人教版九年级物理全册第十六章第1节电压课件(共30张PPT)
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人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节 电压 PPT
量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电压表的使用规则：
（1）调零：要是指针指在刻度盘零刻度处。
（2）会联：要把电压表并联在被测电路的两端 （3）会接：电流要 “+”进“-”出 （4）不超量程：被测电压不能超过电压表的
量程（最大量程试触法） （5）不超量程前提下：允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端
路
可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上，否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值，然后再读数.
其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表
C．a 是电流表，b是中，开关闭合后，会出 现的后果是（ ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用：
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间（用电器两端
、电源两端）电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号： V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数，用分 度值乘以小格数，就是所测电压值。
电压表的使用规则：
（1）调零：要是指针指在刻度盘零刻度处。
（2）会联：要把电压表并联在被测电路的两端 （3）会接：电流要 “+”进“-”出 （4）不超量程：被测电压不能超过电压表的
量程（最大量程试触法） （5）不超量程前提下：允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端
路
可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上，否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值，然后再读数.
其中a b是电表，则（ D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表
C．a 是电流表，b是中，开关闭合后，会出 现的后果是（ ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用：
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间（用电器两端
、电源两端）电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号： V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数，用分 度值乘以小格数，就是所测电压值。
人教版九年级物理全一册 16.1电压 课件 56张PPT
4、知道电压表的用途及符号，会正确使用 电压表，能正确地读出电压表的示数。
一、电压
电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个 电路中的电子产生了定向移动。我们就把电源两 极间的这种作用称为“电压”。
1、定义：
电压是使电路中形成电流的原因。 电源是提供电压的装置。
小结：
电路中有持续电流的条件是：
1、有电源提供电压； 2、电路闭合是通路。
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下列说法中正确是（ c ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
2 电压的符号和单位 国际上通常用字母 U 表示电压. 电压的单位是 伏特 ，简称 伏 ，符号是 V . 常用单位还有 千伏（kV） 、 毫伏（mV） 、
650伏特的电压，用以麻痹鱼类等猎物。
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二、电压的测量——电压表
观察电压表， 你能获得哪些信息？
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一、电压
电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个 电路中的电子产生了定向移动。我们就把电源两 极间的这种作用称为“电压”。
1、定义：
电压是使电路中形成电流的原因。 电源是提供电压的装置。
小结：
电路中有持续电流的条件是：
1、有电源提供电压； 2、电路闭合是通路。
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下列说法中正确是（ c ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
2 电压的符号和单位 国际上通常用字母 U 表示电压. 电压的单位是 伏特 ，简称 伏 ，符号是 V . 常用单位还有 千伏（kV） 、 毫伏（mV） 、
650伏特的电压，用以麻痹鱼类等猎物。
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二、电压的测量——电压表
观察电压表， 你能获得哪些信息？
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16.1电压-九年级物理全一册课件(人教版)
单位：国际单位：伏特（volt），简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算关系： 1kV=1000V=103V 1mV=0.001V=10-3V
伏特 物理学家
人物介绍
亚历山德罗·朱塞佩·安东尼奥·安纳塔西 欧·伏特。1745年2月18日－1827年3月5日， 意大利物理学家，被称为“电源之父”。
量程选大了
量程选小了
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：电压表可以直接连在电源两端吗？
2节干电池串联
可直接连到电源 两极测电源电压
3节干电池串联 U=1.5V×n（n为电池节数） 串联电池组的电压等于每节电池的电压之和
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：如图所示的电路，当开关闭合有什么现象产生？
主要成就
➢伏特制造的仪器的一个杰出例子是起电盘。 以后发展成为一系列静电起电机。
➢1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆， 这一神奇发明，对电学的研究具有划时代 的意义。
对人体的安全电压：不高于36V
用电器正常工作的电压是220V
一节干电 氧化银电 池1.5V 池1.5V
一节铅蓄 电池2V
手机电 电动自行车电池 发生闪电时，云层 池3.7V 一般36V、48V等 间的电压可达108V
4. 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。 试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。这个电池 的电压是多少? 哪个金属片是电池的正极？
电池的电压是 0.4V，铜片是电池的正极.
V
3
3 15
甲
5
10
0
1
2
15
0
V
3
3 15
伏特 物理学家
人物介绍
亚历山德罗·朱塞佩·安东尼奥·安纳塔西 欧·伏特。1745年2月18日－1827年3月5日， 意大利物理学家，被称为“电源之父”。
量程选大了
量程选小了
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：电压表可以直接连在电源两端吗？
2节干电池串联
可直接连到电源 两极测电源电压
3节干电池串联 U=1.5V×n（n为电池节数） 串联电池组的电压等于每节电池的电压之和
4、 电压表的使用（电压表相当于断开的开关）
思考：如图所示的电路，当开关闭合有什么现象产生？
主要成就
➢伏特制造的仪器的一个杰出例子是起电盘。 以后发展成为一系列静电起电机。
➢1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆， 这一神奇发明，对电学的研究具有划时代 的意义。
对人体的安全电压：不高于36V
用电器正常工作的电压是220V
一节干电 氧化银电 池1.5V 池1.5V
一节铅蓄 电池2V
手机电 电动自行车电池 发生闪电时，云层 池3.7V 一般36V、48V等 间的电压可达108V
4. 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。 试着用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。这个电池 的电压是多少? 哪个金属片是电池的正极？
电池的电压是 0.4V，铜片是电池的正极.
V
3
3 15
甲
5
10
0
1
2
15
0
V
3
3 15
人教课标版初中物理九级全册第十六章第1节电压共34张PPT[可修改版ppt]
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人教课标版初中物
理九年级全册第十 六章第1节电压共34
张PPT
我们来欣赏一组图片：
干电池上标有1.5V字样
手机电池上标 有3.7伏特和 4.2V字样
电视机铭牌上标有220V字样
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
电鳐凭着自己的
“电武器”，能
随意放电，在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时，它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
电流 电路的构成
电路图 三种电路
串联和并联 串、并联电路的 连接 生活中的电路
串联和并联
电流的强弱 电流的测量
电流和电路
电流的测量
两种电荷 原子及其结构 导体和绝缘体
两种电荷
探究串、并联电路
串、并联电路中 中电流的规律 电 电流的规律 流 和 电 路
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压是产生电 流的原因
1、电压用符号U表示 2、电压的单位是伏特， 简称伏（V），常单位 有千伏（kV)、毫伏
(mV)
维持人体生物电流的电压约10-3V 电子手表用氧化银电池 1.5V 干电池两级间的电压 1.5V 一节蓄电池电压 2V 手机电池3.7V 对人体安全的电压干燥情况下不高于36V 我国家庭电路的电压 220V 无轨电车电源的电压550~600V
电压的测量
电压表 的正确
使用
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压的符号 及单位
常见的电 压
电压表及其 读数
电压
电压的测量
理九年级全册第十 六章第1节电压共34
张PPT
我们来欣赏一组图片：
干电池上标有1.5V字样
手机电池上标 有3.7伏特和 4.2V字样
电视机铭牌上标有220V字样
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
电鳐凭着自己的
“电武器”，能
随意放电，在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时，它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
电流 电路的构成
电路图 三种电路
串联和并联 串、并联电路的 连接 生活中的电路
串联和并联
电流的强弱 电流的测量
电流和电路
电流的测量
两种电荷 原子及其结构 导体和绝缘体
两种电荷
探究串、并联电路
串、并联电路中 中电流的规律 电 电流的规律 流 和 电 路
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压是产生电 流的原因
1、电压用符号U表示 2、电压的单位是伏特， 简称伏（V），常单位 有千伏（kV)、毫伏
(mV)
维持人体生物电流的电压约10-3V 电子手表用氧化银电池 1.5V 干电池两级间的电压 1.5V 一节蓄电池电压 2V 手机电池3.7V 对人体安全的电压干燥情况下不高于36V 我国家庭电路的电压 220V 无轨电车电源的电压550~600V
电压的测量
电压表 的正确
使用
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压的符号 及单位
常见的电 压
电压表及其 读数
电压
电压的测量
人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件
高压危险，不能接近
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起电机的高压放电
思考
……？
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量，还可以发电呢！ 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管！水果在这里扮演了 “电源”的角色：它为发光二极管 提供了“电压”，使自由电荷在电 路中定向运动起来。
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讨论 若电压表与用电器串联，则用电器能工作吗？电压表有示数吗？
实验结果表明：若电压表与用电器串联，则用电器不能 工作，电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大，电路相当于开路。
1．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位 是伏特，符号是V。
现象：电路中没有电流产生。
【讨论分析】
（1）电流是怎样形成的？（导线和灯泡中的自由电子定向移动） （2）电源的作用是什么？ （形成电流）
2.电压的作用
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水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2)；
求出被测电压的值：
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表，若选用“ － ”和“15”两个 接线柱，它的量程是_0_~_1__5_V_，表盘上每一大格表 示__5__V__ ，每一小格表示 0_._5_V___，指针所指的示 数是___9_V__ ，若选用“ － ”和“3”两个接线柱， 它的量程是_0_~__3_V_ ，表盘上每一大格表示__1_V___ ， 每一小格表示_0_._1_V__ ，电压表的示数是_1_._8_V__ 。
人教版九年级物理全册第十六章第1节电压课件
电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也不陌生。 （1）什么是电压 （2）电压是从哪里来的
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1. 初步认识电压，知道电压的作用，知 道电源是提供电压的装置.
2. 知道电压的单位，能对电压的不同单 位进行换算.
3. 能记住干电池、家庭电路以及人体安 全的电压值.
视察与思考
用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件 并联。应该使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极，另一个 接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被 测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测 电压不会超出15V，可以先用最大测量值为15V的量程；如果 测得的电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以改用最大 测量值为3V的量程进行测量。
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．Ca为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
检测目标
5、关于电流表和电压表的使用，下列说法
错误的是( C )
A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试 触” C．两表都不能直接接到电源的两极上 D．两表接入电路时，都应使电流从正接线 柱流入，从负接线柱流出
增加电池数量
一节电池 小灯泡较暗
两节电池 小灯泡较亮
结论： 1、电源 是提供电压的装置。
2、电压 是电路中产生电流的原因。 3、电流 的强弱跟电压有关。
电源 提供 电压 形成 电流
电压的单位：
国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1000 V
人教版九年级物理第十六章第一节_电压课件40张ppt -
①电压表的正负接线柱接反了
②电压表的量程选择不当
③把电压表串联在电路中
本课小结
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
一、电压 1、电压：使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流
2、单位：伏特，符号V 3、电压单位换算关系：1 kV=103 V，1V=103 mV，1V=106 μV
二、电压表
1、正确使用电压表的注意事项 2、电压表的读数方法
在只有一个用电器的电路中，用电器两 端的电压与电源两端的电压相等。
新知探究
三、电压的测量 思考
为什么电压表要并联在待测电路两端？ 串联在电路中可以吗？ S
V
A
S合上后，灯不亮，电流表无示数
电压表有示数，且为电源电压。
新知探究
三、电压的测量 思考
为什么电压表要并联在待测电路两端？ 串联在电路中可以吗？
新知探究
二、电压表 电压表的读数方法练习
新知探究
三、电压的测量
实验：练习使用电压表
如图所示，先将电压 表接在小灯泡两端，接通 电路，读取电压表的示数； 再将电压表接在电源两端， 接通电路，读取电压表的 示数。电压表的两次读数 是否相同？
新知探究
三、电压的测量 实验结果
电压表两次的示数是相同的 实验结论
电压表测L1两 端的电压
电压表测L1两 端的电压
3、在下图所示的电路中，电压表测量的 是哪个灯泡两端的电压，并在电压表两端 标出它的“+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
L2
L1
— V2 +
4.在图所示电路中，开关闭合后，会出
现的后果是（ D ）
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
人教版九年级物理 16.1电压课件 (共35张PPT)
2、并联电路
U1=1V
L1
L2
并联电路
L1
L2 U2=1V
并联电路 L1
L2 U=1V
并联电路
L1 L2
U1=U2=U
并联电路的各支路两端的电压相等
科学窗
神奇的生物电
早在18世纪末叶，人们对生物机体内的生物电
流，就已经有所认识。因为生物体内不同的生ห้องสมุดไป่ตู้活
动，能产生不同形式的生物电，如人体心脏的跳动
手的动作与真手臂大致相同，并且由于主要部分采
用了硬铝及塑料，故其重量还不到2.63公斤。据报
道，这种假手已能够做诸如转动肩膀及手臂、手掌
、弯曲关节等等27种动作了。它能为由于交通及工 伤。
科学窗
事故而被齐肩截断手臂的残废者解决生活和工作上
的许多不便。
国内在研究生物电控制假手方面，上海假肢厂的
工人和上海生理研究所的科技人员，经过共同的努
3、电压表的读数
甲电压表的示数是 2.4
乙电压表的示数是 4
A；
A。
三、串、并联电路中电压的关系
1、串联电路
L1
L2
U1=2V
V
S
L1
L2
1、串联电路
L1
U2=1V
L2
V
S
L1
L2
1、串联电路
U=3 V
L1 V
L2
S
L1
L2
串联电路
L1
S
L2
U=U1+U2
串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端电压的和
电压
学校：________ 教师：________
情境引入
观察下面图片，感受生活中的水流。
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电压表的连接
1、校零 3、正入负出
2、并联 4、选量程
“试触”
如果正、负接线柱接
反了会出现什么现象?
-
+
指针会反向偏转即向没
有刻度的方向偏转.
2.电压表的读数
第一步：看量程； 第二步：看最小分度值； 第三步：读数。
归纳与小结
在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与 电源电压相等。
自制水果电池
课堂小结
检测目标
1、下列说法正确的是( C)
A．电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微 伏等
B．经验证明高于36 V的电压对人体是安全的 C．洗衣机正常工作的电压是220 V D．一节新干电池的电压是2 V，合2×103 mV
检测目标
2、在实验室中练习使用电压表时， 为测量灯泡L2两端的电压，有四位 同学连接的电路分别如图
名言欣赏：
物理定律不能单靠“思维”来 获得，还应致力于观察和实验。
——普朗克
导入新课
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电 的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
导入新课
生活中的电
雷电可击伤人和牲畜
高压危险，不能接近
起电机的高压放电
4. 知道电压表的用途和符号，会在电路 中正确连接电压表，能正确读出电压表的示 数.
电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡的亮度一样吗？
这说明电路中电流的强弱与电源有关。 与电源的什么量有关呢？
目标导学一：电压
绘制出串联电路图，利用下列器材做实验观察现象：实验察不接电池 小灯泡不亮
一节电池 小灯泡发光
增加电池数量
一节电池 小灯泡较暗
两节电池 小灯泡较亮
结论： 1、电源 是提供电压的装置。
2、电压 是电路中产生电流的原因。 3、电流 的强弱跟电压有关。
电源 提供 电压 形成 电流
电压的单位：
国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1000 V
目标导学二：电压的测量
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
电压表 置零 调零器 公共端
0~15 V 用 途
0~3 V
（1）测量直流低值电压的仪器； （2）通常采用（0~3 V）（0~15 V） 两个量程。
结构
1、指针在标尺左端置零。 2、两种刻度 3、调零器 4、接线柱分别标有“—”、“3”、 “15”标记，其中“—”接线柱为 公共端。
通过本课学 习，你收获 了什么？
课后作业：
1.整理本课知识点 2.完成同步练习题
1 V =103 mV
身边的电压值
干 电 池 ：
照明电路：220V
1.5V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值
产生闪电时的电 压：104～109V
大型发电机： 1.5×104V
电源之父：伏特 （1745-1827）
伏特是意大利物理学家。善于思考、 喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期 就开始了电学实验，他读了很多电学的 书，他的实验超出了当时已知的一切电 学知识。1800年3月20日他宣布发明了 伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研 究具有划时代的意义.伏特被称为“电源 之父”。后人为纪念这位著名的物理学 家，把电压的单位规定为伏特。
电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也不陌生。 （1）什么是电压 （2）电压是从哪里来的
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1. 初步认识电压，知道电压的作用，知 道电源是提供电压的装置.
2. 知道电压的单位，能对电压的不同单 位进行换算.
3. 能记住干电池、家庭电路以及人体安 全的电压值.
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．Ca为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
检测目标
5、关于电流表和电压表的使用，下列说法
错误的是( C )
A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试 触” C．两表都不能直接接到电源的两极上 D．两表接入电路时，都应使电流从正接线 柱流入，从负接线柱流出
总结： 只有电子产生了定向移动，才能形成电流，
小灯泡才会发光. 取走电源，换上导线，导线中 虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动， 所以没有电流，小灯泡不亮.
导线中有大量自 由电子所以能导电， 可金属导体上的电子 为什么能够定向移动？
电路中必须有电源，才能使电路中的自由电子产生定 向移动，电路中才会有电流. 也就是电源的两极间存在 着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动. 我们把电源两极间的这种作用称为“电压”。
观察与思考
用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件 并联。应该使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极，另一个 接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被 测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测 电压不会超出15V，可以先用最大测量值为15V的量程；如果 测得的电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以改用最大 测量值为3V的量程进行测量。
所示，其中正确的是( C )
检测目标
3、关于电压，下列说法错误的是( C )
A．电源是提供电压的装置 B．电压是形成电流的原因 C．电路中有电压时，就一定有电流 D．不同的电源提供的电压一般不同
检测目标
4、如图所示，灯泡L1、L2均正常发光，“○”处可 以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电压，以下说 法中正确的是( )