追踪四川十高考状元去向

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追踪四川十高考状元去向

追踪四川十年高考状元去向

不到一周,2016年高考的成绩就要出炉。每年,各省的文理“第一名”都备受关注,他们的学习经验被学弟学妹们传播,他们的成长经历被众人称颂。每一年的“第一名”光环环绕,站在聚光灯的中心,身上是所有人艳羡的目光,所有行为被无限放大。

2012年开始,有一种论断逐渐发酵:“两院院士和长江学者,当时来讲还没有发现高考第一名他们的名字踪影,他们在中学的时候学习成绩是很优秀的,是顶尖的人才了,但是走到社会以后的话,好像他们离普通人的期望相差比较远。”第一名必须与顶尖人才画上等号吗?有人说,这其实是个悖论。近年来四川文理科第一名发展情况如何?华西都市报记者进行了追踪。

2004年省高考文科第一名

江伟丽

现在是个幸福的妈妈

高考成绩:644分

毕业学校:成都实验外国语学校

就读大学:北京大学法学院

近况

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在北京大学就读时,江伟丽获得明德奖学金。2006年作为交换学生公派新加坡留学,2008年3月代表北京大学参加在奥地利举行的世界大学生法律比赛,取得优异成绩。她是

北京大学法学院辩论比赛冠军,并且作为法学院辩论队主力,参加北京大学各种辩论会,取得优异成绩。2008年获得“北京大学优秀毕业生”和“北京市优秀毕业生”荣誉称号。

现在,江伟丽就业于美资中伦律师事务所,是一位幸福的妈妈。

2005年省高考文科第一名邱汛

研究生毕业,在北京工作

高考成绩:677分

毕业学校:内江六中

就读大学:北京大学光华管理学院

近况

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邱汛的母亲是内江师院的英语教师,7岁那年,她送给了令邱汛终身难忘的一本书——《在北大等你》。“踏实、认真、细致”是母亲对女儿的评价。经过高中三年的努力,邱汛终于拿到了进入北大的门票;大学四年的努力,又让她从有16位省第一名的班级中脱颖而出,以第一名的成绩保送到北大研究生班继续学习。大学期间,邱汛曾先后到美国、德国、中国香港等地进行学术交流、实习,这些经历更丰富了她的视野。

目前,邱汛在北京从事有关金融投资方面的工作。

2005年省高考理科第一名兰雪

从事金融投资管理工作

高考成绩:716分

毕业学校:内江六中

就读大学:清华大学、北京大学

近况

兰雪在清华大学读土木工程、经济学双学位。本科时期他就在股票、保险等金融领域实战操作,积累到专业经验,也培养了胆识。开朗的兰雪爱好游泳和跑步,他“不追求竞技,纯粹爱好运动,喜欢享受生活。”大四那年,被直接保送到北大光华管理学院金融专业进行研究生学习。

目前,他在北京西南证券从事金融投资方面的管理工作。

2007年省高考理科第一名杨阳

留美硕博连读,酷爱体育

高考成绩:690分

毕业学校:双流中学

就读大学:清华大学数理基础科学系

近况

在高中班主任冯中惠眼中,杨阳一直是个刻苦努力的学生,上课时间认真听讲,能够合理安排自己的时间。他在清华大学取得了数理基础科学的学士学位,后到美国加州伯克利大学材料化学与科学专业硕博连读。

到了美国后,这份努力被导师赏识,一些重要的课题常常落到他的手中。他在生活中开朗健谈,酷爱体育。

2011年省高考理科第一名李沛伦

进大学换专业,现已保研

高考成绩:691分

毕业院校:成都外国语学校

就读大学:清华大学交叉信息研究院

近况

进了大学,李沛伦就把物理专业换了,改到该校交叉信息研究院进行与计算机相关的学习。4年后,他凭借优异的成绩保送清华大学研究生。记者15日与他取得联系,他对大学自己取得的成绩不愿多提。而他高中物理竞赛的指导老师熊李程对他有着这样的评价:“学习态度严谨,独立学习能力强,善于自我总结。”

第一名特写

2010年省高考文科第一名

向昊天再创“世界纪录”

沃顿商学院金融学博士项目招收的第一个本科生

向昊天,成都实验外国语学校初2007级、高2010级学生,5年前,这位四川男孩夺得全省第一,4年后,他再一次改写历史,创造了一个“世界纪录”。

2014年,沃顿商学院在全球招收6个博士研究生,其余5个都是研究生,只有向昊天是本科,这打破了先例。

16日,华西都市报记者采访到成都实验外国语学校副校长李俊,他向记者讲述了向昊天近况。

创造历史本科被沃顿商学院录取

向昊天在大二的暑假,被一篇名为《法律与金融》的学术巨作吸引,著作宏大的主题和严谨的论述,让他对学术产生了兴趣。

在北大刊物中刊登的一篇名为《我们的榜样》的文章中,记述了向昊天在北大应用经济系教授龚六堂和宾大教授Jere Behrman的指导下,独立完成有关高等教育对国家间收入差距影响的实证研究。

本科毕业,向昊天成功申请到美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的金融学博士项目。当年,这个向来以一流的培养水平与开放的学术氛围闻名全球的商学院,当年该项目在全球范围内只录取了6名学生,向昊天是当中的唯一一名本科生。

文艺突出曾为北大台大交流营召集人

除了学术研究之外,学生工作也是向昊天多彩大学生活的重要组成部分。

大一暑假,向昊天被选为第十届“北京大学-台湾大学两岸菁英交流营”的总召集人。大二凭借出众的组织能力,他当选为光华管理学院学生会文艺部部长。大三,他担任光华管理学院团委学生副书记和北京大学学生课外活动指导中心院系咨询委员会委员。“学术研究”和“学生工作”,被向昊天无缝兼顾。

向昊天说:“我认为做研究和办活动是有相通之处的。最基本的一点在于为‘大家’考虑,即‘代表性参与者’怎么想。无论市场研究者还是活动筹办者,都不能拍脑袋,要尊重客观规律。”

数据看规律

四川近年高考第一名选专业半数聚集金融行业

从1999年至2014年的16年间,据不完全统计,四川文理科第一名大多数都曾在本科时就读于北京大学光华管理学院修经济学、或金融学。在此32名同学中,就有15位第一名现在均是在与金融相关的行业就业,或还在国外金融专业深造。

背后的思考

高考第一名为何没成顶尖人才

此前,在央视的一个访谈节目中,请到了中国校友归网大学评价研究团队首席专家蔡言厚,分析了从1977年到2008年全国各地省市高考第一名求学和就业情况。他认为,第一名发展情况不佳。蔡言厚认为,“一些第一名在选大学重视名气,挑专业时奔热门,结果很多人不得不中途换专业,浪费教育资源和自己的精力,减缓了他们脱颖而出的速度。现实情况,真的是这样吗?

现象领军人物中没有高考第一名?

前云南教育厅厅长罗崇敏也统计了:我们云南改革开放30多年来高考第一名有64个,到目前为止,还没有发现他们在该领域里面成为领军人物,或者是创新型的人才。我们凭一张试卷来评价一个学生12年的学习成绩,评价一个学生的综合素质,这显然是不公平、不科学、不合理的。

2013年,有媒体报道《白岩松:爱读闲书不做高考第一名》:儿子中考成绩一出,白岩松松了一口气,不仅因为儿子“考得好”,更在于“没考得太好”。中考前,他和孩子开过一个玩笑,“你要是考上了北京最好的高中,我跟你急。”

声音第一名等于学术拔尖是悖论

第一名里是否真的没有顶尖人才?未来的行业中是否会有近年刚入校学子的身影?“到了大学,大家享受一样的教育,第一名并没有戴着过多的光环,我们在初期就被包围了,也被夸大、误解了。我们都希望做好自己。”一位不愿透露名字的高考第一名说。

16日,华西都市报记者采访了在近几年内培养出6个省第一名的成都实验外国语学校副校长李俊,他说:“第一名就等于学术拔尖是悖论,他们中有很多优秀的,在世界各地各个领域发展。在进入大学后,第一名与非第一名得到的教学机会都是一样的,在公平的基础上,他们做好了的自己。谁独独给了他们那样多的负担?不管是不是第一名都应该承担起学术、创新的责任。这,不能仅仅责怪于第一名。”

现状他们都在朝着兴趣和目标前进

“某省第一名退学”、“没有第一名在院士之列”、“后续发展不强”等字眼频频出现在新闻当中,好像这个群体似乎也被挂上了那样一个标签。可是,又有谁能是永远的“第一名”。即便不是“第一名”又能怎样?

在经过我们此次调查之后发现,多数第一名都在朝着自己的兴趣和目标前进,对于普通人来说,他们依旧那么优秀,人生道路依旧那么精彩。如果细细思量背后的原因,不难看出,促使他们成为曾经的“第一名”的那些“能力和素质”,不管在任何时候,都支撑着人生持续前行

四川农业大学网络教育管理学试题及参考答案

四川农业大学网络教育专科考试 管理学试卷 (课程代码342051) 本试题一共四道大题,共3页,满分100分。考试时间90分钟。 注意:1、答案必须填写在答题纸上,题号不清或无题号的以零分计; 2、答题前,请在答题纸上准确、清楚地填写各项目; 3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层 次不写或乱写及模糊不清者,答题纸作废; 4、开卷考试,若有雷同以零分计。 一、名词解释(每题4分,共16分) 1、计划是指为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排。 2、集权是指决策指挥权在组织层次系统中较高层次上的集中。 3、组织设计是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计。 4、企业的社会责任是指在市场经济体制下,企业的责任除了为股东追求利 润外,也应该考虑相关利益人,即影响和受影响于企业行为的各方的利益。其中,雇员利益是企业社会责任中的最直接和最主要的内容。 二、简答题(每题10分,共40分) 1、什么是目标管理?目标管理有哪些优点、缺点? 答:目标管理是一种程序和过程,在此过程中,组织中的上级和下级一起商定组织的共同目标,由此决定上下级的责任和分目标,并以此作为经营、评估和奖励每个单位与个人贡献的标准。目标管理的一个主要优点是把目标的制定与个人的激励联系起来。其他优点有:(1)更好的管理;(2)澄清组织;(3)目标管理为管理人员和职工的自身发展提供了良好的机会;(4)开展有效的控制。目标管理的缺点:(1)目标管理的哲学假设不一定存在。

(2)对目标管理原理阐明不够。 (3)目标设置困难。 (4)目标的商定很费时间。 (5)强调短期目标,不易权变。 2、有效控制应注意的问题。 答:有效控制应注意的问题: (1)控制应与计划及组织相适应;(2)控制应该突出重点,强调例外;(3)控制应该具有灵活性、及时性和适度性;(4)控制应该具有客观性、精确性和具体性。计划——是一种预测未来、设立目标、决定政策、选择方案的连续程序。 3、结合实际进行分析科学决策应该遵循的原则。 答:科学决策应遵循的原则: (1)系统原则 按系统的原则制定决策,首先坚持整体思想,要贯彻“整体大于部分之和”的原理。其次,强调系统内外各层次、各要素、各项目之间的相互关系要协调、平衡、配套,达到系统完整、构成最大的综合力。最后,要建立反馈系统,实现决策实施运行过程中的动态平衡。 (2)信息原则 信息是决策的基础。信息工作的质量越高,信息越真实可靠,信息越充分完整,决策的科学化程度就越高。 (3)可行性原则 科学决策不仅要考虑到市场和组织发展的需要,还要考虑到组织的外部环境和内部条件的情况。决策需要考虑经济上、技术上、社会上等方面的可行性。 (4)满意原则 由于组织内部环境和外部条件的局限性,再加上人的时间、精力、认识能力有限,决策时,只要在既定条件下选出各种方案中相对满意的方案即可。 (5)反馈原则

四川农业大学网络教育毕业论文撰写要求

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 四川农业大学网络教育毕业论文撰写要求 内容来源:教务科发布日期:2009-12-6 浏览次数:6152 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(题目) ╳ ╳ ╳学院╳ ╳ ╳专业╳ ╳ ╳(学生姓名)(指导教师:╳ ╳ ╳(教师姓名)) 摘要(中文):…………………………………………………………………………………………………… 关键词(中文): ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 绪论(或前言)…………………………………………………………………………………………………… 正文…………………………………………………………………………………………………… 结论…………………………………………………………………………………………………… 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 参考文献: [1]作者姓名. 题目. 期刊名. 年份, 卷(期):起讫页码 [2]作者姓名. 题目. 书名, 出版社, 出版时间 致谢 论文撰写顺序如下:题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、参考文献、致谢、英文摘要等。 1、题目 表述课题所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼、最多不超过20个字。如果设有主、副标题,副标题指具体的研究内容。 2、作者 毕业论文作者只写学生的姓名,可以所在专业。指导老师的姓名、专业技术职务则写在毕业论文封面上。 3、摘要(内容提要) 应将本文的研究内容及结论作一简明的概述,有的还涉及所研究的条件、方法和意义等。由于文字数量所限,必须重点突出,文字简练。摘要字数控制在全文字数的5~10%以内。 4、关键词 这是为存贮信息和文献检索所必需的。关键词要符合学科分类、专 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

2020期末机考川农《软件工程(专科)》

2020年四川农业大学网络教育专科考试 软件工程试卷 本试题一共五道大题,共3页,满分100分。考试时间90分钟。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共计15分) 1、软件开发的资源中,( C )是最重要的资源。 A、人力资源 B、硬件资源 C、软件资源 D、软件复用性及软件部件库 2、软件工程的三要素是( B )。 A、方法、工具和文档 B、方法、工具和过程 C、方法、文档和人 D、方法、过程和人 3、数据流图(DFD图)中表示“加工”的图形符号是( D )。 A、箭头 B、双横线 C、矩形框 D、圆 4、又称为有效性测试的是 ( C )。 A、单元测试 B、组装测试 C、确认测试 D、系统测试 5、N-S图,也称盒图,是( B )时使用的一种图形工具。 A、系统结构设计 B、过程设计 C、数据设计 D、接口设计 6、软件测试的策略将测试过程按4个步骤进行,以下与程序编码阶段同一阶段进行 的测试是 ( A )。 A、单元测试 B、组装测试 C、确认测试 D、系统测试 7、软件结构图(SC图)中一个模块的扇出是指( D )。 A、该模块的所有上层模块数 B、该模块的所有下层模块数 C、直接调用该模块的所有上层模块数 D、该模块直接调用的所有下层模块数 8、在以下度量模块独立性的内聚准则的部分内聚类型中,内聚性最强的是 ( C )。 A、逻辑内聚 B、时间内聚 C、功能内聚 D、通信内聚 9、可行性研究主要集中在以下四个方面,其中( B )是最难决断的方面。 A、经济可行性 B、技术可行性 C、法律可行性 D、抉择 10、以下不属于McCall软件质量模型中的质量特性的是( A )。 A、结构性 B、完整性 C、正确性 D、效率

四川农大毕业论文

软弱地基的处理方法 四川农业大学远程与继续教育学院建筑工程技术 指导老师:张老师 摘要:在我国建筑工程的建设中,经常需要对软弱地基进行处理。本文分析了软弱地基形成的原因,并针对软弱地基的实际情况,提出了一些处理的方法,从而有利于减轻软弱地基对工程建设的影响,提高工程的质量,获得良好的经济效益和社会效益。 关键词:软弱地基处理方法 前言:随着我国建筑工程项目的不断增多,软弱地基的处理变的越来越重要,软弱地基处理的好坏,不仅关系到工程建设的速度,而且关系到工程建设的质量,处理好软弱地基的问题对以后建筑的使用年限和人民群众的生命财产安全,具有重要的意义,在本职的工作范围内,做好自己的工作,也是为社会主义建设贡献自己的一份力量。 一.软弱地基的含义和内容: 根据《建筑地基基础设计规范》(GB5007-2002)规定,软弱地基系指主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成的地基。当地基压缩层主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成时应按软弱地基进行设计。在建筑地基的局部范围内有高压缩性土层时,亦应按局部软弱土层考虑。 1、淤泥及淤泥质土 它是在净水或缓慢流水环境中沉积的、经生物化学作用形成的、天然含水量高的、承载力(抗剪强度)低的、软塑到流塑状态的饱和粘性土。其含水量一般大于液限(40&~90%);天然孔隙比一般大于1.0或等于1.0;当土由生物化学作用形成,并含有机质,其天然孔隙比e大于1.5时为淤泥;天然孔隙比小于1.5而大于1.0时称为淤泥质土,淤泥和淤泥质土总成软(粘)土。广泛分布在我国东南沿海。 2、冲填土 系由水力冲填泥沙沉积形成的填土。常见于沿海地带和江河两岸。冲填土的特性与其颗粒组成有关,此类土含水量较大,压缩性较高,强度低,具有软土性质。 3、杂填土 系含有大量建筑垃圾、工业废料及生活垃圾等杂物的填土。常见于一些较古老城市和工矿区。它的成因没有规律,成分复杂,分布极不均匀,厚度变化大,有机质含量较多,性质也不相同,且无规律性。它的主要特性是土质结构比较松散,均匀性差,变形大,承载力低,压缩性高,有浸水湿陷性,就是在同一建筑物场地的不同位置,地基承载力和压缩性也有较大的差异,一般需要经处理才能作建筑物地基。

中国高校食品专业博士点和硕士一级学科点

中国高校食品专业博士点及硕士一级学科点 博士学位授权一级学科名单(22所) 中国农业大学食品科学与营养工程学院 江南大学食品学院 江苏大学食品与生物工程学院 浙江大学生物系统工程与食品科学学院 中国海洋大学食品科学与工程学院 华中农业大学食品科技学院 天津科技大学食品工程与生物技术学院 东北农业大学食品学院 南京农业大学食品科技学院 合肥工业大学生物与食品工程学院 南昌大学生命科学与食品工程学院 西南大学食品科学学院 西北农林科技大学食品科学与工程学院 四川大学轻纺与食品学院 华南理工大学轻工与食品学院 博士学位授权二级学科名单(N所) 上海海洋大学食品学院 南京林业大学轻工科学与工程学院 陕西科技大学造纸工程学院 华东理工大学生物工程学院 山东大学生命科学学院 沈阳农业大学食品学院 福建农林大学食品科学学院 浙江工商大学食品与生物工程学院 广西大学轻工与食品工程学院 南京工业大学食品与轻工学院 吉林农业大学食品科学与工程学院 哈尔滨商业大学食品工程学院 山东农业大学食科学院 华南农业大学食品学院 河北农业大学食品科技学院 内蒙古农业大学食品科学与工程学院 硕士学位授权一级学科名单(N所) 大连工业大学生物与食品工程学院 吉林大学生物与农业工程学院 上海交通大学农业与生物学院 河南工业大学粮油食品学院 河南科技大学食品与生物工程学院 武汉工业学院食品科学与工程学院

湖南农业大学食品科学技术学院 山东轻工业学院食品与生物工程学院 北京化工大学生命科学与技术学院 北京林业大学生物科学与技术学院 安徽农业大学茶与食品科技学院 北京农学院食品科学系 北京工商大学化学与环境工程学院 黑龙江八一农垦大学食品学院 甘肃农业大学食品科学与工程学院 江西农业大学食品科学与工程学院 暨南大学理工学院食品科学与工程系 宁波大学生命科学与生物工程学院 齐齐哈尔大学生命科学与农林学院 上海理工大学医疗器械与食品学院 山西农业大学食品科学与工程学院 四川农业大学食品学院 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 天津农学院食品系 新疆农业大学食品科学学院 中国药科大学生命科学与技术 仲恺农业工程学院轻工食品学院 北京市食品酿造研究所 凯里学院 国家农产品保鲜工程技术研究中心(天津) 湘潭大学食品系 中国农业科学院研究生院农产品加工所 中国食品发酵工业研究院 哈尔滨工业大学食品科学与工程学院 2011新增一级学科博士点和硕士点名单 2011年批准的一级学科博士点共1004个,一级学科硕士点共3806个。其中各省级学位委员会初审并经国务院学位委员会学科评议组复审通过的一级学科博士点632个,研究生院单位自行审核通过的一级学科博士点372个;各省级学位委员会审核通过的一级学科硕士点3262个,研究生院单位自行审核通过的一级学科硕士点544个。 新增食品学科一级学科博士点 天津科技大学内蒙古农业大学吉林大学上海海洋大学福建农林大学山东农业大学华南农业大学 新增食品学科一级学科硕士点 中国人民大学北京化工大学北京工商大学北京农学院天津商业大学河北科技大学河北农业大学山西大学山西农业大学大连海洋大学辽宁医学院渤海大学长春工业大学哈尔滨工业大学黑龙江八一农垦大学齐齐哈尔大学上海理工大学南京师范大学南京财经大学浙江工业大学安徽工程大学安徽农业大学福州大学集美大学江西农业大学山东轻工业学院山东理工大学山东农业大学青岛农业大学郑州轻工业学院河南农业大学

四川农业大学食品学院2016年硕士007-856食品微生物学2016年入学考试大纲0708

四川农业大学2016年硕士研究生统一入学考试 自命题科目考试大纲 科目编号:科目四 科目代码:856 考试科目:食品微生物学 一、考查目标 《食品微生物学》是食品科学与工程等专业的一门专业基础课,与食品的加工、贮存等环节有十分密切的关系。这门课程的考试,主要测试考生对本课程的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论解决问题的能力,为考生继续学习相关课程及以后从事相关研究工作奠定基础。 二、适用范围 适用于报考全日制科学学位的食品科学与工程学科与专业学位的食品工程领域的考生。 三、考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 2、答题方式 闭卷、笔试。 3、考试题型 名词解释、填空题、判断题、选择题、简答题、论述题等。 四、考试大纲 (一)绪论 了解微生物及其生物学特性、微生物学及其发展史。 (二)微生物主要类群及其形态与结构 掌握细菌、放线菌、霉菌、酵母、病毒、微生物的分类。

(三)微生物的营养与代谢 掌握营养要素、营养类型、吸收方式、培养基; 微生物的代谢及调节。 (四)微生物的生长 掌握生长量的测定方法、典型生长曲线、连续培养、同步培养; 环境因素对微生物生长的影响 (五)微生物的遗传变异与菌种选育 掌握经典实验、遗传物质存在形式; 基因突变、基因重组、菌种选育方法; 菌种退化、复壮与保藏。 (六)微生物的生态 了解微生物在自然界中的分布; 微生物与生物环境间的关系。 (七)微生物与食品制造 了解细菌、酵母菌、霉菌在食品发酵中的种类、特性及作用。(八)食品的微生物污染 掌握污染食品的微生物来源及其途径; 食品安全的微生物学指标及安全意义。 (九)食品腐败变质及其控制 掌握食品的腐败与变质条件、化学过程、鉴定及处理原则; 了解各类食品的腐败变质;食品腐败变质的控制。 (十)微生物与食品安全 了解食物中毒,了解细菌、真菌毒素、病毒与食品安全。 (十一)微生物与免疫 了解微生物免疫基本概念与免疫技术。

四川农大毕业论文

四川农大毕业论文 软弱地基的处理方法 四川农业大学远程与继续教育学院建筑工程技术 指导老师:张老师 摘要:在我国建筑工程的建设中,经常需要对软弱地基进行处理。本文分析了软弱地基形成的原因,并针对软弱地基的实际情况,提出了一些处理的方法,从而有利于减轻软弱地基对工程建设的影响,提高工程的质量,获得良好的经济效益和社会效益。 关键词:软弱地基处理方法 前言: 随着我国建筑工程项目的不断增多,软弱地基的处理变的越来越重要,软弱地基处理的好坏,不仅关系到工程建设的速度,而且关系到工程建设的质量,处理好软弱地基的问题对以后建筑的使用年限和人民群众的生命财产安全,具有重要的意义,在本职的工作范围内,做好自己的工作,也是为社会主义建设贡献自己的一份力量。 一.软弱地基的含义和内容: 根据《建筑地基基础设计规范》(GB5007- 2002)规定,软弱地基系指主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成的地基。当地基压缩层主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成时应按软弱地基进行设计。在建筑地基的局部范围内有高压缩性土层时,亦应按局部软弱土层考虑。 1、淤泥及淤泥质土 它是在净水或缓慢流水环境中沉积的、经生物化学作用形成的、天然含水量高 的、承载力(抗剪强度)低的、软塑到流塑状态的饱和粘性土。其含水量一般大于 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

液限(40&~90%);天然孔隙比一般大于或等于;当土由生物化学作用形成,并含有机质,其天然孔隙比e大于时为淤泥;天然孔隙比小于而大于时称为淤泥质土,淤泥和淤泥质土总成软(粘)土。广泛分布在我国东南沿海。 2、冲填土 系由水力冲填泥沙沉积形成的填土。常见于沿海地带和江河两岸。冲填土的特性与其颗粒组成有关,此类土含水量较大,压缩性较高,强度低,具有软土性质。 3、杂填土 系含有大量建筑垃圾、工业废料及生活垃圾等杂物的填土。常见于一些较古老城市和工矿区。它的成因没有规律,成分复杂,分布极不均匀,厚度变化大,有机质含量较多,性质也不相同,且无规律性。它的主要特性是土质结构比较松散,均匀性差,变形大,承载力低,压缩性高,有浸水湿陷性,就是在同一建筑物场地的不同位置,地基承载力和压缩性也有较大的差异,一般需要经处理才能作建筑物地基。 4、其他高压缩性土 饱和的松散粉细沙(含部分粉质粘土),亦属于软弱地基的范畴。当受到机械振动和地震荷载重复作用时,将产生液化现象;基坑开挖时会产生流砂或管涌,再由于建筑物的荷重及地下水的下降,也会促使砂土下沉。其它特殊土如湿陷性黄土、膨胀土、盐渍土、红粘土以及季节性冻土等特殊土的不良地基现象,亦属于需要地基处理的软弱地基范畴。 一.软弱地基的处理方法: 软弱地基的处理有一般处理方法和局部处理。 1.一般处理方法: 换填垫层法 该方法是用物理力学性质较好的岩土材料置换天然地基中的部分或全部软土层,并分层夯实成低压缩性的地基持力层,地基持力层有利于防止地基的冻胀,有利于提高地基的承载能力,也有利于加速软土的排水固结,同时也有利于减少地基的沉降量。 预压法 预压法有两种分类方法,一种是堆载预压法,另外一种是砂井预压法。此种方法有利于利用外载作用,提高软土的排水固结,增强它的抗剪强度和能力。由于预压目的不同,需要采用不同的预压方式。如果利用预先荷载加压,能够减少建筑物的沉降量;如果利用建筑物本身的荷载分级加荷进行预压,能够增加地基强度和提高地基的承载能力。砂井预压法是在软土层中按一定距离设置砂井来改变软土层的排水边界条件,该方法可以加速软土的固结,缩短预压

四川农业大学本科生毕业论文撰写规范

四川农业大学本科生毕业论文(设计)撰写规范 为了进一步规范毕业论文(设计)撰写,提高本科生毕业论文(设计)质量,特作如下要求: 一、科学实验论文 一般由以下主要部分组成,依次为:.题目,.作者,.中文摘要,. 英文题目、作者、摘要,.论文正文,.参考文献,.致谢,.附录。具体要求如下: . 题目 表述论文所研究的对象和内容。要求简明精炼,原则上不超过个字,如果设有副标题,副标题指具体的研究内容。 . 作者 题目下面第一行写作者的专业和姓名;第二行注明指导老师的姓名和职称。 . 中文摘要 摘要应概括地反映论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、研究方法、所取得的成果和结论。突出本论文的创造性成果或新见解,力求语言精炼准确。论文摘要字左右,关键词个。 . 英文题目、作者、摘要 英文题目、作者、摘要与中文相对应。 . 论文正文 论文正文大体上包含四个部分:前言、材料与方法、结果与分析、讨论或结论。 前言应综合评述前人相关研究工作,说明论文的选题目的与意义。前言篇幅不要太长,一般教科书中有的知识,在前言中不必赘述。 论文实验部分一般包括:研究对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和得出的结论等。写作方式可因学科专业、论文选题等而不同,但必须实事求是,客观真实,合乎逻辑,层次分明,分析要有一定深度和广度,讨论必须言之有据。图表布局合理,整洁,线条粗细均匀,标注规范,注释准确,图表单位要统一为国际单位制。 . 参考文献 参考文献指在正文中被引用过、正式发表的文献资料。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中的序号应与正文之后刊出的“参考文献”中序号一

2019四川农业大学食品学院硕士研究生拟录取名单

2019四川农业大学食品学院硕士研究生拟录取名单 钱玟106269083200006 418食品学院083200食品科学与工程全日制 344 81.62 75.21 张茂栖106269083200015 418食品学院083200食品科学与工程全日制 332 79.14 72.77 马贵红106269083200031 418食品学院083200食品科学与工程全日制 327 80.15 72.78 马严兰106269083200036 418食品学院083200食品科学与工程全日制 360 80.70 76.35 闫紫玮106269083200049 418食品学院083200食品科学与工程全日制 335 78.76 72.88 向显玉106269083200051 418食品学院083200食品科学与工程全日制 328 84.88 75.24 周洋莹106269083200054 418食品学院083200食品科学与工程全日制 345 86.21 77.61 胡晓敏106269083200058 418食品学院083200食品科学与工程全日制 352 78.64 74.52 鲜双106269083200060 418食品学院083200食品科学与工程全日制 333 81.35 73.98 郭柯宇106269083200061 418食品学院083200食品科学与工程全日制 333 83.74 75.17 何媛106269083200065 418食品学院083200食品科学与工程全日制 343 81.25 74.93 张亚兰106269083200080 418食品学院083200食品科学与工程全日制 332 81.52 73.96 冉锐敏106269083200081 418食品学院083200食品科学与工程全日制 323 82.35 73.48 冯康琳106269083200088 418食品学院083200食品科学与工程全日制 334 83.38 75.09 戚岱莎106269083200096 418食品学院083200食品科学与工程全日制 339 78.04 72.92 钟婷婷106269083200117 418食品学院083200食品科学与工程全日制 352 79.96 75.18 罗晶晶106269083200134 418食品学院083200食品科学与工程全日制 336 82.14 74.67 陈露红106269083200024 418食品学院085231食品工程全日制315 82.28 72.64 55/65 2019年统考硕士研究生拟录取名单公示

四川农业大学食品学院

研究方向 农产品加工及贮藏工程 围绕四川特色农产品资源,开展加工品质变化及控制技术、农产品贮藏加工理论与技术、副产物综合利用与产品开发、功能性包装材料及安全性评价等方面的研究。 在核果类水果保鲜技术、泡菜加工集成技术、生鲜蔬菜保鲜技术、鲜切果蔬加工及保 藏技术方面的部分成果达到国际先进水平。现有教授4人,专任教师13人。 带头人秦文:博士,教授,博士生导师,食品学院副院长、食品加工与安全研究所所长,享受国务院津贴专家,教育部食品科学与工程类专业教学指导委员会委员、四 川省食品科学技术学会副理事长、中国农业工程学会农产品贮藏与加工分会常务理事。食品科学与营养 围绕食品原料的理化性质、加工特点、食物营养化学、食物抗氧化、降血压、降 血糖、降血脂、提高免疫力、抗菌等食品功能因子分离制备、功能性质、构效关系、 开发食品新资源、提高原料综合利用水平等方面开展研究。在肉品、发酵乳制品的品 质提升、食品功能因子的营养和功效研究方面形成了优势和特色。现有教授3人, 专任教师11人。 带头人李诚:教授,博士生导师,食品学院院长,中国食品科学技术学会理 事、全国农业专业学位食品加工与安全领域分委员会组员、中国食品学院联盟常务理 事、中国畜产品加工研究会理事、全国食品工业职业教育教学指导委员会委员、四川省食品安全专家委员会专家、四川省食品安全标准委员会委员。 粮食油脂及植物蛋白工程 围绕粮食、油料等农产品的品质、加工工艺、资源深度开发和高效利用技术开展研究,涉及粮食副产物综合开发、植物蛋白深加工技术及功能性分析、油脂品质安全检测 分析及功能性油脂开发、区域性特有粮油原料的高值化利用、新型粮油食品产品研究等 方面。在特有粮油资源开发、功能性蛋白高效利用等领域已形成特色。现有教授2人, 专任教师10人。 带头人张志清:博士,教授,博士生导师,食品学院副院长,中国农学会农产品贮藏与加工分会理事会员、四川省政府采购评审专家、国家自然科学基金食品学科项目评议人、四川省科学技术奖评审专家。 食品安全与人类健康 围绕食源性致病菌、食品加工过程中有害物质产生、微生物污染引起的食品安全 问题、食品安全检测技术、危害物安全风险评估、有害物的生成机制及控制技术等方 面开展研究。在重要病原菌的快速鉴定方法、耐药性、毒力与耐药基因及其传播机 制、有毒有害物质的生物降解、传统发酵调味品等方面形成了优势和特色。现有教授 2人,专任教师10人。 带头人刘书亮:博士,教授,博士生导师,四川省学术和技术带头人后备人选、 中国农产品加工分会理事、CIFST乳酸菌分会理事、四川省调味品协会副理事长。

四川农业大学《森林资源信息系统(本科)》19年12月作业考核A-内含满分答案

《森林资源信息系统(本科)》19年9月作业考核A 地理信息系统数据库的特点是()。 A.数据库的简单性、数据库处理的多样性和数据量大。 B.数据库的简单性、数据库处理的便捷性和数据量大。 C.数据库的复杂性、数据库处理的多样性和数据量大。 D.数据库的复杂性、数据库处理的便捷性和数据量大。正确答案:C 地形图的三大构成要素不包括()。 A.数据要素 B.地理要素 C.模型要素 D.辅助要素 正确答案:C 下列哪一项不是数据库基本结构的三个层次内容之一()。 A.物理级 B.概念级 C.用户级 D.层次级 正确答案:D 下列哪一项不是基于再生栅格数据的矢量化方法()。 A.边界线追踪 B.拓扑关系生成 C.去除多余点及曲线圆滑 D.二值化 正确答案:D 遥感按传感器工作时电磁辐射源的分类,分为() A.有影像式 B.无影像式 C.主动式 D.摄影式 正确答案:C

相较于矢量格式,栅格格式的数据共享()。 A.不易实现 B.容易实现 C.不可能实现 D.一定能实现 正确答案:B 下列哪一项不是地理信息系统组成部分:()。 A.硬件 B.软件 C.物理数据 D.人员机构 正确答案:C 下列哪一项不是数据库的主要特征()。 A.集中控制 B.简单的数据模型 C.数据冗余度小 D.数据独立性 正确答案:B 下列哪一个选项不是地学分析模型主要的几种形式之一:() A.逻辑模型 B.物理模型 C.数学模型 D.图形模型 正确答案:D 下列哪一项不是数据库的逻辑联系()。 A.一对一的联系 B.一对多的联系 C.多对一的联系 D.多对多的联系

正确答案:C 下列哪一项不是信息的特性()。 A.客观性 B.适用性 C.多元性 D.共享性 正确答案:C 相较于栅格格式,矢量格式的数据量(),图形精度()。() A.小;高 B.大;高 C.小;低 D.大;高 正确答案:A 栅格图像是通过()的方式来表示点、线、面实体的位置。 A.图像的大小 B.网格列阵 C.记录坐标选项 D.图像的不同现状 正确答案:B 为了消除遥感原始数据受大气、传感器性能等各种因素的影响,必须进行多方面的处理,其中包括() A.影像加强 B.影像增强 C.辐射校正 D.影像还原 正确答案:C 下列哪一项不是遥感影像解译的主要标志() A.色调/色彩 B.大小 C.投影

四川农业大学网络方案(同名24220)

四川农业大学网络方案(同名24220)

四川农业大学校园网络系统集成工程项目 第一章项目概述 随着信息时代的不断发展,网络成为了学生、教师及社会间更好进行交流的一种媒介。它不仅能够消除学生与学习资源间的界限,使学生可以自由地在任何时间任何地方获取信息;并且能消除进行交流的距离上的障碍。因此,网络注定会在教育过程中发挥越来越重要的作用。 “数字化校园”是以数字化信息、计算机技术、通讯技术、网络技术为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境。它为师生进行网上信息交流提供了平台。进行数字化学习、数字化教学、数字化科研、数字化管理和数字化生活,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,创构电子校务、教育资源、虚拟社区及网络服务的数字化虚拟大学教育环境。最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。 第二章网络主干设计分析 构建四川农业大学基地网络主干要从应用宽带需求和主干拓扑结构考虑。在核心层骨干交换机和分布层交换机之间,分布层交换机和端口密度大、信息量大的接入层交换机之间均采用千兆以太网连接;端口密度较小、信息量较小的工作组交换机则以100Mbps快速以太网通道连接到骨干交换机。 以客户机/服务器模式的分布式计算机结构使网络成为信息处理的中枢神经,;同时CPU 和总线的处理速度也不断提高,这些对网络带宽提出了更高的要求,这种需求促进了网络技术的繁荣和飞速的发展。现存主要的局域网技术有快速以太(100M)、千兆以太(1000M)、异步传输方式ATM等。由于全交换式的快速以太网技术以其高性能和与10M以太网和1000M以太网技术的平滑过渡以及能在一个单一的主体网络上携带多种信息媒体进行多种通信业务,而且1000M 以太网技术的出现又使得ATM的速率优势不再存在。近年来,100M和1000M以太网以及其衍生的快速以太网通道和千兆以太网通道技术在国内外都是一个应

国内开设茶学专业的高校汇编

国内开设茶学专业的高校汇编 目前国内高校有茶学专业的很多,我们来盘点一下部分茶学高校吧。 1、云南农业大学茶学系 位于昆明市郊黑龙潭,云南农大茶学系成立于1972年,初为3年学制,1984年改为4年本科制,2006年与企业合作成立“龙润普洱茶学院”,设茶学及茶艺茶道两个方向,拥有“云南普洱茶研究院”和“国家普洱茶认证中心”,是一所以普洱茶科学研究和文化传播为特色的学院。 该学院在普洱、西双版纳、临沧等扬名国内外的普洱茶产区建有多个校外实践教学基地。 2、安徽农业大学茶学系

位于合肥,其前身是复旦大学茶叶专修科,1952年全国院校调整时复旦大学茶叶专修科被并入安徽大学农学院,1954年独立建院,1956年由茶叶专修科改建为茶业系,学制由2年改成4年,茶业系分茶叶和机械制茶2个四年制本科及一个2年制茶叶经济贸易专修科,1981年起招收硕士学位研究生,开设茶树栽培学、茶树育种学等课程。 3、浙江大学茶学系 浙江大学“农业与生物技术学院茶学系”成立于1952年。前身为浙江农学院专修科,1956年改为4年制本科,1960年与中国农科院茶叶研究所合并,1966年系所分开,1978年招收硕士研究生,1986年建立博士研究生点,1987年开始招收博士研究生。

1989年,其茶学专业被批准为茶学学科唯一的首批国家重点学科。设有茶树育种学、茶树栽培学等课程,育成“浙农12号,21号、25号、113号"国家级茶树新品种。 4、四川农业大学茶学系 位于雅安市,1976年建立,初期为2年制专修科,1977年改成4年本科学制,设有制茶教研室,茶树栽培、茶叶审评等专业实验室,附设实验茶场、制茶车间等。开设茶树栽培学、茶树育种学、制茶学、茶叶生物化学、茶叶审评与检验等课程。

地理信息系统复习资料(四川农业大学)

数据:是一种以数字、文字、符号和图像等形式载存信息的物理符号 信息:用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征,以便向人们提供关于现实世界心动事实知识,作为生产、管理、经营、分析和决策的依据。 信息特征:1.客观性2.实用性3.共享性4.可传输性 地理信息特征:空间特征、属性特征、时序特征 地图:是按照一定的法则,有选择性地以二维或多维的形式与手段在平面或球面上表示地球若干现象的图形或图像 地图与地理信息的关系: 1.地图是地理信息载体 2.地图是地理信息的传统数据源 3.地图是GIS查询与分析结果的表示方法 地理空间信息:是描述地块的地理空间位置、形状及面积大小的信息。 自然属性信息:反映某一特定地理空间区域内地块的自然属性状况,包括地形、岩石、基础地质、水文、气候等自然属性特点 社会经济属性信息:反映某地理空间区域内的社会经济状况,包括交通运输能力、公共设施状况、人口总数、人口密度、商业与服务网点分布、工农业产值、人文特征土地利用的状况及特点等。 信息系统:计算机硬件、软件、数据、用户 1.管理信息系统 2.决策支持系统 3.智能决策支持系统 4.空间信息系统 地理信息系统:是以地理空间数据库为基础,在计算机软硬件的支持下,对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示。并采用地理模型分析方法,适时提供多种空间和动态的地理信息,为地理研究和地理决策服务而建立起来的计算机技术系统。 地理信息系统特征:1.gis的物理外壳是计算机化的技术系统,该系统由若干个 相互关联的子系统构成 2.gis的对象是地理实体,操作对象是地理实体的数据 3.gis技术优势在于它的混合数据结构和有效的数据集成、 独特的地理空间分析能力、快速的空间定位搜索和复杂的查

可食性果蔬膜包装材料研究进展_雷晏琳

网络出版时间:2017-08-29 14:17:21 网络出版地址:https://www.360docs.net/doc/661945797.html,/kcms/detail/11.1759.TS.20170829.1417.030.html 可食性果蔬膜包装材料研究进展 雷晏琳,彭巧梅,吴贺君?,张志清,于冰洋,王玥,申光辉,黎杉珊 (四川农业大学 食品学院,四川 雅安 625000) 摘要:本文从原料配方、性能指标和包装应用等方面综述以水果和蔬菜为基材的可食性果蔬膜包装材料 的国内外研究现状,并对目前果蔬膜的研究与应用中存在的一些问题进行分析并提出发展建议,以期为果 蔬膜在可食性包装方面的应用提供理论依据和实验参考。 关键词:可食性包装材料,果蔬膜,力学性能,阻隔性能 Research progress of edible packing films based on fruit and vegetable LEI Yanlin, PENG Qiaomei, WU Hejun*, ZHANG Zhiqing, YU Bingyang, WANG Yue , SHEN Guanghui, LI Shanshan, (College of Food Science, Sichuan Agricultural University, Ya′an , Sichuan, China, 625000) Abstract: This paper reviewed the research status of edible packing films based on fruit and vegetable (fruit-vegetable films)from the aspects of raw material formula, performance index and packaging application. In addition, the existing problems and development prospects of fruit-vegetable films were also outlined in order to provide the theoretical and experimental foundation for their edible packaging application. Key words: edible film;fruit-vegetable film;mechanical properties;barrier properties 中图分类号:TS206 文献标识码:A 文章编号: 随着人们对食品安全的日益重视和环保意识的不断增强,可食性包装因能缓解塑料包装可能产生的食品污染及其废弃物造成的“白色污染”等问题,正逐渐成为当前食品工业和包装 领域科技发展的重要趋势[1-2]。其中,果蔬膜是以水果和蔬菜等天然农副产品为基材,添加 合适的助剂(如增稠剂和增塑剂等)制成的一类可食性包装材料[3]。它是一种兼有可食和包 装两种功能的新型果蔬深加工产品,不仅保留了果蔬的大部分营养,富含维生素、矿物质 和膳食纤维,具有低糖、低钠、低脂、低热量的特点[4],而且具备一定的机械性能和阻隔性 能[5],可作为包装材料延长食品货架期,绿色无毒且能自然降解,近年来已成为食品行业的 一大研究热点。同时我国是果蔬生产大国,仅2010年全国果蔬总产量达7亿多吨,但由于 收稿日期: 作者简介:雷晏琳(1995-),女,硕士研究生,研究方向:食品包装材料,E-mail:1019184845@https://www.360docs.net/doc/661945797.html, *通信作者:吴贺君(1985-),男,博士,副教授,研究方向:食品包装材料与技术, E-mail:hejunwu520@https://www.360docs.net/doc/661945797.html, 基金项目:四川省教育厅自然科学一般项目(16ZB0057);国家级大学生创新创业训练计划项目 (201610626005);四川省级大学生创新训练计划项目(201710626027)

四川农业大学《过程控制工程(专科)》17年6月在线作业及答案

一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) V 1. 串级控制系统系统中存在的二次扰动来源于它的() A. 主回路 B. 副回路 C. 主副回路都有 D. 不能确定 满分:2 分 2. 二阶过程控制系统稳定条件是() A. 特征根实部为负,微衰减系数小于零,分方程系数都大于零 B. 特征根实部为正,微衰减系数小于零,分方程系数都大于零 C. 特征根实部为正,微衰减系数大于零,分方程系数都大于零 D. 特征根实部为负,微衰减系数大于零,分方程系数都大于零 满分:2 分 3. 有2个阀门,流通能力分别为C1=100,C2=3,其可调范围均为R=30,用于分程控制时, 分程可调范围为() A. 750 B. 1000 C. 900 D. 1250 满分:2 分 4. 串级控制系统系统中主环是一个()系统 A. 定值系统 B. 随动系统

C. 程序系统 D. 分时系统 满分:2 分 5. 在某温度控制系统中,采用4:1衰减曲线法整定控制器的参数,得δs=20%,当控制器为比 例积分作用时,其整定参数值为() A. 0.24 B. 0.12 C. 0.36 D. 0.48 满分:2 分 6. 在控制器上对所求得的整定参数设置的顺序是() A. P,I,D B. P,D,I C. I,P,D D. I,D,P 满分:2 分 7. 用来表征生产设备或过程运行是否正常而需要加以控制的物理量是() A. 被控对象 B. 被控变量 C. 操纵变量 D. 测量值 满分:2 分 8. 在比例控制器中,放大倍数Kc和控制器的比例度δ之间的关系是() A. δ越大,Kc也越大 B. δ越大,Kc越小 C. δ变化与Kc无关 D. δ与Kc都是定值

四川农业大学环境工程本科环境规划与管理系统期末考精彩试题库

四川农业大学环境工程本科环境规划与管理期末考试题库一、单选题 (共50题,70.0分) 1、对“三同时”制度作出具体规定的法律、法规是()。 A.环境保护法 B.海洋环境保护法 C.大气污染防治法 D.建设项目环境保护管理条例 标准答案:D 2、首创“三同时”制度的国家是()。 A.美国 B.日本 C.俄罗斯 D.中国 标准答案:D 3、提出“人类有权在能够过尊严和福利生活的环境中,享有自由、平等和良好生活条件的基本权利”的国际环境宣言是( )?。 A.1970年《东京宣言》 B.1972《斯德可尔摩宣言》 C.1982年《内罗毕宣言》 D.1992年《里约宣言》 标准答案:B 4、判断某环境区域是否已被污染的依据是()。 A.环境质量标准

B.污染物排放标准 C.环保基础和方法标准 D.环境基准 标准答案:A 5、一般说来,物资生产和环境生产之间的界面是()。 A.自然资源 B.废弃物 C.商品 D.环境质量 标准答案:A 6、耗氧有机物的水环境容量(1)、有毒有机物的水环境容量(2)、重金属的水环境容量(3)的大小排序为()。 A.(1)>(2)>(3) B.(3)>(2)>(1) C.(2)>(3)>(1) 标准答案:A 7、现行中国的大气环境质量标准分为()。 A.一级 B.二级 C.三级 标准答案:B 8、一般而言,环境权是指()。 A.法院有审理环境污染纠纷案件的权利

B.国家有管理环境的权利 C.公民享有在优美、舒适的环境中生活的权利 D.企业在获得排污许可后,有向环境排放污染物的权利 标准答案:C 9、发布限制治理企业名单的部门是()。 A.城市政府 B.发改委 C.环保局 D.监察部门 标准答案:A 10、根据热力学第二定律,人地系统遵循熵方程:dS=dSi+dSe,下列属于环境协调共生的熵变类型是()。 A.dS<0 B.dS>0 C.dS=0 D.不确定 标准答案:A 11、我国《自然保护区条例》规定,自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、源危动植物的集中分布地,应当划为()。 A.缓冲区 B.实验区 C.核心区 D.外围保护地带 标准答案:C 12、环境管理的核心的管理对象是()。

四川农业大学管理学平时作业

在线考试::试卷作答 课程代码进入考试时间考生身份总大题数当前页信息页数信息剩余时间 34205111月07日09:44W3202121940331 [查看]第1大题的第1页共1页/第1页119分49秒 管理学平时作业 一、单选题(共20题,100分) 1、“胡萝卜加大棒”的管理方式是源于()。经济人假设 社会人假设 自我实现人假设 复杂人假设 2、()认为,组织和组织成员的行为是复杂的,不断变化的,再加上环境的复杂性,因此,管理方式或方法也应该随着情况的不同而改变。权变理论学派 系统管理理论学派 管理程序学派 经验主义学派 3、()要求将一切社会组织及其管理都看成系统,其内部划分若干子系统,而这个系统又是组织所处环境大系统中的一个子系统。动态适应观点 权变观点 人本观点 系统观点 4、只有广开言路,尊重群众的智慧,尊重实践经验,才能实现决策科学化和合理化。这体现了决策的()。民主原则 反馈原则 满意原则 系统原则 5、针对例外问题所进行的、一般是在较高级的管理层上做出的决策方法是()。程序化决策 风险型决策 非常规决策 战术决策 6、()是由正式组织中的某些成员自发形成的较为固定的群体。正式组织 非正式组织 组织实体 组织工作 7、按照李柯特的四种领导方式理论,在设置和实现目标方面最有效率的,而且通常也是最富有成果的一种方式是()。专制集权式 开明集权式的领导方式 协商民主式 参与民主式的领导方式 8、()认为,组织不论大小,其存在和发展都必须具备三个基本要素,即协作的意

愿、明确的目标和良好的沟通。泰勒 法约尔 巴纳德 韦伯 9、1776年,苏格兰的政治经济学家和哲学家( )发表了《国富论》,并认为劳动分工能大大提高生产效率。泰勒 亚当.斯密 孔茨 韦伯 10、统一指挥原则是由()提出来的。法约尔 孔茨 伍德沃德 伯法 11、()认为,科学管理的中心问题是提高劳动生产率。泰勒 法约尔 孔茨 西蒙 12、()是有关于组织长远目标和政策的一个决定。战术决策 常规决策 科学决策 战略决策 13、()认为由于外界环境的影响,再加上人的知识和能力有限,所以在制定决策时,只能根据令人满意原则进行决策。管理科学学派 系统管理理论学派 管理程序学派 决策理论学派 14、()认为决策是一个复杂的过程,管理的关键在于决策。管理科学学派 权变理论学派 决策理论学派 行为科学学派 15、随着下属成熟程度由低向高变化,其适合的有效领导方式会出现抛物线型变化。持这种观点的理论是()领导行为四分图理论 “管理方格”理论 领导的生命周期理论 菲德勒模型 16、按照勒温的三种极端的领导作风理论,工作效率最高的是()。放任式领导方式 开明集权式领导方式 民主式领导方式 专制式的领导方式 17、管理的首要职能是()。决策 计划 组织 控制 18、()是一种定期修改未来计划的长期计划方法。运筹学方法

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