二十四节气之-谷雨 主题班会
小学谷雨的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着春天的到来，我国传统的二十四节气之一的谷雨也悄然来临。
为了让学生了解这一节气，感受大自然的魅力，培养学生对传统文化的兴趣，我校于2023年4月20日开展了以“谷雨”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 让学生了解谷雨节气的由来、习俗和特点；2. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱；3. 增强学生的环保意识，引导学生关注大自然。
三、班会过程1. 班主任开场班主任首先向同学们介绍了谷雨节气的由来和特点，并讲述了谷雨时节的民间习俗。
她说：“谷雨是春季最后一个节气，也是春季的一个重要转折点。
在这个节气里，农民伯伯们开始忙碌起来，播种希望，期待丰收。
今天，我们就来了解一下这个有趣的节气。
”2. 互动环节（1）知识问答班主任通过提问的方式，引导学生回答关于谷雨的知识。
同学们积极参与，踊跃回答，现场气氛热烈。
（2）诗歌朗诵为了让学生更好地感受谷雨的意境，班主任邀请了两位同学朗诵关于谷雨的诗歌。
诗歌中描绘了谷雨时节的美丽景色，同学们听得津津有味。
3. 体验活动（1）制作谷雨贴画班主任为同学们准备了彩纸、剪刀、胶水等材料，让他们动手制作谷雨贴画。
同学们发挥自己的创意，用彩纸剪出各种形状，粘贴成一幅幅美丽的谷雨贴画。
（2）种植绿豆为了让学生体验种植的乐趣，班主任组织同学们在教室里种植绿豆。
同学们小心翼翼地播种，期待着绿豆的成长。
4. 环保宣传班主任通过PPT展示，向同学们介绍了环保知识。
她强调：“谷雨时节，正是万物生长的时候，我们要珍惜大自然，保护环境。
从自身做起，节约用水、用电，不乱扔垃圾，让我们的家园更加美好。
”5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示：“谷雨节气是一个充满生机和希望的季节，希望通过这次班会，同学们能够了解谷雨，热爱传统文化，同时也要关注环保，为我们的家园贡献一份力量。
”四、班会效果通过本次班会，同学们对谷雨节气有了更深入的了解，增强了他们对传统文化的兴趣。
同时，同学们在活动中体验了种植的乐趣，培养了环保意识。
谷雨主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景谷雨，是二十四节气之一，春季的最后一个节气，意味着春天的结束和夏天的开始。
谷雨时节，雨量充足，有利于农作物的生长，是农业生产中非常重要的一个时节。
为了让学生了解谷雨的传统文化，增强学生的环保意识，我校决定开展以“谷雨”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年4月20日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校学生五、活动目的1. 让学生了解谷雨的传统文化，感受春天的美好。
2. 增强学生的环保意识，倡导绿色生活。
3. 培养学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。
六、活动准备1. 教师准备：收集谷雨相关的资料，制作PPT，准备班会活动流程。
2. 学生准备：提前了解谷雨的相关知识，准备班会发言内容。
七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）班主任简要介绍谷雨的来历、习俗和意义，激发学生的兴趣。
2. 互动环节（20分钟）（1）知识问答：教师提出与谷雨相关的知识问题，学生抢答，答对者获得小奖品。
（2）诗歌朗诵：学生分组朗诵与谷雨相关的古诗词，感受传统文化的魅力。
（3）环保倡议：学生代表发言，倡议大家关注环保，保护生态环境。
3. 观看视频（10分钟）播放关于谷雨的纪录片，让学生更直观地了解谷雨的习俗和农事活动。
4. 分享交流（15分钟）学生分组讨论，分享自己对谷雨的理解和感受，交流环保心得。
5. 结束语（5分钟）班主任总结班会活动，强调谷雨的意义和环保的重要性，鼓励学生在日常生活中践行环保。
八、活动总结本次谷雨主题班会活动圆满结束，达到了预期效果。
以下是活动总结：1. 学生对谷雨有了更深入的了解，感受到了传统文化的魅力。
2. 学生的环保意识得到了提高，纷纷表示要关注环保，保护生态环境。
3. 班级凝聚力得到了增强，同学们在活动中互相学习、互相帮助，增进了友谊。
九、活动反思1. 活动形式较为单一，可以考虑增加更多互动环节，提高学生的参与度。
2. 在活动过程中，部分学生表现较为内向，需要教师进一步引导，激发学生的积极性。
谷雨时节识谷雨班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：XX小学多功能厅主持人：李老师参与人员：五年级全体师生一、班会主题谷雨时节识谷雨，了解二十四节气之一，传承中华优秀传统文化。
二、班会目的1. 使学生了解谷雨节气的由来、习俗和特点；2. 培养学生对传统文化的兴趣，增强文化自信；3. 增进师生之间的交流，提高班级凝聚力。
三、班会内容1. 谷雨节气简介李老师首先向同学们介绍了谷雨节气的由来。
谷雨是二十四节气中的第六个节气，每年4月20日左右。
谷雨时节，气温回升，雨水增多，有利于农作物的生长。
谷雨这个名称来源于“雨生百谷”，意味着春雨滋润，万物生长。
2. 谷雨习俗接着，李老师向同学们介绍了谷雨节气的习俗。
谷雨时节，人们有喝谷雨茶、赏花、放风筝、吃春饼等习俗。
这些习俗体现了人们对大自然的敬畏和感恩之情。
3. 谷雨诗词欣赏为了让学生更深入地了解谷雨，李老师挑选了几首描写谷雨的诗句，让同学们欣赏。
如唐代诗人杜甫的《谷雨日作》、宋代诗人苏轼的《和子由渑池怀旧》等。
4. 谷雨与农事谷雨是农作物生长的关键时期，李老师向同学们讲解了谷雨时节的农事活动。
此时，农民伯伯要抓紧时间播种、施肥、浇水，确保农作物健康成长。
5. 互动环节为了活跃气氛，李老师组织了一个互动环节。
同学们纷纷举手发言，分享了自己对谷雨的了解和感受。
有的同学说：“谷雨时节，雨水增多，有利于农作物的生长，我们要珍惜每一滴雨水。
”有的同学说：“谷雨时节，我们可以品尝到新鲜的春茶，真是个美好的时节。
”6. 总结发言最后，李老师对本次班会进行了总结。
她强调，谷雨是中华民族优秀传统文化的一部分，我们要传承和弘扬。
同时，她还鼓励同学们在日常生活中关注自然、热爱生活，做一个有文化底蕴的人。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对谷雨节气有了更深入的了解。
通过这次班会，同学们不仅增长了知识，还感受到了中华传统文化的魅力。
在今后的日子里，让我们共同传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二十四节气 谷雨 小学班会 课件
气候特征
戴胜降于桑
见过布谷鸟的人，都会说它漂亮可爱，小巧玲珑，羽毛丰 泽亮丽。然而，比布谷鸟更美的，当属戴胜鸟。布谷鸟的 鸣叫声在山间回荡，谷雨便进入了“戴胜降于桑”的第三 候，人们继而可见戴胜鸟飞临桑树的枝头。它虽然叫起来 不甚悦耳，可满身的漂亮羽毛却能吸引人的眼球:它头上 的羽冠长而阔，呈扇形，棕红色或粉红色，有黑斑或白斑 点缀其间，彷佛是一顶绝美的皇冠。
—感谢您的观看—
May I be strenuous, energetic and persevering ! May I be patient! May I be able to bear and forbear the wrongs of others! May I ever keep a promise given!
02 正逢谷雨好时节
气候特征
萍始生
谷
雨 三
鸣鸠拂其羽
候
戴胜降于桑
气候特征
萍始生
谷雨过后，雨水增多，浮萍生长迅速，短 短几天内便可在各处水域尽览其繁荣景象。 往日缺乏绿意的水塘、河畔、湖面，在谷 雨到来后，浮萍快速生长，变得茂密。
气候特征
鸣鸠拂其羽
布谷鸟(呜鸠)也开始适时蠢蠢欲动起来了， 它不住地抖动浑身的羽毛，终于按捺不住 满腔的热情放声鸣叫了起来。布谷鸟之所 以 称 之 为 布 谷 鸟 ， 是因为它的叫声是近似 于"布谷”"布谷”的样儿。另外"布谷”又 与"播谷"这些谐音、近义词语，提醒人们 要抓紧农时，不要耽误播种。
节气习俗
“吃春”
谷雨时节，香椿鲜嫩醇香，营养丰富，素有“雨前香 椿嫩如丝”的美誉。人们将春天采摘、食用香椿称为 “吃春”。香椿分为紫椿芽和绿椿芽，其中紫椿芽品 质最佳。鲜椿芽富含蛋白质、胡萝卜素和大量的维生 素C，其叶、芽、根、皮和果实均可入药，具有健胃 理气，止泻润肤等多种功效。
二十四节气主题班会谷雨
二十四节气主题班会谷雨《谷雨》主题班会主持人：各位同学，大家好！今天我们的主题班会将围绕着二十四节气中的第六个节气——谷雨来展开。
谷雨，是春季最后一个节气，也是春季的最后一场雨。
在这个时节，大地万物都在迅速生长，生机勃勃，生长著，正是一个充满活力的时刻。
接下来，我们将一起探讨谷雨节气的特点和意义，以及如何在日常生活中体会谷雨的气息。
1. 谈谈谷雨谷雨是春季的最后一个节气，也是春季的最后一场雨。
这个时节，气温逐渐升高，大地开始回暖，雨水充沛，农作物生长迅速。
在这个时节，可以看到青山绿水，百花盛开，生机勃勃。
正如古人所说：“谷雨之后，万物生长。
”这说明了谷雨节气对农作物生长的重要性。
2. 谷雨的意义谷雨是农民春耕播种的重要时节，这时正是农作物生长迅速的时候，农民们需要在这个时候进行田间劳作，为夏季的丰收做好准备。
同时，谷雨也标志着春季的结束，夏季的开始，人们可以在这个时节展开更多的户外活动，感受大自然的生机勃勃。
3. 如何体会谷雨的气息在日常生活中，我们可以通过多种方式去感受谷雨的气息。
比如，可以外出郊游，欣赏春天的美景，感受大自然的生机勃勃；也可以利用谷雨时节的雨水，给植物浇水，让自己的小花草得到滋润；还可以品尝一些春季的蔬菜水果，感受春天的味道。
在这个时节，我们可以多关注自然界的变化，感受到生命的力量。
谷雨节气是春季的最后一个节气，也是一个充满活力的时刻。
在这个时节，我们可以感受到大自然的生机勃勃，更多地关注自然界的变化，体会生命的力量。
希望大家在接下来的日子里，可以更多地去感受谷雨的气息，让自己充满活力，像春天一样生机勃勃。
谢谢！。
二十四节气《谷雨》主题班会 课件PPT
谷雨寻宝游戏
在校园内设置寻宝游戏，让学生们 寻找与谷雨相关的物品或线索，锻 炼他们的观察力和团队协作能力。
谷雨主题手工制作
让学生们动手制作与谷雨相关的手 工作品，如制作香椿标本、绘制谷 雨主题书签等。
传承非物质文化遗产意识培养
介绍非物质文化遗产概念
欣赏非物质文化遗产表演
向学生们介绍非物质文化遗产的概念和重 要性，让他们了解传承文化的重要性。
多吃蔬菜水果
多吃富含维生素和矿物 质的蔬菜水果，如菠菜
、芹菜、草莓等。
饮食清淡
避免油腻、辛辣等刺激 性食物，以免加重身体
负担。
食疗推荐
可尝试食用谷雨时节特有 的食材，如香椿、韭菜等
，以顺应时节变化。
运动锻炼推荐
户外运动
谷雨时节气候宜人，适合进行 户外运动，如散步、慢跑、太
极拳等。
注意运动强度
根据个人身体状况选择合适的 运动强度和时间，避免过度劳 累。
二十四节气《谷雨》 主题班会
汇报人：XXX
2024-03-31
目录
CONTENTS
• 谷雨节气简介 • 谷雨节气与养生 • 谷雨节气与诗词欣赏 • 谷雨节气与民俗活动 • 谷雨节气与环境保护 • 总结回顾与展望
01 谷雨节气简介
谷雨名称由来与含义
01
谷雨名称源自古人“雨生百谷” 之说，预示着此时田中的秧苗初 插、作物新种，最需要雨水的滋 润。
走谷雨是一种古老的习俗，人们会在谷雨时节 到野外走走，感受春天的气息，祈求健康长寿 。
祭海则是渔民在谷雨时节举行的祭祀活动 ，祈求海神保佑出海平安、鱼虾丰收。
吃春是指食用春季的新鲜蔬菜，如香 椿、韭菜等，有益于身体健康。
赏花则是人们在谷雨时节欣赏盛开的 花朵，感受春天的美丽和生机。
“谷雨”二十四节气班会
政府和农业部门会通过各种方式推广先进的农业 技术和种植方法，提高农业生产效益。
PART 05
“谷雨”节气的文化意义
传统文化的传承和发展
谷雨节气是中国传统文化的重要 组成部分，通过班会活动可以让 学生更好地了解和传承这一文化
遗产。
班会可以组织学生讲述谷雨节气 的起源、习俗和意义，让学生深
农业意义
对于农民而言，“谷雨” 是播种和耕耘的重要时期 ，此时降雨有助于谷物生 长。
文化象征
“谷雨”在传统文化中象 征着新生和希望，人们会 通过各种活动祈求丰收和 平安。
PART 02
“谷雨”节气的习俗
吃春饼
春饼是谷雨时节的传统食品， 寓意迎接春天的丰收。
春饼的制作方法多样，通常是 用面粉烙制而成，薄而透明， 口感柔软。
入了解这一传统文化的内涵。
班会还可以引导学生探讨谷雨节 气在现代社会中的应用和发展， 鼓励学生为传承和发展传统文化
贡献自己的力量。
现代社会的应用和影响
谷雨节气对现代农业生产和气象 预测具有重要的指导意义，班会 可以引导学生了解这一方面的知
识。
班会还可以组织学生探讨谷雨节 气在现代社会中的影响，如对人 们的生活RY
“谷雨”二十四节气 班会
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• “谷雨”节气的含义 • “谷雨”节气的习俗 • “谷雨”节气的故事和传说 • “谷雨”节气的科学知识 • “谷雨”节气的文化意义
PART 01
“谷雨”节气的含义
“谷雨”的由来
“谷雨”的起源
在中国古代，“谷雨”是春季最 后一个节气，它的名字来源于此
谷雨的民间习俗
在民间，谷雨节气有许多传统习俗，如吃春饼、赛跑、吃春饼等，这些习俗都 与庆祝丰收和祈求来年好运有关。
谷雨主题班会
谷雨节气的历史故事
谷雨与文人墨客
谷雨时节，春意盎然，景色宜人。许多文人 墨客都会在这个时候走出户外，欣赏大自然 的美景，创作出许多优美的诗篇和画作。如 唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》中就有“好雨 知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细 无声。”的诗句，赞美了谷雨时节的春雨。
谷雨与民俗活动
在谷雨这个特殊的节气，各地都有一些独特 的民俗活动。如赛龙舟、吃春饼、吃春饼等 。这些活动不仅丰富了人们的生活，也传承 了中华民族的传统文化。
现代农业与谷雨节气的结合
科技应用
现代农业技术如智能灌溉、精准施肥等可以更好地满足谷雨节气期间农作物的水分和养分 需求，提高农业生产效率。
农业产业化
谷雨节气期间，农业产业化企业可以组织相关活动，如农产品展销会、农业科技交流会等 ，促进农业科技成果的转化和应用。
生态农业
在发展现代农业的同时，注重生态环境的保护和改善，实现农业的可持续发展。例如，推 广有机肥料、生物防治等环保技术，减少化肥和农药的使用量，提高农产品的安全性和品 质。
谷雨节气的神话传说
谷雨与神话传说
谷雨作为二十四节气中的一个，也有许多神 话传说与之相关。其中最为著名的是关于女 娲补天的传说。相传女娲在补天时，将五色 石炼化成五彩泥土，用来修补天空。而此时 正是谷雨时节，天空降下了五彩的雨水，人 们认为这是女娲补天时留下的痕迹。
神话传说中的谷雨
在神话传说中，谷雨不仅仅是一个节气，更 是一个象征着丰收和吉祥的符号。这些神话 传说的流传不仅丰富了人们的文化生活，也
05
谷雨节气的故事传说
关于谷雨的民间传说
谷雨的起源
谷雨是二十四节气中的第六个节气，关 于它的民间传说有很多，其中最广为流 传的是关于仓颉造字的传说。相传在黄 帝时期，仓颉创造文字后，天上降下谷 子雨，使得百姓得以丰收。从此，每年 谷雨时节，人们便有了祭祀仓颉的传统 。
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6
谷雨天气
气温回升，天气暖和
谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋 谷雨下雨，四十五日无干土
关于谷雨的农事谚语
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 谷雨前后栽地瓜,最好不要过立夏 谷雨栽上红薯秧,一棵能收一大筐 棉花种在谷雨前,开得利索苗儿全 谷雨前，好种棉、谷雨不种花，心头像蟹爬 过谷雨种花生。 苞米下种谷雨天。 谷雨天，忙种烟。
5. 赏牡丹 “谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹”
谢谢！
例如：清明也是一个节气。
二十四节气歌
• 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连; • 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒; • 上半年是六廿一， 下半年是八廿三； • 每月两节日期定， 最多只差一两天。
谷雨的含义
• 时间：公历4月20日前后。
• 作为春季最后一个节气，谷雨 节气表示降雨量逐渐增多，谷 雨节气的到来意味着寒潮天气 基本结束，气温回升加快，适 宜农作物生长。“雨生百谷” 就是这个意思。 • 谚云“谷雨前后，种瓜种豆” 。
主题班会：传承中华传统文化
二十四节气之谷雨
朝阳小学229班
二十四节气
“好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。”
春雨贵如油
节气的含义
节气指二十四时节和气候，是 中国古代订立的一种用来指导农 事的补充历法，是汉族劳动人民 长期经验的积累和智慧的结晶。 由于中国古代是一个农业社 会，农业需要严格了解太阳运行 情况，农事完全根据太阳进行， 所以在历法中又加入进单独反映 太阳运行周期的“二十四节气”， 用作确定闰月的标准。
谷雨 农事忙
种 玉 米 移 栽 茄 子
种瓜种豆
种黄豆
插 秧 采摘“谷雨”茶
耕 田
管护土豆 种山药
播种机 播种花生
谷雨三候
第一候：萍始生； 谷雨后降水量增多， 浮萍开始生长。
第二候：鸣鸠拂其羽；
布谷鸟便开始提醒人们播种。
第三候为戴胜降于桑
桑树上开始见到戴胜鸟。来自谷雨习俗1. 禁杀五毒
农家一边进田灭虫，一边张贴谷雨贴，进行 驱凶纳吉的祈祷，希望农作物没有受到害虫的伤 害而高产。