关于教育的人生格言
教师人生格言经典14篇
教师人生格言经典14篇教师人生格言篇一1、喜欢孩子，善待孩子。
2、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、习于智长，优与心成。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、爱己之心爱人，律人之心律己。
7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
8、学生的需求，我们不懈的追求。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、德高为师，身正为范。
11、播种希望，收获明天！12、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
13、不计得失，努力工作。
14、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、一切为了学生。
17、用真情教书，用真心育人。
18、宽容别人等于祝福自己。
19、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
20、倾听童声，学会微笑，善待学生。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、把一切知识教给一切人。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、一心育幼苗，两肩担未来。
25、为学生的一切，一切为学生。
26、十年树木，百年育人。
27、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、学高为师，身正为范。
29、执着杏坛，乐于奉献。
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
33、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、不要随便给一个人定性。
教育人生格言大全
教育人生格言大全导读：本文是关于格言大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
2、宁静以致远，学高为师必须坐十年冷板凳，淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
3、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！4、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
5、“是的，我很重要！〃我们每个人都应该有勇气这样说。
只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：〃我很重要！6、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。
7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
8、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
10、仁义礼智，非由外铳我也，我固有之地。
11、学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
12、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
13、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
14、只有〃爱屋及乌〃，才是真爱学生。
15、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
16、奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。
17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
18、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
19、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！20、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
21、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
22、智慧来自勤奋，成功来自智慧。
养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
23、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
24、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。
人生格言或教育信条
人生格言或教育信条1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、知识改变命运，勤奋实现理想。
3、学高为师，身正为范。
4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
5、师爱是德育之魂，育人之本。
6、教的最优化必须落实到学的最优化。
7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
9、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
10、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
16、教师要融于师生的相互理解中。
17、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
18、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
19、千里之行，始于足下。
20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、放飞学生的心灵。
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
24、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
25、爱生如己，教生如子，待生如友。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
29、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
30、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
31、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
32、耐心细心恒心。
33、对待学生要像春天般的温暖。
34、我努力，我快乐。
35、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
37、用心做事，用爱育人。
38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
39、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
关于教育的格言 15篇
关于教育的格言 15篇关于教育的格言 11.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
2.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
3.坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
4.多一份赏识，就多一份成功的希望。
5.教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
6.让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
7.好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
8.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
9.微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
10.播种希望，收获明天。
11.心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
12.独物之教风，以尽匹夫之责。
13.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
14.太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
15.言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。
16.我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
17.以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
18.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
19.命运之绳定会握在自己手中。
20.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
关于教育的格言 2巴菲特说：评价一个人时，应重点考察四项特征：善良、正直、聪明、能干；如果不具备前两项，那后面两项会害了你；很多人选择合作伙伴，都会忽视“正直善良”这一关键项。
里根也曾说：如果你正直，这比什么都重要；如果你不善良，什么也都不重要了！宋代的政治家司马光在《资治通鉴》里对才能和德行论述的观点。
才德全备的人被称为圣人；无才无德的被称为愚人，德行胜过才能的被称为君子，才能胜过德行的就叫做小人。
在人才选拔的方法上这样解释道，“如果不能得到圣人、君子来承担使命，与其使用小人，不如选取愚人。
”为什么呢？因为君子拥有才能会用来做好事，小人拥有才能则会去干坏事。
发挥才能做好事的，可以造福天下，凭借才能干坏事的，遗害无穷。
教育格言经典语录70句80句
教育格言经典语录70句80句1. 学如逆水行舟，不进则退。
2. 教育不是灌输知识，而是点燃火焰。
3. 历史是人类进步的阶梯，教育是人类进步的动力。
4. 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
5. 教育唤醒人的潜能，点燃人的希望。
6. 教育是燃烧生命的火焰，点亮未来的明灯。
7. 人生最伟大的财富是知识，最宝贵的投资是教育。
8. 年轻时的每本书都是一盏路灯，照亮前行的道路。
9. 教育是锻造灵魂的熔炉，铸造未来的英雄。
10. 教育是当今社会最宝贵的资源，没有教育将无法前行。
11. 有坚定决心的人，没有失败，只有暂时的挫折。
12. 人生是一本书，教育是点燃每一页的火柴。
13. 没有天生的天才，只有勤奋的努力与坚持。
14. 成功不是自然而然的，而是通过教育和刻苦努力实现的。
15. 教育可以改变命运，开启成功之门。
16. 方向是重要的，决心是关键的，努力是必不可少的。
17. 学习与实践相结合，才能真正掌握知识。
18. 人生需要不断进取和学习，才能不断创新和发展。
19. 知识是无尽的宝藏，逐渐开启它们的钥匙是教育。
20. 教育是照亮未来的明灯，也是引领人们向前的指南。
21. 师者，传道授业解惑也；教育者，点亮学生的灵魂之火。
22. 学习的力量无穷无尽，只要肯坚持，就能够成功。
23. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
24. 学习是一种财富，只要努力付出，就能获得丰盛的收获。
25. 见多识广，学到的知识越多，自己的眼界也就越开阔。
26. 每天都要学习一点新知识，不断提升自己的能力。
27. 不停地学习，不断地进步，才能够在竞争中脱颖而出。
28. 努力是让梦想变为现实的钥匙，学习是打开这把钥匙的方法。
29. 只要有信心，勇往直前，就能够在学习的道路上取得成功。
30. 学习不是一时的事情，而是一辈子的追求。
31. 将热爱变为动力，将知识变为实践，让学习成为一种习惯。
32. 无论多么艰难，学习都是获得成功的唯一途径。
33. 即使失败了一次，也不要气馁，因为下一次成功可能离你更近了。
关于教育的格言【精选】80句
关于教育的格言【精选】80句1. 教育是点燃心灵的火焰。
2. 成功的关键在于教育的力量。
3. 教育是打开智慧之门的钥匙。
4. 教育是人类进步的驱动力。
5. 教育是推动社会发展的基石。
6. 教育不仅是学知识，更是学做人。
7. 教育是梦想成真的桥梁。
8. 教育是改变命运的阶梯。
9. 知识改变命运，教育改变人生。
10. 人生的财富在于教育的投资。
11. 只有通过教育，才能拥抱更广阔的世界。
12. 教育不仅仅是学习，更是思考的过程。
13. 不管年龄大小，教育都是永无止境的旅程。
14. 教育让我们尽可能地利用自己的潜力。
15. 没有教育，世界将变得一片黑暗。
16. 教育是知识之光，让人生不再迷茫。
17. 教育是展示个人价值的舞台。
18. 教育是破解困境的利器。
19. 教育是拓宽视野的窗户。
20. 教育不仅是学术上的培养，更是品性上的磨练。
21. 教育是塑造未来社会的力量。
22. 世上最珍贵的财富是一本好书。
23. 教育是人生中最大的财富。
24. 真正的教育在于提供生活的智慧。
25. 积极向上的教育可以改变人的命运。
26. 教育是给予孩子最好的礼物。
27. 教育是人不可或缺的营养。
28. 教育是最好的投资，回报永远丰厚。
29. 教育不仅培养智力，更培养情商。
30. 教育是打开未来大门的钥匙。
31. 教育是让孩子们获得独立的翅膀。
32. 没有教育，生活就像一座荒芜的沙漠。
33. 教育是让人生的道路更加明亮。
34. 教育是为了让我们变得更好。
35. 教育是旅行的指南。
36. 教育不仅仅是学习，更是人生的修炼。
37. 只有通过教育，我们才能不断迈向新的高度。
38. 教育是引导人们走向成功的明灯。
39. 教育是启发智慧的火花。
40. 教育是培养人格魅力的秘诀。
41. 教育是培养创造力的摇篮。
42. 教育是给予人们自信和力量的源泉。
43. 教育是种子，孕育着未来的果实。
44. 谦虚的人会在教育中成为巨人。
45. 教育是培养孩子价值观的关键。
精选教育格言80句
精选教育格言80句1. 教育是人生的阶梯，努力攀登它吧。
2. 知识改变命运，学习塑造未来。
3. 学无止境，智慧无穷。
4. 向着目标和梦想前进，知识会为你铺平道路。
5. 读书是建立自己思想的基石。
6. 获取知识的最佳途径是通过学习。
7. 知识是永恒的财富，而学习是获取财富的钥匙。
8. 教育是人类前进的翅膀。
9. 学习让你看到世界的不同角度。
10. 教育是将未来托付给下一代的礼物。
11. 读书，让你的思想飞翔。
12. 教育不仅仅是为了找到一份好工作，更是为了成为一个有智慧的人。
13. 学习是探索世界的钥匙。
14. 天行健，君子以自强不息。
15. 学海无涯，只要努力，你就能找到自己的出口。
16. 学习是人生的修行之路。
17. 第一名并不是最重要的，最重要的是你经过努力后是否变得更好。
18. 学无止境，只要你有勇气超越自己。
19. 读书是为了与过去的智者对话，与未来的自己交流。
20. 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
21. 拥有知识的人占据了成功的一半。
22. 学习就是为了让未来的自己更优秀。
23. 凡事想要学好，先学会学习。
24. 没有别的捷径，成为一个博学的人需要付出努力。
25. 教育是一个过程，不要为一次失败而灰心。
26. 学到世界，改变自己。
27. 勤奋是成功的阶梯。
28. 成功是多次失败后的胜利。
29. 通过学习，你将开启通向未来的大门。
30. 学习是为了让你更懂得自己想要什么。
31. 知识不仅是力量，更是改变世界的力量。
32. 不要害怕挑战，它是成长的引擎。
33. 学习是通向成功的唯一路线。
34. 当你学习，你是在为自己投资。
35. 真正的教育是让人变得更加自由。
36. 人生最大的挑战就是持续学习。
37. 没有知识，人生就像一叶孤舟。
38. 将每一天都视为一个学习的机会。
39. 读书可以满足你对未知世界的渴望。
40. 当你不去学习，你就无法了解到新的事物。
41. 只有不断学习，你才能不断进步。
教育的人生格言名句
教育的人生格言名句教育的人生格言名句真正的教育是是把受教育者教育成人，成为一个懂得为什么活着，有起码的道德观念，会思考有判断能力的人。
下面是教育的人生格言名句，希望对你有帮助。
1. 教学必须从学习者已有的经历开始。
——杜威2. 我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知3. 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
——卢梭4. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
——孔子5. 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
──孔子6. 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师那么教人发现真理。
——第斯多惠7. 教也者，长善而救其失者也。
——《礼记学记》8. 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
——《礼记学记》9. 凡学之道，严师为难。
——《礼记学记》10. 记问之学，缺乏以为人师。
——《礼记学记》11. . 好笋出好竹，好师出好徒。
12. . 人之性，教也;人之情，育也。
13. . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。
14. . 教育难，难就在回到常识。
15. . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!16. 使教育过程成为一种艺术的事业。
——赫尔巴特17. 读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精细，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
——培根18. 只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。
——夸美纽斯19. 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
——苏霍姆林斯基20. 要做人民的先生先做人民的学生。
21. 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
——洛克22. 见贤思齐，见不贤而内自省。
——孔子23. 大德不官，大道不器，大信不约。
——《礼记学记》24. 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯25. 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
——列宁26. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
──岳飞27. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
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关于教育的人生格言
导读：人生格言关于教育的人生格言
1、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
2、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
3、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
4、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
6、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。
应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。
给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
8、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，
课后有一种留恋。
11、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
12、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
13、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。
经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
14、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
15、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
17、教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
18、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。
那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。
19、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
20、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
21、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
23、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。
要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
24、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
25、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
26、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
27、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
28、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
29、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
31、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。
32、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
33、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
34、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不
同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
36、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。
教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
37、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
38、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
39、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
40、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
41、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
43、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
44、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
45、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
46、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
47、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
48、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。
哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
49、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
50、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
51、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
52、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
53、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
54、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
55、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
57、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才
能形成良好的习惯。
58、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
59、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
60、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
61、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
62、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
63、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
64、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
65、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。
66、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
67、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
68、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
69、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
70、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
71、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
72、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。
73、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
74、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
75、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
76、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
77、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
78、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
79、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
80、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
81、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学
生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
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