九年级语文第三次月考试题
九年级语文第三次月考测试卷满分：120分时间：120分钟一、基础知识的积累与运用。
（21分）1、古诗文默写填空（8分）（1）因思杜陵梦，（2）了却君王天下事，（3），坐断东南战未休。
（4）得道者多助，（5）宫中府中俱为一体，，。
（6），地利不如人和（7），满眼风光北固楼。
（8），燕然未勒归无计。
2．给加点的字注音。
(3分)戏谑( ) 黝黑( ) 慰藉( )3．请选出下面词语中的错别字并改正。
(3分)海市蜃楼不屑置辨舐犊之情红妆素裹纷至杳来转瞬即逝4、下面句子中没有语病的一项是( ) （2分）A、2009年的《读者·增刊》很受学生欢迎，这个报刊亭进了100本已基本全部卖完。
B、一个人是否能够在未来的道路上取得成功，关键在于年轻时期努力的程度。
C、新课程注重学生探究能力的培养，促进了学生分析问题解决问题的水平。
D、感冒利咽冲剂的有效成分是板蓝根、桔梗、金银花、蔗糖和焦糊颗粒组成的。
5、下列文学常识有误的一项是( ) (2分)A《孔乙己》—《朝花夕拾》—小说—鲁迅B《我用残损的手掌》—现代诗—戴望舒—雨巷诗人C 契诃夫是十九世纪法国批判现实主义作家，《变色龙》塑造的奥楚蔑洛夫形象给人留下了深刻印象，乃至成为某类人物的代名词。
代表作有小说《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》等。
D 墨子是春秋战国时期墨家学派的创始人。
6、按要求完成下面的对联题。
(任选一题3分)(1)上联：攻书不畏难，难终成易；下联：(2)小明上小学时，老师领孩子们背二十四节气歌，并给他们介绍我国的一些传统节日，比如农历五月初五是什么节日，九月初九是什么节日等等。
小明上了初三，有一天的语文课上，老师让大家对对联，出的上联是：天临大寒，霜降屋檐成小雪；这个上联包含了“大寒”、“霜降”和“小雪”三个节气，小明当时没有对出来。
一天正午，小明看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中，水中也出现了一个太阳，再联想到自己所了解的节日、节气，小明马上对出了下联：二、阅读。
（49分）（一）仓颉作书昔在黄帝，创制造物。
有沮诵、仓颉者，始作书契以代结绳，盖睹鸟迹以兴思也。
因而遂滋，则谓之字，有六义焉。
一曰指事，上下是也；二曰象形，日月是也；三曰形声，江河是也；四曰会意，武信是也；五曰转注，老考是也；六曰假借，令长是也。
夫指事者，在上为上，在下为下。
象形者，日满月亏，像其形也。
形声者，以类为形，配以声也。
会意者，止戈为武，人言为信也。
转注者，以老寿考也。
假借者，数言同字，其声虽异，文意一也。
注释：（1）沮诵、仓颉：人名，相传都是黄帝时的史官。
（2）盖：用在句首，作副词，表示下文说的一些话，是带有推测性的断定，相当于“大概”“推想”的意思。
（3）滋：培植，发展。
7、解释下列句中加点的词（1）盖睹鸟迹以兴思．也思：（2）则谓．之字谓：（3）上下是．也是：（4）日满月亏．亏：．8、下列与例句中的“书”意思相同的一项是（）例句：始作书契以代结绳A即书诗四句，并自为其名B怀中一方板，板上数行书C军书十二卷，卷卷有爷名D烽火连三月，家书抵万金9、下列句中加点的“以”意义和用法不同于其他三项的是（）错字改正A始作书契以．代结绳间B以．塞忠谏之路也C盖睹鸟迹以．兴思也D作《师说》以．贻之10、用现代汉语翻译下列句子（1）昔在黄帝，创制造物。
（2）因而遂滋，则谓之字，有六义焉。
11、“武”由“止”和“戈”组成，会意为：一个人拿着武器前进，表示征伐动武。
“信”由“人”和“言”组成，你能仿照“武”的会意说说“信”的意思吗？（二）沉默比反击更有力量（1）如果面对他人的批评，你会作出什么样的反应？绝大多数人会选择辩解，甚至是暴跳如雷，进行愤怒地回击。
而如果你对他人提出意见和批评时，你肯定希望对方端正态度，虚心接受别人的意见。
对方的不理智过激反应，只能加深你地这个人的反感程度，甚至会扩大此人身上莫须有的缺点。
如果这个人出乎意料地选择沉默，微笑着看着你的眼睛，甚至频频点头，把所有的指责照单全收，这时候，作为批评方的你，肯定会大吃一惊，心理会发生一些微妙的变化，被批评者在你心目中的形象刹那间变得美好无比，你会认为对方是“人不知而不愠”的君子，甚至会进行自我检讨，自己过激的言论会不会伤害对方善良的心灵，为自己求全责备的行为而深感愧疚。
而一旦被批评者是自己时，你仍会不思悔改，极力地徒劳地解释、反击，让对你持有成见者越来越讨厌你、远离你。
对于批评者的不理解，你深感冤枉与不解，甚至会愤愤地下结论任何人在遭受他人无端的诟病后，都会头脑发热，失去理智，不这样的话还是正常人吗？（2）而事实上，在这个世界上，就有一些人和我们多数人不一样，面对他人的批评甚至是两难，不争辩、不推诿、不愤怒，韬光养晦，有则改之，无则加勉。
（3）2001年“9·11”大灾难发生后不久，纽约市长在一片哀恸声中，竟参与一民众的婚礼庆典活动，这一违背人之常情的做法招致民众的非议，让他面临被弹劾的境地。
但面对铺天盖地的批评，这位市长选择了沉默，没有作出任何解释和回应。
后来，举行婚礼的这个家庭主动向媒体爆料：这家的父亲和儿子都是消防员，在“9·11”发生前的一次救援行动中双双殉职，那位父亲在临死前留下遗言，希望即将到来的女儿的婚礼能够如期举行，市长当场答应这个家庭，他会代替这位父亲做主婚人，并在婚礼上把那位女儿的手交到新郎手上。
不幸的是，“9·11”事件紧接着发生，这个家庭小心翼翼地试探联系市长，询问他是否能够如期参加这场婚礼。
市长并没有食言，他答应前往婚礼现场。
恍然大悟的民众对这位市长信守诺言、胸怀宽广的品德敬佩不已。
（4）在农村，农民对牛的印象远比对驴的印象要好得多，这并不仅仅因为牛比驴的力气大、用途多，其中重要的原因是，农民更喜欢牛的好性格，除了偶发“牛脾气”外，多数的时候，牛都表现得非常温、谦恭，即使遭受鞭打时，也会选择默默承受。
而驴性情暴躁，如果你用鞭子打它，它就会撂挑子，甚至会用坚硬如铁的驴蹄子伤人，从而招来农民更多的鞭打。
（5）其实一个人在面对批评时的态度，反映了这个人的气度宽窄、涵养深浅和素质高低。
愚蠢的人会坚持选择辩解和反戈一击，从而加深别人对他的恶感；聪明人会选择沉默，因为他们知道，树木经过暴风雨的洗礼后会更加翠绿、生机勃勃，有时候默默地接受批评比反击更有力量，这种君子之风最终会大家普遍的尊重。
12、本文作者所要表达的主要观点是什么？（2分）13、第（3）（4）段列举的事例有何特点？试作简要分析（3分）14、第（5）段画线的句子主要运用了怎样的论证方法？有何作用？（3分）（三）墙缝芦苇（12分）不知从哪一天起，我家土院的墙缝里冷不丁冒出一枝苇子来，歪歪扭扭、可怜兮兮的，叶儿有点卷，叶尖有点黄，叶背面还有一层白白的汗渍似的东西呢。
那根，还扎在墙底下的水道眼儿里。
一天，当我连蹦带跳地跑到它，高高兴兴地一拽叶子，不想晚被划破手指，血流滴滴。
哇呀呀，真不识好歹，我一气之下，摸把镰刀，将那苇子拉出墙缝，一刀两断。
这还不算，我还砍下一截苇秆，削去外皮，露出内膜当笛吹，咿咿呀呀的，嘿，小伙伴们直发眼馋呢！不几天，那苇子就变蔫、发黄了，其实，我巴不得它早死呢。
谁让它划破我的手指？谁料第二年春，A那苇子又绿嫩嫩地挤出墙缝，冒了出来，探头探脑，且比上年更水色，更惹人注目了。
[批注：采用拟人修辞，形象地表现出苇子顽强的生命力。
]嘿，还不是我刀下鬼？但我一看到那结结实实的墙壁，唉，算了，它迟早会被夹死的，幼稚的我在想，“杀鸡焉用宰牛刀？”且将“头颅”寄它“颈上”。
鸡们倒好，这下可以毫无忌惮地啄食它的叶子，特别是那只大花公鸡，好像专门做样子给我看似的，又像在嘲讽我不似它那般威武雄壮。
只见它叼一片断叶走到我面前，得意地将叶儿又摔又打，还“咯咯咯”地叫着，像在告诉世人唯有它才是了不起的英雄。
这时候，那些姗姗来迟的母鸡们便飞也似的跑过来，一起对那苇子连撕带扯，好一场“弱肉强食”啊，不一会儿，那苇子就成了名副其实的“光杆司令”。
最让我不能容忍的是一只可恶的老鼠，不知因何事光临了墙下的水道眼儿，或许为了显示自己非凡的咀嚼本领，或许为品尝苇秆的味道以解决日后的给养，磨牙的功夫就让苇子“身首异处”。
当我发觉时那鼠辈已逃之夭夭了。
十几年一晃过去了。
此间，由于学业的原因，苇子的事在我脑中愈来愈淡，直至消失。
那天，三次高考落榜的我，心情格外沉重，独自在老家的土院里徘徊。
忽然，阳光下，土墙旁，一架绿的屏风，一汪绿的喷泉映入眼帘——苇子！那苇子竟安然无恙？岂止安然无恙，简直传宗接代了呢，一丛丛的，墙里墙外，高高秀出。
墙头，被它们刷出一处豁口，光秃秃的；墙下，水道眼儿里的砖早已被苇子挤得翘了起来。
那墙，似乎也有些摇摇欲坠了！我简直不敢相信，这一切都是那根软塌塌的苇子所为，我震惊、我兴奋、我颤栗…… 噢，芦苇，墙缝里长出的芦苇，你是怎样啜饮生活的苦汁汗泪，一寸一寸悲苦地生长——上寻阳光、下汲甘泉？我知道，苇子属喜水植物。
水边的苇子，有足够的养料，而墙缝的苇子，一切全靠自己创造。
终于，你那坚韧不拔的根须的探索获得成功，源源不断的甘泉汩汩上涌，上涌，于是，你的家族繁荣，你的生命常青。
噢，成功者，原来并非全是幸运之神的宠儿，还有很多是历经诸多不幸而又矢志不渝的苦命人！B微风吹过，苇叶哗哗响动，像唱着一曲欢快的歌，生命的旺盛与顽强，便全在这翠翠的绿色中了，[批注：。
]望着这翠翠的绿色，一股神奇的力量在我心中油然而生。
15、用简洁的语言说说“我”家土院墙缝里蹦出的那枝苇子曾遭受过怎样的厄运。
（3分）16、批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。
试仿照文中画线句A的示例，给画线句B加上恰当的批注。
（3分）17、请用简洁的语言说说如今土院墙缝里的那枝苇子的生长情况。
（3分）18、文章结尾写道：“望着这翠翠的绿色，一股神奇的力量在我心中油然而生。
”请说说“一股神奇的力量”指什么。
（3分）（四）数字时代如何保存现代文明赵建国①多数电子产品的文本内容与播放器是分离的，比如录音带和录音机，眵动硬盘和电脑。
书刊杂志只要保存下来，人们就可以随时翻阅；而如果婆行相应的解码器，一些电子、数字存储装置几乎就是一堆废物。
设想一下，如果一些重要的历史资料、文艺作品、科技知识被存储在已经或即将淘汰的电子、数字存储装置上，那么如何完好地还原它们将成为问题；而且时间越久，还原的难度越大。
②随着电脑存储技术的不断发展，5寸，3寸软盘已经被淘汰；随着数字录音、录像技术的出现和发展，录音磁带、录像磁带也正在逐渐被淘汰。
于是我们不禁要问：现在公众普遍使用的U盘、移动硬盘是否有一天也会被淘汰?③现代高科技有一个特征，那就是更新换代的频率很高，而且是以加速受的方式。
微处理器的速度每18个月翻一番；大约从2000年开始的25年内，主干网的宽带每6个月增加一倍。
九年级第三次月考语文试题
九年级第三次月考语文试题 第一部分 基础整合（28分） 1．根据课文默写古诗文。
（10分） （1）子曰：“岁寒， 。
”（《论语·子罕》）（1分） （2）潮平两岸阔， 。
，江春入旧年。
（五湾《次北固山下》）（2分） （3）我们不要满足于眼前的成绩，而要放眼未来，要有“__ __________，____________”的豪情，去实现我们远大的理想。
（用杜甫诗句填空）（2分） （4）____ ________，____________。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）（2） （5）人生自古谁无死， 。
（文天祥《过零丁洋》）（1分） （6）人有悲欢离合， ， 。
（苏轼《水调歌头》）（2分） 2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）（4分） A ．急湍．甚箭，猛浪若奔 素湍．绿潭，回清倒影 B ．寒暑易节，始一反．焉 经纶世务者，窥谷忘反． C ．去国．怀乡，忧谗畏讥 夫大国．，难测也 D ．三顾．臣于草庐之中 瞻前顾．后 读下面文字，完成第3—5题。
生命也不完全是为了抵达。
就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值。
就像______，并不是非要到达_______________。
因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历，就像候鸟，不停地qi ān x ǐ（ ）就是为了经历季节和风雨。
就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏 。
尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个真实的j īngc ǎi （ ）的人生。
这才是生命最弥足珍贵的状态。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）qi ān x ǐ（ ） j īngc ǎi （ ）4．联系上下文，仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。
（4分）就像 ，并不是非要到达 。
5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
（4分）学校 班级 姓名 学号 ---------------------------------------------------密---------------------封----------线-------------内--------请---------勿--------答------------题------------------------------------------------------抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵6．语文综合性学习。
九年级第三次月考语文试题及答案
九年级第三次月考试题语文试卷（考试时间150分钟满分150分）一、积累与应用（30分）1、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A．捕获（pǔ）单薄（bó）情不自禁（jìn）B．翘首（qiáo）脂肪（zhǐ）追本溯源（shuò）C．诘责（jié）鸟瞰（kàn）谆谆教诲（zhūn）D．惬意（xiá）机械（jiè）惩恶扬善（chéng）2、词语积累——下列各句中，划线词语的书写完全正确．．．．的一项是（）A、它那泌人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。
这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
B、清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托，他早已不怨恨教员和用锤子打破了他十多只葫芦的父亲。
C、每当我遥想过去，浮想连翩，好像又回道我们的青年时代，并肩战斗的生活中去，心潮澎湃，久久不能平静。
D、我们在前扑后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
3、语言运用——下面句子没有语病．．．．的一项是（）A、我愿望做父亲的每一句话都能像一颗小小的种子，促使你自己的观点和信念的幼芽出来。
B、我每次考试小挫后也屡次发誓不玩游戏，而且常档不住它的诱惑。
C、我曾说过某城市的市民在狼面前是羊，在羊面前是狼，这其实是一种不平等。
D、她能用童话讲解最复杂的事情，此刻她的一双眼睛呈现出沉思而惊异。
4、文化积累——下列表述有错误．．的一项是（）A、柳宗元，唐宋八大家之一，著有《柳河东集》。
我们学过他的作品《小石潭记》。
B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，《关雎》就是其中的一篇。
C、周敦颐是北宋的哲学家，他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。
D、“世外桃源”的故事出自三国时期著名诗人陶渊明的散文《桃花源记》。
5、语言运用——依次填入下列句子横线处的词语恰当．．．．的一项是（）（1）、在学代会上，代表们把同学们的呼声给了学校领导。
九年级第三次语文月考试卷
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 琼楼玉宇（yù）B. 恣意妄为（wàng）C. 震耳欲聋（zhèn）D. 雅俗共赏（yǎ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他在课堂上发言，时而引经据典，时而妙语连珠，赢得了同学们的阵阵掌声。
B. 为了保护环境，我们每个人都应该从自己做起，从小事做起，减少污染。
C. 这个故事告诉我们，只有勇敢面对困难，才能取得成功。
D. 随着科技的不断发展，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
3. 下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A. 沧海一粟（粟：谷子，这里指很小的东西）B. 赏心悦目（悦：高兴，愉快）C. 雕梁画栋（雕：雕刻，这里指雕刻得很精美）D. 碧血染红了大地（碧：青绿色，这里指鲜血）4. 下列各句中，句式使用不恰当的一项是（）A. 你这样做，不仅是对自己的不负责任，也是对他人不负责任的表现。
B. 我们一定要珍惜时间，努力学习，争取早日实现自己的梦想。
C. 这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受广大读者的喜爱。
D. 在我国，随着经济的发展，人民的生活水平不断提高。
5. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 春天的阳光像母亲的手，温暖而柔和。
B. 这本书像一座金山，让我获得了无尽的财富。
C. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
D. 小明勤奋好学，成绩优异，是班级的佼佼者。
6. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A. 奔腾、腾飞、腾云驾雾B. 灵魂、灵巧、灵活C. 欣慰、欣慰、欣慰D. 风景、景色、景致7. 下列各句中，加点字的意思相同的一项是（）A. 他对这个问题很感兴趣。
他对这个话题很感兴趣。
B. 她的歌声如莺啼。
她的歌声如夜莺。
C. 我们要努力学习，争取早日成才。
我们要努力学习，争取早日成为优秀人才。
D. 他热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力工作。
他热爱祖国，为祖国的繁荣富强而奋斗。
8. 下列各句中，加点字在句中的词性相同的一项是（）A. 这本书内容丰富，引人入胜。
辽宁省本溪市实验中学2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题(含答案)
2023-2024年度（上）实验中学九年级阶段验收语文试卷考试时间：150分钟满分：120分注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。
一、积累与应用（17 分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.恣睢（suī）天娇（jiāo）瞥见（piě）间不容发（fà）B.冒然（mào）旁骛（wù）逞办（chéng）自吹自擂（léi）C.吹嘘（xū）杜绝（jué）筵席（yán）言不及义（yì）D.糟踏（tà）端详（xiáng）炊烟（cuī）鸠占鹊巢（què）2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）你若盛开，那是______在春日枝头上的一种情怀。
盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不______的一种职责。
盛开，总是令人欣喜的。
花朵的盛开是______，是热闹；生命的盛开是激情，是______。
A.悄然绽放履行绚丽奋进B.含苞待放施行妖艳前进C.悄然绽放施行绚丽前进D.含苞待放履行妖艳奋进3.下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①被誉为楚国“丝绸宝库”的江陵马山一号楚墓，出土了大批精美的丝绸织物。
②这些织物轻薄细密、流光溢彩、柔软如梦。
③那锦上添花的刺绣，构图既生动流畅又艳丽繁复，有龙飞凤舞的灵动造型，也有花草枝蔓的自然延伸，其作品之精美、绣工之细腻，令人赞不绝口。
④历经两千余年的沧桑，颜色仍然鲜艳如新，令人叹为观止。
A.第②句中的“轻薄细密”“流光溢彩”“柔软如梦”都是并列短语。
B.第③句是病句，“龙飞凤舞”用词不当。
C.第④句中的“历经两千余年的沧桑”是状语。
D.第③句中的“赞不绝口”和第④句中的“叹为观止”可以调换位置。
4. 文学、文化常识与名著阅读（5分）（1）下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A.运用典故是古诗词常见的表现方法，分为事典和语典两类，《水调歌头》开头、结尾是对语典的改造运用。
九年级语文第三次月考试题及答案
九年级语文第三次月考试题及答案九年级第三次月考语文试题(满分为150分120分钟完卷)一、语言的积累与运用（40分）阅读下面的文段，完成1—4题。
……重庆的光影符号还不止这些，举家搬迁的三峡移民，铿锵有力的川江号子，飞火流星的铜梁龙，变幻莫测的变脸术，……都让我感受到重庆的深远和意味深长。
也许只有奔腾不息的长江水够辣够麻的火锅，才使重庆的川江号子深邃高亢，才使重庆人的性格豪放不羁。
……它的味道是生活化的、暄闹的、嚣张的、泼辣的，完全不像重庆冬天灰蒙蒙的天空。
灰这种颜色一直为我所爱，学美术的人说它是高贵灰，听起来就觉得低调雅致。
重庆不是这样的，其实穿着灰色的衣服，也仍然流淌出一种鬼异的艳，涂着七彩的眼影，是种响亮的颜色，如一只色彩斑澜的海底鱼。
其实我本不用担心，重庆的颜色是如此的靓丽明快，它完全不同于王家卫电影的格调。
（节选自《重庆印象》有改动）1．下列词语中加点字注上正确的拼音（2分）铿锵有力（）（）深邃高亢（）豪放不羁（）2．下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，请找出并改正。
（3分）暄闹嚣张泼辣鬼异斑澜靓丽页 1 第改为，改为，改为3．对下面句子中加点词语理解不正确的一项是（）（3分）A．变幻莫测的变脸术。
（变幻莫测：这里指不规则地改变，无法预测）B．举家搬迁的三峡移民。
（举家搬迁：这里指搬家）C．才使重庆的川江号子深邃高亢（深邃：这里指深远）D．才使重庆人的性格豪放不羁（豪放不羁：这里指气魄大而无所拘束）4．请根据文中划线句子的格式，再续写两个句子，从不同侧面反映重庆的特色。
举家搬迁的三峡移民，铿锵有力的川江号子，飞火流星的铜梁龙，变幻莫测的变脸术。
（2分）5．下面划线的句子都有语病，请修改在横线上。
（4分）①农历五月初五，是我国传统的民间节日——端午节。
②这一天，为表彰屈原这位伟大爱国诗人，我国许多地方举行规模宏大的龙舟竞渡，风格独具，热闹非凡，堪称中国一绝。
③龙舟竞渡，不仅是一项历史悠久的端午节民间娱乐活动，而且也是一项传统的体育。
初三第三次月考试卷语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）拘束（shù）慷慨（kǎi）B. 踟蹰（chí）漫步（bù）摩拳擦掌（quán）C. 璀璨（cuǐ）谦逊（xùn）恍然大悟（wù）D. 妩媚（wǔ）潜移默化（qián）谨慎（jǐn）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 风和日丽（lí）热泪盈眶（kuàng）鸦雀无声（yā）B. 神采奕奕（yì）轰轰烈烈（liè）惊心动魄（pò）C. 崇山峻岭（jùn）惊涛骇浪（hài）风雨同舟（zhōu）D. 翠色欲流（liú）悠然自得（yóu）欣喜若狂（ruò）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次参观，使我们受到了深刻的教育。
B. 她对待工作认真负责，深受大家的好评。
C. 他的学习成绩一直在全班名列前茅，这是他勤奋努力的结果。
D. 我觉得这个问题很复杂，一时难以回答。
4. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）A. 生气勃勃兴高采烈B. 举世闻名名扬四海C. 生气勃勃活泼可爱D. 举世闻名著名5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那一排排整齐的树木，仿佛士兵在列队。
B. 月亮像一个大玉盘，高高地挂在天空中。
C. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 那座山就像一位慈祥的老人，静静地注视着我们。
二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，完成下列题目。
小明的烦恼小明是我们班的一个普通学生，平时很低调，但最近他遇到了一件让他烦恼的事情。
那天放学后，小明和几个同学一起回家。
路上，他们无意间路过了一家新开的文具店。
文具店里摆满了各种新颖的文具，吸引了不少学生驻足观看。
小明看着那些五彩斑斓的文具，心里痒痒的，但他知道家里经济条件有限，妈妈总是说“买文具要实用，不能浪费钱”。
初三年级语文第三次月考试题
初三年级语文第三次月考试题一、语文基础知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.田圃（pǔ）襁褓（qiǎng）沉浸（qìn）恃才放旷（shì）B.禅师（chán）佝偻（gōu）层累（lěi）强聒不舍（guō）C.拮据（jí）狡黠（xiá）解元（jiè）气吞斗牛（dòu）D.舴艋（zé）谮害（zhèn）相公（xiāng）面面厮觑（qù））2.下列词语中书写完全正确的一项是（）（3分）A．旁鹜妖娆亵渎起成转合B．嬉闹恣睢杜蛎根深蒂固C．繁衍阴晦潮讯对答如流D．骈进扶掖曙光狂妄自大3.下列加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
C.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。
D.市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
4. 依次填入雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了，________________ ，______________，________________。
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当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。
①下系在地上一洼清亮的雨水里②风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏③上连着屋檐最边沿的沟瓦④雨珠稀稀落落，那是小雨⑤像是有一根无形的线，把那雨珠串起来⑥雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故A．⑤②①③④⑥ B．④⑥②⑤③①C．④⑥⑤②①③ D．⑤③①②④⑥5.请联系语境补全下列文段。
（4分）谦让，缔造了奉献的世界；谦让，谱出了生活的乐章；谦让，带来了灵魂的洗礼。
九年级语文第三次月考试卷
九年级语文第三次月考试卷第一部分语言的积累与运用(26分)1.下列选项中划线字读音正确的一项是（）（3分）A．肇庆（zhào）拮据（jū）涸辙（hé）探骊得珠（lí）B．绮丽（qǐ）阴晦（huì）栈桥（zhàn）言简意赅（hài）C．跌宕（dàng）精髓（suǐ）褴褛（lǔ）玲珑剔透（tī）D．皱缬（xié）涟漪（yī）惘然（wǎng）万壑藏云（huî）2.下列句子中划线词语使用错误的一项是（）（3分）A．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B．这位扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。
C．李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。
D．日本鬼子丧心病狂，血腥屠杀中国百姓，我们将永远记住这段历史。
3.下列句子括号中修改有误的一项是（）（3分）A．江苏省邳州市“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（删除“独自”）B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
（删除“给”）D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
（把“研究和了解”改为“了解和研究”）4.下列说法有误的一项是（）（3分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，后被尊为儒家经典。
B．“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”、“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”、“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。
C．“他担任九年级班主任、科任教师以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用谐音，突出了工作压力之大。
安徽省涡阳县石弓学区2024-2025学年第一学期九年级第三次月考语文试题(文字版,含答案)
2024-2025学年第一学期第三次月考九年级测评・语文▶上册全部◀注意事项：1.满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟；2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）经典诗歌里有古人的巧思。
李白《行路难（其一）》中“，”，以用典手法，表达自己希望得到重用的心情；李商隐《无题》中“，”，以寻常之物设喻，巧用双关，写尽相思之苦；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”鼓励我们要有坚忍不拔的意志，重新投入生活。
（2）故乡往往是游子魂牵梦萦的地方。
杜甫《月夜忆舍弟》中表达诗人感物伤怀、思念家乡的诗句是“，”；温庭筠《商山早行》中将自然景物与梦境结合起来，抒发作者思乡之情的句子是“，”。
2.请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）【甲】郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去?”鲁达道：“再要十斤寸金软骨，也要细细地剁做sào子，不要见些肉在上面。
”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我?”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包sào子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你!”把两包s ào子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”郑屠大怒，两条忿．气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无名火腾腾的按捺．不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。
鲁提辖早拔步在当街上。
【乙】话休絮繁。
武松、施恩两个一处走着，但遇酒店便入去吃三碗，约莫也吃过十来处好酒肆。
施恩看武松时，不十分醉。
武松问施恩道：“此去快活林还有多少路?”施恩道：“没多了。
只在前面，远远地望见那个林子便是。
”武松道：“既是到了，你且在别处等我，我自去寻他。
”施恩道：“这话最好。
小弟自有安身去处。
望兄长在意，切不可轻敌。
”武松道：“这个却不妨。
你只要叫仆人送我，前面再有酒店时，我还要吃。
”施恩叫仆人仍旧送武松。
施恩自去了。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
（3分）sào（）子忿．（）气按捺．（）（2）下列短语的类型与“那个林子”相同的一项是（）（3分）A.自去寻他B.跳将下来C.直冲脑门D.剔骨尖刀（3）《水浒传》采用链式结构：每回出现一个中心人物，成为一个环，同时这一环又与下一环相连，环环相扣，把小说的主要人物一个个连缀起来。
河南省许昌市2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题(原卷版)
2023～2024学年上学期九年级第三次核心素养检测语文试题注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间120分钟，满分120分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、积累与运用（共23分）班级开展“无悔青春难忘初中生活”主题活动，以下是资料组准备的部分材料，请你帮忙完善。
【追忆美好】1. 小豫回忆自己作为志愿者参加2023年中华轩辕龙舟大赛时的感受，并分享了下面一段话。
其中有些字词他拿不准，请帮他判断。
龙舟竞渡，又称赛龙舟，每年在端午前后举行。
它是全民性特征明显的文化活动，船上操桨驾①______（驭育）的舵手多，岸上加油助威观看比赛者更多。
轩辕龙舟大赛有着广泛的群众基础，且其竞渡习俗也有着本地文化的独特烙印。
当嘹亮的哨音响起，数十条龙舟在眼前奔驶而出，竞技的热血在水面喷薄时没有人会无精打②______（彩采），因为人们只会感受到文化传承所带来的滚烫的澎湃。
（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（）A. tuóluòbóB. tuólàobáoC. duòlàobóD. duòluòbáo（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
2. 小文和同学们分享了鸡冠洞独特的钟乳石景观，还为同学们搜集了相关科普知识，但有几句话的顺序不小心弄乱了，请你帮忙选出衔接最恰当的一项（）钟乳石是在碳酸盐岩地区的洞穴内广泛分布的一种钟乳状次生碳酸钙沉积物。
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①石钟乳是从洞顶像时钟的钟摆一样向下垂直悬挂的部分②当自上向下的石钟乳和由下向上的石笋长到一起上下相连时，就称为石柱③这些地质形态主要分为石钟乳、石笋和石柱三种④这些沉积物在漫长地质历史中，在特定地质环境条件下形成了不同的形态⑤石笋一般位于石钟乳的正下方，像地面长出的竹笋一样A. ③④②①⑤B. ③④②⑤①C. ④③⑤①②D. ④③①⑤②【回味经典】3. 古诗文默写。