传粉
植物传粉的过程
植物传粉的过程
植物传粉是植物繁殖的过程，是生物多样性重要组成部分，对生物圈内各生物物种的分布和影响都非常重要。
植物传粉过程是植物繁殖的基础，其发生过程包括外界环境因素作用下传粉，以及植物的内部结构的变化等。
植物传粉的过程可以大致分为四个步骤：授粉、萌发、传播和成熟。
第一步授粉，即传粉者（传粉虫、哺乳动物、风和鸟等）将雄配子囊中的精子活动（非花粉）携带到雌蕊中，使龙须运动将精子和卵细胞接触，而实现交配。
第二步，萌发，即吸收外界刺激，萌发发芽，花粉粒发育成胚珠。
第三步，传播，即花粉粒在形成新的传粉路径，使雌蕊和雄配子囊的精子结合，并发育出新的植物种子。
第四步，成熟，即种子熟化，形成新的植物体，进行自我繁殖。
传粉过程中，环境因素对传粉过程具有重要影响，如植物传粉者的数量、降雨量等。
同时，植物也会对外界环境作出适应性反应，如通过增加传粉者的选择，以及调节植物花期等等来实现传粉。
此外，不同植物之间传粉的方式也有所不同，如有的植物会采用独自传粉、结构上具有自传能力、被虫子传粉等。
植物传粉的过程是植物繁殖的基础，是生物多样性的重要组成部分，其过程会受到外界环境因素的影响，但植物也会通过调节自身结构和行为来适应环境的变化，从而实现植物传粉的过程。
传粉的过程有利于实现地球上各种物种的平衡分配，对保护地球生态稳定至关重要。
第二节传粉与受精(共21张PPT)
（2）完成传粉、受精作用后，
[]
进一步发育为果实。
1、能进行自花传粉的花一定是（ 两性 ）花。 2、为什么玉米果穗上会有缺粒现象？我们可采用 什么方式来避免这种现象发生，以提高产量？ 3、在农业生产中为培育新品种，经常采用“人 工受粉”， 那么“人工受粉”应注意什么？ 4、请填写下图中括号是的内容，并描述受精的过程。
有性生殖：经过_____两__性__生__殖__细_胞___________结合的生殖方式叫有性生殖。 ___有__性__生__殖___是生物界最常见、最重要的生殖方式。
★走进中考：（展示自我风采）
右图是桃花的结构示意图，请据图回答问 题： （1）桃花最重要的 结构是 雄蕊和 雌蕊， 它们与果实和种子的 形成有直接关系。
仔细观察和阅读以下对梨花实施人工授粉的图片 和文字资料，分析人工授粉的有关问题
1.在梨树植株上挑选一朵即将开放的花。
防止进行自花传粉
防止其他花粉的干扰 保证花的呼吸作用正常进行
人工授粉
1、定义： 是用人工的方法，从雄蕊上采 集花粉，再将花粉传授到雌蕊 柱头上的技术。
2、意义 解决作物传粉不足造成的减产， 提高农作物产量。 解决玉米顶端缺粒现象。
授到雌蕊 柱头上的技术。
人工授粉 原因：因 风力不足或 昆虫 缺乏，导致传粉不足。
目的：在农业生产和大棚生产中达到 增产 目的。
定义：精子与__卵__细__胞___融合，形成__受__精__卵______的过程，叫受精。 受 受精过程：P10 精 被子植物特有的生殖现象是____双__受__精_______。
柱头 花粉 花柱 花粉管
精子 子房 胚珠 卵细胞
二.受精
受精定义：
花粉管进入胚珠后， 释放出精子，精子与 卵细胞融合，形成受 精个精子＋卵细胞
植物繁殖生物学中的传粉与传播策略
植物繁殖生物学中的传粉与传播策略植物的繁殖生物学是研究植物如何进行繁殖的学科，其中传粉与传播策略是非常重要的领域。
植物需要依靠外界来实现传粉与传播，以保证它们的种群数量和种群的基因多样性。
本文将探讨植物繁殖生物学中的传粉与传播策略。
一、传粉传粉是指植物花粉被传递到雌蕊的过程。
传粉方式主要分为两类：一是自花授粉，即花粉自花雄蕊传到同一花的雌蕊上；二是异花传粉，即花粉从一朵花传到另一朵花的雌蕊上。
异花传粉又可以分为异株传粉和同株传粉两种形式。
对于自花授粉而言，植物通过花部结构上的特化机制来实现传粉。
比如，有些自花授粉植物雄蕊与雌蕊处于同一花的不同位置，以降低自花授粉可能性。
此外，自花授粉植物的花粉和花柱发育进程之间存在时间差距，来确保自花授粉过程的成功。
而异花传粉则需要依靠外界环境和生物来完成。
植物通过色彩、形状和香味等特征来吸引传粉媒介，比如昆虫、鸟类和风等。
吸引昆虫传粉的植物经常拥有鲜艳的花色和花蜜，甚至模仿昆虫的形态和气味。
而吸引风传粉的植物则通常具有细长的花序和轻盈的花粉，以便风能够轻易地使花粉散布。
二、传播策略植物的传播策略主要是为了确保种子的散布和繁殖成功。
种子是植物繁殖的重要部分，它们需要离开亲本植物才能找到适宜的生长环境并完成生命周期。
植物的传播策略主要通过两种方式实现：动物传播和非动物传播。
1. 动物传播植物借助动物来传播种子，这是一种相互依存的关系。
植物为了吸引动物，会产生具有颜色、果肉和香味的果实。
动物吃下这些果实，种子随着动物的粪便排出，从而完成传播。
有些植物还通过与动物合作进行传播，比如与鸟类和啮齿动物建立共生关系。
它们的果实形状适合鸟类和啮齿动物的嘴或胃部结构，这样它们就能够“夹带”着种子在迁徙或运动时进行传播。
2. 非动物传播除了动物传播，植物还可以利用水、风和自身力量进行非动物传播。
水传播主要是指在水中进行种子传播，如河流或海洋中的水生植物会通过水流来传播种子。
这些种子往往具有浮力或附着性，以便在水流中进行传播。
植物的传粉和种子传播方式
保护珍稀种子传播方式植物 的方法
珍稀种子传播方式植物的定 义和特点
珍稀种子传播方式植物的利 用和开发
利用传粉和种子传播方式进行生态恢复
传粉和种子传播 方式的重要性： 维持生态平衡， 促进生物多样性
保护和利用传粉 和种子传播方式 的方法：建立保 护区，人工繁殖， 生态修复
传粉和种子传播 方式的生态影响
对植物种群分布的影响
传粉方式影响植物的繁殖 和种群分布
风媒传粉和虫媒传粉对植 物种群分布的影响不同
种子传播方式影响植物的 分布范围和种群密度
动物传播种子和自然传播 种子对植物种群分布的影
响不同
对植物多样性的影响
传粉方式影响植物 的繁殖和分布
种子传播方式影响 植物的扩散和分布
其他动物：如爬行动 物、两栖动物等也可
能传播种子
水传播
水传播的定义：种子通过 水流进行传播的方式
水传播的例子：椰子、莲 等植物的种子可以通过水
流传播到很远的地方
水传播的特点：速度快， 距离远，但受水流方向和
速度的影响较大
水传播的影响：有利于种 子的扩散和繁殖，但也可
能导致种子分布不均匀
自体传播
果实成熟后，种子自然脱落， 如苹果、梨等。
协同演化
传粉和种子传播方 式的协同演化：植 物与动物之间的相 互适应和共同进化
协同演化的例子： 蜜蜂与花的协同演 化，风与蒲公英的 协同演化
协同演化的影响： 提高了植物的繁殖 效率，促进了生物 多样性的形成
协同演化的未来：随 着环境的变化，传粉 和种子传播方式将继 续协同演化，以适应 新的环境条件
环境变化：随着环 境的变化，植物的 传粉和种子传播方 式也会发生变化
八年级生物上册：传粉
八年级生物上册：传粉.docx2023年【知识目标】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。
2、说出人工辅助授粉的意义。
3、概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。
（重点）4、知道受精是植物的一个重要的生理活动。
【教学重难点】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。
2、能够说出受精的过程。
【教学设想】从日常生活的现象入手，创设情境，导入新课。
对于传粉的方式，可让学生自主观察与思考；通过比较传粉方式的不同，认识不同生物对环境的适应性，从而理解生物与其生存环境的相互关系。
【教学准备】教师准备：一棵玉米植株、课件、挂图等。
学生准备：课前预习：玉米的雄花序和雌花序：尽可能搜集人工授粉的实例，按小组收集整理。
【教学方法】通过“枣庄首届桃花节”的图片创设情境：桃园旁边建了一个养蜂场，结果今年桃的产量明显增加，为什么？引入本方课题，根据以下自主学习合作探究的步骤，先预习自学基本知识，探究相关问题：不懂的知识和问题在小组内按顺序合作讨论探窕；然后进行展示点拨和知识巩固环节：最后自我检测。
【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图复习提问展示桃花、黄瓜花、百合花、葫芦花，提问：根据花蕊的情况看，把花分为哪两种类型？回忆、看书等，要给出准确、规范的答案。
将复习旧知常态化，从而强化知识的识记和落实。
创设情景在桃园旁边建了一个养蜂场，结果桃子的回答是蜜蜂联系实际创激发兴趣产量明显增加，为什么？引出并板书课题。
帮桃树传播了花粉。
设情景，使学生产生疑问，迅速激发学生的求知欲望，为学生的探究学习进行了铺垫。
又自然引入课题。
预习自学(1)植物开花后，成熟的花药会自动裂开，从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做。
(2)一些植物的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助的协助才能进行传粉。
(3)植物传粉的方式分为和一两种。
像鼠尾草和玉米那样，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是;花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是，小麦、水稻、嘛豆等就是进行传粉的植物。
植物的传粉与传播
水媒传粉
借助水流传播花粉 ，如水生植物。
异体传粉
不同花朵间的雄蕊 和雌蕊相互接触实 现传粉。
植物繁殖策略
一年生植物策略
在短暂的生长季节内迅速完成 生命周期，产生大量种子以应
对不良环境。
多年生植物策略
通过长期生长和多次开花结果 ，逐步占领和适应各种生境。
克隆繁殖策略
蝴蝶传粉
蝴蝶传粉通常发生在花朵较大、颜色 鲜艳的植物上，蝴蝶在吸食花蜜时， 会触碰到花蕊，从而传播花粉。
昆虫与植物关系
互利共生关系
昆虫通过植物获得食物和栖息地，同时帮助植物进行传粉，促进植物的繁殖和 进化。
协同进化关系
昆虫和植物在长期相互作用中形成了协同进化的关系，昆虫的传粉行为促进了 植物的适应性进化，同时植物也通过提供花蜜等奖励来吸引更多的传粉昆虫。
水力传播机制
种子萌发
种子在水中浸泡后，吸收水分膨胀，种皮破裂，胚芽生长， 进而萌发成新植株。
营养繁殖
一些水生植物可通过根、茎等营养器官进行繁殖，形成新的 植株。
水生植物繁殖策略
多产种子
水生植物往往产生大量的种子， 以增加传播和萌发的机会。
适应水流
水生植物的种子和果实形态多样 ，以适应不同的水流环境，提高
植物花朵的颜色对动物具有视觉吸引力。鲜 艳的花色能够吸引动物的注意，促使它们进 行传粉活动。
06
人类活动对植物传
粉与传播影响
农业活动影响
土地利用变化
农业扩张导致自然栖息地减少，影响传粉昆虫的 多样性和数量。
农药使用
农药的不合理使用导致传粉昆虫死亡，破坏传粉 网络。
农业集约化
单一作物种植降低传粉昆虫的食物来源多样性， 减少传粉效率。
植物的传粉与授粉
植物的传粉与授粉植物是地球上最古老、最伟大的生物之一，它们以各种独特的方式与其他生物进行交互。
其中，传粉与授粉是植物繁衍后代的重要过程。
本文将详细探讨植物的传粉与授粉机制，以及这些过程在生态系统中的重要性。
1. 传粉与授粉的定义传粉是指植物花朵中的花粉通过某种方式传递到另一个花朵的花药上的过程。
而授粉是指花粉结合在花柱上之后，花粉管进入花子以使植物受精的过程。
2. 传粉与授粉的重要性传粉与授粉是植物繁殖的关键步骤，它们对于维持植物的种群和生物多样性至关重要。
首先，通过传粉与授粉，植物可以完成自我受精或异花受精。
自我受精发生在同一花朵内，在缺乏传粉媒介的情况下，花粉直接从花药传递到花柱上。
而异花受精发生在不同花朵间，花粉通过传粉媒介传递到另一个花朵的花柱上。
通过这两种方式，植物可以充分利用不同的传粉媒介以提高受精的机会，从而增加后代的数量和质量。
其次，传粉与授粉对于保持植物种群的基因多样性至关重要。
传粉过程中，花粉往往会通过风、水、昆虫、鸟类等媒介传递，这些媒介会将花粉从一个植物个体带到另一个个体上。
这种交叉传粉的方式可以使植物种群中的基因得到更好的混合，减少近亲交配的发生，从而增加新的基因组合，提高种群的适应力和生存能力。
最后，传粉与授粉还对维持生态系统的平衡和稳定起到了重要作用。
植物与传粉媒介之间建立起一种相互依存的关系，通过提供花蜜、花粉等奖励来吸引传粉媒介的访问。
传粉媒介则通过收集食物、获得花粉等来维持自身生存。
这种相互关系有利于维持生态系统的稳定性，保护和促进各种生物的存在。
3. 传粉媒介的种类和相关适应性在传粉过程中，植物与不同的传粉媒介有着紧密的关系。
传粉媒介可以分为生物传粉和非生物传粉两种方式。
生物传粉主要包括昆虫、鸟类、蝙蝠等。
这些传粉媒介可以通过觅食、采集花蜜等活动与植物进行接触，帮助花粉传递。
不同的昆虫、鸟类等具有不同的适应特征，如长嘴喙、特殊的足部结构，以适应于不同种类花朵的传粉需求。
传粉名词解释
传粉：成熟花粉从雄蕊花药或小孢子囊中散出后，传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程。
传粉方式：
1、自花传粉：植物成熟的花粉粒传到同一朵花的柱头上，并能正常地受精结实的过程。
相关植物有水稻、小麦、棉花和桃等；
2、异花传粉：一般花的雌蕊接受的花粉是另一朵花的花粉，这就是异花传粉，异花传粉需要媒介，有风力、昆虫、鸟和水，最为普遍的是风和昆虫。
相关植物有油菜、向日葵、苹果树等；
3、人工传粉：利用人为方法将雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上的过程。
相关植物常见于大棚作物。
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由花粉囊散出的成熟花粉，借助一定的媒介力量，被传送到同一花或另一花的雌蕊柱头上的过程，称为传粉（pollination）。
（一）自花传粉与异花传粉及其生物学意义
传粉作用一般有两种方式，一是自花传粉（self-pollination），另一是异花传粉（cross pollination）。
这两种传粉方式在自然界都普遍存在。
1．自花传粉花粉从花粉囊散出后，落到同一花的柱头上的传粉现象，称为自花传粉。
栽培植物中的大麦、小麦、豌豆、番茄等，都是这样传粉的。
在实际应用上，自花传粉的概念，还指在果树栽培上同品种间的传粉，和在农业上同株异花间的传粉。
2.异花传粉一朵花的花粉传送到同一植株或不同植株另一朵花的柱头上的传粉方式，称异花传粉。
在果树栽培上，不同品种间的传粉和作物栽培上不同植株间的传粉，也称异花传粉。
（二）风媒花和虫媒花
植物进行异花传粉，必须依靠各种外力的帮助，才能把花粉传布到其他花的柱头上去。
传送花粉的媒介有风力、昆虫、鸟和水，最为普遍的是风和昆虫。
1．风媒花：靠风力传送花粉的传粉方式称风媒（anemophily），借助这类方式传粉的花，称风媒花（anemophilous flower）。
大部分禾本科植物和木本植物中的栎、杨、桦木等都是风媒植物。
2 .虫媒花：靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒（entomophily），借助这类方式传粉的花，称虫媒花（entomophilous flower）。
多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。
虫媒花多具一下特点：
（1）多具特殊气味以吸引昆虫；
（2）多半能产蜜汁；
（3）花大而显著，并有各种鲜艳颜色；
（4）结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。
如马兜铃花和鼠尾草
3．其他传粉方式：除风媒和虫媒传粉外，水生被子植物中的金鱼藻、黑藻、水鳖等都是借水力来传粉的，这类传粉方式称水媒（hydrophily）。
其他如借鸟类传粉的称鸟媒（ornithophily），传粉的是一些小形的蜂鸟（Heliothrix au-rita），头部有长喙，在摄取花蜜时把花粉传开。
蜗牛、蝙蝠等小动物也能传粉，但不常见。