古诗词复习课件

• 表达技巧类鉴赏题常见的题型 1.这句诗运用了什么修辞手法？有什么好处？ 2.这首诗用了什么艺术手法（表现技巧）？有
什么作用？ 3.请对这首诗（这句诗）最突出的艺术特色
作简要分析。 4.你觉得这首诗哪两句写得好？为什么？
活动二：练中悟法
学习内容：题型训练，归纳方法 学习步骤： 1.自主完成习题。 2.参考答案，小组互批。 3.小组讨论，针对得分点，探究答题方法；
（对偶 ）
5.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（虚实结合）
6.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（动静结合）
表达技巧包括哪些方面呢？
• 表现手法：对比、衬托、烘托 、反衬、铺垫、 伏笔 、照应、夸张、象征、比兴、用典、欲扬先抑、以小 见大等
• 表达方式（1）抒情方式：包括直接抒情和间接抒情， 间接抒情又包括借景抒情、托物言志、情景交融、怀 古伤今、借古讽今。
古诗词鉴赏 之
表达技巧
学习目标
1.掌握鉴赏古诗词表达技巧 的基本思路和方法。
2.掌握答题规律、培养鉴赏 诗歌的能力。
课前比一比
你能快速分辨其使用的表达技巧吗？
1.仍怜故乡水，万里送行舟。
（拟人 ）
2.相顾无相识，长歌怀采薇。
（用典）
3.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（比喻 ）
4.大漠孤烟直，长河落日圆。
2.运用了动静结合，以动衬静的手法 “水 面平”、“明镜”、“照檐楹”等是静态， “垂杨舞” “万点声”等是动态。本诗动 静结合，以动衬静，突出了雨后池塘的平 静。表现了作者雨后观自然的怡然心态。
小结
答题步骤： （1）明手法 （2）释诗句 （3）析情感
课后作业： 完成导学案上的试题。
谢谢
针对失分点，分析失分原因。
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
【注】驼褐：是一种用兽毛制成的上衣，露水不易湿透 。 阑干：纵横貌。
问题：此诗主要用了什么表现手法？ 有何效果？
参考答案
运用了反衬手法。天未放亮，星 斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗； “草虫鸣” 以动衬静。两处反衬突出 了诗人出行之早和环境之静。表达了 作者由漂泊引起的孤独寂寞。
（2）描写：包括动静结合、以静衬动、虚实结合、点面 结合、白描工笔、美景衬哀情、色彩渲染等
• 修辞手法：对偶、拟人、夸张、比喻、引用、对比 互文等。
活动一：典例剖析
• 学习内容: 分析例题，探究考点。 • 学习步骤： 1.先自主浏览例题。 2.组内讨论交流：古诗词鉴赏表达技巧都考什
么？怎么考？总结归纳涉及到的题型。
活动三：达标检测
学习内容：学案上的题目 学习要求： 1.独立完成，限时8分钟 2.参考答案，组内互批
雨后池上 刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
问题：这首诗用哪些手法表现运用了比喻的手法，水面好像轻轻磨过的 镜面一样，形象生动地表现水面的清澈平 静。表达了作者对景色的喜爱之情。
方法总结：
(1)准确指出用了何种手法。（用什么） (2)结合诗句阐释如何用了这种手法。（怎么用） (3)此手法有效表达出诗人怎样的感情。（效果、
感情）
答题模式：
这首诗采用了_________ (表达技巧)， 写出了 __________ （句意），表现了 (突出了) _________________（主旨情 感） 。