取材于韩启德《我对科学文化与科学精神问题的看法》阅读答案
山东省菏泽市2023-2024学年高二1月教学质量检测语文试题含解析
③“相反相成”“物极必反”，这是古代儒家与道家的共同观点。以这类观点为指导的思想方法，用西方的名词来说，就是辩证法，所谓辩证法即是揭发思想言论中的矛盾并解决思想言论中的矛盾的方法。如果用中国固有的名词来说，可以称为“辨惑法”。孔子及其弟子很注重“辨惑”。《论语》说：“子张问崇德、辨惑，子曰：主忠信，徙义，崇德也；爱之欲其生，恶之欲其死，既欲其生，又欲其死，是惑也。”既欲其生又欲其死，即是自相矛盾。“辨惑即是辨别自相矛盾，正与西方所谓辩证法意义相近。中国古典哲学和医学都长于辩证思维，这是值得赞扬的。
C.古代儒家、道家主张的“相反相成”“物极必反”，体现了辩证思维，以其为指导的思想方法和西方的辩证法意义接近。
D.汉儒的“三纲”说，改变了先秦儒家“从道不从君”的伦理内容；宋儒宣扬的主张则将臣对君演变为绝对服从的关系。
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.公孟子倡导的“无鬼神”，比孔子“敬鬼神而远之”思想更进一步，丰富了先秦儒学的内容。
A.故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。（《老子》）
B.善补阳者，必于阴中求阳；善补阴者，必于阳中求阴。（张介宾《景岳全书》）
C.两不立则一不可见，一不可见则两之用息。（张载《太和》）
D.得志，与民由之；不得志，独行其道。（《孟子》）
2013--2014学年度高三第一学期语文期中考试试卷
北京市第四十四中学2013—2014学年度第一学期期中测试第一部分 选择题 共27分一、本大题共6小题，每小题3分，共18分。
1．下列词语中，字形和加点字的读音错误．．最多的一项： A ．更迭 功于心计 山阿．（ē） 既往不咎．（ji ū） B ．厄运 如雷灌耳辟．邪（p ì） 强．颜欢笑（qi ǎng ） C ．含盖 画地为牢症．候（zh ēng ） 斗转参．横（c ān ） D ．泻密 以德抱怨 刁难．（n án ） 要．买人心（y ào ） 2．依次填入下列各句中横线处的词语，恰当．．的一组是： 有位作家说，要想使自己的生活扁舟轻驶，务必要让它的 仅限于必不可少 之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。
道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。
A ．装载 徜徉 致使 割爱 B ．承载 徘徊 导致 舍弃 C ．装载 徘徊 致使 舍弃 D ．承载 徜徉 导致 割爱 3．下列句子中，标点符号使用正确．．的一项是： A ．名人利用群众对自己的信任，为厂家做不负责任的虚假宣传，是“忽悠”民众还是“谋财害命”，与雇凶杀人有何不同？ B ．英国著名历史学家汤因比说：“即使是发达的文明人，仍然——像原始人一样——是他自己时代和地域的囚犯”。
C ．近年来，我国的一些传统节日面临着越来越尴尬的境遇。
与此同时，各种洋节却搞得红红火火，有人戏称为“汤圆”动辄败给“玫瑰”……等。
D ．英国《每日邮报》刊文称，近日来的气候异常很可能只是全球气候变冷的开端，在接下来的20至30年间，地球将经历一个“小冰河期”。
4．下列各句中，没有．．语病的一句是： A ．在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
B ．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措。
近现代“科学精神”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：十六、十七世纪的欧洲，当自然哲学家开始将理性探寻与经验研究结合起来，形成新的科学方法，提出属于科学共同体自己的理想、信念和宗旨的时候，一种在科学共同体内部的崭新文化——科学文化便孕育成长。
她是科学共同体围绕科学活动所形成的一套全新的价值体系、思维模式、行为准则和社会规范。
科学文化诞生于西方。
早在古希腊时期，自由民对纯粹知识、对“无用之用”学问的追求，就培育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统。
形而上学的建立、发展与完善，为进一步追求建立严整自洽的逻辑体系，提供了有益的思维训练。
基督教经院哲学唯名论与唯实论之争，更是直接酝酿促进了近代科学的诞生。
近代科学以求真、实验、证伪、定量等范式，形成了自己的文化传统，逐渐成为科学共同体的伦理规范和精神追求。
此后，近代科学以具有强大解释力、说服力的丰硕成果，生动彰显了“知识就是力量”的丰富内涵。
科学改变世界，知识激荡人心，科学文化向社会广泛渗透，随之成为西方社会的主流价值观。
同样，中国人在认识并改造自然世界的进程中，也形成了具有鲜明特色的文明传统。
顺应自然，注重整体思维、系统思维、辩证思维，强调天人合一、生命感悟、欲辨忘言，是以儒释道为代表的中国传统文化的重要特点。
她指导中国人有效地与人相处、与社会相处、与自然相处，并造就了历学、农学、医学、天文学等方面的卓越成就。
重视整体、关联、综合、包容、感念的中国传统文化特点，与强调理性、批判、怀疑、分析、实验、精确的西方科学文化有着不同的底色。
在不同底色上建立起来的科学文化必然有所差别，各有特点，各有所长，需要交流互鉴，相互学习。
必须承认，就近代科学而言，中国是落后的，中国尤其需要向先进西方发达国家学习，弘扬近代科学精神，要虚心，要诚心，要甘当小学生。
中国当前还是世界上最大的发展中国家，仍处于社会主义初级阶段。
在当前发展阶段，中国仍应以弘扬科学精神、倡导科学文化为重点。
无疑，我们必须始终重视对科学技术的价值审视，把握科学技术发展的正确方向，但当前更重要的是要强调科学发展的进步意义，加强科学普及，大力弘扬近代科学精神，加快科技创新步伐，让科技支撑发展，引领未来。
大庆市2025届高三年级第一次教学质量检测 语文答案
语文试题答案及解析一、现代文阅读（一）现代文阅读I1.【答案】B【解析】强加因果。
材料一第三段有“尧、舜、禹是史家用‘信史化’的方式记载的上古贤明君主，他们的英雄事迹皆有详细生动的记录，对后代产生了巨大的正面影响”。
2.【答案】A【解析】返回器在二次再入大气层后实施二次气动减速。
3.【答案】B【解析】A项“中国古代神话的真实可信”曲解文意，中国古代神话也有其虚构性，只是“中国神话的虚构程度远低于两希文化”；“古代神话故事”范围扩大，原文为“诸如此类神话故事”；C项无中生有，“也是中国古代国家话语权不足的体现”原文无相关表述，原文强调“我们在把握话语体系一般共性的基础上，积极发展话语体系的独有个性”；D项“中国探月工程的完美收官”不准确，材料二讲述的只是中国探月工程嫦娥六号任务的成功。
4.【参考答案】①客观真实。
文章不仅运用专业术语，还列举了相关的具体数据，如“高精度导航参数”“2024年6月25日13时20分许”“10.9km/s的速度”等，体现出新闻语言的客观真实；②形象生动。
如材料二在介绍嫦娥六号返回器“半弹道跳跃式”的飞行状态时，用了“太空打水漂”这一比喻，让复杂的返回方式变得生动形象，便于读者理解，体现出文学语言的形象生动。
（每点2分，共4分）5.【参考答案】①学习经典，弘扬传统文化。
深入发掘中华历史典籍中具有普适价值的思想资源，如先哲经典作品、中国古代神话和历史传说等，造福世界。
②开拓创新，提升综合国力。
讲好中国故事，就要大力发展航天等高科技领域，掌握关键技术，不断突破，展现中国力量。
③构建中国话语和叙事体系。
只有构建中国话语和叙事体系，才能展现中国的文化魅力，传播中国成功经验，增强国际话语权，讲好中国故事。
（每点2分，共6分）（二）现代文阅读Ⅱ6.【答案】D【解析】A项无中生有；B项曲解文意，“他们在漫长的隐匿中，学会各种藏身之术”而非“本能反应”；C项曲解文意，“作为游戏的开启者，乌仲汗没有按规则去找那些隐藏者，而是在一半人都藏起来后，把空出的辽阔草原据为己有，建立了本巴国度”而非“遵循规则”。
2024新教材高中语文第四单元群文阅读课件部编版选择性必修下册
考,罚他先饮三斗墨汁,预备倒吊着滴些墨点出来。我今天这 本考卷,只算倒吊着滴墨汁,明知一定见笑大方,但是句句话都 是表示我们门外汉对于门内的“宗庙之美,百官之富”如何欣 羡、如何崇敬、如何爱恋的一片诚意。我希望国内不懂科学 的人或是素来看轻科学、讨厌科学的人,听我这番话得多少 觉悟,那么,便算我个人对于本社的一点贡献了。
要着雷打。”这句话便大大待考。因为虽然我们也曾听见某 个不孝人着雷,但不过是偶然的一回,许多不孝的人不见得都 着雷,许多着雷的东西不见得都不孝;而且宇宙间有个雷公会 专打不孝人,这些理由完全说不出来。譬如说:“人死会变 鬼。”这句话越发大大待考。因为从来得不着绝对的证据,而 且绝对地说不出理由。譬如说:“治极必乱,乱极必治。”这句 话便很要待考。因为我们从中国历史上虽然举出许多前例, 但说治极是乱的原因,乱极是治的原因,无论如一定会太平。”这话也待考。 因为联省自治虽然有致太平的可能性,无奈我们未曾试过。 看这些例,便可知我们想应用因果律求得有系统的知识,实在 不容易。总要积无数的经验——或照原样子继续忠实观察, 或用人为的加减改变试验,务找出真凭实据,才能确定此事物 与彼事物之关系。这还是第一步。再进一步,凡一事物之成 毁,断不止一个原因,知道甲和乙的关系还不够,又要知道甲和 丙、丁、戊等等关系。原因之中又有原因,想真知道乙和甲
群文阅读 科学精神
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人类有太多的疑问需要探索,有太多的问题需要解决。科 学探索的道路是曲折的,过程是辛苦的,但人们对真理的探寻 却一直没有停止,在这一过程中,科学精神得以淋漓尽致地体 现。科学精神是人们对现实世界大胆地怀疑和批判,对未知 领域勇敢地探索和开拓,为追求和捍卫真理而献身的精神,它 以人格化的形式体现于科学家群体中,成为社会的理想、信 念、道德以至整个人类文明的宝贵资源。
2015年高考语文135分 第十九讲：社科类作品阅读(一)
第19讲：解答小阅读选择题的常见方法★背诵日积月累【诗词积累19】《醉翁亭记》欧阳修4、临溪而渔，溪深而鱼肥；，。
5、然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；，。
★每讲精析精练小阅读常见方法及注意点解答“小阅读”的基本思路：泛读全文→采集有效信息→比照题干要求→判断选项正误。
高考现代文小阅读的选择题，在设置错误选项命题者将选项的干扰点基本设置在如下九大“雷区”,只要充分了解这些“雷区”的特点，巧妙避开它们，就能大大提高得分率。
1、部分与整体；2、已然与未然；3、或然与必然；4、主要与次要；5、原因与结果；6、言此与言彼；7、言多与言少；8、客观与夸大（或缩小）；9、有据与凭空。
1、部分与整体。
命题者设计选项时在事物的范围上设置干扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。
▪【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之前，而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度。
所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。
▪【试题】下列表述符合原文意思的一项是（）（08山东卷8题）▪ C. 氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以在氏族社会全都实行图腾制度。
2、已然与未然。
▪【有效阅读信息】诚然，弦论是一种尚未被实验和观测证实的理论。
可是，且不说弦论，实际上里斯走得比这更远。
他认为在那些可居住宇宙的“岛屿”上，确定基本物理学和宇宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇宙有很大差别。
……如果真是这样，那可居住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之间的差别也就十分巨大。
▪【试题】从原文看，下列对“实际上里斯走得比这更远”这句话的理解，正确的一项是（）（08安徽卷6题）▪C．里斯已为“人择原理”和可居住宇宙找到了更多的物理常数的证据。
3、或然与必然。
▪事物从发展的趋势来看，有两种情形：一种是“或然”，即“有可能而不一定发生”；另一种是“必然”，即“事理上必定发生”。
命题者设计干扰项时，常将“或然”的趋势表述成“必然”的趋势。
【名师讲题】“分析科学精神在材料一中的体现”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1-5小题。
材料一：①在东方的中国，在对宇宙结构的认识上，也存在着类似的旷世之争，这就是中国天文学史上著名的浑盖之争。
②中国古代第一个堪称科学理论的宇宙结构学说是盖天说。
盖天说突破了人们日常观测中形成的天是个半球的生活经验，提出了平天平地说，并且找到了适合这种模型的数学方法，那就是在立竿测影基础上用勾股定理和相似三角形对应边成比例的性质，测算各种天文数据。
该说能够解释人们日常生活中见到的各种天象，能够预测日月星辰的运行，还能够编制历法，满足社会需求。
该说构思的七衡六间，可以用来准确的预报二十四节气，具有很强的应用价值。
由此，该说能够为人们提供有价值的信息。
因此，它是富有科学意义的宇宙结构理论，尽管它对宇宙结构本身的描述是错误的。
③汉武帝时，来自四川的民间天文学家落下闳提出了一种新的主张：天是个圆球，天包着地，天大而地小。
这种主张，后来被人们称为浑天说。
浑天说与盖天说本质上完全不同，盖天说主张天在上，地在下，天地等大；而浑天说主张天在外，地在内，天大地小。
在此后的一千多年的时间里，究竞是浑天说正确，还是盖天说合理，天文学界的争论一直不绝于耳。
总的趋势是信奉浑天说的人越来越多，浑天说逐渐成为天文学界对宇宙结构认识的主流。
④浑盖之争涉及与有关宇宙结构问题的方方面面。
西汉末年，著名学者扬雄撰写了著名的《难盖天八事》一文，从观测依据到数理结构等八个方面，逐一对盖天说作了批驳。
比如，他提出，按盖天说的说法，天至高，地至卑，太阳依附在天壳上运动，也是高高在上的，人之所以看到太阳从地平线下升起，是由于太阳太高了，导致人产生了视觉错误的缘故。
但是，即使人眼会因观察对象的距离远而产生视觉错乱，水平面和光线的传播是客观的，它们是不会出错的，那么就在高山顶上取一个水平面，以之判断日的出没。
实验证明太阳确实是从水平面之下升起的，光线也是从下向上传播的，这与盖天说的推论完全相反，证明盖天说是错误的。
这是扬雄从观测依据的角度对盖天说所作的批驳。
科学与科学精神阅读练习及答案
科学与科学精神阅读练习及答案《科学与科学精神》阅读材料科学与科学精神刘长城科学是人对客观世界规律的理性认识，是以经过实践验证的精确概念表达的知识体系。
分析来看，科学有以下特性：科学是发展着的知识体系;是以精确的概念表达的体系;概念的真理性经过实践的验证。
与科学有着密切联系的一个概念是科学技术，但是，从严格的意义上来说，科学与技术是有明显区别的。
具体表现在：(1)科学是认识世界，探求客观真理，揭示事物发展规律，用来作为人们改造世界的指南;技术是改造世界的物质手段和信息手段。
(2)科学表现为知识形态;技术表现为物质形态。
(3)科学没有眼前的、近期的经济效益;技术的功能明显，可为国民经济提供明显的效益。
其实，从科学发现到技术发明是一个循环往复的复杂过程。
长期以来，科学和技术在我国经常被混为一谈，社会上大多数人也难以区分科学与技术。
“科学”一词很少在中文中单独出现，它总是与技术连在一起，称为“科学技术”或“科技”，而人们理解科技时往往更强调后面的“技术”，而不是前面的“科学”。
这种状况不利于我国青少年的科学教育和科学精神的培养，需要区别开来。
由此来看，我国古代虽然曾经有过发达的科学技术成就，如“四大发明”，但只能说中国古代有技术无科学。
英国学者李约瑟在中国科学史研究中惊奇地发现，科学技术发达的文明古国mdash;mdash;中国，却没能率先进入现代文明。
其实，“科学”这个词是舶来品，是日本人对“Science”一词的翻译(1832年)，是“分科之学”的意思。
中国人最初把“Science”译为“格致”，1896年梁启超的《变法通议》，1898年康有为的奏折中开始使用科学一词。
直到近代以来，随着西学东渐，科学才打开古老中国的大门，严复、陈独秀等人为中国的科学启蒙做出了卓越贡献。
罗素说：“人类的思想有两种冲动，一种是神秘的，一种是逻辑的。
由前一冲动发生宗教学、伦理学;由后一冲动，乃发生自然科学。
”在中国古代，由于“天人合一”思想把人和自然统一在一个精神世界里，没有产生和使用形式逻辑思维，大大阻碍了中国知识分子对自然世界的规律性探索，所以科学没有能在古代的中国建立和发展起来。
2024届高考语文复习：作文主题训练科学精神(含解析)
作文主题训练-------科学精神1．阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，四川天府新区华阳小学两名四年级学生大胆质疑并探索求证，成功推翻官方用书上的“标准”答案，并给新世纪小学教材（北师大版）编写组发去了邮件，并收到了编写组的回信。
回信中，教材编写组肯定了两名学生敢于质疑的探究精神和严谨的态度，同时表示，在教材修订时，会采纳他们的建议。
这则新闻一经报道就在网上走红，不少网友连连点赞、给予好评。
中科院“雁栖青年论坛”邀请你作为青年代表参会，发表以“敢质疑勇探索，赶考新征程”为主题的演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作文。
材料一：中国古代对宇宙结构形状的认识，由最初认为宇宙是一个无限空间的“宣夜说”，到运用数字方法进行推算的具有科学意义的“盖天说”，再到“浑盖之争”，无不体现着古人在天文学领域的仔细观察、大胆质疑和不断探索的精神。
材料二：从梦想到发现，科学的道路是艰苦而漫长的。
同时，科学又有着独特的魅力，充满无穷的乐趣。
《一名物理学家的教育历程》写的是加来道雄童年时的奇思妙想和青少年时期的积极探索，这些活动并非“正式”的研究工作，却能让我们领会想象和兴趣对于科学探索与发现的重要意义。
材料三：近些年，我国科技发展成就瞩目，无不体现着我国科技人员直面现状、脚踏实地、勇克难关、敢于创新的精神。
请根据以上材料，结合自己对“科学精神”的理解，以“发现科学魅力，践行科学精神，担当时代使命”为主题，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：现代文阅读I《大美中国色，绽放穿越千年的文化自信》中引用了上海美术学院副教授胡建君的一句话：“身处快时代，越来越多善于内省的人们由衷感知到，历经岁月积淀的才是高级的，直入人心的。
013丰台二模语文
丰台区2013年高三年级第二学期统一练习（二）语文2013.05（考试时长150分钟满分150分）本试卷共8页。
考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，请收回机读卡和答题纸。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是A．擎举变换莫测不落窠．臼（kē）处．理（chù）B．呕歌貌合神离夙．兴夜寐（sù）潜．力（qiăn）C．沧桑英雄备出惟妙惟肖．（xiāo）拂．晓( fú)D．荟萃动辄得咎同仇敌忾．（kài）祛．除（qū）2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．“要想富，先修路”，一个贫穷的地方要想开发，就必须先修路；有了宽敞的路，自然就有了来开发的人，正所谓穷家富路．．．．。
B．面对水源头污染日趋严重的情况，市政府应该正本清源．．．．，大力加强中心城区饮用水源保护工作，确保人民群众饮用水安全。
C．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，学生只能目无全牛．．．．，成为答题的机器，自身却不能得到真正的发展。
D．在铁证面前，某金融投资控股公司的总经理还振振有词．．．．，为他们的违法行为进行开脱，这一行为再次受到广大民众的谴责。
3．下列句子，没有语病的一句是A．新交规不仅让城市交通事故大幅减少,还出现机动车通过路口提前减速慢行、主动礼让。
B．根据庙会周边交通拥堵的情况，市政府希望市民能“绿色出行”乘坐公共交通方式前往。
C．上海市某中学为了强化学生的创新意识,专门开设展台,展出了两个学生制作的飞机模型。
D．因“三公”经费紧缩，今年某奢侈用品销售出现了市场预估与实际行情截然相反的现象。
4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是A．“惜英年早逝，天涯何处觅知己；叹华章永存，海内无人柱长天”这副对联评价的诗人是初唐四杰之一的王勃。
B．林语堂，中国现代著名学者、文学家，代表作有长篇小说《京华烟云》、散文集《剪拂集》《大荒集》《锦秀集》等。
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取材于韩启德《我对科学文化与科学精神问题的看法》阅读答案
取材于韩启德《我对科学文化与科学精神问题的看法》阅读答案
阅读下面的文章，完成14～16题。
①科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的
共同信念、价值标准和行为规范的总称，是指由科学性
质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思
维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。
它一方面
约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的
保证；另一方面，又逐渐地深入大众的意识深层。
②科学精神的核心是对真理的执着追求。
早在1916年，中国科学社的创建人任鸿隽先生就指出：“科学精
神者何，求真理是已。
”竺可桢先生也曾坦言：“科学
精神是什么？科学精神就是‘只问是非，不计利害’。
”这样的精神高度，值得我们毕生去追求。
追求科学真理，究其根本，是人类求知的本能，是人类对意义的探求。
只有保持这种追求，才能产生对科学的激情，才能克服
浮躁，专注研究，才能不怕失败，百折不挠。
③坚持追求真理为核心的科学精神，需要克服功利
主义的科学观。
现代科学发展到今天，与技术的距离越
来越近，对经济和社会活动带来越来越大的直接影响，
人们对科学的工具性和实用性往往寄予过高的期望，常
常过度要求科学获得即时效益，从而妨碍对真理的追求，屏蔽科学的人文精神和文化价值，甚至使科学沦为技术
的附庸，带来行政对科学的过度干预，造成学术自主的
丧失。
这是我们在强调科技是第一生产力的同时，需要
注意的另一方面。
④科学精神的精髓是崇尚理性。
追求真理的道路曲
折复杂，唯有理性才能帮助我们拨云见日，走入自由王国。
希腊哲学家发明的形式逻辑体系和文艺复兴时期形
成的实证要求和方法，构成了科学理性的主体。
崇尚理
性最重要的体现是唯实。
科学家不唯上、不唯书，只唯实，才能透过表面现象揭示自然界变化发展的内在规律。
然而，我们现在的社会环境中，一些非理性的行为还在
干扰着一个健康社会的正常发展。
如在一些媒体和网络上，常常出现只是为了“吸引眼球”而缺乏事实根据的
报道，发生着太多缺乏理性的“口水仗”；网络成为发
泄情绪的场所，理性观点常常遭受“大字报”式的攻讦
和扼杀；在我们的学术批评中，富有实证和逻辑的讨论
还是没有变成大家乐于参与的习惯和风气。
凡此种种，
都是与科学理性相悖的。
⑤弘扬科学精神要提倡理性的质疑和批判。
质疑是
研究的起点，批判是科学的生命，要像赫胥黎所言：
“严格地不信任一切没有充分证据的东西。
”我们要尊
重书本上记述的前人的科学成果，但更要相信自己亲自
实践中的发现：我们要尊重专家，但没有必要认为他们
在任何时候对任何问题的看法都完全正确和高明，要敢
于和权威开展平权的学术争论；我们要广泛汲取信息，
但对没有事实根据的谣传，要敢于质疑，善于识别，更
不做谣言的传播者。
（取材于韩启德《我对科学文化与科学精神问题的看法）
14．对②段中“只问是非，不计利害”一句的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．这句话的意思是“只追求真理，不计较个人利害”。
B．这句话正是“执着追求真理”的科学精神的体现。
C．这句话彰显了科学精神的高度，值得我们去追求。
D．这句话告诉我们，追求科学真理是人求知的本能。
15．下列对文意的理解，不正确的一项是（）（3分） A．科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的，既贯穿于科学活动之中又体现在科学知识之中。
B．科学精神既能约束科学家的行为，保证科学家在科学领域内取得成功；又能逐渐影响大众的意识。
C．科学精神的核心是对真理的执着追求，所以，一
旦追求到真理，科学研究也就完成了自己的使命。
D．“严格地不信任一切没有充分证据的东西”是理性质疑和批判的表现，充分体现了科学精神的精髓。
16．请你根据本文阐述的科学精神，评析下面这一
则曾经引起轰动的新闻事件。
（5分）
2007年，陕西农民周正龙称自己在一处山崖旁拍到
了野生华南虎。
陕西省林业厅召开新闻发布会展示这些
老虎照片，宣布已经灭绝二十年的华南虎再现。
随后的调查发现：当事人周正龙对拍照事件的描述
漏洞百出；林业局负责调查的人没有做过任何核查；而
该调查者的上司也没有问他要过任何华南虎真实存在的
证据；虎照发生之前，对《陕西华南虎调查报告》进行评审的专家并没有去当地调查，就认定“镇坪县仍有华南
虎生存，只需要影像资料为证，就能申报建立华南虎国
家级自然保护区”。
之后，周正龙被警方证实用老虎年画拍摄假虎照。
参考答案：整理
14．D（“追求科学真理是人求知的本能”是作者的观点，这是表明“追求科学真理应是一种自然自发行为”；而“只问是非，不计利害”则是阐释“科学精神”的含义的，两者没有内在关系）（3分）
15．C（“一旦追求到真理，科学研究也就完成了自
己的使命”的观点，文中无据；且观点本身也欠科学。
）（3分）
16．（5分）
答案示例：这次新闻事件，充分暴露了部分国民甚
至专家“科学精神”的缺乏。
（1分）
科学精神的精髓是崇尚理性，弘扬科学精神要提倡
理性的质疑和批判。
（1分）在这次事件中，无论是对《陕西华南虎调查报告》进行评审的专家，还是负责对周正龙进行调查的相关人员，都没有做过科学意义上的核查，
可见“理性地质疑和批判”的精神多么缺乏！（1分）何以如此呢？追根究底，还是“功利主义”在作怪。
（1分）“申报建立华南虎国家级自然保护区”，无论对地方还是对个人都是颇具诱惑力的，难怪牵涉其中的人
员会如此一致地“不管不问”，都认可华南虎的存在了。
（1分）
评分参考：首先作一种定性的判断（1分）；然后，阐释科学精神的要素并指出本次当事人做法缺乏科学精
神（2分）；最后，指出本次事件的症结所在（2分）。