高中英语-思维导图课件.ppt
人教英语Unit4-reading[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树复习资料]人教版高中英语
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Unit 4
Body LanguageWarming up
What is the purpose of language?
Language is used to communicate or tell
people thoughts, feelings reactions.
Spoken language
Written language
Body languageWays of communicating
gesturing
Body language varies from culture to culture.GestureCountryMeaning
eye contactsome countries
other countriesshow interest
rude or disrespectfulGestureCountryMeaning
a circle with one’s thumb and index fingermost countriesJapanFranceGermanyBrazilzero
rudemoneyOK
thumbs upthe US
NigeriaGermanyJapanNo1rudegreat / good jobGesturescountriesMeaning
Shaking one’s headBulgaria, parts of Greece, Iran
Other countriesNoYesCan you guess what the followinggesture from Japan means ?
angryCan you guess what the followinggesture from France means ?
I don’t believe you.What do people usually do when meeting?
人教版高中英语必修一至选修十一语法思维导图
高中英语语法高中英语语法脉络
Uniti冠词的使用
Unit2各种状语从句
Unit3强调句
Unit4可数名词&不可数名词 选修 必修一
Unit5巨型结构分析【简单句、并列句、篡合句】 Uniti直接引语间接引语
Unit 2直接引语间接引语
Unit 3现在进行时
Unit 4定语从句(关系代词)
Unit 5定语从句(关系副词)
Uniti定语
(名词、名词所有格、代词、数词、形容词、现分、过分、不定式、介 短、从句)词组作定语放后面
Unit2状语
(副词、介短、不定式、现在分词、过去分词、独立主格、从句)
Unit3时态小结 选修十 s Unit 1限定性和非限定性定语从句
2 • Unit 2将来时的被动
3 . Unit 3现在完成时的被动
4 . Unit 4现在进行时被动
5 - Unit 5 定语从句 (介词 +which/whom)
Unit4虚拟语气的倒装
Units独立主格结构
Unit I主语(名词、代词、动名词,名词短语、动名伺短语、不定式短语、主语从句)
Unit 2谓语predicate (不同的动词种类:实意动词的[及物动词、不及 物动词]、系动词、助动词、情态动词) 1 . Unit 1情态动词
2 . Unit 2情态动词
3 • Unit 3宾语从句/表语从句
4 . Unit 4主语从句
5- Unit 5同位语从句
Unit 3 predicative表 i吾
(词类[名词、代词、动名词、形容词做表语]、短语[介词短语、形容词 短语、动名词短语]、表语从句) --- -----------------------
Unit 4直接宾语和间接宾语
Unit 5复习时态 (包括现在完成进行时 Unit ]主谓一致
Unit 2 V-ing作主语/宾语
Unit 3 V-ing作表语/定语/宾补
Unit 4 V-ing作定语/状语
Unit 5构词法
必修四--Unit4-Body-language[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树复习资料]人教版高中英语
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【最新出品\精心整理\倾情奉献\敬请珍惜】Ⅰ.高频单词必记1.vt.代表;象征
2.vt.&vi. 接近;靠近;走近
n. 接近;方法;途径
3.adj. 主要的
4.n. 成人;成年人
adj. 成人的;成熟的representapproach
major
adult5.adj. 可能的6.adj. 面部的7.n. 作用;功能;职能vi. 起作用;运转8.n. 安逸;舒适vt. 减轻(痛苦、忧虑)9.adj. 主观的likelyfacialfunction
ease
subjective10.n.陈述;说明→vt.陈述;说明
11.n.社团;联系;联想→vt.把……
联系起来
12.adj.好奇的→adv.好奇地→
n.好奇心statementstate
association
curiouscuriouslycuriosityassociate13.vt.保护;保卫→n.防御;保卫
14.vt.误解;误会→n.误
解;误会
15.adj.口语的→adj.未说出口的;非口语的defenddefencemisunderstandmisunderstanding
spokenunspokenⅡ.重点短语必背1.保卫……以免受
2.相反地
3.以相同的方式
4.舒适;快活;自由自在
5.背对;背弃defend againston the contrary
in the same way
at ease
turn one‘s back to6.靠近;接近
7.很可能……;有希望……
8.总的来说;通常
9.丢脸
10.小心
11.举起;升起;搭建;留宿get close to
be likely toin general
lose face
watch/look output up Ⅲ.经典句型必会1.The first person to arrive was Tony Garcia from
Colombia,closely followed by Julia Smith from
50张高中英语思维导图
50张高中英语思维导图
高中英语具有知识量大、理论性强、系统性强、综合性强以及能力要求高五个方面的特点。然而,知识点是零乱的,不利于记忆和掌握。只有把它们串起来,形成一个体系,才有助于快速高效掌握知识。
以下思维导图多为树状,我们也称之为“英语语法知识树”,曾经我受益匪浅,今天分享给大家,希望你也如此!50个语法树请收好~
1.中学英语语法知识体系
2.英语能力树
3.英语学习习惯
4. 单词记忆通用工具
5.英语整体建构课堂教学模式
6.“和谐教育整体建构教学法”
7.中学英语16种时态
8.名词I
9.名词II
10.冠词
11.数词
12.代词的分类
13.人称代词
14.物主代词
15.反身代词
16.指示代词
17.疑问代词
18.关系代词
19.不定代词
20.形容词
21.副词
22.形容词和副词的比较等级
23.有关比较级的区别
24.动词
25.常见助动词用法
26.助动词
27.非谓语动词 28.动词ing形式
29.不定式的时态和语态
30.省to 的动词不定式
31.不定式作宾语
32.不定式作补语
33.不定式作主语
34.不定式句法功能
35.doing与to do的区别1
36.doing与to do的区别2
37.分词
38.独立主格结构
39.一般现在时
40.一般将来时
41.现在完成时
42.一般过去时
43.现在进行时
44.时态与时间状语
45.被动语态
46.各种形式的被动语态
47.句子的种类
48.反意疑问句
49.反意疑问句记忆规则1
50.反意疑问句记忆规则2
英语必修三Unit3[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树复习资料]人教版高中英语
总有一款PPT 适合您【最新出品\精心整理\倾情奉献\敬请珍惜】M3 Unit 33Warming up* How much do you know about Mark Twain?4The greatest humorist of the 19thcentury American literature.Novels:The Adventures of Tom Sawyer (1876)(汤姆·索亚历险记)The Prince and the Pauper (1882)(皇子与贫儿)The Adventures of Huckleberry Finn (1894)(哈克贝利·费恩历险记)Mark Twain:(1835—1910)5About Mark TwainFind out more information about Mark Twain and then complete the following chart.Warming up6Real nameMeaning of pen nameBirth dateBirthplaceGrew up places Famous storiesFill in the basic information about Mark Twain:Hannibal, Missouri(along the Mississippi River)Samuel Langhorne ClemensThe Adventures of Tom Sawyer The Adventures of Huckleberry FinnNov. 30th, 1835The water is 2 fathomsdeep.Florida
7
8Suppose a rich person gives you a million pound bank-note, what will you do with it ? Give the reasons.Discuss the question:Pre-reading9Buy a houseTravel around
人教高中英语必修1unit2思维导图
未知驱动探索,专注成就专业
1
人教高中英语必修1 Unit 2 思维导图
1. Unit 2 概述
Unit 2 是人教高中英语必修1的一个单元,主要讨论了一些与人们日常生活息息相关的话题,如家庭、家庭成员、家庭生活等。通过学习本单元,我们将能够更好地理解并描述自己的家庭和家庭成员,掌握日常交流所需的基本口语表达。
2. Unit 2 内容
2.1 单元目标
• 了解并理解家庭成员的称呼与关系
• 学会描述家庭成员的外貌特征和性格特点
• 学会用英语进行简单的家庭成员介绍
• 学会描述家庭成员之间的关系
2.2 词汇与短语
• 人称代词:we, they, their 未知驱动探索,专注成就专业
2
• 家庭成员:mom, dad, sister, brother, grandparents,
cousin
• 外貌特征:tall, short, thin, fat, medium height,
straight hair, curly hair
• 性格特点:friendly, kind, funny, serious,
hardworking
• 介绍家庭:This is my mom/dad/sister/brother.
They are tall/short/friendly, etc.
• 家庭关系:father, mother, son, daughter,
grandfather, grandmother, grandson, granddaughter
2.3 句型与语法
2.3.1. 句型
• This is my mom/dad/sister/brother.
• They are tall/short/friendly, etc.
2.3.2. 主谓一致
在英语中,主语与谓语动词在时态和数上要保持一致。例如,如果主语是单数,谓语动词也应为单数形式。 未知驱动探索,专注成就专业
超全的高中英语思维导图57张图扫清三年知识点
完整版全部更新!
高中英语,对于很多学生来说,都是一个大难题,尤其对很多理科生来说,简直是灾难一样,每天起早贪的背单词、记语法,可是一做题的时候还是不会用,到了考试照样做错,明明花费了大量的时间和精力,可是还是学不好,连及格都难保证!
正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,之所以高中英语学不好,除了学科本身的原因,包括高中英语词汇量增大,很多文章读不懂,高中英语句式多样,语法多样,很多文章都是长句型,造成理解难度增大,选择靠蒙、完型靠蒙,阅读靠感觉,作文不会写
这样的英语,怎么能够拿高分呢?除此之外,一些学生本事的因素也是很重要的,很多学生哪科不好,就越不学习哪科,越来越畏惧,成绩也越来越不好,造成一个恶性循环!
一张图可以轻松让你回忆起一本书的重点内容,不但图文并茂,而且系统全面。
