七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍整理与复习课件

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七年级上册第一单元+成长的节拍+课件-+2024年中考道德与法治一轮复习

七年级上册第一单元+成长的节拍+课件-+2024年中考道德与法治一轮复习

★中学时代的重要性(为什么) ★中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物 (是什么) ★★编织梦想的重要性(为什么) ★少年应确立怎样的梦想(是什么) ★实现梦想为什么需要努力(为什么) ★怎么为实现梦想而努力(怎样做) ★正确认识初中阶段的学习 ★★学习的重要性
★正确体味学习 ★★如何学会学习 ★正确认识自己的重要性 ★★正确认识自己的途径及其意义 ★如何理性对待他人评价 ★怎样接纳自己 ★★怎样欣赏自己 ★★如何做更好的自己
2 知识清单,我来背 关键词记忆法(3)
(1)通读知识要点全文
(2)记住关键词
(3)答题时,把关键词和题目联系起来,
运用已有的生活逻辑去扩写答案内容。即
“通读
记忆
扩写”。其特点是
把繁多的知识内容简化为数个关键词,然
后依托生活逻辑去扩写、还原答案,减轻
背诵记忆负担。
-6-
3 核心考点,我来说 复习要求:请同学们来填空。
④学会接纳欣赏自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案与解析】D 本题考查要正确认识自己。①②不符合漫画的寓意。③ ④符合寓意,且说法也是正确的,故选择D。
-12-
4 中考真题,我来做 ▲复习要求:了解中考题型的特点,掌握基本的解题技巧和方法
4.【2022安徽】【书香安徽皖美阅读】阅读材料,回答下列问题。 2022年4月25日,“书香安徽·皖美阅读”全民阅读系列活动拉开帷装,
【答案与解析】D 本题考查认识自己的途径。D符合题意;ABC说法与句子意思不符, 应排除;故本题选D。
-9-
4 中考真题,我来做 划出考点:考什么知识?
2.【2022湖南】中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一

人教部编版道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍 复习课件

人教部编版道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍  复习课件

梦 就有 和对美好的不懈追求。 ①努力,需要立志。 把自
改变 己最重要的志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力,
需要坚持。 只要坚持,即使过程再艰难,也有机会
离梦想更近一步 。 ③努力,也有方法。
知识点导图
打开
学 学习

习 伴
之窗
二成
课长




天 地 学习
点亮
生命
1.对学习的新认识(怎样正确认识学习): (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。中学阶段的 学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。 (内容上)(2)学习不仅仅局限在学校。学习不仅表 现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感 悟。(表现上)(3)学习需要自觉、主动、积极的态度。 (要求上)(4)学习伴随着我们的成长,我们每个人 都要学习。(5)学习没有终点。我们要树立终身学习 的理念,活到老、学到老,不断充实自己。(观念上)
一生奠定重要基础。
学习 学习伴我们成长,学习点亮生 新天 命。我们要学会学习,树立终
地 生学习的观念。
发现 了解自我评价的重要性,客观 自己 地认识、评价自己。
核心素养培育内容
有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗 的信念和行动。
能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学 习态度和浓厚的学习兴趣。 能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习 方法。 能自主学习,具有终身学习的意识和能力等。 能正确认识与评价自我。 依据自身个性和潜质选择适合的发展方向。
【答案与解析】C 本题考查正确认识学习的知识。②④说法正确。①的说法错误,
减少书本的学习是不正确的。③的“仅仅在学校学习”的说法错误,学习无处不在。
中考真题
6.“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明( ) ①学习方法应该因人而异 ②学习没有规律可循 ③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

七上第一单元 成长的节拍(精讲课件)-【一轮夯实基础】中考道德与法治一轮复习精讲课件+核心知识梳理

七上第一单元  成长的节拍(精讲课件)-【一轮夯实基础】中考道德与法治一轮复习精讲课件+核心知识梳理

5.如何看待学习中的苦与乐?
②学习中有快乐 对某方面的知识有强烈 的兴趣时,自己解决某 个问题时,学习中找到 志趣相投的同伴时,发 现自己的潜能时……我们
都能体验到快乐。
① 学习是苦乐
交织的
③学习中也有辛苦 即使抱有兴趣和探索欲望, 学习也不是轻而易举的事情 。学习过程中需要集中注意 力、耗费精力,遇到困难和 阻挠时需要调节不良情绪等 ,这些都需要我们凭借坚强
出处 内容
范围表现
态度
知识体系 考点精讲 易混易错 考点必记 真题演练
最早,“学习”一词出自《礼记·月令》
初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培 养以及如何做人。 学习不仅仅局限在学校,我们所看,所听,所尝,所
触,所做,都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、
02 可以通过自我评价认识自己。
03 他人评价是我们认识自己的一面镜子。
03 既要认识到自己的优点,也要认识到自己的缺点。
考点精讲
知识体系 考点精讲 易混易错 考点必记 真题演练
8. 为什么要接纳自己、欣赏自己?
01 世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完 全相同的两个人。
02 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 随着对自己认识的不断加深,我们的自我形象也会 越发清晰。
生奠定重要基础。
02 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
考点精讲
知识体系 考点精讲 易混易错 考点必记 真题演练
3. 如何理解中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界 的面纱;
随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; 随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; 随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义…… 这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

第一单元+成长的节拍+复习课件 部编版道德与法治七年级上册

第一单元+成长的节拍+复习课件 部编版道德与法治七年级上册

重要考点
10. 怎样欣赏自己?/学会欣赏自己需要注意什么?
(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的 努力,欣赏自己为他人的奉献。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫 折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作, 才能成为一个内涵更加丰富的自己。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。
重要考点
13. 作为新时代青少年,如何为实现中国梦努力奋斗?
树立远大理想; 把个人理想融入国家、民族的梦想中; 努力学习科学文化知识,提高素质; 从我做起,从生活中的小事做起,为实现中国梦努力奋斗;
重要考点
第二课 学习新天地
重要考点
1.如何正确认识学习?(P15-P17)
(1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。 (2)内容:初中阶段的学习,包括如何获取知识、培养能力以及学 习如何做人。 (3)范围:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所 尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。 (4)表现:①学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、 体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界, 关爱他人,遵守规则…… (5)态度:学习需要自觉、主动的态度。
1.具体描述自己的缺点。 2.从最容易改正的缺点开始。 3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4.请一个自己信任的人来协助等。 5.在公开场合做出改正缺点的承诺。 6.运用自己以前改正缺点的成功经验。
重要考点
13. 激发潜能的途径/怎样激发(挖掘)潜能? 如何激发自己的潜能?(P35)
①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域; ②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己 的需要; ③通过积极合作,与他人共同完成任务……

人教部编版道德与法治七年级上册第一单元 成长的节拍 复习课件(共45张PPT)

人教部编版道德与法治七年级上册第一单元 成长的节拍 复习课件(共45张PPT)
(1)需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)需要掌握科学的学习方法。如:学习有计划性、合理安排学习时间、课 前预习、上课集中注意力听讲、认真记课堂笔记、课后及时复习等。 (3)要善于运用不同的学习方式。如:自主学习、合作学习、探究学习等。
知识点拨
自主学习:掌握基本学习策略、合理安排学习时间,养成良好的学习习 惯、提升自己学习能力。 合作学习:与同学相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。 探究学习:带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。
玩转安徽5年中考真题
命题点 1 良好的学习习惯(5年1考)
【生活点滴 共同感悟】 1.[2015安徽14(1)改编,4分]微时代里有很多美好的微小事物,如微笑、 微爱、微行动等。在生活中,哪怕一个短短的瞬间,小小的动作,都可以 让我们有所收获……
二、享受学习(学会学习)
1.如何体味学习中的乐与苦?(P20~21)
(1)学习中的乐:①对某方面的知识有强烈兴趣时;②自己解决某个问题时; ③学习中找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时等。 (2)学习中的苦:①学习过程中需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和 阻挠时需要调节不良情绪等。
★2.如何学会学习?(P22~23)
3.我们怎样做更好的自己?(P34~36) ①需要扬长避短;②需要主动改正缺点;③需要不断激发自己的潜能;
④需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
4.改正缺点的方法。(P35)
(1)勇于承认自己的缺点和不足,具体描述自己的缺点。 (2)从最容易改正的缺点开始。 (3)及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 (4)请一个信任的人来协助你(请父母和朋友来监督自己)。 (5)在公开场合做出改正缺点的承诺。 (6)运用自己以前改正缺点的成功经验。

七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍整合复习课

七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍整合复习课

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部编版七年级道德与法制上册第一单元成长的节拍复习课件


我们要正确看待他人对自己的评价。周围人对自己的态度 掌握一个提示点 与评价,能帮助我们认识、了解自己。我们要重视他人的
态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视
第一单元 成长的节拍
例4 数学课上,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老 师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。这种认识自己的方法是 (B ) A.自我观察 B.他人对自己的态度和评价 C.与他人比较 D.自我反省
第一单元 成长的节拍
解题思路 A 本题考查对学习的认识。学习是人类的基本活动, 可以为 我们的幸福生活奠基, 促进我们的成长和发展,因此,需要我们树立终 身学习的观念,①②③正确。④错误,适度的学习压力有助于我们取得成 功,而过重的学习压力往往适得其反。故选A。
第一单元 成长的节拍
3. │ 衡阳中考│每读一本书都会有不同的收获,每一本经典著
第一单元 成长的节拍
解题思路 D 本题考查有关梦想的相关知识。依据教材内容,可知①② ③④的表述本身都是正确的。依据题意可知,①②③④都符合题意要求, 故选D。
第一单元 成长的节拍
专题二 学习伴成长,学会享受学习
识记两个必记点 掌握一个联系点 走出一个误区点 掌握一个提示点
学习的重要作用
怎样学会学习
第一单元 成长的节拍
解题思路 D 本题考查学习兴趣。题中句子的意思是:懂得它的人,不 如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人, 强调的是兴趣的重 要性。故选D。
第一单元 成长的节拍
专题三 认识自己,做更好的自己
怎样正确认识自己 识记两个必记点 怎样做更好的自己
走出一个误区点
做更好的自己,就要迎合别人的喜好,被所有人认可。 解读:做更好的自己,并不意味着改变自己去迎合别人的 喜好;做更好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资 源;做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决 心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、 自我发展的过程;做更好的自己,还需要探索未知的自己, 发掘自己的潜能

人教版《道德与法治》七年级上册第一单元成长的节拍复习课件


A.②③ B.①② C.③④ D.①④
5.人生的梦想是美好的,但只有努力付诸行动才能变成现实,
否则就只能是空想或者幻想。这是因为( A )
①努力是一种不服输的坚忍,是失败后从头再来的勇气 ✔
②努力是对自我的坚定信念,是对美好的不懈追求 ✔
③努力是一种积极向上的生活态度和学习态度 ✔
④只要努力行动了,梦想就能实现
的乐趣,获得更多的友谊!”这位学生是在以自己的亲身经历告
诉我们( C )
①要学会体育技能

②要把握今天,多充实自己 ✔
③体育比学习知识更重要 说法错误,体育与学习知识同样重要。
④高雅的情趣能让我们获得更多的乐趣

A.①②③ B.①③④ C.①②④
D.②③④
2.面对新的学习生活环境,我们应( B ) ①积极主动适应 ✔ ②得过且过 做法错误。 ③自觉遵守规章制度 ✔ ④尽快建立新的人际关系 ✔ A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③④
为我们的一生 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不
中 奠定重要基础 是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
学 时 代 的 重 要 性
见证着一个人 从少年到青年
的生命进阶
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的 奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和 认识自己; ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世 界的认识越发具体而深入; ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意
12.程开甲,中国科学院院士,物理学家,我国核武器事业的开拓者 之一,我国核试验科学技术体系的创建者之一。2019年2月18日, 程开甲获得“感动中国2018年度人物”荣誉。 让我们怀着致敬之心,读一读百岁老人程开甲院士的人生感悟: 我最早萌生当科学家的理想是在嘉兴秀州中学。那个时候,我 是学校图书馆的常客。 我喜欢读伽利略、爱因斯坦、詹天佑等中外科学名人的传记, 读这些书,我不仅增长了知识,也增强了责任感和爱国意识。这 些科学家执着创新、不倦研究的品格影响了我,他们追求真理、 热爱祖国的精神深深感动了我。从那时起,科学救国的思想在我 心里扎了根……

人教部编版道德与法治七年级上册:第一单元《成长的节拍》复习课件

①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 ④只要有梦想就一定能成功
A.③④ B.①④ C.②③ D.①③
3.漫画告诉我们,梦想的实现更需要(D) A.立志 B.想象 C.热情 D.行动
4.学习需要按时起床,按时完成作业,遇到难题时还要冥思苦想;但是 学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧,那种愉悦是难以言表的。 这告诉我们(B)
考点三 认识自己 例3 漫画“互相嘲笑”启示我们要( )C ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点 ③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
【解析】 要全面地认识自己和评价自己,既要看到自己的优点,也要看 到自己的缺点。漫画《互相嘲笑》启示我们要全面客观认识自己,学会欣 赏他人优点,②④符合题意;①与漫画内容不符;③错误,必要时应借鉴 他人看法。
第二课 学习新天地 1.学习没有终点,我们_终__生__都在学习,终生都需要学习。 2.学习,不仅让我们能够__生__存__,而且让我们能够拥有更__充__实__的生活。 3.学会学习,需要发现并保持对学习的__兴__趣__ 、 _科__学__的__学__习__方__式___、 善于运用不同的_学__习__方__式__ 。
第三课 发现自己 1.我们可以从_生__理_、 心__理__ 、 社__会__等方面来认识自己;可以通过 __自__我__评__价__和_他__人__评__价__来客观地认识自己。 2.做更好的自己,需要_要__扬__长__避__短__ ,需要主__动__改__正__缺__点__ ,需要 __不__断__激__发__自__己__的__潜__能__,需要他__人__、__为__社__会__带__来__福__祉__ 。

部编七年级《道德与法治》第一单元成长的节拍 复习课件(共20张PPT)


9、我们为什么要学习?(作用、意义、重要性,) 答:因为学习点亮生命。学习,不仅让我们能够生 存,而且可以让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。学习点亮我们心中的明 灯,激发前进的动力。 10、怎样认识学习的苦与乐? 答:学习中有辛苦,也有快乐。当我们经历了学习 的辛苦,收获学习成果事,那种发自内心的愉悦会 让我们体验到学习的美好,会带给我们美妙的享受。 11、我们应该怎样学会学习?(怎样去学习?)
8、如何看待中学阶段的学习?(如何正确认识学习?) 答:学习既包括理论知识的掌握,还包括生活实践的体 验。 中学阶段,学习是我们的重要任务。学习包括知识的获 取、种能力的培养以及如何做人。 学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、 所做,都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、 体验和感悟。 学习需要自觉主动的态度。带着学习的态度,生活中的 点点滴滴都是学习。 学习伴随我们的成长。人有学习的天性,人的一生都是 一个不断学习和发展的过程。 学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
5、少年如何确立自己的人生梦想? 答:梦想是对未来美好生活的愿望。梦想应该与 个人的人生目标紧密相连,梦想应该与与时代的 脉搏紧密相连,应该与中国梦密不可分。 6、什么是努力? 答:努力梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生 活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头 再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好 的不懈追求。 7、怎样为实现梦想而努力? 答:少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努 力,是梦想与现实之间的桥梁。努力就有改变。 努力,需要立志。努力,需要坚持。努力,也有 方法。
3、如何适应新的中学生活?(面对各种可能与挑 战,我们应该怎样做?) 答: 面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把 握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努 力。 4、我们为什么要有梦想?
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