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高中语文必修五基础知识梳理(学生复习练习版)

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语文必修五基础知识梳理归去来兮辞并序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

乃瞻衡宇,载欣载奔()二、解释下列句中加点词语的古义。

1.于时风波未静今义:常用来比喻乱子古义:________________2.策扶老以流憩今义:搀扶老人古义:________________3.悦亲戚之情话今义:男女表示爱情的话古义:________________4.问征夫以前路今义:出征的人古义:________________5.既窈窕以寻壑今义:指美丽的身材古义:________________三、解释下列句中加点的多义词。

1.就三径就荒()河海不择细流,故能就其深()金就砺则利()2.行善万物之得时,感吾生之行休()三人行,必有我师焉()赵王畏秦,欲毋行()事无大小,悉以咨之,然后施行()其辱人贱行,视五人之死,轻重故何如哉() 3.引引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜()引而不发()乃引其匕首提秦王()操引军从华容道步走()乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如() 4.将田园将芜胡不归()将信将疑()出郭相扶将()将功赎罪()王侯将相宁有种乎()5.绝请息交以绝游()假舟楫者,非能水也,而绝江河()绝不相干()6.辞归去来兮辞()辞不赴命()停数日,辞去()动以朝廷为辞()7.而门虽设而常关()觉今是而昨非()时矫首而遐观()鸟倦飞而知还()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1.乐琴书以消忧()2.或命巾车,或棹孤舟()3.园日涉以成趣,门虽设而常关()4.眄庭柯以怡颜()5.悦亲戚之情话()6.乐琴书以消忧()7.倚南窗以寄傲()8.善万物之得时,感吾生之行休()五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1.世与我而相违,复驾言兮焉求?()译文:________________________________________________________________________ 2.胡为乎遑遑欲何之?()译文:________________________________________________________________________ 3.乐夫天命复奚疑!()译文:________________________________________________________________________ 4.农人告余以春及,将有事于西畴。

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必修5语文基础知识及试题一、给下列加点的字词注咅 栅木 分逊腺 粗糖 甲裂 徐黃绩放 船确 建粉 ttl'JIJ浸滾贮藏 枕積 花尊 萌擘 啖吃副落攀罚匍匐 何机 悄然 嘖好 懒敢 青眯星嶺脖颈哺育 痙疹 妊娠 犁锌 够刻 辱管 铁陌梢贴譬如 着力 琴得起 萼丝 融料 铁目 和着水 似的 瓜擀 込围辱怜 芽福 頸功 供养 鮮少 茸单 尊垫遇慢 淳近 优遅 墙甲栏楣 偃仰 分爨 栖息 考処 姊妹 庫厨号哭筵席 躍马 迪迪金钏 摄拭 笑斶 余萌 酉草谀知 丰稚惩缈 灵柩 纟于手鈴碍、晋蕾乳蝎 神审 哽咽 曩昔 解削 占b 育养 價优筆杖剔除 尴阱曇肌肤 逐撞 弓里颜 頤色奴辱月農脚悒恼 遊搅 領吃 敞饮 隅酒鼓木世租賃憚怕 嚟血 尸尊 寧杀 山阿 仆倒 汲取 慰希 熔耀 骄模 坳堂 蓬曹 春粮 腾耿 沮丧 修祺 遍急 管孩 彭场 瞻悼 濒临 俯瞰 尊栗对時 优劣 梯具 擁带鹰隼 昭荤葺蓮烟團免摩 菖斑 盘椁 长堤青鸾 嘶哑挨命玫瑰旋涡临帖呱呱落地二、下列词语中有错别字的请改正 搜集 收集 刊印 勘误 慷概 胚胎 奥密爆炸暴发 防犯 烂慢 瓜缔 谛听 喳滓 褐色 偈语 班斓 盘居辩别 庸懒 岗峦 珊栏 精湛 偏坦 蔓舞 纹身 姑惑 文饰 纹饰老研 了望 醮水 搀和 臼水 缺撼 栈桥 苍桑 沉淀 弥足脚踵 淹没 湮没 怡和 贻误 殆险 甘饴 迨到 衍生 挑衅陨首 殒身 拔擢 洗濯 修茸 天籁 阖门 象笏 赡顾 厮打厮守 玉酷 今霄 赔尝 泻漏 浩淼 会唔 憔瘁 销彳丁 寥落 踌躇偏安 辗转 屠戮 噩运 沧穹 泻愤 申冤 驰聘 蔑视 飓风题纲 幅员 眼帘 振撼 如愿以尝 黄天厚土 姗姗可爱暗然失色 暗然泣下 不共带天 谨持作态首尾具全 和霭可亲 陨身不恤飘洋过海 是非巅倒 头昏脑胀 阴谋鬼计 食不裹腹 杯盘狼藉寒民背信 纭纭众生三、判断下列划线成语使用是否正确1.法律在这些新问题面前变得无所适从,: 或无能为力。

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高中语文必修五基础知识复习题及答案.doc高中语文必修五基础知识复习题及答案一、本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A. 蓬蒿(g āo) 迤逦(y ǐ) 簪笏(z ān) 玷辱(di àn)B. 尴尬(g ān) 洗漱(sh ù) 毡笠(zh ān) 讥诮(xi ào)C.庇护(b ì) 央浼(mi ǎn) 降服(xi áng) 怂恿(s ǒng)D.凫水(f ú) 酒馔(zhu àn) 斜睨(n ì) 笑靥(y è)2.下列词语中没有错别字的一组是 ()A.老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟B.相形见绌沐浴清化携幼入室意气用事A.李科长在办公室里来回踱着,瞻前顾后,再也想不出一点可以向上级汇报的“成果”。

B.有时书中的人物命运,引起我的沉思和联想,凝视着窗外神秘的夜空,不免出神入化。

D.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难 !4.下列各句中,没有语病的一句是 ()A.最后一位火炬手抵达位于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场,并点燃圣火盆,这标志着伊斯坦布尔的火炬传递圆满结束。

C.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。

二、本大题 22 题,每小题 2 分,共 66 分A. 小知不及大知B. 臣以险衅,夙遭闵凶C.云销雨霁,彩彻区明D.携幼入室,有酒盈樽6.下列各句中没有通假字的一项是 ()A、辩乎荣辱之境B、适百里者,宿舂粮 ;7.指出各句加点词解释有误的一项是 ()A 、复驾言兮焉求言:助词B、悟已往之不谏谏:进谏C、既自以心为形役役:奴役D、三径就荒就:接近8.选出“故”与“豫章故郡,洪都新府”的“故”意思相同的一项()A. 扶苏以数谏故,上使外将兵。

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高中语文必修五根基知识复习题及答案一、本大题共4小题,每题3分,共12分1、以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A.蓬蒿(gāo)迤逦(yǐ)簪笏(zān)玷污(diàn)B.犯难(gān)洗刷(shù)毡笠(zhān)讥诮(xiào)C.包庇(bì)央浼(miǎn)投降(xiáng)鼓动(sǒng)D.凫水(fú)酒馔(zhuàn)斜睨(nì)笑靥(yè)以下词语中没有错别字的一组是()老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟黯然失色洗浴清化携幼入室意气用事李科长在办公室里往返踱着,前怕狼后怕虎,再也想不出一点能够向上司报告的“成就〞。

有时书中的人物命运,惹起我的深思和联想,凝望着窗外神奇的夜空,难免炉火纯青。

D.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要指控有钱有势的美国地头蛇是何等困难! 以下各句中,没有语病的一句是()最后一位火炬手到达位于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场,并点燃圣火盆,这标记着伊斯坦布尔的火炬传达圆满结束。

C.几组蝴蝶展框吸引了观光者,大家都认为这是标本,看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝〞的标记,使大家茅塞顿开。

二、本大题22题,每题2分,共66分A.小知不及大知B.臣以险衅,夙遭闵凶C.云销雨霁,彩彻区明D.携幼入室,有酒盈樽以下各句中没有通假字的一项为哪一项()A、辩乎荣辱之境B、适百里者,宿舂粮;指出各句加点词解说有误的一项为哪一项()A、复驾言兮焉求言:助词B、悟过去之不谏谏:进谏C、既自以心为形役役:奴役D、三径就荒就:靠近选出“故〞与“豫章故郡,洪都新府〞的“故〞意思同样的一项()A.扶苏以数谏故,上使外将兵。

B.广故数言欲亡,忿恚尉。

以下加点的实词,解说有误的一项为哪一项()A.聊乘化以归尽死B.披绣闼,俯雕甍打开C.而控于地而已矣控制D.臣侍汤药,何尝废离撤消以下各句中加点词的解说正确的一项为哪一项()A、适莽苍者,三餐而反适:适应。

高考语文基础知识手册全国通用版:必修五+文言文+滕+王+阁+序+Word版含答案.doc

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滕王阁序一、古今异义1.千里逢迎..,高朋满座古义:_______________今义:说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)2.俨骖于上路..古义:_______________今义:指走上路程;动身1.迎接2.高高的道路二、一词多义1.故(1)豫章故郡,洪都新府( )(2)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》) ( )(3)君安与项伯有故(《鸿门宴》) ( )(4)暮去朝来颜色故(《琵琶行》) ( )(5)将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉(《陈涉世家》) ( )(6)大人故嫌迟(《孔雀东南飞》) ( )(7)故木受绳则直(《劝学》) ( )2.高(1)天高地迥,觉宇宙之无穷( )(2)登高作赋,是所望于群公( )(3)千里逢迎,高朋满座( )(4)太行、王屋二山,方七百里,高万仞(《愚公移山》)( )(5)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也(《廉颇蔺相如列传》)( )(6)劳苦而功高如此(《鸿门宴》) ( )(7)虽才高于世,而无骄尚之情(《张衡传》) ( )3.序(1)时维九月,序属三秋( )(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义(《寡人之于国也》) ( )(3)会桃花之芳园,序天伦之乐事(《春夜宴从弟桃花园序》)( )(4)《送东阳马生序》( )4.共(1)秋水共长天一色 ( )(2)风烟俱净,天山共色(《与朱元思书》) ( )(3)和氏璧,天下所共传宝也(《廉颇蔺相如列传》) ( )(4)旁开小窗,左右各四,共八扇(《核舟记》) ( )(5)行李之往来,共其乏困(《烛之武退秦师》) ( )1.(1)旧的,原来的(2)缘故,原因(3)老交情(4)衰退,衰老(5)故意,特意(6)还是,仍然(7)所以2.(1)与“低”“矮”“下”相对(2)高处(3)指品级地位高的,尊贵的(4)高度(5)高尚(6)大(7)高出,超出3.(1)时序(2)地方办的学校(3)通“叙”,动词,述说(4)赠序,一种临别赠言4.(1)和,与(2)同样,一样(3)共同,一起(4)总共(5)通“供”,动词,供给,供应三、指出下列句中加点词的活用类型并释义1.目.吴会于云间 ________( )2.兰亭已矣,梓泽丘墟.. ________( )3.雄州雾.列,俊采星.驰________( )4.层峦耸翠,上.出重霄;飞阁流丹,下.临无地________( )5.萍水..相逢,尽是他乡之客________( )6.徐孺下.陈蕃之榻________( )7.襟.三江而带.五湖________( )8.屈.贾谊于长沙 ________( )9.窜.梁鸿于海曲 ________( )10.宾主尽东南之美. ________( )1.名词作动词用眼睛看2.名词作动词变成荒丘废墟3.名词作状语像雾一样;像流星一样 4.名词作状语向上;向下 5.名词作状语就像水上的浮萍 6.名词的使动用法使 (7)名词的意动用法以……为襟;以……为带8.动词的使动用法使……受委屈9.动词的使动用法使……流窜10.形容词作名词俊杰四、判断下列文言文句式的类型并翻译1.勃,三尺微命,一介书生。

高中语文必修五全册复习

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必修五总复习题沁园春长沙重点词语:舸(大船)击(搏击,这里指雄鹰飞得矫健有力)怅(原指失意,这里表达由深思引起的慷慨激昂的心情)峥嵘(不平凡,不平常)稠(多)挥斥(奔放)遒(强劲有力)指点(评论)激扬(激浊扬清,抨击邪恶的,褒扬美好的)粪土(意动用法,视……如粪土)练习1、下列加点字注音有误的一项A百舸.(gě)争流峥.(zhēng )嵘.(róng ) 遒.(qiú)劲浪遏.(.è)飞舟B澄.(tèng )清吝.(lìn)啬.(sè) 瞳.(tóng )孔眺.(tiào )望C灰烬.(jìn) 惆.(chóu)怅.(chàng ) 摇曳.(yè) 拣.(jiǎn)拾D迂.(yū)回嬉.(xī)游混浊.(zhuó) 贝壳.(ké)2、下列词语书写不完全正确的一项A苍茫漫江碧透明澈开天辟地B廖廓风华正茂凄厉絮絮叨叨C驼铃书生意气曙光不屈不挠D凄婉嘻嘻哈哈颓圮以竟全功3、下列成语运用不正确的一项A你们的父辈,真正称得起开天辟地的先锋。

B我们一群群五颜六色风风火火我们年轻。

C年轻人有着如花似锦的年龄,精力充沛,才思敏捷。

D青出于蓝是历史发展的必然,我们所作的前无古人的工作已证明了这一点。

4、下列句子没有语病的一项A把“五四”以后的诗歌视为中国诗歌的一个独立阶段和特殊部分,称之为新诗,不仅因为它在时间上属于现代,更因为它反映了中国诗歌现代化的进程,是现代意义上的诗歌,这也就是新诗之所以新的所在。

B有人说,诗与政治扣得太紧,诗人忘记了自己是诗人,而更多充当政治家的头衔,这怎么能创作出真正的诗篇呢?更别说伟大了。

C比利时诗人凡尔哈伦的诗描绘了随着大都市的扩张许多农民濒于破产的景象,这对他这个来自农村的青年心中引起了强烈的共鸣。

D自由诗并不是不要韵律,而是“诗的韵律不在抑扬顿挫上,而在诗的情绪的抑扬顿挫上”。

苏教版语文(必修五)基础知识复习

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苏教版语文(必修五)基础知识复习 08、1、10班级姓名一、给下列划线的字词注音槲木()分泌()粗糙()龟裂()缯绡()绚丽()浸渍()贮藏()枕藉()萌蘖()啖吃()逶迤()剥落()伺机()悄然()嗜好()青睐()婆娑()凝眸()星宿()哺育()疱疹()妊娠()犁铧()镌刻()尽管()铁砧()珐琅()粘贴()譬如()着力()缂丝()釉料()铁臼()和水()似的()瓜楞()氛围()愍怜()祚福()期功()供养()鲜少()茕茕()蓐垫()猥亵()逋慢()优渥()墙垣()栏楯()偃仰()分爨()栖息()考妣()姊妹()庖厨()扃牖()号哭()筵席()骢马()迍迍()金钏()揾拭()笑靥()余荫()芥草()谂知()丰稔()挣揣()惩创()灵柩()纤手()怂恿()倔强()蓓蕾()乳媪()哽咽()曩昔()解剖()占卜()畜养()箠杖()槛阱()抢撞()强颜()赭色()怯懦()缧绁()奴婢()倜傥()膑脚()愠恼()淈搅()餔吃()歠饮()醨酒()鼓枻()桀骜()租赁()惮怕()喋血()尸骸()虐杀()山阿()仆倒()汲取()慰藉()炫耀()骄横()坳堂()抢撞()蓬蒿()舂粮()沮丧()修禊()湍急()彭殇()嗟悼()濒临()俯瞰()颤栗()对峙()优劣()模具()鹰隼()眩晕()菖蒲()琥珀()免疫()盘桓()长堤()青鸾()嘶哑()挨命()玫瑰()旋涡()临帖()呱呱落地()日薄西山()二、下列词语中有错别字的请改正刊印[ ] 勘误[ ] 慷概[ ] 胚胎[ ] 奥密[ ]暴发[ ] 题纲[ ] 幅员[ ] 眼帘[ ] 振撼[ ]烂熳[ ] 瓜缔[ ] 谛听[ ] 喳滓[ ] 褐色[ ]偈语[ ] 班斓[ ] 盘居[ ] 辩别[ ] 庸懒[ ]岗峦[ ] 珊栏[ ] 精湛[ ] 偏坦[ ] 蔓舞[ ]纹身[ ] 蛄惑[ ] 文饰[ ] 纹饰[ ] 老趼[ ]了望[ ] 醮水[ ] 搀和[ ] 臼水[ ] 缺撼[ ]栈桥[ ] 苍桑[ ] 沉淀[ ] 弥足[ ] 接踵[ ]淹没[ ] 湮没[ ] 怡和[ ] 贻误[ ] 殆险[ ]甘饴[ ] 迨到[ ] 衍生[ ] 挑衅[ ] 陨首[ ]殒身[ ]拔擢[ ] 洗濯[ ] 修茸[ ] 天籁[ ]阖门[ ]象笏[ ] 赡顾[ ] 厮打[ ] 厮守[ ]玉醅[ ]今霄[ ] 赔尝[ ] 泻漏[ ] 浩淼[ ]会唔[ ]憔瘁[ ] 销行[ ] 寥落[ ] 踌躇[ ]偏安[ ]辗转[ ] 屠戮[ ] 噩运[ ] 沧穹[ ]泻愤[ ]申冤[ ] 驰聘[ ] 蔑视[ ] 飓风[ ]如愿以尝[ ] 黄天厚土[ ] 姗姗可爱[ ] 暗然失色[ ]暗然泣下[ ] 不共带天[ ] 谨持作态[ ] 首尾具全[ ]和霭可亲[ ] 陨身不恤[ ] 飘洋过海[ ] 是非巅倒[ ]头昏脑胀[ ] 阴谋鬼计[ ] 食不裹腹[ ] 杯盘狼藉[ ]三、判断下列划线成语使用是否正确1、法律在这些新问题面前变得无所适从,或无能为力。

高中语文必修5答案

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参考答案及解析1.林教头风雪山神庙1.C2.①B②F③D3.这两个细节在文章中起铺垫作用。

前一个细节表明草料场的大火决非无意间的失火,而是有人故意纵火。

后一个细节则将陆谦等人阻于庙门之外,使林冲能从他们的对话中得知阴谋,从而下定杀死仇敌的决心。

4.陆谦等三人的对话对林冲从逆来顺受、委曲求全到被迫杀人、逼上梁山的反抗性格的转变,起最后触发的“催化剂”作用。

5.①差拨②林冲③陆谦、富安④差拨6.①小人直爬人……待走哪里去②再看一看……我们也能干事③张教头那厮……病患看看重了④林冲今番……也到我们也能会干事7.加点的词十分传神,面对与仇敌决战,林冲机警异常,坚决果断,动作干净利索。

尤其一个“挺”字表明人物的万丈怒火,新仇旧恨都汇集在这枪尖上,再也没有犹豫,再也不抱幻想,只求以自己的力量杀出一条新路。

一个顶天立地的英雄形象,一个摆脱了种种羁绊的林冲出现在读者面前。

8.特点:封闭压抑,阴沉死寂。

作用:营造忧伤、压抑的氛围,渲染“我”孤独、烦闷的心情。

9.①显示人物的情态。

②表示对魔盒作用的肯定。

③反映“我”的情感和心理变化。

10.永远随身带着一点老家的气息(原文)11.看法一:以“魔盒”为题更合适。

理由:①制造悬念,吸引读者;②作为线索,贯穿全文;③形象生动,具有象征意味。

看法二:以“贝格斯太太”为题更合适。

理由:①贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象;②小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心;③外国经典作品常以人物姓名为题。

12.①热爱故土,珍视亲情;②淳朴善良,热情爽直。

③观察敏锐,善解人意。

2.装在套子里的人1.D 2.C 3.作者是从人物的衣着、习惯、行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。

4.“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具,本质属性一致,都是他生活当中的套子。

5.作者在这里运用了漫画式夸张的手法。

作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格,带有强烈而鲜明的讽刺意味。

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高中语文必修五基础知识复习题及答案一、本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A. 蓬蒿 (g āo) 迤逦 (y ǐ) 簪笏 (z ān) 玷辱 (di àn)B. 尴尬 (g ān) 洗漱 (sh ù) 毡笠 (zh ān) 讥诮 (xi ào)C.庇护 (b ì) 央浼 (mi ǎn) 降服 (xi áng) 怂恿 (s ǒng)D.凫水 (f ú) 酒馔 (zhu àn) 斜睨 (n ì) 笑靥 (y è)2.下列词语中没有错别字的一组是 ()A.老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟B.相形见绌沐浴清化携幼入室意气用事A.李科长在办公室里来回踱着,瞻前顾后,再也想不出一点可以向上级汇报的“成果”。

B.有时书中的人物命运,引起我的沉思和联想,凝视着窗外神秘的夜空,不免出神入化。

D.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难 !4.下列各句中,没有语病的一句是 ()A.最后一位火炬手抵达位于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场,并点燃圣火盆,这标志着伊斯坦布尔的火炬传递圆满结束。

C.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。

二、本大题 22 题,每小题 2 分,共 66 分A. 小知不及大知B. 臣以险衅,夙遭闵凶C.云销雨霁,彩彻区明D.携幼入室,有酒盈樽6.下列各句中没有通假字的一项是 ()A、辩乎荣辱之境B、适百里者,宿舂粮 ;7.指出各句加点词解释有误的一项是 ()A 、复驾言兮焉求言:助词B、悟已往之不谏谏:进谏C、既自以心为形役役:奴役D、三径就荒就:接近8.选出“故”与“豫章故郡,洪都新府”的“故”意思相同的一项()A. 扶苏以数谏故,上使外将兵。

B. 广故数言欲亡,忿恚尉。

9.下列加点的实词,解释有误的一项是 ()A. 聊乘化以归尽死B. 披绣闼,俯雕甍打开C.而控于地而已矣控制D.臣侍汤药,未尝废离废止10.下列各句中加点词的解释正确的一项是 ()A、适莽苍者,三餐而反适:适应。

B、本图宦达,不矜名节。

矜:同情、怜悯C、倚南窗以寄傲,审容膝之易安审:审察D、臣以险衅,夙遭闵凶夙:早时。

11.下面句子中加点的解释,错误的一项是 () A.生孩六月,慈父见背见:看见。

B.行年四岁,舅夺母志夺:改变。

C.猥以微贱,当侍东宫猥:谦词,犹“鄙”。

D.诏书切峻,责臣逋慢逋:逃脱。

12.下列各句中没有词类活用现象的一项是 ()A、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

B、屈贾谊于长沙,非无圣主C、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

13.下列加点的词语,没有活用现象的是 ()A. 园日涉以成趣B. 或棹孤舟C.臣具以表闻D.宾主尽东南之美14.下列句中加点的词语用法与例句相同的一项是 ()例:雄州雾列A. 襟三江而带五湖B. 窜梁鸿于海曲C.目吴会于云间D. 俊采星驰15.下列句中加点词不属于古今异义的一项是 ()A. 九岁不行B. 则告诉不许C.而刘夙婴疾病D.非臣陨首所能上报16.下列句子加点词与现代汉语意思一样的一项是 ()A. 蟪蛄不知春秋B. 众人匹之,不亦悲乎C.翱翔蓬蒿之间D.圣人无名17.选出加点词不属于古今异义词的一项 ()A. 不坠青云之志B. 臣欲奉诏奔驰C.幼稚盈室D.三餐而后反,腹犹果然18. 选出下列句子中加粗词的意思、用法与其他项不同的一项()A. 足以极视听之娱B. 每览昔人兴感之由C.感吾生之行休D.悦亲戚之情话19.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是 ()①穷且益坚③控蛮荆而引瓯越②若属皆且为所虏④天柱高而北辰远A.①句与②句相同,③句与④句不同。

B.①句与②句相同,③句与④句也相同。

C.①句与②句不同,③句与④句也不同。

D.①句与②句不同,③句与④句相同。

20.下列各句中加点虚词“以”的意义和用法与其它三项不同的一项是 ()A、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

B、臣以险衅,夙遭闵凶。

C、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

D、臣以供养无主,辞不赴命。

21.. 下列各组句子中加点的虚词的意义和用法相同的一组是()A.①之二虫又何知②奚以之九万里而南为B.①南冥者,天池也②风之积也不厚C.①其正色邪 ?其远而无所至极邪 ?②其真无马邪 ?其真不知马也D.①覆杯水于坳堂之上②鹏之徙于南冥也22.与例句句式特点相同的一项是 ()例句:既自以心为形役。

A. 农人告余以春及。

B. 遂见用于小邑。

C.乐夫天命复奚疑 ?D.寻程氏妹丧于武昌。

23.下列各句文言句式中不同于其他三项的一项是 ()A. 《齐谐》者,志怪者也。

B. 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

C.非臣陨首所能上报D.而刘夙婴疾病24.对下列句式特点判断不正确的一项是 ()A. 之二虫又何知 ?宾语前置句B. 彼且奚适也 ?宾语前置句C.奚以知其然也 ?定语后置句D.州司临门,急于星火。

状语后置句25.选出句式与其他三项不同类型的一项 ()A. 奉宣室以何年B. 舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里C.奏流水以何惭D.穷睇眄于中天,极娱游于暇日26.下面句子的翻译有错误的一项是A.刘夙婴疾病,常在床褥——祖母早被疾病缠绕,经常卧床不起。

B.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩——放眼远望,辽阔的山岭、平原充满人们的视野 ; 纡回的河流、湖泊看了使人吃惊。

C.宁移白首之心——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。

D.审容膝之易安——深知住在小屋里反而容易舒适。

三补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(12 分)1、_________________,知来者之可追 ;2、胡为乎遑遑欲何之 ?_________________,帝乡不可期。

3、闾阎扑地, _________________;舸舰迷津,_________________。

4、关山难越,_________________? ,尽是他乡之客。

5、外无期功强近之亲,________________,_________________,形影相吊。

6、但以刘日薄西山, _________________,人命危浅,朝不虑夕。

6、至人无己, _________________,_________________。

7、举世誉之而不加劝,_________________。

一、1、D解析: A. 蒿 hāoB.诮qi àoC.浼měi2、B 解析: A 项中“愁”—“筹” ;C 项中“骄”—“矫” ; “暇”为“遐”D项中“尝”—“偿”。

3、D解析: A 项瞻前顾后比喻做事谨慎、周密或犹豫不决的样子B项“出神入化”,是形容文学艺术达到了非常高超的境界,应为“浮想联翩”。

C“举手投足”一抬手一踏步,泛指一举一动。

不合语境。

4、A 解析: B 项为语序不当,应改为有光即可充电,能耗较低,具有指纹识别功能 ;C 项应去掉“使” ;D 项为搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。

二、5、D(A“知”通“智” B“闵”通“悯” C“销”通“消”)6、B(A“辩”通“辨” C“有”通“又” D“蓐”通“褥”)7、B(谏,挽回 )8、D(例句与 D项的“故”都解释为“旧的” ;A ,缘故 B,故意 C,因此 )9、C(控,投,落下 )10、D(A适:到 B 矜:自夸 C审:明白、知道 )11、A(见背,弃我而死去 )12、D(A、“悦”、“ ”意用法,以⋯⋯悦 ( ); 琴,名作,琴看 B、屈,是用法,使⋯ .. 屈 C、外,内:在外、在内,名作状 )13、D(A日,每日,名作状 ;B 棹,用划,名作 ;C、,使⋯⋯,使用法 )14、D(,像一,名作状 ;A 襟,以⋯⋯襟,意 ;B ,使⋯⋯逃,使用法 ;C、目,看,名作 )15、C(A 不行,不能走路 B 告,申、苦衷 D 上,答皇上 )16、C(A春秋,指一年B众人,一般人D无名,不立名 )17、A(B 奔,奔走效力C幼稚,小孩 D果然,很的子 )18、C(ABD三的“之”解“的” ;C 的“之”是“主之取消句子独立性 )19、D(①且,反而②且,将要 ; ③④的而表并列 )20、A(A“以”,用 ; 其他三均解“因”)21、C(C,其,表示,是⋯⋯是⋯⋯ A①此,代②到,B①表判断②表停D①介,在②介,到)22、B(例句和 B 被句 ;A 、D,状后置 ;C,前置 )23、D(D被句 ; 其他三句判断句 )24、C(C前置 )25、C(C前置,其他三状后置)26、D(宁移白首之心:哪能在白之改心志呢?)三1、悟以往之不2、富贵非吾愿3、钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳4、谁悲失路之人萍水相逢5、内无应门五尺之徒茕茕孑立6、气息奄奄7、神人无功圣人无名8、举世非之而不加沮看过 " 高中语文必修五基础知识复习题及答案" 的还看了 :。

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