2017年电大2013春电大(行政管理)应用写作形成性考核作业答案

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电大《应用写作》形考作业参考题答案完整版

电大《应用写作》形考作业参考题答案完整版

电大《应用写作》形考作业参考答案完整版形考51.结合教材,简述民事诉讼文书的含义、用途与种类。

(20分)答:1.民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人,在审理民事案件的过程中,依法制作的,具有法律效力或法律意义的文书的总称。

2.作用:民事诉讼文书既是司法机关行使司法权,适用民事法律、法规,确认民事权利和义务关系,制裁民事行为,解决民事案件的工具。

3.民事诉讼文书的类型:①授权委托书②证人出庭申请书③反诉状④民事起诉状⑤民事判决书⑥民事调解书⑦民事裁定书⑧提前解除拘留决定书⑨执行异议申请书⑩支付令申请书⑾证据保全申请书⑿债务人破产申请书⒀债权人破产申请书⒁增加诉讼请求申请书⒂延期执行申请书⒃选民资格案件起诉状2.结合教材,简述刑事诉讼文书的含义、用途与种类。

(20分)答:含义:刑事诉讼文书是指司法机关与当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规性和非规性两种文件。

种类:按制作主体的不同,可分为:侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书;以写作和表达方法的不同,可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书;按文种的不同,可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。

3.结合教材,简述行政诉讼文书的含义、用途与种类。

(20分)答:1、含义行政诉讼文书,是司法机关为处理各类行政案件与当事人、律师为解决行政纠纷,提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

2、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权,收集整理适用行政法律、法规和规章,维护和监督行政机关依法行使行政职权,保护公民、法人和其他组织合法权益的工具,也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。

3、分类1)按制作主体划分,有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书与当事人、律师为解决行政纠纷而制作、2)按写作形式划分,可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。

最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案

最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案

最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案一、判断题(对的打“√”、错的打“某”)3某5=15分1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。

(某)2、应用文的三个特点为,格式的规范性,写作的实用性,语言的平稳性。

(√)3、应用文写作的三个基本要求是,准确、实再、简要。

(√)4、便条是一种复杂的书信。

(某)5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。

(√)二、选择题(3某5=15分)1、人民群众广泛使用它未办理私事,机关单位也常用它来处理公共事务,这类文书是(A)A日常文书B公文C行政文书2、单位或个人请客用的一种简便邀请书信是(B)A聘书B请柬C邀请函3、每100元汇费1元,分加邮政附加费0.20元是(A)A平汇B电汇C网汇4、利用电讯技术传递文字,图片和图表的通讯方式是(B)AEmailB电报C信复5、应用文被广泛运用于社会的(C)A各阶层B各基层C各领域三、填空题(1某15=15分)1、应用文书即包括由、、、、军事、等具有专门职能的部门在一定业务范围内使用的文书。

2、应用文被地运用于社会的各个,日常频率特别高,有很大的实用价值。

3、有些问题向有关单位或反映时写下的叫意见条。

4、汇票是承办汇兑时发给收支取的票据。

四、简答题(3某10=30分)1、应用文写作大致可分为哪几个类型?答:应用文大致可分为行政文书等三个类型:行政文书、交用文书、日常文书,2、我们为什么要学习应用文?答:应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值,掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。

3、便条的写作格式分几种?答:便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。

五、应用文练笔(按每种文体的格式和要求准确拟写)(25分)1、应用文练笔(8分)2、写一个留言条(8分)3、写一个请柬(9分)【篇二】最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案《应用写作(汉语)》形考任务一答案结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

应用写作形成性考核作业答案

应用写作形成性考核作业答案

应用写作形成性查核作业(参考答案)(2021-06-02 12:30:20)转载分类:心路标签:杂谈作业一一、填空题1.应用文2.书契3.公务文书、事务文书、交际类文书、宣传类文书、经济类文书、司法类文书、会议类文书4.正确、新鲜、明确、专一5.文献查询拜访法、填表法、问卷法、访谈法、座谈法、实地不雅察法6.层次、段落、开头、结尾、过渡、照应7.要正确反映客不雅事物开展的规律、为表达主题效劳、要适应不同文体的特点8.开头揭示大旨、开通揭示全文内容、开头说明发文的布景起因动机、开头交代依据、总结全文、号召但愿、照应开头、表决、提出要求9.过渡词语、过渡段、过渡句、开头与标题相照应、开头与结尾相照应10.表达、说明、议论11.定义说明、诠释说明、分类说明、举例说明、比拟说明、数字说明、图表说明12.论点、论据、论证13.概说性、直陈性、简明性14.审查文稿的内容、审查文稿的格式、审查文字表达15.先内容后形式、先大局后细节、言简意赅、点窜初稿二、判断题错、错、对、对、对、错、错、对、错、错三、简答题1.实用文有哪几个特点?如何理解?(10分)答:实用文的特点是:一、有特定的对象和行文目的。

二、有较为固定的写作格式。

三、有较强的时效性。

四、语言朴实、简明、准确。

理解:实用文的对象十清楚确,任何人不成随意违反它的固定格式,实用文总是针对工作学习或生活中呈现的具体情况所写的,是问题已摆在眼前或即将发生,必需想方法处置或解决时才使用的。

一般实用文无须作什么修饰,也要少用形容词或描述性的句子,更不成用比拟或夸张等修辞方法。

2.在实用文的写作中,应如何确定大旨?(10分)答:实用文的大旨发生及确立除了要遵守一般文章大旨确立的规律之外,还有其必然的特殊性:一、以实际工作的需要来确立大旨。

二、依据要和国家先行的方针政策、法律和法规来确立大旨。

三、从实际出发来确立大旨。

3.在实用文材料的使用中,必需注意哪些问题?(10分)答:在实用文材料的使用中,首先要尽可能的把与主题有关的材料写进去,要求写作者当真阐发材料所蕴涵的本质意义与大旨的不雅点是否一致,是否吻合。

2017年电大实用写作形成性检测答案

2017年电大实用写作形成性检测答案

最新资料,word文档,可以自由编辑!!精口口口文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】实用写作形成性检测答案第1章单选1.下级机关向所属上级机关报送的公文属于()A 上行文B 平行文C 下行文D 知照文2.向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策,体现领导意图,实施工作指挥的公文属于()A 报请性公文B 记录性公文C 指挥性公文D 法规性公文判断1. 按照载体不同,公文可以分为纸质公文和电子公文两种。

(Y )2. 狭义上讲,公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。

(N)多选1.下列公文种类哪些属于按照公文效力分类()A 规范性公文B 通用公文C 非规范性公文D 专用公文第2章单选题1.向直接上级机关报送公文,与此同时将此公文呈报更高一级或几级的非直接上级机关的行文方式为()A 逐级行文B 直达行文C 越级行文D 多级行文2.由两个或两个以上的机关共同制发公文称()A 单独行文B 联合行文C 直接行文D 混合行文判断题1. 同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文(y )2. 请示不得同时抄送其他下级机关。

(y)多选题1.下列哪些文体属于下行文A 命令B 批示C 决定D 请示第3章单选题1.将同一份文稿印制成若干份时每份公文的顺序编号称()A 发文字号B 发文标示C 生效标示D 份数序号2.《国家行政机关公文格式》将公文各要素划分为()三个部分A 眉首、主体、版记B 开头、主体、结尾C 开头、正文、版记D 眉首、正文、结尾判断1. 印发机关名称如果字数太多,可以自行简化,以使它和印发时间只占 1 行位置。

(y)2. 联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。

(n)多选1.下列层次次序标示正确的是()A 第一层用“一、”、“二、” ,,B 第二层用“(一)”、“(二)” ,,C 第三层用“(1)”、“(2)” ,,D 第四层用“ 1.”、“2.” ,,第4章1.在开头部分说明制作公文依据的开头属于()A 起因式开头B 引文式开头C 根据式开头D 目的式开头2.公文常用的表达方式有()三种A 叙述、议论、说明B 叙述、抒情、说明C 议论、抒情、描写D 描写、议论、说明判断题1. 公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据,包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。

国开大《应用写作》形考作业及答案

国开大《应用写作》形考作业及答案

国家开放大学电大《应用写作》网络核心课形考网考作业及答案题目1结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

(15 分)答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。

明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。

(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。

固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。

(四)语言准确,简明、平易、庄重。

语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。

所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

2017年电大实用写作课程形成性考核答案

2017年电大实用写作课程形成性考核答案

最新资料,word文档,可以自由编辑!!精品文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】实用写作课程第二次形成性考核答案(PS:自己做的,85分)1. 实用文体写作中,用于介绍事实材料,有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为(叙述)2.实用文体最基本的特点是. 实用性3.根据实用文体的涵义和特点,其主要的表达方式为叙述、(说明)和议论,这三种表达方式可以真实反映客观事物,理性体现主观精神。

4.按照行文关系和行文方向的不同,公文可以分为多种,其中下级机关向所属上级机关呈送的公文,属于( 上行文)。

5.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(通知)适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。

6.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(函)适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

7.公文的送达机关,即负责主要办理或答复行文内容的机关,是(主送机关)。

8.公文分为上行文、平行文和下行文,行文方向不十分固定的是(请示)9.实用文所接受的对象是特别的组织或个人,从自己特定的身份出发接受实用文所表达的内容的客体,称为(特定客体)。

10.《北京市人民政府办公厅关于开展北京市规章清理工作的通知》属于(指示性通知11.调查报告写作中,以事情发展的先后顺序或材料内容的逻辑关系,前后有序地来安排材料、组织段落,这种结构方式称为(纵式结构12.根据招聘信息,用来申明求职意愿的专用信件是(求职信)。

13.字据最主要的特点是( 证明性)。

14. 需要标注签发人姓名的公文是(上行文)。

15. 用于单位之间请求帮助解决问题、协助配合工作以及向有关主管部门请求批准事项的是(请求函)。

1.开宗点旨,即在文章段落的开头即概括该段的内容,以整齐的句式、清晰的逻辑关系来照应主旨。

错误2.描写是实用文体写作中的主要的表达方式。

错误3.篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内,一个段落就是一篇实用文。

2017年电大应用写作形成性考核册答案2017

2017年电大应用写作形成性考核册答案2017

最新资料,word文档,可以自由编辑!!精品文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】应用写作形成性考核册答案2010-05-24 下午02:26作业一一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。

要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。

事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。

(二)材料多样真实有力。

比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。

当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。

(三)结构合理、谨严、固定。

例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。

(四)语言准确、简明、平易、庄重。

实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。

二、结合实例谈谈公文的主要特点。

答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。

公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。

比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。

比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。

因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。

而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。

比如过的宪法规定有贴大字报的自由。

但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。

还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。

比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。

2017年电大经济应用文写作形成性考核作业答案

2017年电大经济应用文写作形成性考核作业答案

经济应用文写作形成性考核作业答案经济应用文写作作业答案2009-10-21 21:35:51 阅读1909 评论3 字号:大中小订阅经济应用文写作平时作业1一、名词解释:1、经济应用文:书本P 1,2、主题词:书本P 25,3、通报:书本P 58,4、调查报告:书本P 107,5、通知:书本P 46二、填空题:1、发文机关名称、发文事件、公文种类,2、权威3、典型性、时间性4、请示5、单行标题6、发文机关代字、年份、序号7、决定8、报告9、落款10、主旨11、政策性12、上行文、平行文、下行文13、下级机关、上级机关14、开头、15、发文字号16、绝密17、处理责任18、会议纪要、以电报形式发出19、行政令20国内外21、同级22、纪实性、提要性23、报头三、简答题:1、公文的特点和作用。

书本P14-162、简述报告的种类及其适用范围。

书本P67-683、简述通知的适用范围及写法。

书本P45-574、简述批复和复函的联系与区别。

书本P835、简述请示的用途及写作要点。

书本P76-806、批转性通知和转发性通知的区别。

书本P47-507、报告与请示的联系与区别。

书本P80-818、简述函的种类及注意事项。

书本P89四、写作题:1、关于召开经济应用文写作教学研讨会的通知广州电大及直属各分校、工作站:为总结与交流教学经验,研讨和安排期末复习与考试事宜,广州电大经济应用文写作教研室召开经济应用文写作教学研讨会。

一、会议时间:2007年6月6日上午9点。

二、会议地点:广州电大会议一室。

三、会议主要内容:总结与交流教学经验,研讨和安排期末复习与考试事宜。

四、参加会议人员:本校该课程责任教师和任课老师,广州电大各分校和工作站的任课教师。

广州电大教务处(印)二OO七年五月二十日2、关于申请将西湖小岛列为省级自然保护区的请示××省政府:我市西湖小岛为鸟类密集栖息地,种类繁多,且富珍稀品种。

近年来遭猎捕、污染,损失严重。

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2013春电大(行政管理)应用写作形成性考核作业(参考答案)
(2009-06-02 12:30:20)
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分类:心路
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杂谈
作业一
一、填空题
1.应用文
2.书契
3.公务文书、事务文书、交际类文书、宣传类文书、经济类文书、司法类文书、会议类文书
4.正确、新鲜、明确、专一
5.文献调查法、填表法、问卷法、访谈法、座谈法、实地观察法
6.层次、段落、开头、结尾、过渡、照应
7.要正确反映客观事物发展的规律、为表达主题服务、要适应不同文体的特点
8.开头揭示主旨、开通揭示全文内容、开头说明发文的背景起因动机、开头交代依据、总结全文、号召希望、呼应开头、表决、提出要求
9.过渡词语、过渡段、过渡句、开头与标题相照应、开头与结尾相照应
10.叙述、说明、议论
11.定义说明、诠释说明、分类说明、举例说明、比较说明、数字说明、图表说明
12.论点、论据、论证
13.概说性、直陈性、简明性
14.审查文稿的内容、审查文稿的格式、审查文字表达
15.先内容后形式、先大局后细节、言简意赅、修改初稿
二、判断题
错、错、对、对、对、错、错、对、错、错
三、简答题
1.实用文有哪几个特点?如何理解?(10分)
答:实用文的特点是:
一、有特定的对象和行文目的。

二、有较为固定的写作格式。

三、有较强的时效性。

四、语言朴实、简明、准确。

理解:实用文的对象十分明确,任何人不可随意违反它的固定格式,实用文总是针对工作学习或生活中出现的具体情况所写的,是问题已摆在眼前或即将发生,必须想办法处理或解决时才使用的。

一般实用文无须作什么修饰,也要少用形容词或描述性的句子,更不可用比拟或夸张等修辞方法。

2.在实用文的写作中,应如何确定主旨?(10分)
答:实用文的主旨产生及确立除了要遵守一般文章主旨确立的规律之外,还有其一定的特殊性:
一、以实际工作的需要来确立主旨。

二、依据要和国家先行的方针政策、法律和法规来确立主旨。

三、从实际出发来确立主旨。

3.在实用文材料的使用中,必须注意哪些问题?(10分)
答:在实用文材料的使用中,首先要尽可能的把与主题有关的材料写进去,要求写作者认真分析材料所蕴涵的本质意义与主旨的观点是否一致,是否吻合。

其次,所选用的材料必须确实,有代表性。

必须在写作前深入实际,联系群众,调查研究,实事求是地探究事物的本来面目。

再次,材料要具有典型性,作者应采用比较分析的方法,对所用的材料认真权衡,反复比较,选用比较具有代表性,最能说明问题的材料入文,保证文意的短小精辟,从而使文章的主旨鲜明突出,富有说服力。

4.实用文的语言有什么要求?你如何理解?(10分)
答:语言是思想的直接表现。

实用文的语言受制于实用文的性质,内容,功能。

有明晰、准确、简朴、庄重的特点要求。

明晰就是意思明白晓畅,不会产生歧义,可以从两方面注意:
一是选用含义确定的词语。

二是通俗易懂。

准确就是恰如其分地说明情况,阐述问题,表达思想。

使实用文的语言更加明确。

简约就是要简明扼要,事实求实,直陈直叙,不繁杂,不浮华。

四、拓展题
1、通过本章学习,你认为实用文体与文学体载相比有什么特点?
答:实用文体与文学体载都是文章的组成部分,文章一般分为基础写作,应用写作。

实用文是人们在日常的工作、学习、生活和办理公务,处理事情和相互沟通时使用的一种实用性文体。

相对文学体载而言,实用文有以下几个特点:
一、有特定的对象和行文目的,表现为作者的法定性和读者的特定性。

二、有较为固定的写作格式,表现为1)有惯用的格式。

2)有特定的语言惯用语。

3)有严格的收发处理程序。

三、有较强的时效性,实用文总是针对工作,学习或生活中出现的具体事情而写的。

是问题已摆在眼前或即将发生,必须想办法处理或解决才使用的。

四、语言朴实,简明,准确,说明清楚而不书面化,表达准确,条理清晰,让人一看就懂。

2.你认为学习实用文写作重要吗?为什么?
答:学习实用文协作很重要。

因为,实用文是人们在日常的工作,学习和生活中,办理公务,处理私事时都能使用的一种实用性文体,实用性强。

实用文同人们的日常生活关系十分密切,由于社会的不断进步和科学文化的迅速发展,实用文的范围也越来越广泛。

无论国家机关,企事业单位或是个人,在传递信息,交流思想,介绍经验,联系工作和进行各种写作时均离不开实用文。

所以说,学习实用文写作是非常重要的。

作业二
一、填空题
1.法定效力、规范体式
2.法定性、权威性、现实性、规范性
3.眉首、主体、版记
4.决策性、指挥性、制约性
5.公告
6.通告
7.通知
8.批示性
9.告知性
10.通报行文
11.议案行文
12.报告行文
13.请求解释和指示的事项
14.商洽、询问、答复、请求
15.决议性、综合性
二、判断题
错、对、对、错、对、错、对、对、错、错、错、错、错、对、对
三、选择题
D、B、C、C、A、B、C、C、A、D、
四、写作题

作业三
一、填空题
1.写作对象具有针对性、格式及语言表达比较灵活、写作有一定的时限要求
2.红头小报
3.日常工作简报、专题工作简报、会议简报
4.内容的史料性、记载的历程性、表述的简括性
5.完整性、原貌
6.迅速规范、要点不漏、准确真实
7.预见性、可行性、时限性
8.按计划的要素来安排、按工作事项来安排、按工作的时间顺序来安排
9.内容的自我性、回顾的叙述性、认识的理论性、文风的务实性
10.导向性讲话、指导性讲话、总结性讲话
11.权威性、思想性、鼓动性
12.权威与平易的关系、庄重与幽默的关系、深入与浅出的关系
13.评估性、总结性
14.坚持实事求是的原则、尽量突出个人特点、语言要平实庄重
15.真实性、针对性、逻辑性
16.合约性、合意性、公平性、城信性、规范性
17.梗概型、描述型、说明型、析疑型
18.高度概括广告的主题、吸引人们的无意注意、诱导阅读正文
19.情况介绍、分析与结论、对策与措施
20.逻辑清晰、形象生动、简洁朴实、操作性强
二、判断题
对、错、错、错、错、错、对、错、对、错、对、错、错、对、错、对、错、对、对、对
三、选择题
B、D、A、
C、D
四、写作题

作业四
一、填空题
1.章程、规定、办法、细则、守则
2.执行上具有规则性、内容上具有周密性、表述上具有条款性
3.民事诉讼文书、刑事诉讼文书、行政诉讼文书
4.政策性规定、管理性规定、实施性规定、补充性规定
5.实施法规或管理工作的需要
6.实施法规或管理工作
7.要完善细致、要切实可行
8.公开性、强制性
9.语言浅白易懂、内容简明扼要
10.首部、正文、附页、尾部
11.对新近发生的事实
12.反应迅速、客观真实、篇幅短小、简明扼要、以叙述为主的表达方式13.动态、综合、典型、评述性
14.叙述式、描写式、议论式、说明式、提问式、引语式、摘要式15.纵式、横式、纵横结合式
16.规范、双向、礼仪
17.喜庆性、抒情性、直陈性、体裁多样性
18.事项周详、语言简洁、请柬的发送时间要及时
19.学术性、科学性、独创性、规范性
20.需要性原则、可行性原则、创新性原则、合理性原则
二、判断题
错、对、错、对、错、错、对、错、对、对、错、对
三、简答题
1.通讯写作应该注意哪几个问题?请简要阐述。

(10分)
答:通讯的写作较为灵活,不同类型的通讯有不同的表现手法和写作要求,因此,在写作过程中应注意以下几个问题。

一、选好典型,确立主题。

精心挑选具有典型意义的人物或事件,深入挖掘典型材料和事实,以深化通讯的主题。

二、写好人物。

写好人物是通讯写作的重要任务,人物要写的有血有肉,有音容笑貌,有内心活动。

写事要具体形象,有原委,有情节。

三、安排的结构。

通讯的结构常见的有:纵式结构,按时间顺序,事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。

横式结构:是指用空间变换或照事物性质来安排材料,纵横结合结构:是以时间顺序为弦,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。

2.学术论文材料的收集必须坚持哪几条原则?请简要阐述。

(10分)
答:学术论为材料的收集必须坚持以下几条原则:
一、真实性原则。

严格检查第一手材料的一致性,不能把不具有整体或本质真实的事例或细节作为材料使用。

第二手材料要确保其来源可靠,正确,全面的理解材料内容,按其本身的内涵去使用。

二、穷尽性原则。

材料越是充分有力。

观点就越令人信服,尽可能地收集运用与问题或论题有关的所有材料,力求储备。

三、有力性原则。

首先是说材料要能为主旨所统帅,而不是游离于主旨之外,或同主旨相忤,其次要求能用材料为主旨的表达所必须。

最后是说所有用的材料要典型。

使用典型的材料可增强文章的力度,提高文章的质量。

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