为民族独立而战
第4课 为民族独立而战 - 中学历史教学园地—全国文章总量
第4课为民族独立而战一．知识清单——明确应该掌握的知识点1．来克星顿的枪声（1）时间：1775年4月19日（2）交战双方：北美殖民地的英国军队和北美民兵（3）意义：打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争从此开始2.《独立宣言》的旗帜（1）时间：1776年7月4日（7月4日后来被定为美国国庆日）（2）通过：北美第二届大陆会议通过（3）起草人：托马斯·杰斐逊（4）内容：①平等与天赋人权思想；②主权在民学说；③宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立国家。
（5）意义：标志着美国的诞生（拓展：《独立宣言》所体现的“自由”、“平等”的民主原则，后来成为欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。
）3.“开国元勋”华盛顿（1）1776年7月，第二届大陆会议任命乔治·华盛顿为大陆军总司令；（2）1777年10月，萨拉托加战役——扭转战局；（3）1781年10月，英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降，军事对抗结束；（4）1783年，英美签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。
4.评价华盛顿：领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河，不愧为伟大的政治家和开国元勋。
二．例题精讲——学会解题思路与方法【例题1】北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要是因为A．具有反殖民统治、反封建的性质B．推翻了英国的殖民统治，取得了国家的独立C．完成了国内市场的统一D．建立了资本主义制度【思维点拨】本题旨在考察学生对资产阶级革命含义和作用的理解。
在解题时只要弄清楚资产阶级革命是由资产阶级领导的、是为了建立资产阶级统治、发展资本主义而进行的革命。
由此可知：只有D符合题意。
美国历史没有经历封建社会，故排除A；B只能看出是民族解放战争；国内市场的统一在独立战争前已完成，故C也排除。
【例题2】阅读下列材料，回答问题。
材料我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
《为民族独立而战》教案
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5、第四个子目
美国独立战争的历史影响
8
展示“自由女神”图片，根据课本的内容分析归纳独立战争的历史影响。
学生朗读并掌握此重点。
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
学校：广东省佛山市顺德区顺德一中实验学校
姓名：曾秋月
《为民族独立而战》教案
学科历史授课年级初三学校顺德一中实验学校教师姓名曾秋月
章节名称
北师大版九年级《历史》上册
第4课《为民族独立而战》
计划课时
1课时
学习内容分析
《历史课程标准》对本课的要求是：1、简述《独立宣言》的基本内容，初步了解独立战争的历史影响。2、讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
学习者分析
学生对美国历史普遍较感兴趣，课外阅读量也比较多，可以将部分教材内容转化为题目，要求学生在课外收集相关信息，培养学生收集、处理信息的能力和陈述历史问题的能力。
教学目标
知识识记：
列克星敦第一枪、《独立宣言》、7月4日为美国的独立日、华盛顿领导大陆军赢得独立战争的胜利、1787年宪法、
能力培养：
（2）重点掌握《独立宣言》的相关内容。
（3）战争影响，应从国内影响及世界影响两方面去把握，
（4）在阅读教材关于华盛顿的资料的基础上，对华盛顿进行比较全面的评价。
措施：综合运用图片展示和学生自主阅读与思考，教师设问的方式组织教学。
教学难点及解决措施
本课的难点是对北美独立战争性质的认识。
北美独立战争是由美利坚民族与英国宗主国之间矛盾的激化引起的，战争的对象是英国殖民者，战争的目的是推翻英国的殖民统治，战争的结果是摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立。因此，这场战争是一场民族解放战争。
九年级历史上册 1.4 为民族独立而战《独立宣言》素材 北师大版
第4课为民族独立而战美国《独立宣言》（The Declaration of Independence）独立宣言是一份于由托玛斯·杰斐逊(1743－1826)起草，并由其它13个殖民地代表签署的最初声明北美十三个殖民地摆脱英国的殖民统治的文件。
1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》。
在整个18世纪60年代和18世纪70年代之间，英国和其北美殖民地之间的关系日益紧张。
1775年，在莱克星顿和康科德城爆发了战争，这标志着美国之革命战争的开始。
虽然最初的想法并不是完全的独立，但是托马斯·佩因的小册子《常识》促使人们相信对于殖民地来说，完全的独立是唯一可能的出路。
1776年6月7日，在第二届大陆会议中，弗吉尼亚州的理查德·亨利·李提出一个议案，宣称：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
”6月10日大陆会议指定一个委员会草拟独立宣言。
实际的起草工作由托马斯．杰佛逊负责。
7月4日独立宣言获得通过，并分送十三殖民地的议会签署及批准。
这十三个殖民地分别是：新罕布什尔，马萨诸塞，罗德岛，康涅狄格，纽约，新泽西，宾夕法尼亚，特拉华，马里兰，弗吉尼亚，北卡罗来纳，南卡罗来纳，佐治亚。
委员会的成员由马萨诸塞的约翰·亚当斯、宾夕法尼亚的本杰明·富兰克林、弗吉尼亚的杰斐逊、纽约的罗伯特·R·利文斯通和康涅狄格的罗杰·谢尔曼组成，并被组成以起草合适的宣言。
杰斐逊起草了很大一部分。
在宣言被大陆会议采纳以前，大陆会议对杰斐逊的草稿作了重大改动，在刑事法庭上被重写，特别是在佐治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下，删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。
为民族独立而战yingtao
乔治· 华盛顿 1732-1799
北 美 独 立 战 争 图
1775 来克星顿枪声 1777--萨拉托加大捷
萨拉托加
1775. 5 大陆军 华盛顿
萨拉托加纪念章
战争转折点——1777年萨拉托加大捷
北 萨拉托加 美 独 费城 立 1755. 5 大陆军 华盛顿 约克镇 战 1781—英军投降 争 图
摘自《独立宣言》
《独立宣言》内容：
（1）宣告北美13个殖民地脱离英国独立 （2）宣告人人生而平等，人们有生存、 自由和追求幸福等不可转让的权利 （3）明确规定了建国后的国家制度
作用：
宣告美国独立，
7月4日被定为 美国国庆日
对美国建国以后的国家制度作出了明确的规定。
美利坚合众国
“开国元勋”华盛顿
事 装备 军需品充足 足
无海军 无 物资奇缺 缺
美国资产阶级革命的影响：
(1)美国独立战争结束了英国的殖民统治，
实现了国家的独立， (2)确立了比较民主的资产阶级政治体制， (3)对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了 推动作用。
人民是决定战争胜利的主要力量。 还有：战争的性质、领导人物的指挥作用、正确的战略战术等
小结：
美国独立战争中的大事件
1775年来克星顿的枪声 组建大陆军 ， 华盛顿任总司令 1776年《独立宣言》发表 1777年萨拉托加大捷 1781年英军约克镇投降 1783年美英签订《巴黎和约》 英国承认美国独立
1777--萨拉托加大捷
1775 来克星顿枪声
波士顿
胜利——1781年英军约克镇投降
北 萨拉托加 美 独 费城 立 1755. 5 大陆军 华盛顿 约克镇 战 1781—英军投降 争 图
1777--萨拉托加大捷
第4课 为民族独立而战
中考链接
1．（2014· 天津市· 20）在美国的某小镇有一 块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话： “……如果敌人硬要把战争强加在我们头上， 那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是 （ ）】 A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇 【答案】
B
2．（2014· 山东泰安· 32）正是这个设计使这 个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许 你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一 个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆 上的乡巴佬创造出来，实在令人惊叹不已。 材料中的精巧设计是指（） A．美国l787年宪法 B．法国的《人权宣言》 C．英国的《权利法案》 D．英国的《人民宪章》
英国殖民压迫、掠夺
连糖都要上税？
滥收苛捐杂税
毕业证书 税务局的人 也要征税吗？
糖不能 白吃
苦 啊 ， 苦 ！
北美
这只鸡下的 蛋都是我 的！！！
美国独立战争爆 发的根本原因 宰杀下金蛋的鹅
——当时反映 英美关系的漫画
材料： 认为这个大陆可以长期受任何外来势力的 支配，这种想法是悖理的，┉┉在这个时候，人们 即使竭尽智慧，要不谈独立而要保证这个大陆苟安 一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。 ——托马斯· 潘恩：《常识》 （1）材料中“这个大陆”指哪里？“外来势力” 指什么？ 北美大陆 英国殖民者 （2）作者在材料中透露出将要采取何种方式解决 “这个大陆可以长期受任何外来势力的支配”这一 问题？最终要达到何种目的？ 战争“非和平”的方式；国家独立，促进资本主 义发展。
独立： 1783年《巴黎和约》英国承认美国独立
托马斯· 杰弗逊 《独立宣言》起草者 1797年美国第3任总统
《独立宣言》文书
史料内容: 1. 权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、 而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ， 它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们 与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从 （3）规定独立后的 此完全废止。 国家制度 2. 一切人生来就是平等的，他们被造物主 赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有 生命自由以及追求幸福的权力。
为民族独立而战
为民族独立而战学习目标知识与能力：了解美国独立战争中的重大事件，能说出〈独立宣言〉的基本内容。
初步分析美国独立战争的历史影响。
列举华盛顿的主要活动，评价他在美国历史上所起的作用。
过程与方法：通过自主学习编写有关独立战争过程的提纲，逐步加强阅读能力和书面表达能力。
通过讨论“华盛顿是否创造了美国历史”，初步学习客观、全面地评价历史人物的基本方法。
情感态度与价值观：认识美国独立战争的重要意义。
通过学习，认识落后地区民族的人民，只要敢于斗争、善于斗争、坚持不懈，就能最终战胜强大的敌人，赢得民族和国家的新生。
重点：北美独立战争的起因和过程。
难点：种植园经济的性质。
独立战争胜利的原因。
教法设计：探究式教学法，讨论法。
教学过程：[导入新课]教师首先请一位同学朗读课文的课前提示，启发学生带着问题学。
同时教师应当指出，美国的独立战争不是一次偶然的事件，而是一次必然的事件，这是为什么呢？（1）战争的起因边演示课件边指导学生看第一段小字材料。
并让学生自主弄以下问题。
1、英属北美殖民地经济的发展状况。
2、英国政府对北美人民采取了什么政策？3、北美人民的态度如何？（教师让学生回答后归纳）综合上述因素，美国的独立战争这一事件的爆发不是偶然的。
1775年4月来克星顿的枪声，是北美独立战争的开始。
（教师可以将美国独立战争和英国资产阶级革命的原因进行比较。
培养学生比较问题的能力。
）（2）、独立战争的经过1、爆发——来克星顿的枪声让学生记住“1775年4月”这个时间，它是美国独立战争开始的时间。
（教师结合课件让学生明确来克星顿的位置。
）2、建军——大陆军总司令华盛顿教师讲述，独立战争爆发后，1775年5月在费城召开了第二届大陆会议。
会议决定建立大陆军。
任命华盛顿为大陆军总司令。
教师疑问性的提出：华盛顿是个什么样的人物呢？（让学生讲述，然后教师补充。
）3、建国——〈独立宣言〉的发表大陆会议于1776年7月4日发布了〈独立宣言〉。
利用课件让学生讲述。
兴中会成立：为中国民族独立而战
兴中会成立：为中国民族独立而战在中国的近代史中，民族独立问题一直是一个重大的问题。
自19世纪末期开始，中国遭受了列强的侵略与欺凌，失去了国土的主权和民族的尊严。
在这样的情况下，一些有识之士开始为民族独立而奋斗。
其中，兴中会就是当时及其后续阶段中具有重要影响的一个组织。
兴中会成立于1904年，是由一群年轻人组成的团体。
创始人包括光熙门前十八罗汉的头领李连英、刚刚从日本归来的学生赵声和一些留学生等共同发起。
他们的初衷是为了反对清朝官僚的卖国行为，为中国争取独立和民主。
在当时，兴中会的宗旨和目标颇具进步性和坚定性。
兴中会主张对中国进行实现民族独立，通过改善民生，提高教育水平，使国家强大起来。
他们认为，特别是教育的提高，为民族复兴铺垫了道路。
兴中会迅速发展壮大。
他们利用各种方式传播民族独立思想，组建了秘密会议。
他们利用暴力行动，攻占了当时较为重要的官方机构和设施，如广州的三元里公园、北海公园等。
他们还积极的进行了反官僚、反贪污的斗争，以争取到更多的民众支持。
与此同时，兴中会也面临各种挑战和困难。
由于在反清和争取民族独立的斗争中，他们的斗争对象逐渐从清朝官僚变成了列强及其在华势力。
因此，他们经常遭到列强及其在华势力的压制和追捕。
在庆阳县将军庙大败后，兴中会就陷入低谷，组织机构受到重创。
但是，兴中会的活动并没有因此停下来，反而在京师等地重新崛起。
在辛亥革命爆发前夕，兴中会成为了南方革命的重要力量。
他们与雄激会等组织合并，共同制定了反清起义的计划。
在第二次国共合作以后，兴中会则为国共军中的重要组成部分，为中国民族独立和人民解放做出了卓越的贡献。
回顾历史，兴中会不仅是反对清朝的官僚，更是为中国民族独立而奋斗的先锋。
他们在自己的时代内，积极进行民族解放的斗争，倡导中华民族自立自强，成为一段值得回忆的历史。
今天，尽管与那个时代的背景不同，但我们依旧需要兴中会这样的组织来为中国民族独立而战。
我们期盼着有越来越多的有识之士加入到这样的组织之中，为中国的富强和民族的繁荣而努力。
第4课 为民族独立而战
二、战争过程： 来克星顿 的枪声 1、开始标志———__________ （1775年）
保罗 里维尔的飞骑
2、建军——组建大陆军 ， 华盛顿任总司令。
华盛顿
3、建国——《独立宣言》发表
时间：1776年7月4日 起草者:
托马斯· 杰斐逊等 主要内容： ①宣告人人生而平等，人们有生命权、 自由权和追求幸福的权利。 ②政府由人民授权。 ③宣告北美殖民地独立。 核心思想: 自由、平等、天赋人权 意义：
17到 18世纪 30年代， 英国在 北美共 建立了 13个殖 民地。
英国在北美的扩张 （1607—1733）
1、1775年4月19日凌晨，在一个名叫 来克星顿 _______的地方打响了抗英斗争的第一枪， 标志着美国 独立战争 开始。 2、1776年7月4日，在北美召开的第二届 大陆会议上，通过了《 独立宣言 ___ 》， 宣告 北美13个殖民地脱离英国而独立 __。 这部文献体现了“ 自由 、 平等 ” 的民主原则，被马克思成为 “ 第一个人权宣言 ____________ ”。
从此完全废止ห้องสมุดไป่ตู้”
（6）“这些殖民地”人民取得独立的历史意义是什么？
War of Independence
-----美国的独立战争
学习目标：
1、掌握美国独立战争的开始标志来克星 的顿枪声、《独立宣言》的发表、华盛 顿的贡献及美国独立战争胜利的意义。 2、了解美国独立战争的双重性质：北美 人民在获取自由权力的同时争取民族独 立，并走上资本主义道路。
一、英属北美殖民地
战争结束： 《巴黎和约》： 原因：_____________激起北美人民的不 满和反抗 开始：
意义：
制定1787年宪法， 成立联邦政府。 总统 国 会
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在这些殖民地建立过程中，大批欧洲移民纷纷涌来，尽管这些人来自不同的民族，但因说英语的人占多多数，在共同的交往中，英语逐渐成为通用语言，并形成了统一的市场，统一的美利坚民族开始形成了。随着经济的发展，北美殖民地人民迫切需要独立，而英国只想把它作为原料产地和产品销售市场。由此，北美人民举行了一次又一次反抗殖民统治的斗争。特别是在1756—1763年的七年战争后，英国虽打败法国，控制北美大部分地区。但是自己却因战争而导致财政困难，于是英国政府向北美殖民地增加税收，并实行高压政策，北美人民忍无可忍。
导火线：波士顿倾B9%FA%B9%FA%C6%EC%CD%BC%C6%AC&f=8&rsv_bp=
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本课小结
通过本课的学习，我们知道了美国是怎样诞生的，及它独立的过程和意义。此外，我们要明确的是在美国独立战争中华盛顿所起到的作用，他领导美国人民取得民族独立，又开创民主政治的先河，是美国历史上最著名的历史人物之一。同时，我们还应明白美国独立战争具有两种性质，既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
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北美独立战争是一场十分艰苦的斗争，因为英国军队的实力远远超过大陆军。但是，在华盛顿的领导下，美国人民不屈不挠，英勇奋战。1777年10月，美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利。1781年10月，英军司令康华利率领7000名英军在约克镇向华盛顿投降。至此，美国独立战争中的军事对抗阶段结束。
板书设计
一、原因
美二、经过
国1、来克星顿的枪声
独2、《独立宣言》发表1776、7、4
立3、战争的转折：萨拉托加大捷1777、10
战4、英承认：1783
争三：意义
1、国内
2、国际
布置作业：
1、P24-25每课一得材料阅读自我测评
2、P25活动建议
教学反思：
本节课主要讲授美国的诞生，她是伴随着独立战争的进行来完成，主要学习战争的开始、转折、独立、结束等重要历史事件。为了讲授这节课，我事先精心准备了多媒体课件。在教学本课时，我着重注意了以下几个问题：
3）明确规定了建国后的国家制度。
（它被马克思称为“第一个人权宣言”）
（3）战争的转折点：C0%B4%BF%CB%D0%C7%B6%D9%B5%C4%C7%B9%C9%F9&f=8&rsv
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第二届大陆会议还决定组织大陆军，并任命乔治·华盛顿为大陆军总司令。从此，美0%C2%ED%CB%B9%26%238226%
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学情分析：一、学生对历史的学习兴趣较高；二、学生掌握了一定学习方法、养成合作学习习惯；三、学生具备了一定概括、分析历史能力；四、但学生对历史事件之间的联系缺乏整体认知。
教学目标：1、简述《独立宣言》的基本内容，了解美国独立战争的影响。
2、讲述华盛顿的主要活动并评价。
教学重点：了解美国独立战争中的重大6%B6%C0%C1%A2%D0%FB%D1%D4%A1%B7
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三、美国独立的意义
1、国内：独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎楛，实现了北美殖民统治上的独立，大大解放了北美殖民地的生产力，为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路。
2、国际：美国独立战争所体现的资产阶级的进步的政治精神，给欧洲乃至全世界都带来了深刻的影响，它不仅惊醒了欧洲促进法国大革命的爆发，而且为拉美争取殖民地独立的斗争提供了成功的范例，有力地推动了拉美人民解放运动的蓬勃兴起。
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（1）发表时间：1776、7、4
2、重视对学生进行情感、态度与价值观的培养。
在这堂课的教学中我主要引导学生从华盛顿身上吸取宝贵的精神财富，以提高自身的素质修养。学生们通过评价华盛顿，认识到了华盛顿是一个意志坚强，光明磊落，大公无私，诚实可靠之人；他的人格魅力至今倾倒着世人。也认识到他所拥有的可贵品质正是我们所需要的，所应学习的。
3．既发挥教师的主导作用，又尊重学生的主体地位。
现在大家都知道美国是世界头号强国，可200多年前，它却是英国的殖民地。北美13个殖民地是如何摆脱英国的殖民统治而赢得独立的呢？这节课我们将学习这些内容。
一、爆发原因
从1607年英国派出一支殖民队在北美东海岸建立第一座城市詹姆斯敦，后来发展为弗杰尼亚殖民地。到1733年，最后一个殖民地佐治亚的建立，英国在北美东海岸建立了13个殖民地，这就是美国最初的13个州。
三、教材分析
教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书《历史》九年级上册第20-24页《为民族独立而战》。
内容分析：北美的独立战争是早期资产阶级革命的重要组成部分，在它的胜利鼓舞下，法国爆发了大革命，拉丁美洲爆发了大规模的独立运动，这些都沉重的打击欧洲大陆的殖民主义和封建主义。从北美独立战争开始，世界资产阶级革命进入了一个高潮迭起的激荡时代。美国是近代美洲第一个独立的国家。所以学习本课，是学习美国史及学好世界史的基础。
1773年12月16日，乔装成印第安人的北美“自由之子”战士将停泊在波士顿港英国东印度公司运茶船上的300箱茶叶倾入大海中，这一事件成为北美独立战争的导火线。但是英国政府却一意孤行，不仅坚持殖民压迫政策，而且向北美增派军队，封锁了波士顿港口。为了协商共同行动的办法，1774年9月5日在费城召开第一届北美各殖民地代表（除佐治亚州外）参加的会议，会议一方面呼吁英国停止对北美的压迫，另一方面决定同英国断绝经济往来。
1783年，英美签署《巴黎aiduhome_pg&bs=%C7%C7%D6%CE%26%238226%3B%BB%AA%CA%A
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教学难点：分析美国独立战争的影响，评价华盛顿i?ct=201326592&cl=2&lm=mp;fm=index&pv=&z
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（2）分析美国独立战争的影响，评价华盛顿在美国历史上的作用。
过程与方法：
讨论“华盛顿创造美国历史”培养学生正确美国独立战争的重要意义。独立战争不仅创造了一个独立的国家，而且创造了一个新型的资本主义国家，体现了时代的进步。
（2）通过学习美国独立战争的过程，认识落后地区、民族的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最后战胜强大的敌人，赢得民族国家的新生。
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1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议上，与会代表经过认真讨论，通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
（2）《独立宣言》的基本内容
1）宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
2）宣告人人生而平等，人们有生命权、自由权和追求幸福的权利。
1、正确处理历史基本知识与能力培养的关系。
按照新课标的基本理念，“历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力”，又要“克服重知识、轻能力的弊端”。于是，在课堂上我重视引导学生借助历史地图或图片以及历史资料来掌握历史知识，学会从中寻找历史信息，（课堂上出示了美国国旗图、华盛顿人物图片、《独立宣言》图、《美国独立战争形势图》、等），通过看图、分析图与史料，学生们增强了识图能力、观察和分析图片及史料的战”的多媒体课件（PPT），给学生直观上的感受，引发学生学习的积极性和探索欲望。
教学方法：讲述法、讲解法、讨论法
四、教学过程
导入新课：
请同学们看这幅国旗，知道这是哪个国家的吗？国旗的图案有什么特点？上面的横条和小星星各代表什么？
这13条红白相间的横条象征美国独立前的13个殖民地，50颗星星象征着美国现在50个州。红色象征强大和勇气；白色象征纯洁和清白；蓝色象征警惕，坚忍不拔和正义。
二、独立战争的经过
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