德语a1总结
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==德语a1试题篇一：德语A1考试总结口语第一部分：听力利用播放例题的时间和两道题目之间的间隔，快速浏览题目和选项，大致知道要问什么，听时抓住关键词。
如果你的英语听力就很好，那么德语听力也能很容易抓住关键词。
第二部分：阅读词汇量大的JM当然这部分没有问题，对于词汇量一般的姐妹，建议多掌握与日常生活相关的名词和动词，太学术的词先别记了。
一些常用的介词也很重要，如an, ab, vor, bis, 等等。
第三部分：写作此项有两题组成。
第一题相当于阅读，能读懂题述的话，填写表格没有问题。
一般不会让你都填文字的，总会有空格是填写数字的。
第二题是写短信或者便条。
我词汇量小得可怜，知道的句型也少。
于是，我把题述中的内容用自己的话重复一遍，人称什么变一下，再加几个简单的句子，基本上题述里的名词动词我都利用了。
没办法，我想不出其他的词。
我的写作分数最低，但也及格了。
以上三部分都在上午进行，下午会先公布上午考试通过的同学名单，通过的同学留下继续考口语，不幸挂了的同学离开教室。
听力、阅读、写作和口语各占25分，据说每项都及格才能通过考试。
所以，上午任何一个单项正确率低于60%的话，都会被淘汰。
A1考的是综合能力啊。
第四部分：口语口语是四人一组考试，围坐一圈。
第一项是自我介绍，这个一定要事先背熟，给考官一个良好的第一印象。
根据所列提示，四位考生逐一介绍自己，内容包括姓名、年龄、来自哪里、住址、语言、职业、爱好。
之后，考官还问了我们各自的电话号码和家庭地址（就是XX市XX街XX号），这个也可以事先背好。
第二项是询问并给出信息。
小组里的四位考生按座位顺序一个接一个提问，轮到时，先抽一张卡片，然后用卡片上的字向你右手边的考生提问。
如果卡片上写着Sonntag，你就可以问对方“星期天你计划干什么？”像我这种菜鸟，首先要祈祷卡片上的字你认得；其次祈祷坐在你右边的搭档德语还不错，这样你的提问他能听懂然后回答你；再次祈祷坐在你左边的搭档提问时不要用太难的词，让你听不懂，不知道怎么回答而扣分。
完整版)交际德语A1语法复习
完整版)交际德语A1语法复习名词的性、数和格在德语中，名词有性、数和格的区分。
性：der (阳性)、das (中性)、die (阴性)、die (复数)数：单数和复数格：主格（Nominativ）用于主语或表语，属格（Genitiv）表示所有格或时间状语，与格（Dativ）表示间接宾语或固定的三格宾语，宾格（Akkusativ）表示直接宾语或固有的四格宾语。
定冠词N G D A及例子定冠词用于特定的名词前，其变化如下：N: der Kuli (钢笔) ist aus der Schweiz.G: Der Preis des Kulis (钢笔的价格) ist billig.D: Mit dem Kuli (钢笔) ___.A: ___钢笔).Das Zimmer (房间) ist sehr groß，其属格为des Zimmers (房间的面积为17平方米)。
Die Tasche (包) 是一个阴性名词，其属格为der Tasche (包的颜色很丰富)，宾格为die Tasche (我从包里拿出一支笔)。
复数名词的变化与单数不同，例如：这些孩子是从幼儿园来的，其属格为der Kinder (孩子们的年龄是10岁)。
不定冠词N G D A及例子不定冠词用于不特定的名词前，其变化如下：我有一台电脑，它是mein Computer。
我想要一台电脑，它是___。
___ heutzutage fast jeder bedürftig。
Ohne einen Computer kann man sich im ___ Computer zu besitzen。
ist fast ___.___ ist heutzutage fast genauso wichtig wie ein Computer。
Ohne ein Handy kann man sich im modernen Leben kaum noch ___ Handy zu besitzen。
走遍德国系列A1-A2语法整理(供学生复习使用)
德语语法一、A1部分1.一般现在时（Präsens）：可以表示正在进行的动作和经常性的动作，以及某种事实、常态。
1）人称词尾变化（注意规则变化中，词干s,z,ß结尾动词，t,d,chn,ffn等结尾动词）2）不规则变化（注意词干变化，变音，e变i, ie等变化）2.句子的结构1）陈述句：简单句和复杂句的主句中，谓语动词的第二位位置。
2）从句：除没有引导词的宾语从句外，其他从句都将动词置于从句末。
如果从句放于主句之前，则主句的谓语动词需要提前。
3）一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句、祈使句。
3.名词的单复数4.冠词的格2）第二格中阳性与中性名词词尾需加S。
3）对第三格和第四个的人或非人名词进行提问：Wen, wem / Was. 有介词是，分别是介词+wen/wem, wo(r)-4）疑问词Welch-不同格的变形。
5.数字6.情态动词的现在时与过去时变形7.人称代词与物主冠词的格的变形。
8.现在完成时1）多数用haben做助动词，表示位置移动和状态变化的不及物动词用sein做助动词2）动词的不规则变化、规则变化、可分不可分前缀、-ieren固定结尾变化。
9.介词与介宾的三四格（静三动四）---使用wo还是wohin进行提问？（an, aus, von, zu等总是跟三格）二、A2部分1.带三格宾语的动词（双宾动词：人三物四；fehlen 和gefallen意思相反）2.祈使句3.时间说明语的表达方式：Tag, Monat,Jahreszeit, Jahr4.冠词做代词的变形5.形容词的变格：6.动词与反身代词（三格与四格）7.零位置连词：aber, denn（因为）, und, (nicht) sondern, oder8.第二虚拟时：详见练习题1）表示愿望；2）表示礼貌的请求和询问；3）表示条件（现实或非现实）；4）表示建议；5）特殊句式（als ob）9.动词与介词的固定搭配：参见B1的253页10.介词+der, die, das--------da(r)-- darauf, davon, daran, dabei等11.关系从句与关系代词11. 某些动词、名词或者形容词+zu+Infinitiv.12. 阳性弱变化---特殊阳性名词和极个别中性名词的词尾加N现象。
1级德语经典总结加油
1级德语经典总结加油第一单元：语言基础第一课、Guten Tag! Auf Wiedersehen!Die Frau,die Frauen女士Der mann,die Manner男士das Madchen,die Madchen女孩der Junge,die Jungen男孩essen吃, trinken喝，rennen跑，schwimmen游泳，lesen读，schreiben写，kochen烹饪，Ich我，Sie(Du)你，er他，sie她，sie他们Das Madchen isst. 女孩吃Das Madchen trinkt. 女孩喝Der Junge isst. Der Junge trinkt. Der mann isst. Der mann trinkt. Die Frau isst. Die Frau trinkt. Der Mann rennt.Das Madchen rennt. Die Frau rennt. Der Junge rennt. Der Junge liest. Das Madchen liest. Die Frau liest. Der Mann liest. Die Madchen trinken. Die Jungen essen. Die Madchen rennen. Der Mann trinkt. Die Manner trinken. Die jungen lesen. Die Frauen essen. Er rennt. Er isst. Sie liest.Sie trinkt. Sie essen. Sie lesen. Sie kochen. Er kocht.Sie kocht. Der Mann schwimmt. Die Jungen schwimmen. Sie schreibt. Sie schreiben. Die Madchen schreiben.第二课、Das belegte Brot，die belegten Brot夹心面包das Ei鸡蛋der Apfel苹果das Brot 面包Der Kaffee 咖啡die Milch牛奶Ein belegte Brot und Milch 面包和牛奶eine Frau und ein Madchen. Ein Junge und ein Mann男孩和男人Brot und Wasser 面包和水eine Frau und ein Mann 女人和男人Reis und ein Apfel米饭和苹果Die Frau trinkt Kaffee. Der Mann isst ein Ei. Das Madchen isst Brot. Der Mann und die Frau essen Reis. Der Junge trinkt Milch. Der Mann und der Junge trinken Wasser. Sie essen Eier. Er isst Reis. Sie trinkt Wasser.Der Hund 狗die Katze猫das Pferd马das Auto, die Autos汽车dieZeitung,die Zeitungen 报纸das Fahrrad自行车das Wasser水，der Kaffee咖啡，die Milch奶，das Brot面包，die Zeitung,die Zeitungen报纸，der Reis 米，das Buch, die Bucher书，der Stift, die Stifte笔，der Apfel, die Apfel苹果，das Ei, die Eier鸡蛋die Katze，die Katzen猫，der Hund狗，das Pferd 马，der Fisch, die Fische鱼haben有，schlafen睡，laufen走路Die Frau fahrt Auto. Das Madchen lauft. Sie lessen Zeitung. Sie hat einen Hund. Sie haben eine Zeitung. Er hat eine Katze. Sie hat einen Fisch. Er hat Bucher. Sie haben Stifte. 钢笔Sie schlafen. Er schlaft. Sie schlaft. Das Pferd frisst. Der Hund frisst. Das Pferd rennt. Die Katze schlaft. Der Fisch schwimmt.Sie schlafen. Sie lesen. Sie laufen. Sie schwimmen. Die Kinder trinken. Die Erwachsenen essen. (der Erwachsene, die Erwachsenen大人) Die Frau fahrt. Der Junge fahrt nicht. Die Kinder schreiben nicht. Die Frau fahrt nicht. Sie Schwimmen nicht. Sie kochen nicht. Sie essen. Er lauft. Er rennt nicht. Die Frauen haben Reis. Die Manner haben keinen Reis. Das Madchen hat keinen Stift. Der Junge hat einen Stift. Der Junge hat keine Milch. Das Madchen hat ein Fahrrad. Das Madchen hat kein Fahrrad. Der Junge hat Milch. Der Hund rennt. Der Hund rennt nicht. Die Jungen haben Wasser. Die Jungen haben kein Wasser.Was ist das? Das ist ein Apfel. Das ist eine Zeitung. Was ist das? Das ist eine Katze. Das ist ein Fahrrad. Das ist ein Fisch.Schlaft er? Ja. Er schlaft. Schlaft sie? Nein. Sie schlaft nicht. Schwimmt der Hund? Schwimmt das Pferd? Liest sie Zeitung? Liest sie ein Buch? Isst er einen Apfel?第三课、Weiss白色schwarz黑色rot红色blau蓝色grun绿色gelb黄色das Gras 草，das Fahrrad, die Farrader自行车，das Auto, die Autos汽车，der Lehrer,die Lehrer, die Lehrerin, die Lehrerinnen 老师，der Arzt, die Arzte, die Arztin,die Arztinnen医生，der Polizist,die Polizisten警察，die Schule,die Schulen学校，der Schuler,die Schuler, die Shulerin,die Schulerinnen学生,die Blume,dieBlumen花, gross大的，klein小的Die Balle. Der Reis ist weiss. Der Apfel ist grun. Das Auto ist weiss\grun, Die Milch ist weiss. Das Fahrrad ist grun. Die Fahrrader sind rot. Die Autos sind weiss. Die Eier sind rot. Die Apfel sind grun. Die stifte sind grun. Der Fisch ist rot. Die Fische sind rot. Der Mond ist weiss. Der Himmel ist blau. Das Gras ist grun. Die Blume ist rot. Die Sonne ist gelb. Die Blume sind klein. Die Eier sind klein. Die Blumen sind gross. Der Fisch ist gross. Die Bucher sind gross. Er ist Lehrer. Sie sind Polizisten. Sie ist Arztin. Sie sind Schuler. Er ist ein Schuler. Sie ist eine Schulerin. Er ist Polizist. Sie ist Lehrerin. Er ist Arzt. Sie sind Schuler. Ich bin ein Madchen. Ich bin eine Frau. Ich bin ein Junge. Ich bin ein Mann. Ich bin Lehrerin. Ich kein Lehrer. Ich bin Arzt. Ich bin kein Arzt. Ich bin ein Schuler. Ich bin kein Schuler. Der rote Apfel. Ich habe einen roten Apfel. Die weisse Milch. Das gelbe Ei. Ich habe ein gelbes Ei. Ich habe ein grunes Buch. Sie haben ein gelbes Buch. Sie haben ein rotes Buch.Sind Sie Arzt? Was trinken Sie? Ich trinke Wasser. Was essen Sie? Ich esse Reis. Was haben Sie? Ich habe ein belegtes Brot. Ich habe einen Stift. Ich bin Lehrerin. Wir sind Lehrer. Ich bin ein Madchen. Wir sind Madchen. Wir sind Jungen. Wir sind Polizisten. Wir sind Arzte. Ich habe rote Blumen. Was macht der Mann? Der Mann kocht. Was macht die Frau? Die Frau liest. Was macht der Junge? Der Junge rennt. Was macht der Arzt? Der Arzt schreibt.Was macht der Polizist? Der Polizist fahrt. Was macht das Madchen? Das Madchen lauft. Was machen Sie? Ich scheibe. Ich fahre Auto. Auf Wiedersehen. Was macht der Hund? Der Hund frisst.第四课、Die Stuhle 椅子das Bett, die Betten 床das Telefon, die Telefone电话der Teller,die Teller盘子das Ball, die Balle球der Schlussel钥匙Schusseln碗die Tasse, die Tassen杯子Der Tisch,die Tische桌子die Schule,die Schule高跟鞋die Schuhe运动鞋das Hemd衬衫die Hose裤子ein Hemd衬衫das Gras草der Himmel 天空der Mond月亮die Sonne太阳die Blume花das Handy,die Handys手机Der Mantel风衣das Kleid连衣裙der Rock短裙der Hut,die Hute帽子Ein blaues Hemd蓝色的衬衫ein grunes T-shirt 绿色的T血衫eine rote BluseEin gelbes T-shirt黄色的T恤衫ein Baum树das Kind, die Kinder小孩machen做、干das Fahrrad自行车drei Fahrrader kochen烹饪tragen穿kaufen买0 null 1 eins 2zwei 3drei 4vier 5funf 6sechs 7seben 8acht 9neun 10zehn 11elf 12zolfWie viele Tassen haben Sie? Wir haben vier Tassen. Wie viele belegte Brote haben Sie? Wir haben funf belegte Brote. Ich habe gelbe Blumen.Sie habenrote Blumen.Wie haben weiss Blumen. Sie haben blaue Blumen.Das Madchen tragt ein T-shirt. Die Frau tragt Schuhe. Der Junge tragt keinT-shirt. Der Mann tragt keine Schuhe.Drei Frauen tragen Hosen. Eine Frau tragt ein Kleid. Die Manner tragen Hute. Das Madchen tragt keine Hose.Sie tragt einen Rock. Der Junge tragt eine Hose. Sie kauft zwei Hute. Erkauft drei T-shirt.Sie kauft vier T-shirts. Er kauft einen Hut.Der Mann tragt einen Mantel.Wer isst? 谁在做什么？Der Polizist isst. Wer liest? Die Schuler lesen. Wer trinkt?Die Frauen trinken. Wer schreibt? Das Madchen schreibet.Wer hat den Hut? Die Frau hat den Hut. Wer hat den Ball?Der Junge hat den Ball. Wer hat die Zeitung?Der Arzt hat die Zeitung.Wer hat die Bucher?Die Madchen haben die Bucher.谁有。
德语A1语法
语法篇之迟辟智美创作词法1，冠词(要用在名词前)第一格N 用作主语和表语第二格G 用作定语，或受某些介词支配.第三格D 和第四格A 用作某些介词和动词的宾语定冠词表der/die/das复数第三格时要加词尾n.z.B. Ich spreche mit den Kindern.可是当名词的复数是以s或n结尾的就不需要再加第三格复数词尾n.不定冠词表ein不定冠词无复数否定冠词表kein否定冠词只能用来否命名词.z.B. Das ist kein Buch.否定副词nicht用来否定全句或否定成分.Herr Liu kommt heute nicht.(否定全句)/Herr Liu kommt nicht heute(否定成分)2，代词一，人称代词人称代词无第二格人称带词不单指代人，还能指代物(er指代阳性名词,es指代中性名词,sie指代阴性名词,sie指代复数).z.B. Das ist eine Lampe.Die Lampe ist neu.Sie kostet 100€.二，物主代词物主代词也有格、词性、单复数变动特别要主要的是euer，它在阴性和复数变动时，自己的词形也会发生变动空白的格子，请同学们自行填上三，不定代词(man,jemand,niemand)不定代词只有格的变动，无词性变动3,形容词形容词作表语=am+形容词最高级+en.z.B.Sie ist am schönsten 形容词比力级、最高级变动列外规则-形容词以t,s,sch,ß,z结尾，特殊变动只体现在最高级.要加上est.z.B. leict→leichtest-形容词以er,el结尾，特殊变动只体现在比力级.要去e加er.z.B. teuer→teurer-年夜大都词干元音为a，o，u的单音节形容词，在升级时要变音.z.B. alt→älter→ältest形容词不规则变动表形容词原级间比力-so……wie…..-genauso……wie…….-ebenso…….wie………三格结构都解释为“一样的”.在第一个空格处写形容词的原级，在wie后写一个比力对象z.B. Er ist so groß wie ich.他和我一样高.形容词比力级的比力-……als…..在als的左边加形容词的比力级，在als的右边加比力对象. z.B. Er ist größer als ich.他比我高.4，数词基数词在数字中，21，31，41，51，61，71，81，91中，1的表达不是用eins而是用ein.比如，21 einundzwanzig序数词-1-19基数词+te.列外:erste第一,dritte第三,siebte第七,achte第八-20-+∞ 基数词+ste.z.B. einundzwanzigste第21,hunderterste第101年份的表达比如1981，我们应该先说19，再说100，最后说81.1981=neunzehnhunderteinundachtzig在德语中暗示在几几年，在年份前无需加任何介词.时间的表达在德语中时间的表达分为12小时制(口语和日常生活用)和24小时制(官方用)为了能更好的记住时间表达法，以下一些词是必需要掌握的. um 在Uhr 钟点vor 之前nach 之后halb 半viertel 一刻wie spät ist es? 现在几点了es ist …… 现在…..点了5，连词在基础阶段的学习，连词的内容虽然未几，但由于英语的习惯很容易让人发生毛病.在连词中我们引出了aduso这个概念.这个词就是由5个单词的首字母组合而成.a=aber 可是d=denn 因为u=und 和s=sondern 而是o=oder 或只有这5个连词若放在句首，不占位.z.B. Aber ich komme nicht.可是我没来.不需要写成Aber komme ich nicht.这样是毛病的.6，介词年夜家学习介词，一定要分三步走.-首先固然是知道介词的意思-必需要知道介词是支配第几格-最后还要知道有的介词的位置是可前可后或必需后置静三动四(只有9个介词既能支配第三格，又能支配第4格)同时支配静三动四的，五组动词对静三提问用wo，对动四提问用wohin用红线划出部份为四格z.B. Wohin stellst du das Buch? Ich stelle das Buch auf den Tisch.用红笔画出的部份为第三格z.B. Wo steht das Buch? Das Buch steht auf dem Tisch.有些介词可以和定冠词合并，见下表：7，动词一，动词的现在时变动在德语中所有的动词都是以en或n结尾的，我们把这部份称为词尾，剩余部份称为词干动词现在时规则变动动词根据人称进行变位.年夜大都弱变动动词现在时变位时，词干不发生变动，词尾根据人称变位.词干以-d,-t,-dm,-tm,-chn,-ffn 结尾的单词，第二人称双数加-est，第三人称双数和第二人称复数加-et词干以-s,-ß,-z,-tz 结尾的单词，第二人称双数加-t系动词不规则变动二，动词的完成时变动现在完成时的结构是，haben/sein…………PⅡhaben和sein永远位于句子第二位，根据主语来变位.过去分词PⅡ永远位于句子的最后一位符合以下三条规则的，助动词永远用sein-位置发生移动的动词.比如，kommen，gehen，fliegen-状态发生变动的动词.比如，fallen，einschlafen-sein，bleiben，werden，这三个动词.第二分词的构成弱变动动词：ge + 词干+ tlernen gelerntmachen gemacht动词词干以-d,-t,-chn,-ffn：ge + 动词词干+ -t/etarbeiten gearbeitet可分动词：ge 位于可分前缀和词干之间+ -t/etauf/rufen aufgerufenvorkommen vorgekommen不成分动词：以be-, emp-, er-, ent-, ver-, wieder-, zer- 等为前缀的动词是不成分动词，其过去分词不加ge- ，词干+ -t/etbegrüßen begrüßt以-ieren 结尾的动词，其过去分词不加ge-passieren passiertstudieren studiertdiskutieren diskutiert三，系动词过去时变动在过去时中第一人称的变动和第三人称的变动是相同的在低级阶段我们只要记住这三格动词(不规则)的过去式变动就可.四，可分动词与不成分动词可分动词是由可分前缀和根动词组成.einkaufen，可分前缀为ein，根动词为kaufen可分动词在句中的位置，根动词永远放在句子第二位，可分前缀永远放在最后一位.z.B. Ich kaufe ein.如果一句话中既有可分动词又有情态动词，那情态动词永远放在句子第二位，可分动词就不成分放句子的最后一位z.B. Ich muss einkaufen.不成分动词是由不成分前缀和根动词组成五，情态动词(共6个)情态动词在句中的位置，永远位于句子第二位根据主语来变位，另一个动词以原型呈现在句子的最后一位和规则变动动词相比，情态动词第三人称双数和第一人称一致，而规则变动第三人称双数和复数第二人称一致.句法在德语中的语序分为正语序和反语序，且句中的动词永远位于句子第二位正语序:主语+谓语+时间状语+原因状语+方式状语+地址状语+宾语反语序:可以把句中任一成分(除谓语)放句首，主语放第三位即可时间状语+谓语+主语+原因状语+方式状语+地址状语+宾语1，陈说句陈说一个事实或标明一个人的看法就是陈说句z.B. Ich komme heute.我今天来.2，疑问句分为一般疑问句和特殊疑问句一般疑问句结构:以行为动词、助动词、情态动词开头，要求用ja或nein回答z.B. Haben Sie Deutsch gelernt?你学习过德语吗?Ja,ich habe Deutsch gelernt.是的，我学习过德语.问句如果是否定的，肯定回答要用nein，否定回答要用doch z.B. Ist das kein Buch?这不是一本书吗?Nein,das ist kein Buch.是的，这不是一本书.Doch,das ist ein Buch.不，这是一本书.特殊疑问句结构:以疑问词开头+一般疑问句，如对主语提问，语序和陈说句相同z.B. Was lernen Sie hier?您在这里学什么?Ich lerne hier Deutsch.我在这里学德语.Wer sitzt im Zimmer?谁坐在房间里?Er sitzt im Zimmer.他坐在房间里.经常使用疑问词3，祈使句-尊陈Sie祈使句结构为: 动词原型放句首+Sie+其它成分+bitte+!z.B. Lernen Sie fleißig bitte!您要勤奋学习-Ihr人称祈使句结构为: 动词作ihr的变位放句首(ihr不呈现)+其它成分+bitte+!z.B.Lernt fleißig bitte!你们要勤奋学习-Du人称祈使句弱变动动词:词干+其它成分+bitte+!z.B. Lern fleißig bitte!你要勤奋学习动词词干以-d,-t,-chn,-ffn结尾:词干+e+其它成分+bitte+!z.B. Öffne die Tür bitte!请你开门换音动词不换音，直接动词词干放句首z.B. Fahr schnell bitte!请你开快点变音动词要换音后的词干放句首z.B. Lies den Text laut bitte!请你年夜声读这篇课文可分动词，根动词按上述规则放句首，可分前缀放句子最后一位z.B. Rufen Sie mich an!你打德律风给我。
德语知识点总结A
德语知识点总结A1i一格（N）二格（G）三格（D）四格（A）你du dir dich他er ihm ihn它es ihm es她sie ihr sie我们wir uns uns你们ihr euch euch 他们sie ihnen sie人称名词的性体现在冠词上一格（N）二格（G）三格（D）四格（A）中性(n)das dem das阴性(f)die der die复数die den die不定冠词ein (只表示一个) 肯定N G D ADas·n ein ein em einKein 否定（一个都没有时用）N G D An kein kein em keinf kein e kein er kein e复数kein e kein en kein e物主代词（谁的）ich du er(m)es(n)sie(f)wir ihr sie例如：举词N G D Adas(n)Buch mein mein em miendie(pl)stühle mein e mein en mein e特例：你们的（euer）举词N G D Adas(n)Buch euer eurem euer die(f)übung eure eurer eure die(pl)stühle eure euren eureich bin(我是)+第一格habe(我有)+第四格er ist +第一格hat +第四格es ist +第一格hat +第四格sie ist +第一格hat +第四格ihr seid +第一格habet +第四格。
德语A1语法总结复习
德语A1语法总结复习德语A1是初级德语水平，主要学习基本的语法知识。
以下是德语A1的语法总结复习，包括主要的语法规则和例句。
1. 名词（Substantive）：- 德语名词有三个性别：阳性（maskulinum）、阴性（femininum）和中性（neutrum）。
- 名词有四个格：主格（Nominativ）、属格（Genitiv）、与格（Dativ）和宾格（Akkusativ）。
- 名词的复数形式一般是在词尾加-s或-es。
- 例句：Der Hund (阳性，主格)，des Hundes (阳性，属格)，dem Hund (阳性，与格)，den Hund (阳性，宾格)。
2. 冠词（Artikel）：- 定冠词：der（阳性），die（阴性），das（中性）。
- 不定冠词：ein（阳性和中性），eine（阴性）。
-无冠词：在复数形式和专有名词前无冠词。
- 例句：der Hund，das Haus，ein Apfel，keine Katze。
3. 代词（Pronomen）：- 主格：ich，du，er/sie/es，wir，ihr，sie（单数），Sie（复数）。
- 宾格：mich，dich，ihn/sie/es，uns，euch，sie（单数），Sie （复数）。
- 属格：mein，dein，sein/ihr/sein，unser，euer，ihr，Ihr。
- 与格：mir，dir，ihm/ihr/ihm，uns，euch，ihnen，Ihnen。
- 例句：Ich habe einen Bruder. Er ist sehr nett. Das Buch ist meins. Ich gebe ihm einen Apfel.4. 动词（Verb）：- 动词有不同的变位形式：第一人称单数（ich），第二人称单数（du），第三人称单数（er/sie/es），第一人称复数（wir），第二人称复数（ihr），第三人称复数（sie/Sie）。
德语A1考试心得
德语A1考试心得(2013-07-02 19:20:41)转载▼分类：记忆里的东西标签：德语a1心得攻略文化准备了几周的德语A1考试终于考完了并通过了。
我参加的是6月28号在北京哥德的考试。
成绩没有我预计的那么好，但是，通过就还不错！为兑现我自己的承诺，通过了考试一定给大家写心得！我想简单介绍一下我自己，我，特别特别讨厌考试，从小就是，对于考试一点都不来电。
但是没有办法。
逼到这个份上了，没有给自己留后路啊，所以，我只能好好学习了。
好了，言归正题吧，我一边上班一边学习，实在是太不容易。
最后也因为生病了，就有了些日子假期，这才专心准备了下考试！A1的题不难，它需要你掌握所有的A1词汇《歌德证书A1备考指南》，网上说的“蓝皮书”非常重要，我的词汇也都是那里面的。
书里有很详细的分类，这样也会帮助记忆！我最最讨厌害怕加恐惧的就是听力。
我想做过模拟题的大家也都和我差不多吧！这个没有什么技巧就是认真听了。
哥德学院官网有听力，你们也可以听听。
因为我特别讨厌听力，也没怎么听，我当时就想，阅读和写作好些得了，这样往回拉些分儿。
考试的时候对了11个！但是，你们如果有充足的时间一定要认真听不要抱有侥幸心理。
在阅读部分可以按照蓝皮书的训练进行。
阅读题型主要是单选和判断正误。
阅读部分不明白的词还是很多的，但是大家不要慌张，文章内容基本上都是一些小贴士，小公告等等，考点是时间（上午下午，星期几，截止时间），地点和近义词反义词。
楼主的小诀窍是先看答案，确定答案的关键词，再返回到文章中定位，看前后句子判断。
A1考试不会很难，基本上不必绕很大弯考虑答案。
唯一可能绕弯的就是近义词和反义词，注意看清楚，题干和文章内容一致还是相反，一定要看好又木有Nicht，这个很容易做陷阱。
不认识的词一般也不会影响整体阅读，可以忽略。
写作部分真得要好好练习咯。
再次我也感谢某某某小美女总结的写作！（1）邀请参加活动在这里，附上三种模版。
主体分别为一对一，一对多，多对多，其中还包括尊称等。
交际德语A1-语法复习
名词（性数格）1. 性：der (m) , das (n), die (f), die (Pl)2. 数：Sg und Pl3. 格：Nominativ (N): 主语oder 表语Genitiv (G)：所有格oder eines Tages (时间状语)Dativ (D)：间接宾语oder 固定的三格宾语Akkusativ( A)：直接宾语oder 固有的四格宾语定冠词N G D A 及Beispielem der Kuli n das Zimmer f die Tasche Pl die KinderN der Kuli das Zimmer die Tasche die KinderG des Kulis des Zimmers der Tasche der KinderD dem Kuli dem Zimmer der Tasche den KindernA den Kuli das Zimmer die Tasche die Kinder Beispiele:N : Der Kuli ist aus der Schweiz. G: Der Preis des Kulis ist billig.Das Zimmer ist sehr groß. Die Fläche des Zimmers ist 17 qm.Die Tasche ist ziemlich teuer. Die Farbe der Tasche ist bunt.Das sind die Kinder aus dem Kindergarten. Das Alter der Kinder ist 10.D: Mit dem Kuli fliege ich nach Deutschland. A: Ich kaufe den Kuli.Im Zimmer gibt es ein Bett. Ich mag das Zimmer.Aus der Tasche nehme ich einen Füller. Siehst du die Tasche?Die Eltern kommen gerne zu den Kindern. Wir sollen die Kinder schützen.不定冠词N G D A 及Beispielem ein Computer n ein Handy f eine Tafel Pl Betten N ein Computer ein Handy eine Tafel BettenG eines Computers eines Handys einer Tafel BettenD einem Computer einem Handy einer Tafel BettenA einen Computer ein Handy eine Tafel Betten Beispiele: 类比定冠词否定冠词N G D A 及Beispielem kein Computer n kein Handy f keine Tafel Pl keine BettenN kein Computer kein Handy keine Tafel keine BettenG keines Computers keines Handys keiner Tafel keiner BettenD keinem Computer keinem Handy keiner Tafel keinen Betten A keinen Computer kein Handy keine Tafel keine Betten Beispiele: 类比定冠词人称代词N G D AN ich du er sie es wir ihr sie Sie G mein dein sein ihr sein unser euer ihr Ihr D mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen A mich dich ihn sie es uns euch sie Sie物主冠词N G D Amein m n f PlN mein mein meine meine G meines meines meiner meiner D meinem meinem meiner meinen A meinen mein meine meine dein m n f PlN dein dein deine deine G deines deines deiner deiner D deinem deinem deiner deinen A deinen dein deine deine sein m n f PlN sein sein seine seine G seines seines seiner seiner D seinem seinem seiner seinen A seinen sein seine seine ihr m n f PlN ihr ihr ihre ihre G ihres ihres ihrer ihrer D ihrem ihrem ihrer ihren A ihren ihr ihre ihresein m n f PlN sein sein seine seine G seines seines seiner seiner D seinem seinem seiner seinen A seinen sein seine seine unser m n f PlN unser unser unsere unsere G unseres unseres unserer unserer D unserem unserem unserer unseren A unseren unser unsere unsere euer m n f PlN euer euer eure eure G eures eures eurer eurer D eurem eurem eurer euren A euren euer eure eure ihr m n f PlN ihr ihr ihre ihre G ihres ihres ihrer ihrer D ihrem ihrem ihrer ihren A ihren ihr ihre ihreIhr m n f PlN Ihr Ihr Ihre Ihre G Ihres Ihres Ihrer Ihrer D Ihrem Ihrem Ihrer Ihren A Ihren Ihr Ihre Ihre动词（变位-人称和时态）一般现在时：一般现在时; 现在进行时; 一般将来时。
德语学习心得
德语学习心得德语学习心得1从寒假开始学习德语以来，已经在明好学了有1个多月的德语了，从全日制德语学习到周末班德语学习，德语A1的课程已经学完，在德语A1的结课考试上也取得了不错的成果，用我们蔡老师的话说基础是打好了，后期还需继续努力。
在学习德语的过程中，深深体会到学习的技巧真的特殊重要。
我就说说我在学习德语A1课程时的一些心得体会，借此抛砖引玉，期望在接下来的德语学习过程中能获得更多大神的指教。
1.发音德语课刚开始就是学习的语音部分。
德语是由拼音文字构成，许多方面和英语类似，因此在初期的时候肯定要精确的把握发音，这对日后的口语和听力是有很大好处的。
刚开始学的时候大家都是一样的，但是当一个发音练习几篇、甚至十几篇的时候，有些同学就会不那么仔细对待了。
还好，蔡老师特别重视同学们的发音，一遍又一遍的给我们纠正，挨个来进行抽查，课后也花许多时间帮助同学们纠正发音。
用蔡老师的话说许多学生会因为发音不准，让别人根本不懂你在说什么，而无法通过考试。
语音基础不好的.同学我觉得最好自己课后多花时间练习发音，可以找录音跟读，把自己的发音录下来听和原音的差异然后进行调整。
另外，口语并不仅仅是开口说，发音、说的内容、语法都很重要，假如说许多，但是都是错的，那还不如不说;说出来的东西，就要确认是正确的。
2.不同思维，固定搭配德语本身和汉语差异很大，我们在学习的时候，不能用我们理解汉语的思维去理解德语。
有时候一个意思会有几个对应的词，比方中文里的“不法〞“违法〞“非法〞，有时候能换用，有时候换用就特别惊奇，德语也是这样。
蔡老师常常会说：我们用理解中文的思维去翻译德语句子，刚开始我们可能会帮助快速记忆单词的意思，但到后期就会起阻碍作用，在口语写作的时候需要多记德语的搭配，而不是简洁的拼接单词。
在刚开始学习的过程中，就始终跟自己强调，用不同的思维来思索问题，跟着老师的节奏，跟着老师的思维，来确立自己的思维方式。
如今，我已经不需要每天跟自己强调，因为这已经渐渐形成了一种习惯。
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德语A1总结
简介
德语A1是德语语言能力等级的入门级别，是学习者在德语学习中的第一步。
通过学习德语A1级别的课程，学习者可以掌握一些日常生活场景中的基本词汇、
语法和表达方式。
本文将对德语A1级别的学习内容进行总结和归纳。
词汇
学习德语A1级别的词汇是建立起基本沟通能力的必要步骤。
在德语A1级别
的学习中，学习者将会学习一些日常生活中常用的基本词汇，例如表示时间、日期、家庭成员、身体部位、食物和饮料等。
通过掌握这些词汇，学习者可以开始进行简单的对话和交流。
语法
德语A1级别的语法主要包括简单的句子结构、动词变位和名词性别。
在学习
语法时，学习者需要学习并掌握德语的基本语序，了解动词在不同人称和时态下的变位规则，并学习名词性别的分类。
句子结构
德语的句子结构与中文有所不同，一般遵循主谓宾的语序。
例如，一个简单的
陈述句的基本结构是：主语 + 谓语 + 宾语。
动词变位
德语动词有着丰富的变位规则，根据人称和时态的不同而变化。
学习者需要掌
握不同人称下动词变位的规则，并能够正确使用基本的动词形式。
名词性别
在德语中，名词分为三个性别：阳性、阴性和中性。
每个名词的性别是固定的，需要学习者通过记忆和学习掌握每个名词对应的性别。
典型场景
德语A1级别的学习也会涉及一些典型的日常场景，例如购物、餐厅用餐、问
路以及介绍自己等。
通过模拟和学习这些场景中的对话，在实际生活中能够更好地应对这些情况。
学习资源
学习德语A1级别可以参考以下资源：
1.德语A1教材：选择一本合适的德语A1教材作为学习的辅助工具，
例如《德语A1教程》。
2.在线学习平台：通过在线学习平台，学习者可以接触到更多的学习资
源和互动学习环境，例如Duolingo、Memrise等。
3.德语学习社群：加入德语学习社群，与其他学习者交流学习心得和经
验。
总结
学习德语A1级别是掌握德语基础的重要一步。
通过学习词汇、语法和典型场景，学习者可以开始进行简单的德语交流。
通过合理选择学习资源和持续的学习努力，学习者可以逐渐提升德语语言能力，向更高级别的德语学习迈进。