普通而特殊的行星--地球练习题

普通而特殊的行星--地球练习题
普通而特殊的行星--地球练习题

一、选择题

地球是太阳系中的一颗普通行星,然而它也是唯一一颗适于生物生存和繁衍的行星。我们虽然相信宇宙还会有能够繁殖生命的星球,但是至今还没有发现它们。据此完成1~2题。

1.在质量、体积、平均密度和运动方向等方面与地球极为相似的行星,称为类地行星。

下列属于类地行星的是()。

A.火星B.土星C.木星D.天王星

2.下列关于地球生物出现和进化的叙述,正确的是()。

A.存在大气,地球上必然存在生物

B.日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响

C.地球体积和质量对地球大气圈的形成没有影响

D.比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件

3.地球的特殊性表现在()。

A.质量在八大行星中最小B.公转方向与其他行星不同

C.既有自转运动,又有公转运动D.太阳系中唯一有高级智慧生命的行星2011年2月22日英国《每日邮报》报道,根据美国宇航局科学家对第一次银河系行星数量普查做出的估计,银河系内的行星数量是一个天文数字,至少达到500亿颗,其中有大约5亿颗坐落于所谓的“金发姑娘区”,也就是适居区。据此回答4~5题。

4.对“金发姑娘区”描述不正确的是()。

A.这一地区的温度既不太高,也不太低,允许生命存在

B.这一地区只有气态水的存在

C.这一地区宇宙环境比较安全

D.这一地区星球所在表面可能存在大气层

5.地球具有生命的条件和其成因组合正确的是()。

A.适合生物呼吸的大气——适中的日地距离

B.适宜的温度——地球适中的质量和体积

C.液态水——地球大气的成分

D.适宜的温度——适中的日地距离

紫金山天文台公告:2012年2月8日,我国北纬31°以南的地区观测到一场流星雨现象。据此回答8~9题。

6.该流星体属于()。

A.绕地球公转的天体B.绕太阳公转的天体

C.绕行星公转的天体D.绕恒星公转的天体

7.进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是()。

A.使地球表面的平均温度升高B.减少紫外线对地球生物的伤害

C.减少了小天体对地球表面的撞击D.使地球表面昼夜温差不至于过大

“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代,人类的美好愿望终将变为现实。回答8~10题。8.月球的地表形态留给人类深刻印象。下列因素中,影响月表形态形成的主要因素是

()。

A.太阳的能量B.地球的引力

C.陨石的撞击D.太阳风侵袭

9.若科学家在未来的月球表面实验站进行科学实验,其利用的月球表面特殊条件是

()。

①弱重力②超高温③低辐射④高真空

A.①②B.③④C.②③D.①④

10.月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的

()。

A.质量差异B.形状差异C.自转差异D.公转差异

二、综合题

11.下图是地球在太阳系中的位置图,据图回答下列问题。

(1)写出下列字母代表的行星名称。

A.________B.________C.________E.________

(2)地球为什么会成为生命的摇篮?试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命

物质存在条件的关系,并用直线相连。

①地球磁场a.地球表面存在大气层

②地球的质量与体积b.削弱到达地面的紫外线强度

③地球与太阳的距离c.水处于液体状态

④地球大气中的臭氧层d.减少宇宙射线对生命的伤害

12.读太阳系示意图,完成下列问题。(20分)

(1)在a、c、d、e、f五颗行星中,有生命物质存在的星球对应的字母是________,其表

面温度低于d、f,由此可见,地球上有适宜生命生存的温度主要是得益于有适中的________。

(2)如果仅从安全的宇宙环境和稳定的光照条件分析,a、c、d、e四颗行星中可能存在

生命的是(多项选择)()。

A.a B.c C.d D.e

(3)图中的扁长椭圆轨道是彗星轨道,请在b处画出彗尾并画出c天体绕日公转的方向。

(4)地球是太阳系中唯一存在生命的天体,请把地球上存在生命的条件按照因果关系

连接起来。

①日地距离适中

内部条件②太阳光照稳定a.有液态水存在

外部条件③地球质量、体积适中b.地球外包围大气层

④地球运动周期适中c.温度变化幅度小

⑤大小行星各行其道,互不干扰

解析第1题,类地行星包括水星、金星、地球、火星。选A

第2题,D项的表述符合地球生物出现和进化的外部条件。选D

解析第3题,特殊性是指地球有生命存在。选D

解析第4题,考查“地球存在生命条件”这一知识点的迁移。适居带可能因为位置适中而存在适宜的温度、液态的水、适合生物呼吸的大气、宇宙环境比较安全等。故B 不对。第5题,适中的日地距离,使地球具有适宜的温度,D正确。

答案 4.B 5.D

解析第6题,流星体存在于太阳系中,所以环绕太阳运动。第7题,流星体质量不大,进入地球的流星绝大部分都在经过大气层过程中燃烧掉了,减少了小天体对地球表面的撞击。

答案 6.B7.C

解析第8题,陨石的撞击改变月表形态,故C正确。太阳的能量给月球带来能量,地球的引力影响月球运动,太阳风是带电粒子流,故A、B、D错。第9题,月球体积、质量较小,重力弱;表层无大气,高真空,故①④正确。月球表面面向太阳的一面温度高,表面无大气,强辐射;而背向太阳的一面则相反,故②③错。第10题,地球表面环境迥然不同于月球,地球质量、体积远大于月球,能吸引住厚度适中、适合生物呼吸的大气,故A正确。两者皆为球形,故B错。月球自转、公转周期相同,而地球自转、公转周期差异较大,故C、D错。

答案8.C9.D10.A

11.解析①地球上存在大气层,是因为地球具有适宜的质量和体积,足以吸引住大气。②人类能免遭大量紫外线辐射是因为臭氧吸收紫外线的缘故。③水经常能处于液体状态,与适当的日地距离及地球温度条件有关。④减少宇宙射线对生命的伤害是因为地球有一个巨大的磁场。

答案(1)水星海王星地球土星(2)①-d②-a③-c④-b

12、解析由各行星离太阳的位置可知,a—地球,c—火星,d—水星,e—木星,f—

金星。太阳系中八大行星的热量都来自太阳,所以表面温度随着太阳距离的减小而升高。

答案(1)a日地距离

(2)ABCD

(3)略(彗尾背离太阳,c公转方向为逆时针)

(4)

高一地理《第一章 行星地球》单元检测

第一章行星地球单元练习题 一、选择题: 1、下列各组行星中,都属于类地行星的是() A.地球和火星B.金星和木星C.水星和天王星D.火星和木星 2.下列各图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们三者之间关系的是() 3.太阳活动周期约为()A.10年B.11年C.30年D.60年 5.关于北京时间的叙述,正确的是()A.116°E经线的地方时B.120°E经线的地方时 C.北京地方时比北京时间早16分钟D.120°W经线的地方时 6.地球在宇宙中的位置可以描述为() ①地球是地月系的中心天体①地球是河外星系的组成部分①地球是距离太阳较近的一颗行星①地球是距离太阳较远的一颗行星 A.①③ B.①① C.①④ D.①① 7.太阳活动会引起地球电离层扰动而导致() A.“磁暴”现象 B.极光现象 C.无线电短波通讯衰减或中断现象 D.耀斑现象 8.下列地理事物的形成与太阳辐射密切相关的是() ①大气环流①金属矿产资源①地震①风海流 A.①② B.①① C.①④ D.①① 9.正午哈尔滨市阳光从窗子照入室内最多时() ①地球位于公转轨道近日点附近;②济南正处于夏季;③哈尔滨正举办冰灯节;④西双版纳傣族同胞正过泼水节 A.①②B.③④C.①③D.②④ 10.在北极点上,当正午太阳高度为0°时,正是我国的节气() A.冬至日B.夏至日C.秋分日或春分日D.立秋或立春 11.下图中,虚线箭头表示水平运动物体的原始运动方向,实线箭头表示受地转偏向力影响后实际的运动方向,图中所示四种情况,正确的是() A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12.从3月21日到9月23日,下列现象正确的是()A.地球公转的速度是快→慢→快 B.北极圈内极昼范围的变化是:大→小→大 C.北京正午太阳高度的变化是:大→小→大 D.南半球昼长的变化是短→长→短 13.图中字母C所代表的节气名称是() A.春分 B.秋分 C.冬至 D.夏至

人教版高一地理必修1第一章行星地球测试题(含答案)

人教版高一地理必修1第一章行星地球测试题(含答案) 第I卷客观题(共78分) 一、单项选择(共26题,每题3分,共78分) 1、共同包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的是() A.总星系和太阳系 B.太阳系和地月系 C.银河系和太阳系 D.总星系和地月系 2、平时夜晚用肉眼看到最多的天体是 A.行星B.卫星C.恒星D.流星 3、下列各选项中,可构成天体系统的是() A、地球和月球 B、北斗七星 C、地球和金星 D、小熊座诸恒星 4、为庆祝北京大学建校100周年,国际组织把我国发现的太阳系中的一颗小行星命名为“北京大学星”“北京大学星”最有可能位于:() A、金星和地球轨道之间 B、地球和火星轨道之间 C、火星和木星轨道之间 D、木星和土星轨道之间 5、太阳的能量来源于() A.太阳黑子和耀斑的强烈活动 B.太阳内部的核聚变反应 C.放射性元素衰变产生的热能 D氦原子裂变过程中释放的 6、下列有关太阳外部圈层与其活动的组合正确的是 A.日冕层——黑子 B.色球层——耀斑C.光球层——日珥 D.光球层——太阳风 7、日全食时,不能看到的太阳大气层及其太阳活动是( ) A、色球、耀斑 B、日冕、耀斑 C、光球、黑子 D、日冕、太阳风 8、下列哪些现象属于太阳活动对地球的影响( ) ①地面无线电短波通讯的短暂中断;②地球两极地区出现的极昼、极夜现象;③大气中的二氧化碳含量增多,全球变暖;④磁针剧烈颤动,不能正确指示方向 A.②④ B.①④ C.①② D.②③ 9、哈尔滨和海口两地的自转角速度和线速度比较( ) A、角速度和线速度都相同 B、角速度和线速度都不同 C、角速度相同,线速度海口大于哈尔滨 D、线速度相同,角速度哈尔滨大于海口 10、读右图,当地球在公转轨道上运行至位置E点时,太阳在地球上的直射点在( ) A、赤道上 B、北回归线上

新人教版地理必修1第一章行星地球—第一节_宇宙中的地球教案

第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 一、教学目标 认知目标:1、学生初步了解地球所处的宇宙环境,理解天体系统的层次,能够说出地球在宇宙中的位置。 2、学生知道组成太阳系的主要天体及其运动特征、结构特征等性质,从中认 识到地球是太阳系中的一颗普通行星。 3、能够说出地球存在生命的原因。 过程与方法:1、通过阅读关于不同层次的天体系统图,培养学生分析图片并从中获取知识的能力。 2、通过阅读太阳系模式图以及表格—行星轨道倾角与偏心率,培养学生自主 探究和比较分析能力,使学生能够分析并归纳出太阳系八大行星的运动与 结构特征,从而得出地球是太阳系中一颗普通行星的结论。 3、能选用一定的资料(数据、图表等)说明地球的普通性与特殊性(存在生 命的原因)。 情感、态度、价值观: 1、通过了解地球所处的宇宙环境,树立宇宙是物质的科学宇宙观。 2、培育珍惜、爱护人类共同的家园——“只有一个地球”的意识,增强关注 人类未来生存空间的责任感。 3、通过运用资料探讨地理问题,形成实事求是的科学态度。 二、教材分析: 课标分析: 课标要求:描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。课标分析: 地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境,可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置,即地月系—太阳系—银河系—总星系;微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境,目的是为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系八大行星中,从质量、体积、运动等方面看,地球只是其中的普通一员,但是,存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。很显然,地球上为什么适宜于生命生存和繁衍是本条“标准”的重点要求。 要说明地球上存在生命的原因,不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析,还要从恒星际空间条件分析。“标准”将地球的特殊性限定在太阳系范围之内,隐含着在太阳系之外可能有存在生命的星球。 根据本条“标准”的要求,学生在分析地球的普通性和特殊性时,要会运用有关资料加以说明。这些资料如太阳系八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。 教材分析: 本章是地理一的第一章,是自然地理知识的开端,同时本章也是高中地理课程的第一章。本节是这章的第一节,主要内容是地球的宇宙环境和地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。本节的重点是地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,难点是地球上存在生命的条件。 本节课的德育目标是希望学生通过了解地球所处的宇宙环境,树立宇宙是物质的科学宇宙观,并且培育学生珍惜、爱护人类共同的家园——“只有一个地球”的意识,增强关注人

《行星地球》单元测试题

《行星地球》单元测试题 一、单项选择题(每小题只有一个选项是正确的) (原创题)中国国防科技工业局2014年11月1日宣布,北京时间11月1日6时42分,再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆,我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。回答1—2题。 1.月球和地球组成的天体系统是() A.总星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系 2.月球的表面形态留给人类深刻印象。下列因素中,影响月表形态形成的主要因素是() A.太阳的能量 B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭 据英国《每日邮报》报道,天文学家最新发现了一颗绕昏暗恒星运转的天体。它拥有大气层,75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,无法支持“地球型”生命的生存。据此回答下3—4题。 3.该天体属于() A.恒星 B.卫星 C.行星 D.星云 4.天文学家推测该星球上没有“地球型”生命存在的主要依据是该天体() A.没有水 B.距离恒星太近 C.温度太低 D.体积太小 (改编题)利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换,就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。李先生乘车在嘉峪关街道上等红灯时,随手拍下了前方的太阳能红绿灯。下图为拍摄的红绿灯照片,据此完成5—6题。 5.下列地区中,最适宜建太阳能发电站的是() A. 黄土高原 B. 青藏高原 C. 东南丘陵 D. 云贵高原 6.李某车辆行驶的方向为() A. 正南 B. 正北 C. 正东 D. 正西 (改编题)太阳表面新形成的巨大黑子群和大耀斑,喷射出的大量气体、电磁波和带电粒子流会以每小时300万千米以上速度向宇宙空间喷射,形成太阳风暴有人形象地把太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。科学家预言:太阳将于2015年的某一天打一个强烈的“喷嚏”,可能导致世界某些区域出现“五彩斑斓的极光光幕后突然停电”的现象。据此,回答7-8题。 7.材料中所述的“太阳打一个强烈的‘喷嚏’”极有可能是( )

行星地球练习题

第一章行星地球 一、单项选择 1下列属于天体的是 A .北极星 C .天空中飘动的云 2. 下列不包括地球的天体系统是 A .太阳系 B .河外星系 3. 地球位于下列哪组行星之间 A .金星与火星 B .水星与火星 4. 太阳能量的来源是 A .氢气燃烧 B .氦气爆炸 5. 下列能源不是由太阳能转化而来的是 A .水能 B .风能 6. 太阳活动强弱的标志是 A . X 射线 C .黑子的多少和大小 B. 河外星系 D .空中飞行的飞机 C. 总星系 D . 银河系 B . Y 射线 D. 耀斑的强弱 7. ①地的地理坐标是 A . 20 °, 20 °E C . 20 °, 60 °E &③点在④点的方向是 读上图2,完成9~11题。 9. 图中四地的自转线速度 A .甲 > 乙〉丙>丁 B .乙〉丙 > 甲>丁 C .丙 > 乙>丁 >甲 D .丁 >丙 > 乙 > 甲 10. 若图中丁地为极昼时,图中四地正午太阳高度由大到小的正确排序是 11. 若图中丁地为极夜时,图中四地黑夜由长到短的正确排序是 A .甲 > 乙〉丙>丁 B .乙 > 丙 > 甲> 丁 C .丙 > 乙>丁 >甲 12. 元旦这一天,太阳直射点 在 A .北半球并向北移动 D .丁 >丙 > 乙 > 甲 B .北半球并向南移动 读南半球某区域经纬网图(图 1),回答7?8题。 A .西北方 B .东南方 C .西南方 D .东北方 100 ° 60 ° 20 图2 C .火星与木星 D .木星与土星 C .核裂变反应 C .潮汐能 D .核聚变反应 D .煤炭 B . 20 °, 20 °W D . 20°N , 40 ° A .甲 > 乙〉丙>丁 B .乙〉丙 > 甲>丁 C .乙 > 甲〉丙>丁 D .丁 >丙 > 乙 > 甲

2020年高中地理《行星地球》教案设计

高中地理《行星地球》教案设计 第一章行星地球 1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。 3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。 1.分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天体系统各层次的感性认识。 2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性。 通过学习帮助学生树立正确的宇宙观。 1.天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。 2.地球的普通性和特殊性,地球上生命存在的条件。

地球上生命存在的原因。 课本插图和课件 2课时 师:这是我们进入高中以来的第一节地理课。我知道大家在初中学过地理,也许你对地理很有兴趣,也许你不曾重视地理,但只要你学过地理,你应该体会到地理知识在我们的日常生活中会给你很多帮助。 今天我们学习的地理与初中时有了许多的不同,它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方。人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人知识的渊博,今天就先带你到浩瀚的宇宙去遨游一番,从宇宙的深处看看我们的地球。 (板书)第一章行星地球 第一节宇宙中的地球

师:何谓宇宙?我国战国时期的《淮南子·原道训》中指出:“四方上下曰宇,古往今来曰宙,以喻天地。”其实宇宙就是时间和空间的组合,无始无终,无边无际,而各种天体则是宇宙中物质的各种各样的存在形式。 晴朗的夜晚,当我们仰望星空,会看到繁星点点,这些都是天体,你能认识哪些天体? 生:(可能的答案)月球、牛郎星、织女星、北斗七星、北极星、流星、彗星…… 师:很好,不少同学都能认识很多的天体。宇宙中的天体还有很多,我们来看一段录像。 (放映录像:有关宇宙的片段,对各类天体及天体系统的介绍) 师:录像中都有哪些天体呢? 生:(多人分别回答)闪烁的恒星、云雾状的星云、不断移动的行星、拖着长尾的彗星、一闪即逝的流星、绕行星转的卫星……

第二单元 行星地球(2022高考地理)新高考版 作业帮试题

第二单元行星地球 选择题 [2021辽宁适应性考试]晓华于北京时间6月14日17时从北京乘飞机出发,去M地开启16天的旅游,飞行10个小时后于当地时间6月14日22时到达,发现M地刚好日落。据此完成1—2题。 1.M地位于( ) A.加拿大 B.挪威 C.俄罗斯 D.法国 2.旅游期间,晓华发现 ( ) A.日出时间提前 B.正午日影变长M地 C.出现极昼现象 D.昼长有时相同 (新情境:嫦娥五号)2020年11月24日凌晨,长征五号运载火箭在海南文昌发射场将嫦娥五号探测器成功发射升空,这是我国探月工程“绕、落、回”三步走的最后一步,此次的主要任务是获取月球土壤样本。据此回答3—4题。 3.嫦娥五号选择在凌晨发射升空的气象原因是此时( ) A.气压低,火箭飞行阻力较小 B.云层薄,利于信号传输 C.地面温度低,便于箭体导热 D.雷电少,可保障运行安全 4.嫦娥五号顺利将月壤样本带回地面,将有助于( ) A.探索太阳系八大行星的地质演化历史 B.深化月球成因和演化历史等的科学研究 C.最终认识地月系统的形成与演变 D.研究月、日、地、气等自然要素的相互作用 [2021浙江湖丽衢联考]下图为我国某年昆明、北京、贵阳、拉萨四城市日照时数图(单位:小时)。读图完成5—6题。 5.甲、乙、丙、丁依次代表的城市是( )

A.昆明、贵阳、拉萨、北京 B.贵阳、昆明、北京、拉萨 C.拉萨、北京、贵阳、昆明 D.贵阳、北京、昆明、拉萨 6.影响甲地1月日照时数的主要锋面系统是( ) A.冷锋 B.暖锋 C.锢囚锋 D.准静止锋 [2021安徽安庆质检]北京的王先生出国旅游时随身带了一部全球通手机,但未改手机上的时间和日期。据此完成7—8题。 7.王先生到太平洋一小岛游览时,当地报时(区时)为11时,而他手机上的时间为8时。该岛的经度可能为 ( ) A.150°E B.160°E C.80°W D.175°E 8.此时全球今天与昨天的范围比为( ) A.1∶2 B.1∶1 C.2∶1 D.1∶3 [2021江苏泰州二测]住在某城市(30°N,120°E附近)的李先生每天在日出前后从他所住的住宅楼出发,沿小区的健康步道锻炼身体(下图)。据此完成9—11题。 9.一年中,李先生晨起时间早晚与晨起时日出方位组合正确的是 ( ) A.夏季晨起早,日出东北 B.夏季晨起晚,日出东南 C.冬季晨起晚,日出东北 D.冬季晨起早,日出东南 10.2020年3月20日(春分日),北京时间6时,李先生发现在图示线路的某一段,其影子刚好与线路平行且位于其身后,李先生当时所处的位置及其前进方向最有可能是( ) A.①向西 B.②向南 C.③向东 D.④向南 11.经过长期观察,李先生发现他每天中午回家时(约12时)住宅楼的影子长短变化很大,下列日期中住宅楼影子最长的是( ) A.5月1日 B.6月22日 C.7月1日 D.8月22日 选择题 [2021辽宁辽阳期中](新角度:太阳辐射量与坡角的关系)下图为我国某山地在1月31日、5月10日、10月11日测得的正午时刻坡面太阳辐射量与坡角的关系示意图。读图完成1—2题。

高一地理必修1第一章《行星地球》单元测试卷

高一地理必修1第一章《行星地球》单元测 试卷 一、单项选择题 下图为“太阳系模式图”,据图完成1-3题。 1.图中A 天体是 A.金星B.火星C.水星D.地球 2.不属于八大行星共同的运动特征的是 A.同向性B.同步性C.近圆性D.共面性 3.科学家认为B 天体是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,B 天体与地球的相比A.有相近距日距离和自转周期B.有适合生物呼吸的相同大气成分 C.有相同的体积和质量D.有岩石、土壤和大量的液态水 太阳耀斑是太阳表面大气局部区域突然增亮的活动现象,是太阳活动爆发最直接的表现形式。2019 年9 月 6 日,太阳爆发了一次X9.3 级特大耀斑,是继2019 年9 月7 日之后爆发的最强耀斑。据此完成4-6题。 4.此次太阳耀斑最有可能发生在 A.对流层B.日冕层C.光球层D.色球层 5.此次太阳耀斑爆发可能带来的影响不包括 A.扰动地球的磁场B.干扰地球电离层C.有线电通信中断D.损坏卫星电子器6.太阳活动的平均周期约为 A.12 年B.11 年C.10 年D.9 年 北京时间2019 年10 月8 号19:00,NBA(美国男子职业篮球联赛)中国赛上海站勇士队vs 森林狼队的比赛如期举行。据此完成7-9题。 7.家住莫斯科(东二区)的勇士球迷打开电视收看全场直播的最晚时间是 A.10 月8 日12:00B.10 月8 日13:00C.10 月7 日13:00D.10 月8 日14:00 8.从该比赛日到此次月考期间,太阳直射点 A.位于北半球,且向北移动B.位于北半球,且向南移动 C.位于南半球,且向北移动D.位于南半球,且向南移动 9.若北京时间9 日6:00,勇士队的球员将乘坐球队专机返回奥克兰(西八区),预计飞行时间为18h,勇士队员抵达奥克兰国际机场时,当地时间为 A.10 月8 日8:00B.10 月9 日8:00 C.10 月10 日8:00D.10 月9 日24:00 下图为某半球的俯视图,画斜线部分表示夜半球。据此完成10-13题。 10.图示半球为 A.南半球B.东半球C.北半球D.西半球 11.图示时刻太阳直射点为 A.23°26′N,45°E B.0°,45°E C.23°26′S,45°E D.0°,45°W 12.关于图中各地的描述错误的是 A.E、M、N 三地全年昼夜等长 B.P 地该日出现了极昼现象 C.E、F 两地日出地方时相同 D.弧PM 为晨线,弧PN 为昏线

高一地理必修一第一章行星地球 第一节作业题及答案解析

第一节 宇宙中的地球 [学习目标] 1.了解天体的主要类型。2.学会通过不同级别天体系统的关系图,理解地球在宇宙中的位置。3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。 一、地球在宇宙中的位置 自主预习 1.天体 (1)概念:宇宙间①物质的存在形式。 (2)类型:②恒星、星云、③行星、流星体、彗星、卫星。 2.天体系统 (1)概念:运动中的天体④相互吸引、⑤相互绕转,形成天体系统。 (2)层次:总星系??? 河外星系 银河系?? ? 其他恒星系 太阳系? ???? 地月系其他行星系 思考 “嫦娥三号”于2013年12月2日成功发射,月球车命名为“玉兔号”。“玉兔号”既体现了中华民族的传统文化,又反映了我国和平利用太空的宗旨。判断“玉兔号”在地面待发射时和在太空遨游时是否是天体? 答案 在地面待发射时不是天体,在太空遨游时是天体。 合作探究 “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。” 它们之间存

在着怎样的关系呢,是否能构成天体系统?地球和火星是否能构成天体系统? 答案 它们之间存在相互吸引、相互绕转的关系,共同构成一级天体系统,由于太阳与地球、地球与月球之间的质量相差很大,分别形成以太阳为中心的太阳系和以地球为中心的地月系,在这两级天体系统中,地球绕着太阳转,月球绕着地球转。由此可知天体系统的重要特征是有等级层次,即组成天体系统的各天体有等级差别。而火星和地球都是行星,属于同一级别,它们之间不能形成天体系统。 反思归纳 天体系统的层次 总星系??? 银河系? ?? 其他恒星系 太阳系? ???? 其他行星系 地月系——中心天体地球河外星系 练习巩固 读下图,回答(1)~(3)题。 (1)下列叙述正确的是( ) ①d 是人类已知的宇宙部分 ②水星所在的最低一级天体系统是a ③由b 系统示意图可知,地球所处的宇宙环境是安全的 ④北极星与c 是同一恒星系统 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ (2)关于b 的叙述正确的是( ) A .中心天体是地球 B .哈雷彗星处在b 系统 C .狮子座流星雨现象不会在b 系统出现 D .b 系统中除c 星球外还有存在生命的行星 (3)下列同时包含太阳和地球的天体系统中,级别最高的和级别最低的分别是( ) A .a 和b B .d 和b C .b 和c D .(d -a)和b

(完整版)《行星地球》测试题

《行星地球》测试题 一、选择题(25小题,每小题3分,共75分) 旅行者1号(Voyager 1)是一艘无人外太阳系太空探测器,于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系,成为首个进入星际空间的人造物体,但至今为止只发现地球上存在生命。读图,完成1~2题。 1.如果旅行者1号已飞出太阳系,那么目前其在天体系 统层次图中的位置是() 2.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述不正确的是() A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B.地球自转周期适中,所以地球上有适宜的昼夜温差 C.地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气 D.地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度 3.下列各项中,不属于太阳辐射对地球影响的是() A.为生物提供生长发育所需的光热 B.使地球上出现风、云、雨、雪等天气现象 C.为人类提供生产、生活能源 D.造成火山、地震等自然灾害 右下图为太阳耀斑爆发时的图像,据此完成4~5题. 4. 照片中的耀斑这种太阳活动现象出现在() A.光球层上 B.日冕层上 C.色球层上 D.日核上 5. 太阳耀斑爆发对地球带来的影响可能是( ) A.我国南方地区出现美丽的极光 B.北方地区风力电厂增产 C.轮船航行过程中指南针突然失灵 D.流星现象多发 在交通的十字路口处,我们经常见到如图所示的交通信号灯。据此完成6~7题。6.有人注意到在一周的白天中,同一交通信号灯的亮度会出现变化, 你认为其影响因素主要是( ) A.海拔B.电网供电情况 C.阴晴状况D.交通流量 7.下列哪一城市大量设置这种太阳能交通信号灯效果会更好() A.拉萨B.重庆 C.大庆D.海口

2018届高考地理-行星地球-专题练习(一)及答案解析

2018届高考地理专题练习(一) 行星地球 一、选择题 (2016·山东潍坊期中考试)旅行者1号(Voyager 1)是一艘无人外太阳系太空探测器,于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系,成为首个进入星际空间的人造物体,但至今为止只发现地球上存在生命。读图,完成1~2题。 1.如果旅行者1号已飞出太阳系,那么目前其在天体系统层次图中的位置是() 2.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述不正确的是() A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B.地球自转周期适中,所以地球上有适宜的昼夜温差 C.地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气 D.地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度 读图,回答3~4题。 3.图中的天体M可能是() A.月球或水星B.水星或金星 C.金星或木星D.火星或土星 4.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是() ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小 A.①②B.③④

C.①③D.②④ 2014年10月24日美国宇航局探测到太阳表面发生较大规模的耀斑事件,其来自太阳巨大的黑子群,这是科学家在24年内发现的太阳最大黑子群。结合下图,回答问题。 5.太阳黑子和耀斑() A.分别出现在①层和③层 B.分别出现在①层和②层 C.分别出现在②层和①层 D.分别出现在②层和③层 (2017·浙江镇海中学月考)据英国媒体2016年8月21日报道,上周爆发的太阳风暴“击中”地球磁场,为全球一些高纬度地区带来一场近年来最盛大的极光“焰火盛会”。读下图,回答6~7题。 6.图文材料中显示的太阳活动类型主要是() A.黑子和耀斑B.黑子和太阳风 C.耀斑和太阳风D.耀斑和日珥 7.下列关于在太阳剧烈活动时期采取的保护措施,可行的是() ①适当调控人造卫星的运行②尽量减少室外活动 ③关闭所有通信设施④关闭所有大型发电设施 A.①②B.②③ C.③④D.①④ (2017·四川泸州调研)下图是我国某地区太阳年辐射总量分布图。读图完成8~9题。 8.若图中等值线等差值为300,则图中AB两地太阳年辐射总量差值最可能是()

2019_2020版高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球(含解析)

第一节宇宙中的地球 一、选择题(每小题4分,共44分) 1.下列属于天体的是( ) 答案 C 解析是否属于天体要具备两个条件:一是在宇宙空间;二是有规律的运动。空中飞行着的空客A380是在大气层运动着的,没有在宇宙空间;着陆的“神舟十号”飞船已属于地球上的物体;地月系是天体系统,故选C。 2016年9月15日22时04分,搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,天宫二号与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。据此回答2~3题。 2.天宫二号进入预定轨道后,所处的第一级天体系统是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 答案 A 解析天宫二号是绕地球转的,属地月系,A项正确。 3.以下属于天体的是( ) A.天宫二号空间实验室 B.分离后的火箭 C.天宫二号空间实验室和分离后的火箭 D.分离前的火箭 答案 A

解析天宫二号空间实验室有自己的运行轨道,绕地球公转,它是地球的卫星,是人造天体;火箭是在大气层中与天宫二号分离的,分离前后的火箭都没有进入宇宙空间,不是天体,故A项正确。 [2018·山东济宁期末]蓝巨星是非常巨大的蓝色星球,亮度是太阳的五百倍以上,但其寿命却比太阳短的多;其引力较强,有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多,但一般认为,以其为中心绕转的天体存在生命的可能性极小。读图完成4~5题。 4.蓝巨星属于( ) A.星云 B.恒星 C.行星 D.卫星 答案 B 解析读材料可知,蓝巨星是非常巨大的蓝色星球,亮度是太阳的五百倍以上,说明蓝巨星能自己发光、发热,蓝巨星属于恒星。 5.围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在的主要原因有( ) ①光照条件差②宇宙环境不安全③无大气层存在④温度过高 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案 D 解析围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在的主要原因是光照条件是太阳的五百倍,光照太强,①错误。有时会吞噬行星,说明宇宙环境不安全,②正确。不能判断有无大气层存在,③错误。温度过高,不适宜生命生存,④正确。故D项正确。 2016年9月25日,有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑大窝凼中落成启用(见下图)。“天眼”探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘,对探索地外文明具有重要意义。据此完成6~7题。 6.该望远镜可探测到的最高级别天体系统为( ) A.总星系 B.银河系

高一地理上册单元测试题(有答案)

高一地理上册单元测试题(有答案) 2011―2012学年度上学期单元测试高一地理试题(1)【新人教】命题范围:必修一第1单元(行星地球) 第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分,考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。 1.读下图,下面天体系统层次简图中与②④⑤对应的是() A.太阳系、银河系、总星系 B.太阳系、河外星系、总星系 C.地 月系、太阳系、银河系 D.太阳系、银河系、河外星系 2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失,右图为火山喷发图片。回答: 2.这些蔓 延的火山灰之后在地球圈层中迁移的顺序是() A.大气圈水圈、生物圈岩石圈 B.岩石圈大气圈水圈、生物圈 C.水圈、生物圈大气圈岩石圈 D.水圈、生物圈岩石圈大气圈 3.晴朗的夜晚,我们用肉眼看见的满天星星绝大多数是() A.恒星 B.行星 C.卫星 D.流星 4.太阳的能量来源是() A.黑子和耀斑爆发时放出的强烈射电 B.太阳风抛出的太阳粒子流 C.放射性元素衰变产生的热能 D.内部物质的核聚变反应读下图,完成5~7题。5.图中甲、乙、丙、丁四点中,与诗句“坐地日行八万里,巡天遥 看一千河”最吻合的地点是() A.甲 B.乙 C.丙D.丁 6.图中四地的自转线速度() A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙>甲>丁 C.丙>乙>丁>甲 D.丁>丙>乙>甲 7.图中四地的自转角速度()A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙>甲>丁 C.丙>乙>丁>甲 D.丁=丙=乙=甲 8.右图能正确表示地球自转方向的是() A.a、b B.a、c C.a、 d D.b、d 9.当北京时间为19点时,纽约(西五区)的区时是()A.8点 B.12点 C.13点 D.6点 10.昼夜交替(周期为24小时)产生的原因与下列哪些因素有关()①地球本身不发光也不透明②地球是太阳系中唯一有生命的天体③地球不停地自转④太阳 的照射 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 11.下列自然

行星地球测试题

高中地理必修1单元测试题 (时间:60分钟,满分:100分) 班级姓名得分 一、单项选择题(共60分) 1.某国际机构在美国首都华盛顿(西五区)主持视频会议,请中国的王教授在北京给远在非洲(西一区至东三区)的同行介绍经验。下列时段中,对三方最合适的是: A.华盛顿时间14:00~16:00 B.北京时间14:00~16:00 C.华盛顿时间2l:00~23:00 D.北京时间21:00~23:00 图1为“我国三个南极科学考察站分布示意图”,其中昆仑站于2009年1月27日建成,这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成2一3题。 2.下列四地中,地球自转线速度最大的是: A.昆仑站 B.中山站 C.长城站 D.南极点 3.昆仑站建成时,太阳直射点大致位于图2中的: A.① B.② C.③ D.④4.赤道平面与黄道平面的夹角是 A.0°B.23°26′C.66°34′D.90° 5.夏至日这一天,下列地点白昼最长的是: A.哈尔滨B.北京C.上海D.广州6.下列关于太阳和太阳活动的叙述,正确的是:

A太阳的主要成分是氮和氮B黑子、耀斑和极光都是太阳活动主要标志C黑子的活动周期约是17年D太阳大气层从里到外是光球层、色球层、目冕层 某课外活动小组,分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成7~9题。 7.某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角,该校可能位于:A.中亚B.西亚C.东南亚D.南欧 8.我国某学校每年有两天不存在∠MON,该校可能位于的省区(简称)是: A.滇B.湘C.皖D.鄂 9江苏某校在一个月内观测到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是:A.3月B.6月C.9月D.12月10.在太阳系九大行星中,火星的“左邻右舍”分别是: A.金星、地球B.地球、木星C.木星、土星D.水星、木星11.距离地球最近的天体是: A.金星B.月球C.太阳D.火星12.下图中的虚线是水平运动物体的原始方向,实线是其偏转方向,正确的图示是: 13.一年中白昼最长.正午太阳高度最高的季节是: A.夏季B.春节C.冬季D.秋季14.地球内部的软流层分布于: A.地壳B.上地幔C.下地幔D.地核 读右图判断15—17题(阴影部分表示黑夜): 15.此时太阳直射点的地理坐标是: A.0°,30°E B.0°,60°E C.30°N,30°W D .0°,120°E 16.此时有两条经线两侧日期不同,这两条经线是: A.日界线,本初子午线B.0°,180°

2019-2020年人教版高一地理上册第一章《行星地球》单元测试卷

第一章《行星地球》单元测试卷 一、单选题(共20小题) 1.与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最接近的地点是( ) A . 90°W,89°S B . 80°E,40°N C . 10°E,1°S D . 180°W,71°N 2.有关岩石圈的说法,正确的是( ) A . 岩石圈是由岩石组成的,属于地壳的一部分 C . 岩石圈包括地壳和上地幔的全部 B . 岩石圈位于上地幔的上部、软流层以下 D . 岩石圈包括地壳和上地幔顶部,处于软流层以上 “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑”。重温儿时的童谣,结合下图完成以下两题。 3.童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( ) A . 恒星、行星、卫星 B . 恒星、小行星、流星 C . 星云、恒星、行星 D . 恒星、行星、小行星 读“天体系统的不同级别划分示意图”,回答以下两题。 4.④系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是( ) A . 安全的宇宙环境 B . 表面存在大气层 C . 具有适宜的温度 D . 具有液态的水 下图为“地球内部圈层构造示意图(局部)”。 读图回答以下三题。

5.构造①最大厚度位于( ) A . 青藏高原 B . 大西洋中脊 C . 安第斯山 D . 阿卑尔斯山 下图为“我国某校的部分篮球场地和行道树示意图”。完成下列各题。 6.为充分利用树荫遮阳,7月2日16:00~16:45该校某班同学上体育课的最佳场地是( ) A . ① B . ② C . ③ D . ④ 下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”,读图完成以下两题。 7.图示区域大部分位于( ) A . 北半球高纬度 B . 南半球中纬度 C . 北半球中纬度 D . 南半球低纬度 2013年2月15日叶卡捷琳堡时间7时15分(世界标准时间3时15分)左右,俄罗斯车里雅宴斯克州发生天体陨落事件。该天体在穿越大气层时摩擦燃烧,发生爆炸,产生大量碎片,形成了所谓的“陨石雨”。据此回答以下三题。 8.“陨石雨”发生时,黑龙江省东部地区正处于( )前后( ) A . 午夜 B . 日出时刻 C . 日落时刻 D . 正午 读下图“地球圈层结构示意图”,完成下列各题。

{高中试卷}高一地理行星地球单元测试1[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

第一章行星地球单元测试题 一、单项选择题 1.不.包括地球的天体系统:() A.太阳系B.银河系C.总星系D.河外星系 2.距离地球最近的恒星是:() A.太阳 B.比邻星 C.金星D.月球 3.太阳能量的来源是:() A.耀斑爆发产生 B.太阳内部核裂变反应 C.黑子活动释放 D.太阳内部核聚变反应 4.与太阳活动密切相关的地理现象是:() A.酸雨的形成 B.月相的变化C.电离层的强烈扰动 D.扬尘、沙暴天气的出现 5.关于晨昏线(圈)的叙述,错误的是:() A.晨昏线(圈)将地球划分为昼半球和夜半球 B.晨昏线(圈)上的太阳的高度永远为0° C.晨昏线(圈)在地球表面上由西向东推进 D.晨昏线(圈)任何时候都将地球平分 6.在地球表面上,决定太阳直射最北和最南界线的条件是:()

A.地球的自转运动 B.地球的球体形状 C.地球在宇宙中的位置 D.黄赤交角的大小 7.下列地理现象中,因地球自转而产生的是:() A.杭州夏季昼长夜短 B.南半球河流右岸多沙滩 C.东海潮汐周期性变化 D.南极洲夜空常出现极光 8. 自3月21日至9月23日,下列现象正确的是:() A.北极圈内极昼范围的变化:大→小→大 B.北京正午太阳高度角的变化:大→小→大 C.北半球夜长的变化:短→长→短 D.地球公转速度:快→慢→快 9.北极圈以内到处出现极昼现象的日期是:() A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月22日前后 D.12月22日前后10.对某地(30°E、20°N)的正确描述是:() A.一年中有太阳直射现象,且有两次直射机会 B.有极昼极夜现象,但时间不长 C.属热带地区,但无太阳直射现象 D.属于温带地区,得到热量较少 11.我们肉眼看到的太阳是:() A.太阳外部的整个大气层 B.太阳内部 C.太阳大气的色球层 D.太阳大气的光球 12.关于地轴与地球公转轨道面关系的叙述,正确的是:() A.地轴与地球公转轨道面的夹角为90°时,太阳直射点永远在地表一个点上不

高考【高考地理测试卷】地理 第二单元行星地球单元训练A卷含解析 13

更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年 更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年 单元训练金卷·高三·地理卷(A ) 第二单元 行星地球 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯首都莫斯科举行。据此完成下面小题。 1.北京时间7月15日23:00决赛开始时,太阳直射点的位置最接近 A .3°S, 45°W B .18°S, 38°E C .3°N, 38°E D .18°N, 45°W 2.“世界杯”期间,下列判断正确的是 A .北京昼长逐渐增大 B .地球公转速度加快 C .巴西高原草木葱绿 D .亚平宁半岛高温干燥 据报道,美国航母战斗群于当地时间2018年4月11日18时30分离开弗吉尼亚州诺福克海军基地(36°54′N ,76°18′W ),经大西洋前往欧洲和地中海执行部署任务,24日通过直布罗陀海峡进入地中海。据此完成下列各题。 3.航母战斗群出发时,北京时间为 A .11日5:30 B .12日5:30 C .11日7:30 D .12日7:30 4.航行期间,下列说法正确的是 A .北半球白昼长度逐渐变短 B .船员看到太阳从东北方海面升起 C .济宁正午太阳高度角变小 D .船员经历的一个昼夜长度大于24小时 读南半球各纬度某时太阳辐射量分布曲线图,完成下面小题。 5.甲地太阳辐射量多的原因主要是 ①纬度较低 ②距海远,降水少 ③海拔高,大气稀薄,太阳辐射损耗少 ④受副热带高压控制时间长,降水少 A .①② B .③④ C .②③ D .①④ 6.此时,乙地可能观察到的现象是 A .黑子 B .耀斑 C .极光 D .极昼 每年冬至前后,落日的光辉穿过颐和园十七孔桥,照亮全部桥洞,俗称“金光穿洞”。下图为某游客拍摄的“金光穿洞”景观图。读图,回答下列各题。 7.据图可知( ) A .桥体大致为西北——东南走向 B .拍摄时间约为北京时间18:00 C .拍摄照片之时,中国南极昆仑站(80°25′S ,77°07′E)为黑夜 D .在整个可拍摄该景观的日子里,北京太阳高度逐日增大 8.“金光穿洞”景观( ) A .属于水域风光类型 B .有较高的历史文化价值 C .受天气状况影响小 D .应选择特定的位置观赏 下图中 ABC 是纬线,BE 是昏线,E 地所在纬线圈正处于极昼,读下图回答下列各题。 此 卷只装订不 密封 姓名 准考证号 考场号 座位号

高一地理必修一第一章行星地球测试题(含答案)

第一章行星地球测试题 1、关于地球所处的宇宙环境的叙述,正确的是: A 宇宙自古以来如此,将来也不会发生变化,是不以人的意志为转移的物质实体 B 距我们最近的天体约150亿——200亿光年,因此,宇宙的范围是有限的 C 宇宙是物质世界,各类天体都有其自身的发生、发展、衰亡的历史 D 由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程表明,宇宙范围在不断扩大 2、下列属于天体的是: A 天空中的大型客机 B 陨星 C 山顶坠落的巨大石块 D 星云 3、下列关于太阳活动的叙述,正确的是: A 在黑子数目最多的地方和时期,耀斑等其它形式的太阳活动就很少出现 B 太阳黑子的多少和大小,可以作为太阳活动强弱的标志 C 太阳黑子多少的周期变化大约为11年,耀斑多少的变化周期大约为若干分钟 D 太阳大气层从里向外分为光球、色球和日冕三层,黑子和耀斑就出现在光球层 4、太阳的能量来源于: A.黑子和耀斑的强烈活动 B.强烈的太阳风 C.内部物质的核聚变反应 D.放射性元素衰变产生的热能 5、我们肉眼所看到的太阳是: A.太阳外部整个大气层 B.太阳内部 C.太阳大气的色球层 D.太阳大气的光球层 6、天体系统的层次由小到大顺序排列,正确的一组是() A.太阳系—银河系—地月系—总星系 B.太阳系—银河系—河外星系—总星系 C. 地月系—银河系—总星系—河外星系 D.地月系—太阳系—银河系—总星系 7、某海轮在赤道上沿1800经线向正北方向发射炮弹,炮弹将落在: A 1800经线以东 B 1800经线 C 东半球 D 1800经线以西 8、东经1210比东经1200的地方: A 区时早 B 地方时早 C 一定先看到日出 D 地方时晚 9. 某地一年中有一次正午日影与物体重合,其他日期正午日影始终朝正北,则该地是() A.北回归线 B.南回归线 C.7.5oN D.45oS 下图所示为6月22 日甲乙丙丁四个地点昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长)。读图回答: 10.甲、乙、丙、丁四地中,位于北半球的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.三个月后,枣庄的昼夜长短情况与目前四地昼夜长短情况相似的是() A.甲 B.乙 C.丙D.丁 12、地球内部圈层的划分依据是 A.地震发生时的地面变化 B.通过打深井而获得的信息 C.由地震波的速度变化而形成的不连续界面 D.通过卫星遥感技术获得的信息13、有关晨昏圈所在平面的叙述,错误 ..的是 A.夏至日晨昏圈与太阳光线不相垂直 B.晨昏圈所在平面通过地球的球心 C.太阳直射北回归线,该面与南极圈相切 D.太阳直射赤道,该面与某经线圈重合 14、在赤道上,你看日出第一缕阳光应在 A 6点 B 6点30分 C 5点 D 不确定

2021学年高一地理:行星地球单元测试(A卷基础篇)同步单元双测人教版(解析版)

『高一教材·同步双测』 『A卷基础篇』 『B卷提升篇』

试题汇编前言: 本试题选于近一年的期中、期末、中考真题以及经典题型,精选精解精析,旨在抛砖引玉,举一反三,突出培养能力,体现研究性学习的新课改要求,实现学生巩固基础知识与提高解题能力的双基目的。 (1)A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用; (2)B卷强调能力,注重解题能力的培养和提高; (3)单元测试AB卷,期中、期末测试。 构成立体网络,多层次多角度为考生提供检测,查缺补漏,便于寻找知识盲点或误区,不断提升。 祝大家掌握更加牢靠的知识点,胸有成竹从容考试!

班级姓名学号分数 第1章《行星地球》测试卷(A卷) (测试时间:50分钟满分:100分) 一、选择题。(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2.5分,20小题,共50分) (2019·浙江高一期末)2019年4月美国宇航局的好奇号火星车拍摄了火星的卫星“火卫一”从太阳前方通过的场面(如下图),这种现象被称为“凌日”现象。 读图,完成下列小题。 1.火星与火卫一组成的天体系统相当于 A.总星系B.银河系 C.太阳系D.地月系 2.能在地球上观测到“凌日”现象的行星是 ①火星②水星③土星④金星 A.①②B.②③C.①③D.②④ 【答案】1.D 2.D 【解析】 本题主要考查天体系统层次及主要天体系统的比较、凌日现象的成因,并涉及到太阳系的组成;重点考查学生对图文材料的理解分析和对知识迁移应用的能力。 1.火星属于行星,火卫一属于卫星,两者组成的天体系统类似地球和月球组成的地月系,和总星系、银河系、太阳系不属于同一层次;故D正确,ABC错误。 2.结合图片材料可知,“凌日”现象的成因类似日食现象的成因。因此,能在地球上观测到“凌日”现象的行星应处在地球公转轨道内侧。选项中,水星、金星位于地球公转轨道内,②④正确;火星、土星位于地球公转轨道外侧,①③错误。故选D。 (2019·湖南高一期末)我国计划计在2020年左右实施“萤火二号”任务,在2021年到达火星,由长

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