鸟儿是人类的朋友_初中作文
鸟是人类的朋友作文5篇_0
鸟是人类的朋友作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！鸟是人类的朋友作文一：鸟是人类的朋友（712字）我从小最喜爱的动物就是小鸟，因为它们给了我梦想，梦想着自己能像小鸟儿一样，可以在蓝蓝的天空上自由翱翔。
我从小最喜爱的动物就是小鸟，因为它们给了我梦想，梦想着自己能像小鸟儿一样，可以在蓝蓝的天空上自由翱翔。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，以前我只知道鸟鸣声清脆悦耳，等学了更多知识后才知道鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感。
有些鸟语还有防病健身的作用。
因此，集中精力听听鸟语就能使疲劳的大脑得以休息，并能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐。
小鸟儿对我们人类的生产、生活也有很大的帮助。
比如说：燕子可以捕捉很多松毛虫；一对啄木鸟一天可以吃掉1500多只害虫，帮我们保护林业资源；猫头鹰在夜间巡逻，可以捕捉好多田鼠，保卫了田园的安全，不愧为“田园卫士”！连鸟儿排出的粪便都可以作为树木的肥料呢！有些鸟儿能带给我们视觉上的享受，首当其冲的就是孔雀，孔雀开起屏来，非常诱人，可漂亮啦！有一些鸟儿经过训练可以表演节目呢，例如鹦鹉学舌、黄雀认字，看来鸟儿的智商也不低啊！古代还有飞鸽传书，木匠祖师爷鲁班曾经制造出“木鸟”上天，就是现代飞机最初的影子。
我们人类通过对鸟类的研究，探索发现了很多规律，比如：电子鹰眼、导航等技术，就是利用仿生学原理为人类造福。
看来鸟类不光是人类的朋友，还是我们人类的老师啊！同学们，请你们说说，鸟儿对我们人类有这么多好处，难道我们不应该去保护它、和它成为好朋友吗？那么我们要怎样和它们成为好朋友呢？答案很简单，就是：第一、爱护它们，不乱捕乱猎；第二、保护它们生存的环境，给鸟类一个安全幸福的家园。
鸟是人类的朋友作文二：鸟是人类的朋友（759字）鸟是我们的朋友，之所以说它是我们的朋友，那是因为它为我们作出巨大的贡献，现在，就让我们一起爱鸟吧！当我阅读了《布拉格的鸟》时，我的眼前呈现出这样一幅画面：“在布拉格城的一座广场上，有一位白发苍苍的老太太带着一个三四岁的小女孩在喂鸽子。
鸟的作文200字
鸟的作文200字
鸟类是地球上最美丽的生物之一，它们以其独特的羽毛和鸣叫
声吸引着人们的注意。
鸟类的种类繁多，它们生活在不同的环境中，有的生活在森林中，有的生活在草原上，有的生活在湖泊和河流附近。
鸟类的飞行能力也是令人惊叹的，它们可以在空中自由飞翔，
展现出优美的身姿。
鸟类在生态系统中扮演着重要的角色，它们是许多食肉动物的
主要食物来源，同时也是许多植物的传粉者。
鸟类的存在对于生态
平衡起着至关重要的作用。
鸟类也是人类的朋友，它们为人类的生活带来了许多乐趣。
人
们可以观赏它们的飞行，欣赏它们的美丽羽毛，也可以倾听它们优
美的鸣叫声。
在城市中，鸟类也是人们心灵的慰藉，它们的存在给
人们带来了一份宁静和美好。
然而，鸟类也面临着许多威胁，人类的活动导致了许多鸟类的
栖息地被破坏，许多鸟类也因为猎杀而濒临灭绝。
为了保护鸟类，
我们应该采取行动，保护它们的栖息地，禁止非法猎杀行为，加强
对鸟类的保护和管理。
总之，鸟类是地球上宝贵的生物资源，它们为我们的生活和生态系统做出了重要的贡献。
我们应该珍惜和保护鸟类，让它们在地球上继续自由飞翔。
鸟是人类的朋友作文
鸟是人类的朋友作文鸟是人类的朋友作文4篇鸟是人类的朋友作文1每当一缕清晨的阳光照到你脸上时，山谷里就会响起一曲曲动听的歌声，久久在山谷中回荡，那就是早上第一个醒来用歌声叫醒我们的小鸟。
几百年前，鸟儿的种类是那么的多，歌声是多么的悦耳动听，可是由于人类经常捕杀他们，鸟儿的种类越来越少了，现在只有两千多种了。
很久以前鸟儿和人类是朋友，有很多鸟是益鸟，比如啄木鸟是大树的医生，当树木生病了它就会给他治病，这样我们才会有绿色的森林，还有些小鸟还是农民伯伯的好帮手呢!庄稼生病了小鸟们也会来帮忙，使农民伯伯每年有个好收成。
可是现在的人们并不珍惜大自然的和谐相处，经常捕杀它们，有的把它们烤了吃，有的利用它们的毛来制衣服，有的捕捉它们之后放入笼子里玩耍，不给鸟儿们自由，现在的人们对小鸟们的伤害太大了。
如果清晨醒来，没有鸟儿悦耳的歌声，那整个早上都会无趣;如果野餐时没有鸟儿飞来飞去，那野餐也会变的没有欢乐;如果这个世界没有了飞舞欢唱的小鸟，那世界会变的死气沉沉，毫无生机。
同学们，让我们行动起来吧!保护身边的小动物们，让他们不再受到伤害，让我们的地球更加美丽。
鸟是人类的朋友作文2夏天的傍晚，许多的小鸟纷纷地停在电线上，大树上屋檐下，那一声声清脆的欢叫，想一首首快乐的曲子，好轻快呀。
有些人爱养一些鸽子。
一大清早，主人就挥动旗子，让鸽子飞出鸽笼，鸽子在空中自由飞翔，好似训练员正在操练军队，向着远方飞去了。
鸽子们展开那灰色的翅膀，在半空中划过弋条美丽的弧线，那身子像一架飞机一样在空中滑翔，到到了黄昏，鸽子一只只飞回了笼子，那一个个可爱的、活泼的景象，就从晚霞中一个个的消失。
那些在高压电线上站着一只只麻雀，它们叽叽喳喳的叫着黄昏，像是一个个小毛球在上面摇动，显得那么机灵、那么可爱，把众人的目光都吸引了过去。
绿油油的水田中，隐隐约约看见有白色的斑点，靠近一点看是鸟中轻盈的舞蹈家――白鹭，它们正停在水田中嬉戏，它们用那尖锐的嘬着对方的身体。
《人类的朋友—鸟儿》作文
人类的朋友——鸟儿
鸟，是我们人类的好朋友，是守护森林的卫士！它有着奏乐的金嗓子，为森林唱出美妙的歌曲！
可是，有些人为了自己的利益，把那双邪恶之手伸向了小鸟们的家！一颗千年老树，只在几秒钟内就消失了！羊的“衣服”、老虎的“皮大衣”都被人们“拿”去做那些所谓的衣服；大象的牙齿和犀牛的角被“拿”去给人类“做贡献”。
鸟类看到这样的情景，伤心极了！它们在哀嚎：求求你们！放过我们吧！不要再做这样残忍的行为了！地球是我们共同的家园！
可是，人们却视而不见！
一天，我在梦中看到村里的小河“涨血”了！我吓得魂飞魄散，从梦中惊醒！没错！就是那些猎捕野生飞鸟的可恶之人，给小河造成的“血流成河”的一幕！我不得不向人类发出呼吁：请不要再伤害鸟类，请保护好大自然！
你们知道吗？鸟类对大自然的好处有很多:有些鸟是天生的捕虫高手，是农民的好帮手；鸟类对许多森林害虫有捕食作用；鸟粪含有大量的氮、磷化合物，是优质的有机肥料；部分鸟的羽毛鲜艳或鸣叫婉转动听，是人们喜爱的观赏鸟或笼养鸟。
可是，由于人类大量砍伐森林，破坏了鸟的栖息地；人类的生产活动造成的环境污染，使鸟生病死亡，无法繁殖；人类对鸟的乱捕滥杀，使其数量急剧下降！人类在做着伤害鸟儿的事！
在这里，我呼吁大家保护鸟类，保护动物的家园，禁止虐待、残害动物，禁止猎杀和捕食野生动物！
只有人类和大自然和谐相处，才能创造出美好的环境！让我们一起做一个爱鸟、爱家，爱自然的人吧！我们一起做地球的守护者！一起创造和谐之美！一起奏出美妙的乐章！。
写小鸟的作文350字左右
写小鸟的作文350字左右鸟儿是人类的朋友”，“保护鸟儿就是保护自己，那么怎么写一篇呢？下面和一起来看看吧！这小白鸟出生的时候发出一声尖细的鸣叫，嘴巴红红的，全身白花花的，滚圆的身子，像一个蓬松的球儿，多可爱呀!起先，这小家伙只在笼子边飞来飞去，随后就在屋子里“恶作剧”，它会用嘴来扯纸巾，扯出来的时候就往外面扔，害得我每次都要帮它捡它扔下来的纸巾。
渐渐地，它胆子大了，一会儿站在我压腿的杆子上，一会儿又把我心爱的玩具、书扯坏了，一会儿又把灯绳撞得来回晃荡。
后来，它居然落到了我的头上，它先是离我较远，见我一直在看电脑，便一点点跳过来，落到了我的手背上，我没有反响，只是用手抚一抚它那光滑的绒毛，它也不怕，反而飞到了我的头上，和我一起看电脑。
这小家伙与我感情渐渐变大，渐渐变好，也不知道人类为何要伤害动物？可爱的小白鸟，你能告诉我吗？一个休息日，我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。
这两只小鸟一蓝一黄，蓝色的是只斑点鹦鹉，名叫“冰淇淋”，很文静，身上布满了毛，风一吹，蓝色的羽毛随风摆动，好看极了。
黄色的小鸟我不知道它的品种，更不知道它是公是母，不过他倒也生得乖巧可爱，于是，我给它起名“棒棒糖”。
别看它们长得这么乖巧可爱，这么文静，其实它们玩起来可疯了。
每当中午，天气很热的时候，鸟儿们便兴奋起来了：有时它们上蹿下跳；有时竟荡起了秋千；有时发疯般的吃食；有时还互相梳理羽毛。
告诉你，鸟儿们可挑剔可脆弱啦。
店主告诉我：小鸟不能断水，也不能断食，小鸟在晒太阳时，假设有风，一定要把它搬回屋内来。
不只这些，这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶，其它的连看都不看一眼，闻都不闻一下，非常挑剔。
在我心目中，我的小鸟们是那么美丽，可爱，它们永远是我的好朋友!我家养了两只鸟，一只绿的，一只是黄的。
每天早晨，这两只小鸟就叽叽喳喳地叫着，好似在说“小朋友该起床了。
”小鸟真淘气呀！奶奶给它们食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它们平时荡秋千的吊环弄坏。
鸟儿和人类怎么做朋友作文100字
鸟儿和人类怎么做朋友作文100字【篇一：鸟人类的朋友】活动名称：《鸟人类的朋友》活动设计：鸟是动物世界中的一个大的家族，到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。
而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。
大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。
鸟有着不同的外表，不同的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。
那么多的鸟也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、会飞??。
《纲要》告诉我们，要与社区密切合作、综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
因此，我认为，引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系，探索不同鸟类的不同的生活环境有着一定的教育价值。
活动目标：1、通过预先调查学习知道鸟儿各自的特点及其对人类的益处。
2、培养幼儿有目的的进行观察、比较，并用语言积极表达。
3、感受鸟和人的密切关系，激发幼儿爱鸟的情感。
活动准备:1、多媒体课件、音乐。
2、快板。
3、家长与幼儿共同搜集鸟的资料。
活动过程：（一）通过幼儿表演《我的朋友在哪里》片段欣赏，引出问题。
师：小朋友们前段时间我们班的部分小朋友参加科普剧比赛表演的话剧，你们还记得叫什么名字吗？幼儿：《我的朋友在哪里》师：你们还想不想再来看一看呢？幼儿：想师：那么现在请小朋友们来为大家表演一些小片段吧！（欣赏《我的朋友在哪里》片段）提问：师：小朋友们我们要怎么安慰山鸡妈妈呢？幼儿：自由回答。
师：想一想山鸡妈妈为什么那么伤心呢？。
幼儿：因为山鸡爸爸死了、人类把它吃了。
师：人类这样做对不对?幼儿：不对。
师：为什么不能伤害鸟类?幼儿：鸟类能吃害虫，是人类的朋友。
二、鸟的外形特征1、分组讨论：观察幼儿搜集鸟的图片，说说鸟的外形特征。
2、集中交流：你们发现鸟类的外形有什么共同的特征吗？教师小结：有羽毛、翅膀、会飞行、会生蛋等（正规提示：鸟的主要特征可概括为：⑴有角质喙，没有牙齿；⑵身体被覆羽毛，前肢变为翼；⑶心脏为四室；⑷体温恒定；⑸卵生）三、知道鸟是人类的朋友并爱护鸟类。
爱鸟护鸟的作文4篇
爱鸟护鸟的作文4篇1爱鸟护鸟爱鸟，爱自然。
”“鸟儿是人类的朋友”，“保护鸟儿就是保护自己”……我们并不缺乏“爱鸟。
护鸟“的口号，但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号，而是科学的方法与正确的行动。
观鸟，在鸟类保护工作中具有重要的地位。
很多人在观鸟的时候，喜欢拍摄鸟类照片。
观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护。
作为拍鸟人，常常为艺术牺牲一切，却不顾鸟的感受。
观鸟人应该是真正爱鸟的人，只是远远的记录鸟儿的一举一动，有时，可以为了鸟儿的安全放弃拍摄。
这才是科学观鸟的根本。
如果我们爱鸟，就应该让它们回到自己的世界，让它们自由。
我们可以种树把鸟儿留住，为它们营造更好的生活空间。
因为有了鸟，人们才会感受到鸟语花香的美好境界，因为有了鸟，大自然才真正丰富多彩。
鸟是人们的朋友，是大自然环境中的一部分，保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境。
让鸟和人都同享自由，我们人类应该与大自然和平相处。
2爱鸟护鸟在我们的生活中，有许许多多的节日，如：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……我非常希望能有一个爱鸟节，因为我家附近有一棵很大很大的树，每次我去哪里玩的时候，发现有一大群的鸟在那里站着，我心里想：如果有一天下大雨，那这些小鸟可就麻烦了，如果这儿的树上有一个鸟巢，那小鸟们不就没事了吗？早上起来，妈妈就对我说：“我发现你最近总是观察门前的小鸟，你可以帮小鸟搭个鸟巢嘛！”我听了，急急忙忙的跑出家门，连早饭都没吃就去找小伙伴找材料去了！我们很快就将材料准备好了，然后就做了几个大大的鸟巢，最后我们跑到树下把鸟巢弄了上去。
可是，还剩下最后一个鸟巢时，我们怎么弄也弄不好，我就对大家说：“要不我爬上树去，把鸟巢弄上去！”“好吧！你可要小心点儿！”小林对我说。
我爬上树，把鸟巢挂了上去，可是就在我下来的时候，全部鸟巢都向我砸来。
“啊！”我被惊醒了。
“噢，原来这是一个梦，我多么想把这梦变成真的'！”3爱鸟护鸟你知道的鸟有那些呢？我知道鸳鸯，相思鸟，褐马鸡，蓝马鸡，锦鸡，蓝腹鹇，长尾雉，丹顶鹤，黑顶鹤，啄木鸟……我家门前有一棵香樟树，绿绿的叶子挡住了强烈的阳光，有一天，我看到了奕个鸟窝，忽然，心灵一动：对啊，虽然别人不懂得珍惜现在，但是，我这个小姑娘还能为社会做出奕点贡献呢！我来到树下，正好看到一个可以筑窝的三叉树枝口，我找来一块木板，稳稳当当地放在叉口上，再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状，好让小鸟生蛋。
人类的朋友鸟作文（精选65篇）
人类的朋友鸟作文人类的朋友鸟作文（精选65篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的人类的朋友鸟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人类的朋友鸟作文篇1鸟的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听，使大自然生机勃勃，美化了我们的生活，带来轻松愉快的好心情。
还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。
所有古今中外的神话寓言中，大多以鹰象征勇猛；天鹅和鸽子象征善良、和平；猫头鹰和乌鸦象征残暴；鹤象征长寿；鸳鸯象征爱情的忠贞等等。
诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。
以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。
借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶，寄托着对美好生活的向往。
随着人们的物质生活和精神生活的不断提高，人类文明的不断发展，更有回归大自然的愿望。
踏上山间小路，林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌，身边不时漂来阵阵花香。
在大自然的怀抱里，享受无限的欢欣与愉悦。
我国是一个有5000年文明史的古国，笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。
但是，笼养鸟许多都是从野外捕捉来，经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。
据统计养成1只笼养鸟，在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。
据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。
每年在锡盟就捕捉10万只以上，百灵鸟有可能在草原消失。
我们反对笼养野生鸟。
抵制对野生鸟类的巨大伤害。
早在北宋(公元960~1127年) 时，欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗：百转千声随意移，山花红紫树高低；始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
难道具有现代文明的人，还不如古人对大自然的认识吗？我们提倡走向大自然，到野外去观鸟，不把野生鸟关在笼子里看。
人类的朋友鸟作文篇2每天早晨，鸟醒得最早。
它在树上一边捉虫，一边歌唱。
每当我们醒来，听到鸟的歌声，便会想起孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句，顿觉神清气爽。
保护小鸟的作文（精选59篇）
保护小鸟的作文保护小鸟的作文（精选59篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的保护小鸟的作文，欢迎阅读与收藏。
保护小鸟的作文篇1爱鸟是一种乐趣，爱鸟是一种美德，爱鸟是一种情操。
鸟是大自然中最活泼最可爱的动物，优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛，婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。
清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫，这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片白云就是它们最好的观众。
可是，正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时，却不知道它们正受着灭绝的恐吓。
我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。
近年来，人来不断地将鸟类随意的杀害，肆意的捕捉，无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅，没有了生命，丧失了家园，让它们再也不能在天空中飞翔。
人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
可想而知，地球上如果没有鸟类，人类将遭受到更多的灾害，一系列有害的昆虫，就会繁衍更多的后代，没有了鸟类的捕捉，它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空，所有害虫就会袭击我们整个地球，一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲，生命的摇篮——地球。
鸟类是我们人类最好的朋友，它无时无刻不在维护着自然界中的生态平衡，这小生命不但能为人类收益作出贡献，还能为大自然增添几分诗情画意，这何不是一举两得呢？但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢？无知的人类，觉悟吧！现在弥补自己犯下的过错还来得及，不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。
让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐，为维护地球家园的生态平衡出自己的一份力，做出自己的贡献。
微作文：小鸟是人类的朋友
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文章分享微作文：小鸟是人类的朋友
导读:小鸟是人类的好朋友，有许多人喜欢小鸟，开始饲养小鸟，小鸟们慢慢变成了人们家养的禽类。
在以前，小鸟生活在一片绿色的森林里，那里的树林郁郁葱葱，鸟儿在那里自由自在的生活着，可是现在人们都把树木砍了，森林变小了，小鸟也变得无家可归，自从被人类收养的那刻起。
鸟儿就失去了幸福，因为小鸟原来生活在辽阔的大自然中，而现在却生活在连几十分米都不到的小笼子里，不能飞翔，没有伙伴，没有快乐，没有自由。
虽然你收留了小鸟，但并不代表着你给它快乐!
小鸟也要自由，快乐，请还给它一片栖息之地吧!。
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鸟儿是人类的朋友
本文是关于初中作文的鸟儿是人类的朋友，感谢您的阅读！
点评老师：王运连
点评内容：几百年前，鸟儿的种类是那么的多，那个时候的世界是动听的。
但随着人类对鸟类的捕杀，很多鸟类都灭绝了。
小作者控诉了人类的罪行，讲述了啄木鸟给树治病的事，告诉了读者鸟儿是植物离不开的，也是人类离不开的。
小作者从多方论证，让读者认识到保护鸟类的重要性，文章主题很明确，叙述也很生动，能够感染读者，获得读者的共鸣。
“当树木生病了它就会给他治病”改为“当树木生病了啄木鸟就会给它治病”。
“可是由于人类经常捕杀他们”、“让他们不再受到伤害”中的“他们”改为“它们”。