小学课外阅读《呼兰河传》(全)

合集下载

人教部编版五年级语文下册阅读训练30篇综合练习带答案解析

人教部编版五年级语文下册阅读训练30篇综合练习带答案解析

人教部编版五年级语文下册阅读训练30篇综合练习带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

呼兰河传(节选)后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。

开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。

好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。

忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。

祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。

我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。

我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。

二里路也怕闻得到的。

”就把我笑得哆嗦起来。

我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父还是安然的不晓得。

他还照样地拔着垅上的草。

我跑得很远的站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。

所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。

她看见什么也没说,就大笑了起来。

父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为的缘故,而是。

(1)“二里路也怕闻得到的”是说闻得到________。

这里是运用了________的修辞手法。

(2)选文主要写了一件什么事?从中可以读出作者什么样的心情?(3)把选文的最后一句话补充完整,写在文中的横线上。

解析:(1)玫瑰花的香味;夸张(2)选文主要写了“我”在院子里给祖父戴花的事。

从中可以读出作者自由自在、轻松快乐的心情。

(3)今年春天雨水大;那花就顶在他的头上【解析】【分析】(1)整体感知短文内容可知“二里路也怕闻得到的”是说闻得到玫瑰花的香味。

这里是运用了夸张的修辞手法。

(2)考查概括中心思想。

“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

《呼兰河传(中小学生必读丛书)》读书笔记模板

《呼兰河传(中小学生必读丛书)》读书笔记模板

作者介绍
同名作者介绍
萧红(1911年6月1日-1942年1月22日),乳名荣华,本名张秀环,后改名为张廼莹(迺、廼同义),出生 于黑龙江哈尔滨,中国近现代女作家,被誉为“民国四大才女”之一、“20世纪30年代的文学洛神”。其小说具 有鲜明文体特征,超常规的文体语言,诗化、直率而自然,主要作品有《孤独的生活》《呼兰河传》等,于1942 年1月22日病逝。
读书笔记
读书笔记
让我对爸爸妈妈的童年有了了解,就是文章太散了,第一章和第九章真心不错,希望大家阅读一下哦!。 多年的飘泊之后,萧红在人生的末端,重新回顾童年生活,提笔写下《呼兰河传》,用诗一般的意境,含泪 的微笑,守护着心灵的家园。 《呼兰河传》,犹如一条苍老的河流在缓缓的流着冰冷的泪水。 整本书都充斥着浓浓的寂寞,压抑,沉闷,也揭露着那个时代的人们愚昧,逆来顺受,听天由命,无能为力 的悲哀。 生活的苦闷压迫着土地上的人们,有些人活着是为了吃喝,有些人吃喝是为了活着,活着,浑浑噩噩,活着 的人比死去的更难。 《呼兰河,可是之中含 有一丝同情,同情他们的平凡。 呼兰河这个小城的人,就是这么活着。 茅盾说,“它是一篇叙事诗,一片多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。
目录分析
1
第1章呼兰河传
2
第2章小城三月
3
第3章生死场
4
第4章王阿嫂的 死
5
第5章旷野的呼 喊
第6章山下 第7章手
第8章牛车上 第9章朦胧的期待
第11章叶子
第10章小黑狗
第12章注释
精彩摘录
精彩摘录
这是《呼兰河传(中小学生必读丛书)》的读书笔记模板,可以替换为自己的精彩内容摘录。
谢谢观看
呼兰河传(中小学生必读丛书)
读书笔记模板

呼兰河传课外阅读题目及答案

呼兰河传课外阅读题目及答案

《呼兰河传》阅读测试题(2014-02-10 16:35:33)《呼兰河传》阅读测试题一、填空题。

(40 分)1、《呼兰河传》这部小说的作者是(萧红)。

2、我们五年级下学期的一篇课文课文(《我和祖父的园子》)节选自这本小说。

3、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外,还有不少精神上的盛举,如(跳大神)、(唱秧歌)、(放河灯)等。

4、呼兰河这个小城只有两条街,其中大泥坑在(东二道街)上。

5、在东二道街上,还有几家(扎染铺),这是为死人而预备的。

6、呼兰河最有名的地方是(十字街)。

7、拔牙的洋医生的招牌撒谎那个画着特别大的,有量米的斗那么大的(一排牙齿)。

8、卖豆芽的(王寡妇)的儿子,掉河淹死了。

9、(七月十五)是鬼节,呼兰河上会(放河灯)。

10、这个地方的晚霞是很好看的,有一个土名,叫(火烧云)。

11、我经常跟祖父学诗,祖父教我的有(《千家诗》),并没有课本,全凭口头传诵。

12、胡家养了个小童养媳——(小团圆媳妇)。

13、呼兰河这小城里边住着我的(祖父)。

14、花开了,就像(花睡醒了似的)。

鸟飞了,就像(鸟上天了似的)。

虫子叫了,就像(虫子在说话似的)。

15、男女两家的公子、小姐都还没有生出来,就给订下亲了。

这叫做(指腹为亲)。

16、四月十八娘娘庙大会,这庙会的土名叫做(逛庙),也是无分男女老幼都来逛的,但其中以(女子)最多。

17、小灵花就是(小姑娘)。

胡家就是(胡仙)。

胡仙就是(狐狸精)。

18、(野台子戏)是在河边上唱的,一唱就是(三)天。

19、我家有一个大花园,这花园里有(蜂子)、(蝴蝶)、(蜻蜓)、(蚂蚱),样样都有。

20、呼兰河传》中,祖父用黄泥裹起来烧了给我吃的第一只是掉在井里的(小猪),第二只是掉在井里的鸭子。

二、选择题。

1、《呼兰河传》是萧红在(B)写的。

A、呼兰河B、香港C、台湾2、跳秧歌是在每年的(C)。

A、七月十五B、八月十五C、正月十五3、“我”是母亲的第(A)个孩子。

A、一B、二C、三4、农业学校设在(B)里。

五年级下册《呼兰河传》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)

五年级下册《呼兰河传》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)

五年级下册《呼兰河传》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)XXX《呼兰河传》作者信息:XXX(1911-1942),原名XXX,中国近现代女作家,"民国四大才女"之一,被誉为"30年代文学洛神"。

1911年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭,幼年丧母。

XXX 是民国四大才女中命运最为悲苦的女性,也是一位传奇性人物。

她的一生是不向命运低头,在苦难中挣扎、抗争的一生,XXX的出现直接影响了其命运并引发她开始文学创作。

1935年,在XXX的支持下,发表了成名作长篇小说《生死场》。

1936年,东渡日本,并写下了散文《孤独的生活》,长篇组诗《砂粒》等。

1940年与XXX同抵香港,之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。

1942年1月22日,XXX因肺结核和恶性气管扩张去世于香港。

主要内容:创作此小说时,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的XXX更加怀念自己的故乡和童年,于是,XXX以自己的家乡与童年生活为原型,创作了这部小说。

它在艺术形式上是一部比较独特的:它虽然写了人物,但没有主角;虽也叙述故事,却没有主轴;全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。

第一章:写呼兰河的自然风光以及它的卑琐平凡的实际生活。

那是一个既僻远又热闹的小城,在城中的交通要道上坐落着一个"大泥坑",它常常淹死一些禽兽和小孩,可居民都在看热闹,没有人出来加以整治。

有的说应该拆墙,有的说应该种树,但没有一个人说要填平的,尽管填坑并不难,可却没一个愿意。

第二章:写当地人们"精神上的盛举"——风俗民情。

又到了小城举行盛举的日子,人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看庙会的,热闹异常。

第三、四两章写作者的幼年生活,她的慈祥的祖父以及左邻右舍。

第三章:我的祖父已年近七十,他是一个慈祥、温和的老人,家里面只有祖父最关心我,所以,一天到晚,门里门外,我寸步不离他,他常教我读诗,带我到后花园游玩,我走不动的时候,祖父就抱着我,我走的动了,祖父就拉着我,祖孙俩相依相伴,有着无穷的快乐。

课外阅读推荐书目《呼兰河传》

课外阅读推荐书目《呼兰河传》

课外阅读推荐书目《呼兰河传》
课外阅读举荐书目:《呼兰河传》
《呼兰河传》是萧红一部有阻碍的代表作,在这部作品中,她以散文化的笔调描写了以家乡为原型的“呼兰河城”的传记。

呼兰河城不是安详宁静的天堂,那儿充满着无知和愚昧,荒凉的土地上充满着痛楚和失望。

但萧红依旧用淡泊的语气和包容的心叙说了家乡的种种。

她将一片片经历的碎片摆出来,回味那份独属于童年、独属于乡土的气息。

书中慈爱的祖父、后花园的动植物是萧红生命中至为重要的一抹暖色,是她灵魂的安慰和生命的源泉。

《呼兰河传》在创作时,正是抗日战争最困难的时期,远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年,因此,就以自己的家乡与童年生活为原型,创作了这部小说。

它在艺术形式上比较专门:尽管写了人物,然而没有主角;尽管叙述故事,却没有主轴;全文七个章节,看似各自独立却又俨然一体。

萧红以娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻巧的文笔,造就了她“回忆式”的巅峰之作。

茅盾评判她的艺术成就时说:“它是一篇叙事诗,一片多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。


整篇小说朴素流畅,就像在一个漂亮的繁星当空的夜晚,听萧红娓娓讲述着呼兰河的故事。

尽管凄婉,尽管愁闷,却依旧漂亮得动人。

说明:本书适合中高年级小孩阅读,由学而思语文教研组举荐,供家长们参考。

《呼兰河传》课外阅读专项练习题(含答案)

《呼兰河传》课外阅读专项练习题(含答案)

呼兰河传班级:______姓名:______一、单选题1.祖母喜欢吃( )的饺子。

( )A.青菜馅B.韭菜馅C.芹菜馅2.七月十五是鬼节,呼兰河上会( )。

( )A.烧纸钱B.放花灯C.放河灯3.“我”是母亲的第( )个孩子。

( )A.一B.二C.三4.呼兰河最有名的地方是( )。

( )A.十字街B.东二道街C.南大街5.小灵花就是( )。

胡家就是胡仙。

胡仙就是狐狸精。

( )A.大姑娘B.小姑娘C.小伙子6.下面属于萧红的作品是( )A.《呼兰河传》B.《生死场》C.《初吻》D.《小城三月》7.抽帖儿的是一位( )。

( )A.道人B.郎中C.和尚8.在晴天里唱一个《叹五更》的是( )。

( )A.拉磨的B.漏粉的C.养猪的9.呼兰河这小城里边住着我的( )。

( )A.祖父B.姨妈C.叔父10.跳秧歌是在每年的()。

( )A.七月十五B.八月十五C.正月十五11.二姑母的儿子曾经送给我一个( )。

( )A.毛猴子B.小兔子C.小乌龟12.跳大神时,大神旁边的二神都是( )。

( )A.男人B.女人C.男人、女人都行13.在东二道街上,还有几家( ),这是为死人而预备的。

( )A.纸钱铺B.寿衣铺C.扎染铺14.祖母的内间里边,在墙上挂着一个很古怪很古怪的( )。

( )A.字画B.挂钟C.匾15.一下雨,破草房上就长出了( )。

( )A.木耳B.蘑菇C.青草16.到我记忆的时候,果园就只有一棵樱桃树和一棵( )。

( )A.桃树B.梨树C.李子树17.西院的( )有个偏方,用二两黄连,半斤猪肉切碎,焙好,压成面,用红纸包分成五包包来,每次吃一包,来治小团圆媳妇的病。

( )A.杨老太太B.周三奶奶C.大孙子媳妇18.这个地方的晚霞是很好看的,有一个土名,叫( )。

( )A.火烧云B.彩云C.积雨云19.卖豆芽的( )的儿子,掉河淹死了。

( )A.张寡妇B.王寡妇C.李寡妇20.“毛子人”在呼兰河指( )。

五年级人教版语文上册课外阅读理解专项习题

五年级人教版语文上册课外阅读理解专项习题

五年级人教版语文上册课外阅读理解专项习题班级:_____________ 姓名:_____________课外阅读理解1. 阅读短文,完成练习。

呼兰河传(节选)祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。

祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。

嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。

”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽子给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。

他说:“家雀叼走了你的帽子啦。

”孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。

祖父常常这样做,也总是把帽子放在袖口或衣襟下。

那些孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这里,你来找吧!”这样的事不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。

每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐地笑得不得了,好像这戏还像第一次演似的。

祖父不怎么会理财,一切家务都由祖母管理。

祖父只是自由自在地一天天闲着。

我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。

我会走了,我会跑了。

我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我。

一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里。

…………祖父一天到晚是闲着的,祖母什么工作也不分配给他。

只有一件事,就是祖母的地榇①上的摆设,有一套锡器,却总是祖父擦的。

每当祖父一擦的时候,我就不高兴,一方面是不能领着我到后园里去玩了,另一方面是祖父因此常常挨骂,祖母骂他懒,骂他擦得不干净。

祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外边走,一边说:“我们后园里去吧。

”我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。

——有删改(注释)①榇(chèn):棺材。

小学五年级下册课外阅读练习题及答案(10篇)

小学五年级下册课外阅读练习题及答案(10篇)

【导语】阅读理解⼀般都有好⼏个题⽬排列在⼀起,需要我们耐⼼地去咬⽂嚼字,仔细审清题后,按照试题的顺序⼀⼀来做答,这样不会漏题。

试题的安排,⼀般都是先易后难,先理解后感悟,⽐如,⼀般第⼀题是个简单的填空,填标点,画出原⽂句⼦这类在⽂中明显告诉答案的题,⽽后⾯可能就要有关理解⽂章内容和你的看法这类较开放的题。

下⾯是整理的内容,希望对你们有帮助!【篇⼀】⼩学五年级下册课外阅读练习题及答案:《呼兰河传》 ⼀、填空题。

(20分) 1.《呼兰河传》这部⼩说的作者是______,我们五年级下学期的⼀篇课⽂______节选⾃这本⼩说。

2.呼兰河除了⼀些卑琐平凡的实际⽣活之外,还有不少精神上的盛举,如______、______、______等。

3.呼兰河这⼩城⾥边住着我的______,他⼗分______我。

我经常跟他学诗,他教我的______,并没有课本,全凭⼝头传诵。

4.花开了,就像______。

鸟飞了,就像______。

⾍⼦叫了,就像______。

5.我家有⼀个⼤花园,这花园⾥有______、______、______,样样都有。

6.这地⽅的⽕烧云变化极多,⼀会______的了,⼀会______的啦,⼀会______,⼀会半灰半百合⾊。

______、______、______,这些颜⾊天空上边都有,还有些说也说不出来的,见也未曾见过的,诸多种的颜⾊。

7.四⽉⼗⼋娘娘庙⼤会,这庙会的⼟名叫做______,也是⽆分男⼥⽼幼都来逛的,但其中以______最多。

8.我家的院⼦是很______的。

那边住着______的、______的______。

他们不知道______在哪⾥。

我家是安静的的。

街上______,⽽我家⾥则仍是______的。

9.《呼兰河传》是⼀部充满______、______和______的“回忆式”______。

作家______评价《呼兰河传》,是“⼀篇叙事诗,⼀幅多彩的______,⼀串凄婉的歌谣”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 萧红(1911─1942)
➢ 中国现代著名女作家。黑龙江 省呼兰县人 原名张乃莹, “萧红”是她发表《生死场》 时使用的笔名,另有悄吟,玲玲, 田娣等笔名。 被誉为“30年 代的文学洛神”, 民国四大才 女中命运最为悲苦的女性,也 是一位传奇性人物,她有着与 女词人李清照那样的生活经历, 并一直处在极端苦难与坎坷之 中,可谓是不幸中的更不幸者。 然而她却以柔弱多病的身躯面 对整个世俗,在民族的灾难中, 经历了反叛、觉醒和抗争的经 历和一次次与命运的搏击。
主要作品 • 长篇小说:《呼兰河传》 • 中篇小说:《生死场》《马伯乐》 • 短篇小说:《三个无聊人》 《王阿嫂的死》
《后花园、祖父和我》 散文:《天空的点缀》 《失眠之夜》 《在东
京》 《火线外二章:窗边、小生命和 战士》 《饿》《回忆鲁迅先生》 《桥》
“我是个女性。女性的天空是低的,羽翼 是稀薄的,而身边的累赘是笨重的!而且 是多么讨厌啊,女性有着过多的自我牺牲 精神,这不是勇敢,倒是怯懦,是在长期 的无助的牺牲状态中养成的自甘牺牲的惰 性……不错,我要飞,但同时觉得……我 会掉下来。” ——萧红
呼 兰 河 传 民国四大才女
之一
萧 红
民国四大才女
萧红 张乃莹
吕碧城 庐隐
石评梅 石汝壁
张爱玲 张煐
呼兰简介
呼兰县,旧县名。位于中国黑龙江省南部松花江 畔,属哈尔滨市。呼兰县已经撤县划区,为呼兰 区。1990年人口64.9万。汉族为主,有满、回、 朝鲜、蒙古、达斡尔、锡伯、壮、鄂温克、赫哲 等15个少数民族。面积2612平方千米。呼兰之名 源于满语“忽剌温”,意为呼持河。
• ——《中国现代文学三十年》• “ 要点不在《呼兰河传》不像是一部严格 意义的小说,而在它于这‘不像’之外, 还有些别的东西——一些比像一部小说更 为‘诱人’些的东西:它是一篇叙事诗, 一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”
“有讽刺,也有幽默。开始读时有轻松 之感,然而愈读下去心头就会一点一点沉 重起来。可是,仍然有美,即使这美有点 病态,也仍然不能不使你炫惑。”
• 萧红在香港写的《呼兰河传》感人至深, 我阅此书后,径去浅水湾她墓前凭吊一番, 深恨未能得见此才女。——金庸
内容提要
• 全书七章虽说俨然一体却又可以各自独立。 可以说不但是小说,还是散文、叙事诗。 它虽然写了人物,但却没有主角;虽然叙 述故事,但却没有主轴;作家以她娴熟的 回忆技巧、抒情的散文风格、浑重而又轻 盈的文笔,造就了她“回忆式”的巅峰之 作。
树,但没有一个人说要填平的,尽管填坑
并不难。
地居边陲的呼兰小城并不怎样繁华,只有两条街
第二章
• 呼兰河的精神盛举——跳大神,放河灯,野台子 戏,逛庙会。人有病就跳大神,敲鼓、杀鸡,人 们都赶来看。七月十五鬼节,呼兰河上放河灯, 和尚道士在河沿上打起场子做道场。人们倾城而 出到河沿上去观河灯。每当丰收或干旱不雨,就 要唱台子戏来求雨或谢龙王。一到唱戏接姑娘唤 女婿,热闹得很。场上打架的,吵架、调情的, 看热闹的,戏不一定要看,戏场是一定要去。庙 会上,人们虔诚地在爷爷庙跪神,到娘娘庙求子。 庙会上有各种各样的货物、玩具,各样好吃的。 这些盛举都是为鬼而做的,并非为人而做的。
跳大神是为了治病,但那唱词冷森森,越听越悲凉
第三章
• 我的家是寂寞的,我生的时候,祖父已经 六十多岁,我长到四、五岁,祖父快七十 了。我的童年生活是寂寞的。我家的花园 是荒凉的。家里面只有祖父最关心我,我 寸步不离他,他常教我读诗,带我到后花 园游玩,我走不动的时候,祖父就抱着我。 祖孙俩相依相伴,有着无穷的快乐。
《呼兰河传》是萧红在历经重 重变故,在寂寞、苦闷、怀 旧的心情中写完的。是作者 的后期代表作。它通过追忆 家乡的各种人物和生活画面, 表达出作者对于扭曲人性损 害人格的社会现实的否定, 以及“孤寂与苦闷”的情 怀。
➢《呼兰河传》是一部回忆性、自传性的小 说。
➢作者仍以她惯用的散文手法, 疏疏落落地 写出儿时难忘的记忆。
——茅盾《论萧红的〈呼兰河传〉》
• “她使小城里的小人物获得了不朽的文学 生命”。 —司马长风《中国新文学史》
• “文学评论家们在时空上距战时中国越远就 越认为该书是写作技巧上最成功之作”。 ——美国学者葛浩文
• 萧红的《呼兰河传》,1937年冬天在武汉 动笔,1940年冬天在香港完成。《呼兰河 传》对呼兰河城的散落追忆,植根于萧红 在寂寞中道出的言说。这种言说,塑造了 属于萧红个人的“新方言”。——文贵良
萧红:一个被放逐的灵魂
萧红的一生,是一直被冷落被忽略的一生,
是一直寻找着“爱”和“温暖”的一生:
孤独的童年 坷坎的爱情 寂寞的写作
“失家”之痛:
身为“女儿”的性别
“原失罪爱,”决之定痛了:萧红被 “失从功封逃”建脱之父家痛权庭:放包逐办的婚命姻运(。汪 火热恩顺的失)甲抗去,)战了与,时家萧初代庭军恋,的(受民温刘骗族暖鸿(。霖陆)振、 的独端立木成蕻为良社(会曹和汉历文史)的爱 的主情流纠,葛而最坚终持失女败性,意来自男 识的权创社作会,的注冷定漠得与不欺到凌贯穿 男权了社萧会红的落认寞同而。痛苦的一生
第一章
• 呼兰小城并不怎么繁华,只有两条大街。
十字街上有着饰店、布店、油盐店、菜店、
药店,也有拔牙的洋医生。东二道街上有
火磨,有学堂,有碾麻房、豆腐房、染缸
房、扎彩铺。在城中的交通要道上坐落着
一个“大泥坑”,它常常淹死一些骡马和
小孩,可居民都在看热闹,没有人出来加
以整治。有的说应该拆墙,有的说应该种
• 它再次打破了以人物为中心的传统小说模 式,而以呼兰城的公众生活和环境为中心, 辐射出生活的种种方面,写了整个小城的 人情风俗。
• 这里面有活泼的“我”和慈爱的祖父,显 示出一点天伦之乐,但这里更有着悲苦的 人生。可以说,它实际上是沉默的国民灵 魂的别传。
关于评述:
• 《呼兰河传》以更加成熟的艺术笔触,写 出作者记忆中的家乡,一个北方小城镇的 单调的美丽、人民的善良与愚昧。萧红小 说的风俗画面并不仅为了增加一点地方色 彩,它本身包含着巨大的文化含量与深刻 的生命体验。
相关文档
最新文档