作文书写格式
作文十二种格式

作文十二种格式说起写作文,那格式可真是五花八门。
今天我就来和大家唠唠这作文的十二种格式,当然啦,这是我自己总结的,可能不那么专业,但是保证有趣又好懂。
先来说说第一种格式,那就是“顺叙式”。
这就好比我们平常过日子,从早到晚,按部就班地来。
比如说写一次旅行,早上兴奋地起床准备,一路上的期待,到达目的地后的所见所闻,晚上带着满满的回忆入睡。
这种格式简单直接,就像给人讲故事,从头讲到尾,清清楚楚。
我记得有一次自己去爬山,那就是用的顺叙式来记录的。
那天早上,太阳还没完全升起,我就被闹钟从美梦中拽了出来。
迷迷糊糊中,洗漱完毕,穿上早就准备好的运动装和运动鞋,背上鼓鼓的背包,里面装满了水和零食。
出门的时候,爸妈还在睡梦中,我轻轻关上家门,心里满是对这次爬山的期待。
坐了一个多小时的公交车,终于到了山脚下。
抬头一看,那山高耸入云,心里忍不住“咯噔”一下,这能爬上去吗?不过既然来了,哪有退缩的道理。
于是,深吸一口气,迈出了第一步。
刚开始的时候,山路还算平坦,我走得挺快,一边走一边欣赏着路边的野花野草,还时不时地和路过的小鸟打个招呼。
可越往上走,路就越难走,台阶也越来越陡峭。
我的腿像灌了铅一样,每走一步都要费好大的劲。
汗水不停地从额头流下来,迷住了眼睛,我只能用袖子胡乱擦一擦。
就在我想要放弃的时候,突然看到一个比我小很多的孩子在他爸爸的鼓励下,一步一步地往上爬。
我心想,人家小孩子都能坚持,我怎么能认输呢?于是,咬咬牙,继续前进。
终于,在经历了几个小时的艰苦攀爬后,我登上了山顶。
那一刻,眼前的景色让我觉得一切辛苦都是值得的。
远处的山峦连绵起伏,云雾缭绕,仿佛置身仙境。
山下的城市变得那么渺小,车辆像小蚂蚁一样在道路上穿梭。
我张开双臂,感受着微风拂过脸颊的凉爽,心里充满了成就感。
这就是顺叙式,按照事情发展的先后顺序,把整个过程原原本本地写下来,让读者能跟着你的脚步,一起经历。
再来说说“倒叙式”,这就像是先给你看结局,然后再慢慢告诉你事情是怎么发展到这一步的。
中考语文作文书写格式模板

中考语文作文书写格式模板一、标题,题目居中,黑体,三号。
二、开头语,段首空两格,宋体,小四,段首空两格,书写“尊敬的评卷老师,”。
三、正文,段落首行空两格,宋体,小四,1.5倍行距,段落间距为段前0.5行,段后0.5行。
文章内容要求紧扣主题,条理清晰,逻辑严谨,语言表达准确、生动。
四、结尾语,段尾空两格,宋体,小四,段首空两格,书写“敬上”,下空一行,书写考生姓名。
五、字数要求,不少于800字。
范文:尊敬的评卷老师:我国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,中华文化源远流长,博大精深。
中华文化是我们民族的瑰宝,是我们民族的根。
中华文化博大精深,涵盖了许多方面的内容,如儒家文化、道家文化、佛家文化、民间文化等等。
在这些文化的熏陶下,我们的祖先创造了灿烂的文化成果,留下了丰富的文化遗产。
中华文化源远流长,是我们民族的瑰宝,是我们民族的根。
中华文化博大精深,涵盖了许多方面的内容,如儒家文化、道家文化、佛家文化、民间文化等等。
在这些文化的熏陶下,我们的祖先创造了灿烂的文化成果,留下了丰富的文化遗产。
中华文化博大精深,涵盖了许多方面的内容,如儒家文化、道家文化、佛家文化、民间文化等等。
在这些文化的熏陶下,我们的祖先创造了灿烂的文化成果,留下了丰富的文化遗产。
中华文化源远流长,是我们民族的瑰宝,是我们民族的根。
中华文化博大精深,涵盖了许多方面的内容,如儒家文化、道家文化、佛家文化、民间文化等等。
在这些文化的熏陶下,我们的祖先创造了灿烂的文化成果,留下了丰富的文化遗产。
敬上。
考生姓名。
以上是一篇关于中华文化的文章,通过这篇文章,我们可以看到作者对中华文化的理解和感悟。
文章中没有出现与主题无关的内容,语言表达准确、生动,符合中考语文作文书写格式模板的要求。
高考作文纸格式标准模板

高考作文纸格式标准模板
一、标题(22号加粗)。
二、行文格式(12号)。
1. 开头,在第一行写作文的标题(加粗)。
2. 开头,在标题下一行写作文的题目(不加粗)。
3. 空一行。
4. 正文,在题目下一行开始写作文,每段开头空两格,使用宋体小四号字,
行间距为1.5倍,段间空一行。
5. 结尾,在文章结尾空一行,写作文的字数。
三、字数要求(12号)。
1. 作文的字数要求为800字以上。
四、内容要求(12号)。
1. 作文要求内容完整,条理清晰,观点明确,结构合理,语言得体,表达准确。
五、书写要求(12号)。
1. 作文纸要求规格为A4,字迹工整,书写端正,不得有涂改、划线、污迹。
六、评分标准(12号)。
1. 本题总分为100分,按内容、结构、语言准确性等方面进行评分。
七、注意事项(12号)。
1. 本模板仅供参考,实际写作时请根据题目要求进行调整。
2. 作文纸格式标准模板的标题和行文格式等内容可根据实际情况进行调整。
以上为高考作文纸格式标准模板,希望同学们在备考时能够按照标准格式进行
书写,以便更好地展现自己的语言表达能力和写作水平。
祝愿大家取得优异的成绩!。
在作文本上写作文的格式

在作文本上写作文的格式(1)称呼写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
(2)问候语问候语要写在称呼的下一行,空两格。
它可以独立成为一段。
(3)正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
(4)祝颂语祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。
它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。
另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。
(5)署名写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友” ,“弟”“妹”等。
(6)日期发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。
与自然对话自然的点滴,隐含着人生的真谛――题记我最爱大海,最爱它“日月之行,若出其中”的广阔;我最爱山川,最爱它“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的奇妙;我最爱瀑布,最爱它“ 飞流之下三千尺,疑是银河落九天”的气魄;我最爱明月,最爱它“江天月色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的韵味,我最爱自然,最爱它的博大,爱它的包含万物,与自然对话,我感受良多. 与自然对话,总被它的博大而折服,它总是微笑着展示画卷,诉说着人生点滴哲理.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”梅花自有梅花的神韵,白雪自有白雪的资质,自然的万物都有属于自己的阳光与土地.杨柳有它的婀娜,翠竹有它的秀丽,兰草有它的清爽,青松有它的壮美.无论你是什么,总有属于自己的亮点.如果你是鹅卵石,就不要抱怨不能成为美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能成为大海;如果你是一轮明月,就不要抱怨不能成为太阳.但请记住:美玉虽美,但不能铺路以造福人民,卵石虽贱,但也有“一技之长”;大海虽壮丽,但不能流于山间,清泉虽细小,但山间潺潺也别有风味;阳光虽明媚,夜晚却寻他不见,月光虽微柔,但点缀夜空,可指明前进的路.作文的书写格式怎样才算正确?编辑同志:关于作文的书写格式问题,在我们这我存在着两种不同意见.有些教师认为,文章的题目(指记叙文)应写在文格纸(或作文本)上的第二行的中间(第一行留空),题目下边再留空一行,然后在行二行起空两格写正文.也就是说,在方格纸上抄写作文时,第一行留空,第二行的中间写题目,第三行留空,第四行方写正文.然而,我看到的《小学作文指导大全》(北京师范学院出版社1989年版》上说的并不是这样.这本书在关于《作文书写格式》一节中说“一般记叙文的书写格式比较简单:题目写在第一行的中间,如果需要加副标题,就在题目底下画一个破折号,把副标题写在破折号后面就行了.记叙文的正文部分在分段写的时候,每一小段的开头要空两格.……”但是,我们按照这种格式指导学生写作(题目写在第一行的中间,正文的第二行空两格写起),在期末或毕业统考时,被一些批卷老师视为“格式不对”,每篇作文因此而被扣去两分.请问,究竟作文格式怎样书写才算正确?河池市白土乡德里小学覃仕亮覃老师:关于文章书写格式问题,关一种书写格式是规范的,可以使题目醒目突出.。
汉语作文书写格式模板

汉语作文书写格式模板一、标题。
1. 题目,居中、加粗、黑体、三号字。
2. 作者,居右、正文、小四号字。
3. 日期,居右、正文、小四号字。
二、正文。
1. 字数,不少于1200字。
2. 字体,宋体。
3. 字号,小四号字。
4. 行距,1.5倍行距。
5. 段落,首行缩进2个字符。
6. 内容,内容要符合题目要求,不得出现与主题无关的内容。
7. 结构,分为引言、正文和结论三部分。
(1)引言,简要说明文章要讨论的问题,提出论点。
(2)正文,逐一展开论点,论据充分,逻辑清晰。
(3)结论,总结全文,重申观点,提出建议或展望。
三、标点符号。
1. 逗号、句号、顿号、引号等标点符号使用规范。
2. 标点符号与文字之间留一个空格。
四、书写规范。
1. 书写工整,字迹清晰。
2. 篇幅适中,不得超出或不足要求字数。
3. 不得出现抄袭、剽窃等行为。
4. 不得出现错别字、语法错误等。
五、其他要求。
1. 语言得体,不得使用粗口或不文明用语。
2. 文章结构合理,内容丰富,观点明确。
3. 文章主题突出,思路清晰,逻辑严谨。
4. 不得出现与主题无关的内容。
六、结尾。
1. 结尾处可以适当添加自己的观点或总结。
2. 结尾不得出现与主题无关的内容。
七、审稿。
1. 审稿人员应对格式、内容、语言进行审核。
2. 修订时应注意保持文章原意,不得改变作者观点。
八、提交。
1. 提交前应仔细检查文章格式、内容等是否符合要求。
2. 提交时应按要求命名文件,确保格式正确。
以上为汉语作文书写格式模板,希望对大家的写作有所帮助。
小作文万能模板书写格式

小作文万能模板书写格式小作文万能模板。
一、开头万能公式。
1.表示感谢。
I am writing to extend my heartfelt thanks to you.2.表示个人观点。
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.3.提出建议。
I hope that you take my suggestions into consideration.4.引出话题。
As is known to all, the 21st century is the age of information technology.二、中间万能公式。
1.段首句。
Taking a glance at…。
2.表示原因。
There are three reasons for this.3.列举原因。
The reasons for this are as follows.4.表示重要、必要、困难、方便、可能。
It is important (necessary, difficult, convenient, possible) for sb. to do sth.5.表示措施。
We should take some effective measures.6.表示变化。
Some changes have taken place in the past five years.7.表示事实、现状。
We cannot ignore the fact that…。
8.表示比较。
Compared with A, B…。
9.表示数量。
It has increased (decreased) from… to…。
10.表示看法。
People have (take, adopt, assume) different attitudes towards sth.11.表示结果。
作文写作格式
作文写作格式作文是我们日常学习和考试中经常要写的一种文体,它包含了很多不同的形式和格式。
在写作过程中,掌握正确的作文写作格式是非常重要的。
以下是关于作文写作格式的一些基本要求。
一、标题作文的标题应简洁明了,能够准确地概括文章内容。
一般放在文首正中,使用黑体或加粗的字体,并且与正文留一空行。
二、开头段落作文的开头段落能够引起读者的兴趣并提出写作主题。
一般包括背景介绍、观点陈述或引用名言等。
开头段落通常是主题句,可以引导读者阅读下文。
在格式上,开头段落与正文之间空一行。
三、正文段落正文是作文的核心,包括了对主题的分析、论证和论述。
为了便于读者阅读,正文段落应该有明确的主题句,并且以逻辑关系组织各段落,使文章内容层次分明。
1. 顺序结构顺序结构是最常见的段落组织方式。
按照时间、空间、逻辑等顺序展开,或者按照先因后果、先因后果等逻辑关系展开。
2. 对比结构对比结构适用于比较两种不同观点、事物或现象的情况。
可以使用对比、转折等关联词来表达不同之处。
3. 议论结构议论结构适用于陈述对某一问题的观点和论证。
一般可以先提出观点,然后逐步论证并给出例证,最后得出结论。
4. 递进结构递进结构适用于逐步深入论述某个观点或问题的情况。
可以通过列举具体事例、提供统计数据或引用权威人士的观点来逐步增强论证的力度。
在段落之间,要使用适当的过渡词或句子,使文章逻辑衔接顺畅,段落之间的关系清晰明了。
四、结尾段落结尾段落是作文的总结和归纳部分,可以再次强调观点,温故知新或给出自己的建议。
在结尾段落中,可以适当使用反问句、总结句或警句等给人留下深刻印象。
五、字数要求作文的字数一般有限制,要尽量按照要求进行控制。
如果字数过多,可以适当增加细节或深入论述;如果字数不够,可以适当增加例子或进一步展开观点。
六、标点符号和拼写在作文中,要保持标点符号的正确使用和拼写的准确性。
注意段落之间的标点符号,以及句子内部标点符号的使用。
同时,要注意避免重复使用相同的词语,尽量使用多样的表达方式。
作文格子书写规范
1.标点符号的书写:逗号、句号、问号、感叹号、顿号等标点符号在行末时,应直接写在格子边上·。
省略号的书写有三种情况,如果刚好在行未且行末剩余两格,则正常书写省略号,每三点占一个,分两格写完·。
所有的标点符号都单独占格,但它们在格子中的位置并不相同。
2.字迹和格式:作文的书写要规范、整洁,题目应写在第一行中间,两边空格要均匀。
如果需要加副标题,在题目底下画一个破折号,把副标题写在破折号下面2。
对于数字的书写,如果只有一个数字就一个数字占一格,多于一个数字的两个数字占一格,奇数个的最后一个数字单独占一格·。
3.正文布局:大作文的标题可以居中写,也可以前面空四格写。
正文需要分段,但不要过于频繁,也不要将分段作为凑字数的方法?。
尽量保证每个字大小都在格子里且相近大小,让每个字写得工整好看(。
4.排版要求:论文一律用A4纸打印,word格式排版,页边距上2cm,下2cm,左2cm,右2cm。
作文题目(黑体,加粗,小二号,居中),作者班别、名(宋,四号,居中),正文(宋体,四号,行距:1.5倍行距)。
5.字体选择:在作文纸里写好字时,可以选择楷书或隶书等字体。
高考书信作文格式优秀4篇
高考书信作文格式优秀4篇高考书信作文写作格式篇一书信体作文的写作,重在向对方倾诉自己的亲历事件、内心感受,或者对问题的看法。
可以畅所欲言无所顾忌的写,促进学生的思维及个性的发展。
书信体最大的特点是抒情性,比较容易表达情感,便于拉近作者和读者之间的距离,增强文章的感染力,主题在交流的过程中显露无遗,即使语言平淡,作者也能够把自己的观点表露无遗,在高考的各种就形式中,书信体是比较适合于掌握的。
要注意的是书信就要感人至深,给人以真实感,选取的角度要新颖,以免落入俗套。
长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。
正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。
正文部分通常先写问候的话。
问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。
也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。
问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。
正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。
如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。
每段开头都要空两格写起。
结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。
致敬语要根据对象不同而不同。
如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。
而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。
结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。
“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。
署名:写在正文结尾后的右下方。
可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。
期末作文书写格式范文模板
期末作文书写格式范文模板一、标题(居中,加粗)。
二、开头语(略)。
三、正文。
1. 第一部分(加粗,居中)。
(1)第一段,引言(略)。
(2)第二段,主题句(加粗),展开阐述。
(3)第三段,举例说明。
2. 第二部分(加粗,居中)。
(1)第一段,主题句(加粗),展开阐述。
(2)第二段,举例说明。
3. 第三部分(加粗,居中)。
(1)第一段,主题句(加粗),展开阐述。
(2)第二段,举例说明。
四、结尾语(略)。
五、结尾(加粗,居中)。
(1)总结(略)。
(2)展望未来(略)。
六、全文结束。
(以上内容仅供参考,具体内容可根据实际情况进行修改)。
期末作文书写格式范文模板。
开放式题目,我的大学生活。
大学生活是人生中最美好的时光之一,我将通过以下几个方面来描述我的大学生活。
1. 学习生活。
大学是学习的殿堂,我在这里接受了系统的专业知识培训,学到了很多新知识。
在学习的过程中,我不仅提高了专业技能,还培养了自主学习的能力和团队合作精神。
在这里,我结识了很多志同道合的同学,我们一起讨论问题、互相帮助,共同进步。
2. 社交生活。
大学生活不仅仅是学习,还有丰富多彩的社交活动。
我参加了各种社团组织和志愿活动,结识了很多朋友。
在这里,我学会了如何与人相处,如何处理人际关系,也锻炼了自己的领导能力和组织能力。
3. 心灵生活。
大学生活也是心灵成长的过程。
在这里,我读了很多好书,参加了很多文艺活动,拓宽了自己的视野,丰富了自己的内心世界。
我学会了如何处理情感问题,如何保持心态平和,如何面对困难和挫折。
总结。
大学生活是我人生中最宝贵的财富,我在这里收获了知识、友谊和成长。
我会珍惜这段美好的时光,把它作为人生的宝贵财富,继续努力向前。
相信在未来的日子里,我会继续发光发热,为社会、为家庭做出更大的贡献。
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作文书写格式
1、题目。
要把题目写在第一行正中间;
2、主要内容和中心。
要在题目下面,空两字写正文;
3、结尾。
最后加上结尾的标点符号。
4、写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料。
正文;
1、记叙文的要素是指所写的事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果。
记叙文的人称较多使用的是第一人称和第三人称。
记叙文的顺序一般有顺叙、倒叙和插叙。
顺叙是按照事件发展的时间先后的顺序来写;倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述。
2、然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法;插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或描写人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法。
记叙文的详略,是对选取的材料进行详略处理:把能突出中心意思的主要材料详写,对表达中心意思起一定作用的次要材料略写,使文章主次分明,中心突出。
记叙文的表达方式主要有叙述和描写,在记叙文中也常穿插一些抒情和议论。