猫捉老鼠游戏作文三篇
作文《我最喜欢的童年游戏》450
作文《我最喜欢的童年游戏》450全文共9篇示例，供读者参考作文《我最喜欢的童年游戏》450 篇1我特别喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏是这样的：首先，我们分成两组，一队当猫，一队为鼠。
接着，选好“鼠窝”的范围，为老鼠准备一个藏身之处。
然后，大家站到各自的位子上，做好准备。
游戏开始了！“老鼠”们纷纷跑出鼠窝，争先恐后地奔向下一个目的地。
身为一只小老鼠的`我，当然也不甘示弱，全力以赴地进行“胜利大逃亡”。
“喵！”背后传来这样一阵声音，我吓得浑身发抖，撒开腿抱头鼠窜，才从“猫”的“利爪”下逃过，但一些跑得慢的“同胞”却没有“猫口逃生”。
随着“老鼠”的减少，我们的行动越来越困难。
于是，大伙儿绞尽脑汁、冥思苦想，突然灵机一动想到了一条妙计。
几位“老鼠英雄”挺身而出。
把“猫群”的注意力分散了。
“大部队”趁机撒腿就跑，终于赶到了目的地。
虽然几位英雄“光荣牺牲”了，但大部分“鼠民”还是迁移成功了。
嘻嘻！这次我们终于没有全军覆没，而是大获全胜了。
我爱“猫捉老鼠”这个具挑战性的游戏，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜欢这个游戏吗？作文《我最喜欢的童年游戏》450 篇2我最喜欢的童年游戏大家好！我是一名小学生，今天我要跟大家分享我最喜欢的童年游戏。
这个游戏是我小时候最常玩的，每次玩都觉得非常开心和充满想象力。
那就是——"捉迷藏"！"捉迷藏"是一款非常受小朋友喜爱的游戏，它让我们在快乐中锻炼身体和培养团队合作的精神。
游戏的规则很简单，有一个人负责"捉"其他小朋友，而其他小朋友则需要找到一个好的藏身之处躲起来。
一旦被"捉"到，就轮到被捉的小朋友去当"捉人"了。
我最喜欢的地方就是当我找到一个好的藏身之处时，心里满满的成就感。
我会躲在花园里的花丛中，或者躲在家里的柜子里。
有时候，我也会和朋友们一起找到一个共同的藏身地，我们会一起躲在树林中或者草地的角落里。
一次游戏猫捉老鼠的作文600字
一次游戏猫捉老鼠的作文600字示例文章篇一：《一次有趣的猫捉老鼠游戏》今天课间，我们玩了一个超级好玩的游戏，那就是猫捉老鼠。
我和小伙伴们来到操场的一角，那里有几棵大树，还有一些花坛，就像一个小小的迷宫，特别适合玩这个游戏。
我们先选好了“猫”和“老鼠”。
哈哈，小明被选为“猫”了，他呀，就像一个威风凛凛的大将军一样站在那里，眼睛瞪得大大的，好像在说：“你们这些小老鼠，可别想逃出我的手掌心。
”而我们这些“小老鼠”呢，聚在一起，叽叽喳喳地商量着怎么对付这只“大猫”。
游戏开始啦！我们这些“小老鼠”一下子就像小旋风似的散开了。
我跑得特别快，感觉自己的脚就像装了小火箭一样。
我一会儿躲到大树后面，一会儿又在花坛之间穿梭。
再看看其他的“小老鼠”小伙伴，小红躲在一个大树墩后面，只露出一个小脑袋，眼睛滴溜溜地转着，时刻观察着“猫”的动静。
小刚呢，他可调皮了，他故意在“猫”的面前晃悠一下，然后又迅速跑开，气得“猫”小明直跺脚。
“大猫”小明也不甘示弱啊。
他朝着跑得最慢的小辉追去，一边追还一边喊：“小老鼠，看你往哪里跑！”小辉吓得脸都红了，拼命地跑。
不过小辉可机灵了，他突然一个急转弯，朝着另一个方向跑去。
这时候的小明就像一个迷失了方向的小帆船，在那里愣了一下，然后才又重新调整方向去追别的“小老鼠”。
我心里想，我可不能被“猫”抓住呀。
我看到旁边有一个小角落，那里有几盆花，就像一个小小的堡垒。
我悄悄地跑过去，躲在那里。
我偷偷地探出头来，看着“猫”小明跑来跑去。
突然，他朝着我这个方向跑来了。
我心里一惊，就像怀里揣了一只小兔子，扑通扑通直跳。
我想，完了完了，要被抓住了。
就在他快要靠近我的时候，我突然从旁边的花坛窜了出去。
小明被我这突如其来的举动吓了一跳，他急忙转身来追我。
这时候，其他的“小老鼠”看到我被追，都想来分散“猫”的注意力。
他们有的在小明前面跑，有的在旁边做鬼脸。
这就像一群小天使来拯救我一样。
我趁着这个机会，跑得更快了。
我感觉风在我耳边呼呼地吹着，好像在给我加油打气呢。
猫捉老鼠作文汇编三篇
猫捉老鼠作文汇编三篇第一篇作文：猫捉老鼠猫是一种好动又可爱的宠物，尤其是它们善于抓老鼠。
在农村，很多家里养着猫，就是为了让猫捉老鼠。
我们家也养了猫，可以说是家里的守护神。
每当家里出现老鼠的时候，猫就会展现出它的本领。
它会蹲下身子，耳朵竖起来，盯住老鼠，等待合适的时机。
一旦老鼠出没，它就会扑过去，用爪子一抓就把老鼠扼住，让它再也没有逃脱的机会。
我们经常看到猫高高的扬起爪子，瞪着眼睛，挥舞着老鼠，享受着胜利的果实。
猫的抓老鼠能力是自然的本能，更是人类赖以生存的重要原因之一。
猫在人类历史上一直扮演着捉老鼠的重要角色。
在古代，人们认为猫是神明的代表，因为它们总是神秘地居于黑暗之中，并懂得捉住晦涩难懂的老鼠。
总之，猫捉老鼠是一种非常重要的本领，不仅使它成为了农村的宠儿，也让它成为了人类的好朋友。
重点：本文主要讨论猫捉老鼠的能力以及其在人类生活中的重要性。
写作重点是要抓住主题，用生动有趣的语言描写猫的本领，以及在人类生活中的重要性。
用词分析：本文用词生动有趣，特别是关于猫的描写，如“耳朵竖起来”、“扼住老鼠”、“高高的扬起爪子”等，这些细节描写增加了文章的趣味性，使读者更好地感受到猫的捉老鼠本领。
第二篇作文：猫捉老鼠的策略猫是捉老鼠的高手，它们有许多绝招和策略，让老鼠根本没有逃脱的可能。
猫首先靠的是自身的敏捷。
它们可以散发出一种特殊的气味，让老鼠感到害怕，不敢轻易出现。
猫也可以靠尾巴的晃动来诱使老鼠出现，然后再用爪子一抓就把老鼠捉住。
有的猫会选择藏在某个角落等待机会，利用隐蔽的地形跟踪老鼠，直到它们出现，然后再展现出自己的速度和力量。
另外，猫可以利用耳朵的灵敏性来聆听老鼠的声音，然后利用爪子把老鼠打晕。
它们也会利用鼻子的灵敏性来闻出老鼠藏在哪里，然后向着目标方向前进，毫不犹豫地将老鼠捉住。
总之，猫捉老鼠的策略是多种多样的。
猫的细致和智慧让它们成为了捉老鼠的高手，让我们更加了解和喜爱这种可爱的宠物。
重点：本文主要讨论猫捉老鼠的策略和方法。
猫捉老鼠小学作文350字
猫捉老鼠小学作文350字猫捉老鼠小学作文350字（通用22篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的猫捉老鼠小学作文350字，欢迎大家分享。
猫捉老鼠小学作文350字1今天下午，我们在辅导班里做“猫”捉“老鼠”的游戏。
老师宣布了这个游戏后，同学们都非常高兴。
老师首先讲了这个游戏规则。
在老师的指导下，我们站在外面围成了一个圈，并开始选老鼠和猫，有许多同学争着当老鼠，也有许多同学被迫当上了猫，还有许多同学搬着椅子坐在外面当观众。
就这样，游戏开始了。
站在同学们围成的老鼠“窝”里的慌慌张张的.小“老鼠”们也要出动了。
他们在缝隙里窜过来窜过去，观众们都笑得前仰后合，但“老鼠”们终究不如“猫”的配合默契，不一会，一只“老鼠”就落网了。
观众们都鼓掌，这时，“老鼠”们似乎也变得聪明了，也更加团结了，他们小心翼翼的一处一进，这时“猫”们也想了一个计策：首先，要假装若无其事的样子，然后等“老鼠”放松警惕后，再开始“捕鼠行动”。
果然，“老鼠”们放松了警惕，他们竟然没意识到他们已经中了圈套，不一会儿，所有的“老鼠”都被捉了，真是惊心动魄啊！我一直在观看，心里在想：我要是老鼠，一定会最后被捉的。
同学们也都非常高兴。
做了这个游戏，我明白了，只要团结一心，没有做不成的事。
猫捉老鼠小学作文350字2上周四，我来到学校，到教室刚看书不一会儿，可以下去玩的铃声就响了。
我在操场里转了转，看见有些人在跑步，有些人在玩球等等，大家玩的兴高采烈，喊叫声越来越大，那我要玩什么呢？罗淞元不在，我也找不到，我想了一会，有办法了！我去找黄艺之、李丹宁和其他同学一起玩猫和老鼠的游戏吧！这主意不错，我们就玩了起来。
第一轮我转身就跑，直奔向沙坑旁，但我却跑了最后一名，根据游戏规则我要当猫，我很失望，但李丹宁说不用我当猫，这样我就是一只快乐的老鼠了，我赶紧跑进老鼠洞，幸好我跑的快没被抓到，我马上又冲出老鼠洞，在那一瞬间，没被“猫”看到，我在“猫”后面一直喊“e on”。
猫捉老鼠的游戏作文
猫捉老鼠的游戏作文
【篇一：猫捉老鼠的游戏】
今天上午，老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏，同学们很开心，脚底下像装了弹簧似的洋娃娃，欢天喜地的蹦了起来。
老师首先让我们把桌子拼在一起，给我们更大的空间可以玩耍。
老师当猫，我们当老鼠。
如果谁被猫抓住了，就是被猫吃了，并且只要吃掉三只老鼠，猫就胜利了。
游戏开始了，我和几个同学弓着身子，小心翼翼的走过去引开猫的注意力，其它的老鼠也跟着跑了出来，猫中计了，它手忙脚乱的捉，按顺时针追我们，追了好几圈，我们习惯了，谁知猫一个反身，我们差点就要被抓住了，幸亏反应快，跑了。
我们回到了老鼠洞，有的老鼠脸红红的，有的满头大汗，还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭，一不小心，却被猫抓住了，猫胜利了，哈哈大笑起来，我们失败了，垂头丧气地坐在角落里。
玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。
我喜欢玩这个游戏，因为它可以锻炼我们的反应能力。
【篇二：猫捉老鼠的游戏】
下课了，我和王慧博、董浩然，还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。
游戏的规则是：有一个小朋友当猫，其他的小朋友当老鼠，柱子就是老鼠的家，当老鼠摸着柱子，猫就不能捉了。
猫抓老鼠的作文（14篇）
猫抓老鼠的作文猫抓老鼠的作文(14篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的猫抓老鼠的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猫抓老鼠的作文1昨天晚上，陈XX、徐XX、薛XX和我在广场中间玩儿猫抓老鼠。
由于那里有六个能当鼠洞的地方，所以一人两个鼠洞，而且只能偷中间对应各自鼠洞的油；偷油十秒内不能抓；不能单守一颗心；每只老鼠有三滴血，用完了还有一滴警报血。
我们手心手背决定了徐XX是猫后，赶紧跑回自己的鼠洞，我静候时机，看见徐XX去抓薛XX了，赶紧去偷油。
他看见我在偷油，就跑过来守着我。
我说：“不带单守一颗心的呀！”他就转过去抓陈XX，刚好这时到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。
我再出来偷油的时候，徐XX抓到了薛XX，她就在要过来抓我的时候，我跑回了另一个鼠洞。
好险哪！陈XX倒是很悠闲地数了十秒钟，散步一样的回去了。
有一次我被徐XX抓住了，他刚松开，我就拍了他一下，结果他还是猫。
过了一会儿薛XX的四滴血都被扣掉了，按规矩她应该当猫，可她赖着不当猫，我们也拿她没办法。
她说：“你们凭啥老让我当猫呀”“我们都当过猫，谁都没抱怨过，就你每次都闹脾气”陈XX说。
因为这段小插曲，我们不欢而散了。
猫抓老鼠的作文2暑假里的一天，我在姥姥家做作业。
突然我听到了老鼠的叫声。
于是，我来到房间里看了看，没有发现老鼠的影子。
我自言自语地说:“老鼠好像就在这附近。
”这时我感觉很疲倦，想睡觉。
我向自己的小房间走去时，发现声音叫得越来越响，好像是从房间的鞋子里发出的。
我往鞋子里一看，看见老鼠正在里面吃我的饼干。
我说:“小猫快过来捉老鼠。
”谁知，猫跟着我来了。
猫一窜吓了我一大跳，老鼠也吓了一大跳。
老鼠撒腿就跑。
猫也不犹豫了，马上去捉小老鼠。
小老鼠逃啊逃，小猫追啊追。
过了一会儿，老鼠把头往后一看，猫快要追上来了，就使出全力，向一个小洞跑去。
记一次游戏习作作文
记一次游戏习作作文记一次游戏习作作文篇1下课了，老师带着我们到宽阔的操场上，玩”猫捉老鼠“的游戏。
游戏的规则是这样的：只要”猫“捉住了”老鼠“，猫就获胜了。
游戏之前，老师神秘的说：”老鼠在洞里饿的发慌，它们要到洞外找食吃。
猫在洞口外面捉老鼠。
我们看看猫是不是机警，老鼠有多么狡猾。
“说完，老师找几个男同学当老鼠，又找了几个女同学当猫。
其他同学手拉手围起一个圆圈，做”老鼠洞。
“游戏开始了，老鼠们在洞里贼头贼脑的跑来跑去，眼珠滴溜溜转，看样子就狡猾。
其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一个鬼主意：它先探头探脑的向洞外望了望，一只脚伸出洞口试探了一下，见没有猫，就悄悄的窜了出去。
其实，猫早就料到了老鼠的诡计，正悄悄的在洞外的石壁旁边，密切的注视着洞口，专等老鼠出洞呢!老鼠刚往外窜了一步，猫立刻扑了过去，老鼠一闪身，逃回了洞里，真滑头，真滑头，大家情不自禁的喊了起来。
猫虽然没有捉住老鼠，但是没有灰心，还在洞外目不转睛的盯着老鼠洞。
老鼠呢，在洞里闷得发慌，也许实在忍不住饥饿了吧，又窜出了洞口，可是刚一露头，猫机警的扑过去，飞快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣领，老鼠再也没法逃脱了，只好耷拉着脑袋，当俘虏了。
猫骄傲的挺起小胸脯，得意的笑了。
同学们都鼓起掌来，用热烈的掌声为猫庆祝。
这个游戏让我的生活增添了无穷的乐趣。
最近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。
一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。
到操场上去跳皮筋。
为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。
规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。
我总是很幸运，几乎每次我都能赢。
今天也不例外，我和胡瑜炜一伙先跳。
第一关跳得是“八仙过海”，这个简单。
我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了。
胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。
我们很顺利的通过了第一关。
第二关是“绣花针”。
猫捉老鼠的作文优秀8篇
猫捉老鼠的作文优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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猫捉老鼠游戏作文三篇
玩猫和老鼠的游戏
今天老师带着我们到操场上玩猫和老鼠的游戏，我非常高兴一蹦三尺高。
游戏规则是：我们找出一些同学，围成一个圈，做老鼠洞，找一些同学当猫，站在“老鼠洞”的外面，再找一些“老鼠”站在“老鼠洞‘里面，“老鼠‘要跑出“洞”找食，“猫”则抓“老鼠”，这样的玩法。
游戏开始了，我当猫，我目不转睛地看着这群调皮的“小老鼠”一只刚探出头，东张西望，我就飞快地跑过去，抓住了“小老鼠”饱餐了一顿。
我十分高兴，准备再抓一只“小老鼠”，里面有一只大概饿了，不管三七二十一，冲出“老鼠洞”偷吃食物，我眼明手快，飞快地冲过去，一下子抓住了它。
只剩下两只“小老鼠”了，我准备把剩下的一举消灭。
一只刚跑一步，我像剑似的冲过去，“哈哈！”把它抓获。
我一共抓了三只“小老鼠”。
最后一只“吱吱”直叫冲出来，被别的“小猫”消灭了
“叮铃、叮铃”上课铃响了，我们恋恋不舍地回了教室，可我们快乐的笑声还在操场上回荡。
猫捉老鼠游戏
“叮”—“叮”—下课铃响了，我和赖宾兵等几个同学，一起来到操场上玩猫捉老鼠游戏。
游戏规则是这样的：首先以猜拳来决定谁捉人，猜输的就当猫，其他的人就当老鼠。
我们把篮球场的中心圈当老鼠洞，当猫要来捉你时，就要马上跑进洞里，猫就捉不到你了。
游戏开始之前，我们一起猜拳，结果刘晓欣猜输了，他只好捉人了。
游戏开始了，猫东看看西窜窜，我们站在原地不动想让猫跑得筋疲力尽的时候再窜出去把食物抢个精光。
谁知，我们中了他的诈祥计。
他假装累了，我们一块窜出去，由于邱喜哲跑得太慢被捉住了。
第二轮开始了，邱喜哲当猫。
他站在洞外像木头人似的一动也不动，我们想方设法摆脱他。
可是想了很久都想不出任何妙计。
突然，我灵机一动，大声喊：“有了”、“有了”，他们闻声赶来，我们凑在一起，我把妙计告诉他们，他们连声叫好。
我叫赖彬彬和刘晓欣引开他的注意力，果真有效，邱喜哲跟着赖宾宾和刘晓欣跑，我和谭品光抓住机会趁机一窜，一下子就把食物给抢个精光。
等邱喜哲捉到刘晓欣后，才知道上当了。
“叮”—“叮”—上课了，我们念念不舍的回教室了。
这次我们玩真开心，真希望下一次也能玩得这么开心。
猫捉老鼠游戏
今天，我和田蕴妹妹、田姨叔在妹妹家开心地玩了一次猫捉老鼠的游戏。
游戏开始了。
只见一只凶猛的饿猫张牙舞看爪地向我们扑来，我们围着桌子一会儿向右逃，一会儿向左逃。
过了一会儿，饿猫发现，这样追我们不仅浪费时间而且捉不到我们，“它”灵机一动，搬来了许多椅子堵在了桌子和墙壁之间的空隙，让我们几只老鼠不能从那里穿过去，然后又来追我们。
为了求生，我们连忙向外逃去，饿猫又挡住了外面，我们只好往另一条绝路逃。
眼看就要被捉住了，我急中生智，冲上去与饿猫周旋，另一只老鼠立刻明白了我的意思，向另一边逃走了。
我和饿猫周旋了一会儿，为了尽快摆脱他，我做了一个假动作，让饿猫扑错了地方，趁机以迅雷不及掩耳之势一下子冲出了包围圈。
饿猫气急败坏地吼道：“刚才是低估你们了，我看你们已经没力气了，哈哈，该看我表演了，接招‘飞猫暴风抓’”。
话音刚落，饿猫便化作了一阵疾风向我们扑来，幸好我眼疾手快，用尽全身力气住左一闪才躲过了一劫，可另一只同伴却被逼向了绝路，紧急关头，那只老鼠用力向右扒到了墙上，饿猫扑了个空，反而撞到了他拿来堵塞通道的椅子上，“鲜血”直流，我们哈哈大笑。
突然，饿猫以光速向另一只小老鼠扑去，那只老鼠猝不及防，被抓住了，原来这全是饿猫设的
诡计啊！为了解救同伴，我连忙喊道：“上班时间到了，该上班罗！”饿猫看了看钟，突然放下小老鼠，背着包向外面狂奔而去……同伴获救了！
今天真开心啊！。