作相结合,配合节奏明快的音乐创编而成。

长期跳健美操,可以活动全身各关节、肌肉,增强关节活动性和肌肉的供氧能力,健美形体,锻炼心血管功能,提高有氧耐力,增强身体的协调性、平衡性,锻炼神经功能。

同时,在音乐的伴奏下配合肌肉运动,又能调理情绪,愉悦身心,促进心理健康。

二、研究对象与方法(一)研究对象以2008届鄂州大学生心理身体健康抽取80份调查。

(二)研究方法1.文献资料法:通过计算机检索等手段查阅、整理国内有关高中健美操教学等方面的文献和文章杂志;对相关资料进行归纳整理,了解高中健美操的现状,为论文的分析和讨论奠定基础。

2.调查法:通过书面或口头回答问题的方式,了解被调查者的心理活动的方法。

3.分析法:通过对事物原因或结果的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。

三、研究结果与分析(一)心理健康的涵义和大学生存在的心理问题及成因分析1.心理健康的涵义。

心理健康是指人的内部心理和外部行为和谐、协调,并适应社会准则和职业要求的良性状态。

2.当代大学生存在的心理问题。

当代大学生中存在着抑郁、焦虑、强迫、人际关系和适应不良、人格障碍,精神病等心理问题或心理障碍,高校学生中不乏因失恋、考试失败、人际冲突、生活受挫者。

3.当代大学生常见的心理障碍。

目前大学生最常见的心理障碍主要为焦虑症、抑郁症和神经衰弱症,它们在很大程度上阻碍了大学生正常的学习和生活。

(二)研究结果与分析1.健美操的概念。

健美操大学生心得体会范文

健美操大学生心得体会范文

健美操大学生心得体会范文健美操是一项可以帮助我们保持身体健康、增强体质、提升形象的运动项目。

作为一名大学生,我在大学期间加入了健美操社团,并积极参与其中。

通过参与健美操,我收获了很多,不仅在身体上得到了锻炼,更重要的是在心理上得到了提升。

首先,健美操让我体验到了运动的乐趣。

大学期间,我开始感受到压力的增大,学习、社交、就业压力让我感到疲惫。

而参与健美操,可以让我暂时抛开这些烦恼,专注于运动中的快乐。

音乐的节奏感和动感舞蹈动作让我充满了活力,每次跟随着音乐的旋律,展现动作的优雅和力量时,我都感到自己的身体被释放了,心情也变得愉悦起来。

即使是在繁忙的学业中,只要参与了健美操,我就能感受到轻松和愉快,这让我更加享受大学生活。

其次,健美操锻炼了我的体质和形象。

大学期间,由于长时间的坐着学习,我感觉体力下降,精力不足。

而参与健美操,每周的锻炼让我的体质得到了改善。

通过反复的练习,我的体力逐渐增强,耐力也有所提高。

每次锻炼过后,身体感觉更轻松,精神更饱满,这让我在学习和生活中能够更好地应对各种挑战。

此外,健美操还可以塑造身体的线条,提高身体的灵活性和协调性。

通过健美操,我变得更加修长,站立和走路的姿态也更加优美,这让我更加自信,并且在与人交往时更容易获得别人的认可。

最重要的是,健美操为我提供了一个展示自己的平台。

大学生活充满着各种社交和比赛活动,而健美操社团为我提供了一个展示自己才华的机会。

每年的社团文艺晚会和校内比赛,我都能够展示自己的舞蹈技巧。

通过这样的舞台,我既可以锻炼自己的表演能力,也可以让更多人了解我所喜爱的运动项目。

在这个过程中,我不仅能够获得表演带来的成就感,还能够结交到更多志同道合的朋友,这对我来说是一种非常宝贵的人际资源。

总的来说,参与健美操让我在大学生活中获得了很多的收获。

通过健美操,我可以感受到运动的乐趣,保持身体健康;我可以锻炼体质和形象,提高自身形象;我还可以在比赛中展示自己,结交更多的朋友。

健美操运动对大学生心理健康的影响

健美操运动对大学生心理健康的影响

1问题 的 提 出 定 的负面影响。 健美操运动是一项 以矫 正身体形态 、 培养 身体素质 、 促进身体 3 . 2情感和 网络对大学生心理健康的影 响 健康 , 融体操 、 、 舞蹈 音乐节 奏为一体 的内外兼修的有氧体育运动项 大学期间的学业 已经不像 高中期间那么紧张 , 大学生有较 多的 目。高校大学 生作为承载我国未来发展 的中坚力量 , 负着重要 的 自控时 间进行 自主学习与安排 , 肩 由于学业压力较小 , 很多学生采 用 历史使命 , 他们的身心健康状况对我 国的未来 发展有着极其重要 的 谈恋爱或者沉迷 于网络的方式来填补 自己过多 的业余 时间。当然 , 作用 和影 响 。据教育 部 门有关 调查资 料显 示 ,在校 大学 生 中有 恋爱或网络在一定 的时期 内可以使人感受到心情愉快 , 但是恋爱或 2 .3 03 %至 2 . %的大学生存在不同程度的心理问题 、心理 障碍或 网络也可能导致大学生荒废掉必要 的课程学 习, 56 3 降低大学生的学习 心理疾病【 原 国家教委 曾对 1 .6 1 1 。 2 万名大学生进行调查 和测试 , 兴趣 , 发 占用较多的学习时间。 在恋爱中因为性格和习惯的原 因 , 多数 现存在 明显心理障碍者达 2 .2% , 0 3 每年全 国高校学 生因失恋 、 大学生在恋爱不久后就面临着分手 , 考 情感上的打击往往是很多大学 试失败 、 际冲突 、 人 生活受挫达数十万之 多 。这些统计 数据 表明现 生始料不及 的 , 的经历还不足 以抵抗感情带来 的打击 , 他们 由此导 今大学生的心理健康状况并非令人感到乐观 。 通过查阅文献资料发 致 的人 际关 系紧张 、 情绪起伏 波动较大 , 所有事情心灰 意冷 等现 对 现体育锻炼对 维持 和增进大学生心理健康 、 排除心理问题有积极 的 象时有发生 ,这对于大学生 良好 的心理状态 的形成都是不利 的 , 一 作用 。 但作 为体育 院校课程之一 的健美操对大学生精神面貌的具体 旦处理不好 , 还可能引发流血事件 , 因此 , 大学期间大学生的情感问 影响还未能得 到多数院校大学生的足够重视 。 本文 旨通过对影响大 题对大学生的心理健康有着重要的影响 。 另外 网络游戏对大学生的 学生心理健康 的因素人手 , 探讨健美操对大学生培养 良好 的心理 品 吸引也可以说是 巨大 的, 单纯地沉迷于网络游戏很可能导致大学生 质为核心 , 为促进健美操课程在大学生中的广泛普及及加强大学生 对于虚拟世界 的错 误幻想 , 并引发人际关系适应不 良 , 一旦沉 浸其 心理健康发展提供一定 的理论建议 。 中, 大学生 自己往往不 能控 制 自己 , 至有 些学生 因为缺少上 网费 甚 2心理健康 的定义及标准 用, 产生 了犯罪的行为。 14 年联合 国世界卫生组织成立之时 , 98 在其 宪章 中明确指出 , 33自我认识对大学生心理健康的影响 . 健康不仅 是没有疾病 , 且在身体上 、 并 心理上和社会适应方面处 于 虽然大 学是培养大学 生独立思考 、 培养创 新意识 的沃 土 , 是 但 完好状态。 随着社会经济的发展 , 生活水平 的不断提高 , 国卫生 大学生的 自我认识发展还未达到完善状态 , 联合 毕竟大学生在社会 实践 组织于 18 9 9年将健康概念补充为生理 、 心理 、 社会 适应 和道德 品质 方面还缺少太多的锻炼 。自我认识是 自我意识 的核心 , 自我监督 是 的良好状态。不论是三维定义还是 四维界定 , 心理健康在人类健康 和 自我控制 的基础 , 自我认识主要指个 体对 于周 围的环境 和 自身状 的范畴 中一直处于不可替代的地位 , 可见 心理健康 对于我们 的重要 态的认识和觉察能力 , 它对个性心理具有重要调控作用。 自我认识 意义 。 在第 三届 国际心理卫生大会上提出 , 心理健康是 指在身体 、 的模糊化和不准确化容易导致 大学生学 习 目标不 明确 , 智 缺乏学习动 能 以及情感上 与他人心理健康不相矛盾 的范 围内, 将个人心境发展 力和 紧迫感 , 思维不连贯 , 自我控制能力 降低 , 从众心 理增 强 , 意志 到最佳状态 , 即在任何环境下能保持 良好心理状态的过程 。这次 大 不坚定 , 自信心缺乏。 会上也将心理健康 的标准界定为身体 、智力 以及情感十分调和 ; 适 4健美操运动对大学生培养良好心理品质的作用 应环境 ; 有幸福感 ; 在工作中能发挥 自己的能力 , 过着有效率 的生活 41 .对大学生的情绪情感调节具有积极 的作用 四个方面。 后来人本主义心理学家马斯洛提出了心理健康的十条标 情感是 指外 界事物是否 能满足个体 的需要而产生 的态 度体验 , 准 ,9 2年中国台湾 学者黄坚厚提 出了衡量心理健康 的四条标 准 , 情感是通过情绪表现 出来的 , 18 情感具有 内隐陛 , 情绪则具有外显性 。 吕建 国主编的大学心理学 中提出了心理健康的六项标准 。 但无论 哪 健美操节奏 明快 , 动作 刚劲有力 , 有较强 的刺激 , 可减 肥美 体 , 满足 种划分标 准都将环境( 就业 )个体情 绪情感体验 、 、 自我满意度 、 际 人们对美 的追求 , 人 有韵律 的节奏 可以创 造欢乐的气氛 , 故容易引起 交往 、 志品质及社会适应六大方面加以突出。而这六大方 面也正 人们的兴趣 。进行健美操 锻炼能使大学生能忘记烦恼 , 意 忘掉失 意与 是影响大学生心理健康的主要指标 。 压抑 , 情亨受健美操运动带来 的欢 乐 , 尽 获得身体 和心理上的彻底 3影响大学生心理健康的因素分析 放松 , 缓解精神压力 的一剂 良药 , 是 从而使人们具有 更强 的活力 和 31 . 就业压力对大学生心理健康 的影响 健康的心态[ 3 1 。 随着我国高校每年扩招人数的增加, 高校毕业大学生数量的与 4 能培养大学生 良好的意志品质 . 2 年俱 增 , 大学生就业压力 已经成为困扰大学生及家长 的主要 问题之 意志是 根据确定 的 目 自 标 觉克服 困难 的心理过程 , 良好 的意志 现今社会招聘单位对大学生的招聘要求也愈发体现的苛刻和严 品质有 : 独立性 、 坚定性 、 果断性和 自 制力 。良好 的意志 品质不是随 格, 因为高校每年毕业 的学生数量太多 , 的就业 岗位 又非常有 着年龄 的增长 自发产 生的 , 理想 而是在教育和学 习中逐步形成发展起来 限, 导致 大学生在大学期 间书 山书海 的学 习完 以后 , 面临就业 时 的。 在 健美操以其独特的魅力 吸引着练 习者克服困难 , 咬紧牙关 , 坚持 则显 的很无奈 。 另外 , 随着我 国逐步步人老龄化人 口阶段 , 现今的大 下去 , 意志力逐渐增强。健美操对动作 的节奏感和协调性 的要求较 学生未来肩负的生活压力也非常巨大 , 已经成为一种共识。在双 高, 这 某些 动作本身也具有相当的难度和强度 。 在健美操练习过程 中, 重压 力下 , 大学生 自杀 、 心理 问题及转 向违法行业 的学生数量 大学生既要努力克服客观困难( 产生 动作难度或意外的障碍)又要勇敢 , 也在不断增加。 这不能不说是就业压力对 当代大学生 的心理产生了 面对主观困难( 畏惧心理、 卑感和疲劳等) 自 。随 ( 下转 13 ) 3页

浅析健美操对高校学生心理素质的影响

浅析健美操对高校学生心理素质的影响

浅析健美操对高校学生心理素质的影响健美操在高校中越来越受到重视,因为它不仅可以帮助学生锻炼身体,还可以对学生的心理素质产生积极影响。

本文将从身体、心理和社交三个方面浅析健美操对高校学生心理素质的影响。

健美操对高校学生的身体素质有着积极的影响。

健美操是一种既能锻炼肌肉力量,又能提高心肺功能的运动形式,通过有规律的动作和节奏感强的音乐,可以让学生在锻炼身体的感受运动的快乐。

在日常学习生活中,高校学生面临着大量的课业压力和学习任务,缺乏运动锻炼的情况也十分普遍。

而参与健美操锻炼可以让学生获得一定的体能,增强体质,提高免疫力,从而更好地面对学习和生活的挑战。

健美操对高校学生的心理素质也有着显著的影响。

健美操的动作需要依靠学生的意志和耐心来完成,随着练习的深入,学生的自律和毅力会得到锻炼和提高。

在学习、工作和生活中,这种自律和毅力是十分重要的品质,可以帮助学生更好地应对挑战和困难。

健美操还可以让学生在快乐的氛围中释放压力,缓解焦虑和紧张情绪,提高学生的心理抗压能力,使他们更加积极乐观地面对生活中的各种困难和挑战。

健美操对高校学生的社交能力也有着一定的促进作用。

高校学生通常是在一个相对封闭的环境中学习和生活,缺少与外界的交流和互动。

参与健美操可以让学生结识志同道合的朋友,建立良好的人际关系,拓展社交圈子。

在健美操的团队训练中,学生需要与他人合作,相互配合,这可以提高他们的团队意识和合作能力,同时也培养学生的集体荣誉感和责任感。

这些都对学生未来的职业发展和社交交往有着积极的影响。

健美操对高校学生的心理素质有多方面的积极影响,不仅可以提高学生的体能和心理素质,还可以促进学生的社交能力和团队意识。

高校应该更加重视健美操的开展,为学生提供更多参与健美操的机会,让他们在锻炼身体的也能得到全面的发展和提高。

浅析健美操运动对学生身体素质的影响

浅析健美操运动对学生身体素质的影响

浅析健美操运动对学生身体素质的影响摘要:健美操的普及对社会发展起到一定积极作用,它以自身的固有价值和体育魅力,深受广大学生和其他社会群体的追捧和喜爱。

研究健美操运动对我国青少年身体素质的促进作用至关重要,可以使身体素质得到较大的提升,本文分析了健美操对青少年成长的重要性,探讨了目前中职学校健美操教学中存在的问题,总结得出健美操在培养初中学生身体素质方面起到的一些作用,并提出了相应的对策。

关键词:健美操学生身体素质解决策略一健美操的含义及发展健美操,英文名字为Aerobics,意思是有氧运动或者有氧健美操。

它以力量、健身、身体美学为特征,融合了体操、音乐和舞蹈,是一种锻炼心肺功能,利于减少臀腹脂肪堆积,提升身体动作协调性和灵活度的有氧运动。

健美操的起源最早可以追溯到两千多年前,那时的古希腊人对人体美学已经形成了一些初步意识。

大约20世纪初期,肯尼斯·古柏在美国推广有氧健美操,健美操渐渐开始被世人所重视并且逐步发展成为一项成熟的体育运动。

健美操传入我国约在1982年,1983年健美操研究小组在北体学院设立,紧接着上海体育学院进一步发展健美操教学事业,率先开展健美操课程,随后健美操课程在学校体育教育中开始普及。

二我国青少年的身体素质现状及原因青少年是祖国的未来、民族的希望。

虽然在政府、专家、教育工作者等社会各界的共同努力下,我国青少年的健康状况明显好转,其营养水平和发育形态水平显著提高,身体素质明显增强,但仍有很大一部分学生存在身体健康问题,如视力衰退,体重超重、肥胖,耐力和速度提不上来等。

究其原因,一是在长跑,据数据统计所显示我国初高中生长跑测试及格率不足3/4。

可见,一方面学生并不经常跑步,另一方面跑步过程中偷懒,导致学生耐力处于下降状态,爆发力也亟待提升。

二是跳高、跳马,根据我国体育教学情况统计,这类体育项目几乎已经从我国中职体育教学内容中销声匿迹,原因是易发生危险事故,很多学生对此类体育项目闻所未闻,更不用说练习了。

健美操对大学生身心健康的影响

健美操对大学生身心健康的影响

健美操与身心健康学院:机电与汽车工程学院班级:13汽服(1)姓名:高岚学号:20137040104健美操对大学生身心健康的影响大二我上了健美操课,通过一学期的学习以及查阅相关资料,我对健美操有了一些了解。

健美操融体操、舞蹈、音乐和美学于一体,具有独特的“健、力、美”特征和休闲娱乐性。

它以明快、活泼、节奏强劲的特点深受大学生的喜爱,是一种积极健康而且内涵丰富的体育运动项目。

健美操运动不仅能促进大学生“身、心、美”健康的全面发展,而且有利于我们保持充沛的学习精力。

健美操的益处总的而言有着以下几个方面:一、健美操的健心价值。

1、可增强对音乐节奏的感受力。

2、有益于丰富人的想象力、创造力。

3、提高人的注意力。

4、锻炼人顽强的意志。

5、能练就翩翩风度,陶冶美的情操。

6、增强人的自信心和奋发向上的精神。

二、健美操的健身价值。

1、增强运动系统功能。

2、促进心血管系统机能的提高。

3、提高呼吸系统和改善消化系统的机体能力。

健美操因是针对不同年龄层次的人而创编的健身操,所以它的内容丰富、形式多样、普及性和针对性强、运用范围广、锻炼人数多、趣味性强、感染性强,对全身各组织器管的功能和人的身心发展都能起到增强、改善与调节的作用;可以陶冶情操,美化心灵,激励人们去追求美、创造美,提高审美能力;培养朝气蓬勃、热爱生活、乐观积极的品质,丰富人们精神生活,使感情更加丰富,情绪更加健康,起到健身和健心的作用,使身心健康和谐地发展。

健美操不仅具有有氧运动的功效,且兼备锻炼身体柔韧性和灵敏性的作用。

良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。

通过长期的健美操练习可改善不良的身体状态,形成优美的体态,从而在日常生活中表现出一种良好的气质与修养,给人朝气蓬勃、健康向上的感觉。

健美操运动还可以塑造健美的体型。

尤其是力量练习,可以使骨骼健壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得匀称健美。

健美操以其节奏强烈的音乐伴奏而吸引着许多人,在轻松优美的健美操锻炼中,练习者的注意力从烦恼的事情上转移,忘掉失意与压抑,尽情享受健美操运动所带来的欢乐,得到内心的安宁,从而缓解精神压力,使人获得最佳的心态。

健美操论文 开题报告 (14)

健美操论文 开题报告 (14)
健美操做为体育项目之一,结合心理学,进而研究对改善大学生有何种心理健康方面的效果。
2.相关研究的现状及研究存在的不足
根据最近的有关研究和统计结果表明,大学生心理上的确存在一系列的不良现象,而且有相当在校生存在不同程度的心理障碍,有的甚至到了非常严重的程度。据北京市有关部门对6所本科高校的抽样调查,近几年因心理健康原因而休学的大学生占休学总人数的3719 %。而因此退学的比例则高达6414 %,两项均占休学、退学的首位。因此,近几年各高校对在体育教育中的心理健康教育进行了积极的探索和实践,取得了一定的成效。但女大学生这一特殊群体其心理由于社会就业压力等多种原因,其身心也在发生着微妙的变化,而通过加强健美操锻炼可缓解其心理压力,释放不愉快的情绪,从而适当调整其身心,使其恢复正常的身心理状况来面对社会。
武汉体育学院
本科毕业论文(设计)开题报告
研究题目浅析健美操锻炼对大学生身心发展的影响
院系体育教育学院
姓名任康宁
学号0501010070
专ห้องสมุดไป่ตู้健美操
指导教师(职称)王丽娟老师
2009年4月
一、问题的提出
1.研究的出发点
当自订,我国社会正处于转型时期,改革的深入,利益的调整,观念的变更,竞争的同益加剧都会引起人们内心的矛盾冲突,这种矛盾冲突必然在大学生中有所体现。大学生心理的不成熟性和脆弱性,决定了他们将不断面临新旧观念的冲突、感情的困惑、就业的压力以及人际关系压力等带来的心理冲击。近年来大量研究和调查表明,我国大学生身心理健康状况是令人担忧的,心理障碍的发生率居高不下,失学、退学的因素中心理问题占了主导,因心理问题导致的意外事件亦呈上升趋势,给社会、学校和家庭带来了严重损害。面对大学生的心理健康问题,党和政府多次下文要求各级政府及高校高度重视心理健康教育工作,1994年8月31日,中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件第一次正式明确提出,要对不同年龄层次的学生进行心理健康教育。1999年6月13日,中共中央国务院《深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调,在全面推进素质教育工作中,必须更加重视德育工作,加强学生的心理健康教育。2001年4月5日教育部颁布了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,再次强调:“加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分"。在党的教育方针的指引下,我国各高校纷纷开展了大学生心理健康教育及其研究工作,进行了许多积极有益的尝试,纵观我国大学生心理健康教育十多年的摸索,从自发到自觉,从介绍引进到开展自己的研究,从社团行为到政府行为,从无序化到逐渐规范化,从冷到热,各高校做了大量工作,取得了一定成绩,总结了一些经验,工作结构、队伍、方法等初具雏形,这是值得欣慰的。但是,随着大学生心理健康教育的发展,心理健康教育的问题也逐渐暴露出来,致使心理健康教育效果并不是很理想,没有达到应有的教育目的。因此,反思我国大学生心理健康教育工作,要采取具体问题≥}体分析的方法,有针对性的采取措施。目前我国关于大学生心理健康的研究成果非常多,无论是从数量上还是质量上,都取得了很大的成就。但是,这些研究主要集中在对大学生心理健康状况的调查研究,对于如何改善大学生心理健康状况的研究很少,即对大学生心理健康干预的研究比较少,并且绝大多数的干预研究集中在个别心理干预效果研究上,缺乏形式多样的有效治疗和干预措施。在国内,对体育运动和心理健康的相关研究比较多,但将体育运动作为一种干预因素来考察其对大学生心理健康影响的研究还相对较少,有关心理障碍的运动处方就更少了。

浅析健美操教学对女大学生心理健康的影响

浅析健美操教学对女大学生心理健康的影响

浅析健美操教学对女大学生心理健康的影响【摘要】健美操教学在女大学生中的普及已经成为一种常见现象,它对女大学生心理健康产生了积极的影响。

通过健美操教学,女大学生可以提升自身的自尊心和情绪调节能力,同时培养社交能力和缓解压力。

这些都有助于女大学生建立积极的心态和健康的心理状态。

健美操教学不仅让女大学生在身体上得到锻炼,更重要的是在心理健康方面也起到了促进作用。

健美操教学对女大学生的心理健康是全方位的综合促进,从而使她们能够更好地面对生活中的各种挑战,保持积极的心态和良好的心理状态。

【关键词】健美操教学、女大学生、心理健康、影响、积极、情绪调节、自尊心、社交能力、压力缓解、综合促进。

1. 引言1.1 健美操教学的意义健美操教学的意义在于可以促进女大学生的身心健康,提升其整体生活质量。

通过参与健美操,女大学生可以锻炼身体,增强体质,提高身体素质和协调能力。

健美操是一种有规律的运动方式,可以帮助女大学生培养良好的运动习惯,养成坚持运动的习惯,提高生活质量。

健美操教学过程中,女大学生可以结交新朋友,拓展社交圈子,增加交流机会,促进人际关系的提升。

健美操的音乐节奏感强和欢快的氛围也能够让参与者感受到快乐和放松,缓解压力,舒缓情绪,提高心理健康水平。

健美操教学不仅可以帮助女大学生保持健康的体质,提升运动能力,还能够增强其社交能力,缓解压力,促进心理健康的发展。

这显示了健美操教学在女大学生心理健康中的重要作用。

1.2 研究背景现代社会,女性角色逐渐多样化,她们需要承担更多社会责任和家庭压力,容易产生焦虑和疲劳。

而健美操教学以其简单易学、能促进循环系统和呼吸系统健康的特点,被认为是一种适合女大学生缓解压力和焦虑情绪的运动方式。

在学术领域,对健美操教学对女大学生心理健康影响的研究还比较薄弱,有待进一步深入探讨。

本文旨在通过对健美操教学对女大学生心理健康的影响进行深入分析,探讨健美操教学对女大学生心理健康的积极影响和具体作用,为提升女大学生心理健康水平提供理论依据和实践指导。

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浅析健美操对大学生身心健康的影响
摘要:
大学生是一个重要的社会群体,其身心健康与否直接关系到祖国的未来。

大学生大部分主要以脑力劳动为主,体力活动相对较少。

单纯的脑力劳动之后,没有适当的身体锻炼,必然会使他们的健康状况受到影响。

随着高校体育改革的推广,健美操已成为高校体育的重要组成部分,健美操是融合舞蹈、体操、音乐为一体的一项大众健身体育运动。

它以其自身固有的价值和魅力风靡各大高校,深受广大大学生们的喜爱。

它既能够增强体质、促进人体健康,又可以改善心理环境、有助于排解不良情绪、增进心理健康。

健美操对大学生的身心有着深刻的影响。

本文主要探讨健美操对大学生身心健康的影响,从而更好的提高大学生的身心健康水平,塑造合格人才。

关键词:健美操、身体健康、心理健康。

正文:
一、什么是健美操?
健美操是横跨体育、艺术、教育三大领域,融体操、音乐、舞蹈为一体的综合性的新兴体育项目。

它既是艺术,也是体育运动项目,是艺术与运动的结合,是力与美的结晶。

健美操在健身的同时,又给人们带来艺术享受,使人心情欢快,沉醉于锻炼的乐趣中,从而达到减轻了心理压力,促进了身心的健康发展。

进行健美操锻炼助于增进健康,防治疾病,延年益寿。

健美操的特点是活动时间长,强度适中,能有效控制体重,提高练习者的身体素质。

随着素质教育的提出和贯彻落实,大学生的心理健康教育得到进一步的发展。

近年来,大学生心理问题呈现出日益严重的发展态势,具体表现为焦虑、强迫、恐惧、抑郁、精神衰弱等症状,这些心理障碍还可能引发自残、自杀等极端行为的出现,严重影响了大学生人格的成长、学习与生活以及职业的发展,同时也给学校、家庭和社会带来了极其严重的负面影响。

①健美操可以有效的缓解大学生的焦虑、强迫、恐惧、抑郁、精神衰弱等症状,减轻学生的心理压力,增进
①胡凌,健美操对电大院校学生心理素质的影响[J].2009.
健康,提高大学生的身体素质,有效的预防心理疾病,在练习健美操的过程中,练习者可以感觉到全面的放松。

二、健美操对大学生的人体健康的影响
1.健美操可以增进健康美
一个具有“健康美”的人应该具备的身体素质是良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性。

②健美操动作内容丰富,变化多样。

那些动作大多都是身体多个部位,多个关节的协调运动,对增强身体的灵活性、协调性、平衡性等都具有积极的促进作用,同时也达到了健身的目的。

因此练习健美操可以增进健康美。

2.健美操可以塑造形体美
追求形体美是大学生选择健美操最直接的目的。

形体美主要指人体外形的匀称、和谐、健美。

遗传因素生成人的基本体型,但后天塑造却是完全有可能的。

健美操是在生理学、人体造型学等多种学科的理论基础上进行创编的。

其动作和程序具有明确的对整体和局部目标的针对性。

所以经常练习健美操,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得均匀健美。

健美操练习还可消除体内和体表多余的脂肪,形成优美的体姿。

3.健美操练习还可以预防疾病
科学研究表明:经常练习健美操,对心血管、呼吸、消化等系统和内脏器官都有良好的影响,从而使人提高了对疾病的预防和抵抗能力。

三、健美操对大学生的心理健康的影响
1.健美操运动有助于缓解精神压力,预防心理疾病
随着时代发展和社会进步,越来越激烈的竞争冲击着校园。

学校对大学生择优培育的制度,无形中加重了学生对繁重、未来就业的担忧,从而产生了心理压力和负担。

健美操的节奏强烈,音乐充满了青春活力。

在如此轻松活泼的健美操锻炼中,大学生的注意力将从烦恼和忧郁的事情上转移,整个身心情不自禁地融人欢快的运动中,进而使他们在繁重的学习之后获得很好的休息和得到心神的放松,从而达到缓解精神压力的。

健美操属于有氧的体育运动,有氧运动有健心效果,既可以降低抑郁和焦虑情绪,又可以对长期心理疾病患者有一定的治疗作用。

②化洪斌,健美操对大学生身心健康的影响[J].2008.
2.健美操运动有助于培养审美意识
健美操是在音乐的伴奏下进行练习的,音乐是健美操的灵魂。

它的所有动作都是在一定节奏下进行,是将人体按照一定节奏而展现出了动态美。

音乐与健美操动作是和谐统一的,既完整的创作完美的意境,又完美地体现了健美操健与美结合的特点。

在健美操教学过程中,音乐贯穿于教学始终。

使大学生在欣赏音乐中,增强曲调感、韵律感和节奏感,提高音乐素养和鉴赏能力;③在形体练习中,有利于改善不良的身体姿态,形成优美体态和培养学生高雅的气质。

这样能使大学生们的文化艺术素养到全面的升华。

3.健美操运动有助于磨练大学生坚强的意志品质
对于从未接触过舞蹈、体操一些大学生们来讲,初学健美操会遇到许多困难,如动作不协调,柔韧性差,身体素质跟不上等,这些都会给他们带来一种挫败感。

而且健美操中有许多较复杂和强度较高的动作,以及对动作的节奏感和协调性的要求较高,持续的时间也较长。

但是健美操以其独特的魅力吸引着大学生克服困难与心理障碍,咬紧牙关,坚持不懈。

因此练习健美操成为磨练意志、锻炼意志力的有效渠道之一。

这样也使大学生提高了身体的耐力和在面对挫折逆境时,便能够用自己坚强的意志力战胜困难和障碍,从而形成吃苦耐劳、坚忍不拔、果断勇敢、自信等良好的心理品质。

4.健美操运动有助于提高表现力,增强自信心
经过学生们的大量练习,当对健美操的形体训练动作熟练时,便可以达到以优美的身体动作感受音乐并展示表达美的境界。

④这样就增强学生的自信心,也充分的调动了学生表现力的发挥。

健美操又属于技能性的身体活动,它与其他学科的一个重大区别在于,学习者应该有积极的表现欲望,因为只有通过积极的表现,才能加强对健美操技能的掌握。

表现力的提高会使学生的心理状态更加稳定,在不断完成动作的同时也增强了自信心。

5.健美操运动有助于提高智力和创新能力
经常练习健美操,有助于提高学生的记忆力、思维力和想象力等,促进大脑的开发和利用。

学习健美操的最终目的不是学会跳几套动作,而是要掌握科学健身的方法和能进行简单的动作创编。

创编就是运用学过的知识,通过思维和想象
③彭道秀,健美操运动对女大学生心理健康的影响[J],2010
④余芳,健美操增进大学生心理健康独特功效的分析[J] ,湘南学院学报,2008
的加工,进行新的设计和探索,最终产生新思想或着是制造出新的动作。

从而培养学生从不同方面探索知识和勇于思考、富于想象,最终提高了创新的能力。

6.健美操运动有助于提高大学生的注意力
健美操音乐节奏明快动作刚劲、刺激,可以减肥和塑造形体,满足了大学生对健身、健美的追求。

同时音乐是健美操的" 灵魂" ,是健美操训练中不可或缺的重要因素。

好的音乐能激发人的情感,刺激大脑神经兴奋,从而使注意力高度集中,最终让训练效果得以提高。

健美操的动作灵活多变、不对称的动作多,因此多变化的训练可以提高同学的注意力。

四、总论
综上所述,健美操以其独特的活动内容和形式,对大学生身心健康有着深刻和积极的影响,这对大学生提高社会适应能力也具有重要的意义。

因此,各大高校应该积极地进行健美操教学。

利用健美操与众不同的特点和优势,对大学生进行积极有效的身心健康教育,重视调节大学生的情绪状态,增强大学生的智力、表现力、自信心、创新力、注意力和审美意识,锻炼大学生的意志品质,协调大学生的人际关系。

从而不断提高大学生的身心素质,大力促进大学生的身心健康发展。

参考文献:
[1] 胡凌,健美操对电大院校学生心理素质的影响[J].2009.
[2] 化洪斌,健美操对大学生身心健康的影响[J].2008.
[3] 彭道秀,健美操运动对女大学生心理健康的影响[J],2010
[4] 余芳,健美操增进大学生心理健康独特功效的分析[J] ,湘南学院学报,2008。

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