加强宪法监督(整理)
加强宪法监督的原因
加强宪法监督的原因宪法是一国的最高法律文件，是保障国家稳定和发展的基础，也是国家各项工作的基石。
在现代社会，各项法律法规、政策等都要以宪法为最高准则。
因此，加强宪法监督至关重要。
以下是几个原因：一、防止权力滥用，维护国家法制稳定宪法是国家权力的基础法律，体现了国家的根本制度、基本原则和重大法律规定。
严格遵守宪法和法律，有效地规范和约束国家权力的行使，防止权力滥用，维护了国家法制的稳定。
同时，加强宪法监督可以对于权力的行使进行监管，以维护公正合法的社会秩序。
二、保障公民权利和利益宪法是保障公民权利和利益的法律基础。
加强宪法监督能够推动各级政府和部门切实保障公民权利和利益。
宪法规定了公民的人身自由、财产权、宗教信仰自由、教育权、劳动权等一系列权利，这些权利呈现多样性，保障宪法充分体现了国家应该对公民的权利和利益付出的谨慎态度。
三、促进法治社会建设，推动现代化进程加强宪法监督，对于促进法治社会建设和推动现代化进程有重要意义。
通过宪法规定，可以强调对法治社会建设必须把握好全局、着眼长远，确立“依法治国”的方针，加强法律意识的普及，提高公民行为的法定意识，形成文明习惯和职业道德规范。
宪法监督能够使国家各级政府和部门在推动现代化进程中有践行于实践的指导思想和方向。
四、保持国家稳定与发展宪法是保持国家稳定和发展的重要保障。
宪法规定的一系列宗旨、原则和机制能够保证国家的稳定和发展。
在全面深化改革的时代背景下，加强宪法监督是有利于在国家稳定和经济发展之间找到平衡、实现和谐。
总之，加强宪法监督对于维护国家的法制稳定、保障公民权利和利益、推进法治社会建设、促进国家现代化进程以及保持国家稳定和发展等方面是十分必要的。
只有加强宪法监督，才能够真正落实宪法所规定的权利和义务，推进全方位的社会发展，实现国家和人民的更好发展。
加强宪法监督教案(一)
加强宪法监督教案(一)教案：加强宪法监督一、引入•活动名称：了解宪法监督的重要性•活动目标：引发学生对加强宪法监督的思考，认识宪法监督的意义和作用•活动步骤：1.给学生观看相关视频，介绍宪法监督的概念和重要性。
2.提出问题：什么是宪法监督？为什么需要加强宪法监督？请学生发表自己的看法。
二、知识讲解•活动名称：宪法监督的方式和途径•活动目标：让学生了解宪法监督的方式和途径，掌握相关知识•活动步骤：1.分组讨论：请学生分小组，各自讨论一下宪法监督的方式和途径，并记录下讨论结果。
2.小组展示：每个小组派代表进行展示，并共同整理出一份完整的方式和途径列表。
3.老师讲解：老师对学生整理的列表进行讲解，并补充其他方式和途径的知识。
三、案例分析•活动名称：分析宪法监督的实际案例•活动目标：通过案例分析，加深学生对宪法监督的理解，提高分析问题和解决问题的能力•活动步骤：1.分发案例：老师分发宪法监督的实际案例给学生。
2.小组讨论：学生分小组讨论案例，分析案例中出现的宪法问题和宪法监督的方式。
3.小组展示：每个小组派代表进行案例分析的展示，并共同整理出一份完整的分析结果。
四、总结•活动名称：总结宪法监督的重要性和方法•活动目标：通过总结，加深学生对宪法监督的认识和理解•活动步骤：1.学生总结：请学生进行个人总结，总结宪法监督的重要性和方法。
2.小组分享：学生按小组分享自己的总结，并相互交流讨论。
3.整体总结：老师对学生的总结进行梳理，并进行整体总结。
五、扩展活动•活动名称：开展关于宪法的讨论和辩论•活动目标：通过讨论和辩论，进一步加深学生对宪法的理解和认识•活动步骤：1.分组讨论：学生按小组讨论一个与宪法相关的话题，并记录讨论结果和观点。
2.辩论：每个小组派代表进行辩论，就讨论的话题进行正反方观点的辩论。
3.总结讨论：辩论结束后，老师总结讨论的结果，并对学生进行引导和点评。
以上是针对“加强宪法监督”主题的教案，通过活动和讨论引导学生对宪法监督的重要性、方式和途径进行学习和思考，以及通过案例分析加深对宪法监督的理解。
部编人教版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》教学设计
小组讨论：怎样增强公民宪法意识
学生回顾总结
学生练习
以名言的形式导入，让学生直观地感受到本节课的主题。
通过案例激发学生学习兴趣；同时通过市人大的性质引出宪法监督的主体及内容。
通过观看视频感悟到权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
六、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
1、新课导入
名言赏析
一切权力不受约束，必将腐败。
要防止权力的滥用，就必须以权力制约权力。 请学生阅读名言并思考：名言说明了什么，我们应该如何对待权力？
二、新课讲授
（一）监督权力运行
活动一：运用你的经验
在某市十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未获通过市政府的报告未通过。
三、学习者特征分析
初二学生求知欲强，思维活跃，通过前面的学习在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，同时对于监督的作用也有些概念。但对于宪法监督制度还未曾接触，不了解为什么要加强宪法监督，因此教师必须要充分挖掘学生的生活、学习实际，让学生在活动中感受宪法监督的重要性，在活动中自觉树立宪法意识。
知识梳理，让学生整体把握本节课内容。
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七、板书设计
原因
监督权力运行
人大监督宪法实施职权
健全宪法监督制度
学习宪法
践行宪法
认同宪法
为什么增强宪法意识
怎样增强宪法意识
增强宪法意识
加强宪法监督
先有学生总结本节课学到了哪些知识，再由教师总结本节课重点知识。
加强宪法监督课件Ppt
范围
包括对法律法规、行政命 令、司法判决等涉及宪法 内容的各种形式的监督。
宪法监督的重要性
01
02
03
04
保障宪法实施
通过监督纠正违宪行为，确保 宪法得到有效实施。
维护法制统一
确保国家法律体系在宪法框架 内运行，防止不同法律之间的
冲突。
保障公民权利
监督纠正侵犯公民权利的行为 ，维护公民的基本权利和自由
对未来宪法监督发展的展望与建议
完善监督机制
建立健全的宪法监督机制，包括完善审查程序、 明确监督主体和职责等，提高监督效果。
提升社会认知度
加强宪法宣传和教育，提高社会对宪法监督的认 知度和重视程度，增强公民的宪法意识。
ABCD
简化监督程序
优化宪法监督程序，提高监督效率，确保违宪行 为得到及时纠正。
强化国际合作
。
促进政治稳定
通过监督维护政治秩序和稳定 ，减少政治纷争和社会动荡。
宪法监督的主体与客体
主体
宪法监督的主体是特定的 国家机关，如全国人民代 表大会及其常务委员会等。
客体
宪法监督的客体是各种涉 及宪法内容的活动，包括 国家机关、社会组织、个 人等。
监督方式
包括立法监督、行政监督、 司法监督等，不同国家机 关根据各自职权范围进行 监督。
当前宪法监督存在的问题与挑战
监督机制不健全
当前宪法监督机制存在不足，如缺乏有效的审查 和纠正机制，导致违宪行为难以得到及时纠正。
监督程序繁琐
宪法监督程序较为繁琐，可能导致及时性和效率 不足，难以满足快速发展的社会需求。
社会认知度低
由于宣传和教育不足，社会对宪法监督的认知程 度较低，影响了监督效果的发挥。
部编版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》说课稿3
部编版道德与法治八年级下册《加强宪法监督》说课稿3一. 教材分析部编版道德与法治八年级下册的《加强宪法监督》是宪法教育的重要组成部分。
本节课的主要内容是让学生了解宪法监督的重要性，掌握宪法监督的机构和途径，以及公民如何参与宪法监督。
教材通过生动的案例和图表，引导学生认识宪法监督对于维护宪法权威和保障公民权利的重要作用。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的宪法知识基础，对宪法有了一定的了解。
但他们在理解和运用宪法知识方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，我将以案例分析、小组讨论等方式，帮助学生深入理解宪法监督的相关知识，提高他们的宪法素养。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解宪法监督的重要性，掌握宪法监督的机构和途径，以及公民如何参与宪法监督。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：增强学生的宪法意识，提高他们对宪法的尊重和遵守，培养他们积极参与宪法监督的意识和能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：宪法监督的重要性，宪法监督的机构和途径，公民如何参与宪法监督。
2.教学难点：宪法监督的具体操作方法和公民如何有效参与宪法监督。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法、小组讨论法、问题引导法等，激发学生的学习兴趣，培养他们的分析问题和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、案例材料、小组讨论等手段，提高教学的互动性和生动性。
六. 说教学过程1.导入：通过展示一些宪法监督的案例，引起学生对宪法监督的兴趣，导入新课。
2.教学新课：讲解宪法监督的重要性，宪法监督的机构和途径，公民如何参与宪法监督。
3.案例分析：分析一些典型的宪法监督案例，让学生了解宪法监督的具体操作方法和公民如何有效参与宪法监督。
4.小组讨论：让学生分组讨论如何参与宪法监督，讨论后每组给出自己的观点和理由。
5.总结提升：对学生的讨论进行点评，总结宪法监督的重要性和公民参与宪法监督的方法。
部编版八年级道德与法治下册课件第二课第二课时 加强宪法监督
强化训练
（1）从权力运行的监督机制来看，公民行使监督权的 途径有哪些？
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方 人大常委会反映。②采用书信、电话、电子邮件、 走访等形式向有关部门举报或反映。③通过电视、 广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。④参加 听证会、论证会等。
强化训练
（2）公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题？
随堂检测
3.2017年12月4日是第四个国家宪法日,我们普及 宪法知识,增强宪法意识,弘扬宪法精神,推动宪法实 施。这是因为( ) D ①宪法是国家的根本法 ②宪法具有最高的法律地位 ③宪法是普通法律的总和 ④宪法是依法治国的根本依据 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
随堂检测
4. 2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十
强化训练
5.十二届全国人大常委会第十一次会议通过决议， 将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的 主要目的是( B) A．规定公民的基本权利和基本义务 B．增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面
推进依宪治国 C．体现宪法制定和修改的程序比普通法律更严格 D．进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法
规
强化训练
二、简答题 6.阅读材料，回答问题。
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议 提出：监督是权力正确运行的根本保证，是加强和 规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受 制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容 易产生特权和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制 度的笼子， 完善权力运行的监督机制，形成有权必 有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
知识梳理
不开_宪__法__的保护。我们要增强__宪_法___意识，热爱宪 法，__捍_卫___宪法。 （2）学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展 的___历__程_，还要在理解我国宪法主要_内_容____的基础上， 着重领会宪法的__原__则__和_精__神____。同时，还应积极 参与宪法宣__传____活动，让宪法走群近众______，深入人心， 为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 （3）认同宪法。我国宪法符合国情、符合_实__际___、符 合时代发展要求，充分体现人民__共__同__意_志___，充分保 障人民民主权利，充分维护人民根__本__利__益____。我们要
《加强宪法监督》ppt部编版1
思考：本案中全国人大常委会行使了什么职权？ 宪法监督权
年的宪法知识教育等。
目标二 增强宪法意识
1.自主学习
阅读课本25-29页第二个小标题的内容，完成：
增 措施：设立宪法日、建立宪法宣誓制度等
强
学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程；
宪 法
理解宪法主要内容； 领会宪法的原则和精神；
做法
积极参与宪法宣传活动、
认同宪法：理解认同宪法的价值，增强对宪
意
法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；
阅监读督课 与本被2监5督-29的页关第系二。个小标题的内容，完成：因抽“天价烟”而被网民曝光、后接受调 查的房产局长周久耕案法院一审有了结果：周 人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。
地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
久耕犯受贿罪，判处有期徒刑11年，没收财
产人民币120万元。
权 2相关 目（标3）二有利增于强增宪强法国意家识大公职常人员委忠于会宪法有、遵权守宪解法、释维护宪宪法法的意和识。法律；地方各级人大在本行政
力 机关：区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 归纳学习：P24-25
目标二 增强宪法意识 因抽“天价烟”而被网民曝光、后接受调查的房产局长周久耕案法院一审有了结果：周久耕犯受贿罪，判处有期徒刑11年，没收财产人
拓展查一查：宪法里是如何规定对宪法的实施进行监督
《加强宪法监督作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》
《加强宪法监督》作业设计方案第一课时一、学习目标：1.了解宪法监督的概念和作用；2.掌握宪法监督的形式和方法；3.了解我国宪法监督的现状和不足；4.提出加强宪法监督的建议和措施。
二、教学内容：1.宪法监督的概念及作用；2.宪法监督的形式和方法；3.我国宪法监督的现状和不足；4.加强宪法监督的建议和措施。
三、教学过程：1.导入环节：通过简单的案例分析引出宪法监督的重要性；2.讲授环节：详细介绍宪法监督的概念、作用、形式和方法；3.分组讨论：将学生分成小组，讨论我国宪法监督的现状和存在的问题；4.展示分享：每个小组派代表进行展示并分享讨论结果；5.提出建议：通过教师引导，学生提出加强宪法监督的建议和措施。
四、课堂作业：1.撰写一篇关于宪法监督的短文，阐述宪法监督的重要性；2.分析一起涉及宪法问题的案例，并提出解决方案；3.设计一份加强宪法监督的计划书；4.听取家长或亲友对宪法监督的看法，并撰写一份反馈报告。
五、评价方式：1.学生课堂表现（包括课堂讨论、小组展示等）；2.作业完成情况（包括短文、案例分析、计划书、反馈报告等）；3.学生提出的建议和措施的创新性和可行性。
六、延伸阅读：1.《宪法学导论》；2.《宪法监督与宪法解释》；3.《宪法监督的意义与路径选择》等相关书籍。
第二课时一、活动背景宪法监督是确保国家宪法有效实施的重要方式，有效的宪法监督可以保障政府行为合法、有序，进一步促进国家法治建设。
因此，加强宪法监督的重要性不言而喻。
本次作业设计旨在通过多种方式让学生了解宪法监督的重要性，并培养学生对宪法的尊重和维护意识。
二、活动目标1.了解宪法监督的概念和意义；2.掌握宪法监督的形式和方式；3.培养学生对宪法的尊重和维护意识；4.激发学生对法治建设的兴趣和参与意识。
三、活动内容1. 课堂讲解：教师进行简要的介绍，让学生了解宪法监督的概念和意义；2. 小组讨论：分组讨论宪法监督的形式和方式，提出自己的见解；3. 观看视频：观看相关宪法监督案例的视频，让学生更直观地了解宪法监督的实践；4. 作业布置：布置宪法监督的作业，让学生通过调查研究、撰写文章等形式深入了解宪法监督；5. 专题讲座：邀请相关领域专家进行专题讲座，引导学生深入了解宪法监督的现状和未来发展。
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；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责
任，维护宪法权威。
P25
道德与法治
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3.如何监督权力的行使？（如何加强宪法监督？）
（1）宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实
施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地
方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施
的职责。
（2）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度
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课堂练习
5.2017年12月4日早上，武汉市第十九中学升旗
仪式中，全校千余名师生站在操场上齐声朗读
《中华人民共和国宪法》部分章节。青少年通过
朗读宪法，学习宪法精神。这启示我们要( A )
①热爱宪法 ②捍卫宪法
③认同宪法 ④背诵宪法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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，不断加强宪法监督工作。完善全国人大及其常委会
宪法监督制度，健全宪法解释程序机制，推进合宪性
审查工作。
P25
道德与法治
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二、增强宪法意识
1.为什么增强宪法意识？
P25
（1）增强宪法意识对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，是为了强化
国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权
力 ，自觉规范自己的行为。
国家通过各种途径，开展各种活动，增强人们的 宪法意识。
（2）宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的
保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
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2.如何增强宪法意识？
P27-29
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说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
【提示】 （1）严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式； （2）学习宪法律知识，参加普法宣传； （3）同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行 动捍卫宪法的尊严……
①积极参与政治生活，负责任地行使监督权
②积极配合超市保安的搜身检查
③不在课桌上乱写乱画
④积极举报拒开发票的餐馆
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④
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课后训练
2.结合下图漫画《扎根》，我们要使宪法精神
在我们心中扎根，要努力做到( A )
①认真学习宪法，了解宪
法的性质和基本内容
②在日常生活中养成遵守
第二课 保障宪法实施
第2课时 加强宪法监督
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一、监督权力行使
1.权力的行使为什么需要监督？ P24
权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的 根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
2、我国宪法监督的内容主要包括:合宪性审查和监督，即审查 法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触
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课堂练习
6.践行宪法要求我们坚决维护宪法权威，自觉
抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行
为。下列做法符合这一要求的是(D ) A.参加宪法知识宣传讲座
B.自觉朗读并背诵宪法条文
C.参观宪法主题公园
D.举报虚开发票或不开页
课后训练
一、单项选择题
1.下列具有宪法意识的行为表现是(C )
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3.为什么要推动宪法实施？
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自 觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
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课堂小结
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课堂练习
◎单项选择题
1.2017年11月28日,贵州省第十二届人大常委会
宪法的习惯
③树立宪法意识，自觉
维护宪法的尊严
扎根
④学习了解宪法的所有条文，
做宪法方面的专家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③首④页 末页
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课后训练
3.在现实生活中，如果我们发现腐败现象，可
以( D) ①采用张贴大字报的方法举报
②向人大代表或人大常委会反映情况
③动用一切手段和力量与之斗争
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课后训练
二、简答题
11.材料：2017年9月27日，第二届全国学生“学宪法讲宪法” 活动济南赛区决赛在济南教育电视台成功举办。比赛中，作为 中小学生“学宪法讲宪法”活动中涌现出的佼佼者，参赛选手 展示出了较高的法律知识素养，也展示出了良好的精神风貌和 竞技水平。
第三十二次会议听取并审议该省检察院检察长
袁本朴作的全省检察机关检察监督工作情况，
最后会议同意了该报告。这表明贵州省人大常
委会对省检察机关依法行使( A )
A.监督权 B.选举权 C.表决权 D.立法权
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课堂练习
2.某校在深化法制校园创建活动中，要求学生 树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的 行为，符合这一要求的是( A ) ①按照交通标识骑自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第二课 保障宪法实施
第2课时 加强宪法监督
道德与法治
“强势监督”是对权力的警示
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课前预习
1.权力的行使为什么需要监督？ 2.宪法监督的内容？ 3.如何监督权力的行使？（如何加强宪法监督？） 4.为什么要增强宪法意识？ 5.如何增强宪法意识？ 6.为什么要推动宪法实施？
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第一单元 坚持宪法至上
D.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都 离不开宪法的保护
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课堂练习
4.小张决定通过检察院网站举报某单位领导的
贪污腐败问题。他的正确做法是(C )
①学习相关法律知识
②在网上表达对领导的不满
③提供相关事实和证据
④了解网上举报的相关规定
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
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课堂练习
3.2017年12月4日是国家宪法日，小明和小刚
两名同学参加了宪法讲座等相关活动后，写下 了自己的学习心得。你认为正确的是(D ) A.增强宪法意识仅仅是对国家公职人员的要求 B.宪法规定公民享有监督权，意味着想我们想 控告谁就控告谁
C.我们青少年的主要任务是学习课本知识，宪 法不在我们学习范围内
④通过写信或打电话等形式向有关部门举报
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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课后训练
4.新修订的《中华人民共和国预算法》 规定：“经人民代表大会批准的预算，非经 法定程序，不得调整，各级政府、各部门、 各单位的支出必须以经批准的预算为依据， 未列入预算的不得支出。”这说明( B ) ①我国政府行使权力要遵循法定程序 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③我国政府向社会提供公共服务的职能 ④我国政府受权力机关的监督并对它负责 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④